第一篇：专业技术人才队伍建设综论答案
1.《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，“对继续教育对象实行()。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。” A、申报制度 B、登记制度 C、备审制度 答案：B 2.人才是我国经济社会发展的()资源。专业技术人才是我国人才队伍的骨干力量，在建设创新型国家和全面建设小康社会伟大事业中发挥着重要作用 A、重要 B、第一 C、物质资源 D、不可获取的资源 答案：B 3.专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言，专业技术人员是指拥有特定的()并以其所掌握的专业技术从事专业工作，且因此获得相应利益的人 A、专业技术 B、专业知识 C、专业技能 答案：A 4.人才是我国经济社会发展的第一资源。人才具有()A、主观性 B、能动性 C、现实性 答案：B 5.要根据各类人才的特点和需要，采取多种形式，逐步研究建立()国家投保制度 A、重要人才 B、海归人才 C、企业高端人才 答案：A 6.根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》，人事部于2005年9月27日印发了《专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》《方案》指出：到2010年6年间，国家将在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域，重点培训()紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才 A、100万名 B、200万名 C、300万名 答案：C
7.国家级继续教育基地实行()制度。国家级继续教育基地应根据培训需求制定年度任务计划，并于每年12月10日前，将年度计划执行情况总结和下一年度计划报推荐设立该基地的管理单位审核 A、年度计划审核制度 B、年度计划备案制度 C、年度计划申报制度 D、年度计划审核备案制度 答案：D 8.迄今为止，法律意义上的“职称”就是()A、专业技术职务 B、专业技术资格C、技术称号 D、学术称号 答案：A 9.2010年6月6日《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》颁布，这是新中国成立以来第一个中长期人才发展规划。是实施()战略的总体规划，是我国今后一个时期人才发展的纲领性文件 A、科教兴国 B、小康社会 C、人才强国 答案：C 10.国家级继续教育基地是依托高等院校、科研院所和其它施教机构建设的培训实体，不改变原有隶属关系，在继续教育业务上接受管理单位的指导，实行()的管理机制 A、人、财、物相互统一 B、人、财、物相对独立 C、人、财、物相对集中 D、人、财、物相互分散 答案：B 11.继续教育作为一种区别于传统教育的新型教育，是科技、经济与社会发展的产物。被视为()体系中的重要组成部分 A、义务教育 B、终身教育 C、在职教育 答案：B 12.职业资格是从事某一职业必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括()与从业资格 A、注册资格 B、执业资格 C、任职资格 答案：B
13.执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性较强，关系公共利益的专业(工种)实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力的()标准 A、基本 B、必备 C、最高 答案：B 14.博士后研究人员的研究成果归属()A、依照国家有关知识产权的法律、法规办理 B、全部归个人所有 C、全部归单位所有 D、个人与单位协商决定 答案：A 15.为了加快培养高层次专业技术人才, 1985年我国开始建立博士后制度, 选择一批优秀的博士毕业生, 到一些科研环境较好的高等院校、科研院所, 在合作导师的指导下, 承担科研项目,进行()的独立科研训练, 培养科研创新能力, 使他们加速成长为高层次科技人才和学科带头人 A、为期半年 B、为期1年 C、(2-4)年 答案：C 16.《博士后管理工作规定》有如下规定： 博士后研究人员在站工作期限一般为两年，也可以根据科研工作需要适当延长，但最长不超过()。博士后研究人员工作期满后必须出站，或者转到另一个流动站或工作站从事博士后研究工作 A、二年半B、三年 C、五年 答案：B 17.我国博士后制度培养和使用人才具有自己的特色。()是我国博士后制度迅速形成规模的重要原因, 也是我国博士后制度最大的特点 A、国家主导 B、行业支持 C、企业参与 答案：A 18.深化事业单位人事制度改革，进一步完善聘用制度和岗位管理制度，实现事业单位由固定用人向合同用人转变，由身份管理向()转
变，充分调动事业单位各类人才的积极性和创造性 A、人员管理 B、岗位管理 C、编制管理 答案：B 19.博士后研究人员在站期间，应当对其进行()。对研究成果突出、表现优秀的博士后研究人员，应当给予表彰和奖励 A、定期考核 B、民主评议 C、定期考察 D、能力测试 答案：A 20.专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员 A、领导职务 B、非领导职务 C、专业技术职务 答案：C 21.《专业技术人才队伍建设中长期规划(2010—2020年)》是新中国建立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规划，是在国家()的总体框架下，与其他各类人才规划相并列，与19个重点领域人才规划相衔接的一个专项规划，是当前和今后一个时期我国专业技术人才工作的重要纲领性文件 A、人才规划 B、“十二五”规划 C、科技、社会发展规划 答案：A 22.《国家中长期人才发展规划纲要》明确定义：人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行()劳动并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者 A、脑力 B、智能型 C、创造性 答案：C 23.国家级专业技术人员继续教育基地是经()认定，以对专业技术人员进行补充、更新知识，拓展知识结构，提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构，是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台 A、科技部 B、教育部 C、人力资
源社会保障部 答案：C 24.2007年《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》规定：专业技术人员每人每年脱产或集中参加继续教育的时间累计应不少于()A、10天60学时 B、12天或72学时 C、14天84学时 答案：B 25.国家级专业技术人员继续教育基地根据地域和领域发展需要，按照“优化布局、突出特色、资源共享、注重实效”的原则，实行()A、集中统一管理 B、分地区管理 C、分级分类管理 答案：C 26.国家级专业技术人员继续教育基地建设项目。确定200家左右的国家级专业技术人员继续教育基地。制定国家级专业技术人员继续教育基地申报和管理办法，每年由各地各部门组织申报，经审核批准后运行。加强基地承担培养培训任务评估检查，建立()机制，实行动态管理 A、延续 B、退出 C、选评 D、竞争 答案：B 27.按照政府主导、市场调节、社会参与的原则，搭建高效便捷的专业技术人才公共服务平台，建设()的专业技术人才公共服务体系 A、均等化 B、差异化 C、一体化 答案：A
二、多选
