实验中学“守纪律讲规矩”主题教育个人整改方案

第一篇：实验中学“守纪律讲规矩”主题教育个人整改方案

实验中学“守纪律讲规矩”主题教育个人整改方案

穆冬云

“守纪律讲规矩”主题教育中，通过学习反思，群众提，个人找，组织点，共查找出自身存在的问题，现制定整改方案如下：

问题一：政治理论学习方面。在学校组织学习时，总是敷衍了事，不把心思真正放在学习上，学习都是被动的接受，不主动学习。在平时的学习过程中没有自学的习惯，缺乏学习兴趣，不能充分认识到政治学习和党性学习在教育教学中的重要作用

整改措施：

1、认真读书读报，学习党的各项方针政策，关心国家大事，学习时事政治

2、学校组织的党员学习认真听讲，做笔记，写反思心得。

3、主动学习，并运用于工作中。整改时限：一个月

达到的目标：熟悉党的方针政策，了解国家大事和相关时事政治。熟悉习总书记讲话内容。

问题二：满足于现状，在工作中不够主动、创新。学校交代干什么就干什么，不深入思考。总是按传统的工作经验，按部就班去做，只力求能够完成工作任务，不出疏漏就行了，就这样的满足于现状。

整改措施：

1、在工作上严格要求自己，发挥主动性。

2、教育教学中要主动创新，不等不靠，发挥主人翁精神。

3、利专业知识于一切时间钻研业务，踏实学习整改时限：三个月

达到的目标：以校为家，在工作者发挥能动性。教学中应用新的教育教学方法，多使用先进的教学辅助手段吸引学生的学习兴趣。

问题三：对学生不够尊重。在教学工作中，经常遇到一些学生课堂中不遵守课堂纪律，捣乱了秩序，不注意听课。总是大声训斥，使师生关系很紧张，这实在是一种不尊重学生人格的表现。

整改措施：

1、认真履行教师职业道德要求，尊重学生的人格。

2、对违纪的学生要有耐心，多做思想工作，不能急躁。

3、多想想办法，以情以理来打动违纪的学生，不要态度

生硬。

整改时限：1个月

达到的目标：尊重学生的人格，多关心问题生，在教育教学中是以民主的态度对待学生、极力营造和的谐师生关系，为教育教学打下良好的基础。

第二篇：守纪律讲规矩剖析材料整改方案【精选】

守纪律讲规矩剖析材料整改方案范文最新版

守纪律讲规矩剖析材料整改方案【精选】

按照县公安局党的群众路线教育实践活动方案第二环节的要求，联系自己的思想和工作实际，本人认真剖析了自己存在的问题和产生问题的原因，现将对照检查和剖析情况汇报如下，敬请批评指正。

一、遵守党的政治纪律情况

本人一直严格遵守党章规定，严守党的政治纪律，坚持认真学习党的政治理论，毫不动摇地坚持党的领导，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终与党中央保持高度一致，做到讲政治，守纪律，令行禁止，无违反党的政治纪律的情况。

二、贯彻落实中央“八项规定”情况

本人能认真学习贯彻中央“八项规定”以及总书记关于厉行勤俭节约反对铺张浪费的一系列讲话精神。工作中，我时刻把“八项规定”牢记于心，以身作则，严以律己，坚持以群众满意为标准，切实改进工作作风，密切联系群众，带头执行党员领导干部廉洁从政各项规定。

三、存在的突出问题及具体表现

1、形式主义有所表现。作为一名基层森林公安机关的主要领导，没有立足于我县林区的治安实际去谋划、部署全县森林公安业务工作，不能将上级的工作部署同我县的林区实际情况紧密地结合起来，习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”，满足于开会布置、发文了事，布置的多，落实的少，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。对开展的阶段性工作，只开开会，制定个实施方案了事，注重活动的形式，不追求活动的真正效果，对工作中遇到的问题强调客观原因多，不能很好地查找自身的原因。

2、官僚主义现象严重。存在个人本位主义，工作上考虑单位、部门利益较多，不能很好地把森林公安工作放在全县林业工作中去谋划，缺乏大局观念，平时与其他林业执法部门工作沟通协调少，遇事推诿扯皮现象仍有发生。本人担任基层领导多年，精神有些倦怠，拼劲、闯劲不如从前，工作缺乏创造性、主动性，只求“过得去”、不求“过得硬”。下属、同事的意见听不太进去，个人性格比较暴躁，批评同事盛气凌人，不分场合，有时让人受不了。平时忙于应付机关日常事务，坐在办公室时间较多，下基层科所队调研少，对基层情况了解的少，对常年在基层工作的民警工作、生活关心不够。

