语文易错题(精选五篇)

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第一篇:语文易错题

“栉风沐雨[zhì fēng mù yǔ],薪火相传;筚路蓝缕[bì lù lán lǚ],玉汝于成。”的意思是,人的一生中要不断经历风雨,从父辈和师父那里继承家业和技艺,并将他发扬光大。只有经过艰辛的创业和顽强的拼搏,世道才会成全你,完成自己的意愿和梦想。栉风沐雨,是指经历风雨,当然这里是说人生道路上的风雨坎坷,是一种比喻。薪火相传,指技艺上的承传。筚路蓝缕,形容立业的辛苦,不管是创业好还是守业好,都是很辛苦的。玉汝于成,是指上天会成全你的,就是说满足你的意愿,帮你达成梦想。

附录——常考易错成语表

1.良莠不齐:好人坏人都有,混杂在一起。

【点拨】适用对象只能是人,侧重于品质,不能用于形容水平、成绩等。

【辨析】常与“参差不齐”混淆,二者区别在于“参差不齐”既可适用于人,也可适用于物,当指物时是指长短高低大小不一;当指人时是指水平不一。

2.汗牛充栋:书很多,运输时使牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。

【点拨】只能用于形容藏书非常多,不能形容人。

3.三令五申:再三地命令与告诫。

【点拨】(1)只能用于上级对下级,领导对群众。

(2)“三令五申”已含有强调的意思,不能再用作“三令五申地强调”,否则便出现语义重复。

4.出类拔萃:形容人的品德、才能超出同类之上。

【辨析】常与“鹤立鸡群”混淆,二者都可表示人的才能超出一般人,但“鹤立鸡群”还可比喻一个人的仪表很突出。

5.一文不名:名,占有。指一个钱都没有。形容非常贫困。

【辨析】易与“一文不值”混淆,“一文不值”意为毫无价值。

6.一蹴而就[yī cù ãr jiù]:踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。

【点拨】多用于否定句中,用于形容难以一下就完成的巨大工程、艰难任务、伟大事业等。

【辨析】易与“一挥而就”和“一朝一夕”混淆。“一挥而就”形容才思敏捷,一动笔就写成。“一朝一夕”形容很短的时间。

7.文不加点:文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟,不假思索。

【点拨】“文不加点”里的“点”是改动、修改的意思,不能理解为标点符号。

8.目无全牛:眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。

【点拨】形容人的技艺高超,不能理解为缺乏整体观念。

9.巧夺天工:人工的精巧胜过天然生成的。形容技艺十分高超。

【辨析】易与“鬼斧神工”混淆。二者的区别在于,“巧夺天工”只能用来形容人的技艺高超;而“鬼斧神工”既可以形容人工雕琢,又可以形容大自然。

10.无可非议:没有什么可以批评、指责的。

【辨析】易与“无可厚非”混淆。“无可厚非”意为虽有错误或缺点,但可以原谅,不必过分责备。“无可非议”是完全没有被责备的理由。

11.刮目相看:用新的眼光来看待。

【辨析】易与“另眼相看”混淆。“另眼相看”意为看待某个人与其他人不同;“刮目相看”指看待同一个人现在与过去不同。

12.同日而语:同等看待,相提并论。主要是指同一事物不同时间的比较。

【点拨】只用于否定句。类似的成语还有“一概而论”、“望其项背”、“善罢甘休”等。

【辨析】与“相提并论”、“等量齐观”、“混为一谈”意思相近。区别在于:“同日而语”侧重于同一事物,不同时间的比较;“相提并论”侧重于把不同的人或性质不同的事放在一起谈论;“等量齐观”侧重于把不同的事物用同一标准来衡量,一样对待;“混为一谈”侧重于把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。

13.未雨绸缪:天还没下雨的时候,就修补好门窗。形容事先做准备。

【辨析】近义成语有“曲突徙薪”[qū tū xǐ xīn]、“防患未然”、“有备无患”等。“曲突徙薪”意为把烟囱改建成弯的,把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施,才能防止灾祸。这四个成语中,“未雨绸缪”和“曲突徙薪”是比喻性的,“防患未然”和“有备无患”是直陈性的。

14.侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。

【点拨】谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此形容聊天,属于误用。

【辨析】易与“娓娓而谈”、“夸夸其谈”混淆。区别在于“娓娓而谈”意为连续不倦地、生动地谈论,多形容人健谈;“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究,滔滔不绝地乱说一顿。形容说话浮夸不切实际。“侃侃而谈”与“娓娓而谈”均为褒义词,“夸夸其谈”为贬义词。

15.处心积虑:指存心已久,费尽心机。也指千方百计地谋算。

【辨析】与“殚精竭虑”[dān jīng jiã lǜ]、“绞尽脑汁”、“千方百计”、“挖空心思”、“费尽心机”等意思相近,区别在于感情色彩上,“殚精竭虑”为褒义词,“处心积虑”、“挖空心思”、“费尽心机”为贬义词,“绞尽脑汁”、“千方百计”为中性词。

16.破釜沉舟:把饭锅打破,把渡船凿沉。比喻不留退路,下决心不顾一切地干到底。

【辨析】与“孤注一掷”意思相近,区别在于感情色彩上,“破釜沉舟”为褒义词,“孤注一掷”为贬义词。

17.无与伦比:指事物非常完美,没有能与它相比的。

【辨析】常与“无以复加”混淆。区别在于“无与伦比”为褒义词,“无以复加”指程度达到了极点,含贬义。

18.老生常谈:老书生经常发表的平凡的议论。比喻被人们听惯了的没有新意的老话。

【辨析】与“陈词滥调”意思相近。区别在于“老生常谈”的内容往往有现实意义,不一定惹人厌倦,语意较轻;“陈词滥调”的内容往往没有现实意义,惹人厌倦,语意较重。

19.异曲同工:不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。

【辨析】与“殊途同归”意思相近。区别在于“殊途同归”偏重于方法、道路不同而结果、目的相同,不强调结果的好坏;“异曲同工”偏重于效果极好。

20.弹冠相庆:比喻一个人做了官,同伙就互相庆贺将有官可做。后指坏人得意的样子。

【辨析】易与“额手相庆”混淆。区别在于感情色彩不同。“弹冠相庆”为贬义词,“额手相庆”为褒义词,意为把手放在额上,表示庆幸,形容高兴和喜悦。

【成语】: 别出机杼【拼音】: biã chū jī zhù【解释】: 别:另外;机杼:织布机,比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径,能够创新。

莘莘学子shēnshēn 数量众多的样子

扪心自问:【拼音】:mãn xīn zì wân【释义】:摸着胸口,自己问自己怎么样。指自己反省。不虞之誉:虞,预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”

敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。

忝列门墙tiǎn liâ mãn qiáng:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)

尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。

绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。

管窥蠡测[guǎn kuī lí câ]:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海”

避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。

虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。豆蔻年华:指十三、四岁的少女。

2.美轮美奂:形容房屋高大众多。耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。青梅竹马:指男女幼年时亲密无间。

休戚相关:形容关系密切,利害相关。

置若罔闻:指不予理睬,放在一边不管,好像没听见一样。

筚路蓝缕:形容创业的艰苦。

汗牛充栋:形容藏书非常多。

耳提面命:形容长辈对晚辈教导热心恳切。

第九类 多义成语只知其一,不知其二

1、龙飞凤舞:本来形容气势奔放雄壮,也可形容书法气势舒展活泼,也可形容字迹潦草难辨。

2、左右逢源:本指做学问功夫到家后自然用之不尽,取之不竭,后用它泛指做事得心应手,顺利无碍,有时也用于贬义,讽刺为人圆滑,善于投机。

3、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡,没有起伏,重点不突出,含贬义。也可指说话或写文章时不加修饰,直接地简单地说出自己的意思,含褒义。

4、水落石出:水退落下去,石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。

5、东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。

6、海阔天空:形容大自然的广阔,也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。

7、粗枝大叶:比喻做事不细致.不认真.它的本义是简略概括。

8、肝脑涂地:的引用义是竭尽忠诚.甘愿牺牲.它的本义是形容惨死。不刊之论:指正确的不可修改的言论。

不为已甚:指对人的责备或责罚要适可而止。

望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。不足为训:不值得作为效法的准则或榜样。盲人瞎马:比喻盲目行动,后果十分危险。

水清无鱼:比喻过分计较人的小缺点就不能团结人

泥沙俱下:不同人或事物混杂在一起,泥沙俱下只用于人。信笔涂鸦:形容书法拙劣或胡乱写作,可用于自谦之词。笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。信手拈来:。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。与司空见惯类似,后不加宾语。

率尔成章:形容写文章粗陋草率。

连篇累牍:文词冗长,叙述篇幅得多。

不忍卒读:不忍心读完,形容文章悲惨动人,常误用为文章写得不好。美轮美奂:形容建筑物高大美观,也形容装饰布置漂亮。碧海青天:形容女子对爱情坚贞。

趋之若鹜[qū zhī ruî wù]:多人争着去追逐不好的事物。如蚁附膻rú yǐ fù shān:追逐不好的事物。同如蝇逐臭。七月流火:天气渐渐转凉。

不绝如缕:形容声音细微悠长,也形容形势危急。

穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音(乐器声或歌声)高亢嘹亮。首鼠两端:在两者之间犹豫不决,常误用为言行不一致。

不一而足:指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。中性词。李代桃僵:指兄弟相助相爱,后比喻互相顶替代人受过。

