班班通登记、使用、管理、维护、安全制度

第一篇：班班通登记、使用、管理、维护、安全制度

乐都区七里店学校

“班班通”设备登记制度

为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定七里店学校 “班班通” 设备登记制度。

1、学校各班班班通设备由学校总务处进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理，管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。

2、教师使用完一体机设备后，应按规定关好计算机并及时做好使用登记。

3、信息管理员每月检查一次各班教室的一体机设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强管理，发现病毒及时处理。

4、授课教师使用完后应及时登记在班班通使用记录本上，学校每月检查一次。

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2014年9月

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“班班通”教室设备使用制度

一、“班班通”设备归各班主任使用保管，注意防尘、防盗、防火、防淋、防潮，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。

二、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作因不当造成设备损坏。

三、保持教室内卫生，学生不得在教室内追逐打闹、吐痰、吃东西、乱扔果皮纸屑等，减少粉尘，延长机器使用寿命。

四、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，防止和杜绝反动、黄色电子读物在班内传播。禁止将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。

五、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向网管人员报告。

六、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。

七、教师使用完一体机设备后，使用后应按规定关好计算机并及时做好使用登记。

八、学生应爱护室内教学设备，严禁在计算机上插盘，拷贝计算机内的文件，以免病毒传入。学生应保持教室良好的教学秩序，不得乱动一体机设备，不得用硬物触划一体机屏幕。

九、班主任老师应协助信息管理员定期对一体机教室使用情况进行检查，发现问题及时向学校电教办报告。

十、信息管理员每月检查一次各班教室的一体机设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强管理，发现病毒及时处理。

十一、授课教师使用完后应及时登记在班班通使用记录本上，学校每月检查一次。

十二、凡违反上述规定对相关设施造成破坏者，应照价赔偿，情节严重者将按校纪校规给予处理

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2014年9月

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“班班通”设备管理制度

为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命，更好地为教育教学服务，提高”班班通”的利用效率，特提出以下管理使用规定：

1、学校各班“班班通”设备由校产管理员进行设备登记造册，班主任签字交付使用，负责日常使用管理；信息管理员负责设备的日常维修与维护

2、学校指定班主任为所在班的“班班通”设备管理的第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，养成定期查杀毒习惯。如发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告管理人员和学校领导，查明原因，落实责任。班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

3、各班要指定一名班级信息管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任），负责检查一体机设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭、切断电源。

4、教师使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，认真、及时填好教师使用记录，学校不定期检查使用情况。教师使用完毕后，必须关闭电脑、总电源，整理好各种设备，整齐摆放，发现问题及时向管理员反映。

5、各使用者要按正常使用方法开关机使用，注意爱护设备，避免非正常使用损坏。违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。

6、平时注意做好“班班通”计算机平面的清洁。每天对“班班通”设备进行清洁除尘，用干净的湿抹布清洁，保持一体机平面干燥、清洁，保持一体机设备的整洁。

7、教师不得擅自允许学生单独使用一体机设施。使用“班班通”应注意用电安全，严禁随意开关计算机总电源。

8、若“班班通”设备出现故障，书面通知相关管理人员维修，不得自作主张开机维修。

9、每节上课老师结束时，相关管理人员对各班设备进行清点检查，并通知下一节可老师是否使用，如有损坏部分报学校，追究相关人员的责任。

10、“班班通”的所有设备未经学校主要领导批准，任何人不得外借给他人使用。

11、学校加强管理，定期检查，将“班班通”检查评比列入班级量化考核。

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2014年9月

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“班班通”设备维护制度

为了加快我校 “数字校园”建设的步伐，加强 “班班通”设备管理，延长设备的使用寿命，充分发挥教育信息技术在教育教学改革中的重要作用，有力推进义务教育均衡发展，经学校研究，特制定如下制度：