1.所谓“人才特区”就是在更加宽松的改革权和试验权的基础上，允许人才管理模式和政策具有()，允许在与国际人才管理接轨方面突破现有的体制政策限制 A、优先性 B、特殊性 C、普遍性 D、权威性 答案：AB 2.专业技术人才知识更新工程的培训内容和方式：()A、开展专业
科目继续课程 B、开展专项继续教育活动 C、举办示范性高级研修班 D、采取灵活多样的培训方式 答案：BCD 3.以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才()能力 A、学习能力 B、实践能力 C、发现问题和解决问题的能力 D、创新创业能力 答案：ABD 4.创新专业技术人才激励机制，()参与分配，强化业绩作用，坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统一 A、知识 B、管理 C、技术 D、技能 答案：ABCD 5..由于人力资本投资具有公共产品的性质，因此()在人力资本投资中应承担()主体的角色 A、政府 B、投资 C、个人 D、社会 答案：AB 6..《专技人才规划》提出我国专业技术人才发展的基本原则：()A、服务发展，人才优先 B、以人为本，制度创新 C、高端引领，强化基层 D、分类开发，协同推进 答案：ACD 7..当前，我国已进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，人才特别是站在科技发展前沿的专业技术人才，在推动加快转变发展方式、提高我国核心竞争力中的()地位进一步凸显 A、战略性 B、基础性 C、关键性 D、协同性 答案：ABC 8..专业技术人才知识更新工程主要培训项目。重点项目包括：()A、高级研修项目 B、急需紧缺人才培养培训项目 C、岗位培训项目
D、国家级专业技术人员继续教育基地建设项目 答案：ABCD 9..《专业技术人才知识更新工程实施方案》目标任务提出：围绕我国经济结构调整、高新技术产业发展和自主创新能力的提高，在()等12个重点领域，开展大规模的知识更新继续教育 A、装备制造 B、新媒体 C、生物技术 D、新材料 答案：ACD 10.人才也有生态位，也有适合他生存的环境状态。生物物种的生态位，讲究的是自然环境各类指标，人才的生态位要复杂的多，涉及到外在的()A、政治环境 B、经济环境 C、法制环境 D、学术环境 答案：ABCD 11.继续实施海外赤子为国服务行动计划，鼓励和支持留学人员通过()等各种形式参与祖国建设 A、停薪留职 B、合作研究 C、回国讲学 D、考察咨询 答案：BCD 12.专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确()，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位 A、职责 B、任职条件 C、任期 D、在任职期间领取工资 答案：ABC 13.市场在专业技术人才资源配置中起()作用 A、决定性 B、主导性 C、辅助性 D、基础性 答案：ABD 14.“海外高层次人才引进计划”简称“千人计划”，主要是围绕国家发展战略目标，从2008年开始，在国家重点创新项目、学科、实验室以及中央企业和国有商业金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等，引进2000名左右人才并有重点地支持一批能够()的战略科学家和领军人才来华创新创业 A、突破关键技术 B、加强军
工产业 C、发展高新产业 D、带动新兴学科 答案：ACD 15.为充分发挥专家作用，解决基层实际问题，加强基层人才队伍建设，人力资源社会保障部于2012年全面启动万名专家服务基层行动计划。参加万名专家服务基层行动计划的专家将主要从高层次人才比较集中的高等院校、科研院所及大中型国有企事业单位中遴选，重点是()A、两院院士、国家特聘专家 B、有突出贡献中青年专家 C、百千万人才工程国家级人选 D、“千人计划”人选 答案：ABC 16.实施人才投资优先方针，首先要确立人才投入是效益最大的投入理念，做到()使人才资本积累优先于物质资本积累 A、人才投资优先保证 B、加大人才资本投资力度 C、提高人才资本投资效率 D、迅速增加人才资本积累 答案：ABCD 17.《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理制度的衔接 A、工作考核 B、职称评聘 C、竞争上岗 D、岗位聘任(聘用)答案：ABD 18.所谓“柔性引才”，指的是“不求所有，但求所用”。根据人才的实际情况和本区域自身的环境条件，有的()A、可以实行“项目聘用” B、可以每年请其前来讲学几次 C、可以聘用一段时间 D、可以请他度假顺便指点 答案：ABCD 19.从工作方法上来说，“分类开发，协同推进”就是要在充分尊重各类专业技术人才自身特点和发展规律的基础上，统筹不同()等
各类人才的发展，形成各类人才持续成长、协调发展的局面 A、层次 B、区域 C、行业、领域 D、所有制 答案：ABCD 20.专业技术人才知识更新工程急需紧缺人才培养培训项目是在12个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等9个现代服务业领域，以()为主要内容，实施短期培训项目，培养培训急需紧缺人才 A、更新知识 B、掌握先进技术 C、提升专业技术水平D、提高领导才能 答案：ABC 21.《人才规划》提出，到2020年，我国人才发展的总体目标是：培养和造就()的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础 A、规模宏大 B、结构优化 C、布局合理 D、素质优良 答案：ABCD 22.我国博士后管理体系是相对独立、自成体系的。申请做博士后研究的资格和条件是()A、新近获得博士学位 B、崇尚学术 C、年龄在35岁以下 D、身体健康的人员 答案：ABD 23.加强人才政策协调，突破行政区划界限和机关、企业、事业单位专业技术人员之间的身份壁垒，突破人才流动中的()等制度性障碍，制定专业技术人才依法自由流动的管理服务政策 A、地区 B、部门 C、所有制 D、城乡 答案：ABCD
职业资格是从事某一职业必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括()与从业资格 B、执业资格 答案：B
我国博士后制度培养和使用人才具有自己的特色。()是我国博士后制度迅速形成规模的重要原因, 也是我国博士后制度最大的特点 A、国家主导 答案：A
迄今为止，法律意义上的“职称”就是()A、专业技术职务 答案：A
执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性较强，关系公共利益的专业(工种)实行准入控制，是依法独立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力的()标准 B、必备 答案：B
按照政府主导、市场调节、社会参与的原则，搭建高效便捷的专业技术人才公共服务平台，建设()的专业技术人才公共服务体系 A、均等化 答案：A 国家级专业技术人员继续教育基地建设项目。确定200家左右的国家级专业技术人员继续教育基地。制定国家级专业技术人员继续教育基地申报和管理办法，每年由各地各部门组织申报，经审核批准后运行。加强基地承担培养培训任务评估检查，建立()机制，实行动态管理 B、退出 答案：B
要根据各类人才的特点和需要，采取多种形式，逐步研究建立()国家投保制度
A、重要人才 答案：A 人才是我国经济社会发展的第一资源。人才具有()B、能动性 答案：B 专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员
