第一篇:二年级第十二周晨诵《鞋子》
《鞋子》晨诵教案
实验附小二年级组
教学目标: 1.学生能正确、流利地、有感情地朗读诗歌。2.体会诗歌所表达的情感,在诵读中爱上诗歌。教学过程:
一、导入新课
早安,孩子们 早安,老师
整个早晨,我一直 看着你们。整个早晨,我们一直 看着你。怎样 把每一寸 玲珑的晨光,变作 七彩的朗诵,嚼成 书本的芳香。
怎样 把每一寸 玲珑的晨光,变作 粉笔的舞蹈,嚼成 知识的芳香。让我们用最美妙的词语 用最动听的声音与黎明共舞
二、复习诗《》
师生一起诵读上节课学习的儿歌《》。
三、学新诗《鞋》
1.今天我们要读的还是林武宪的诗,名字叫鞋子。一双鞋子能带给我们什么有趣的故事呢?
2.看看课件图片上的“爱心”图案,猜猜诗歌与什么有关?(爱)3.可是鞋子会描述谁和谁之间的爱呢? 4.跟读诗歌 我回家,把鞋脱下 姐姐回家,把鞋脱下 哥哥、爸爸回家 也都把鞋脱下
大大小小的鞋 是一家人 依偎在一起 说着一天的见闻
大大小小的鞋 就像大大小小的船 回到安静的港湾 享受家的温暖
5.原来一双双鞋子围在一起,便是幸福的一家人。男女生轮读。6.谁能说一说那些大大小小的鞋子们围在一起会说着怎样的见闻呢?
7.你看看,一双双鞋子谈得多热闹,多温暖。就像一家人围在餐桌上聊着一天的见闻。
8.孩子们,你们放学回家,是不是也像“鞋”一样,在温暖的家里说着一天的见闻?
9.除了鞋子,你猜猜还有什么也会像我们一家人那样围在一起说着一天的见闻呢?
10.创作小诗。
第二篇:二年级晨诵
晨诵课教案《爸爸》
教学目标:
1、有感情地朗读。
2、感悟诗歌的内涵,体会诗歌的意境。
3、学习诗歌用夸张、比喻的描写手法。
教学流程:
一、开启诗
师:孩子们,早上好!生:老师,早上好!
师:迎着晨光我们一起走进了新的一天,看着你们苹果似的笑脸,老师很高兴。生:看到老师和蔼可亲的笑脸,我们也很高兴。
师:老师一直在想,怎样把绚丽的春天化作芬芳的书香送给你们。生:我们也一直在想,怎样把甜甜的微笑化作芬芳的果实送给老师。师:老师谢谢你们。生:谢谢老师。
合:那就让我们用快乐而清脆的声音开启今天的晨诵吧!播放音乐,学生伴随开启音乐,全体起立,齐读开启诗《小松鼠》。二.复习旧诗 全都喜欢上 我好想喜欢上啊,这个那个所有的东西。比如葱,还有西红柿,还有鱼,我都想一样不剩地喜欢上。因为家里的菜,全都是 妈妈亲手做的。我好想喜欢上啊,这个那个所有的一切。比如医生,还有乌鸦,我都想一个不剩地喜欢上。因为世界的全部,都是上天创造的。三.新授诗《爸爸》 1.导入
同学们,你们最熟悉的人是谁?你印象中的爸爸是个什么样的人?他给你留下了什么深刻的印象? 出示诗歌:
《爸爸》 爸爸高兴的时候 说话特别大声 天花板都会震动 爸爸伤心的时候 眼睛呆呆的 好像一个木头人 爸爸生气的时候 好像火山爆发 谁碰到了 谁就倒霉
(1)、自由读读这首诗歌。
(2)、读给同桌听听,能把这首诗流利地读下来吗?(3)、指名读,随机纠正。
(4)、分男女生读,然后全班齐读。2.、感悟内涵
(1)、读中感悟,培养想象。(2)爸爸高兴的时候?你会怎么样?
(3)爸爸伤心的时候,会怎么样?你的心里会怎么想呢?(4)爸爸生气的时候是怎么样的?你会怎么做呢?
(5)小结:爸爸是我们最亲的人,我们要学会理解他的心情。
3、诵读全诗,整体回顾。
4、拓展延伸
(1)、引导学生诵读,让学生仿诵诗歌,选择自己熟悉的人物,学写一首小诗。(2)、总结提升
晨诵《和好》教案
教学目的:熟读这首诗歌,感受诗中的寓意根据老师的提示,创编诗歌。教学程序:
一、开启诗
师:孩子们,早上好!生:老师,早上好!
师:迎着晨光我们一起走进了新的一天,看着你们苹果似的笑脸,老师很高兴。生:看到老师和蔼可亲的笑脸,我们也很高兴。
师:老师一直在想,怎样把绚丽的春天化作芬芳的书香送给你们。生:我们也一直在想,怎样把甜甜的微笑化作芬芳的果实送给老师。师:老师谢谢你们。生:谢谢老师。
合:那就让我们用快乐而清脆的声音开启今天的晨诵吧!播放音乐,学生伴随开启音乐,全体起立,齐读开启诗《小松鼠》。
二、复习旧诗 《爸爸》 爸爸高兴的时候 说话特别大声 天花板都会震动 爸爸伤心的时候 眼睛呆呆的 好像一个木头人 爸爸生气的时候 好像火山爆发 谁碰到了 谁就倒霉
三、新授诗《和好》
(一)、导入
1、今天我们一起来诵读一首新诗《和好》
2、出示诗歌《和好》,请同学们自由读读这首诗歌,把诗歌读通读准。
《和好》 金子美铃 紫云英的田埂上,春霞飘,女孩站在那一边。女孩拿着紫云英,我也在采紫云英。女孩笑起来,我也不由地笑起来。紫云英的田埂上,春霞飘
3、谁愿意读给大家听?指名读,师生对读,男女生对读,齐读。
4、请同学们轻声读读诗歌,边读边想:你仿佛看到了什么场景?
5、读着读着,你看到了什么?
