怎么用IPAD看电脑里储存的视频？[共五篇]

第一篇：怎么用IPAD看电脑里储存的视频？

1.iPad和电脑必须处于同一个局域网之内，比如说电脑和iPad的接入同一个路由器

2.iPad上安装有支持FTP访问的播放器，比如AVPlayer和nPlayer

第一步先建立FTP服务器，以win7为例，主要分为4个步骤

1.安装FTP服务

2.在IIS控制面板里添加FTP站点

记住上图中的IP地址

3.配置FTP站点

4.测试站点是否正常工作

ftp://192.168.10.13(此地址为你们建立FTP服务器绑定的IP地址)

第二部就是利用支持FTP功能的软件建立路径访问电脑文档，这里用AVPlayer做例子

打开AVPlayer里面的Wi-Fi TRANSFER，选择FTP Client，输入地址为搭建FTP服务里面的IP地址，注意是FTP开头的，比如ftp://192.168.10.13编码选择EUC_CN，连接，就可以看视频了，2G的MKV都可以流畅播放。

如果不能访问，则电脑需关闭防火墙，或者按以下步骤设置防火墙允许通过的程序)

注意：使用时电脑必须处于开机状态

第二篇：IPAD怎么在线下载视频（共）

你还在为找适合ipad的MP4格式的视频而苦恼吗，还在为把其他格式的视频转为MP4格式而苦恼吗，还在为复杂的itunes同步而苦恼吗?其实大可以不必为这些苦恼，我们可以直接用ipad在线下载，电影、电视剧、综艺节目统统不在话下。

ipad上要先安装一款视频软件，比如迅雷看看 or 爱奇艺，这里以迅雷看看为例说明

打开迅雷看看，如果您想看的视频比较热门，可以直接在下方的【电影】【电视剧】【综艺】【动漫】 中热门里面找，或者点击右上方的【搜索影片】

在搜索栏输入想要看的影片，以电影《转山》为例，我们只输入转点击【搜索】这里夸一下迅雷看看，基本上现在所有的热门电影、电视剧它都可以找到

迅雷看看会把和转字相关的电影都找出来，我们可以从中选择我们的最终目标

点击电影《转山》，在新页面可以看到两个按钮，【播放】和【下载】，点击【下载】

弹窗提升出当前影评的大小和您ipad所剩控件的大小，如果还装的下，点击【确定】，继续下载

接下来的页面会显示两个按钮【确定】【查看任务】，点击【查看任务】可以直接进入下载页面

这里会显示所有下载的影片，电视剧是在一个文件夹里，绿色箭头表示正在下载

第三篇：用电脑摄像头来做视频监控

用电脑摄像头来做视频监控

用电脑摄像头来做视频监控，虽然在性能方面会比专业监控设备差很多，但也可以算的上是一个简单实用，价格低廉的视频监控解决方案。

接下来笔者就简单教大家如何运用电脑摄像头和一些软件搭建自己的视频监控平台。现在网络上面提供一些视频监控软件下载，笔者选用其中一款名为之软监控报警系统的软件给大家演示一下视频监控系统的搭建使用。

一：本地系统设置

上图就是安装完之软监控报警系统的软件后的软件界面。

在进行视频监控之前，我们要先对系统进行设置。最重要的设置是报警设置，在报警设置界面，我们可以设置多种报警方式。如声音报警、短信报警、电话报警等。同时我们可以设置在发现异常情况时，是拍照还是视频还是两者同时进行。

如我们可以设置声音报警，例如，我们可以设置一首歌曲作为报警方式。当摄像头监控的画面出现情况需报警时，这首歌就会自动被播放出来。当然最好将报警的声音设置成警铃的声音，这样威慑力会更大一些。试想当小偷经过摄像头监控画面时，突然听到警铃想起，胆小的贼恐怕就会立马落荒而逃了！

