一起来到绘本世界8月班级博客（推荐）

第一篇：一起来到绘本世界8月班级博客（推荐）

一起来到绘本世界

童年，是一本五彩的绘本，它记录了宝贝们生活的点点滴滴和童言趣语，今天周五，又到了去格林书屋阅读绘本的时候，我装作不知道要去干嘛的样子，小声的问“宝贝们，现在我们要去哪里呀？”让我惊讶的是，宝贝们居然都知,声音响亮的告诉我“格林书屋”，脸上满是看我多厉害，我都知道的骄傲表情。

我们开着火车出发啦，不一会儿来到了格林书屋，我们共同阅读游戏规则，约定好了小声说话，不奔跑，有声读物和无声读物分区阅读。宝贝们都去选择自己感兴趣的绘本啦，满脸洋溢着幸福，阅读真的会让人感到快乐，有和自己的好朋友一起阅读的，有请老师帮忙讲故事的，有在跟着有声读物模仿动物叫声和英语单词发音的，玩得不亦乐乎，游戏时间快结束了，我提醒孩子们把绘本宝宝送回家，孩子们一副恋恋不舍的样子，但是听到下一句，他们就快速收玩具了，那么有魔力的一句话是什么呀？那就是“我们要回去吃饭啦。”真是一群可爱的小吃货们，我们一起唱着歌回家啦！

为什么孩子们那么热衷于绘本故事呢？因为里面是他们想象的海洋，可以无拘无束的发挥他们神奇的想象力，可以根据自己的理解来讲不一样的故事，而且绘本阅读在孩子的成长过程中十分重要，2-3岁是儿童口头语言发展的关键期，4-5岁是儿童书面语言发展的关键期，这说明幼儿已经具备了阅读的可能，早期阅读活动重在为幼儿提供阅读经验。因此，在日常生活中渗透阅读内容，为幼儿提供阅读机会和场所就显得十分重要。我们根据幼儿的年龄特点和认识水平，有的放矢地为幼儿提供大量的绘本，放在班级图书袋中，让幼儿自由地选择阅读材料，自主地进行感知、体验、探索。例如：在每次阅读活动前，教师提供相应的新图书，并向幼儿介绍图书的名称和内容，以激发幼儿阅读的欲望和兴趣。教师除了有目的、有计划地为幼儿提供了内容丰富的幼儿绘本读物，还要并保证读物每月换一次、并逐步增加程度相同而内容不同的图书，保持幼儿对阅读的兴趣；同时要安排一定时间（如：午睡起床后、离园前）让幼儿自由阅读，使幼儿将已有的阅读经验同化于自主阅读之中。

读书对于儿童来说是一种快乐。因此，绘本阅读的世界应该是无条件的有趣、快乐、充满魅力和感动。我希望好的绘本犹如一粒幸福的种子，播撒到孩子的心田，开出美丽的花朵。

第二篇：孩子的绘本世界

孩子的绘本世界

作者：英国《金融时报》中文网特约撰稿人 王柳

我的孩子刚刚3岁半，在他小小的世界里，那些童书绘本里的奇妙旅行给了他认知世界的无限可能。在装帧精美、故事精彩的绘本里，是人生的一次次体验，或感人、或幽默、或悦目、或传情。

记得读《活了一百万次的猫》时，我潸然泪下，没有什么比这样一本书是更好的生命教育了。故事不仅告诉了我们什么是生与死，更告诉我们只有爱，并且真正爱过，才不枉此生的活过。虽然在孩子幼小的心灵里，生与死、爱与被爱都还是模糊的感觉，但是那份感觉是人最初的感动，如此质朴、真实，这样的感觉延续在孩子的生命里，就是他一生最大的财富。仅仅是简单的文字和图画就把人生中要几十年才感悟的道理清晰而准确的表达，我觉得我的孩子在这么小就可以看到，真是他的幸运。而我，也正是在和他一起阅读的过程中，又进行了一次爱的给养，这又何尝不是一个母亲的幸运。

