第一篇:开展青少年毒品预防教育活动总结
开展青少年毒品预防教育活动总结
为扎实推进我校毒品预防教育工作,我校根据市毒办(2016)344号,《关于年底前尽快开展青少年毒品预防教育活动的通知》,进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,积极开展禁毒教育宣传活动,使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境,特围绕《珍爱生命,远离毒品》开展了一系列活动。
一、校内开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动
活动期间,根据小学生的认知特点,学校通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有:
(1)开展一场主题讲座。学校为全校师生进行预防毒品知识讲座。(2)每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害,学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒人民战争,自觉远离毒品。
(3)参观禁毒图片展。全校师生利用课余时间在学校参观禁毒图片展,图片展从认识毒品种类、特点、产地、种植,吸毒后的危害、后果等多方面、多角度进行了展示,吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画片深深震撼了全体师生,在图片展中全面、真实地对毒品有了深刻地认识。(4)观看禁毒专题片。利用班会课时间分批组织各年级学生观看禁毒专题片《拒绝毒品》《青春忏悔》等。影片上一幅幅惨不忍睹的画面,一个个悲惨的遭遇,给同学们留下了深刻的思考:青少年在成长过程中,要远离毒品,千万不要因为一时的好奇,一时的疏忽,而踏上这样一条不归路。
(5)组织禁毒征文比赛、演讲比赛。通过组织学生“看、听、读、讲”这些手段,他们对于禁毒都有了深刻的认识,为了进一步强化他们抵御毒品的意志和能力,组织以禁毒教育为主题的征文比赛。
二、拓宽宣传教育渠道,共同禁毒防毒
我校在坚持课堂教育主渠道作用的同时,充分发挥了家长和社会教育的辅助作用,避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过家长会、《告家长书》等形式,帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法,使得家长能以其特殊而有效的身份影响子女,做好子女的榜样,形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同,也取得了一定的成效。学校还与乡镇配合,堵截了学生参与吸、贩毒的源头,减少了学生受引诱、教唆的机会,净化了教育的环境,为禁毒教育起了很大的辅导作用。
总之,我校紧紧围绕“珍爱生命、远离毒品”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育工作水平。通过此次禁毒宣传教育活动,让学校师生们深刻认识到吸毒的危害性,进一步提高了全体师生拒毒、防毒和参与禁毒的意识,为打击毒品犯罪、预防毒品危害、构建和谐社会营造了浓厚的舆论氛围。
第二篇:开展毒品预防教育活动
关于“贯彻实施‘千名领导到千所学校开展毒品预防教育’活动”的汇报
依据“中共××乡委员会(2004)19号文件”精神,金巨星乡长在2006年5月23日到我校做了“开展毒品预防教育活动”的重要讲话,使我校全体师生对毒品预防工作有了进一步的认识。现将这次活动的具体内容汇报如下:
一、提高了广大师生远离毒品、抵制毒品、禁毒、防毒的认识 本次活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,脚踏实地、真抓实干,通过方方面面的共同努力,形成了学校、家庭、村组、多层次、多角度、多形式的毒品预防教育的格局,最大限度地扩大了毒品预防教育的力度,将毒品预防教育做到入耳、入脑,做到深入人心。通过“预防毒品教育课”,进一步加强了学校广大师生的毒品预防意识,帮助小学生掌握了有关预防毒品的基础知识,了解了抵御毒品的常识,提高了防范毒品的能力,引导他们充分认识了毒品的危害,做到了自觉远离毒品、抵制毒品、参与禁毒,坚决防止毒品进入校园,使青少年在人生观、价值观形成的关键阶段,在走向社会之前,全面系统地掌握拒绝毒品的知识和技能。通过学校这个特殊的教育阵地,使学生在受到教育的同时,通过学生向家长宣传毒品的危害性,使家长也做到远离毒品、抵制毒品、参与禁毒、坚决防止毒品进入村社,以保护人民群众的生命财产安全。
讲话通过生动的事例,血淋淋的事实,使广大师生深刻认识到毒品对中华民族所造成的深重灾难:从封建社会帝国主义向我国倾销鸦片到“东亚病夫”的屈辱;从当代西方发达国家对我国的和平演变到“瘾君子”队伍的不断扩大;从林则徐虎门销烟到解放初期的全国禁烟运动以至当今的全国轰轰烈烈的禁毒斗争。小到吸毒贩毒涉毒人员的家破人亡,大到亡国灭种,将毒品对人民群众、对国家的危害提高到一个历史的高度,进一步提高了广大师生的禁毒防毒意识。使广大师生认识到,只要广大人民群众认识到毒品的危害性,制毒贩毒吸毒涉毒者就无处容身,就一定会取得全国性的禁毒斗争的彻底胜利。
二、今后的打算
把禁毒教育纳入实施素质教育的总体部署,每学期要定期举办毒品预防专题教育展览,开展毒品预防专题讲座,由学校主要领导担负起毒品预防教育工作的重任。每一位班主任和任课教师要承担起开展毒品预防教育工作的具体责任,增强教育的针对性和实效性,实现学生不吸毒、校园无毒品。同时,在学生中广泛开展读一本禁毒书籍、听一场禁毒报告、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、写一篇禁毒心得、组织一次禁毒班会的活动,让广大师生在活动中受到潜移默化的教育。
通过这次活动,广大师生纷纷表示,今后不但要从自身做到自觉远离毒品、抵制毒品、参与禁毒、坚决防止毒品进入校园,还要积极向家人和左邻右舍宣传毒品的危害,勇敢地同涉毒事件和人员做坚决的斗争,还我们一片蓝天,一块净土。