一、使用过程中，若设备出现故障应立即停用，并报请电教办信息管理员及时检修，技术人员检修时写好检修记录交由信息中心存档。

二、设备的硬件故障必须由学校指定专业人员负责修理，教师不可擅自拆解，私自处理，否则后果自负。

三、任课教师使用“班班通”一体机设备必须严格按照操作规程进行操作，因违反操作规程导致设备损坏的，将按规定追究当事人责任。

四、在维护设备时，不能在带电的情况下插拔任何与设备主机、外部设备相连的部件、插头、板卡等。

五、在设备运行过程中，不能频繁地关闭和打开电源，不得随意移动、振动设备。如果电脑出现死机，应采用系统热启动和系统复位方式。如果必须关闭电脑电源，也需要至少关机30秒后再重新开启电脑电源。

六、为确保安全，雷雨天气不得使用“班班通”一体机设备，班级电教管理员要切断多媒体总电源。

七、“班班通”一体机设备必须做好防尘工作，注意环境清洁，及时清除设备上的灰尘等杂物，除尘时一定要拔掉电源，注意安全。

八、设备清洁不能使用有机溶剂擦拭，只能使用中性洗涤剂或清水。清洁机身时，要把（清洁柔软的）抹布拧干，防止液体（水）流入设备内。电脑显示器和电视机的表面有保护涂层，除非必要，不要擦拭；擦拭时只能用沾清水的脱脂棉等轻轻擦拭。

九、如遇异常情况（如：火、水等）时，要及时做好设备的保护，必要时将设备及时转移至安全地带。乐都区七里店学校

2014年9月

乐都区七里店学校

“班班通”设备安全制度

为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，在安全方面，班班通设备实行班级负责制，特提出以下管理使用规定。

1、学校各班班班通设备由学校总务处进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理，管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。

2、在工作日期间，班主任为第一管理者，负责班班通设备安全教育和管理安排。班级全体成员（班主任、任课教师和全班学生）应对本班设备安全负责，保证设备的完整性，每人都有职责去维护设备的安全。如出现人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事人负责全额赔偿，并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件，立即上报学校领导，由校长组织相关人第一时间到达现场，首先检查班级门窗关闭、落锁情况，然后视其情节处理。

3、班主任及教师要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。晓知以理，认清后果。“班班通”设备损坏赔偿标准张贴到班级，做到师生人人知晓。

4、每天放学后，班主任要督促学生锁好门窗，夜间值班人员要加强巡查，尽职尽责，保护设备。

5、放假期间，学校要转移方便转移的贵重设备，同时要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作，负责“班班通”设备的安全问题。强化假期护校人员职责。

6、卫生打扫要求先洒水后扫地，防灰尘侵入操作台上。学生管理处要加大对卫生的监管和评比工作，每天对卫生都要有评比记录。

7、为确保安全，雷雨天气不得使用“班班通”一体机设备，班级电教管理员要切断多媒体总电源。

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2014年9月

第二篇：班班通登记、使用、管理、维护、安全制度

包集祖海希望小学“班班通”设备登记制度

为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定包集祖海希望小学“班班通” 设备登记制度。

1、学校各班班班通设备由学校总务处进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理，管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。

2、教师使用完一体机设备后，应按规定关好计算机并及时做好使用登记。

3、网管员每月检查一次各班教室的一体机设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强管理，发现病毒及时处理。

4、授课教师使用完后应及时登记在班班通使用记录本上，学校每月检查一次。

包集祖海希望小学班班通教室设备使用制度

一、班班通设备归各班主任使用保管，注意防尘、防盗、防火、防淋、防潮，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。

二、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作因不当造成设备损坏。

三、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹、吐痰、吃东西、乱扔果皮纸屑等，减少粉尘，延长机器使用寿命。

四、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，防止和杜绝反动、黄色电子读物在班内传播。禁止将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。

五、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向网管人员报告。

六、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。

七、教师使用完一体机设备后，使用后应按规定关好计算机并及时做好使用登记。

八、学生应爱护室内教学设备，严禁在计算机上插盘，拷贝计算机内的文件，以免病毒传入。学生应保持教室良好的教学秩序，不得乱动一体机设备，不得用硬物触划一体机屏幕。

九、班主任老师应协助网管定期对一体机教室使用情况进行检查，发现问题及时向学校报告。

十、网管员每月检查一次各班教室的一体机设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强管理，发现病毒及时处理。