当然，童书的世界里除了感动，还有无限的快乐。我很推崇几位作家的作品，他们每一个人都有鲜明的个人风格，有的作者既是奇妙故事的创作者，又是绘本的直接绘画者。有的甚至就是纯粹的绘本，只有可数的文字，亦或根本就是无字书，但同样精彩纷呈。首先，我很推崇英国的安东尼•布朗，这位多次获得过安徒生(Hans Christian Andersen Award）及凯特•格林威(Kate Greenaway Medal)图书大奖的绘本大师，绘画风格精致细腻，无论是人物还是静物，都描画得精炼而又不失俏皮，写实与写意水乳交融，堪称童书绘本的天才。而描述的故事更是包罗了生活的方方面面，有的寓意深刻，有的又幽默神秘。我甚至经常有种错觉，与其说他的书是写给孩子的，不如说是写给孩子父母的。他的《我爸爸》、《我妈妈》、《大猩猩》、《我喜欢书》、《朱家故事》、《形状游戏》，哪一本都很好看，孩子喜欢得不得了。《形状游戏》里爱讲冷笑话的爸爸关于两个香肠的冷笑话，以及画面中上上下下瞬间变作香肠的搞笑场景，让我家的小宝贝总是乐不可支；还有《朱家故事》里的爸爸，呵呵，由于懒惰而被妈妈教训后，家里所有的场景都变成了猪的画面，真是让人过目难忘。你会发现，生活中乐趣无处不在，即使小有烦恼，亦或身边的人并不完美，但还是如此鲜活与可爱，这便是对生活最好的诠释！

其次，我得说美国的大卫•威斯纳是一个充满了奇思妙想的故事高手。他的童书文字甚少，妙处完全在于故事的超凡想象力以及出色的绘画功力。试想，在几乎没有文字的配合下，怎样通过静态的画面来表述那些丰富的故事呢？这需要极其巧妙的构思和深厚的绘画表达能力。他的《疯狂星期二》以及《7号梦工厂》应该是给男孩子的最好礼物。《疯狂星期二》里，那些飞起来的青蛙以及奇妙的一夜旅程，是我这个思维僵化的成人努力想一百倍都难以创造出的神奇。可是再回头一想，在我们童年的睡梦中，又何尝不曾出现过那些看似怪诞，但实则快乐无比的故事呢？据说，《疯狂星期二》是作者画了九个月方才成品的绘本，他反复推敲，反复修改绘画的细节，才让那仅仅十几页的绘本成为经典和传奇。

再次，我不得不说理查德•斯凯瑞和苏斯博士两位老先生，是我同样喜欢又没法排出座次的童书作家。斯凯瑞的《咕噜咕噜转》、《忙忙碌碌镇》真是经典，我的一位美国朋友在说起他的童年时，就不无夸张地说，“《咕噜咕噜转》是美国男孩的枕边书，一本书反反复复地翻，到大了都还记得那些满街乱跑、千奇百怪的车辆。”而苏斯博士的《霍顿孵蛋》、《带高帽子的猫》等，故事里的人物要么执着可爱，要么古怪精灵，让你看到了一种品格，也看到了美国式的幽默。

哦，其实好书实在太多，倒是因为我的孩子是个调皮的小男生，让我关注的“小男生”读物更多。其实，还有很多女性作者的作品，细腻又风趣，孩子不论性别都会喜欢，罗伦•乔尔德的《查理与劳拉》系列就是其中之一。那些在成人世界里看来不协调的人物比例反而得到孩子们的喜爱，而其中的系列故事更是小孩子们自己内心活动的真实写照，写出“小人儿的心声”，不喜欢又怎么可能？我的儿子方块就常对我说，“我是劳拉，你是查理”，“查理，请给我来个喷水月光（故事里的劳拉就把番茄叫喷水月光哦）”„„凡此种种，我倒是乐意这种角色扮演，成人世界里平淡无奇的生活也可以有趣又好玩儿。

写到这里，似乎有些无法收笔，《逃家小兔》、《小黑鱼》、《奥莉薇》、《鼠小弟》系列、《彩虹鱼》系列、《小波》系列、《大卫》系列、《卡梅拉》系列„„太多太多，无不充满了鲜明的儿童特色和作为人的生活智慧，没有最好，只有更好!