6、闭上眼睛,听老师读诗歌。
7、再读诗歌,边读边想象画面,把美丽的画面通过朗读表达出来。自由读,同桌互读。
8、女生读第一段的句子,男生读第二段的句子。
9、齐诵《和好》
10、全体起立,让我们用最动听的声音一起诵读《和好》,愿你的朗诵能打动自己,也能打动在坐的每一个人。
(二)、改写新诗《和好》
1、小组讨论。
2、学生汇报。
《我是一只小蝴蝶》
教学目标:
1、熟读《我是一只小蝴蝶》
2、体会小蝴蝶的坚强,向小蝴蝶学习,立志成为一名坚强不屈的人。
一、开启诗
师:孩子们,早上好!生:老师,早上好!
师:迎着晨光我们一起走进了新的一天,看着你们苹果似的笑脸,老师很高兴。生:看到老师和蔼可亲的笑脸,我们也很高兴。
师:老师一直在想,怎样把绚丽的春天化作芬芳的书香送给你们。生:我们也一直在想,怎样把甜甜的微笑化作芬芳的果实送给老师。师:老师谢谢你们。生:谢谢老师。
合:那就让我们用快乐而清脆的声音开启今天的晨诵吧!二. 复习诗《和好》 《和好》 金子美铃
紫云英的田埂上,春霞飘,女孩站在那一边。女孩拿着紫云英,我也在采紫云英。女孩笑起来,我也不由地笑起来。紫云英的田埂上,春霞飘
三. 新授诗《我是一只小蝴蝶》
我是一只小蝴蝶
周梦蝶 我是一只小蝴蝶。我不威武,甚至也不绚丽,但是,我有翅膀,有胆量,我敢于向天下所有的 以平等待我的眼睛说: 我是一只小蝴蝶!
我是一只小蝴蝶。世界老时,我最后老; 世界小时,我最后小。
而当世界沉默的时候,世界睡觉的时候,我不睡觉。为了明天,明天的感动和美,我不睡觉。
1、请看屏幕,自己试着读一读。(生练读。)
2、这么美的诗歌,我也很想与大家一起分享,请你们认真仔细地听我读的美不美。(师范读)
3、喜欢吗?谁愿意把这首诗读给大家听? 指名读,随机纠正 男女生分读
师:大家读的都很棒,好像我们就是诗中的那只小蝴蝶,那么你认为 “这是一只怎样的蝴蝶呢?” 预设:
生:
1、“这是一只普通的蝴蝶,因为它不威武,也不绚丽!”
2、“这是一只勇敢的蝴蝶,因为它有翅膀,有胆量!”
3、“这是一只自信的蝴蝶!因为它敢于向天下所有的以平等待我的眼睛说‘我是一只小蝴蝶’!”
4、这是一只为了理想而争分夺秒奋斗的蝴蝶,因为当别人睡觉的时候他不睡觉
师:把你的理解送到诗里,通过朗读尽情的展示出来再读。(生感情练读)师:谁来展示?老师抽2生读。师:(生齐读)
师:多美的声音啊,如果我们男女生的声音交织起来,一定会更美。(男女生根据幻灯上的要求分行读。)师:你喜欢这只小蝴蝶吗?
师:找一找我们班有没有这样的小蝴蝶,把这首诗改变一下送给他。指名读 那怎样才能成为这样一只小蝴蝶?
四、总结
同学们,就让我们用自己的实际行动来说话吧。我相信你们,你们一定能成为这样一只小蝴蝶。下面,亲爱的小蝴蝶们,一起诵读这首诗吧。”
晨诵《向着明亮那方》教学设计
教学目标:
1、要求全班同学能够正确、流利有感情地朗读整首诗歌。
2、要求学生读出节奏,读出韵味,有个性化阅读。教学过程:
一、开启诗
师:孩子们,早上好!生:老师,早上好!
师:迎着晨光我们一起走进了新的一天,看着你们苹果似的笑脸,老师很高兴。生:看到老师和蔼可亲的笑脸,我们也很高兴。
师:老师一直在想,怎样把绚丽的春天化作芬芳的书香送给你们。生:我们也一直在想,怎样把甜甜的微笑化作芬芳的果实送给老师。师:老师谢谢你们。生:谢谢老师。
合:那就让我们用快乐而清脆的声音开启今天的晨诵吧!
二、复习诗《我是一只小蝴蝶》 我是一只小蝴蝶
周梦蝶 我是一只小蝴蝶。我不威武,甚至也不绚丽,但是,我有翅膀,有胆量,我敢于向天下所有的 以平等待我的眼睛说: 我是一只小蝴蝶!
我是一只小蝴蝶。世界老时,我最后老; 世界小时,我最后小。
而当世界沉默的时候,世界睡觉的时候,我不睡觉。为了明天,明天的感动和美,我不睡觉。
配乐泛读,整体感知。
三、新授诗《向着明亮那方》
《向着明亮那方》 向着明亮那方 【日】金子美玲 向着明亮那方 向着明亮那方,哪怕一片叶子 也要向着日光洒下的方向。——灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方
向着明亮那方,哪怕烧焦了翅膀 也要飞向灯火闪烁的方向。——夜里的飞虫啊。向着明亮那方 向着明亮那方,哪怕只是分寸的宽敞 也要向着阳光照射的方向。——住在乡村的孩子们啊。——住在城市的孩子们啊。住在地球每一个角落的孩子们啊。
初读诗歌,感受“明亮”。
(一)、导入出示大屏幕:
1、学生自由读一读整首诗歌。
2、指名学生朗读。
3、读完诗歌,哪个词给你留下了深刻的印象?
4、让我们用自己的力量追求这“明亮”吧!(充满力量的朗读)
(三)、细读诗歌,感受“艰难”
(四)理解“小草”
1、“灌木丛中的小草”:在繁茂的森林里,透过茂密的树叶,照射到地面时只剩一丝阳光了,你还想拥有这一丁点的明亮吗?
2、朗读练习:
哪怕一片叶子,也要向着日光洒下的方向。
3、小组合作朗读,师生合作朗读,个别学生朗读。
(五)理解“飞虫”
1、“夜里的飞虫”:那灯火一不小心就会烧焦你的翅膀,你还愿意朝着那“明亮”飞翔吗?用你的朗读告诉我。
2、朗读练习:
哪怕烧焦了翅膀,也要飞向灯火闪烁的方向。
3、朗读指导整节诗歌,感受诗歌的韵味。
(六)理解“孩子们”
1、你们愿意朝着知识的殿堂前进吗?你们愿意继续朝着明亮的那方前进吗?