十一、授课教师使用完后应及时登记在班班通使用记录本上，学校每月检查一次。

十二、凡违反上述规定对相关设施造成破坏者，应照价赔偿，情节严重者将按校纪校规给予处理

包集祖海希望小学“班班通”设备管理制度

为了更好地保护“班班通”设备，延长其使用寿命，更好地为教育教学服务，提高”班班通”的利用效率，特提出以下管理使用规定：

1、学校各班“班班通”设备由校产管理员进行设备登记造册，班主任签字交付使用，负责日常使用管理；网络管理员负责设备的日常维修与维护

2、学校指定班主任为所在班的“班班通”设备管理的第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，养成定期查杀毒习惯。如发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告管理人员和学校领导，查明原因，落实责任。班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

3、各班要指定一名班级信息管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任），负责检查一体机设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭、切断电源。

4、教师使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，认真、及时填好教师使用记录，学校不定期检查使用情况。教师使用完毕后，必须关闭电脑、总电源，整理好各种设备，整齐摆放，发现问题及时向管理员反映。

5、各使用者要按正常使用方法开关机使用，注意爱护设备，避免非正常使用损坏。违背操作规程或管理不善造成损失的由相关责任人照价赔偿。

6、平时注意做好“班班通”计算机平面的清洁。每天对“班班通”设备进行清洁除尘，用干净的湿抹布清洁，保持一体机平面干燥、清洁，保持一体机设备的整洁。

7、教师不得擅自允许学生单独使用一体机设施。使用“班班通”应注意用电安全，严禁随意开关计算机总电源。

8、若“班班通”设备出现故障，书面通知相关管理人员维修，不得自作主张开机维修。

9、每节上课老师结束时，相关管理人员对各班设备进行清点检查，并通知下一节可老师是否使用，如有损坏部分报学校，追究相关人员的责任。

10、“班班通”的所有设备未经学校主要领导批准，任何人不得外借给他人使用。

11、学校加强管理，定期检查，将“班班通”检查评比列入班级量化考核。

包集祖海希望小学“班班通”设备维护制度

为了加快我校 “数字校园”建设的步伐，加强 “班班通”设备管理，延长设备的使用寿命，充分发挥教育信息技术在教育教学改革中的重要作用，有力推进义务教育均衡发展，经学校行政办公会研究，特制定如下制度：

一、使用过程中，若设备出现故障应立即停用，并报请信息技术中心及时检修，技术人员检修时写好检修记录交由信息中心存档。

二、设备的硬件故障必须由信息技术中心指定专业人员负责修理，教师不可擅自拆解，私自处理，否则后果自负。

三、任课教师使用“班班通”一体机设备必须严格按照操作规程进行操作，因违反操作规程导致设备损坏的，将按规定追究当事人责任。

四、在维护设备时，不能在带电的情况下插拔任何与设备主机、外部设备相连的部件、插头、板卡等。

五、在设备运行过程中，不能频繁地关闭和打开电源，不得随意移动、振动设备。如果电脑出现死机，应采用系统热启动和系统复位方式。如果必须关闭电脑电源，也需要至少关机30秒后再重新开启电脑电源。

六、为确保安全，雷雨天气不得使用“班班通”一体机设备，班级电教管理员要切断多媒体总电源。

七、“班班通”一体机设备必须做好防尘工作，注意环境清洁，及时清除设备上的灰尘等杂物，除尘时一定要拔掉电源，注意安全。

八、设备清洁不能使用有机溶剂擦拭，只能使用中性洗涤剂或清水。清洁机身时，要把（清洁柔软的）抹布拧干，防止液体（水）流入设备内。电脑显示器和电视机的表面有保护涂层，除非必要，不要擦拭；擦拭时只能用沾清水的脱脂棉等轻轻擦拭。