以上这些，应该说都是耳熟能详的经典童书。而近年来，在很多民间儿童读书组织及童书出版社的努力下，又有很多新的图书面世，更新很快，种类也更加繁多。像《奥古斯汀》、《不是那样、是这样的》、《恐龙嗷呜吼》等等，都是孩子值得一看的好书。甚至很多好的儿童绘本，都可以同时收集到原版和中文译本，在其中自由转换，真是妙趣横生。

王国维把做学问分为三个境界，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。看了那么多经典绘本之后，你会明白人生确有不同的境界，所谓想象力、创造力、审美和情操，其实都是在每一个细节中得以体现和培养的。我觉得庆幸，在成为母亲之后，我和孩子共同成长了一遭。我常在想，在认知世界的过程中，其实每个人都是践行者，一路走来，才体会得愈加深刻，而儿童绘本书的阅读，省去了我们很多的辛苦，心灵便得以成长。在阅读的过程中，是母亲和孩子彼此间最甜蜜的时光，在共同的感动和愉悦后，彼此更加深入对方的心灵。我想即使二十年后孩子长大成人，那些儿时留在记忆里的精彩故事和与母亲相依阅读的温馨场景，也会是他人生最美好的回忆之一，更是他积极豁达地面对真实世界的动力和源泉。每当想到这里我就心潮澎湃，暖流涌上心头。

古人说过，“读万卷书，行万里路”。作为一位母亲，还有什么比给予孩子认知世界的方法更重要的? 让我们都做一个践行者，去读书，读那些真正经典和精彩的好书吧！

小贴士：

童书绘本的三大国际奖项

国际安徒生奖

英国凯特•格林威奖

美国凯迪克奖

中国近年来涌现的童书出版社或译者

接力出版社

21世纪出版社

河北教育出版社

童趣出版社

浦蒲兰绘本馆等

经典童书绘本作者推荐

《活了一百万次的猫》 《我爸爸》《我妈妈》 《大猩猩》《形状游戏》 《小蓝和小黄》 《疯狂星期二》 《逃家小兔》 《三个强盗》 《谁藏起来了》 《大卫不可以》 《查理与劳拉》

第三篇：神奇世界幼儿绘本推荐

110本最棒的幼儿绘本推荐

“110本最棒的幼儿绘本推荐

最棒的幼儿绘本——不一定是最权威的，但是经过多位教育界人士、海归、资深家长严格筛选，它们一定是亲切的、耐读的、经典的。”

爷爷一定有办法(充满想象力、创造力)我爸爸（启发绘本）我妈妈（启发绘本）猜猜我有多爱你（信谊绘本）

世界上最温馨的家(不可思议的自然奇迹)我的秘密朋友阿德(真实描绘了幼儿内心的孤独)迟到大王(阐述了人与人之间最重要的信任问题)蚯蚓的日记（丰富宝宝的想像力）一粒种子的旅行(展现自然的神奇力量)活了100万次的猫(经典感人绘本)妈妈心，妈妈树(启发精选好书)好朋友（分享友谊的快乐绘本）好饿的毛毛虫（信谊精选绘本）大卫上学去（启发绘本）大卫不可以（启发绘本）大卫惹麻烦（启发绘本）抱抱(真挚感人，温馨的抱抱)魔法亲亲(一个让孩子安心上学的秘密)我喜欢书(向孩子展示丰富有趣书的世界)世界上最大的房子（让孩子认识自己）黑兔和白兔（教给孩子爱与承诺的传世杰作）拇指姑娘（华丽唯美版传世经典童话）蚂蚁和西瓜（真正充满了童趣的书）天生一对（红泥巴精选世界图画书系列）你喜欢…（开启想象之门）