C、专业技术职务 答案：C 国家级专业技术人员继续教育基地根据地域和领域发展需要，按照“优化布局、突出特色、资源共享、注重实效”的原则，实行()C、分级分类管理 答案：C 《国家中长期人才发展规划纲要》明确定义：人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行()劳动并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者 C、创造性 答案：C 《博士后管理工作规定》有如下规定： 博士后研究人员在站工作期限一般为两年，也可以根据科研工作需要适当延长，但最长不超过()。博士后研究人员工作期满后必须出站，或者转到另一个流动站或工作站从事博士后研究工作 B、三年 答案：B 人才是我国经济社会发展的()资源。专业技术人才是我国人才队伍的骨干力量，在建设创新型国家和全面建设小康社会伟大事业中发挥
着重要作用 B、第一 答案：B 《专业技术人才队伍建设中长期规划(2010—2020年)》是新中国建立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规划，是在国家()的总体框架下，与其他各类人才规划相并列，与19个重点领域人才规划相衔接的一个专项规划，是当前和今后一个时期我国专业技术人才工作的重要纲领性文件 A、人才规划 答案：A 国家级继续教育基地是依托高等院校、科研院所和其它施教机构建设的培训实体，不改变原有隶属关系，在继续教育业务上接受管理单位的指导，实行()的管理机制 B、人、财、物相对独立 答案：B 2007年《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》规定：专业技术人员每人每年脱产或集中参加继续教育的时间累计应不少于()B、12天或72学时 答案：B 国家级专业技术人员继续教育基地是经()认定，以对专业技术人员进行补充、更新知识，拓展知识结构，提高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构，是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才的服务平台
C、人力资源社会保障部 答案：C 深化事业单位人事制度改革，进一步完善聘用制度和岗位管理制度，实现事业单位由固定用人向合同用人转变，由身份管理向()转变，充分调动事业单位各类人才的积极性和创造性 B、岗位管理 答案：B 2010年6月6日《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》颁布，这是新中国成立以来第一个中长期人才发展规划。是实施()战略的总体规划，是我国今后一个时期人才发展的纲领性文件 C、人才强国 答案：C 专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言，专业技术人员是指拥有特定的()并以其所掌握的专业技术从事专业工作，且因此获得相应利益的人 A、专业技术 答案：A 继续教育作为一种区别于传统教育的新型教育，是科技、经济与社会发展的产物。被视为()体系中的重要组成部分 B、终身教育 答案：B 《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，“对继续教育对象实行()。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。” B、登记制度 答案：B 博士后研究人员的研究成果归属()A、依照国家有关知识产权的法律、法规办理 答案：A 博士后研究人员在站期间，应当对其进行()。对研究成果突出、表现优秀的博士后研究人员，应当给予表彰和奖励 A、定期考核 答案：A
根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》，人事部于2005年9月27日印发了《专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》《方案》指出：到2010年6年间，国家将在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域，重点培训()紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才 C、300万名 答案：C 为了加快培养高层次专业技术人才, 1985年我国开始建立博士后制度, 选择一批优秀的博士毕业生, 到一些科研环境较好的高等院校、科研院所, 在合作导师的指导下, 承担科研项目,进行()的独立科研训练, 培养科研创新能力, 使他们加速成长为高层次科技人才和学科带头人
C、(2-4)年 答案：C 国家级继续教育基地实行()制度。国家级继续教育基地应根据培训需求制定年度任务计划，并于每年12月10日前，将年度计划执行情况总结和下一年度计划报推荐设立该基地的管理单位审核 D、年度计划审核备案制度 答案：D 专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确()，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位 A、职责 B、任职条件 C、任期 答案：ABC 专业技术人才知识更新工程主要培训项目。重点项目包括：()A、高级研修项目B、急需紧缺人才培养培训项目C、岗位培训项目D、国家级专业技术人员继续教育基地建设项目 答案：ABCD
《专业技术人才知识更新工程实施方案》目标任务提出：围绕我国经济结构调整、高新技术产业发展和自主创新能力的提高，在()等12个重点领域，开展大规模的知识更新继续教育
A、装备制造 C、生物技术 D、新材料 答案：ACD 《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理制度的衔接
A、工作考核 B、职称评聘 D、岗位聘任(聘用)答案：ABD 所谓“柔性引才”，指的是“不求所有，但求所用”。根据人才的实际情况和本区域自身的环境条件，有的()A、可以实行“项目聘用” B、可以每年请其前来讲学几次C、可以聘用一段时间D、可以请他度假顺便指点 答案：ABCD 专业技术人才知识更新工程急需紧缺人才培养培训项目是在12个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等9个现代服务业领域，以()为主要内容，实施短期培训项目，培养培训急需紧缺人才
A、更新知识 B、掌握先进技术 C、提升专业技术水平答案：ABC 我国博士后管理体系是相对独立、自成体系的。申请做博士后研究的资格和条件是()A、新近获得博士学位 B、崇尚学术 D、身体健康的人员 答
案：ABD 《专技人才规划》提出我国专业技术人才发展的基本原则：()A、服务发展，人才优先 C、高端引领，强化基层 D、分类开发，协同推进 答案：ACD 继续实施海外赤子为国服务行动计划，鼓励和支持留学人员通过()等各种形式参与祖国建设
B、合作研究 C、回国讲学 D、考察咨询 答案：BCD 为充分发挥专家作用，解决基层实际问题，加强基层人才队伍建设，人力资源社会保障部于2012年全面启动万名专家服务基层行动计划。参加万名专家服务基层行动计划的专家将主要从高层次人才比较集中的高等院校、科研院所及大中型国有企事业单位中遴选，重点是()A、两院院士、国家特聘专家B、有突出贡献中青年专家C、百千万人才工程国家级人选 答案：ABC 专业技术人才知识更新工程的培训内容和方式：()B、开展专项继续教育活动C、举办示范性高级研修班D、采取灵活多样的培训方式 答案：BCD 以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才()能力
A、学习能力 B、实践能力 D、创新创业能力 答案：ABD 实施人才投资优先方针，首先要确立人才投入是效益最大的投入理念，做到()使人才资本积累优先于物质资本积累
A、人才投资优先保证 B、加大人才资本投资力度 C、提高人才资本投资效率 D、迅速增加人才资本积累 答案：ABCD 市场在专业技术人才资源配置中起()作用
A、决定性 B、主导性 D、基础性 答案：ABD 创新专业技术人才激励机制，()参与分配，强化业绩作用，坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统一