九、如遇异常情况（如：火、水等）时，要及时做好设备的保护，必要时将设备及时转移至安全地带。

包集祖海希望小学“班班通”设备安全制度

为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，在安全方面，班班通设备实行班级负责制，特提出以下管理使用规定。

1、学校各班班班通设备由学校总务处进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理，管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。

2、在工作日期间，班主任为第一管理者，负责班班通设备安全教育和管理安排。班级全体成员（班主任、任课教师和全班学生）应对本班设备安全负责，保证设备的完整性，每人都有职责去维护设备的安全。如出现人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事人负责全额赔偿，并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件，立即上报校长，由校长组织相关人第一时间到达现场，首先检查班级门窗关闭、落锁情况，然后视其情节处理。

3、班主任及教师要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。晓知以理，认清后果。班班通设备损坏赔偿标准张贴到班级，做到师生人人知晓。

4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗，值日教师待师生走后检查门窗情况。夜间值班人员要加强巡查，尽职尽责，保护设备。放晚学后学校领导班子值班人员对各班进行一次巡视，检查教室门是否未锁好，发现一次门未锁罚款50元，后窗未关好罚款20元，班主任和本班授课教师各承担60%和40%的责任。

5、放假期间，学校要转移方便转移的贵重设备，同时要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作，负责班班通设备的安全问题。强化假期护校人员职责。

6、卫生打扫要求先洒水后扫地，防灰尘侵入操作台上。不按规定程序打扫卫生，发现一次扣班主任津贴5元。少先队要要加大对卫生的监管和评比工作，每天对卫生都要有评比记录。

7、为确保安全，雷雨天气不得使用“班班通”一体机设备，班级电教管理员要切断多媒体总电源。

包集祖海希望小学“班班通”教室管理制度

一、“班班通”教室多媒体教学设备属专用设备，任何部门和个人均不得挪作它用。每学年开学前由各班班主任和学校网络中心共同确认并在设备清单上签字，交由网络中心存档。

二、“班班通”教室所属设备实行“总务处负责制—班主任首任制—网络中心监督制”的管理模式，分级负责、责任到人。班主任是所在班级设备管理的第一责任人，全面负责该班设备的日常管理；班级任课教师为设备管理第二责任人，协助班主任做好设备的日常管理工作。

三、各班设立一名学生管理员，网络中心负责培训上岗，协助班主任管理多媒体教学设备，协助老师做好设备保养、日常管理工作，认真填写设备使用登记表。

四、任课教师要严格按照操作规程运行计算机设备，不得擅自更改机器的系统配置，不得以任何理由拆装计算机。定期做好设备维护与保养。任何人不得在网上传送不法信息资料。

五、未经许可严禁在业务用机上安装任何软件，对于外来的数据盘、U盘等须先杀毒，以防止感染病毒。严禁学生私自使用设备。非上课时间使用设备应由班主任向网络中心申请。

六、“班班通”教室所连接的各种数据线、电源线是保障设备正常运行的基本设施，应妥善保护，任何人不得乱拔、乱插，应杜绝无意碰掉接线造成事故的情况发生。

七、故意传播或制造计算机病毒，危害校园网系统安全的按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中第二十三条的规定予以处罚。

八、为安全起见，雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备，班级管理员要切断多媒体总电源。

九、任课教师应严格遵守操作规程，使用过程中注意设备的运转情况，一旦出现故障，及时报告网络中心技术人员处理，待设备故障排除后方可使用。

十、“班班通”教室电子讲桌钥匙由各班管理员、班主任、网络中心各持一把。班级管理员应妥善保管好钥匙，不得私自配制，如有丢失应立即向班主任反映作相应处理

十一、学校网络中心建立“班班通教室设备维修档案-设备报修系统”，如果是人为事故，则由设备事故评估处理小组(由分管领导、网络中心负责人、班主任组成)进行调查，确定处理结果后，由网络中心出具书面事故处理单，并负责执行。

