第一篇：幼儿园精神文明建设工作计划
精神文明建设实施方案 2012年，我园在精神文明单位创建工作中，立足当前，着眼未来发展，根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合我园工作的实际，确立目标，扎实推进，力求实效。为此，特制定本实施方案。
一．指导思想
指导思想是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，以群众满意为目标、服务幼儿、服务社会为宗旨，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，以“崇德尚美文化兴园”为办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交际，乐于合作，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全局发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。
二．精神文明建设领导小组
组长：许放
副组长：李淼、边冬云
组员：各岗班组长
三．任务与要求：
（一）加强班子政治理论学习
领导干部带头学习十七届六中全会精神及胡锦涛科学发展
观的精神，扎实有效的把精神贯彻落实到实幼教育教学等各项工作中去，即：把幼儿园内涵发展作为第一要务、把办人民满意的教育作为工作重点、把幼儿园管理民主规范作为基本条件，在全园营造“干事业、谋发展、促和谐”的良好氛围。充分发挥领导班子理论学习的示范带动作用，丰富学习内容、改进学习方式、拓展学习渠道、提升学习能力。主要有集中学习与个人自学相结合，学习与工作相促进；精读原文、集体讨论、观看录像和电影、撰写心得体会和论文、考察参观等多种方式和途径。(二)依法办园狠抓行风建设
继续学习《教育法》、《教师法》等相关法律知识和法规条例，进一步加强管理，规范教师行为，提高教师的法规意识和依法执教的能力，树立实幼教育良好形象。
（三）以“诚信立园”为主阵地落实德育教育
以“诚信立园”为主阵地，创设积极向上的幼儿园文化及安全舒适美观的教学环境。
强化幼儿“从我做起、从身边小事做起”、争当校园“环保小卫士”的环境保护意识。
“班班讲安全”，开展“安全教育”活动，促使幼儿珍爱生命、学会生存、热爱生活。
“班班讲诚信”，开展形式多样的诚信教育活动，引导教育幼儿从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在幼儿园做一个诚信的好学生，在社会做一个 诚信的小公民，培养幼儿诚实守信的品格，弘扬中华民族的传统美德。
（四）推进党风廉政建设，发挥党员模范作用。
加强党组织建设和党群工作，充分发挥党支部政治核心作用。同时建立党风廉政建设长效机制，开展反腐倡廉教育活动。
（五）四个提升，建立骨干教师发展梯队
从提升学历层次、优化职称结构、培养信息素养、分层管理、分类指导，细化专业指标，提升专业能力四方面入手，形成优秀教师、领军人物脱颖而出的长效培养机制，建立本园骨干教师发展序列。
（六）开展园所文化建设，文化生活丰富
定期开展园所体育、艺术、科普等特色活动，在各种活动中要渗透环保教育思想和内涵，在形式取向上注重环保，与幼儿园各种活动的有机渗透。
（七）优化校园环境
学校的环境创设体现了一个团队的管理文化和管理智慧，安全、舒适、美化、环保的校园环境是实幼争创一流教育的基础和保证。从自我做起，从身边开始，从小事入手，人人是环境的主人.为保障全体教工幼儿的身心健康，进一步完善突发性公共卫生事件预案，加强食品卫生及从业人员的管理，明确岗位责任，将日常的卫生防疫工作落实到位。
（八）加强学校各项常规管理工作。
切实做好幼儿园内部治安综合治理工作。坚持和完善督岗制度、安全保卫巡查制度、护园值班、节日值班、食堂安全、财务管理制度等。加强学校安全、健康卫生、保健教育，做好计划生育、普通话用语、语言文字应用、环境卫生环保工作。健全制度、落实措施、努力创造安全、卫生、优美、整洁的环境。
作为一所规范化示范性幼儿园，我们将继续在机管局的指导下，建立健全精神文明建设的工作机制，激发广大教职工积极参与精神文明建设活动的热情，构建师生和谐美好家园，使精神文明薪火相传，谱写幼儿园精神文明建设的新篇章。文明单位建设第四小组
2012年3月5日篇二：幼儿园精神文明建设规划
多伦县桥西幼儿园
精 神 文 明 建 设 规 划
（2010—2011年）2010年，我园在精神文明单位创建工作中，立足当前，着眼未来发展，根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合我园工作的实际，确立目标，扎实推进，力求实效。为此，特制定本规划。
一、指导思想