另外几个比较方便实用的报警方式是短信报警、电子邮件报警、电话报警。当监控画面出现异常的时候，系统会自动发送短信、电子邮件到或者打电话到指定的号码或者邮箱。

当然，除了上述的一些设置，还有其他的一些设置笔者就不细说了。总之每个人可以针对各自的情况在进行更细致的设置，大家不妨自己下载软件尝试一下。

二：监控系统说明

在设置完毕之后，点击开始就可以进入视频监控状态了。

当监控画面出现异常情况时，如有人影晃动、小偷偷窃、抢劫杀人或者@#￥%￥等事件时，监控系统将会报警，自动对案发时前后进行拍照保存或者视频录像等。

所有的记录都将保存到历史记录里面，方便在事后进行查询。

三：远程客户端使用

当然，视频监控另外一个非常好的作用就是远程监控，实现人们在任何有网络的地方都能够随时进行监控，远程监控需要安装远程客户端。实行远程监控之前，需要在本地客户端进行远程监控的一些设置。

远程监控设置好了之后，远程监控客户端如果在局域网内，只需输入目标IP地址即可实现远程监控。而如果不在同一局域网，则需通过远程访问方式，输入账户、密码进行远程监控。

局域网方式进行远程监控，设置完毕之后，远程客户端即出现了上述画面。因为网络延迟和压缩传输损耗的原因，远程控制端的画面质量会比本地图像差，延迟也会落后几秒。到此，远程监控基本就完毕了，接下来你就可以方便的通过远程控制画面监控目标地方是否会有状况发生。

总结一下，用摄像头和软件实现视频监控方法其实还是非常简单的，不过这其中的有些功能需要收费，如短信报警、电话报警等。对于我们广大网友来说，可能最实用的还是远程视频监控功能，当你在办公室上网的时候，想查看一下家里的情况的话，就可以通过视频监控系统来完成了。别看这样的系统十分简单，但是说不定还真能帮你监控到一些意想不到的事情。因此，有兴趣的网友不妨一试。

第四篇：看教学视频心得体会

看教学视频心得体会（精选3篇）

当我们经过反思，对生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家收集的看教学视频心得体会（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

本周我们观看了四位老师的优质课堂录像，他们分别是李哲，魏一鸣，徐莹，余佳艳老师。他们的教学技能，教学方法和教学形式都值得我们学习借鉴，使我们受益匪浅。并且经过这次的优质课堂学习，我对英语教学又有了新的认识，有了比较直观的理解，也为下一步的教学提供了新的思路。下面我谈谈自己的几点心得体会。

听了几位老师的课后，他们都有一个共同点，就是充满激情。我被她们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。她们不只是上课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。这四位老师的英语课堂，让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行，老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离轨道，没有脱离教师精炒设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学生克分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了“传道、授业、解惑”的天职。

学习方式生活化、芝木化，使学生感受到英语与生活的联系，生活中处处可以学英语。在们日常生活中布满着很多英文知识，在教学时融进生活中的英语，使他们到生活与英语密切相关的道理，感到英语就在身边，对英语产生亲切感，激发他们学习英语、发现英语的趣味。借助于学生的生活经验，把英语对话用学生熟悉的、爱好的，贴近于他们际生活的素材来取代，如：学习TakeaTrip时，徐莹老师以深圳的各种游玩场景进行导入，激发了学生的学习欲望，吸引了学生的.注意力，大大提升了学生的学习兴趣。通过这一系列的活动，使学生对学习不再陌生，不再感到枯燥，体现了教学内的生活化，缩加了教学的攻效性。

此外，这些老师都具有灵活多样的教学手段。英语教师在教学过程中尽量摆脱传统的知识授课，而是在课堂上尽量让学生们去多说英语，要充分利用多媒体及各种现代化优秀资源，通过说一说，听一听，唱一唱，玩一玩等形式，让学生感受到学习英语的快乐，从而慢慢培养起对英语的兴趣，学生们在轻松愉快的课堂学习氛围中用流利标准的口语快的的学习着。这一点，对于英语教学是非常重要的。学重个体差异在英语教学中也是非常重要的，不可能每个学生都一学就会，一点就通，不可能每个学生都优秀，都爱积极表现。所以针对不同的差异，作为教师不仅要在课堂上多鼓励，在课下也得多沟通多表扬，需要付出更多的心，细心去帮助学生。