A、知识 B、管理 C、技术 D、技能 答案：ABCD 从工作方法上来说，“分类开发，协同推进”就是要在充分尊重各类专业技术人才自身特点和发展规律的基础上，统筹不同()等各类人才的发展，形成各类人才持续成长、协调发展的局面
A、层次 B、区域 C、行业、领域 D、所有制 答案：ABCD “海外高层次人才引进计划”简称“千人计划”，主要是围绕国家发展战略目标，从2008年开始，在国家重点创新项目、学科、实验室以及中央企业和国有商业金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等，引进2000名左右人才并有重点地支持一批能够()的战略科学家和领军人才来华创新创业
A、突破关键技术 C、发展高新产业 D、带动新兴学科 答案：ACD 当前，我国已进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，人才特别是站在科技发展前沿的专业技术人才，在推动加快转变发展
方式、提高我国核心竞争力中的()地位进一步凸显 A、战略性 B、基础性 C、关键性 答案：ABC 所谓“人才特区”就是在更加宽松的改革权和试验权的基础上，允许人才管理模式和政策具有()，允许在与国际人才管理接轨方面突破现有的体制政策限制
A、优先性 B、特殊性 答案：AB 《人才规划》提出，到2020年，我国人才发展的总体目标是：培养和造就()的人才队伍，确立国家人才竞争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础 A、规模宏大 B、结构优化 C、布局合理 D、素质优良 答案：ABCD 加强人才政策协调，突破行政区划界限和机关、企业、事业单位专业技术人员之间的身份壁垒，突破人才流动中的()等制度性障碍，制定专业技术人才依法自由流动的管理服务政策
A、地区 B、部门 C、所有制 D、城乡 答案：ABCD 由于人力资本投资具有公共产品的性质，因此()在人力资本投资中应承担()主体的角色
A、政府 B、投资 答案：AB 人才也有生态位，也有适合他生存的环境状态。生物物种的生态位，讲究的是自然环境各类指标，人才的生态位要复杂的多，涉及到外在的()A、政治环境 B、经济环境 C、法制环境 D、学术环境 答案：ABCD
第二篇：2015继续教育-专业技术人才队伍建设综论
专业技术人才队伍建设综论
一、单选
1.《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，“对继续教育对象实行()。连续记载专业技术人员接受继续教育的基 本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。” A、申报制度 B、登记制度 C、备审制度 答案：B
2.人才是我国经济社会发展的()资源。专业技术人才是我国人才队伍的骨干力量，在建设创新型国家和全面建 设小康社会伟大事业中发挥着重要作用 A、重要 B、第一 C、物质资源 D、不可获取的资源 答案：B
3.专业技术人才是在专业技术人员的基础上定义的。一般而言，专业技术人员是指拥有特定的()并以其所掌握 的专业技术从事专业工作，且因此获得相应利益的人 A、专业技术 B、专业知识 C、专业技能 答案：A
4.人才是我国经济社会发展的第一资源。人才具有()A、主观性 B、能动性 C、现实性 答案：B
5.要根据各类人才的特点和需要，采取多种形式，逐步研究建立()国家投保制度 A、重要人才 B、海归人才 C、企业高端人才 答案：A 6.根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020 年)》，人事部于 2005 年 9 月 27 日印发了《专业技术人才知 识更新工程(“653 工程”)实施方案》 《方案》指出：到 2010 年 6 年间，国家将在现代农业、现代制造、信息技 术、能源技术、现代管理等 5 个领域，重点培训()紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才 A、100 万名 B、200 万名 C、300 万名 答案：C 7.国家级继续教育基地实行()制度。国家级继续教育基地应根据培训需求制定任务计划，并于每年 12 月 10 日前，将计划执行情况总结和下一计划报推荐设立该基地的管理单位审核 A、计划审核制度 B、计划备案制度 C、计划申报制度 D、计划审核备案制度 答案：D 8.迄今为止，法律意义上的“职称”就是()A、专业技术职务 B、专业技术资格C、技术称号 D、学术称号 答案：A
9.2010 年 6 月 6 日《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020 年)》颁布，这是新中国成立以来第一个中长期 人才发展规划。是实施()战略的总体规划，是我国今后一个时期人才发展的纲领性文件 A、科教兴国 B、小康社会 C、人才强国 答案：C
10.国家级继续教育基地是依托高等院校、科研院所和其它施教机构建设的培训实体，不改变原有隶属关系，在 继续教育业务上接受管理单位的指导，实行()的管理机制 A、人、财、物相互统一 B、人、财、物相对独立 C、人、财、物相对集中 D、人、财、物相互分散 答案：B
11.继续教育作为一种区别于传统教育的新型教育，是科技、经济与社会发展的产物。被视为()体系中的重要组 成部分 A、义务教育 B、终身教育 C、在职教育 答案：B
12.职业资格是从事某一职业必备的学识、技术和能力的基本要求。职业资格包括()与从业资格 A、注册资格 B、执业资格 C、任职资格 答案：B
13.执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性较强，关系公共利益的专业(工种)实行准入控制，是依法独 立开业或从事某一特定专业(工种)学识、技术和能力的()标准 A、基本 B、必备 C、最高 答案：B 14.博士后研究人员的研究成果归属()A、依照国家有关知识产权的法律、法规办理 B、全部归个人所有 C、全部归单位所有 D、个人与单位协商决定 答案：A
15.为了加快培养高层次专业技术人才, 1985 年我国开始建立博士后制度, 选择一批优秀的博士毕业生, 到一些 科研环境较好的高等院校、科研院所, 在合作导师的指导下, 承担科研项目,进行()的独立科研训练, 培养科研创 新能力, 使他们加速成长为高层次科技人才和学科带头人 A、为期半年 B、为期 1 年 C、(2-4)年 答案：C
16.《博士后管理工作规定》有如下规定： 博士后研究人员在站工作期限一般为两年，也可以根据科研工作需 要适当延长，但最长不超过()。博士后研究人员工作期满后必须出站，或者转到另一个流动站或工作站从事博士 后研究工作 A、二年半B、三年 C、五年 答案：B
17.我国博士后制度培养和使用人才具有自己的特色。()是我国博士后制度迅速形成规模的重要原因, 也是我国 博士后制度最大的特点 A、国家主导 B、行业支持 C、企业参与 答案：A
18.深化事业单位人事制度改革，进一步完善聘用制度和岗位管理制度，实现事业单位由固定用人向合同用人转 变，由身份管理向()转变，充分调动事业单位各类人才的积极性和创造性 A、人员管理 B、岗位管理 C、编制管理 答案：B 19.博士后研究人员在站期间，应当对其进行()。对研究成果突出、表现优秀的博士后研究人员，应当给予表彰 和奖励 A、定期考核 B、民主评议 C、定期考察 D、能力测试 答案：A 20.专业技术人才资源指在专业技术岗位工作的或具有()在专业技术管理岗位工作的人员 A、领导职务 B、非领导职务 C、专业技术职务 答案：C 21.《专业技术人才队伍建设中长期规划(2010—2020 年)》是新中国建立以来第一个专业技术人才队伍建设发展 规划，是在国家()的总体框架下，与其他各类人才规划相并列，与 19 个重点领域人才规划相衔接的一个专项规 划，是当前和今后一个时期我国专业技术人才工作的重要纲领性文件 A、人才规划 B、“十二五”规划 C、科技、社会发展规划 答案：A
