第一篇:5.2童心向党主题班会教案 总结
童心向党主题班会
五年级2班
一、活动目标:
学唱红歌,传唱红歌,培养学生热爱党、热爱祖国的情感
二、活动地点:
5.2班教室
三、活动准备:
1、课前发动学生学唱革命歌曲和爱国歌曲
2、下载《没有共产党就没有新中国》《歌唱二小放牛郎》、等歌曲伴奏带。
四、活动过程:
一、谈话导入
上周班会我们知道了7月1日是什么节日呀?对呀,党的生日就要到了,今天就用我们喜欢的方式先来为党庆祝一下好吗?
你们喜欢唱歌?哦,这么多的同学喜欢呀,老师也很喜欢。唱歌使我们精神振奋唱歌使我们心情愉悦我们自己的歌,唱出我们心中的歌。今天我们就用自己的歌唱来庆祝党的生日。今天的主题班会就是(手指):红歌传唱 学生齐答:童心向党
二、红歌大家比着唱
1、今天的生活幸福、美满,都是党的领导好,我们一齐唱《没有共产党就没有新中国》。
大家唱得真是好,洪亮清晰,铿锵有力
2、现在,我们把上次学唱的《红星歌》再好好唱一遍,怎么样? 真棒,越长越好,越长越有感情,说明大家对于歌中所唱内容了解了。
3、请我们班的小歌星为大家献上一曲《歌唱祖国》,大家欢迎!(鼓掌)
谢谢他带给我们的歌声,共产党人打下了红色的江山,祖**亲拥有了愉快的心情。为了祖国,她的儿女可以不惜一切(鼓掌)
4、请同学们欣赏一首歌,歌里讲的就是我们熟悉的一位小英雄。哦,你们都猜猜到了,就是——《歌唱二小放牛郎》
5、现在我们大家都还是儿童,明天会长成少年,青年,那么,我们唱唱自己的歌《中国少年先锋队队歌》。
三、议议唱后的体会
唱了这么多的歌,孩子们有什么用的感受吗?四人小组交流一下
四、总结激励
红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,唱红歌可以使我们受到红色教育。在红歌中汲取丰富的营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和,更为重要的是增强我们为祖国未来学习的动力。请用我们的智慧去描绘祖国的未来吧!
童心向党主题班会总结
这次班会在轻松地氛围中进行,同学们的热情高涨,学会了几首红歌,了解了每一首红歌的历史,对那段峥嵘岁月的历史也增加了了解。知道了我们今天幸福生活的来之不易。从而更加热爱生活,热爱我们伟大的祖国。孩子们再红歌中汲取营养,从内心深处感受到共产党好,社会主义好,励志好好学习,捡来做一个对祖国和社会有用的人才。
第二篇:“童心向党,快乐成长”主题班会教案
“童心向党,快乐成长”主题班会教案
403中队辅导员:温健敏
【设计理念】
小学生对党的认识和理解不够,通过活动,让学生了解党的历史和建国以来的成就,逐步形成对党和社会主义祖国的基本认知和朴素感情。队会活动以爱党、爱社会主义祖国为内容,活动方式符合少年儿童特点,力戒说教的、口号化的、不受队员欢迎的思想教育模式,努力创造有时代气息的、有利于发挥队员创造性的、有利于队员形成真情实感的、生动活泼的少先队活动。
【活动目的】通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易,培养学生从小热爱党,热爱祖国的思想感情,引导学生树立理想,放眼未来,自信自强,勇敢前进,做新世纪的接班人。
【活动形式】
以中队主题队会的形式,现场表演、多媒体展示等反映主题。【活动准备】
搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事、编排歌舞、创作配乐朗诵等。【活动重点】
发挥学生的主体作用。队会前人人是策划者;队会上人人有表现的机会,从而培养学生的综合素质及热爱党、热爱少先队组织、热爱祖国的思想感情。
【活动材料】
队旗、音乐、背景、道具、课件、演示文稿等。【活动过程】
一、预备部分
预备部分为:集合列队,整理队伍。
(一)小队长向中队长报告人数
小队长:报告中队长,第1小队应到10人,实到10人,报告完毕,请指示„„
(二)中队长向中队辅导员报告
中队长:报告辅导员,四(3)中队应到少先队员60名,实到60名,“童心向党,快乐成长”主题中队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员:接受你的报告,预祝本次活动取得圆满成功。
二、正式仪式
1、出旗,全体肃立,敬礼。(奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会场。)
2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》。
3、中队活动开始。
主持男:火红的队旗飘起来,主持女:欢乐的歌儿唱起来。主持男:我们在队旗下成长进步,主持女:感受着老师无比的关怀。主持男:新一代的少先队员,主持女:沐浴着党的阳光雨露,主持男:学习科学文化知识,主持女:传承着先辈的高尚品德。
主持男:今年是中国共产党诞生90周年的日子。
主持女:无尽的欢乐和缤纷的礼花在欢庆党的九十周岁生日。
合:蓝天、白云可以作证,高山、大海可以作证,火红的队旗可以作证,飘扬的红领巾可以作证!
