第一篇：笔画拆分
1.新建立一个Word文档，点击菜单栏的【插入】——【艺术字】，在弹出的艺术字对话框里选择第一种艺术字样式，输入想要演示笔画的汉字。字体必须设置为“楷体_gb2312，字号可以随意（一般设置成最大号96）2.将艺术字设置一个颜色（在演示笔画书写的时候作为底色文字）。选中艺术字以后，单击菜单栏【格式】——单击【形状填充】和【形状轮廓】——分别给艺术字设置颜色。
3.在Word里选中这个艺术字，然后单击鼠标右键，选择“复制”。4.打开PPT文档，将刚才复制的艺术字粘贴到PPT里。选择【粘贴】——【选择性粘贴】——在弹出的对话框里选择【图片（Windows 元文件）——然后单击【确定】。
5.在PPT中选中艺术字，单击鼠标右键选择【组合】——【取消组合】——在弹出的对话框里选择【是】。6.选中艺术字，鼠标放在四个角上呈现双向箭头时单击鼠标左键，并拖动鼠标将其适当放大。再次选中艺术字（此时已经是图片形式），单击鼠标右键选择【组合】——【取消组合】。7.此时分别给每一个笔画（实际上就是图片）设置颜色填充。选中笔画形状以后单击菜单栏【格式】——单击【形状填充】，选择适合的颜色。（可给每个笔画设置同样的颜色，也可给每个笔画分别设置不同的颜色）8.给每一个笔画添加动画效果（按照汉字笔画正确的书写顺序，给每一个笔画形状依次添加动画）。选中笔画形状以后，单击菜单栏【动画】——单击【自定义动画】——在右边的自定义动画里单击【添加效果】——鼠标滑到【进入】——单击【擦除】。（如果在“进入”的下拉菜单里没有“擦除”这个特效，单击“其他效果”，然后在弹出的对话框里选择“擦除”，再单击“确定”。）9.笔画添加好效果以后，在右边的自定义动画栏里，对动画的方向、速度等选项进行修改（单击各个选项后边的黑色小三角形，在弹出的菜单里选择适合的属性。当选择的时候会对应的有预览效果，可以看看是否适合，然后再进行修改）10.按照汉字笔画书写顺序，依次给每个笔画添加动画效果，并适当调整动画的方向及速度。11.如果要做田字格，可以自己插入一个表格，然后将其置于最底层。①单击菜单栏【插入】——单击【表格】——单击2*2表格范围。②插入表格以后，选中表格单击菜单栏【设计】——单击【底纹】和【边框】，分别设置底纹为“无填充颜色”，边框为“所有框线”。③适当调整表格的大小，选中表格以后单击鼠标右键选择【置于底层】——单击【置于底层】。12.播放幻灯片预览效果。
第二篇：用AI拆分汉字笔画
用AI拆分汉字笔画
小学语文老师可能用得着。
谁还有其他更简便的拆字方法啊，告诉我一声。
1.打开，新建。
2.3.使用文字工具在工作区创建文字。
字符选择为楷体GB2312。
4.选中文字，右键，选择创建轮廓。
5.右键，选择取消编组。
6.右键，选择释放复合路径。
7.字已经被大卸八块了。点击笔画，随意删除、拖动或调整颜色、大小等。
8.做出来的效果。
第三篇：如何在PPT上拆分汉字笔画
如何在PPT上拆分汉字笔画
首先在PPT里面将一个汉字拆分笔画，然后对每一个笔画设置呈现的动画效果，播放时汉字就是一笔一划动态呈现，从而实现汉字笔顺的动态化效果。
第一步：安装字体。
笔者实践表明：不是任何字体都可以完全拆分汉字笔画的，只有“仿宋_GB2312”和“楷体_GB2312”这两种字体才能实现。一般情况下，WindowsXP系统都会自带这两种字体，但Vista和Windows7系统不知何因缺失了这两种字体。所以，Wista和Windows7系统需要安装上述字体。鉴于小学教材汉字字体都属楷体，所以我们只需安装“楷体_GB2312”这一种字体即可。网上搜索“楷体_GB2312”的关键词，找到该字体的下载链接，进行下载。下载后，在后缀名是“ttf”的文件上单击右键，选择“安装”即可（如图1所示）。
图1 “楷体_GB2312” 字体的安装
第二步：插入“艺术字”。