指导思想是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，以群众满意为目标、服务幼儿、服务社会为宗旨，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》《纲要》以“爱心捧给孩子，放心交给家长，开心留给孩子”为办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交际，乐于合作，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全局发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。
二、任务与要求：
1.加强班子政治理论学习
领导干部带头学习十七届四中全会精神及胡锦涛科学发展观的精神，扎实有效的把精神贯彻落实到实幼教育教学 等各项工作中去，即：把学校内涵发展作为第一要务、把办人民满意的教育作为工作重点、把学校管理民主规范作为基本条件，在全园营造“干事业、谋发展、促和谐”的良好氛围。充分发挥领导班子理论学习的示范带动作用，丰富学习内容、改进学习方式、拓展学习渠道、提升学习能力。主要有集中学习与个人自学相结合，学习与工作相促进；精读原文、集体讨论、观看录像和电影、撰写心得体会和论文、考察参观等多种方式和途径。2.加强对科学发展观理解和感悟
通过多种形式提高干部教师深刻理解科学发展观的精神实质和丰富内涵，重要抓好教工学习，以科学发展观思考解决幼儿园改革发展中突出的矛盾与问题，紧密联系当前社会上的“热点”问题，有计划、有组织地在全园开展经常性的形势政策宣传教育活动，扎实工作，把智慧和行动凝聚到加快发展的目标上来，为创造一流的幼儿园而奋斗。3.依法办园狠抓行风建设
继续学习《教育法》、《教师法》等相关法律知识和法规条例，进一步加强管理，规范教师行为，提高教师的法规意识和依法执教的能力，树立实幼教育良好形象。4.以温馨教室为主阵地落实德育教育
以温馨教室为主阵地，创设积极向上的班级文化及安全舒适美观的教学环境。
强化幼儿“从我做起、从身边小事做起”、争当校园“环保小卫士”的环境保护意识。
“班班讲安全”，开展“安全教育”活动，促使幼儿珍爱生命、学会生存、热爱生活。
“班班讲诚信”，开展形式多样的诚信教育活动，引导教育幼儿从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在幼儿园做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，培养幼儿诚实守信的品格，弘扬中华民族的传统美德。5.加强党组织建设和党群工作，充分发挥党支部政治核心作用。同时建立党风廉政建设长效机制，开展反腐倡廉教育活动。6.从提升学历层次、优化职称结构、培养信息素养、分层管理、分类指导，细化专业指标，提升专业能力四方面入手，形成优秀教师、领军人物脱颖而出的长效培养机制，建立本园骨干教师发展序列。
7、开展校园文化建设，文化生活丰富
定期开展校园体育、艺术、科普等特色活动，在各种活动中要渗透环保教育思想和内涵，在形式取向上注重环保、幼儿探索与幼儿园各种活动的有机渗透。
8、优化校园环境
学校的环境创设体现了一个团队的管理文化和管理智
慧，安全、舒适、美化、环保的校园环境是实幼争创一流教育的基础和保证。从自我做起，从身边开始，从小事入手，人人是环境的主人.为保障全体教工幼儿的身心健康，进一步完善突发性公共卫生事件预案，加强食品卫生及从业人员的管理，明确岗位责任，将日常的卫生防疫工作落实到位。
（四）加强学校各项常规管理工作。
切实做好幼儿园内部治安综合治理工作。坚持和完善督岗制度、安全保卫巡查制度、护园值班、节日值班、食堂安全、财务管理制度等。加强学校安全、健康卫生、保健教育，做好计划生育、普通话用语、语言文字应用、环境卫生环保工作。健全制度、落实措施、努力创造安全、卫生、优美、整洁的环境。
作为一所语言文字规范化示范性幼儿园，我们将继续在教育科技局的指导下，建立健全精神文明建设的工作机制，激发广大教职工积极参与精神文明建设活动的热情，构建师生和谐美好家园，使精神文明薪火相传，谱写幼儿园精神文明建设的新篇章。篇三：昆明市第三幼儿园2012年精神文明建设计划
昆明市第三幼儿园
2012年精神文明创建工作计划 今年是实施“十二五”规划，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，带领全园教职员工向新的目标冲刺跨越的一年，更是我们抢抓机遇，全面实现又好又快发展的重要之年。按照区委、区政府和区教育局2012年工作的总体要求，做好2012年的精神文明创建工作，对于今后一个时期，促进我园教育和谐发展具有非常重要的历史意义和现实意义。现制定2012年创建工作要点如下：
一、指导思想 2012年创建工作的指导思想是：以学习实践科学发展观为统帅，认真贯彻落实党的十七届三中、四中、五中、六中全会、省第九次党代会精神，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，深入思考和积极探索，通过学习实践科学发展观活动，开创精神文明建设的新局面，促进科学发展、和谐发展、跨越发展。