22.《国家中长期人才发展规划纲要》明确定义：人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行()劳动并对社 会做出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者 A、脑力 B、智能型 C、创造性 答案：C
23.国家级专业技术人员继续教育基地是经()认定，以对专业技术人员进行补充、更新知识，拓展知识结构，提 高综合素质和创新能力为基本内容开展教育培训的机构，是国家培养培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才 的服务平台 A、科技部 B、教育部 C、人力资源社会保障部 答案：C 24.2007 年《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》规定：专业技术人员每人每年脱产或集中参加继续教 育的时间累计应不少于()A、10 天 60 学时B、12 天或 72 学时 C、14 天 84 学时 答案：B
25.国家级专业技术人员继续教育基地根据地域和领域发展需要，按照“优化布局、突出特色、资源共享、注重 实效”的原则，实行()A、集中统一管理 B、分地区管理 C、分级分类管理 答案：C 26.国家级专业技术人员继续教育基地建设项目。确定 200 家左右的国家级专业技术人员继续教育基地。制定国 家级专业技术人员继续教育基地申报和管理办法，每年由各地各部门组织申报，经审核批准后运行。加强基地承 担培养培训任务评估检查，建立()机制，实行动态管理 A、延续 B、退出 C、选评 D、竞争 答案：B
27.按照政府主导、市场调节、社会参与的原则，搭建高效便捷的专业技术人才公共服务平台，建设()的专业技 术人才公共服务体系 A、均等化 B、差异化 C、一体化 答案：A
二、多选
1.所谓“人才特区”就是在更加宽松的改革权和试验权的基础上，允许人才管理模式和政策具有()，允许在与 国际人才管理接轨方面突破现有的体制政策限制 A、优先性 B、特殊性 C、普遍性 D、权威性 答案：AB 2.专业技术人才知识更新工程的培训内容和方式：()A、开展专业科目继续课程 B、开展专项继续教育活动 C、举办示范性高级研修班 D、采取灵活多样的培训方式 答案：BCD
3.以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与 实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才()能力 A、学习能力 B、实践能力 C、发现问题和解决问题的能力 D、创新创业能力 答案：ABD
4.创新专业技术人才激励机制，()参与分配，强化业绩作用，坚持人才效能最大化与人才价值最大化的有效统 一 A、知识 B、管理 C、技术D、技能 答案：ABCD 5.由于人力资本投资具有公共产品的性质，因此()在人力资本投资中应承担()主体的角色 A、政府 B、投资 C、个人 D、社会 答案：AB
6.《专技人才规划》提出我国专业技术人才发展的基本原则：()A、服务发展，人才优先 B、以人为本，制度创新 C、高端引领，强化基层 D、分类开发，协同推进 答案：ACD 7..当前，我国已进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，人才特别是站在科技发展前沿的专业 技术人才，在推动加快转变发展方式、提高我国核心竞争力中的()地位进一步凸显 A、战略性 B、基础性 C、关键性 D、协同性 答案：ABC
8..专业技术人才知识更新工程主要培训项目。重点项目包括：()A、高级研修项目 B、急需紧缺人才培养培训项目 C、岗位培训项目 D、国家级专业技术人员继续教育基地建设项目 答案：ABCD
9..《专业技术人才知识更新工程实施方案》目标任务提出：围绕我国经济结构调整、高新技术产业发展和自主 创新能力的提高，在()等 12 个重点领域，开展大规模的知识更新继续教育 A、装备制造 B、新媒体 C、生物技术 D、新材料 答案：ACD
10.人才也有生态位，也有适合他生存的环境状态。生物物种的生态位，讲究的是自然环境各类指标，人才的生 态位要复杂的多，涉及到外在的()A、政治环境 B、经济环境 C、法制环境 D、学术环境 答案：ABCD
11.继续实施海外赤子为国服务行动计划，鼓励和支持留学人员通过()等各种形式参与祖国建设 A、停薪留职 B、合作研究 C、回国讲学 D、考察咨询 答案：BCD 12.专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确()，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作 岗位 A、职责B、任职条件 C、任期 D、在任职期间领取工资 答案：ABC
13.市场在专业技术人才资源配置中起()作用 A、决定性 B、主导性 C、辅助性 D、基础性 答案：ABD 14.“海外高层次人才引进计划”简称“千人计划”，主要是围绕国家发展战略目标，从 2008 年开始，在国家重 点创新项目、学科、实验室以及中央企业和国有商业金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等，引进 2000 名左右人才并有重点地支持一批能够()的战略科学家和领军人才来华创新创业 A、突破关键技术 B、加强军工产业 C、发展高新产业 D、带动新兴学科 答案：ACD 15.为充分发挥专家作用，解决基层实际问题，加强基层人才队伍建设，人力资源社会保障部于 2012 年全面启 动万名专家服务基层行动计划。参加万名专家服务基层行动计划的专家将主要从高层次人才比较集中的高等院 校、科研院所及大中型国有企事业单位中遴选，重点是()A、两院院士、国家特聘专家 B、有突出贡献中青年专家 C、百千万人才工程国家级人选 D、“千人计划”人选 答案：ABC 16.实施人才投资优先方针，首先要确立人才投入是效益最大的投入理念，做到()使人才资本积累优先于物质资 本积累 A、人才投资优先保证 B、加大人才资本投资力度 C、提高人才资本投资效率 D、迅速增加人才资本积累 答案：ABCD 17.《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加 “工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与()等人事管理 制度的衔接 A、工作考核 B、职称评聘 C、竞争上岗 D、岗位聘任(聘用)答案：ABD 18.所谓“柔性引才”，指的是“不求所有，但求所用”。根据人才的实际情况和本区域自身的环境条件，有的()A、可以实行“项目聘用” B、可以每年请其前来讲学几次 C、可以聘用一段时间 D、可以请他度假顺便指点 答案：ABCD
19.从工作方法上来说，“分类开发，协同推进”就是要在充分尊重各类专业技术人才自身特点和发展规律的 基础上，统筹不同()等各类人才的发展，形成各类人才持续成长、协调发展的局面 A、层次B、区域 C、行业、领域 D、所有制 答案：ABCD
20.专业技术人才知识更新工程急需紧缺人才培养培训项目是在 12 个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等 9 个现代服务业领域，以()为主要内容，实施短期培训项 目，培养培训急需紧缺人才 A、更新知识 B、掌握先进技术 C、提升专业技术水平D、提高领导才能 答案：ABC 21.《人才规划》提出，到 2020 年，我国人才发展的总体目标是：培养和造就()的人才队伍，确立国家人才竞 争比较优势，进入世界人才强国行列，为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础 A、规模宏大 B、结构优化 C、布局合理 D、素质优良 答案：ABCD 22.我国博士后管理体系是相对独立、自成体系的。申请做博士后研究的资格和条件是()A、新近获得博士学位 B、崇尚学术 C、年龄在 35 岁以下 D、身体健康的人员 答案：ABD