子儿吐吐（—趣天成 可爱的画风 温馨的故事）晴朗的一天

驴小弟变石头（让孩子感受亲情绘本故事书）鸭子骑车记（让孩子有大胆尝试的勇气）玛修的梦（带给孩子梦想、勇气和自信）小黑鱼（独立面对困难 凯迪克金奖）勇气（儿童克服困难表现）

风到哪里去了（了解万物循环的自然知识）字母树(挂满字母的可爱大树，让孩子理解字词句)鱼就是鱼

花婆婆（追寻和传播美丽）

月亮生日快乐(关于友谊的绘本 让宝宝感到温暖)鳄鱼怕怕 牙医怕怕

搬过来搬过去(爱是天赋也是学习)和甘伯伯去兜风（启发精选国际大师名作绘本）长大以后做什么（充分释放儿童的想象力的图书）月亮的味道（真正充满了童趣的书）

如果地球被我们吃掉了（关爱地球关爱生命 环保主题）你睡不着吗（用温暖陪孩子赶走怕黑的情绪）南瓜汤（孩子在争吵中才能更快成长）一只孤独的乌鸦(悦读阅美图书)我有友情要出租（关于友情的儿童绘本）首先有一个苹果

我只爱你（一个唠叨一个倔强中收货成长）一只与众不同的乌鸦(悦读阅美图书)一寸虫（一寸虫的智慧就是生存的智慧）

长颈鹿不会跳舞(最适合鼓励孩子最能激发孩子自信的书）彩色的乌鸦(悦读阅美图书)小阿力的大学校（第一次上学的小朋友必读的好书）两棵树（告诉孩子如何让对待身边的好朋友）谁藏起来了（训练宝宝观察力记忆能力）彩虹色的花

月下看猫头鹰（感受文字背后那深深的父爱）大脚丫跳芭蕾（请肯定和支持孩子的梦想 励志绘本）母鸡萝丝去散步(让孩子笑得前仰后合)雪人（温暖的色调,浓浓的温情 信谊绘本）

三个强盗（有点儿吓人，又没有严肃教条的幽默绘本 信谊）我不跟你走（自我保护意识培养）穿靴子的猫（凯迪克大奖绘本系列）三只小猪的真实故事 启发系列绘本

是谁嗯嗯在我的头上（亲子趣味性知识性图画书）和甘伯伯去游河（人和动物不分彼此 生命教育绘本）和我一起玩（启发精选美国凯迪克大奖绘本）平装绘本 最新恐龙绘本系列-你真好平装绘本 最新恐龙绘本系列-我是霸王龙平装绘本 最新恐龙绘本系列-永远永远爱你平装绘本 最新恐龙绘本系列-你看起来好像很好吃平装绘本 最新恐龙绘本系列-我爱你 鳄鱼爱上长颈鹿（爱需要勇气爱就在身边）别想欺负我（自我保护意识培养）小怪兽（3-6岁感悟亲情）

打瞌睡的房子（图画与文字的天作之合 信谊绘本）田鼠阿佛（让孩子懂得肯定自己，做最好的自己）棕色的熊，你在看什么（双语绘本 美式歌谣童书）菲菲生气了，非常非常的是生气 一片叶子落下来(关于生命的故事)亲爱的小鱼（讲述了友谊理解爱）

阿立会穿裤子了（学会穿衣吃饭，是一件了不起的大事哦）一园青菜成了精（信谊原创图画书系列 中国元素童谣）老鼠牙医--地嗖头(屡获国际多项大奖)我和爸爸(最佳亲子绘本系列)我和妈妈(最佳亲子绘本系列)奥莉薇(鬼灵精怪的奥莉薇像每一个小宝贝)獾的礼物(信谊世界精选图画书)不睡觉世界冠军