二、总体要求和原则
精神文明创建工作要全面贯彻落实党的十七届三中全会以来的会议精神，学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝新中国成立60周年、庆祝中国共产党成立90周年、纪念辛亥革命100周年大会上的重要讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以建设社会主义核心价值体系为根本，今年的精神文明创建工
作要始终贯穿建设社会主义核心价值体系这个根本，把社会主义核心价值体系建设作为基础工程和灵魂工程，融入到精神文明创建工作全过程；要服从服务于着力促进经济平稳较快发展这个全党全国工作大局，努力为增强信心、改善民生、促进和谐作出贡献；尊重群众的首创精神，坚持利民惠民，充分发挥广大人民群众在创建活动中的主体作用；要善于运用多种形式传播文明、引领风尚，促进形成多管齐下、多措并举、多种力量共同参与的群众性创建工作的生动局面；要进一步树立社会责任感，大力弘扬求真务实、苦干实干的工作作风，一步一个脚印扎实推进精神文明创建工作。
三、主要任务和目标
2012年精神文明创建工作要重点抓好以下几项工作。
（一）广泛开展“讲文明、树新风”活动，扎实推进群众性精神文明创建工作，“讲文明、树新风”活动着力在提高文明素质、树立良好形象上下功夫；
（二）认真做好道德模范评选表彰和学习宣传，道德模范评选表彰学习宣传着力在发挥榜样作用、倡导好人好报，价值导向上下功夫；
（三）切实加强未成年人思想道德建设，未成年人思想道德建设着力在净化文化环境、丰富实践途径上下功夫；
（四）努力提高公民文明素质和社会文明程度，为继续解放思想、深化改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，夺取全面建设小康社会新胜利创造良好社会环境。
（五）创建文明单位着力在保持工作常态、外部推动、激发内部
活力，推动科学发展上下功夫；
（六）创建文明行业着力在倡导诚实守信、树立行业新风上下功夫；
（七）着力在巩固提高、延伸辐射上下功夫，进一步加强软环境建设和省级文明单位创建工作。
四、主题实践活动月历
一月：庆元旦，迎新春教师“青春杯舞蹈大赛”。
二月：爱自然观光活动，读书活动，三项教育活动。
三月：“学雷锋、讲文明、树新风”活动，绿色环保植树节，敬老院关爱活动，节水宣传教育活动。
四月：爱劳动价值奉献活动、世界地球日，开展爱护环境，保护地球等活动。
五月：勤俭节约、艰苦奋斗、延安精神宣传教育活动。六月：结合端午节，开展宣传教育活动。
七、八月：读书、培训、进修，提升素质。
九月：教师节活动，师德师风教育活动。
十月：爱国主义传统教育系列活动“科学发展、辉煌成就”主题活动。十一月：诚信友爱宣传教育活动；爱惜粮食、关爱动物活动。
十二月：“文明礼仪”宣传教育活动，做自豪的中国人，创先争优活动。
二〇一二年三月篇四：幼儿园精神文明建设工作总结
幼儿园精神文明建设工作总结 2006年xx幼儿园在县委、县人民政府和主管部门的关心和支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设，树立爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和提高其他各项工作，不断创新发展。一年来，在全园教职工共同努力下，各项工作取得了-显著成绩，圆满完成了年初制定的各项计划，现将工作开展情况总结如下：
一、基本情况 xx幼儿园是县妇联主管直属事业单位。在职教职工35人（其中18人为带课教师），离退休人员12人。在职党员3人。设有托儿班、小班、中班、大班、学前班共11个班，有幼儿400余名。
（2004年获自治区级卫生红旗单位、2003年2004年连续获得县级妇女工作目标管理考核先进单位、2004年2005年连续获县级工会工作目标管理考核先进单位）
二、主要做法
(一)加强领导、周密部署，确保精神文明建设各项工作落到实处。为加强组织领导，巩固和促进我园精神文明建设
等各项工作，确保各项工作的顺利进行，xx幼儿园成立了以园长xxx为组长，xxx为副组长，群团组织负责人为成员的精神文明建设工作领导小组，并将精神文明建设工作细分到个人，切[找材料到文秘114网-文秘114网网上服务最好的文秘资料站点！]实把精神文明建设列入我园重要议事日程中，做到精神文明与政治文明、物质文明三个指标一起下、三项工作一起抓，促进了我园“三个文明”建设的协调发展。(二)、丰富学习内容，强化教育效果 2006年以来，我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动，结合“三个代表”及十六届四中、五中全会精神的学习教育，开展了以《中华人民共和国教师法》、社会主义荣辱观、胡锦涛考察新疆时的重要讲话、《中华人民共和国宪法》等为主要学习内容的思想教育学习活动外，为引导教职工道德规范，开展了社会公德，职业道德，家庭美德和爱国主义、集体主义、社会主义及艰苦创业教育。通过各类学教活动，潜移默化地教育影响了教职工，提高了教职工的思想道德观念，人格风骨和精神需求，并以此为动力推动各项工作的顺利开展。