纵横捭阖[zîng hãng bǎi hã]:指在政治和外交上,运用手段进行分化或联合。

戎马倥偬rïng mǎ kǒng zǒng:戎马:本指战马,借指军事;倥偬:繁忙。形容军务繁忙。总角之交:指童年时就结交的朋友。

披肝沥胆:比喻朋友之间开诚相见,也比喻极尽忠诚。炙手可热:形容人很有权势,含贬义。

暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险蛮干。头角峥嵘:形容年轻人,气概不凡,才华出众。师心自用:只凭主观,自以为是。

箪食瓢饮[dān sì piáo yǐn]:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

大方之家:大方:大道理。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。切齿腐心:切齿:咬紧牙齿;腐心:形容心中极恨。形容愤恨到极点。义愤填膺:义愤充满胸膛,形容极度愤怒。

如虎添翼:比喻强人得到援助后更强大,也比喻凶恶的人得到援助后更凶恶。

从善如流:形容很快接受别人的好意见。从善如登:指为善如登山那样不易,比喻学好很难。蝇营狗苟:比喻卑劣无耻为追求名利而无所不为。

大而化之:原形容一个人修养达到融会贯通,现形容人做事大大咧咧不谨慎。大快朵颐[dà kuài duǒ yí]:痛痛快快的大吃一场。

鸠形鹄面[jiū xíng hú miàn]:形容人因饥饿而身体消瘦面容憔悴。拒谏饰非:形容拒绝别人的规劝掩饰自己的错误。余勇可贾:比喻剩下的勇气或力量还很足。

绠短汲深gěng duǎn jí shēn:绠:汲水用的绳子。比喻能力弱,难以承担巨大的任务。明眸善睐[míng mïu shàn lài]:形容女子的眼睛明亮而灵活。

明珠暗投:比喻怀才不遇,也指好人参加坏集团或珍贵的东西得不到赏识。噬脐莫及(shì qí mî jí):后悔莫及。

阪上走丸:像在斜坡上滚弹丸。比喻形势发展迅速或工作进行顺利。

高屋建瓴gāo wū jiàn líng:形容居高临下,不可阻遏的形式。白云苍狗:比喻世事变幻无常,强调变换之快。穷原竟委:比喻深入探求事物的始末。蔚为大观:形容事物丰富多彩。

箪食壶浆:食:食物;浆:汤。百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况

秣马厉兵:磨好兵器,喂好马。形容准备战斗。

城下之盟:被迫签订的条约。

哀兵必胜:遭受压迫而悲愤奋起的军队必定胜利。侧目而视:不满又惧怕的看着。秋风过耳:像秋风吹过耳边,与己无关,形容漠不关心。上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。摇唇鼓舌:形容耍弄嘴皮进行挑拨煽动。

瓦釜雷鸣:无才无德的人占据高位。黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。不矜不伐:不自以为了不起,形容谦逊。

刍荛之见:认为自己的意见很浅陋的谦虚说法。

姹紫嫣红:形容各种颜色的花卉艳丽好看,不能单指一种花。

厝火积薪cuî huǒ jī xīn:把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。案牍劳形:形容公事繁忙。

名山事业:可以世代流传的事业,多指著书立说。

镜花水月:原指诗中灵活而不可捉摸的意境,后比喻虚幻的景象。罪不容诛:罪恶极大,杀了也抵不了所犯的罪恶。

权宜之计:权宜:暂时适宜,变通;计:办法。指为了应付某种情况而暂时采取的办法。着手成春:称赞医术高明,也作妙手回春。

悬壶济世:指医生行医。

颠扑不破:无论怎样摔打都破不了。比喻理论学说完全正确,不会被驳倒推翻。沸反盈天:形容喧哗吵闹,乱成一团。

予取予求:原指从我这里取,从我这里求(财物)。后指任意索取。陈陈相因:比于沿袭老一套,没有改进。不胜其烦:繁琐得使人受不了。

涣然冰释:比喻疑虑、误会、隔阂等一下子消除。

暴殄天物bào tiǎn tiān wù:不知爱惜物品,随意毁坏糟蹋。

繁文缛节fán wãn rù jiã:繁琐而不必要的礼节。

插科打诨chā kē dǎ hùn:戏曲演员在表演中穿插引人发笑的动作或道白,也指一般人在言行中插入戏谑的动作或语言。

灯火阑珊:灯火将尽,灯火稀少。阑:尽

一语成谶(yì yǔ chãng chân):不幸而言中。

拾遗补阙:补正别人的缺点过失。采录遗逸的事迹。削足适履:比喻不合理的迁就现成条件。开门揖盗:比喻引进坏人,招来祸患。

细大不捐:大小兼要,兼收并蓄,捐:舍弃

不法常可:不盲目效法因袭历来所认可的事。蹉跎岁月:指虚度光阴,常误用为岁月艰难。待价而沽:等有了好价钱再买。

宵衣旰食xiāo yī gàn shí:天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。身陷囹圄shēn xiàn líng yǔ:好人被囚禁。

铩羽而归shā yǔ ãr guī:失败或不得势而归。

深文周纳:指苛刻地或歪曲地引用法律条文,把无罪的人定成有罪。也指不根据事实,牵强附会地给人硬加罪名。瑕瑜互见xiá yú hù xiàn:比喻优点、缺点都有。也指两件物品在比较之下,好坏立即显露。

相形见绌xiāng xíng jiàn chù:互相比较之下,就显示出一方的不足之处。金瓯无缺(jīn ōu wú quē): 金瓯:盛酒器,比喻国土。比喻国土完整。

三折肱,为良医sān zhã gōng wãi liáng yī:比喻遭遇的挫折多,就富有经验成为行家。熟语

背水阵:比喻处于死里求生的境地。闭门羹:拒绝客人进门。

擦边球:在规定界限边缘,而不违反规定。唱高调:说不切实际的话,或说了而不去做。吃干饭:比喻人无能。

吃功夫:比喻事情耗费精力不容易完成。传声筒:比喻照着别人的话说,自己毫无主见。

搭架子:搭起间架,比喻事先开创,或文章布局略有规模。大手笔:名作家的著作,或影响深远的举措。挡箭牌:比喻推脱或掩饰的借口。

弄潮儿:比喻敢于在风险中拼搏的人。跑龙套:比喻在人手下做无关紧要的事或专做跑腿起次要作用。

吊胃口:比喻让人产生欲望或兴趣。定调子:指确定意向或基本说法做法。揭盖子:比喻揭露矛盾或问题。敲边鼓:比喻从旁帮腔或助势。孺子牛:比喻为人民大众服务的人。撒手锏:关键时刻使出最拿手的本领。试金石:比喻精确可靠的检验方法。

八字没见一撇:比喻事情毫无眉目,未见端绪。

噬犬不现齿:指坏人装出温和假象,也只有才能的人不表现出来。水至清则无鱼:对别人要求太严就没有了伙伴。人至察则无徒。

不敢越雷池一步:不敢超过一定的范围或界限。

是可忍孰不可忍:这样的事情能容忍,什么样的事情不能容忍呢,表绝不能容忍。三月不知肉味:形容对某事极为喜爱专心,别的事情都顾不上了。

胡子眉毛一把抓:做事不分轻重缓急。解铃还须系铃人:比喻谁惹出来的麻烦还得有谁解决。

口惠而实不至:只在口头上答应。

迅雷不及掩耳:事件突然而来,使人不及防备。

竹筒倒豆子:比喻事实全部说出来,没有隐瞒。

换汤不换药:改变了形式没有改变内容,前后要有对照。

毕其功于一役:把应该先后依次做的几项工作一次完成。

丁是丁,卯是卯:形容对事认真。

庆父不死,鲁难未已:不清楚制造内乱的罪魁祸首。

言者无罪,闻者足戒:指提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。一叶障目,不见泰山:比喻为局部现象迷惑,看不到全局或整体。

视而不见,听而不闻:不重视,不在意。不塞不流,不止不行:只有破除旧的错误的东西,才能建立新的正确的东西。

兵来将挡,水来土掩:根据具体情况,采取灵活的应对办法。月晕而风,础润而雨:比喻某些征兆可以推知将来要发生的事。

倚马可待:特指人的文思敏捷。秀色可餐:形容姑娘美貌,也形容风景秀丽。素昧平生:一向不相识,用于人,不用于物。

女孩:12岁-金钗之年,13岁-豆蔻之年,15岁--及笈之年,16岁-碧玉之年,出嫁-梅之年.人的一生:不满周岁-襁褓之年,2-3岁-孩提之年,13-15岁午匀之年,16-20岁-弱冠之年,30岁-而立之年,40岁-不惑之年,50岁-知命之年,60岁-花甲之年,70岁-古希之年,80岁-杖朝之年,90岁-耄耋之年,100岁-期颐之年.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴:健笔写柔情,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴。

2.无论当下的生活多么衣食无忧,中国人还是爱假想将来可能遇到的,即使这些真正发生的几率接近于零。这只能从中国人的传统心理方面进行解释。

填入划横线部分最恰当的一项是(c)。

A。灾难

任劳任怨

B。困难

克勤克俭

C。变故

未雨绸缪

D。麻烦

居安思危

【答案】C。解析:句意是说即使它们不太可能发生,中国人也喜欢提前考虑一些将来可能发生的事情,“任劳任怨”、“克勤克俭”都不包含提前考虑的意思,排除A、B两项。再看第一空,“变故”指意外发生的变化或事故,“麻烦”则指繁琐、难解决的问题,前者比后者的程度要深且更具书面语意,因此更合句意。答案为C。