主持男:今天,我们将以《童心向党 快乐成长》为主题,以少先队特有的仪式,展示少先队员的风采。
(一)新闻发布会(普及党的知识)
主持男:同学们,盛典庆华诞,歌舞庆升平,在这辉煌的日子里,让我们先来欣赏祖国艺术宝库中一颗璀璨的明珠。(播放奥运会视频),看完录像之后我想问一下大家的感受。(采访同学答自豪、激动等)
主持女:是啊,看到这些画面,作为中国人的我们怎能不高兴、激动。我们为我们祖国的繁荣富强而高兴。
主持男:可是过去的中国并不是像今天这么富强,让我们来看一组图片(旧中国)(配词:旧中国社会的生活方式与千百年前没有多少不同。一般的中小地主也要穿粗布、难得常吃细米、白饭、鱼肉。广大贫雇农生活在社会的最底层,很多人是上无片瓦、下无立足之地,常年吃糠吃野菜,饥寒交迫,在死亡线上来回挣扎。农民不仅要承受剥削压迫,还要受帝国主义的强取豪夺。)
主持女:看了之后,大家有什么想说的吗?(采访同学答旧中国贫穷落后等)
主持男:是呀,旧中国是如此的贫穷落后,那么,为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢?
主持女:我们祖国今天的繁荣昌盛,离不开中国共产党的领导,是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路,成为了欣欣向荣的新中国。
主持男:中国共产党,那是什么啊?
主持女:别急,别急,请一位同学来向我们介绍!党的生日是哪一天?党的领导人有哪些?(队员答)
主持男:你懂得真多,在黑暗的旧中国,我们党的创建成长如日出东方,肩负着中华的历史使命,历经难以想象的艰难困苦,无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众,染红了鲜艳的党旗。请听诗朗诵:《中华少年》
主持男:从建党到建国,二十八年的呕心沥血,披肝沥胆!主持女:从奴隶到主人,二十八年的前仆后继,浴血奋战!主持男:终于迎来了 合:崭新的地,崭新的天!
主持男:作为中国共产党的儿女,她哺育所有的炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少呢?下面我们进行一个知识竞赛,四个小队来比一比,看看谁对党了解得多呢?哪个小队最有信心?
主持女:请听题 1、2011年,是中国共产党建党几周年?(90)2、1949年10月1日,有位伟人站在天安门城楼上宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了!”他是谁呢?(毛泽东)
3、谁被称为我国“改革开放总设计师”?(邓小平)
4、中国革命先驱、杰出的无产阶级革命家、政治活动家夏明翰在被国民党反动派杀害前,写下一首气壮山河的就义诗。谁会背诵这首诗?(砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。)
5、这年轻的女共产党员面对敌人的严刑拷打,说“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”她是谁?(江姐)
6、你还知道哪些优秀共产党员?(杨利伟、费俊龙、聂海胜等)
7、中国现任的国务院总理是谁?主席是谁?
主持女:2003年,在对抗非典战斗中,是谁前仆后继地用汗水和生命筑起了一道血肉堤防?(中国共产党)
主持男:2008年在汶川大地震中,是谁不屈不挠,铸造了一个又一个拯救生命、恢复重建的壮举?(中国共产党)
主持女:2005年,神舟六号载人飞行圆满成功;2008年:北京成功举办奥运会和残奥会;2010年,上海世博会举世无双。这又是谁领导中国取得如此瞩目的成就?(中国共产党)
主持男:看,历经的磨难的祖国,生长着蓬勃的希望。东方雄狮发出咆哮,世界会为之震动。
主持女:听!大地在歌唱,无数的爱心围绕在我们的前后左右。中南海的目光,时时关注着我们,总书记和我们亲切地手拉手。请欣赏舞蹈《总书记和我们手拉手》。
主持男:动人的乐曲,让我们更是心潮澎湃,深受鼓舞。
主持女:是啊,没有党就没有新中国,没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。
(二)人物专访
主持男:今天的队会,还特地邀请了我们的几位大朋友。下面,让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。(起立鼓掌)
主持女:同学们,我向大家介绍今天参加我们队会的有陈林昊的妈妈、罗琪乐的妈妈、还有李雨晨的妈妈。欢迎他们的到来。