××小学
2006年6月4日
第三篇:开展毒品预防教育总结
开展毒品预防教育“五个一”活动总结
我校认真贯彻大安市教育局《关于开展开展毒品预防教育“五个一”专题活动的通知》。积极开展禁毒教育,使全校师生了解毒品的基本常识,进一步增强师生的防毒、拒毒意识。
一、成立禁毒教育领导小组
为了加强学校禁毒教育的组织管理,建立长效管理机制,首先成立了由校长担任组长,副校长为副组长,其他行政、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。
二、统一思想,提高认识
毒品的预防教育的关键在于预防,在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育,禁毒教育应该更加重视。几年来,我校把禁毒教育列入学校工作计划中,通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、手抄报对师生进行宣传教育。举行“关爱生命,远离毒品”签名活动,把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养青少年树立良好的道德观相结合,做到毒品预防教育工作常抓不懈,使广大师生了解毒品基本常识,无人参与涉毒活动,不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、集聚合力,加强教育
我校注重活动载体建设,在活动中落实毒品预防教育,开展形式多样的毒品预防教育活动,学校组织了“珍爱生命,远离毒品”为主题的系列活动,引导学生们通过查阅、展示资料,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性,增强禁毒、拒毒意识。全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区,充分发挥“三位一体”的合力,开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育,自觉形成了禁毒意识。
四、落实措施,精心组织
我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动,尤其是切实做好“五个一”活动。
一是学生制作一份校园法治小报。
组织五年级学生,每人制作一份以毒品预防教育为主要内容的校园法治小报,并进行张贴展评活动。二是教师创作一份书法或绘画作品。
组织每位教师创作一份以毒品预防教育为主要内容的书法或绘画作品。学校要自行组织教师书法或绘画作品张贴展出活动,并张贴展出。三是班级召开一次主题班会。
组织每个班召开一次以毒品预防教育为主要内容的主题班会。四是学校开展一次集中宣教活动。
在“6.26”国际禁毒日当天,组织全校师生开展了主题为“珍爱生命、远离毒品”的禁毒宣誓签名活动。五是兼职法制副校长举行一次专题讲座。
聘请了法制副校长红岗子乡派出所所长,为全校师生举行一次以毒品预防教育为主要内容的专题讲座。本次毒品预防教育“五个一”活动,增强了师生的禁毒意识,在学生当中建立起正确的人生观、价值观,使孩子们做到远离毒品、珍爱生命,为建设平安校园、和谐校园奠定了坚实的基础。
开展毒品预防教育“五个一”活动总结
红岗子乡中心校
2018年6月28日
第四篇:开展青少年学生毒品预防教育简报
远离毒品防诱惑 安全教育落实处
——红峰幼儿园关于开展《青少年学生毒品预防教育》活动简报
为响应省禁毒办、省教育厅、闽侯县教育局《关于开展青少年学生毒品预防教育“五个一”活动的通知》,以健康、正面的心态面对自己的生活,了解和正视毒品问题,我园于2015年10、11月两个月内开展了一系列幼儿园毒品安全教育活动。
或许对于大部分孩子来说,毒品是遥远的成长话题,但是对于安全防范意识低、自我保护能力弱的孩子们来说,如果能对毒品有一些粗浅的了解,学会拒绝一些突如其来的诱惑,能在很大程度上保障幼儿生活和健康。为此,园部领导和各班教师们针对幼儿园孩子们的年龄特点和学习特性,设计了一系列适合幼儿的“禁毒主题活动”,并配合幼儿园环境布置、宣传展示、家园沟通等多种渠道,引导孩子们潜移默化地感知相关知识,并主动参与学习,掌握一定的自我保护的能力。
10月中旬,伴随着重阳节的脚步,我园以班级为单位,组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”并邀请家长关注“福建禁毒”微信公众服务号,在生活中通过亲子教育了解禁毒知识,普及禁毒文化。同时,通过家园合作,分发宣传资料,邀请家长们带领孩子们利用课余时间参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展”。家园教育的无缝衔接,使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育;10月下旬,许多孩子们已经能通过图片等材料,辨认一些跟毒品相关的有害物品时,我们以年段、以班级为单位,组织孩子们共同观赏经典禁毒影片《明天》、《小破孩》等。并参与集体讨论:毒品对人们生活的影响。在团体讨论中,教师鼓励孩子们大胆说出自己的恐惧,聪明地躲开生活中潜藏的危险,认真地向自己身边的人宣传和普及自己知道的毒品知识。真正做到教育融于生活中,教育融于幼儿的心中;11月上旬,在园部领导的带领下,全园展开禁毒安全教育,从班级环境布置的渗透、从园所宣传展示的普及和各班领域活动的配合,我们又收获了新的教育成效。各班根据孩子们的年龄特点和发展需要,展开“禁毒安全教育知识竞赛”、“禁毒安全教育图片展”和“禁毒安全教育趣味活动”等各类游戏活动,不仅丰富了孩子们的知识,也让孩子们对于毒品的认识达到了新的高度。通过广泛动员、全员参与、周密部署与统筹推进。为期两个月左右的活动现阶段已经取得了长足的成效。对于孩子们来说,毒品不再是一个令他们迷茫甚至恐惧的话题,他们能勇敢而聪明地远离它,能大胆和细心地应对它,甚至还能认真和努力地宣传普及。对于幼儿园教职工集体、对于孩子们来说,此次的活动意义非凡,不仅是一次心灵的洗涤、更是一次健康的成长。希望在接下来的活动中,我们更能牟足全力,持续推进,将活动的热点推至一个新的高度!
