环保宣传画 教案

第一篇：环保宣传画 教案

《环保宣传画》

任课教师：魏强强

教学目标：

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境的恶化现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护意识。教学重点：

了解和感受地球生态环境日趋恶化的现象，学会收集，分析和观察环境情况及资料的方法，掌握环保宣传画的创作方法。教学难点:增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护意识。教具准备：

1、收集有关生态环境的资料，文字、图片和视频等。

2、学生以小组为单位，准备彩色及手工工具，剪刀、水粉笔、胶水等。色彩工具：水粉颜料，彩色笔、调色板、水桶等。教学过程：

1、引发兴趣情境导入。

（1）观察导入，观看动画《绿豆娃拯救地球系列》，《保护地球》。

提问学生：在动画看到了什么？有什么感受？并让2-3名学生上讲台大胆发表自己的感受。

（2）小结：我们人类懒以生存的地球正在遭受着严重的破坏，生态环境日趋恶化，为了我们共同的家园，我们要善待地球上的一切生命。

2、出示课题。

（1）展示目标：从刚才同学们的讨论过程和几名同学的发言中，可以感受到同学们对我们的家园充满了优虑。是的，我们的地球一点一点的被破坏，我们只有一个地球，它是我们唯一的生存空间。关爱地球，保护地球，从我做起从身边做起。

提问学生：我们可以用怎样的实际行动来保护地球呢？怎样从我们身边做起去保护地球呢？学生讨论并回答。

小结：植树净化空气；减少白色污染；；多搞宣传活动；节约资源（省水省电等）；保护动植物；抵制大人抽烟等。

（2）回到美术课题：我们还可以发挥美术的优势，创作环保宣传画，把它贴在校园里，提醒我们保护环境。

启发思考：说到宣传画，我们在平时的生活中见过不少的广告宣传画，它和我们平时画的有什么不同吗？

电脑出示系列环保宣传画图片。

提问：这些图片表达了什么意思？它们各自选择了什么表现手法？有什么不同？哪一福画更吸引你？为什么？

小结：这样的画能够震撼我们的心灵，我们一般把这类画称为宣传画。

3、讲授作画方法。

（1）运用多种表现手法，采用画、剪、贴等多种方法结合，学生在观看动画和图片中的感悟和自己的想象，通过画面表现出来，鼓励学生大胆发挥想象力，对地球生态环境保护希望出来与个性情感的流露。