5.敦煌壁画共有五万多平方米,若按高为一米来排列,有五十多公里长,即使,也要夜以继日。作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝,敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨,而且更在于其内涵的。

填入划横线部分最恰当的一项是(d)。

A。浮光掠影

异彩纷呈

B。蜻蜓点水

丰富多彩 C。一目十行

源远流长

D。走马观花

博大精深

【答案】D。解析:异彩纷呈:比喻突出的成就或表现纷纷呈现。丰富多彩:内容丰富,花色繁多。两者多用来形容外在的突出或丰盛,用来修饰“内涵”不恰当,故首先排除A、B。源远流长:源头很远,水流很长,比喻历史悠久。修饰“内涵”也不合适。博大精深:多形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微,符合句意。且“走马观花”原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地观察一下。符合粗略观赏壁画的语境,故本题答案选D。12.研究表明:把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可以减少将近1公斤的二氧化碳排放量;不用洗衣机甩干衣服,而是让其自然晾干,这可以减少2.3公斤的二氧化碳排放量;在午餐休息时间和下班后关闭电脑及显示器,可以将这些电脑的二氧化碳排放量减少三分之一;改用节水型沐浴喷头,不仅可以节水,还可以使热水沐浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

作者通过这段文字最可能想表达的意思是(a)。

A。自然的生活方式能够节能

B。节能意识十分重要 C。普通民众可以对节能做出贡献

D。节能必须从一点一滴做起

【答案】D。解析:本题可通过抓共性的方法来解答。通过比较这些细节,我们发现它们存在一个共同的主题:节能。但是四个选项中都提到了节能,这时应通过分析文段给出的例子,来进一步观察选项。文段中的事例表现的都是生活中非常琐屑的方面,D项中的“一点一滴”与此契合。

第二篇:语文中考易错题集锦

语文中考易错题集锦

一、读音

1.加点字注音错误的一项是()

A惟妙惟肖(xiào)坦荡如砥(dǐ)辗转反侧(zhǎn)称心如意

(chân)B妄自菲薄(bó)潜移默化(qián)辙乱旗靡(mǐ)挑拨离间

(jiàn)C装模作样(mó)峰回路转(zhuǎn)沁人心脾(qìn)赫赫有名

(hâ)D曲径通幽(qū)上窜下跳(cuàn)随声附和(hâ)万籁俱寂(lài)错选答案:D 错选原因:“装模作样”的“模”的读音是“mú”,“上窜下跳”的“窜”的读音是“cuàn”。

正确答案:C 2.下列词语中加点字的注音有误的一项是()

A差使(chāi)颠簸(bǒ)懦弱(nuò)随声附和(hâ)B蹒跚(pán)不屑(xiâ)热忱(chãn)惟妙惟肖(xiào)C脉络(mài)狭隘(ài)混浊(hún)相形见绌(chù)D粘贴(zhān)执拗(niù)恣肆(zì)锐不可当(dāng)错选答案:A 错选原因:“颠簸”的“簸”的读音是“bǒ”,不是“bō”。“混浊”的“混”字读“hùn”。

正确答案:C 小结:

容易读错的字音多为(1)多音字,如:“处决、订正、间隙、强迫、中看、潜移默化、字帖、挑拨离间、随声附和”等;(2)易读错的字,如“卑劣、订正、逮捕、一幅、根茎、剔除、弦乐、锐不可当、膝盖、脑髓、喷香、脊梁”等;(3)生僻的字,如“蓦地、永垂不朽、觥筹交错、瓦楞、颠簸”等。

二、字形

1.字形有误的一组是()A鄙薄 修葺 畸形 竹篾 B阔绰 倦怠 颧骨 游弋 C隔阂 滑稽 琐屑 忌讳 D害臊 沟壑 恳荒 无赖 错选答案:A或C 错选原因:主要是没有掌握词的意思,不了解形声字。“恳荒”的“恳”应写为“垦”。同学们误认为“竹篾”的“篾”和“隔阂”的“阂”是错误的。

正确答案:D 2.下列语句中没有错别字的一项是()

A不论学习哪种知识,都应该辩伪去妄,掌握事物的真谛。

B模拟体育加试,同学们取得了很好的成绩,我们应再接再励,攀登高峰。C北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全齐美。D工匠们就地取材,建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。错选答案:C或B 错选原因:选错的原因是不知道“再接再励”的“励”应写成“厉”;“两全齐美”的“齐”应写成“其”。

正确答案:D

三、语素义和词义

1.加点字解释有误的一组是()

A热忱(情意)阅历(经历)爽快(率直)莫名其妙(说出)B遵循(遵守)欣赏(欣赏)敏捷(快)无人问津(渡口)C气派(风度)呆滞(不流通)琐屑(卑微)一鼓作气(击鼓)

D秀颀(高)嘹亮(响亮)皎洁(白而亮)无精打采(提)错选答案:B或D

错选原因:不知“琐屑”中“琐”的意思是“细小、琐碎”的意思。不知“无人问津”“无精打采”两个词语中加点字的正确意思。

正确答案:C 2.加点字字义相同的一项是()A沉浸

沉静 B飞翔

飞跃

C宽慰

宽裕

D敏感敏捷 错选答案:B 错选原因:此题做错的同学较多。大部分同学选B,他们不知“飞翔”中“飞”的意思是“(鸟、虫等)鼓动翅膀在空中活动”,“飞跃”中“飞”的意思是“像飞似的”。

正确答案:D两个词语中的“敏”都是“快”的意思。3.加点词解释正确的是()A他一闲下来,便感觉到无聊。

无聊:言谈、行动等没有意义而使人讨厌 B杜甫的诗深受后人推崇。推崇:崇敬

C商店里琳琅满目的商品摆放得错落有致。错落有致:交错纷杂,很有秩序。

D民主战士闻一多先生面对敌人的枪口大声疾呼:民主、自由。大声疾呼:大声呼喊,提醒人们注意。错选答案:C或A 错选原因:有些同学选C,主要是他们不知“错落有致”的意思是“交错纷杂,很有情趣”;有的同学选A,是因为他们没有了解“无聊”一词在这句话中的意思是“由于清闲而烦闷”。

正确答案:D

四、词语运用

1.能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是:()实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说,孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下①的种子,就会获得行为的收获,播下②的种子,就会获得习惯的收获,播下③的种子,就会获得性格的收获,播下④的种子,就会获得命运的收获。从这个意义上来说,教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。A①思想 ②性格 ③行为 ④习惯 B①思想 ②行为 ③习惯 ④性格 C①行为 ②习惯 ③性格 ④思想] D①性格②行为 ③习惯 ④思想 错误选择:A 错选原因:本题不同于同义词比较,属于词语前后环环相扣的问题,本身有一定的逻辑关系,不能颠倒,所以选择A是不对的。

正确答案:B 2.根据句意依次填写词语最恰当的是()(1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,()出一片安静而和平的夜。

(2)我们上了轮船,离开栈桥,在一片()的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(3)汽车在望不到边际的高原上奔驰,()你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。(4)沙丘的移动虽然慢,可是所到之处,森林全被(),田园全被埋葬,城郭变成丘墟。A烘托寂静进入摧毁 B映衬平静进入毁坏 C烘托平静扑入摧毁 D映衬寂静扑入毁坏 错误选择:A 错选原因:此题考查“根据语言环境选择词语”的能力。(1)句中“一点点黄晕的光”是柔和的,只能作为陪衬,“映衬”的意思是“映照、衬托”,两个事物之间没有主次之分;(2)句中“好似绿色大理石桌面„„”突出了“平”而非“寂”;(3)句依据“汽车在望不到边际的高原上奔驰”这一语境,用“扑入”更加生动形象;(4)句中“摧毁”比“毁坏”更能突出沙丘对人类危害的严重程度。属于词义的轻重差别。

正确答案:C 3.下列句中横线上,依次填入词语最恰当的一项是()

(1)包兰铁路通车以来,火车在沙漠上行驶,从来没有因为风沙的而发生事故。(2)农民兄弟要做好准备,防止害虫农作物。(3)由于长城外的风沙,榆林城也受到袭击。

(4)这个区域不断受到风沙的,有些部分逐渐变成荒漠了。A侵袭侵害侵入侵占 B侵入侵害侵袭侵占 C侵占侵入侵袭侵害 D侵害侵占侵入侵袭 错误选择:B 错选原因:此题考查的是考生的同义词的辨析能力。这组词是比较难区分的,四个词语的第一个字都是一样的,所以可以采取存同求异的方法。“侵入”是进入内部;“侵害”是侵入而损害;“侵袭”是侵入并袭击;“侵占”是指非法占有别人的财产。根据语境,应选择A。

正确答案:A 4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()

A这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。B一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。C这么好的天气去旅游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。D凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

错误选择:B

错选原因:此题考查的是考生对成语的运用能力。由于学生对B项的成语的意思即使用习惯不清楚,故选择了B,小词大用了,且使用不当。B项中的“囊空如洗”多形容贫困或一时缺钱;C项中的“天伦之乐”指家庭之乐;D项中的“惟妙惟肖”指描绘或摹仿得非常像,所以这里不妥。正确答案:A 5.画线词语在句中含贬义色彩的是()

A对同志对人民不是满腔热情,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。

B也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

C在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。D我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。错误选择:C 错选原因:选择C“高傲”是因为学生认为这个词是“骄傲”的意思,实际上这个词是“自豪”的意思,不带有贬义色彩。B项中“标致”是姿态、形象美丽的意思,是褒义词。句中是用来嘲讽清国留学生丑态的,用的是反语的修辞方法,是贬义用法,属于词语的感情色彩发生变化。

正确答案:B 6.句中画横线的字解释都正确的是()(1)他触目伤怀,自然感情不能自已。

(2)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。A触(感动)鼎(大)

B触(接触)鼎(古代的一种锅)C触(接触)鼎(大)D触(抵)鼎(正在)错误选择:C 错选原因:此题考查考生对词在具体语境中的含义的理解。“触目”的“触”应是眼睛里看到,即接触的意思。而“鼎”则指古代的一种锅,这里使用的是本义,而不是引申义。

正确答案:B 7.下列用词造句哪一项有错误?请你把它选出来。()A酝酿:这次班会经过大家的酝酿,组织得非常好。]、B拮据:她的性格十分内向,在陌生人面前常常拮据不安。C怂恿:在朋友的极力怂恿下,我决定今年暑假去西藏旅游。D精致:文具店里摆放着几个精致的笔盒,我很想买一个。错误选择:C 错选原因:B项“拮据”指缺少钱,境况窘迫,所以跟性格没有一丝联系。学生之所以选择C是因为他们认为怂恿含有贬义,实际上这个词的解释为“鼓动别人去做某事。”

正确答案:B 8.句中画横线的成语使用不恰当的是()A等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!”

B竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。

C五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。

D为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。错误选择:C 错选原因:此题考查的是考生理解成语在具体语境中的含义,所以要从多方面去分析,答案应是A,因为“深居简出”用在这里很牵强,不合语境。属于成语使用不当。选择C的学生是因为对“煞有介事”一词不理解。

正确答案:A 9.填入下面语段空白处最恰当的一组词语是()那兴安岭上起伏不断的茫茫林海,那开满斑斓多彩的无名花儿、长满奶油草的呼伦贝尔草原,以及举手可以接天的险峻的华山。曾给人多少有趣的遐想,曾激发多少变幻的感情。走近看时,原来是树身上布满了的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得的苏堤更加绿了几分。A.绿油油绿茸茸绿莹莹 B.绿沉沉绿莹莹绿油油 C.绿茸茸绿莹莹绿油油 D.绿莹莹绿油油绿茸茸 错误选择:C 错选原因:本题考查考生对词语的正确理解和运用。“油油”形容浓而润泽,用它修饰“奶油草”,恰当而逼真;“茸茸”形容柔软纤细而稠密,用它修饰“青苔”形象而传神;“莹莹”形容光亮而透明,用它修饰“苏堤”明朗而生动。属于词语的搭配习惯不同。

正确答案:A(219.146.227.37)

第三篇:易错题

·在人的认知、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程的心理活动称为(A)A心理状态

B心理特征

C心理过程

D个性心理 ·心理活动的产生方式是(A)A反射 B兴奋 C抑制 D神经元

·教师利用抑扬顿挫的声音更容易引起学生的注意,这种注意是(D)A有意后注意 B有意注意 C随意注意 D无意注意 ·人从明处突然走进暗处,人的感受阈限(A)A缓慢下降 B急速下降 C缓慢上升 D急速上升

·如果用眼睛注视一朵绿花,约一分钟后,然后将视线转向身边的白墙,那么在白墙上将看到红花。这种现象是(B)

A正后像

B负后像

C视觉适应

D感觉对比

·看到两歧图形时,知觉的对象和背景可以发生变化,这说明了知觉的(D)A理解性

B恒常性 C整体性 D选择性

·看到一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是(D)A感觉 B视觉 C色觉 D知觉

一个人换了衣服和发型,我们仍然能认出他。这体现了直觉的(C)A整体性

B恒常性 C理解性

D不变化 ·人们对整体的知觉和对部分的知觉上(A)

A前者由于后者

B前者劣于后者 C两者没有差别 D两者相辅相成 ·有目的、有计划、恒久的知觉活动是(A)A观察

B想象 C意志控制 D记忆 ·在知识学习的初级阶段,(B)的教学效果优于实物直观。A言语直观 B模象直观 C观察标本 D图表直观

·人们感知过的事物,体验过的情感都可能会在人脑中留下痕迹,以后见到的时候能认出来或者不见的时候能回忆起来,这是属于(D)A识记 B保持 C再认 D记忆

·学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是(C)A识记 B保持 C再认 D记忆

·学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是(D)A识记 B保持 C再认 D记忆

·人们在游历过“万里长城”后,在头脑中留下了生动的长城形象,这种记忆是(B)A情绪记忆 B形象记忆 C动作记忆 D情景记忆 ·“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是(C)

A言语记忆 B逻辑记忆

C情绪记忆

D动作记忆

·许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是(C)

A双重抑制 B前摄抑制 C单一抑制 D倒摄抑制

·教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是(A)A提取失败说 B消退说

C动机说

D同化说

·具有随意性、开展性、计划性特点的言语形式是(C)A内部言语 B对话言语 C书面言语 D独白言语 ·自问自答的言语活动属于(C)

A对白言语 B对话言语 C内部言语

D书面言语

·学生掌握数的概念时,把数分为实数和虚数,又把实数分为有理数和无理数,有理数又可以分为整数、小数和分数等,这属于(C)

A思维的抽象过程 B思维的具体化过程 C思维的分类过程

D思维的概括化过程 ·直观时运用变式方法的目的是(D)

A激发兴趣 B引起注意 C丰富想象 D区分本质与非本质特征

·我们到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。这样的思维是(B)

A直觉动作思维

B形象思维

C逻辑思维

D直觉思维

·法官判案要能理性。客观,而不能受情绪和个人偏好的影响,这时对其思维(C)的要求。A广阔性

B独立性

C批判性

D深刻性 ·小学低年级学生的思维水平是(A)

A直觉动作思维 B抽象逻辑思维

C具体形象思维

D聚合思维 ·初中生除了具有思维的深刻性,还具有(D)

A独创性和广阔性

B敏捷性和灵活性

C广阔性和敏捷性

D独创性和批判性 ·模像直观的形式有(BCE)

A观察标本 B模拟动画 C图表展示 D演示实验

E幻灯展示 ·我们在课堂上通过言语传授可以学习各种课本知识和日常生活知识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是(ADE)

A语义记忆

B情境记忆

C程序记忆

D陈述性记忆 E长时记忆 ·科幻小说中的人物属于(BDE)的产物。

A无意想象 B有意想象 C再造想象

D幻想 E创造性想象 ·对言语的理解包括(BCD)

A语言知觉 B词汇理解

C句子理解 D文本理解 D语意理解 ·情绪和情感是以(A)为中介的反映形式。A需要

B动机

C态度

D认知

·小明即将走上考场,感觉心跳加速,有点微微出汗,这属于情绪情感的(C)A主观体验

B外部表现

C胜利唤醒

D认知活动 ·“爱之深,责之切”说明了(A)对情感的影响。A认知 B意志 C需要

D个性 ·学会临考的怯场属于(C)A心境

B理智感 C应激 D焦虑

·车祸、地震、水灾等突如其来的灾难引起的情绪体验是(B)A心境

B应激 C激情

D热情 ·“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于(C)A激情 B应激 C心境 D热情 ·“心有余悸”是描写人在恐惧中的(A)

A心境状态

B应激状态 C激情状态

D热情状态 ·(A)具有较大的肤浅性、表浅性。A情绪

B情感

C感情

D心情 ·(B)具有较大的稳定性、深刻性、持久性。A感情 B情感 C情绪 D心情 ·“进退维谷”是一种(B)式的动机冲突。A双趋 B双避 C趋避 D多重趋避

·对于胆小而易受暗示的学生,教师要首先培养他们意志的(B)A自觉性

B自制性

C果敢性

D坚韧性 ·有的人在行动中畏缩不前,惊慌失措,他们缺乏的是意志品质的(C)A自觉性 B果断性

C自制性

D坚韧性 ·教师经常教育学生要“今日事今日毕”,这时为了锻炼学生的(C)意志品质。A自觉性

B果断性

C自制性

D坚韧性 ·“三天打渔两天晒网”是意志缺乏(D)的表现。A自觉性

B果断性

C自制性

D坚韧性

·飞机飞行出现故障,飞行员紧急准备着陆时的情绪状态是(B)A心境 B应激 C激情 D焦虑 ·(D)是幼儿良种最基本的肯定情绪。

A高兴和喜悦

B高兴和快了

C喜悦和兴趣

D快乐和兴趣 · 中班幼儿喜欢告状,这体现的幼儿情感是(C)A理智感

B美感 C道德感 D实践感 · 个性活动积极性的源泉是(B)A动机

B需要 C兴趣 D目标

·在人的所有需要中,最重要的是(C)

A安全需要 B归属于爱的需要 C生理需要 D自我实现的需要 ·在行为的坚持性上体现的是动机的(C)功能。A激活 B指向

C维持 D调整 ·需要的根本特性是(C)

A目的性 B心理性 C动力性 D生理性 ·“三岁看大,七岁看老”反应的是(D)因素对人的影响。A社会文化

B家庭环境 C自然环境 D早期经验 ·人格结构中自我的作用主要是(D)

A追求各种生理需要 B抑制本我的冲动 C追求完善的境界

D调节矛盾 ·“活泼好动”属于(B)的表现。A能力

B气质 C兴趣

D意志 节俭属于性格的(A)特征。A态度 B行为 C意志 D情绪

·性格中的稳定性和持久性属于(B)