十二、学校每学期将不定期组织人员对各班设备管理和使用情况进行检查，根据现场查看、平时使用情况和维修档案记载进行评比，评比结果直接与班级常规管理挂钩。

第三篇：班班通使用制度

陶集小学班班通使用制度

1、班班通设备归各班主任保管。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。

2、每周安排的远程课，由各任课教师在本班利用“班班通”设备实施教学，将上课教案及课件上交电教室，并作好上课记载。

3、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。

4、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。

5、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向网管人员报告。

6、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统，开机关机时间间隔应为5分钟左右。

7、教师使用完多媒体设备后，使用后应按规定关好计算机，电脑桌门上锁，及时做好使用登记。

8、教师应保证主控台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。教师离校时应清理教室，避免有学生被关在教室内私自上网，出现安全隐患。

9、学生应爱护室内教学设备，严禁在计算机上插盘，拷贝计算机内的文件，以免病毒传入。学生不得乱动教室设备，不得在主控台前围观，不得在教室内喧哗。

10、班主任老师应协助网管定期对使用情况进行检查，发现问题及时向学校报告。

11、电教管理员每月检查一次各班教室的多媒体设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强管理，发现病毒及时处理。

第四篇：班班通安全管理使用责任书

教室多媒体设备安全使用管理责任书

为了使“班班通”的管理和使用规范化，充分发挥“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本责任书如下：

1、各班的“班班通”设备属于学校的财产，由该班班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人。第一责任人从设备管理到使用要负全责，并协调好其它教师使用“班班通”设备的相关事项。

2、第一责任人要经常检查设备运行情况，如发现设备出现设备硬件故障、损坏或丢失，应及时汇报学校分管领导和管理员并填写《 “班班通”设备维修登记表》，以便及时查明原因排除故障。若因操作失误使设备损坏或因主观原因使设备零件丢失，直接使用者要负全部责任，如查找不出责任者，则由第一责任人承担。

3、每班要选一名责任心强、诚实守信且愿意为师生服务的学生管理员，负责保管使用记录，每节课后主动提醒任课教师及时填写使用记录，并负责检查“班班通”平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭，及时将设备盖好。

4、使用者要爱护其设备，要正确、规范、科学操作，杜绝粗暴、错误操作；任何人不许随意拆卸设备中的各种部件，不许随意增、删或改动其原软件系统。

5、班主任与其它教师要认真参与校本培训，平常注意沟通，一起加强电脑知识的学习，严格按操作规程进行规范操作，同时注意“班班通”设备的保养和维护，使用设备的任课教师课前要检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，为教学服务，及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》，出现问题第一时间向班主任汇报，班主任及时向分管领导汇报。

6、严禁将酸碱物、易燃易爆品带进教室上课。在操作多媒体演示的过程中如果出现有异味、冒烟等异常现象应立即停止使用并切断电源。不用易产生静电或未拧干的抹布或酒精、汽油等腐蚀性物品擦拭设备，更不能让硬物触及屏幕等。

7、在所有不使用“班班通”设备的时间，教师必须及时做到正常关机，同时关闭总电源，以节约用电、延长各类设备的使用寿命、保护自己及学生的身体健康，预防火灾的发生。雷雨天气要禁止使用“班班通”设备，并将设备断电。

8、教师一定要提高防盗意识，加强门窗管理，教室钥匙不得随意转借他人使用，做到放学后一定落锁，同时在清扫卫生前，一定把“班班通”设备的防尘罩盖好。

9、保持教室清洁，不得乱扔废纸，尽量减少粉尘飞扬，同时要教育学生爱护公共设备，不得乱动班班通设备。在多媒体上课前后的自由时间内，未经教师指导并同意，严禁学生上讲台接触多媒体器材和电源开关。

10、教师要抓住学校信息化建设这一有利时机，引导学生感悟、体验信息化给我们学习、生活、环境及成长带来的机遇，对学生进行从爱班级、爱学校的思想教育到具体的爱护学校的财产的行动教育，做到没有教师指导，不擅自使用设备，提高学生的责任心和道德水准。

11、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。凡校外教师借我校教室进行上课的，必须经主管领导同意，并经过相关的培训，熟悉机器设备的性能，并能熟练操作后，方可使用。