4、作业练习。

分两个学生为一组进行讨论并创作，并对学生进行巡视辅导。

5、课堂小结。

（1）学生展示完成的作品，并谈谈作品的意义，介绍自己想表达的意愿和创作的初衷。

（2）全体学生自由评述自己所喜爱的作品。

（3）教师作综合小结。

第二篇：文明环保标语宣传画设计大赛

文明环保标语、宣传画设计大赛

策划书

一、活动目的：增强同学们的文明环保意识，规范同学们的行为，倡导同学们养成良好的文明习惯，繁荣校园文化生活，共建美好校园

二、活动主题：文明、环保、创新

三、活动对象：信阳师范学院全体同学

四、活动时间：

1、征集时间：11月9日——11月15日

2、作品评选：11月17日——11月19日

3、公布结果：11月20日

五、活动内容：

（一）、准备阶段

1、前期宣传

2、初评人员选定

3、投票准备

（二）实施阶段

1、稿件征集文明标语、宣传画，可用于教室、宿舍、食堂、过

道、走廊等公共场所及环保类的标语、宣传画。

交稿须知：①稿件一律为不小于A4的稿（手绘或电脑绘制均可）②宣传画作品必须附上相关文字解说，以便评选时了解选手的思想理念，对作品打分

③征集方案均不退还，请投稿者留底

④所交作品请注明所在院系、班级、姓名及有效联系方式

⑤交稿方式：各院负责人收齐交到生物楼402生科院团总支办公室截稿日期：2009年11月16日

联系人：唐湛***魏静远***

1.初选由学生会邀请人员对众多作品进行初步评审和推荐，确定

入围作品。

2.复选将初选入围作品展示于八餐西广场前，让过路同学根据标

准投票。

3.公示统计复选选票，确定获奖名单。

六、评比标准

1、主题明确

2、创意独到

3、富有感染力

4、整理效果

5、特别加分：若为宣传画，画面处理效果好，形式优美，极具创意

及艺术表现力，让人过目不忘。

七、奖项设立

一等奖：两名二等奖：五名三等奖：八名优秀奖：若干生命科学学院劳卫部2009年11月9日

____________________团总支

十一月是我院文明礼仪月，正值女生月之际，为倡导同学们养成良好的文 明习惯，共建美好校园，我院特举办文明环保标语、宣传画设计大赛，特邀贵院参加！

生命科学学院团总支

2009年11月9日

____________________团总支

十一月是我院文明礼仪月，正值女生月之际，为倡导同学们养成良好的文 明习惯，共建美好校园，我院特举办文明环保标语、宣传画设计大赛，特邀贵院参加！

生命科学学院团总支2009年11月9日

____________________团总支

十一月是我院文明礼仪月，正值女生月之际，为倡导同学们养成良好的文 明习惯，共建美好校园，我院特举办文明环保标语、宣传画设计大赛，特邀贵院参加！

生命科学学院团总支

2009年11月9日

____________________团总支

十一月是我院文明礼仪月，正值女生月之际，为倡导同学们养成良好的文 明习惯，共建美好校园，我院特举办文明环保标语、宣传画设计大赛，特邀贵院参加！

生命科学学院团总支

2009年11月9日

第三篇：农民运动会宣传画

二千元 第七届全国农民运动会征集宣传画

作者: 来源: 发表时间:2011-12-8 12:50:36 浏览：

由国家农业部、国家体育总局、中国农民体协主办，河南省人民政府承办的第七届全国农民运动会将于２０１２年９月在南阳举办。为加强精神文明建设，弘扬中原文化，提升南阳形象，营造浓厚的迎农运氛围，现面向社会各界公开征集农运会宣传画。

一、创作要求

１．体现农运会内涵及比赛项目设置，具有体育运动的韵味，突出“团结、友爱、拼搏、和谐”的主题（注：本次农运会比赛设田径、篮球、游泳、乒乓球、龙舟、武术、毽球花毽、中国式摔跤、民兵军事三项、钓鱼、风筝、舞龙舞狮、中国象棋、健身秧歌、自行车载重共１５个大项１９８个小项）；

２．展现南阳深厚的文化底蕴和鲜明的地域特色及南阳市经济社会发展取得的新成就；３．具有鲜明的时代特征，反映南阳人蓬勃向上、积极进取的奋斗精神；

４．倡导培育社会文明风尚，优化城市人文环境、维护公共秩序、提升社会服务水平、改善居住环境面貌。

５．宣传画单幅规格为６０ｃｍ×９０ｃｍ，竖式构图，构图新颖、简洁大方、色彩明快、富有动感，符合当代艺术美学要求，具有较强的视觉冲击力；

６．作品必须具备主标题“中华人民共和国第七届农民运动会”，会徽、吉祥物、主题口号“展农运风采，创中原辉煌”（在第七届全国农运会官方网站下载）作为设计基本元素，并包含在画面内使其成为宣传画的有机组成部分；

７．作品图案应适于作平面宣传，必须是原创，此前未以任何形式发表，并不得侵犯他人著作权。

二、评选方式

采取作品公开征集与专家创作两种方式进行，作品经评审委员会评审后，报市筹委会审批，而后向社会公布。

三、奖励办法

宣传画最终选定一等奖３幅，每幅奖励人民币２０００元；二等奖５幅，每幅奖励人民币１０００元；三等奖１０幅，每幅奖励人民币５００元，同时，向获奖者颁发证书。

四、投稿方式和要求

个人或团体均可提交作品应征参选，参选作品在提交纸质稿件的同时，提交电子稿件。

（一）提交电子稿件要求

１．邮件标题：中华人民共和国第七届农民运动会宣传画。

２．应征作品以附件的形式发送。

（二）应征作品需附带提交下列材料

１．作品的创作理念和对作品含义的简单描述。

２．作者姓名（或单位名称）、通讯地址、联系电话。

不符合上述要求的作品恕不参加评选。作品一律不予退还。获奖作品的使用权归第七届

全国农运会南阳市筹委会所有，筹委会有权决定作品的修改方式和使用方式。作品报送截止日期：２０１２年２月６日（以当地邮戳为准）。地址：南阳市滨河东路市总工会大楼４０９室

邮编：４７３０００

电话：０３７７－６１６７７０２１

邮箱：ｊｘｗ２０１２＠１２６．ｃｏｍ

第七届全国农运会南阳市筹委会

２０１１年１２月６日http://news.henanci.com/Pages/2011/12/07/20111207052758

第四篇：大班宣传画教案：关爱大自然

【活动目标】

1、通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。

2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。

3、体验与同伴合作的快乐。

【活动准备】

自然风光图片幻灯；雨伞3把；颜料、画笔若干。

【活动过程】

一、听音乐、看图片，感受大自然的美，激发幼儿对自然的感恩之心。

1、听音乐入场：让我们听着这美妙的音乐，一起去欣赏大自然美丽的风景吧。

2、看图片，提问：

你看到了大自然中的哪些美景？（温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们……学一学小朋友好听的词语）它们会给我们带来什么？