A态度特征 B情绪特征 C一直特征 D理智特征

·害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑。“焦虑”是(B)A表面特质 B根源特质 C共同特质 D首要特质 ·16种根源特质里兴奋性和情绪稳定性属于(D)A能力特质 B次要特质

C环境特制

D体质特质

·态度过于偏激会让一个人失去很多朋友,这体现了态度的(A)A适应功能 B自我防御功能 C价值表现功能 D认知或理解功能

·渴望与别人发生相互作用,并建立和谐人际关系体现了人际关系需要中的(D)A感情需要

B爱的需要 C控制需要

D包容需要

·人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系时(C)A人际互斥 B人际沟通

C人际关系

D人际交往

·迷信、巫术的流行,说明(C)影响社会态度的形成。A经验的情绪后果

B参照群体

C知识水平

D社会因素 ·学前教育过程中最基本、最重要的人际关系是(A)

A教师与儿童的关系

B教师与家长的关系 C教师与教师的关系

D家长与家长的关系 ·引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是(A)A社会生产力

B文化传统

C社会制度 D科技水平·加涅提出了(A)的模式

A累计学习

B发现学习C观察学习

D接受学习·在学校发生事故,学校领导应负(B)

A民事责任 B行政责任 C刑事责任

D行政责任和刑事责任 ·正强化包括(BCD)

A给予改正错误的机会 B奖学金

C对成绩的认可

D表扬

E撤销惩罚 ·哪个阶段学生品德容易发生分化(C)A学前 B小学 C初中

D高中 ·“授人以鱼不如授人以渔”说明教育重点要(D)

A培养学生的能力 B教授学生知识

C发展学生技能 D教授学生学习策略与方法 ·新义务教育法规定,实施义务教育,不收(AB)A学费 B杂费 C书费 D住宿费 E取暖费

·教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于(D)A激发兴趣

B引起注意

C丰富想象力

D分化概念

·用自己的话来表述问题的结构,从而形成解决问题的途径是(A)

A形成问题的表征 B知识技能的调用

C解题成果的评价

D知识的准备

·教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称为(D)A实验法

B讲解法

C讨论法

D演示法 ·威特金提出(A)认知方式

A场独立性和场依存性

B沉思型和冲动型

C辐射型与发散型 D同时性与及时性 ·厌恶疗法属于(A)

A行为矫正法 B精神分析法 C人本主义疗法 D合理情绪疗法 ·教师有偿家教,谋取私利,这实际上违背了(D)的职业道德 A教书育人 B关爱学生 D爱岗敬业

D为人师表

·使学生具有初步的分辨是非的能力是(B)阶段德育目标的要求 A小学 B初中 C高中 D大学 ·下列(C)属于元认知的实例

A学生在考试之后能准确地预测自己的分数 B学生在学习中能举一反三

C学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读 D利用复述策略记忆

·ABC理论中的B指的是(C)

A诱发性事件 B个体的情绪 C对事件的看法 D个体的行为反应 ·下列不属于教师职业道德评价应遵循的原则的是(C)A方向性原则 B教育性原则 C示范性原则 D客观性原则 ·取得教学成功的内因是(D)

A教师的主导作用 B学校的管理作用 C教材的媒体作用 D学生的主体作用 ·教师的职业心理特征主要有(A)A认知、人格和行为 B认知、气质和行为 C认知、情绪和行为

D认知、人格和道德品质 ·社会主义教师职业道德修养的特点是(ACDE)A内省性 B理论性 C自主性 D实践性 E持恒性 ·教师职业的特殊要求是教师应具有(D)

A组织能力 B调控能力 C管理能力 D教育能力

·使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是(C)A小学阶段 B初中阶段 C高中阶段 D大学阶段

·初创时期的教育心理学著作内容多以(C)的原理解释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料

A儿童心理学 B教育心理学 C普通心理学 D学习心理学 ·教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是(B)

A需要层次理论 B强化理论 C自我效能感理论 D成就动机理论

·合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替(A)A教师的主导教学 B独立完成作业 C家庭作业 D个别课堂练习·国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是(B)A教学大纲 B课程计划 C教科书 D课本

·以往习得的经验对当前活动有影响,这种现象属于(D)A定式 B功能固着 C原型启发 D迁移 ·在《中小学职业道德规范》中,(C)是其他道德规范的基础。A关爱学生 B教书育人 C爱岗敬业 D为人师表

·下列不是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”的是(A)A杀人 B进行淫乱或者色情、卖淫活动 C吸食、注射毒品 D纠集他人结伙滋事,扰乱治安 ·衡量各课教学质量的重要标准是(B)

A教学计划 B教学大纲

C教学目的 D教学目标

·在英语学习中,学生在学习eye和ball后学习eyeball就比较容易,这种现象属于(B)A一般迁移

B具体迁移

C垂直迁移

D负迁移

·教师通过(D)既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。

A心理测验

B观察法

C自述法 D评估性会谈

·教师的师德修养,只有在(D)中才能得到不断的充实、提高和完善。A学习B交往 C思考 D实践 ·(C)应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

A县级以上地方人民政府 B县级以上人民检察院

C学校

D县级以上人民法院 ·教师的最基本条件是(D)

A承担教育教学职责

B以教书育人为使命 C专门从事某一学科的教学

D具备相应的专业知识

·教师不得谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有(C)A身心健康权

B人身自由权

C人格尊严权

D隐私权

·孔子提出“视其所以,观其所由,察其所安”来了解学生进行有效的德育教育,体现的于原则的)—C—

A导向性原则

B疏导性原则

C因材施教原则

D教育的一致性与连贯性原则 ·新课程改革中教师专业发展的途径有校本教师培训、教师的行动研究、(B)和教师专业发展学校和教师的业余训练。·学校应该尊重未成年学生(A)的权利,关心、爱护学生,对品行优缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。A受教育 B人格尊严

C人身安全

D平等接受教育 ·贯彻德育的疏导性原则的基本要求有哪些?(ABD)

A讲明道理,疏导思想

B因势利导,循循善诱

C对学生的评价和要求坚持知行统一的原则 D以表扬激励为主,坚持正面教育

E开展丰富多彩的集体活动,充分发挥学生集体的教育作用 ·(D)强调“废除教师中心,一切以学生为中心”

A认知结构注意学习理论

B有意义接受学习理论

C建构主义学习理论 D人本主义学习理论

·在态度和平的的形成过程中,对榜样的模仿属于(C)阶段 A已从

B通话 C认同 D内化

·研究发现,随着参观人数的增加,利他行为有减少的趋势,这个现象说明(B)A社会惰化

B责任分散效应

C社会助长

D从众

·适龄儿童、少年音身体状况需要延迟入学或者休学的,其父母或者其他法定建华任应当提出申请,由(D)批准。

A学校 B市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门 C市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门 D乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 ·“循序渐进,熟读精思”由(C)提出。A孔子 B孟子 C朱熹 D老子

·能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其(D)很高 A难度 B信度

C效度

D区分度 ·班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价,这项工作是(D)

A建立学生档案 B班主任工作总结

C班主任工作计划 D操行评定

·在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢无翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这时适当地运用了(D)A命题

B案例 C反例 D正例

·大多数心理学家都同意社会态度由认知、情感和(A)三种成分组成。A行为意向

B评价

C知识经验

D动机

·根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一缕不公开审理的的年龄是(B)

A14周岁

B14周岁以上不满16周岁

C16周岁以上不满17周岁

D18周岁以下

第四篇:易错题

国学常识200题

1.“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?A、月亮 B、姻缘(A)2.王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”,王先生近来的喜事是:(C)A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、考试通过

3.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:(C)A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼

4.“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该:(A)A、左手在外 B、右手在外

5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,那么黑色一般表示:(A)A、忠耿正直 B、刚愎自用

6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书,下列不属于《三十六计》的是:(B)A、浑水摸鱼 B、反戈一击 C、笑里藏刀 D、反客为主 7.“床前明月光”是李白的千古名句,其中“床”指的是什么?(C)A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏

8.1932年,清华大学招生试题中有一道对对子题,上联“孙行者”,下面下联中最合适的是:(A)A、胡适之 B、周作人 C、郁达夫 D、唐三藏 9.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?(B)A、中秋节 B、元宵节 C、端午节 D、七夕节

10.我国古代有很多计量单位,比如诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”,一仞约相当于:(B)

A、一个成年人的高度 B、成年人一臂的长度

11.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现?(C)

A、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 B、返景入深林,复照青苔上 C、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 D、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 12.下列哪个成语典故与项羽有关?(D)

A、隔岸观火 B、暗度陈仓 C、背水一战 D、破釜沉舟 13.《百家姓》中没有下面哪个姓?(C)A、乌 B、巫 C、肖 D、萧

14.“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:(A)A、男角 B、女角

15.我们常说的“十八般武艺”最初指的是什么?(A)A、使用十八种兵器的技能

B、十八种武术动作

16.假如你的一首五绝诗被杂志社采用,按照正文部分每字5元来计算,你应得多少稿费?(A、50元 B、100元 C、200元 17.下面哪个字常用作表示顺序的第五位?(A)A、戊 B、戍 C、戌

18.诸子百家中名家的特点是注重逻辑辩证,以下哪个典故能体现名家的这一特点?(A)A、“白马非马” B、“指鹿为马” 19.古人的婚礼在什么时间举行?(C)A、早上 B、中午 C、傍晚

B)