主持男:下面就请这几位妈妈讲一讲新中国成立后,他们小时候的故事。
(小主持人访问:几位父母声情并茂地讲述自己小时候的成长经历和感受。)主持女:了解了爸爸妈妈的童年,同学们,你们都有什么感受呢?下面请同学们说说自己的心声。
(三)我和爸爸妈妈比童年
队员1:XX妈妈小时候的学习条件很差,没有电脑,没有彩色电视机,也没有学习机。而这些东西我都有了,我觉得很幸福,我应该珍惜现在,学好知识。(主持人评价:党和政府就像那泥土、阳光,我们少年儿童就像那嫩芽、春芽。有了泥土,嫩芽才会长大)
队员2:我爸爸小时侯是走路上学的。没有玩具玩,回家还要干活。我觉得爸爸小时候比我辛苦,以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。
队员3:爸爸妈妈小时候上学要自己走路,而我有专车接送,我多幸福啊!队员4:我现在每到周末可以去公园玩,吃肯德基,还有玩具玩,我要好好学习,来报答父母给了我这样一个美好的童年。(主持人评价:是啊,共和国的少年,生在好时候。)
队员5: 我现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了,我要认真读书。主持男:同学们说得多好呀!和爸爸妈妈比起来,我们现在的生活是多么幸福啊。
主持女:同学们你们觉得自己幸福吗?(幸福)是谁给我们带来了幸福的生活呢?(齐答 党)让我们做党的好孩子,一起来跳舞吧《幸福拍手歌》。
(四)做党的好孩子
主持男:无论多少优美的舞蹈,也舞不够我们对党的衷肠。主持女:不管多么绚丽的诗行,也说不尽党对我们的份量。主持男:在亿万中华儿女的心中,您就是那 合:永远不落的鲜红太阳!
主持男:今天我们欢聚一堂,纵情歌唱,主持女:明天我们振奋精神,凝聚力量!
主持男:我们是共产主义的接班人,建设祖国,建设家乡的责任就落在了我们身上。主持女:那我们现在应该怎么做,长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务,让我们看看身边的同学是怎么做的吧!请听快板《做四好少年》(指导教师:梁雅君 柯萍萍)
主持男(上前阻止):等等,等等,我想先问问大家,现在流行做什么? 甲:做明星的粉丝。主持男:错!乙:做自己的微博。主持男:错!丙丁:做“四好少年” 主持男:对喽!齐(做明白状):哦„„
第四队齐报(同时向前一步):我们给大家带来的是快板《四好少年》 甲:咱们四人真高兴,乙:今天舞台走一遭,丙:合演一个小节目,丁:(面队观众)要不要?(台上台下呼应:要)甲:胡总书记发号召,乙:少年儿童要“四好”,丙:朝着一个大目标,(动作)丁:(不语,做奔跑状)齐:(不解地问)这是干吗呀? 丁:向——前——跑 甲:勤奋学习很重要,乙:文化基础要打牢,丙:学习的诀窍是什么? 丁:会——思——考 甲:品德优良要做到,乙:团结友爱有情操,丙:这条你做得咋样,丁:(不语,做捂脸羞涩状)齐:(催促)快说呀!丁:也——不——孬。甲:身体健壮精神好,乙:活泼开朗爽爽笑,丙:祖国妈妈选人才,丁:(一拍胸脯)不用挑!甲:学校是个大家庭,乙:模范少年真不少,丙:红花朵朵献他们,丁:我也要!
甲:咱校是所好学校,乙:人人都在争“四好”!丙:今天我们来表态,丁:祖国未来谁挑担? 合:同学们说,靠谁担? 全班合:靠我们。
甲乙丙丁:四好少年如何当?
全班合:以我所能,刻苦学习,努力拼搏,时刻牢记,为祖国尽责任,为共产主义事业而奋斗,四好少年敢担当。
主持女:亲爱的党啊,我们21世纪的小雏鹰也不甘落后,要为红领巾增添更夺目的光彩。
主持男:鲜艳的红领巾,时刻提醒我们:要把决心化作行动,把我们对党的美好祝福,汇成一颗红心永远向着党,跟着党前行。
主持女:让我们携起手来,争当“四个好少年”,“时刻准备着”,准备把重任担当!
三、辅导员讲话
同学们,今天的主题队会开得非常成功,我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会,我们深深地感到,我们伟大的中国共产党了不起,我们伟大的祖国了不起,生长在祖**亲的怀抱里是多么的光荣、自豪。今后,我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,全面提高自身素质,以实际行动回报党和政府的关怀,好好学习,天天向上,做个了不起的中国人,将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!