2、朗读练习:
哪怕只是分寸的宽敞,也要向着阳光照射的方向。
3、朗读指导整节诗歌,体会情感。
四、齐读诗歌,总结。
第三篇:二年级(上)晨诵
第一周
二年级的天空
今天,是九月的第一天
一个个可爱的红苹果
从八月的家中匆匆赶来
来到美丽的实验小学,从此,踏入二年级明亮的天空,书写新的传奇。
读书名言:
读书也像开矿一样“沙里淘金”。
——赵树理
阳 光 林武宪
阳光 在窗上 爬着 阳光 在花上 笑着 阳光 在溪上 流着 阳光 在妈妈的眼里 忆江南
亮着
(唐)白居易
江南好,风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
第二周
老师妈妈
你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,太阳般的温暖;
是您用汗水,把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿,永远记住你的情;
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
读书名言:
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
妹妹的红雨鞋
林焕彰
妹妹的红雨鞋,是新买的。下雨天,她最喜欢穿着到屋外去游戏。我喜欢躲在屋子里,隔着玻璃窗看它们游来游去,像鱼缸里的一对红金鱼。
清 明
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。
第三周
来一点
圣野
来一点
不要太多
来一点
不要太少
来一点
泥土裂开了嘴巴等 来一点
小菌们撑着小伞等 来一点
小荷叶站出水面来等 小水塘笑了 一点一个笑窝 小野菊笑了 一点一个敬礼。
读书名言:读书忌死读,死读钻牛角。
——叶圣陶
毛虫和蛾子
顾城
毛虫对蛾子说: 你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?
我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说: 你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。
乡村四月
(宋)翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。10
第四周
全世界都在对我微笑
洪建全
今天,我偷偷做了一件事
于是,全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手 花儿对我挤眼 小鸟儿在枝头吱喳叫 小草儿们弯腰齐声问我好 而我只不过暗暗下了决心 从今要做个好孩子,就这样,突然间,全世界都在对我微笑。
读书名言:不怕读得少,只怕记不牢。
——徐特立
白 天 鹅
金 波
从天上飘来一朵云,落在湖心,那是一只白天鹅,它在等谁?
从天上飘来一朵云,落在湖心,还是一只白天鹅,它在等谁?
两只白天鹅游在一起,像爸爸妈妈那样相亲; 我愿变成一只小天鹅,紧紧跟随着他们。
出 塞(sài)
(唐)王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还(huán)。
但使龙城飞将在,不教(jiào)胡马度阴山!
第五周
眼 睛 和 镜 子
谢武彰
妈妈的眼睛是 明亮的镜子 照着爸爸 照着我
爸爸的眼睛是 明亮的镜子 照着妈妈
照着我
我的眼睛是 明亮的镜子 照着爸爸 照着妈妈
读书名言:不敢妄为些子事,只因曾读数行书。
-----(元)陶宗义
我只能是一个小孩子吗
杜 虹
妈妈,我只能是一个小孩子吗? 我要是一只小鸟,就从海面上飞到雪山,捧一朵浪花送给你。捧一片雪花送给你。我要是一棵小树,就呼呼呼地长到天上,摘一缕彩霞送给你,摘一颗星星送给你。我要是一朵金盏菊,就一年四季开在你的书桌,留一束阳光送给你,留一个春天送给你。
可是,我只能是一个小孩子呀,我只能每天对你说: 妈妈我爱你。
送元二使安西
(唐)王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
第六周
小孩子关于夜的想象
每一个每一个夜晚 当妈妈把灯关上 我看到人们排着队走来
那情景就像白天一样清晰
有军队有国王也有皇帝
带着各种各样的东西 这个样子走得庄严 在白天你从来不曾见。这么美好的演出你从不曾见
即使在草地上那么大的马戏团
每一个人,每一个兽 都排着队儿走向前 起先他们走得慢 后来走得快
仍还靠着我这一边 直到我们来到睡城之巅。
读书名言:
愿意学习,就一定能够学会。------列宁
阁楼上的光
(美)谢尔•希尔弗斯坦
总得有人去擦擦星星,它们看起来灰蒙蒙。总得有人去擦擦星星,因为那些八哥、海鸥和老鹰 都抱怨星星又旧又生锈,想要个新的我们没有。所以还是带上水桶和抹布,总得有人去擦擦星星。
九月九日忆山东兄弟
(唐)王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
第七周
一朵野花
陈梦家
一朵野花在荒原里开了又落了,不想到这小生命,向着太阳发笑,上帝给他的聪明他自己知道,他的喜欢,他的诗,在风前轻摇。
一朵野花在荒原里开了又落了,他看见青天,看不见自己的渺小,听惯风的温柔,听惯风的怒吼,就连他自己的梦也容易忘掉。
读书名言: 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。
-----伊萨克·巴罗
渔 火
谭旭东
夜静悄悄的,河水,是一个乖孩子,听月亮妈妈的话,睡觉了。
渔夫点亮了渔火,河水,就像睁开了眼睛,在说着梦话„„
望天门山
(唐)李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
第八周
明天要远足
方素珍
翻过来唉—— 睡不着 那地方的海 真的像老师说的
那么多种颜色吗?
翻过去 唉—— 睡不着
读书名言:
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
那地方的云 真的像同学说的
那么洁白柔软吗?
翻过来 翻过去 唉——
到底什么时候 才天亮呢?
妈妈和太阳
屠再华
我闻到了
太阳的香气!
妈妈晒过的被褥,晚上一打开来,就有一股浓浓的 太阳香;
妈妈洗干净的衣服,早晨一打开来,就有一股浓浓的 太阳香!太阳的香气,香得默默无闻。妈妈不是太阳,可她也有一股—— 浓浓的太阳香„„
枫桥夜泊
(唐)张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
第九周
落 叶
赵琪
秋风浅唱
一片金黄的落叶在空中旋转着 熟透了的夕阳
醉意蒙眬地欣赏着她
落叶的叶脉在阳光下格外清晰 优美的身影掠过 风姿楚楚 令人目眩神迷 然后,她轻轻地 无声无息地伏到地面 像一只舞倦了的蝴蝶 把最后的美丽奉献给大地
读书名言:与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来
小花的信念
顾 城
在山石组成的路上
浮起一片小花
她们用金黄的微笑
来回报石头的冷遇
她们相信
最后,石头也会发芽
也会粗糙地微笑
在阳光和树影间
露出善良的牙齿
山 行
(唐)杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
第十周
开满鲜花的头
如果头上不长头发,种满鲜花该是怎样的景象? 一眼就可以看出,谁心地善良,谁心情悲伤。
前额长着一束玫瑰花的人,不会做坏事。
头上长着沉默的紫罗兰的人,有点儿黑色幽默。
顶着一头零乱的大荨麻的人呢?