20.“近朱者赤,近墨者黑”所蕴含的道理和下列哪句话最相似?(B)A、青出于蓝,而胜于蓝 B、蓬生麻中,不扶而直 C、公生明,偏生暗

21、“天时不如地利,地利不如人和”出自:(A)A、《孟子》 B、《庄子》

22、我国书法艺术博大精深,请问“欧体”是指谁的字体?(B)A、欧阳修 B、欧阳洵

23、文学史上被称作“小李杜”的是杜牧和谁?(B)A、李贺 B、李商隐

24、“大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水?(B)A、长江流域 B、黄河流域

25、古代宫殿大门前成对的石狮一般都是:(A)A、左雄右雌 B、左雌右雄

26、“结发”在古时是指结婚时:(C)

A、丈夫把头发束起来 B、妻子把头发束起来 C、把夫妻头发束在一起

27、“鄂尔多斯”在蒙古语中是什么意思?(C)

A、大草原 B、盛产羊毛的地方 C、众多宫殿 D、美丽的地方

28、《西游记》中唐僧的原型是:(A)A、玄奘 B、鉴真

29、唐代诗人贾岛“二句三年得,一吟双泪流”的诗句是:(A)A、独行潭底影,数息树边身。B、鸟宿池边树,僧敲月下门。

30、我国传统表示次序的“天干”共有几个字?(A)

A、十个 B、十二个

31、被誉为“万国之园”的是:(B)

A、颐和园 B、圆明园

32、“水”字属于下列哪种汉字构成方式?(A)

A、象形字 B、表意字

33、现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品,请问这两个成语最初指的是什么?(C)

A、文章 B、画作 C、乐曲

34、京剧《贵妃醉酒》是根据哪部古代戏曲改编而成的?(B)A、《桃花扇》 B、《长生殿》 C、《牡丹亭》 D、《南柯梦》

35、道家思想在我国影响深远,请问历史中的哪一时期最接近道家所主张的无为而治?(A)A、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开无盛世

36、下面哪句话出自《孟子》?(D)

A、水能载舟,亦能覆舟 B、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C、民惟邦本,本固邦宁 D、独乐乐,与人乐乐,熟乐?

37、下列哪个不是北京的别称?(C)

A、大都 B、中都 C、上都 D、南京

38、“讳疾忌医”典故中的君王是:(B)

A、齐桓公 B、蔡桓公

39、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁?(B)A、杜甫B、李白 40、我们熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的?(B)A、人口数量B、政治地位

41、“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”是:(B)A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙 C、班彪、班固、班超

42、孔子提倡中庸之道的理论基础是:(B)A、道法自然B、阴阳五行C、天人合一

43、拍电影时常用的“杀青”来表示拍摄完成,“杀青”原指什么?(A)A、制作竹筒的一道工序 B、加工新茶的一种方法

44、下面哪个成语和曹操有关?(B)

A、画饼充饥 B、望梅止渴

45、成语“白驹过隙”比喻:(B)

A、速度飞快 B、时光飞逝

46、墨子的主要思想是“兼爱”,他所反对的“爱有差等”这一观点是哪家学派的?(A)A、儒家 B、法家 C、道家 D、名家

47、下列选项中与“亡羊补牢”意思最接近的是:(C)A、人无远虑,必有近忧

B、祸兮,福之所倚,福兮,祝之所伏C、往者不可谏,来者犹可追D、失之东隅,收之桑榆

48、王羲之对一种动物十分偏爱,并从它的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理,这是什么动物?(B)

A、鹤 B、鹅 C、鸡 D、鱼

49、“美”字最初的含义是:(B)A、羊大即为美B、戴着头饰站立的人C、土地里生长的花朵D、远方茂盛的森林

50、孔子为自己的教学定睛“孔门四教”,具体指的是:(B)A、修身、齐家、治国、平天下B、文、行、忠、信

51、以下两位谁曾经中过状元?(B)A、范仲淹 B、文天祥

52、俗语说“化干戈为玉帛”,干戈都是兵器,其中哪个指的是防御武器?(A)A、干B、戈

53、《霸王别姬》是京剧中的名段,“虞姬”这一角色在京剧中属于:(B)A、花旦B、青衣

54、《尚书》中的“尚”是什么意思?(A)A、上古B、崇尚C、官名

55、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”语出《三国志》,这是谁说的?(C)A、诸葛亮B、曹操C、刘备D、周瑜

56、如果在华佗去世后不及,曹操还想寻找一位名医为自己治病,他可以找下列的哪一位?(D)A、扁鹊B、孙思邈C、李时珍D、张仲景

57、在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的年龄,他们是:(A)A、孔子和孟子B、老子和庄子C、汉高祖和汉武帝 D、周武王和周文王

58、“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”?(B)A、天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果C、孔子、孟子、老子D、自己的姓名、籍贯、生辰八字

59、“不以物喜,不以己悲”出自哪篇目哪篇古文?(B)A、《醉翁亭记》B、《岳阳楼记》

0、“水则载舟,水则覆舟”是谁的名言?(B)A、老子B、荀子

61、篆刻分为阴文印和阳文印,北京奥运会徽“中国印”是:(A)A、阴文印 B、阳文印 62、向别人介绍自己的弟弟妹妹应该用下面哪种称谓?(B)A、家弟家妹 B、舍弟舍妹、息弟息妹 63、“揭竿为旗,斩木为兵”形容的是哪一场起义?(B)A、赤眉起义、陈胜吴广起义 B、绿林起义、黄巾起义

64、下面哪位诗人是“初唐四杰”之一?(B)A、王维 B、王勃 65、古代战争中指挥军队撤退时要敲击:(B)A、鼓 B、锣

66、“词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花”说的是哪位历史上的哪位才女?(C)A、朱淑真 B、秦良玉 C、李清照

67、古人用“父母教,须敬听;父母责,须顺承”来劝谕人们要尊敬父母,这句话出自:(A、《弟子规》 B、《三字经》 C、《千字文》

68、下列哪项不是端午节的习俗?(C)A、挂香包 B、插艾蒿 C、登高采菊 D、喝雄黄酒

A)

69、“态生两靥之愁,娇袭一身之病”玉对黛玉的第一印象,其中“靥”是指:(A)A、酒窝 B、眼睛 C、嘴角 D、腮帮

70、“弱冠”指的是男子多少岁?(B)A、十五岁 B、二十岁

71“入木三分”这个成语原本是用来形容什么的?(B)A、文章 B、书法

72、河姆渡遗址位于:(B)A、黄河流域 B、长江流域

73、《诗经》是我国第一部诗歌总集,《诗经》里面包括多少首诗?(B)A、三百首 B、三百零五首

74、《孙子兵法》的作者是:(A)A、孙武 B、孙膑

75、算盘是中国传统计算工具,利用算盘能进行开平方的运算吗?(A)A、能 B、不能

76、下面哪个成语与秦始皇有关?(C)A、指鹿为马 B、奇货可居 C、图穷匕见

77、唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功,其中“做”指的是:(C)A、面部表情 B、舞蹈动作 C、器械表演

78、“海上升明白,天涯共此时”是谁的名句?(B)A、王勃 B、张九龄

79、李清照词中的“绿肥红瘦”描写的是什么季节的景色?(B)A、晚春 B、仲夏

80、成语“机不可失”出自张九龄之笔,它的下句是:(A)A、时不再来 B、失不再来

81、“熄火连三月,家书抵万金”古代书信通过邮驿传递。唐代管理这类工作的中央管理机构是:(A)A、尚书省 B、中书省 C、门下省

82、陕西省一块著名的“无字碑”,它与哪位皇帝有关?(B)A、秦始皇 B、武则天

83、西湖的白堤的得名与哪位诗人有关?(A)A、白居易 B、李白

84、孟子说:“不以规矩,不成方圆”,这里“规矩”的意思是:(A)A、法律条文 B、美德善行、圆规曲尺

85、“一琴一鹤”所形容的是:(C)A、为政清简 B、平安长春 C、淡泊名利

86、“夕阳无限好,只是近黄昏”是谁的诗句?(A)A、李商隐 B、骆宾王

87、《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之一,它的别名是:(B)A、《金陵记》 B、《石头记》

88、成语“一衣带水”中的“水”原指:(B)A、黄河 B、长江 C、淮河

89、“问世间情为何物,直教生死相许”这句诗是谁写的?(A)A、元好问 B、柳永 C、晏殊

90、孟子说:“君子有三乐”,下列哪项不在其“三乐”之列?(A)A、父母俱存,兄弟无故 B、仰不愧于天,俯不作于人 C、乡人无不称其善也 D、得天下英才而教育之

91、中国历史上被誉为“药王“的是:(C)A、扁鹊 B、华佗 C、孙思邈 D、李时珍

92、张衡发明的地动仪上有几条龙?(A)A、八条 B、二十二条

93、都江堰和秦始皇陵哪个的修建年代更早?(A)A、都江堰 B、秦始皇陵

94、在古代人们尊称对方的妻子:(B)A、令爱 B、令正

95、从事贸易活动的人叫做“商人”,这跟历史上的商代有关吗?(A)A、有关 B、无关

96、水浒一百单八将中有几位女性?(B)A、两位 B、三位

97、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中提到了“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,“羽扇纶巾”形容的是下面哪位历史人物?(B)A、诸葛亮 B、周瑜 C、曹操