打开Powerpoint（本文以2003版为例，2007和2010版方法亦然），点击插入“艺术字”，接着在“艺术字库”里选择左上角的“空心字”样式，输入想要处理的一个汉字（例如：“我”），设置字体为 “楷体_GB2312”，设置字号96，,选择“加粗”，“确定”（如图2所示）。此时如果觉得字大小还需要调动，可以在汉字上左键单击，按住Shift键的同时，用鼠标在汉字四角的任意一个小圆圈上拉动，进行等比例缩放汉字大小。
图2 艺术字“我”的设置
第三步：拆分汉字。选中文字（“我”）→右键【剪切】→选择【编辑】菜单下的【选择性粘贴】命令→选择“图片（Windows元文件）” →确定。接着，在文字上右击→组合→取消组合→选择“是”，再次在文字上右击→选择【组合】【取消组合】（如图3所示）。
图3 拆分笔画后的“我”字第四步：给笔画上色。
每一个字拆分后，都会在拆分的汉字笔画里出现2个空白文本框，我们需要将它删除，删除后，保留的就是该字的一笔一画了。删除空白文本框的方法：在页面按键盘上的tab键，寻找空白文本框（空白文本框特点是在文字四周出现8个小圆圈：如图4所示），找到按住Delete键删除（“我”字我删除了两个这样的空白文本框）。结束后，为文字笔画上色。上色分为笔画统一上色和单独笔画上色（统一上色的前提是全选笔画；单独上色的前提是单选某一笔画，单选笔画用Tab
键），两种上色效果如图5和图6所示。
图4
空白文本框特点
图5 统一上色的“选中”和“结果”
图6 单独笔画的“选中”和“结果”
第五步：为所有笔画设置动画。
选中所有的笔画→选择【幻灯片放映】→【自定义动画】→【添加动画】→【进入】→【擦除】。接着在右边的动画窗格进行笔画出现先后的调动，最后进行个别笔画动画方向的调整。设置动画开始时间。至此，这个我字的笔顺动画就设置成功了，播放一下。
如何插入二分之一（必需在2003wort里面）
1插入（域）Eq公式编辑器E公式里面找2
第四篇：如何在2003powerpoint中拆分汉字笔画按笔顺演示
如何在powerpoint2003中PPT上拆分汉字
笔画
实现汉字笔顺放映的动态化效果，使学生直观形象地了解汉字的笔顺是教学中需要的，如何实现呢？（office2010尚不清楚怎么做）
第一步：安装字体。
实践表明：不是任何字体都可以完全拆分汉字笔画的，只有“仿宋_GB2312”和“楷体_GB2312”这两种字体才能实现。下载这两种字体后，把后缀名是“ttf”的文件复制到C:WINDOWSFonts下，即可安装。
图1 字体的安装
第二步：插入“艺术字”。
打开Powerpoint，点击插入“艺术字”，选择空心字样式，输入想要处理的一个汉字（例如：“佛”），设置字体为 “楷体_GB2312”，设置字号96，选择“加粗”，“确定”（如图2所示），当然字号大小根据需要自行调整。
图2
第三步：拆分汉字。
选中文字 “佛”→右键【剪切】→选择【编辑】菜单下的【选择性粘贴】命令→选择“图片（Windows元文件）” →确定。接着，在文字上右击→组合→取消组合→选择“是”，再次在文字上右击→选择【组合】【取消组合】（如图3所示）。
图3 拆分笔画后的“佛”字
第四步：给笔画上色。
每一个字拆分后，都会在拆分的汉字笔画里出现2个空白文本框，我们需要将两个文本框删除，删除后，保留的就是该字的一笔一画了。删除空白文本框的方法：在页面按键盘上的tab键，寻找空白文本框（空白文本框特点是在文字四周出现8个小圆圈：如图4所示），找到按Delete键删除（“佛”字我删除了两个这样的空白文本框），删除两次。结束后，为文字笔画上色。上色分为笔画统一上色和单独笔画上色（统一上色的前提是全选笔画；单独上色的前提是单选某一笔画，单选笔画用Tab键），两种上色效果如图5和图6所示。
图4 空白文本框特点
图5 统一上色的“选中”
图6 单独笔画的“选中”
第五步：为所有笔画设置动画。
选中所有的笔画→选择【幻灯片放映】→【自定义动画】→【添加动画】→【进入】→【擦除】。接着在右边的动画窗格进行笔画出现先后的调动，最后进行个别笔画动画方向的调整。设置动画开始时间。至此，这个“佛”字的笔顺动画就设置成功了，播放一下。