12、为了规范管理，学校将不定期地对“班班通”设备的使用、管理和维护等情况进行检查，对违反规定的班级追究责任，并按照规定给予相应处罚。

13、遇到学校放假，第一责任人必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、教室门窗关紧等，以免使“班班通”设备受潮、被损、被盗等。

14、学期末，班级更换时，交接双方要检查设备完好后再进行交接。对交接中出现的问题由责任人负责向分管领导和学校管理员陈述清楚，并由学校管理员解决问题后方可交接。

15、本责任书的执行情况，由教导处负责不定期组织检查、考评，并对考评结果进行通报，同时将“班班通”检查评比列入班级常规检查结果。凡未落实或因工作疏忽而发生的设备损坏、丢失以及其他不安全的事故发生，确属责任事故的，要按有关规定追究当事人的责任。

学校（盖章）： 教师签名： 校长签名：

第五篇：班班通的使用与维护管理心得

班班通的使用与维护管理心得

黄家口镇中心学校：郑亮

本人自2012年兼任我校计算机管理员。作为一个非专业的计算机管理员，我克服诸多困难，认真钻研现代教育技术，努力完成本职工作，认真维护维护我校计算机设备，为我校师生做好服务工作。班班通教学设备在我校已经使用一年多了，我从三个方面总结一下我校班班通设备管理维护的经验，希望广大同行提出宝贵的意见。

一、熟悉设备，掌握设备装配和使用流程

2013年10月，市教育局为我校配备班班通教学设备，为了能尽快的掌握掌握设备的性能，我与尹彦老师放弃休息时间，跟随设备安装人员熟悉设备的性能和安装设情况，并协助安装人员一起调试设备，学习设备的使用方法，为班班通设备的使用做了大量的准备工作。

我认为作为学校管理人员，要管理和维护好教学设备，必须熟悉设备的安装和使用情况，这样在设备出现故障时才能有的放矢的排查故障。才能做到小的故障不出校，中等故障不出市，节约维修时间，不耽误师生的教学使用。

二、严格管理使用程序，记录使用全过程

首先，要求每班配备一名班班通设备管理员，辅助我管理各班设备。制订了班班通设备管理制度与管理办法下发各班，在每学期开学第一周，组织各班管理员进行班班通设备使用技能培训：

1、设备正常开关顺序；2；设备常见故障的判断和处理（设备无法开机，电子笔定位方法等等）；

3、班班通使用记载表的规范记载。通过培训，使一些基本的小问题都能在班级内解决，极大地减轻了我的工作负担。

其次，对全体教师进行教学软件使用培训；

1、华师京城白板软件；

2、优客多媒体教学软件；

3、常用教学资源调用。使得班班通设备真正起到服务与教学的作用。

再次，在班班通设备使用记录的管理上，我自己设计使用记录表，全程记录班班通使用中教师、学生、资源、设备等等的情况，并在此记录表的基础上，了解各班设备使用与维护情况情况。定期检查。每周一、周三两次检查系统设备的运行情况，发现问题及时解决或上报，并填写检查记录。经常清洁。每班每周擦拭一次设备外表的浮尘，并用鼓风机进行内部除尘。保持设备的干燥、整洁。

三、及时的日常维护，确保设备正常运行

通过本人的细心工作，及时报修，我校班班通设备的完好率保证在100﹪，为我校教育教学的正常开展提供了技术和设备支持。

在设备的使用过程中，我校班班通设备主要出现了一下几个方面的故障：

1.5（2）一体机不通电，通过更换保险问题得到解决。

2.6（2）一体机不通电，更换保险无法解决，最终返厂维修。

3.8（4）、9（3）班一体机无法开机，除尘吹风散热都无法解决，最终返厂维修

4.7（2）硬盘灯不亮，确定硬盘损坏，与厂家联系更换维修。

1、8（1）班电子笔书写连笔，解决方法，自行更换笔头。

以上是我在这一年里，维护和管理班班通设备的一点经验，肯定还有一些不足之处，希望各位同行能给与批评指正。