一定思维混乱,每天早晨徒劳地 浪费一瓶或两瓶头油。
读书名言:书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
男孩子和女孩子
柯愈勋
就要一块儿。一块儿 到山上去,到海上去
在一块儿真有趣。一块儿 唱歌,谈心中隐藏的秘密
一块儿去野游,夜晚
挤在一张帐篷子下也不怪异 一块儿负重行走。困难时 你帮助我,我帮助你
多么快乐活泼的一群 青春,健康,都是美丽
世界,不再陌生 生活,不再陌生
男孩子和女孩子
都有亮亮的闪闪的眸子
男孩子和女孩子,组合 班级,也组合世界
彩色的世界是圆圆的苹果
红红的,像太阳,芬芳又甜蜜
晓出净慈寺送林子方
(宋)杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
第十一周
蒲公英
狄金森
蒲公英的苍白色小软管
惊动了草坪!
冬天立刻变成无限的“啊呀!”
小软管举起讯息花蕾
然后花朵怒放──
太阳上升
画面于是完成。
读书名言:书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹
墨水瓶
意大利 贾尼·罗大里
多么美的诗句,如果能用
一束阳光来写。
多么纯净的诗句,如果能用
一丝轻风来写。
在墨水瓶底,隐藏着宝物,配上最黑的墨水,就能写下灿烂的词句。
凉 州 词
(唐)王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?36
第十二周
阳 光
太阳公公的使者们,一齐从天空降临。
路上遇见南来的风,南风问:“你们要去做什么?”
一个使者回答说,“我要把光芒撒到地上,让人们可以工作。”
一个使者愉快地说,“我要让全世界的花开放,让世界变得更快乐。”
一个使者和气地说,“我要搭一座大拱桥,让纯洁的人们通过。”
最后一个使者很落寞。
“我是为了做影子,才跟着大伙儿一起去。”
读书名言:
三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水
不应当只记得
金 波
不应当只记得
牛奶是从牛奶瓶里 倒出来的,还应当知道,牛奶是从奶牛身上 挤出来的——
牛从大草原上走来,草原很辽阔、很遥远。
不应当只记得 苹果是从奶奶的 菜篮子里取出来的,还应当知道,苹果是从树上 摘下来的——
苹果树长在土地上,土地很黑,很肥,泥土里还有人们的汗水。
芙蓉楼送辛渐
(唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
第十三周
跳
,跳呀,跳呀,跳。
了......读书名言:立身以力学为先,力学以读书为本。——一欧阳修
羔羊
造了你
浪淘沙
(唐)刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸(bǒ)自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
第十四周
秋 千
史蒂文森
你怎样感觉 坐在秋千中飘荡,飞在清新蔚蓝的高天上?
啊,我想那是非常令人愉快的事 让孩子永远兴奋 欢畅 向往!
荡入蓝天 跨越围墙,我心旷神怡见四周如此宽广,河水流淌树丛叠绿到处马牛羊
万物尽收眼底 在我乡村的土地上---
当看到下方绿草如茵的花园,我已降回到深褐色的房顶上---再次腾越飞翔 我冲上高空,一遍又一遍 上下飘悠摆荡!
读书名言:敏而好学,不耻下问。
——孔子
我是一只小蝴蝶 周梦蝶
我是一只小蝴蝶
我不威武,甚至也不绚丽 但是,我有翅膀,有胆量 我敢于向天下所有的 以平等待我的眼睛说: 我是一只小蝴蝶!
我是一只小蝴蝶 世界老时 我最后老 世界小时 我最后小
而当世界沉默的时候 世界睡觉的时候 我不睡觉 为了明天
明天的感动和美 我不睡觉
元 日
(宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
第十五周
雪 人
顾 城
在你的门前
我堆起一个雪人
代表笨拙的我把你久等
你拿出一颗棒糖
一颗甜甜的心
埋进雪里
说这样才会高兴
雪人没有笑
默默无声
直到春天的骄阳
把它融化干净
人在哪里
心在哪里呢
小小的泪潭边
只有蜜蜂
读书名言:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
铁甲骑士
我是个铁甲骑士
我紧紧扣上我的甲胄
然后我打量着四周
我,最爱冲锋陷阵援助战友
最爱到魔鬼的巢穴里去搭救战友
这就得同魔鬼们发生一场恶斗
有时候战斗刚刚开始
我就担忧也许魔鬼会取得胜利......然而我想我决不能失败
毕竟他们是魔鬼而不是铁甲骑士
四时田园杂兴
(宋)范成大
昼出耘(yún)田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
第十六周
树
金子美铃
花谢了
果熟了,果子落下来
叶子掉光了,然后又 发芽,开花。
就这样
要重复多少次,这棵树
才可以歇息呢?