第五篇：3.3.7 窗口拆分
我的中国梦：幸福教师梦
每个人都有自己的梦想，我们要将自己的梦想和国家的梦相融合，通过千千万万个小梦想最终实现国家的梦想。
在祖国这个大家庭中，我做着幸福的教师梦，一个优秀的人民教师的美梦。
说起来我的教师情节始于蒙童。我远在深山的父亲“当教书匠保险”的话语，深深烙印在我心灵的深处；小时候老师春风化雨般的话语，如母亲般的叮咛，让人舒心且充满自信；老师苍劲有力的板书，给我力量和激情；夜色中老师忙碌的身影，让我感激和心疼„„，老师这个职业让我羡慕和敬仰。我梦想长大以后成为一名光荣的人民教师，如今我实现了自己的愿望。
与教师结缘，注定一辈子教书育人。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。十年的从教经历，我从一个一上讲台就紧张的青涩的大学生到一名本科院校优秀的青年教师，回望过去，蓦然感悟：教师情结凝聚于心，听着学生们亲切的问候，看着他们谈论自己工作时的骄傲和自豪，欣赏着学生们获得的一个个奖品和奖杯，鸟已长成，展翅高飞，那份坦然与踏实，便是我全部心情的写照。
”为了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我切实做到与时俱进、科学发展。尽自己最大的努力为学生们创造条件，让学生们接受如沐春风的教育，畅享在暖如阳光的和谐校园，让校园成为学生心灵栖息、梦想起飞的地方。
在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在电脑前认真地备课、批改作业；多少次星期天，当别人都在休息的时候，我在思考怎么能为学生提供更多、更好的学习的平台。其中我也因为学生逃课而苦恼过，因为平凡、琐碎的工作迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。为什么？我是教师——人们灵魂的工程师。我始终坚信每个学生都会在教师爱的沐浴下成长、成才。我虽累，但乐在其中。同时也坚信，通过不懈的努力，一定能成为学生们心目中最满意的教师。
“教学是一个良心活儿！”。教师就应该用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；教师就应该不断地创新、更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；教师就应该时时处处默默耕耘，无私奉献，无怨无悔，要对得起自己的良心。
一个优秀的教师首先要有爱心。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。” 因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。但教师的爱并不是盲目的，爱是一门艺术，“爱”要一视同仁。“爱”要动其心，以严导其行，正所谓的严管才能厚爱。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。
十年来，我充分体会了“教学相长”的内涵，发展好教师，才能发展好学生；发展好师生，才能发展好学校；在成长学生的同时成就了自己；在成就自己的同时发展了学校，我要做一个实践者，做一个思考者，让反思成为习惯，让工作成为终身的事业。
作为教师，我是世界上最幸福的，因为我有千百万个学生的拥戴；我是世界上最富有的，因为我拥有无数颗炽热的心；我是世界上最美丽的一道风景线，因为我用爱播撒着希望；我是世界上最平凡的伟大，因为年迈时，蓦然回首，桃李满天下。
“教育是一辈子的事”，我需要一直努力下去，我的梦想永远不会变：愿与时俱进，当好一名教师，奉献绵薄之力，以己涓涓细流，汇入中国教育发展的汪洋大海，成就我幸福的教师梦！
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