(三)、强化措施，注重实效，各项工作成绩显著 年初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项
工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年中和年终有总结的良好工作格局，真正做到思想上、组织上、措施上、力量上“四到位”。
1、计划生育工作方面。为贯彻计划生育国策，不断开创人口与计划生育的新局面，加大人口与计划生育工作的改革力度。不断提高计划生育和生殖保健服务水平，建立和完善了利益导向和社会制约机制相结合，宣传教育，科学管理，综合服务相统一的工作机制，开办了人口学校，大力宣传优生优育优教知识，及“一法三规一条例”。在宣传内容上由控制人口数量向稳定生育水平，提高人口素质，改善人口结构上转变。由于强化了管理，已婚妇女计划生育率达100，无一人超生，节育率达100。
2、精神文明创建工作方面。为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供思想保证和精神动力，年初我们制定了2006年精神文明创建计划和具体工作制度，开办了文明学校，本年度文明学校开课12节，教职工授课率100。同时为了家长和本园、社会密切配合，教育一致的原则开办了家长学校，培训家长4次。
3、内部管理工作方面。为深化改革，加强管理，切实贯彻全心全意依靠工人阶级的指导方针，确保教职工直接行使民主权利，以扩大民主政治建设，密切党群关系，干部关系，加强和完善了本园以“教职工大会”为基本形式的民主管理制度，强化了园务公开制，建立了公开台帐，制定了具体的公开内容和工作制度及措施，以致职工知园情，通园务，随时监督。
4、普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，在主管部门的领导和带动下，普法并举、务实创新、积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出《宪法》、《工会法》、《教育法》、《未成年人保护法》的学习与贯彻。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。
5、“三化”工作方面。2006年我园为认真贯彻执行“三化”工作精神，提高文明建设质量，为教职工和婴幼儿创造一个优良的工作与学习生活环境，充分利用会议、板报、专栏等形式加强对“三化”工作的重视，狠抓了庭院绿化工作，截止目前我园庭院绿化面积已达2500平方米，绿化覆盖率达90％，人均公
共绿地2006年我园把开展环境教育作为推进素质教育的重要举措，全园上下大力开展环境教育，我们的具体做法：一是在全园通过公民道德学习教育和爱国卫生活动，增强了环保公德，树立教师为人师表的形象。二是将环境教育渗透在幼儿各科教学中，如：在大班常识课中，使幼儿在认识水的基础上进一步认识水与人类的关系，及水污染给人类带来-的危害，培养幼儿爱护水源及节约用水的意识；中班常识课中，在对声音的认识基础上，初步懂得噪音对人类的危害，知道保护耳朵的重要性。除常识课中渗透环境知识外，我们还在美术、语言等教学及游戏中引导幼儿用无毒、无害的废物品进行小制作，为幼儿讲述一些环保童话故事，这不仅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中强化了环保意识。三是我们将环境教育和塑造幼儿健全人格紧密结合起来。如：通过各种形式的环境活动，使幼儿认识人与环境的关系，知道环境变化将给人类带来灾难，懂得人类保护环境，形成“保护环境光荣，破坏环境可耻”的是非观念。我们还把环境教育与培养幼儿良好行为习惯紧密结合。培养幼儿爱护绿化、保护小树苗、爱清洁、讲卫生、不随地吐痰、扔果皮杂物，节约水、电，爱惜粮食等良好习惯，把幼儿培养成具有环境公德的高素质人才。同时，我们坚持对篇五：凯里市第二实验幼儿园2011年度精神文明建设工作计划
凯里市第二实验幼儿园2011年度精神文明建设工作计划
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导，以创建文明单位为动力，紧紧围绕幼儿园中心工作，全方位开展精神文明创建活动，并在精神文明工作开展同时，凝聚人心，凝聚智慧，使我园教师队伍建设呈现新面貌、新气象，最终实现我园精神文明建设的新发展、新突破，促进学校各项事业蓬勃发展。
二、建设目标：
1、建设一支高尚师德、精湛师能、敬业爱生的高素质教工队伍。