读书名言:读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语
新 年
贾尼·罗大里[意大利]
新年的儿歌,带给我全年的祝福;
我要有阳光的四月,凉爽的七月,温和的三月。
我要一天里没有黑夜,我要大海没有风暴。
我要面包永远新鲜,我要桃树鲜花盛开。我要猫儿狗儿做朋友,我要泉眼儿里喷牛奶。
如果我要求太多就会一无所获,我只要一张快乐的笑脸。
第四篇:一年级晨诵材料
(一年级晨诵材料)目 录
(一)、动物篇
1.小老鼠
上灯台 2.一个蛤蟆一张嘴 3.十二生肖歌 4.支起锣鼓唱起来 5.萤火虫
6.蝴蝶姑娘嫁丈夫 7.天上星
地上钉 8.小叭狗
上南山
(二)、知识篇 1.一把锄头两面光 2.每天开门七件事 3.五指歌
4.小孩小孩你别哭 5.一盆玫瑰两朵花 6.十二月花香 7.九月花 8.什么飞过青又青 9.什么有腿不会走
(三)、语言篇 1.墙上一个鼓 2.狗和猴
3.连念七遍就聪明 4.小孩儿
小孩儿 5.虎和兔 6.一个老头 7.屋里点个灯 8.六十六岁的陆老头 9.爷爷爷爷给馒头
(四)、幽默篇 1.小槐树
2.太阳起西往东落 3.懒汉懒 4.黑孩骑黑马 5.狼外婆
6.树上有家好人家 7.柳树柳
槐树槐
(五)生活篇 1.墙头草 2.月亮走
3.拉大锯
扯大锯 4.懒姥姥 5.秋风起 6.老瓜瓢 7.浇麦歌
8.金钩钩
银钩钩 9.盖花楼
10.拉罗罗
扯罗罗 11.踢毽歌 12.哪边高
13.了不起的小蜘蛛 14.浪花 15.小厨师
16.小脚丫
走天下 17.大事记 18.看月亮 19.九九歌
二、教育儿歌 1.走路静悄悄 2.男子汉
3.太阳、地球和月亮 4.写字
5.我们都是好朋友 6.几只鸟 7.大南瓜 8.冬夜长 9.七个好兄弟 10.从小爱祖国 11.头字歌
传统童谣精选:动物篇 1.小老鼠 上灯台
小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。吱吱吱,叫奶奶,抱下来。
2.一个蛤蟆一张嘴
一个蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水。两个蛤蟆两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通,扑通,跳下水。
3.十二生肖歌 老鼠前面走,跟着老黄牛,老虎—声吼,兔子抖三抖,天上龙在游,草里蛇在扭,马儿过山沟,碰见羊老头,猴子翻筋斗,金鸡喊加油,黄狗半夜守门口,肥猪整天睡不够。4.支起锣鼓唱秧歌 高高深深一棵麻,两个蛐蛐往上爬。一个蛐蛐爱喝酒,一个蛐蛐爱喝茶。
酒也不喝,茶也不喝,支起锣鼓唱秧歌。唱的好来别说好,唱的不好别打我。
5.萤火虫
上天去,雷打你;下地来,火烧你;进洞去,蛇咬你;翻坡去,猫抓你;快快来,我救你。萤火虫,夜夜红;
6.蝴蝶姑娘嫁丈夫
呜嘟嘟,呜嘟嘟,蝴蝶姑娘嫁丈夫。
谁奏乐?
知了吹箫蛙打鼓。
谁提灯?
小河边上萤火虫。
谁搀扶?
请了东庄螳螂姑。
谁护送?
蚂蚁哥哥带队伍。
小蜜蜂,嗡嗡嗡,把它送进洞房中
7.天上星 地上钉
天上星,地上钉,丁丁当当挂油瓶,油瓶破,两半个,猪叼草,狗拉磨,猴儿挑水井上坐,鸡淘米,猫烧锅,老鼠开门笑呵呵。
8.小巴狗 上南山
小巴狗,上南山,吃金豆,拉金砖,你打火,我吃烟,你放爆仗我放鞭,劈里啪啦过新年!知识篇
1.一把锄头两面光
一把锄头两面光,挖块菜地四四方,又种葱花又种蒜,又种萝卜又种姜。
姜味辣,葱味香,萝卜甜得像冰糖。2.每天开门七件事
盐打哪边咸,醋打哪边酸,砍的不如旋的圆,热心肠儿红脸汉,瘦驴重载上高山,每日开门七件事,煤米油茶酱醋盐。
3.五指歌
一二三四五,上山打老虎,老虎打不到,打到小松鼠。
松鼠有几个?
让我数一数,一二三四五。
4.小孩小孩你别哭 小孩小孩你别哭,过了腊八就杀猪,小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。
5.一盆玫瑰两朵花
一盆玫瑰两朵花,三个姑娘都要掐,四喜胡同五个小孩,拿了六块七棱砖,打了八仙庙里——
九棵树上的 十只大老鸹。
6.十二月花香
正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花红十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里香。
7.九月九
九月九,晴晴天,奶娘同我去到万寿山。
提黄酒,夹红毡,走到山顶坐野盘。
观皇会,什锦幡,南锣小鼓打得全。
奶娘渴了喝好酒,饿了吃蟹作大餐。8.什么飞过青又青
什么飞过青又青?
什么飞过打铜铃?
什么飞过呢喃响?
什么飞过不做声?
翠鸟飞过青又青,白鸽飞过打铜铃,燕子飞过呢喃响,蝙蝠飞过不做声。
9.什么有腿不会走
什么有腿不会走?
什么没腿游遍九州?
什么有嘴不会说话?
什么没嘴吱吱扭扭?
板凳有腿不会走,大船没腿游遍九州,茶壶有嘴不会说话,小车子没嘴吱吱扭扭。
语言篇
1.墙上一个鼓
墙上一个鼓,鼓上画老虎。
老虎扯破鼓,拿块布来补。
到底布补鼓,还是布补虎? 2.狗和猴
桥东走来一条狗,桥西走来一只猴,行至桥心两碰头,彼此匆匆跑回头。
猴跑几步望望狗,狗跑几步望望猴,究竟猴怕狗,还是狗怕猴? 3.连念七遍就聪明
天上七颗星,地上七块冰,树上七只鹰,梁上七只钉,台上七盏灯。
呼噜呼噜扇灭七盏灯;
嗨哟嗨哟拔脱七只钉;
呀嘘呀嘘赶脱七只鹰;
抽起一脚踢碎七块冰;
飞过乌云盖没七颗星;
连念七遍就聪明。
4.小孩儿 小孩儿
小孩儿,小孩儿,上井台儿,摔了个跟头捡了个钱儿。
又打醋,又买盐儿,又娶媳妇,又过年儿。5.虎和兔 坡上有只大老虎,坡下有只小灰兔,老虎饿肚肚,想吃灰兔兔。
虎追兔,兔躲虎,老虎满坡找灰兔,兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎痛虎屁股。
气坏了虎,乐坏了兔,饿虎肚里咕咕咕,笑坏窝里小灰兔。
6.一个老头
一个老头,带着帽头,背着筐头,拣个粪头,两口子睡觉靠一头,红被头,绿被头,当间儿放着个小枕头,墙上落下小砖头,砸了老太太脚指头。7.屋里点个灯
屋里点个灯,灯底下是个坑,坑边上长棵葱,葱头上钉个钉,钉上挂只鹰,鹰脖里挂张弓。
忽然刮了一阵风,刮灭了灯,刮平了坑,刮倒了葱,刮掉了钉,刮飞了鹰,带走了弓。
8.六十六岁的陆老头
六合县有个六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,堆在六十六间楼,栽了六十六棵垂杨柳,养了六十六头牛,拴在六十六棵垂杨柳。
遇上一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,吹翻了六十六篓油,吹断了六十六棵垂杨柳,打死了六十六头牛,急煞六合县的六十六岁陆老头。
9.爷爷 爷爷给馒头
从西边到东头,这边来了个小老头儿。
穿着靴头,戴着帽头,腰里掖着个小斧头。
上山头,砍木头,砍了这头砍那头。
跟上山来个小丫头,拿着一篮小馒头。
摔了一个小跟头,碰了丫头的花花头。
小丫头,不啼哭,理理头,拾馒头,找到了砍木头的小老头,小丫头,叫老头:
“爷爷爷爷我给你送馒头。幽默篇 1.小槐树
小槐树,结樱桃。
杨柳树上结辣椒。
吹着鼓,打着号,抬着大车拉着轿。
蝇子踏死驴,蚂蚁踩塌桥。
木头沉了底,石头水中漂。
小鸡叼个饿老,小老鼠拉个大狸猫。
你说好笑不好笑?