98、按照戏曲界的行话,以下哪个表示最后一出?(B)A、压轴戏 B、大轴戏

99、成语“请君入瓮”,“请”的是谁?(B)A、来俊臣 B、周兴

100、琵琶本名“批把”,“批把”一词来源于什么?(B)A、制造琵琶的材料 B、演奏琵琶的方式

101、切脉是中医独创的诊法,中医把脉时摸的是:(B)A、静脉 B、动脉

102、周敦颐在《爱莲说》中把菊花形容为:(B)A、花之君子者 B、花之隐逸者

103、我国古代的很多事物都有自己的雅称,请问我们常说的“润笔”指的是什么?(A)A、文章书画稿费 B、替人研磨墨汁 C、为人作序

104、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是谁的名言?(B)A、孔子 B、屈原

105、“杏林”指代的是:(B)A、教育界 B、医学界

106、神话故事“夸父逐日”出自哪部书?(A)A、《山海经》 B、《世说新语》

107、“顷刻间千秋事业,方寸地万里江山;三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是:(C)A、下棋 B、战场 C、戏台

108、《二十四史》是我国古代二十四史的总称,其中只有一部是完全意义上的通史,它是:(B)A、《汉书》 B、《史记》 C、《三国志》 D、《左传》

109、根据中国传统建筑的特点,面对大院的门口,你的左手边是什么方向?(B)A、东 B、西 C、南 D、北

110、孔子弟子中擅长做生意的是谁?(C)A、子路 B、子张 C、子贡 D、颜回

111、元太祖铁木真是蒙古草原上的英雄,他被人们尊称为“成吉思汗”,“汗”的意思是大王,那么“成吉思汗”的意思是:(B)A、天空 B、大海 C、草原 D、高山

112、“塞翁失马”这一典故出自:(A)A、《淮南子》 B、《庄子》

113、中国古代最大的一部百科全书是:(A)A、《永乐大典》 B、《四库全书》

114、太极拳讲究“以柔克刚,以静制动,以弱胜强”这和下面哪位思想家的观点不谋而合?(A、老子 B、孟子 C、荀子 D、孔子

115、“洛阳纸贵”比喻作品风行一时,广为流传,这个成语与以下哪部著作有关?(A)A、左思的《三都赋》 B、司马相如的《长六赋》

A)C、班固的《两都赋》 D、张衡的《二京赋》

116、“红娘”今指代为爱情牵线搭桥的人,请问她最早出现在哪部文学作品中?(A)A、元稹的《莺莺传》 B、王实甫的《西厢记》

117、《三国演义》中的“三英战吕布”的“三英”指的是:(B)A、赵云,张飞,关羽 B、刘备,关羽,张飞

118、我们常用“社稷”来指代国家,其中“社”字代表的是:(A)A、土地之神 B、五谷之神

119、我国古代的文人雅士都喜欢研墨挥毫,请问下面哪种是正确的研磨方法?(B)A、先快后慢 B、先慢后快

120、唐代边塞诗人王昌龄的“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是谁?(D)A、张飞 B、关羽 C、卫青 D、李广

121、下列民间爱情故事起源年代最早的是:(B)

A、《白蛇传》 B、《梁山仙与祝英台》 C、《唐伯虎点秋香》

122、度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“衡”是指的哪个方面的标准?(D)A、长度 B、面积 C、体积 D、重量

123、木版年画发源于四大名镇中的哪个名镇?(C)A、汉口镇 B、景德镇 C、朱仙镇 D、佛山镇

124、下列哪部著作的成书时间最长?(A)A、《徐霞客游记》 B、《说文解字》 C、《天工开物》 D、《梦溪笔谈》

125、“疱丁解牛”形容做事得心应手,“疱丁”指的是什么?(B)A、一个年轻力壮的厨师 B、一个名叫“丁”的厨师

126、“少壮不努力,老大徒伤悲”出自:(A)A、《长歌行》 B、《短歌行》

127、下列哪个成语和“道听途说”词意更接近?(B)A、空穴来风 B、三人成虎

128、《红楼梦》的作者曹雪芹是家喻户晓的文学家,“雪芹”是他的:(C)A、名 B、字 C、号

129、下面哪句话是孔子说的?(A)A、有朋自远方来,不亦乐乎!B、天下兴亡,匹夫有责

130、在古代,人们将乐器分为“丝”、“竹”,分别指弹弦乐器和吹奏乐器,其中哪个是指吹奏乐器?(B)A、丝 B、竹

131、“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”这句诗描写的是谁的爱情故事?(B)A、牛郎和织女 B、唐明皇和杨贵妃

132、“信言不美,美言不信”体现出:(B)A、怀疑精神 B、辩证法思想

133、中国人常说“五福临门”,下面哪一项是属于“五福”的?(A)A、品德高尚 B、子孙成群

134、“文章千古事,得失寸心知”是谁的名句?(B)A、李白 B、杜甫

135、“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”是谁咏赞项羽的名句?(B)A、辛弃疾 B、李清照

136、为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个历史故事?(A)A、孟母教子 B、举案齐眉 C、岳母刺字

137、陛下是古时对君王的尊称,其中“陛”的意思是:(A)A、宫殿的台阶 B、天的别称三玉玺

138、下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”?(C)A、京剧 B、黄梅戏 C、昆曲 D、越剧

139、我国现在存最早的兵书是:(A)A、《孙子兵法》 B、《孙膑兵法》

140、唐诗“东边日出西边雨”的下一句是:(A)A、道是无晴还有晴二 B、也无风雨也无晴

141、“苦心人,无不负,卧薪尝胆,三千越申可吞吴”描写的是谁?(A、伍子胥 B、勾践

142、下面哪句诗的作者离开家的时间更长?(B)A、人归落雁后,思发在花前

B)B、儿童相见不相识,笑问客从何处来

143、《在水一方》的歌词来源于:(A)A、《诗经》 B、《陌上桑》 C、《楚辞》 D、《孔雀东南飞》

144、我们现在所能看到的《兰亭序》是王羲之的真迹吗?(B)A、是 B、不是

145、我国古代对于年龄有很多独特的称呼,其中满一百岁被称为:(A)A、期颐 B、耄耋

146、舞狮是我国优秀的民间艺术,有南狮和北狮之分,其中狮头以刘备、关羽、张飞等三国人物的戏曲脸谱来打造的是:(A)A、南狮 B、北狮

147、文人对各种植物有自己的偏爱,陶渊明喜爱菊花,北宋文豪苏东坡则说过:宁可食无肉,不可:(B)A、居无松 B、居无竹 C、居无梅 D、居无菊

148、唐朝文宗御封的“三绝”指的是李白的诗歌、张旭的草书和:(A)A、裴旻的剑舞 B、公孙大娘的舞蹈 D、吴道子的画

149、天干地支纪年始于汉代,请问这种纪年是以哪一天为起点的?(C)A、除夕 B、正月初一 C、立春 D、春分

150、王实甫在《西厢记》中写道:“淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿”,其中“司马青衫”指的是:(C)A、司马相如 B、崔莺莺 C、白居易 D、杜甫

151、“金戈铁马,气吞万里如虎“是谁的词句?(B)A、岳飞 B、辛弃疾

152、“会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫的名句,诗人登上了哪座山发出了这样的感慨?(B)A、黄山 B、泰山

153、《齐民要术》是关于:(B)A、君主如何统治国家的著作 B、农业生产和农事活动的著作

154、孔子为什么“三月不知肉滋味”?(B)A、读到一本好书 B、听到一段好乐曲

155、“桃李满天下”的“桃李“指什么?(B)A、朋友 B、学生

156、《康熙字典》成书于哪个朝代?(B)A、秦朝 B、清朝

157、风筝最初是用来做什么的?(A)A、通报消息 B、娱乐健身

158、“鼎”的最初用途是:(C)

A、祭祀用礼器 B、地位象征物 C、烹煮器具

159、如果你想到图书馆借阅寓言性质的书,在下列书籍中应优先选择哪一本?(C)A、《史记》 B、《论语》 C、《庄子》 ?不知道,找手机。

A、21点至23点B、23点至凌晨1点 C、凌晨1点至3点

61、明朝永乐年间,从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”,就是现在我们所知的:(D)A、狮子 B、金钱豹 C、河马D、长颈鹿 162、下列古代名曲哪一首是琵琶曲?(A)A、十面埋伏 B、高山流水

163、“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德,这句话是谁最早提出的?(B)A、孔子 B、孟子

164、成语“咫尺天涯”中“咫”、“尺”都是古代计量单位,其中“咫”和“尺”哪个更长?(B)A、咫 B、尺

165、草书、行书、楷书、隶书四种字体当中哪一种是其余三种的起源?(D)A、草书 B、行书C、楷书 D、隶书

166、吃年糕的习俗与下列哪位历史人物有关?(A)A、伍子胥 B、范蠡 C、屈原

167、“大材小用古所叹,管仲、萧何实流亚”是陆游的一句名诗,其中“大材小用”形容的是下面哪位人物?(B)A、韩愈B、辛弃疾C、庞统 D、宋玉 168、甲骨文最早是在哪种物品上发现的?(B)A、青铜器 B、药材 C、墓碑 D、竹筒

169、下列哪个成语典故谁的吕不讳的故事?(A)

A、一字千金 B、一诺千金 C、一饭千金 D、一掷千金

170、以下哪个字不含“黑色”的意思?(D)A、玄 B、皂 C、青 D、苍 171、下面四句话中,意义与其它三句不同的是:(D)

A、合抱之木生于毫末 B、九层之台起于累土C、千里之行始于足下 D、一日之行在于清晨 172、《三国演义》中有关羽“单刀赴会”的故事,历史上也确有“单刀赴会”一事,赴会的是:(D)A、赵云 B、张飞 C、周瑜 D、鲁肃