2、营造一个团结和谐、文明向上、乐观自信的高效益教工团队。
三、组织结构：
领导小组成员：组长——冉义萍（园长）、副组长——朱敏（工会主席）、组员——张黔（保教主任）
四、创建任务：（具体措施）
（一）加强思想道德的建设，员工素质文明。
1、学校成立精神文明建设领导小组，领导干部、党员认真学习，并加强领导，统一部署，制定计划，分头落实。
2、实行文明组室创建工作责任制。责任到各组室，使我园精神文明建设制度
化、规范化、经常化，形成精神文明建设的长效机制，达到目标一致、齐抓共管的良好格局。
3、建立健全精神文明建设档案，年终进行考核评比。
4、加强理论学习，提高思想认识。充分利用每周一次的政治学习时间，组织全园教职工深入学习党的十七届六中全会精神和“三个代表”重要思想，学习贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，提高对精神文
明建设重要性的认识。做到100%的员工知晓率。引导广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
5、本年度要大力开展师德规范的学习、讨论、开展师德塑造活动，要求教师要做到：用科学知识丰富学生，用人格魅力感染学生，用美好形象影响学生，用高尚情操塑造学生。以“弘扬师德、铸就师魂”为主题开展一系列学先进，树榜样，做人民满意的教师学习活动。
6、做好宣传引导，营造良好氛围。充分利用板报、宣传栏等，每月更换内容，宣传我国改革开放以来取得的辉煌成就，宣传学校各项活动的展开与发展，宣传在教学、科研和精神文明建设诸方面涌现出的先进典型。
（二）积极参与公益事业，示范作用显著
1、积极参与社会各类援助和社会公益活动，积极响应各种精神文明建设的主题实践活动。
2、继续组织员工每月一次分批上街维护交通，做好文明市民的创建工作。
3、完善相应的献血奖励制度，积极参加自愿无偿鲜血。
4、积极与所在地区的部队同创共建活动，开展拥军优属活动
5、制定社区共建计划，参与社区服务活动，协助社区开展群众性活动。与附近社区居委、福利院、敬老院以及各中、小学姐妹园等开展和谐共建活动，激发教师关心社会的责任心，促进精神文明建设。（每月一次）
（三）管理规范科学民主，人际关系和谐
1、坚持和完善工会、教代会等民主管理制度，落实政务公开等公开办事制度。
2、关心职工工作、学习、生活和健康，保障职工的合法权益，人际关系和谐。党、政领导、年级组长每月一次和群众谈心，及时了解群众的心理，并为群众解决困难，排除疑问。
3、开展“扶平帮困”活动，为其送上温暖。
4、落实消防、保卫工作。有专门教师负责制定幼儿园的消防宣传、行动计划，并认真执行计划，定期出专栏，搞演习
（四）开展幼儿园文化建设，学习风气浓厚
1、利用主题活动、亲子活动、特色活动等途径，对幼儿进行形体培养，把幼儿培养成具有良好礼仪、举止文明、充满自信的小公民。
2、以勤政务实为主要要求，进一步加强干部队伍的作风建设。领导干部要增强公仆意识，做到政治坚定，作风民主，关心群众，清正廉洁，勤奋务实，以良好的形象感染人、带领人、促进人。
3、领导班子成员要坚持听课制度、接待日制度、谈话制度等。深入开展调查研究，带出良好的教风、学风和校风。
4、开展“文明班组”、“文明标兵”评选活动，树典型、立标杆，以点带面推进全园精神文明建设上新台阶。
5、以爱岗敬业，优质服务为主要要求，抓好教职工的思想道德教育。每月开展一次“读书活动”，开展以“忠心献给事业；爱心捧给孩子；安心留给家长”为主要内容的职业道德教育，大力倡导奉献精神，倡导优质服务。
6、以沙龙形式组织教师进行人生观、价值观、儿童观等方面的论坛
7、持续开展教工技能培训，为教工提高素养搭建平台
8、落实科教兴市，完善科技创新制度的计划并落实措施。
9、积极开展文体活动，一学期组织2次大活动，（如：运动会、才艺表演等），做到人人参与。
10、禁止“黄赌毒”等丑恶现象及邪教活动，定期组织出宣传知识。
（五）优化整洁内外环境，卫生环保达标
1、加强校园管理。建立健全外来人员登记制度和安全保卫巡查制度，进一步坚持和完善文明监督岗制度，维护学校安全和文明秩序。
2、大力开展校园环境美化建设，绿化、美化、净化校园，营造良好的育人氛围。
3、卫生防疫体制健全，计划生育率达标。
4、建设节约型单位，落实节能、结材措施，执行环抱法规。
（六）提高经营业务水平，运营绩效领先
1、落实现代管理制度，达到良好的诚信建设及实际效应，纳税信用等级、财务会计信用等级和预算信用等级平定
2、和家长协商解决问题，减少家长投诉率。利用家园联系册、班级园地、家长接送孩子时间经常与家长取得沟通，以文明的语言，亲切的态度对待每一位家长。
第二篇：幼儿园精神文明建设工作计划结尾ppt
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作计划结尾ppt
一加强理论学习，进一步提高教师文明素养