23.加强人才政策协调，突破行政区划界限和机关、企业、事业单位专业技术人员之间的身份壁垒，突破人才流 动中的()等制度性障碍，制定专业技术人才依法自由流动的管理服务政策 A、地区 B、部门 C、所有制 D、城乡 答案：ABCD
专业技术人员心理健康与心理调试
1.沟通是人际关系最重要的一部分，它是人与人之间传递情感、态度、事实、信念和想法的过程。答案：正确
2.在人际关系中要尊重他人，即使对方不尊重你的时候，也要适当地请求对方尊重。答案：正确
3.心理学家研究发现，只要对方和自己的态度相似，哪怕在其它方面有缺陷，同样也会对自己产生很大吸引力。答案：正确
4.判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。答案：正确
5.职业倦怠主要是个人原因造成的，不是组织管理的问题。答案：错误
6.职业规划经过慎重的、全面的职业规划有长效性，无需再改变。答案：错误
7.每个人可以根据自身的特点和喜好，构建不同层次的人际关系。答案：正确
8.在人际交往中最重要的是要善于表达自己。答案：错误
9.因为不同的上级个性不同，因此在与上级沟通时也要采用不同的方式方法。答案：正确
10.消极情绪对健康不利，我们应尽量避免消极情绪的产生。答案：正确
11.情绪的合理疏泄有益于身体健康。答案：正确
12.俗话说“化压力为动力”，在我们的工作与生活中压力越大越好。答案：错误
13.良好的沟通是单向的过程，一方说，一方听。答案：错误
14.自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键，它有三层含义：接受自己的全部，无条件接受自己，喜欢自己。答案：正确
15.与上级沟通时，应该持有的基本态度是：领导说啥就是啥，让怎么着就怎么着。答案：错误 16.人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。答案：正确
17.成功最终由人格决定。答案：正确
18.良好的沟通是单向的过程，一方说，一方听。答案：错误
19.自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键，它有三层含义：接受自己的全部，无条件接受自己，喜欢自己。答案：正确
20.与上级沟通时，应该持有的基本态度是：领导说啥就是啥，让怎么着就怎么着。答案：错误
21.人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。答案：正确
22.成功最终由人格决定。答案：正确
23.气质是顺利完成任务及取得活动效率的个性心理特征。答案：错误
24.抑郁质的人行动缓慢、敏感、情感体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物、易疲倦、孤僻、具有内倾性。答案：正确
25.气质是人的天性，没有好坏之分，每种气质有利有弊。答案：正确
26.自我概念偏差是影响自我悦纳的的主要心理障碍之一。答案：正确
27.心理压力总的来说有社会、生活、个性和竞争四个压力源。答案：错误
28.A型性格就是A型血的人具有的性格特点。答案：错误
29.心理不健康就是心理变态。答案：错误
30.心理障碍是指一些非正常的心理活动和心理状态。这种非正常的心理活动和心理状态一般不会给社会带来危害。答案：错误
31.心理危机是指一些危险性的刺激引发人的心理失衡。答案：正确
32.发泄是心理学中提倡的心理防御机制之一。答案：正确
33.沟通是人际关系最重要的一部分，它是人与人之间传递情感、态度、事实、信念和想法的过程。答案：正确 34.在人际关系中要尊重他人，即使对方不尊重你的时候，也要适当地请求对方尊重。答案：正确
35.心理学家研究发现，只要对方和自己的态度相似，哪怕在其它方面有缺陷，同样也会对自己产生很大吸引力。答案：正确
36.判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。答案：正确
37.职业倦怠主要是个人原因造成的，不是组织管理的问题。答案：错误
38.职业规划经过慎重的、全面的职业规划有长效性，无需再改变。答案：错误
39.每个人可以根据自身的特点和喜好，构建不同层次的人际关系。答案：正确
40.在人际交往中最重要的是要善于表达自己。答案：错误
41.因为不同的上级个性不同，因此在与上级沟通时也要采用不同的方式方法。答案：正确
42.消极情绪对健康不利，我们应尽量避免消极情绪的产生。答案：正确
43.情绪的合理疏泄有益于身体健康。答案：正确
44.俗话说“化压力为动力”，在我们的工作与生活中压力越大越好。答案：错误
45.良好的沟通是单向的过程，一方说，一方听。答案：错误
46.自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键，它有三层含义：接受自己的全部，无条件接受自己，喜欢自己。答案：正确
47.与上级沟通时，应该持有的基本态度是：领导说啥就是啥，让怎么着就怎么着。答案：错误
48.人格是构成一个人的思想、情感及行为的特有模式，包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。答案：正确
49.成功最终由人格决定。答案：正确
50.气质是顺利完成任务及取得活动效率的个性心理特征。答案：错误
51.抑郁质的人行动缓慢、敏感、情感体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物、易疲倦、孤僻、具有内倾性。答案：正确 单选：
1.影响专业技术人员心理健康的外部因素有：社会变革、角色压力和()A、行为模式B、个人期望C、生活事件D、社会事件
答案C 2.以下哪个选项不是职业倦怠的表现：()A、喜欢与人聊天B、身体疲惫C、人际关系的疏远D、缺乏职业价值观
答案：A 3.下列哪个不是人际交往的功能：()A、心理保健B、行为协调C、展示个人魅力D、协调关系
答案：C 4.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍？()A、强迫症B、一般性焦虑障碍C、抑郁症D、躁狂症
答案：A 多选题
1.专业技术人员心理健康和心理调适的必要性：()A、防治身心疾病B、维护心理健康C、协调人际关系D、提高工作绩效
答案：ABCD 2.心理健康的新标准：()A、良好的自我意识B、良好的适应能力C、良好的应付能力D、良好的社会功能
答案：ACD 3.从内在的角度看，专业技术人员心理健康的影响因素有：()A、气质与性格B、情感与冲突C、认知方式D、早期的经历
答案：ABCD 4.专业技术人员的外在压力来源于()A、生活琐事B、生活压力C、情感压力D、工作压力
答案：ABD 5.专业技术人员个人压力来源主要包括：()A、个性特点B、家庭C、经济问题D、职业发展
答案：ABCD 6.专业技术人员常见的心理问题有：()A、职业倦怠B、网络依赖症C、抑郁症D、焦虑症
答案：ABCD 11.减轻工作压力的方法有：()A、学会放弃B、强制休息C、寻求支持D、心理调适
答案：ABC 7.阻碍人际关系的主要因素有：()A、私心过重B、自我中心C、过分服从D、过分自卑
答案：ABC 8.专业技术人员克服职业倦怠的具体策略有：()A、积极调节心理状态B、合理管理时间C、改变思维方式D、建立社会支持系统
答案：ABCD 9.下列关于人际交往的说法，正确的有()。
A、对陌生人的认知中，首因效应比较明显B、在对熟悉的人的认知中，近因效应更为明显C、第一印象不会形成一种分析问题、解决问题的倾向性，因而不必在意D、刻板印象都是消极的，应该避免
答案：AB
第三篇：如何加强专业技术人才队伍建设