老鼠娶新娘(充满浓郁民间和中国特色的绘本 蒲蒲兰)妈妈的礼物(蒲蒲兰 卡斯波和丽莎的故事)海马先生(温情自然科普绘本)妈妈买绿豆（发现最真实的生活感动）点(在全世界受到热烈好评！)最奇妙的蛋(发掘自己的独特性)自己的颜色(绘本大师李欧·李奥尼经典杰作)生气汤(帮助孩子如何疏导情绪)三只山羊嘎啦嘎啦(蒲蒲兰系列绘本)纸袋公主(教孩子性别平等教育 汪培珽中文书单)1只小猪和100只狼(儿童睡前故事绘本)鳄鱼哥尼流(给孩子敢于与众不同的勇气与力量)月亮 你好吗(给孩子想象力的空间)小种子(生命的价值与延续)晚安，大猩猩（百读不厌的睡前故事，温暖人心的不朽经典）卡夫卡变虫记（孩子内心的真正渴求）小威向前冲(一个小精子的神奇大冒险)这是我的(让孩子感受分享快乐)青蛙小弟睡午觉（宫西达也经典作品绘本）永不疲倦的大熊（特格林威大奖获奖作家）

第四篇：绘本的世界和孩子的世界

绘本的世界和孩子的世界

每天最幸福的事就是坐在家盒子的绘本馆里，看着阳光透过格子射进来，暖暖地慵懒地抚摸着孩子们，孩子们依偎着妈妈，听着已经听过很多遍的“云朵面包”，不时地抬起头来，纠正妈妈讲错的地方。

21-30个月的孩子开始认识自己的独特性，他们喜欢学习新技能，获得更多的自信。这一阶段语言能力显著发展，喜欢听故事讲故事，能够记住和复述能够的故事，需要家长静下心来多给孩子一些时间，分享故事，尤其是睡前故事。所以绘本馆每天都有四次绘本讲读时间，下午四点钟，是我和孩子们与绘本的约会。召集小朋友们散坐在台阶上，“小朋友们，故事姐姐来啦，空提-空达„„”借着“卡梅拉”里的故事爷爷的开场白，我们的故事就开场了。

小美最爱听故事，她2岁半了，妈妈说，家里的动物故事她最喜欢“象冢”这一篇，不厌其烦地让爸爸、妈妈、奶奶、爷爷轮番讲这个故事，直到自己能够背下来，每每听到大象倒下了，就会捂起耳朵，但是又忍不住想听下去。其实这个年龄的孩子开始从自己认识到成长和死亡，尽管他们并不知道死亡的真正含义，但是喜欢把这两个字挂在嘴边。于是今天我们选了一本《爷爷变成幽灵了》的绘本。

将书打开，面向孩子们（因为只有这样才能保证每个孩子都看到，并且是正面的），翻到第一页，小男孩面对着爷爷的照片在哭。我会问孩子们，他为什么哭，孩子们会回答我，玩具丢了，糖没了，„„总是他们头脑里认为最重要的事，然后我告诉他们因为他的爷爷去世了，因为心脏病犯了。妈妈说爷爷去了天堂，爸爸说爷爷变成了泥土。但是小男孩艾斯本不相信，终于爷爷变成幽灵回来了，会穿墙而过不再需要钥匙，从此他就“生病”了。爷爷说忘记了东西，艾斯本每晚等待着爷爷回来，和爷爷找遍了家里的每个角落，回忆起自己的一生，艾斯本也想起和爷爷在一起的快乐时光。终于爷爷想起来，忘记跟艾斯本说再见，当爷爷挥挥手消失在黑暗里，艾斯本觉得自己的“病”终于好了。故事讲到最后的时候，小美的眼睛里湿湿的，这个孩子似乎明白了什么。