2.太阳起西往东落
太阳起西往东落,听我唱个颠倒歌。
天上打雷没有响,地上石头滚上坡,江里骆驼会下蛋,山上鲤鱼搭成窝,腊月苦热直流汗,六月暴冷打哆嗦,姐姐房中头梳手,门外口袋把驴驮。、懒汉懒
懒汉懒,织地毯,毛毯织不齐,就去学编篱。
编篱编不紧,就去学磨粉。
磨粉磨不细,就去学唱戏。
唱戏不入调,就去学抬轿。
抬轿抬得慢,只好吃白饭。
白饭吃不成,只好苦一生。
4、黑孩骑黑马
小黑孩,骑黑马,浑身上下黑乌鸦,左手拿个黑鞭子,右手拿着黑笼头,黑夜做了一个梦,梦见谁?
梦见老包来说媒。
说的谁? 黑丫头。
啥时娶?
月黑头。
乌木轿杆黑桥头,进到屋里是黑梁头,黑锅头,黑灶头,黑布单子黑枕头,娶了三年整,生了一个小黑妞,不小心掉在灰里头,爹也吹,娘也吹,认不清哪是孩子,哪是灰。
5、狼外婆
咕嘟咕嘟颠颠,颠到外婆门前,外婆出来赶狗,骑着花马就走。
“外婆”问我:
“咋个不下马?”
我说:
“这里不是外婆家。”
“外婆”问我:
“说的什么话?”
我说:
“你的屁股后面有条狼尾巴!
6.树下有家好人家
柳树芽,柳树花,树下有家好人家,养的儿子会种瓜:
大儿子,种冬瓜;
二儿子,种西瓜;
三儿子,种南瓜;
四儿子,种北瓜;”
五儿子,种丝瓜;
六儿子,种方瓜;
七儿子,种黄瓜;
八儿子,种茭瓜;
九儿子,种甜瓜;
剩下十儿子没啥种,成天在家胡捣鼓,牵来一棵喇叭花,嘀里嘟噜,结了一串喇叭瓜。
7.柳树柳 槐树槐
柳树柳,槐树槐,槐树底下搭戏台,人家的闺女都来啦,俺家的闺女咋不来?
说着说着就来啦,骑着驴,打着伞,穿着花鞋挽着纂。
生活篇 1.墙头草
墙头草,风儿一来两边倒,扶得东来西又倒,扶得西来东又倒。
狗不吃,猫不咬,枯了不能当柴烧。
2.月亮走
月亮走,我也走,我给月亮提笆篓。
笆篓里面两个蛋,拿给娃娃下稀饭。3.拉大锯 扯大锯
拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏,接闺女,请女婿,小外孙子也要去。
4.懒姥姥
懒姥姥,真古怪,睡在床上不起来,儿子称肉来,媳妇打酒来,骨碌骨碌爬起来。
5.秋风起
秋风起,天气变,一根针,一条线,急得俺娘一头汗。
“ 娘哎娘,这么忙?”
“ 我给我儿缝衣裳。
娘受累,不要紧,等儿长大多孝顺。”
6.老瓜瓢
老瓜瓢,老瓜瓢,浑身上下长白毛,趁着风儿吹上去,掉在地上摔不着。7.浇麦歌
辘辘转得响,麦子拔节长。
辘辘转得欢,麦子钻破天。
辘辘转得快,麦子收万袋。
辘辘叫嘎嘎,麦子进了家。
*这是儿童做“挽辘辘”游戏时唱的。一个儿童左手叉腰,右手伸直,做辘辘把,另一个儿童挽辘辘。唱三遍挽三次,然后换班。这种游戏能锻炼儿童的臂力。
8.金钩钩 银钩钩
金钩钩,银钩钩,你的东西给我吃,我的东西给你吃,要好,好到老,不好,就拉倒。
*这是儿童做手指游戏时钩手唱的歌 9.盖花楼
盖!盖!
盖花楼。
花楼低,碰着鸡。
鸡下蛋,碰着雁。
雁叨米,碰着小孩就是你。10.拉箩箩 扯箩箩
拉箩箩,扯箩箩,收了麦子蒸馍馍,蒸个黑的,放到盔里,蒸个白的,揣在怀里!
*两个小孩面对面坐着,手拉手,一边拉,一边唱,当唱到最后一句时,就猛然拥抱在一起。也可以是母亲和孩子在一起唱。11.踢毽歌
一个来俩,金钱卡,两个来仨,鸡毛扎,三四五,猫扑鼠,五六七,云里去;
六七八,落莲花;
七八九,交朋友; 九十一,该你踢。
*这是踢毽子时唱的歌。12.哪边高
哪边高?
这边高。
哪边矮?