如何加强专业技术人才队伍建设
人才是企业发展的第一资源,也是最重要的资源,企业能否更好的发展主要取决于对人才的利用和人才队伍的建设。随着国内建筑市场的不断完善，市场竞争层次和水平也不断提升，为了保障企业的长期发展,加强专业技术人才队伍建设，大力开发专业技术人才资源是企业长期的一项重点工作，主要从人才的管理、培养、激励、教育等几方面入手,为企业的可持续发展打下夯实的基础。
一、转变观念，提高认识，营造适应人才发展的管理环境 建设企业专业技术人才队伍，首要的是转变观念，要提高对专业技术人才地位和作用的认识，树立现代人才管理的新思路、新观念。
一是树立德才兼备德为先的人才观，用人要以德为先，德厚才弱的人可育可用，才高无德的人位置越高危害越大。要确实做到任人唯贤，拓宽用人思路，打破论资排辈，通过用德、勤、能、绩、廉考察人才，把德才兼备、业绩突出和群众公认的人选拔到项目各类管理岗位，使其成为工程技术管理的重要力量。
二是坚持正确的用人导向，要坚持以素质论人才，凭业绩用干部，让想干事的人有机会，能干事的人有舞台，要科学客观地评价人才，用人之长，突出能力，不求全责备，同时要理解人才的成长规律，不以一时得失论成败。
第四篇：煤炭企业专业技术人才队伍建设论文
煤炭企业专业技术人才队伍建设论文
煤炭企业专业技术人才队伍建设论文
关于加强煤炭企业专业技术人才队伍建设的思考
在社会主义市场经济条件下，企业的竞争力和可持续发展能力，不仅取决于企业拥有的物质资本的数量，更主要取决于企业所拥有的高级管理人才、具有现代科学技术知识的专业人才和高超技能的技术人才等
人力资源的数量和质量。如何做好专业技术人员的思想政治工作，大力开发这一宝贵的群体资源，让他们把所掌握的知识和技能应用于矿山建设之中，促进企业改革发展和科技进步，为企业产出巨大的经济效益和社会效益，是我们矿区思想政治工作者必须加以深入研究的一个重大课题。
××公司从2002年成立以来，吸引了大批大中专院校毕业生加盟这艘煤业航母来建功立好范文版权所有业，使专业技术人员在职工中所占的比例迅速扩大。青年职工是煤矿生产的主力，让刚刚步入社会的大中专院校毕业生到生产一线去，对于增强企业基层管理和技术力量，充实专业技术人员的实践经验，将理论与实践相结合，促进科技知识转化为现实生产力，提高职工整体素质，是很有必要的。这些同志在参加工作之初，大部分被分配在井下采煤、运输、选煤、通灭、机电检修等岗位，经过实践锻炼，他们中间大部分人能够在本职岗位上兢兢业业，尽职尽责，担当起生产经营工作的重担，有的成为基层区队的技术骨干，有的被选拔为中层管理干部，表现出了较强的技术素质和专业才能，成为矿区生产建设和经营管理的一支重要力量。尽管如此，由于种种原因，还有相当一部分专业技术人员的工作积极性和创造性还没有充分地发挥出来，其主要表现在：
有的人从事的工作岗位与所学的专业不对口，学非所用，不能发挥特长，缺乏继续上进的热情；有的人怕苦怕累思想严重，不愿深入井下，深入基层，不能把书本知识同实际工作有机地结合起来，作风飘浮，敷衍了事；有的人对工作分配有抵触情绪，对自己的工作现状不满，觉得屈才，逐步失去了爱岗敬业、不断进取的热情；有些人受拜金主义思潮的影响和腐朽生活方式的诱惑，整天盘算着如何到社会上去捞钱，不安心本职工作。以上种种思想误区，程度不同地影响着专业技术人员在生产建设中主力军和突击队作用的发挥。
如何针对以上情况，结合企业实际，用新的观念、新的视角去看待、爱护和培养专业技术人员，调动他们的积极性、创造性和主观能动性，充分发挥他们的聪明才智，使他们各显其能、竞展才华，服务于矿区建设呢？笔者以为:
一、要大力加强思想政治工作，不断提高专业技术人员的思想道德素质
加强对专业技术人员的教育，是各级组织的一项长期任务，要经常性地开展思想道德教育和政治理论学习，才会收到良好的效果。
（一）结合专业技术人员思想实际，加强思想教育。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装专业技术人员的头脑，教育和引导他们加强政治理论学习，提高自身修养，树立坚定的政治信念、正确的政治观点、饱满的政治热情和优良的政治品质，形成勤奋求实、艰苦奋斗的工作作风，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的职工，做有益于人民，有益于社会的人。
（二）针对煤矿生产经营的特点和实际，加强专业技术人员的职业道德和社会公德教育。努力倡导健康文明的生活方式，淡泊名利，无私奉献。坚决抵制拜金主义、享乐主义思潮的影响，把自己的前途和命运同企业的兴衰成败紧紧地联系起来，使专业技术人员把人生价值定位与社会相结合，在创造社会价值中实现自我价值。正确对待个人利益和集体利益的关系，与企业同呼吸、共命运，为矿区的发展多做贡献。
（三）开展寓教于乐、形式多样的政治文化体育活动，提高专业技术人员的文化素养和道德情操。
鼓励并要求他们积极参加矿上举办的政治理论学习、专题讲座、课题研讨、文体竞赛、演讲比赛等各种活动，坚持用先进的理论、伟大的事业、崇高的精神、良好的作风来激励和凝聚知识分子，鼓励他们竞展才华，帮助他们走向成熟，推动大批专业技术人才不断脱颖而出。
二、要认真落实知识分子政策，不断提高专业技术人员的物质文化生活水平。
提高企业竞争力关键在人才，而用人的根本是留住人才。因此，要进一步落实好国家有关政策，积极创造条件，努力满足和不断提高专业技术人员的物质文化和精神生活水平。
（一）大力推进分配制度改革和人事制度改革。打破职务、职称终身制，实行竞争上岗，择优录用。在工资和奖金的分配上能够把个人的贡献大小和工作实绩、工作技术含量挂起钩来，坚持贡献与回报相平衡，体现知识和智力的价值。坚持多样化的分配形式，设立项目成果奖，技术创新奖和挖潜增效奖，从制度上确立知识产权的地位。
（二）结合企业思想政治工作中心，根据青年人的心理特征和思想状况，进行有针对性的教育，关心他们的成长和生活。努力创造
条件，满足他们健康向上的精神需求，引导和纠正思想上的偏差。进行经常性的走访交流，及时掌握他们的思想动态以及工作、生活、婚姻及家庭情况，帮助他们解决生活上的一些实际问题。对于为企业做出突出贡献的技术骨干和先进知识好范文版权所有分子，要实行物质奖励与精神鼓励相结合的激励办法，通过增进情感来吸纳和稳定人才。
（三）针对专业
技术人员在思想上、政治上迫切要求进步的特点，把党组织发展的工作重点放在专业技术人员中间。尤其是对生产一二线岗位上的专业技术人员，要确定对象，重点培养，源源不断地把符合党员条件的先进专业技术人员吸收到党员队伍中来，为党输送新鲜血液，为专业技术人员开辟政治前途。
三、要大力营造尊重知识、尊重人才的良好环境，为专业技术人员开辟干事创业的广阔平台。
积极营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，为专业技术人员开辟干事创业的广阔平台，有利于人才的成长，有利于人才的公平竞争，有利于人才资源的合理配置。
（一）要建立一套科学合理、切合实际的管理体制和激励机制。要不断完善竞争上岗制度，形成平等竞争、择优录用的选人用人机制，真正把人才用到能够充分发挥特长和施展身手的岗位上。充分发挥专业技术人员的作用，对有真才实学的技术拔尖人才给予应有的荣誉和物质待遇。要把专业技术职称的评聘同岗位技术创新、研究应用成果结合起来，充分体现科技人才的劳动价值。这样才能激活企业的人力资源，最大限度地开发出蕴藏在广大职工中的无尽潜能。
（二）抓好对专业技术人员的培养和教育。要有目的地给他们定任务，压担子，变压力为动力，让他们在实践中锻炼提高，为他们提供施展才能的机会。着力对专业技术人员进行业务知识更新培训，让他们有更多的机会学习现代科学技术知识，帮助专业技术人员开阔视野，转变观念，这对于提高专业技术人员综合素质，促进科技成果转化，树立现代专业技术人员新形象都具有积极而深远的意义。
（三）要建立健全专业技术人员的管理、考核、监督机制。建立人才档案和技术创新成果档案，作为晋升、奖励和选拔任用的主要依据。坚持以素质论人才，看实绩提干部，给所有优秀职工以平等竞争的机会，使一些有真才实学和独到见解的人被选拔到管理岗位上来，有力地激发他们的主观能动性和创造性，促进人才能够迅速脱颖而出，保证企业管理人才和技术人才资源的不断更新和壮大。