1、以学习宣传十八届四中全会精神为重点，加强学习。利用校园广播、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。
2、扎实推进党员教师理论学习。认真学习《义务教育条例》、《教师法》等，以及与教育有关的政策法规文件，不断提高党员教师政策理论水平。
3、贯彻科学发展观，解决突出问题。切实转变工作作风，凝聚人心，激发干劲，办人民满意的教育。
二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平
1、以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开;实行人文管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围;实行依法管理，深入开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造安全、文明、和谐的校园。
2、广泛开展“人文校园、绿色校园、和谐校园”的教育活动。通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。
3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行1次法制教育报告或讲座。
4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动;组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”“远离邪教”等主题教育;开展崇尚科学、反对迷信教育活动;组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。
5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。
6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。
三、加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象
1、深入学习实践《中小学教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。
2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以4月23日“世界读书日”为契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。
3、结合“创文明县城”建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。
4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。
5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。
四、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐
1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。
2、认真做好评优选先、考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力创办好人民群众满意的学校。
3、不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。
4、发挥门卫值班的作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。
五、坚持德育为首，进一步加强未成年人思想道德建设。
1、继续深化以“知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、通过重大节日、纪念日，继续深化“民族精神代代传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。
3、构建德育网络，形成工作合力。通过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校“三结合”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。
4、加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意识和法制观念。形成讲理想、讲奉献、讲责任、讲道德、讲文明、勤俭节约、艰苦奋斗、遵纪守法、勤奋学习、健康成才的良好风气。
第三篇：2017精神文明建设工作计划
2017精神文明建设工作计划