这边矮。
一锅豆腐做成十二块。
嫩豆花,好做菜,今天做来明天卖。
卖得多,买牛角,牛角弯,好种田,种了二十二块大水田。
*两孩相对拉着手,两手荡来荡去,一问一答。至“一锅豆腐”句,齐唱,同时将两手绕过头顶,背靠背,手搭在肩上。再转还原,同时唱下去。如此一转一唱,唱完了,又从头再做。13.了不起的小蜘蛛
风吹坏了你的网,你忙重织一张网。
雨浇坏了你的网,你又重织一张网。
鸟撞坏了你的网,你再重织一张网。
了不起的小蜘蛛,不哭不闹好刚强。15.小厨师
左拿锅,右拿铲,小小围裙系腰间。
今天我是小厨师,要给全家做早餐。
鸡蛋煎得圆又圆,面包烤得香又甜。
爸妈吃了都叫好,齐声夸我真能干。
14.浪
花
两朵浪花手牵手,一路唱歌向前走。
碰到一块大礁石,摔了两个大跟头。
小小浪花不怕痛,绕过礁石继续走。16.小脚丫 走天下
小脚丫,走天下,走到海边捉鱼虾,鱼儿多,虾儿大。
小脚丫,走天下,走到雪山摘莲花,冰雪寒,我不怕。
小脚丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很蓝,塔很大。
小脚丫,走天下,祖国江山美如画,我爱你,大中华。
17.大事记
你拍一,我拍一,南昌起义在八月一;
你拍二,我拍二,西安事变双十二;
你拍三,我拍三,南京大屠杀十二月十三;
你拍四,我拍四,青年运动五月四;
你拍五,我拍五,日军投降八•一五;
你拍六,我拍六,汪精卫投敌五月六;
你拍七,我拍七,卢沟事变七月七;
你拍八,我拍八,日本侵华九•一八;
你拍九,我拍九,学生抗日一二•九;
你拍十,我拍十,你我不能忘国耻。
18.看月亮
初一看,一条线。
初二看,眉毛弯。
初五六,挂银镰。
初七八,像小船。
初九十,切半圆。
十五六,像玉盘。
19.九九歌一九、二九不出手,三九,四九冰上走,五九、六九河边看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
学习教育儿歌 1.走路静悄悄
我要学猫猫,走路静悄悄。
楼下张婆婆,最怕吵和闹。
脚步咚咚咚,吓得她心跳。
要是吓出病,那可怎么好?
2.男子汉 滑滑梯,你先玩,因为我是男子汉;
小凳子,我来端,因为我是男子汉;
下雨了,给你伞,因为我是男子汉;
女厕所,我不去,因为我是男子汉。
3.太阳地球和月亮
太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。
地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。4.写
字
歪脖子,趴桌子,不是写字好姿势,时间久了变近视,写字身子要坐直,眼睛离纸是一尺。5.我们都是好朋友
小鸟儿,成群飞,小鱼儿,成群游,小朋友,手拉手,排起队伍向前走,唱着歌,拍着手,我们都是好朋友。
6、几只鸟
一只麻雀空中飞,两只燕子后面追,三只喜鹊喳喳叫,四只鸽子紧跟随,请你好好想一想,共有几只鸟在飞?
7.大南瓜
老奶奶,收南瓜,南瓜甜,南瓜大,拿不动,抱不下,来了一个小娃娃,拉着小车笑哈哈,帮助奶奶送南瓜。
8.冬夜长
冬天夜里长,夏天白天长。
夏天比冬天夜里短。
冬天比夏天夜里长。
9.七个好兄弟
多来米发梭拉西,我们七个好兄弟。
有的嗓门粗,有的嗓门细,有的声音高,有的声音低,天天陪着小朋友,唱歌跳舞做游戏。10.从小爱祖国
鸟儿爱蓝天,鱼儿爱江河,蚯蚓爱泥土,蜜蜂爱花朵,我们小朋友,从小爱祖国。
11.头字歌
天上日头,地下石头;
嘴里舌头,手上指头;
桌上笔头,床上枕头;
背上斧头,爬上山头;
喜在眉头,乐在心头。
第五篇:秋天晨诵
全都喜欢上
金子美玲
我好想
喜欢上啊,这个那个
所有的东西。比如葱,还有西红柿,还有鱼,我都想
一样不剩地
喜欢上。因为家里的菜,全都是 妈妈
亲手做的。我好想
喜欢上啊,这个那个 所有的 一切。比如医生,还有乌鸦,我都想
一个不剩地 喜欢上。因为
世界的 全部,都是 上天 创造的。
全都喜欢上
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一样不剩地
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___________
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比如_____,还有________,还有_______,我都想
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白月亮 金子美玲
像肥皂泡一样的月亮啊,仿佛风一吹,就会消失的 月亮啊。这时候
在遥远的异国,正穿越沙漠的旅人 一定在抱怨说,路太黑,太黑啦。白天的白月亮啊,你为什么不去照着他呢?
白月亮 金子美玲
像肥皂泡一样的月亮啊,仿佛风一吹,就会消失的 月亮啊。这时候
在遥远的异国,正穿越沙漠的旅人 一定在抱怨说,路太黑,太黑啦。白天的白月亮啊,你为什么不去照着他呢?
白月亮 金子美玲
像肥皂泡一样的月亮啊,仿佛风一吹,就会消失的 月亮啊。
白月亮 金子美玲
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在遥远的异国,正穿越沙漠的旅人 一定在抱怨说,路太黑,太黑啦。白天的白月亮啊,你为什么不去照着他呢?
白月亮 金子美玲
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在遥远的异国,正穿越沙漠的旅人 一定在抱怨说,路太黑,太黑啦。白天的白月亮啊,你为什么不去照着他呢?
这时候
在遥远的异国,正穿越沙漠的旅人
一定在抱怨说,白月亮 金子美玲
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在遥远的异国,正穿越沙漠的旅人 一定在抱怨说,路太黑,太黑啦。白天的白月亮啊,你为什么不去照着他呢?
白月亮 金子美玲
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路太黑,太黑啦。白天的白月亮啊,你为什么不去照着他呢?