总之，专业技术人员是矿区建设和发展的主力军，他们的工作态度、敬业精神、工作业绩直接体现矿区双文明建设的成果和发展方向。我们应以创新实践的工作作风，把开发人力资源的潜力与实现企业的发展目标联系起来，更好地发现人才，培养人才，激发人才的创新欲望，激励人才的创新精神，激活人才的创新潜能，聚集人才的创新优势，努力造就一支优秀的煤炭企业专业技术人员队伍，为把××××公司打造成中国××璀璨的能源巨星而贡献出全部的光和热。
第五篇：专业技术人才队伍建设调研报告
近年来，在县委、县政府的正确领导下，我县积极实施人才强县战略，紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节，把人才资源开发与县域经济社会发展结合起来，用抓好人才第一资源来支撑发展第一要务，使人才工作和人才队伍的发展与经济社会的发展更加协调为我县全面进入快车道提供了有力的人才保证和智力支持。
一、基本情况
截止2011年底，我县专业技术人才总量达7623人。其中高级职称537人，中级职称4528人，初级职称2518人；全县高级专业技术人才321人，引进各类人才653人，其中高层次人才78人；中青年成为技术人才队伍的主要力量。人才的学历层次有较大提升。具有硕士学位以上学历2人，本科学历3052人，大专学历4996人。
近几年来，我县专业技术人才队伍建设力度不断加大，通过内联外引、公开聘用等手段，专业技术人才队伍总量、结构、分布、整体素质等都有了长足的发展，专业技术人才在各自行业和领域为县域经济发展作出了应有的贡献。但站在实现科学发展的高度来重新评估我县专业技术人才队伍建设现状，不难发现还存在很大的差距。一是总量大但行业分布不平衡。从我县专业技术人才行业分布情况看，我县专业技术人才队伍建设目前正处于一种畸型发展态势，个别专业技术人才呈膨胀型增长，如教育、卫生行业类专业技术人才高达4601人，占全县专业技术人才的58.56%，与此相反，直接创造经济效益的农业、工业生产一线等行业专业技术人才比较少。其中农业专业技术人才仅占专业技术人才总数的2.45%，工程技术人才占专业技术人才总数的比例为3.13%。其他行业专业技术人才更是增长缓慢，全县专业技术人才统计类5人、新闻类3人、播音类1人、体育类1人，另外翻译、艺术等为空白。二是专业技术人才层次不高，质量偏低。一方面，表现为学历偏低，高学历的专业技术人才短缺。全县专业技术人才中，研究生学历的只占专业技术人才总数的0.038%，大学本科学历的只占专业技术人才总数的30.2%，而大专以下学历的占到专业技术人才总数的41.95%。其中在大专及本科学历的专业技术人才中，有约30%以上是通过函大、电大、业大、自学考试等渠道获得的学历，没有经过系统的正规教育，存在着先天性的“营养不良”。另一方面，表现为职称结构不合理，高素质的人才匮乏。目前全县在职称评审方面“重年龄轻能力、重资历轻水平”的问题还比较普遍。三是专业技术人才流失率较高，而且其中大部分都具有中高级专业职称的特殊。
二、具体做法
1、领导重视，人才队伍建设基础不断加强。一直以来，县委、县政府从战略高度、长远利益出发，严格按照“科学技术是第一生产力”的要求全面加大了人才和人力资源开发工作的力度，每年年初都专题召开县委常委会议研究人才队伍建设工作，制订人才发展规划，突出加大了对人才队伍建设的政策倾斜和财力投入。在政策倾斜方面：先后出台了《关于加强全县科技人员管理的意见》、《关于人才兴县的若干规定》、《关于机关事业单位选拔使用专业技术人才的实施办法》等文件，其中《关于加强全县科技人员管理的意见》就明确规定县内科技人才在经济建设中成绩突出的，当年可享受县人民政府“特殊贡献津贴”，并予以优先晋升专业技术职务或行政职务；对个别业绩显著的，可破格晋升一级职务或低职高聘；连续三年享受“特殊贡献津贴”者，可作固定津贴终身享用。各方面扶持政策的出台为全县人才和人力资源开发工作的纵深开展提供坚实的保障。在财力投入方面，县委、县政府在财力每年投入10多万元用于人才队伍建设，每年确定一个专题加强对全县专业技术人才进行继续教育培训和知识更新，促进了专业技术人才综合素质和业务能力的不断提高。此外，近年来我县也逐步加大了向上争取专项人才队伍建设经费的力度，如XX年就从省财政厅争取外国专家培训经费5万元，XX年又从省财政厅争取血吸虫病防治技术员培训经费5万元。县委、县政府通过“广种梧桐树，引来金凤凰”的方式为全县人才队伍建设营造了一个“惜人才、聚人才、重人才”的良好氛围。
2、内联外引，人力资源开发力度不断加大。一是专业技术人才开发力度加大。通过充分利用与省、市建立的人才交流共享平台组织县内相关单位参加省、市组织的人才交流会，先后为县内各企事业单位引进中、高级人才1000多名，有力地改善了全县专业技术人员的结构。二是农村实用人才开发力度加大。一方面实行内部培养，先后聘请湖南农业大学、中科院长沙农业现代化研究所、岳阳职院等科研机构的教授专家授课，组织专家解难释疑。同时专家服务室聘请县内21名具有高级职称的县级学科带头人和科技拔尖人才，分设农作、植保、土肥、经作、蔬菜、水产、畜牧、兽医、林业、农机、工业等七个小组进行技术培训，每年培训农村实用人才达500多人，使目前全县农村实用人才所占农业人口比重较改革开放初期增加二十多个百分点。另一方面选派培训，先后选送万庾镇水产场甘德华、东山镇大众村洞庭大口鲢养殖大户易大庆、东湖渔场唐云兵参加省农科院组织的培训班，进行为期一个月的水产养殖技术学习；推荐小墨山庄酱菜厂吴锋等2人参加省农业新技术培训学习；推选东湖渔场蔡琪等4名全县农业龙头企业经营管理人才赴省进修，增强 了农村实用人才专业技能。第三方面就是加大了农村实用人才的制度化建设，对农村实用人才实行“绿色证书”管理，同时加大了对农村实用人才的职称评审，每年由县人才评估委员会牵头对农村实用人才进行鉴定，并对其中比较优秀的农村经济发展带头人予以破格提拔使用。自XX年开始，我县每年向上争取3~5名公务员录用名额用于解决农村优秀实用人才，促进我县新农村建设步伐的加快。
3、深化服务，县域经济发展步伐不断加快。专业技术人才队伍建设力度的加大，也不断强化了专业技术人才对地方经济的反哺功能。每年三月是约定的技术咨询月，五月是技术巡回演讲月，充分利用现有专业技术人才队伍搭建科技服务平台，定期组织县内有关专家开展下乡服务“三农”活动，走乡访镇主动送技术上门。同时积极深入各企事业单位进行技术指导。如县插旗芥菜有限公司腌菜残液污染农田、芥菜变烂的问题通过省农科院的专家得到了妥善解决；县同兴石材有限公司营销策略滞后，通过现场指导得到了有效化解。从1978年插旗镇农科站技术员刘纯辉选育出的“32系”优质棉种使亩产量增加15.19%~24.5%并陆续推广至全国各地到XX年“农杂棉62”的研发推广，专业技术人才队伍创造出的各类专业技术成果在不断为县域经济的全面发展提供支撑。另一方面在引进人才的同时也引进了技术，如从武汉大学生物系引进的生物药剂和上海引进的蔬菜农药残留检测技术，为全县蔬菜业的规模化生产提供了一条真正意义上的绿色通道。农村实用技术人才通过建立示范基地，近年来先后组织建立了韭菜示范基地、优质稻示范基地、养鸡示范基地、河蟹养殖基地、大口鲢养殖基地，利用经济效应进行技术推广服务当地经济发展，促进了农村经济结构的合理调整，提高了农民人民均收入。科技成果的转化，拉动了gdp增长近2个百分点，使社会经济呈现出良好发展势头。
三、建议
1、深化人事制度改革，增强事业单位专业技术人才队伍活力。重点改革用人制度和分配制度。改革用人制度，突出解决能进能出的问题，将事业单位人员聘用管理纳入劳动合同管理、由编制管理为主逐步过渡为经费管理为主，人事关系实现社会化管理，变养人为养事，真正做到单位自主用人、人员自主择业、政府依法监管。改革分配制度，突出解决能高能低的问题，开展事业单位岗位设置改革和绩效工资改革，严格实行“以岗定薪，岗变薪变”，积极推进工资制度和养老保险制度的配套改革，全面提高专业技术人才的积极性、能动性和创造力。
点击咨询 