对孩子来说，接受成长、衰老是多么复杂的一件事，又是一个多么重要的进步，其实我们交给孩子的是一种面对生命的态度。故事也许他们还不能完全听懂，但是有时候吸引孩子的不是绘本，而是讲故事，而是和喜欢的人在一起，感受阅读的快乐！

第五篇：中国绘本离世界还有多远

中国绘本离世界还有多远

给中国绘本的小贴士：绘画的表现力和提供给读者的想象空间也还不够。绘本中的文字和绘画应是一种互补，而不单纯是一种解说，绘画应能更多地表现文本的内涵，而脚本在绘画之后也应进一步地提炼，使文字达到最精炼、必不可少的程度。

近年来绘本出版渐成热点，主要以引进欧美和日本的优秀绘本为主，而且大都以作家套书形式来推出，比如有美国著名绘本作家希尔弗斯坦的《爱心树》、《失落的一角》系列、苏斯博士的《戴高帽子的猫》系列、克罗格特．约翰逊的“阿罗系列”；有德国著名画家和作家施爱伯—威克、荷兰特共同创作的“彩乌鸦”系列；有日本著名绘本作家佐野洋子的《活了一百万次的猫》、宫西达也的“小恐龙系列”、成田雅子绘本系列：《神奇的蓝色水桶》、《莎娜的雪火车》等等。这些风格各异、精美绝伦的绘本让我们大开眼界———图画书居然也能做得如此多姿多彩高档不俗，既能让孩子赏心悦目，也能让成人爱不释手。它们已完全超越了以往我们观念中的纯粹为低幼儿童提供的解析故事式的配图图画书概念，绘画者也完全摆脱了仅仅作为插画者的配角和被动地位，而将文学创作与艺术创作融为一体，把图画书作为一种真正的艺术品来进行创作，大大提升了图画书的艺术品位，因此与其把它称之为比较幼儿化的“图画书”还不如把它称之为更具艺术性的、西方早就起用的“绘本”更合适些。从名称的变更我们也能感受到人们对图画书观念的更新与认可程度。

其实推动绘本引进的还应该算作前几年对台湾绘本作家几米成人绘本的成功推出，那种美轮美奂的绘图和极富寓言式的人生哲理境界的文学艺术韵味，的确激起了无数青年人对绘本的强烈兴趣，同时也引发了出版界对绘本引进和出版的开始关注和逐渐参与。当然，这一现象也激励了一些比较敏感的中国作家和画家要创作属于中国自己的绘本的热情。这其中就有熊磊和熊亮两兄弟。两兄弟于2001年开始合作创作绘本，一个是儿童文学作家，一个是插画家，他们设计出版的图书格调高雅，风格独特，深受读者的喜爱，不仅在国内的出版界打出了自己的品牌，而且在图书的海外版权交易上亦成绩斐然。这次中国人民大学出版社推出的“关爱生命绘本系列”首次出版的两套中外绘本，就有兄弟俩合作绘著的一套：《蜗牛快递》、《狗跑了》、《丘比特访谈录》和《小鼹鼠的土豆》四本。另一套是两位法国画家的绘本：埃里克．巴蒂的《朋友———于勒和塞扎尔》和阿勒玛尼亚的《我是谁？我的爱„„》。也许是出于市场营销的考虑，出版社将这两套同属“关爱生命”主题和绘本类型的图书放在同一个系列中推出，但其实这两套绘本无论从绘画风格、版式、读者对象和视角上都大相径庭，最主要的，熊磊和熊亮的这一套应属于成人绘本，尽管外在表现是一个个童话，但其视角无疑属于成人视角，其思想和心灵的表达方式也更多地属于成人。而两位法国画家的作品无疑属于儿童绘本，完全从儿童视角出发去表现故事和表达对生命本质的理解和解析，其外在的稚拙和幽默能让小读者充分感受到点滴的生命本体意义。因此与其把它们硬凑合成一个系列，还不如分成两个系列来出版，或干脆分为“关爱生命成人绘本系列”和“关爱生命儿童绘本系列”，以确定其市场的定位。这种模棱两可的市场定位只能使读者在选择上无所适从，也使创作者很难准确地把握。当然，从艺术接受的角度来说，优秀的绘本应该同时能得到儿童与成人的双重喜爱。但作为创作者其心目中的隐含读者的对象应是十分明确的，否则势必造成视角的混乱。