秋天的颜色 我问小草,小草轻轻地告诉我: “秋天是黄色的。” 我问枫叶,枫叶沙沙地告诉我: “秋天是红色的。” 我问我问松树,松树大声地告诉我: “秋天是绿色的。” 我问大地,大地骄傲地告诉我: “秋天是绚丽多彩的。”啊!我终于明白了 秋天那美丽的颜色。
秋天的颜色 我问小草,小草轻轻地告诉我: “秋天是黄色的。” 我问枫叶,枫叶沙沙地告诉我: “秋天是红色的。” 我问我问松树,松树大声地告诉我: “秋天是绿色的。” 我问大地,大地骄傲地告诉我: “秋天是绚丽多彩的。”啊!我终于明白了 秋天那美丽的颜色。
秋天的颜色 我问________,_______轻轻地告诉我: “秋天是______的。” 我问________,_______沙沙地告诉我: “秋天是______的。” 我问________,______大声地告诉我: “秋天是_______的。” 我问大地,大地骄傲地告诉我: “秋天是绚丽多彩的。” 啊!我终于明白了 秋天那美丽的颜色。
秋天的颜色 我问________,_______轻轻地告诉我: “秋天是______的。” 我问________,_______沙沙地告诉我: “秋天是______的。” 我问________,______大声地告诉我: “秋天是_______的。” 我问大地,大地骄傲地告诉我: “秋天是绚丽多彩的。” 啊!我终于明白了 秋天那美丽的颜色。
秋天的颜色 我问小草,小草轻轻地告诉我: “秋天是黄色的。” 我问枫叶,枫叶沙沙地告诉我: “秋天是红色的。” 我问我问松树,松树大声地告诉我: “秋天是绿色的。” 我问大地,大地骄傲地告诉我: “秋天是绚丽多彩的。”啊!我终于明白了 秋天那美丽的颜色。
秋天的颜色 我问________,_______轻轻地告诉我:“秋天是______的。” 我问________,_______沙沙地告诉我:“秋天是______的。” 我问________,______大声地告诉我: “秋天是_______的。” 我问大地,大地骄傲地告诉我: “秋天是绚丽多彩的。”啊!我终于明白了 秋天那美丽的颜色。
水和风还有娃娃
在天和地之间,轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是水。绕着全世界,轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是风。围着柿子树,轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是想吃柿子的娃娃呀。
水和风还有娃娃
在天和地之间,轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是水。绕着全世界,轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是风。围着柿子树,轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀? 是想吃柿子的娃娃呀
水和风还有娃娃
在_____和_______之间,轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀? 是______。
绕着_____________,轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀? 是_______-。围着_____________,轱辘轱辘
转圈圈的是谁呀? 是________________呀!
水和风还有娃娃
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转圈圈的是谁呀? 是________________呀!
秋天果子多 秋天像只大盘子,盛满各种甜果子,绿苹果,红柿子,黄澄澄的大梨子,串串葡萄赛珠子,像灯笼的是橘子,秋天是只果盘子,人人喜欢吃果子。
秋天果子多 秋天像只大盘子,盛满各种甜果子,绿苹果,红柿子,黄澄澄的大梨子,串串葡萄赛珠子,像灯笼的是橘子,秋天是只果盘子,人人喜欢吃果子。
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秋天果子多 秋天像只大盘子,盛满各种甜果子,绿苹果,红柿子,黄澄澄的大梨子,串串葡萄赛珠子,像灯笼的是橘子,秋天是只果盘子,人人喜欢吃果子。
落叶
郑青山 树根是落叶的妈妈,妈妈从地下打来电话,她告诉树叶娃娃,天要凉了,赶快回家。
树叶听了妈妈的话,都纷纷地从树枝上落下
落叶
郑青山 树根是落叶的妈妈,妈妈从地下打来电话,她告诉树叶娃娃,天要凉了,赶快回家。
树叶听了妈妈的话,都纷纷地从树枝上落下
落叶
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落叶
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落叶
郑青山 树根是落叶的妈妈,妈妈从地下打来电话,她告诉树叶娃娃,天要凉了,赶快回家。树叶听了妈妈的话,都纷纷地从树枝上落下
落叶
郑青山 树根是落叶的妈妈,妈妈从地下打来电话,她告诉树叶娃娃,天要凉了,赶快回家。树叶听了妈妈的话,都纷纷地从树枝上落下
落叶
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树叶听了妈妈的话,都纷纷地从树枝上落下
落叶
郑青山 树根是落叶的妈妈,妈妈从地下打来电话,她告诉树叶娃娃,天要凉了,赶快回家。
树叶听了妈妈的话,都纷纷地从树枝上落下
落叶
郑青山 树根是落叶的妈妈,妈妈从地下打来电话,她告诉树叶娃娃,天要凉了,赶快回家。
树叶听了妈妈的话,都纷纷地从树枝上落下 枫叶 枫叶,枫叶,我问你,你的小手掌,为什么这样红? 啪啪啪,啪啪啪,欢迎秋姑娘,拍手拍红了。
枫叶 枫叶,枫叶,我问你,你的小手掌,为什么这样红? 啪啪啪,啪啪啪,欢迎秋姑娘,拍手拍红了。
枫叶 枫叶,枫叶,我问你,你的小手掌,为什么这样红? 啪啪啪,啪啪啪,欢迎秋姑娘,拍手拍红了。
枫叶 枫叶,枫叶,我问你,你的小手掌,为什么这样红? 啪啪啪,啪啪啪,欢迎秋姑娘,拍手拍红了。
枫叶 枫叶,枫叶,我问你,你的小手掌,为什么这样红? 啪啪啪,啪啪啪,欢迎秋姑娘,拍手拍红了。
枫叶 枫叶,枫叶,我问你,你的小手掌,为什么这样红? 啪啪啪,啪啪啪,欢迎秋姑娘,拍手拍红了。
枫叶 枫叶,枫叶,我问你,你的小手掌,为什么这样红? 啪啪啪,啪啪啪,欢迎秋姑娘,拍手拍红了。
枫叶 枫叶,枫叶,我问你,你的小手掌,为什么这样红? 啪啪啪,啪啪啪,欢迎秋姑娘,拍手拍红了。
枫叶 枫叶,枫叶,我问你,你的小手掌,为什么这样红? 啪啪啪,啪啪啪,欢迎秋姑娘,拍手拍红了。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏(pínɡ),轻罗小扇扑流萤(yínɡ)。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏(pínɡ),轻罗小扇扑流萤(yínɡ)。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏(pínɡ),轻罗小扇扑流萤(yínɡ)。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏(pínɡ),轻罗小扇扑流萤(yínɡ)。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏(pínɡ),轻罗小扇扑流萤(yínɡ)。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏(pínɡ),轻罗小扇扑流萤(yínɡ)。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏(pínɡ),轻罗小扇扑流萤(yínɡ)。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏(pínɡ),轻罗小扇扑流萤(yínɡ)。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏(pínɡ),轻罗小扇扑流萤(yínɡ)。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏(pínɡ),轻罗小扇扑流萤(yínɡ)。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏(pínɡ),轻罗小扇扑流萤(yínɡ)。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏(pínɡ),轻罗小扇扑流萤(yínɡ)。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。