通过两个星期的视频教学，我有如下体会。

1.在没有进行教学的头天晚上，说实话的我的心里没有一点底，感觉自己什么都不会，可怎样给学生上课呢？正在为难的时候，我们数学组的马浩钧老师发起了视频会议。在他的耐心的给我们组里的老师讲解，通过他的讲解，我的心里稍微有了点儿底儿。

2.到了第二天，我开始上第一节课。先是发起了视频会议，因为我是第一次上，把所有的老师和学生都叫了进来，我把课堂上用的东西放在了电脑上并打开，然后用手机摄像头照着看着，但是电脑一晃一晃的，效果不是太好。学生那边的嘈杂声的也比较大，也不知道该怎样控制的。上完课下来，我们数学组的几个人就讨论今天的课。我每个人都有同感。但其中有两个较年轻的人上的比较好。通过他们的进一步的讲解提示，这时候我心里又有点儿，心里想，相信自己明天的课肯定比今天上的要好。

3.到了第二天经过了充分的准备开始上课了。今天我在发起视频会议的时候，把老师单独的给挑出去啦，只让学生进来授课。今天我是把需要用的东西放在了我的微信里边儿，然后通过手机屏幕共享，然后打开，这时候，学生就会看到我的手机上的东西啦。在声音上调整成了全员静音，然后学生那边就比较静了，如果想提问谁的话，他可以把左下角的话筒打开来回答。这时候你就能听到学生回答的声音了。但是操作的还不够熟练，有时候避免不了会出现一点小差错。例如播着播着，学生说看不见啦等等一些问题。后来随着时间的推移，我就慢慢儿的熟悉了。

4.到现在为止，视频会议用的也比较熟练，从网上布置作业，网上预习，离线作业等等。

5.直播我一直没有采用过。很想尝试，但是家里的网线不好。若网线好的话，我一定要来尝试一下。总的来说，通过了两周的教学，我感觉着在原来的基础上有很大的进步，并不像我刚开始想象的那么难。但是我肯定会继续努力争取在网络教学这方面会有很大的提高。

今天观看了杨老师的快速跑发展快速跑的能了这节视频课，我感觉受益非浅。杨老师的整节课从指导思想、内容的主题与分析、课的学习目标设置到课的教与学的过程都很值得学习，整节课师生互动，生生互动，活动与整节课学生在玩中学，学中玩得到全面的提高。

我认为本课的亮点：

1、教学目标明确，思路清晰，教学手段都样。

2、教师在教学中利用小黑板教学，给学生以直观的感受，有利于课堂教学。

3、本节课以绳子教学，进行了以一绳多用，激发学生的学习兴趣。

4、本课将传统的教法，与新课程的，合作、探究、自主学习相结合，提高了课堂效果。

5、整节课师生双边活动较好，突出了以学生为主体，教师为主导，学生在玩中学，在学中玩，体验了学生的自主学习。

总之，优点很多很多。

但是，就本节课提几点建议：

1、导入部分，应放开，让给学生，让学生自由练习，而后教师引导。

2、整节课中，分组的变化，队形的改变，练习地点的变换，应较少点，这样有利提高练习密度。

3、游戏四方对抗中，既然是比赛，分配势力应相当，有利创造更好的氛围。

4、最后一个环节，恢复身心过度不够衔接，大强度的对抗练习，学生不能马上静止下来，这样不利学生的身心发展。

5、教师应多讲，学生应多练，应注重学生安全意识的培养。

以上是我观看杨老师视频课的心得体会，水平有限，不当之处，敬请各位老师指正。

第五篇：关于更新学生用电脑的报告

关于更新学生用电脑的报告

庙岗乡中心学校：

我校电脑室始建于2006年农远项目工程，当时安装学生用电脑30台，由一台服务器驱动，近两年精心养护，及时维修，但仍逐渐老化，大部分逐渐损坏。最近，服务器故障，已无法维修，以致剩余几台学生用电脑完全瘫痪，因而现在的学生电脑操作课及面临的2014年中考报名，毕业生志愿网上模拟及填报工作都无法进行，急需重新更换电脑。敬请中心校给予帮助解决为盼，特此报告。

庙岗乡中心学校清涧分部

2014年元月2日