这套绘本并不完全属于原创，因为这些作品基本上都是作者根据以往出过的儿童版脚本改编再创作并重新绘画设计的，其读者对象更多地倾向于青少年或成人，因此在内容上大大扩充了，故事情节上也增添了不少，思想内涵上显然也有更深刻的寓意，进一步突出了其关

于生命意义的哲理思考。从绘画风格来看尚未形成自己比较稳定的风格特色，而是较多地吸收了欧美绘本中简洁、夸张、变形和怪诞的特点，此外也多少受到了一些台湾绘本作家几米漫画的影响，但却没有几米绘本中的那种细腻和色彩明快，而是比较粗犷和灰暗色调。这或许是出于对生命本体意味的深层思索，也或许刻意表现生命成长中的艰难和挫折的寓意，因此这套绘本总体给人的感觉比较沉重和暗淡。惟一一本比较亮色的是《蜗牛快递》，它的那种简洁、夸张、怪诞和在灰色中突现的明暖色调恰到好处地将小蜗牛在助人为乐中所经历的种种磨难和在挫折中成长的主题很好地表现出来，是我比较喜爱的一本。稍嫌不足的是文本与绘画的配合还欠默契，文字太多太满，不够精炼，没有留有足够的提供人想象的空间和空白。绘画的表现力和提供给读者的想象空间也还不够。绘本中的文字和绘画应是一种互补，而不单纯是一种解说，绘画应能更多地表现文本的内涵，而脚本在绘画之后也应进一步地提炼，使文字达到最精炼、必不可少的程度。我们看一些国外的优秀绘本，其文字一般都十分简练，有的甚至只有几个字或根本无字，完全靠绘画来表现，可见对绘画表现力的要求是相当高的。造成这一缺憾的可能主要是由于这些绘本的创作者文本与绘画是两个人，尽管他们是兄弟，但相互间的理解与默契的确还需要进一步磨合。而国外的优秀绘本的创作者从文本到绘画大都是一人，绘画本身就是一种创作和表现，他无需更多的文字说明。因此，绘本创作中的合作就特别需要相互间的配合默契。此外，这套绘本的文本全部采用中英双语，表明了出版者意欲将中国的绘本推向世界的愿望，的确很有远见。但或许是出于出版成本和市场营销的考虑，这套绘本所采用的小24开本版本形式，多少让人感到有点小家子气，也多少压制了绘画的表现空间，如果采用大20开本或更大一些的开本，给人的视觉效果或许就会大不一样了。

如果不加以比较，我们或许会感觉我们的绘本也已不错，正在向着国际化的轨迹迈进，但和世界优秀的绘本放在一起比较，我们就会实实在在地感受到我们现有绘本的差距，无论是整体装帧设计的精细和文本与绘画的表现力、创造力，我们都还有不小的距离。毕竟我们的绘本创作可以说只是刚刚起步，而欧美和日本却已有几十年的发展史。但大量的优秀绘本的引进，为我们的创作者打开了一个可资借鉴和思考的广阔天地，中国并不缺乏优秀的绘画人材和文学创作人材，缺的只是优秀绘本创作的觉悟和意识，以及经济因素制约了绘本发行的渠道。因此，假以时日，随着中国经济的腾飞，和越来越多的中国优秀插画家和作家的参与绘本创作，富有中华民族风格特色的优秀绘本也会越来越多地走向世界。