红峰幼儿园 2015.11.6
第五篇:《青少年毒品预防教育》教案
《青少年毒品预防教育》教案
睦洲中学
赵艳玲
一、教学目标:
1、要求学生了解毒品的一些基本知识;使学生了解预防毒品的一些基本知识;懂得毒品对社会和个人的危害。
2、提高学生对毒品的警惕性;增强学生在现实生活中预防毒品的基本能力。
3、培养学生自主、合作能力。
二、学习重点
青少年如何提高对毒品的预防能力。
三、教学方法
多媒体教学;合作讨论。
四、教学过程:
“毒品猛于虎”,相信这句话大家听说过了,毒品对人类的危害是十分恶劣的,但是,很多同学对毒品的认识还不够准确,往往认为毒品就是大烟和海洛因,这种认识是不全面的。希望通过今天的学习,使大家能够更加清醒的认识毒品的危害性,从而提高警惕,增强禁毒意识,自觉抵制毒品,积极参与和支持禁毒宣传、预防教育和防范工作,坚持与毒品违法犯罪做斗争。远离毒品,拒绝毒品,健康茁壮地成长,做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。
禁毒的宣传在现实生活中已经相当普及,不知同学们这方面了解多少。接下来老师提一个问题。这个问题是:你对毒品有哪些认识?着重谈谈其危害性。(学生独自思考)
一、毒品的基本知识
1、问题一:什么是毒品?(学生分组讨论)
(教师介绍)根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
2、老师做一个随堂调查,“你知道毒品的种类有哪些”?学生举例,老师在黑板上写出来。最后,看幻灯片介绍几种毒品。毒品是指能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,目前最常见、最主要的毒品有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺(冰毒)、可卡因、摇头丸、K粉等。(出示资料,让学生了解)
二、毒品的危害
1、问题二:毒品危害大吗?到底有多可怕?(学生充分展开讨论,畅所欲言)
2、下面,让我们通过两个青少年染毒的案例来进一步清醒的认识毒品的危害。(出示案例)
在教师的引导下,教师根据学生的讨论结果,在多媒体中输入并显示:毒品的危害:A对身体的危害:自伤、自残、自杀、摧残人生,加速死亡;B对家庭的危害:倾家荡产、妻离子散、家破人亡、毁灭家庭;C对社会的危害:败坏社会风气、扰乱社会治安、诱发刑事犯罪。(学生们看到有自己讨论的结果显示在屏幕上,个个都有成就感,此时出示详细毒品危害的阅读材料,以巩固新知识。)
三、青少年如何进行预防
学生展开活动探究:青少年如何拒绝毒品
(教师过渡:我们青少年处于一个特殊的时期,青少年成为吸毒的高发人群。所以,增强自身的防御能力就显得尤为重要。)自我防范六点:
1、懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。
2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激。
3、不听信毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。
5、进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸。
6、在被引诱、欺骗吸毒一次后,千万不再吸第二次。
四、小组合作设计
各小组成员合作设计以“拒绝毒品”为主题的一幅宣传画、一个宣传口号(课前已布置)。老师将大家的作品在黑板上进行展示,评出优胜小组。
五、小结
毒品,它是一把杀人不见血的刀,它是一个吃人不吐骨头的恶魔,它是一座随时都能使人掉入万丈深渊的绳索。
同学们,你们是祖国的未来,是民族的希望,希望你们今后能认真学习,遵纪守法,养成良好的道德品质。
“珍惜生命,远离毒品”,让我们为共同构建一个健康、文明、和谐的校园环境做出不懈的努力。
下面,让我们来看一部有关毒品危害的视频。(视频播放)