173、以下哪位女性的名字被用来命名外太空环形山?(D)A、班昭B、蔡文姬 C、王昭君 D、李清照

174、小王模仿古人填了一首词,写完后发现正文刚好100字,请问他用的是哪种词牌?(C)A、满庭芳 B、雨霖铃 C、念奴娇 D、水龙吟 175、以下几位历史人物谁在家排行老大?(C)A、孔子 B、诸葛亮 C、班固 D、程顾

176、“双簧”是我们一门独特的曲艺艺术,它得名于:(A)

A、初演的两个人都姓黄 B、表演者使用的乐器叫做簧C、表演者巧舌如簧 177、在白族姑娘的头饰上,蕴含着一个完美熟悉的词语,它就是:(B)A、阴晴圆缺 B、风花雪月 C、梅兰竹菊 D、春夏秋冬

178、我国很早就有了穿木屐的相关史书记载,下面的鞋就是东晋时谢灵运发生的“谢公屐”,它当时的用途是:(C)

A、舞鞋 B、上朝穿的朝鞋C、登山鞋

179、“及时当勉励,岁月不待人”是谁的名句?(B)A、苏轼B、陶渊明

180、曹植七步成诗,相传历史上还有一位三步就能成诗的人,他是:(B)A、王安石B、寇准

181、《论语》中认为“为仁之本”的是:(B)A、忠义B、孝悌 182、“七月流火,九月授衣”,其中“七月流火”指的是:(B)A、天气炎热似火B、天气渐渐转凉C、流星异常出现

183、“实事求是”一词出自哪部典籍?(D)A、《左传》B、《战国策》C、《史记》D、《汉书》 184、“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”出自谁的作品?(C)A、陆游B、岳飞C、辛弃疾D、李清照

185、秦始皇统一中国后,将全国文字统一成了下面哪一种?(B)A、楷书B、小篆C、鸟虫文D、行书。

186、“但愿人长久,千里共婵娟”,苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?(B)A、妻子B、兄弟C、朋友D、父亲

187、宣纸得名于它的:(C)A、用途B、材质C、产地D、使用人群 188、下面哪个是农历五月的别称?(C)A、杏月B、桃月 C、榴月D、荷月 189、下列诗词名句出自男子之笔的是:(C)

A、看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君B、北风历兮肃冷冷,胡笳动兮边马鸣 C、人生若只如初见,何事秋风悲画扇D、物是人非事事休,欲语泪先流 190、古代有很多姓氏都来源于官职,司马的职能是什么?(B)A、农耕B、军政C、养马D、水利

191、旗袍是具有中国特色的女性服饰。旗袍是:(A)A、左襟压右襟B、右襟压左襟 192、《三国演义》中刘备见到诸葛亮家悬挂了一幅对联,写的是:(A)A、淡泊以明志,宁静而致远B、鞠躬尽瘁,死而后已

193、清代的“八大山人”指的是:(A)A、一位画家B、八位画家

194、下列植物中,不应当出现在《岁寒三友图》中的是:(A)A、菊B、梅C、竹 195、古琴最初只有五根弦,代表着金、木、水、火、土。后来又增加了两根弦,这两根弦代表:(D)A、天、地B、南、北C、阴、阳D、文、武

196、下面哪个诗句描写的不是古琴?(B)A、欲把心事付瑶琴B、一弦一柱思华年 C、为我一挥手,如听万壑松D、寒苦不忍言,为君奏丝桐

197、“楚河”和“汉界”在今天的哪个省?(B)A、湖北B、河南C、河北D、湖南 198、个成语典故和棋文化有关?(C)A、势如破竹B、出奇制胜C、专心致志D、渭分明 199、峻丽,骨力劲健”形容的是历史上哪位书法家的字?(C)A、王羲之B、颜真卿 C、柳公权D、吴道子

200、存最早用纸作画的作品是:(C)A、《清明上河图》B、《洛神赋图》C、《五牛图》 D、《历代帝王图》

第五篇:易错题

7、党政机关各部门应当定期汇总本部门国内公务接待情况,报同级党政机关公务接待()备案。

A、管理部门

B、组织人事部门

C、财政部门

D、纪检监察机关

参考答案:ACD1、《违规发放津贴补贴行为处分规定》,自什么时间起施行?

A、2013年7月1日

B、2013年8月1日

C、2013年9月1日

D、2013年10月1日

参考答案:B2、将执收执罚工作与津贴补贴挂钩,使用行政事业性收费、罚没收入发放津贴补贴的,给予()处分。

A、警告

B、记大过

C、降级

D、撤职

参考答案:B2、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》由哪个机关负责解释。()

A、中央纪委

B、监察部

C、财政部

D、国务院办公厅

参考答案:AB10、乡镇(街道)对《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》的贯彻实施,由乡镇(街道)纪(工)委负责。()参考答案:错

4、各级党组织要把管党治党作为(),扎实推进党的作风建设。

A、份内之责

B、基本任务

C、主要职责

D、根本任务

参考答案:CD5、《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》强调,要牢记“两个务必”,弘扬()以及艰苦奋斗、求真务实的优良作风。

A、理论联系实际

B、一切从实际出发

C、密切联系群众

D、批评和自我批评

参考答案:ACD11、坚决查纠不正之风,着力解决群众反映强烈的突出问题包括()。

A、社会保障、教育医疗、保障性住房、征地拆迁、环境保护等涉及民生的突出问题

B、乱收费、乱罚款、乱摊派和吃拿卡要等问题

C、违规收送礼金、有价证券、会员卡、商业预付卡等问题

D、执法、司法人员徇私舞弊、枉法裁判、以案谋私的问题

参考答案:ABC13、积极借鉴我国历史上优秀廉政文化,把培育廉洁价值理念融入()之中。

A、国民教育

B、精神文明建设

C、法制教育

D、公民道德教育

参考答案:ABC18、推动党的纪律检查工作双重领导体制(),强化上级纪委对下级纪委的领导。

A、具体化

B、程序化

C、规范化

D、制度化

参考答案:ABD14、各级行政机关应当在每年()前公布本行政机关的政府信息公开工作报告。

A、3月30日

B、3月31日

C、4月30日

D、5月31日

参考答案:B

一、单项选择题

1、《政府信息公开条例》所称的政府信息指的是:()

A、有关国家行政法规、规章和规范性文件的信息

B、行政机关在履行职责过程中制作或者获取的,以一定形式记录、保存的信息

C、国民经济和社会发展规划、专项规划、区域规划及相关政策的信息

D、涉及公民、法人或者其他组织切身利益的信息

参考答案:B8、当事人的违法行为构成犯罪,人民法院判处()时,行政机关已经给予当事人罚款的,应当折抵相应的金额。

A、罚金

B、没收财产

C、罚金或者没收财产

D、无论人民法院判处当事人什么样的刑罚,都不能抵扣行政机关的惩罚处罚

参考答案:A3、地方性法规可以设定的行政处罚有:()

A、限制人身自由

B、吊销企业营业执照

C、暂扣营业执照

D、吊销许可证

参考答案:CD10、当事人应当依法从轻或者减轻行政处罚的情形有:()

A、主动消除或者减轻违法行为危害后果的B、配合行政机关查处违法行为有立功表现的C、受他人胁迫有违法行为的D、精神病人在不能辨认或者控制自己行为时有违法行为的参考答案:ABC6、工商局根据王某的申请,依法举行了听证会,并制作了听证笔录。关于听证笔录的约束力,下列的正确说法是:()

A、工商局既可以根据听证笔录,也可以不根据听证笔录作出行政许可决定

B、听证笔录可以作为工商局作出行政许可决定的参考

C、工商局可以根据听证笔录以外的事实为依据作出行政许可决定

D、工商局应当根据听证笔录作出行政许可决定

参考答案:D7、某直辖市国有企业转换经营机制,导致大批职工下岗。为了自谋生路,许多下岗职工纷纷干起了出租摩托车运输乘客的工作,一时间,“摩的”遍地开花。市政府却以影响市容为由,公布了一项规定,要求凡是从事“摩的”运营的都应当取得市政府的运营许可证。对于该行政许可的设定,正确的说法是:()

A、市政府的规定是违法的,因为规定不能设定行政许可

B、市政府不需要设定行政许可,因为“摩的”现象属于市场竞争机制能够有效调节的C、行政许可的设定也应当符合合理性原则,公民的生计比市容的维护重要得多

D、因行政管理的需要,确需立即实施行政许可的,省、自治区、直辖市人民政府规章可以设定临时性的行政许可。该直辖市政府有权设定行政许可,所以该规定是合法和合理的参考答案:D9、关于行政许可申请材料,下列说法正确的是:()

A、行政机关应当将法律、法规和规范性文件规定的有关行政许可需要提交的全部材料的目录和申请书示范文本等在办公场所公示

B、行政机关可以根据申请人的要求对公示内容予以说明、解释,提供准确、可靠的信息

C、行政机关应当对申请材料实质内容的真实性负责

D、行政机关不得要求申请人提交与其申请的行政许可事项无关的技术资料和其他材料

参考答案:D1、可以撤销行政许可的情形有:()

A、超越法定职权作出准予行政许可决定的B、行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止

C、违反法定程序作出准予行政许可决定的D、准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的参考答案:AC10、行政许可依法由地方人民政府两个以上部门分别实施的,本级人民政府可以确定一个部门受理行政许可申请并转告有关部门分别提出意见后,统一办理或者组织有关部门()。

A、分别办理

B、联合办理

C、集中办理

D、统一送达

参考答案:BC

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