四、呼号
中队长:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着
五、退旗
鼓号齐鸣,向队旗敬礼。
六、宣布队会结束
2016年10月17日
“童心向党,快乐成长”主题班会教案
403中队辅导员:温健敏
2016年10月17日
第三篇:童心向党活动总结 2
红庙中心学校“童心向党”活动总结
为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情,全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌,我校隆重地举行了“童心向党、童谣传唱”歌咏活动。
一、活动主题深
我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育,深入的推进未成年人思想道德建设。
二、参与范围广
歌咏活动以我校在校学生为主体,在活动中我校的音乐兴趣小组等团队的骨干带头作用。
从通知下发之日起,各班级对开展“童心向党”歌咏活动迅速作出具体安排。制定具体可行的活动方案,全校师生精心选择歌咏曲目,组织学生开展学唱传唱活动,并组织开展了歌咏比赛,激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。这一系列活动丰富多彩,富有实效,全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育,将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
红庙中心学校
2013.6
第四篇:童心向党主题班会
主 题 班 会 class-meeting with theme
主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档
童心向党主题班会 活动时间:2012 年 6 月 25 日 活动地点:XXXXX 班教室 活动目标:学唱红歌,传唱红歌,培养学生热爱党、热爱祖国的情感 活动准备:1、课前发动学生学唱革命歌曲和爱国歌曲
2、录音机一台,《没有共产党就没有新中国》《歌唱二小放牛郎》、等歌曲伴奏带。
活动过程:
一、谈话导入 上周班会我们知道了 7 月 1 日是什么节日呀?对呀,党的生日就要到了,今天就用我们喜欢的方式先来为党庆祝一下好吗?
你们喜欢唱歌?哦,这么多的同学喜欢呀,老师也很喜欢。唱歌使我们精神振奋唱歌使我们心情愉悦我们自己的歌,唱出我们心中的歌。今天我们就用自己的歌唱来庆祝党的生日。今天的主题班会就是(手指):红歌传唱 学生齐答:童心向党
二、红歌大家比着唱 1、今天的生活幸福、美满,都是党的领导好,我们一齐唱《没有共产党就没有新中国》。
大家唱得真是好,洪亮清晰,铿锵有力 2、现在,我们把上次学唱的《红星歌》再好好唱一遍,怎么样? 真棒,越长越好,越长越有感情,说明大家对于歌中所唱内容了解了。
3、请我们班的小歌星为大家献上一曲《歌唱祖国》,大家欢迎!(鼓掌)
谢谢他带给我们的歌声,共产党人打下了红色的江山,祖**亲拥有了愉快的心情。为了祖国,她的儿女可以不惜一切(鼓掌)
4、请同学们欣赏一首歌,歌里讲的就是我们熟悉的一位小英雄。哦,你们都猜猜到了,就是——《歌唱二小放牛郎》
5、现在我们大家都还是儿童,明天会长成少年,青年,那么,我们唱唱自己的歌《中国少年先锋队队歌》。
主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档 三、议议唱后的体会 唱了这么多的歌,孩子们有什么用的感受吗?四人小组交流一下
四、总结激励
红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,唱红歌可以使我们受到红色教育。在红歌中汲取丰富的营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和,更为重要的是增强我们为祖国未来学习的动力。请用我们的智慧去描绘祖国的未来吧!
第五篇:“童心向党”主题活动总结
“童心向党”主题活动总结东坑小学“童心向党”主题活动总结
为进一步培养广大少年儿童的爱党爱国情情操,丰富广大少年儿童的精神文化生活,促进他们健康发展、快乐成长;我校精心组织了“童心向党”的系列活动,深受师生的喜爱。现将活动总结如下:
一、领导重视
为顺利开展本次活动,真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣,学校领导多次开会讨论,成立以校长为组长,政教处具体负责的工作领导小组,精心策划好活动方案,并在全体教师会议上进行细致布置,让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义,知道自己的任务。
二、宣传到位
为了本次活动能真正深入人心,我校利用多种宣传媒体,向全校师生进行活动宣传:
1.国旗下讲话,让全校师生知道传唱爱国歌曲的意义;
2.学校广播:每天放学和中午半小时循环播放爱国歌曲,让学生熟悉更多的歌曲。
3.黑板报:每班出一期以“童心向党”为主题的黑板报。
4.主题班会:通过对党史的了解,对祖国过去的了解,激发学生高唱爱国歌曲的积极性。
三、通力合作
此次活动以我校学生为主体。从通知下发之日起,各班对开展“童心向党”活动迅速作出具体安排,制定具体可行的活动方案,组织学生开展热爱祖国的各项活动。这一系列活动丰富多彩,富有实效,全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育,将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
为开展好活动,我校要求音乐老师和班主任分工合作,对学生进行歌曲的教唱。老师们利用音乐课、班会时间,从聆听音乐、分析音乐到分句教唱、完整演唱,通过全体教师的通力合作,形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声,人人唱红歌”的局面。这次活动教育学生铭记了革命历史,继承党的光荣传统,弘扬民族精神,充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气,同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。
东坑小学 2016.6.21