3、教师小结：我们每个人都应该感谢大自然，感谢阳光给予我们温暖，感谢雨露滋养生命，感谢森林给予我们清新的空气；感谢河流给予我们生命的源泉；感谢小鸟给我(jy135幼儿教育)们带来动听的歌声；感谢花朵为我们装扮生活……生活在这么和谐的自然中，你觉得幸福吗？我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢？

4、幼儿相互讨论，个别回答。

5、教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。

师：如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看，相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。

（评析：在本环节的活动中，教师用了大量内容丰富的风景图片，让幼儿通过视觉的美的享受来激发了幼儿内心对美的向往，同时通过教师的引导，让幼儿充分认识到了自然赋予了人类及一切生物的生存根本，从细微处入手，激发幼儿内心对自然的感恩的情感。）

二、出示操作材料，幼儿合作完成伞面宣传画。

1、出示材料，提出活动要求。

师：看看老师带来了什么？（伞）今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。

（1）数一数每把伞都有几个伞面，可以邀请几位小朋友来合作绘画。

（2）邀请同伴并围成圆圈坐下。

（3）和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。

（4）需要和同伴沟通自己的想法，作品要完整，每个小朋友分配任务完成画的一部分。

2、幼儿邀请同伴并相互商量合作内容，确定合作主题，合理分工。

（评析：幼儿在平时的绘画活动中，总是从与同伴的相互启发、讨论、学习中来完成自己的作品。因此在这个环节中，教师就从幼儿自身的兴趣与特点出发，以合作在伞面画宣传画的集中绘画方式，通过商量绘画主题、确定分工，来达到培养幼儿的合作精神和交往能力的目标，同时，邀请同伴并与同伴沟通自己的想法又从隐性的层面，让幼儿学习了一种新的交往方式。）

3、幼儿合作完成宣传画，教师指导个别幼儿合理布局。

（评析：在本环节的活动中，兼顾了情感、知识、技能等方面的内容，教师善于发现孩子的兴趣点，鼓励他们大胆说、大胆想、大胆做，使幼儿在整个活动中都处于主体地位，充分体现了幼儿的主体性、积极性和创造性。）

三、展示幼儿成果，并请小组代表介绍作品内容。

1、将幼儿完成的作品集中展示。

2、请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么？想要宣传什么？

（评析：在本环节的活动中，教师让幼儿通过民主推荐的方法决定了介绍的代表，让幼儿在平等和谐的氛围中学习了合作、交往的技能。）

四、向周围的同伴宣传感谢自然的行动，愉快结束活动。

师：让我们撑起这把特殊的感谢自然宣传伞，把我们的行动宣传给其他的小朋友听吧，让我们一起出发！

（评析：美术是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式，艺术表达是自由的表达是创造性的表达。正是这样的教育理念促使了幼儿在绘画活动中大胆地表达自己的情感，发展了幼儿的社会适应能力，包括幼儿的交往能力和行为习惯。在本次活动中，孩子用绘画的方式，感恩自然，告知同伴这些都是与自然、同伴交往的方法，体现出良好的情感态度和社会适应能力。从幼儿的画面与讲述可以看出，幼儿都有着积极乐观的情感态度，真切自然的表达方式，童真美好的心灵愿望。）

活动延伸：

在日常生活中注重从小事做起，珍惜自然资源，关爱自然生物，努力用行动创造和谐的自然环境。

第五篇：小学班规宣传画

扬帆起航 班级：三年级（1）班

主编：彭舟 覃婕 肖莹 黄佳星

班级公约

1、按时上学，不迟到。上课铃一响，立刻进教室，以最快速度安静，等待老师上课。

2、课间、午间不在走廊、楼梯奔跑、追逐，上下楼靠右行；不做危险性活动。

3、诚实、不说谎话，知错就改。自己能做的事自己做，说到做到。

4、作业要按时完成，按时上交，字迹端正，力求准确。

5、不乱丢果皮、纸屑等，不随地吐痰；爱护公共卫生，从我做起。

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班训

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

班风

自强自律

团结协作

勇于创新

致家长的一封信

亲爱的家长朋友：

你们好！经过了一个愉快的假期，我们满怀热情的迎来了充满期待的新学期。

在开学之际，首先要感谢您对我们工作的关心和支持。

在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培育、关心每一个孩子，让他们能够顺利度过小学的初始阶段。

我们相信：在我们的共同努力之下，孩子们会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。

最后，祝愿孩子们、家长们、以及我自己在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

特色课程

书法——对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质，意志毅力，智能素质，审美情操的培养。

舞蹈——舞蹈教育是美育的重要组成部分，它具有的特殊育人功能是其他教育无可比拟的。舞蹈教育对于提高学生的协调能力，使学生具有积极的情绪，坚强的意志，良好的性格以及和谐的人际关系来说有着独特的意义。

轻轻敲醒沉睡的心灵——《明天会更好》班歌

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