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3、享乐主义有所抬头。本人自认为担任领导工作多年，工作也做了不少，苦也吃了不少，做出了一定的工作业绩，也得到了上级领导的肯定，有了自我满足感，因而思想上产生量松懈，工作缺乏热情，安于现状，得过且过，不求进取，但求无功，缺乏创新意识;有时也存在公车私用现象。

4、奢靡之风时有存在。作为森林公安的主要领导，勤俭节约意识不强，公务接待制度不完善，执行力度不够;有时单位公务接待活动超规格、超标准现象时有发生，有时客人少陪客的多，浪费现象比较严重;碍于讲情面，讲排场，比阔气，觉得这样才有面子，不讲究节俭办事;有时搞迎来往送等等。

四、产生问题的原因分析

1、对政治理论学习的重要性认识不够。总以为自己学历较高，工作时间较长，担任基层领导多年，积累了一定的理论和实践经验，平时没必要花费时间学习，总认为，只要能把本职工作做好，其他政治理论学习都无关紧要;有时对于自己所学的东西，也没有认真去加以消化、吸收，缺乏学习的主动性，集体学习制度坚持不够，政治理论学习收效不佳。

2、与时俱进、创先争优意识不强。随着个人年龄增大，对自己对下属的要求也有所放松，思想上逐渐松懈，工作只求安稳，不求进取，缺乏了以往干事业的激情，满足于单位和个人的成绩，与时俱进、创先争优的意识淡薄。

3、群众观念淡薄，宗旨观念有所淡化。平时只热衷于开会、听汇报，没有深入基层科所队认真了解民警所想、所需、所盼、所急、所怨，在感情上对民警有所疏远。对党的群众路线认识不到位，没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。群众观念不强，有时候忽略了民警的首创精神，工作上存在主观意识。

4、对自我要求有所放松，没有时刻以党员领导干部的标准严格要求自己。随着社会环境的复杂变化，有时候放松了对自己的要求，对一些社会不良现象见怪不怪，认为个人无法改变，而只能随大流。

5、对艰苦奋斗认识存在误区。总认为社会发展了，物质生活丰富了，随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪，也对自己的要求有所放松。

五、今后的努力方向

我将以这次教育活动为新的起点，正视自己存在的上述突出问题，下决心切实改进，不

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辜负组织、群众和同志们对我的期望。

(一)加强党性修养，增强党性观念。强化理论学习，自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑、指导工作实践，自觉学习党的十八大和十八届三中全会精神、xx同志系列讲话精神，牢牢把握坚定的政治方向，正确理解中国特色社会主义的新观点、新论断的实质和内涵，不断提高自己的政治理论修养，坚定自己的理想信念，提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚守党的政治纪律、组织纪律，始终同党中央保持思想上、政治上的高度—致。

(二)强化群众意识，践行群众路线。认真学习延安精神和焦裕禄精神，不断增强群众观念、践行群众路线，按照为民务实清廉的要求，牢固树立全心全意为人民服务的意识，一切从群众的利益出发，时刻做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。加强调查研究，自觉的与群众打成一片，心系基层，始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，坚持“方便群众、高效运作、规范执法、热情服务、廉洁奉公”的原则，不断改进工作，以严格的执法，优质的服务，良好的形象，奋发有为的状态，抓好各项工作，推动公安工作迈上新的台阶。

(三)坚持廉洁自律，自觉接受监督。自觉把个人的追求融入党的事业之中，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，正确对待权力、金钱、名利，筑牢抵制腐朽思想的坚固堤坝，提升自己拒腐防变的能力。自觉增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识，始终做到自重、自省、自警、自励，清清白白做人，堂堂正正为政，实实在在干事。

总之，我将以自己的实际行动来屏弃往日不足，力求做实事、办正事，不断加强自我改造，自我完善，竭尽全力做好本职工作，以实际业绩，让上级组织放心，让人民群众满意。

第三篇：“守纪律 讲规矩”个人剖析材料整改方案最新版

守纪律讲规矩剖析材料整改方案范文最新版

“守纪律 讲规矩”个人剖析材料及整改方案

经过“守纪律讲规矩”主题学习活动，深受教育，也找到了 自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进 教学理念和思想，加强个人修养，真正做到为了学生的一切，一切为了学生。

现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。

一、发现的问题 对照自身，发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在 日常的工作和生活中，作为一名普通的教育工作者，老老实 实做人，扎扎实实工作是我的人生信条，始终把遵守校内外 的规章制度作为生活底线，严守国家法规，严守依法执教，严守学校的规章制度，严守教育教学常规，保持为人师范的 教育形象，但是在工作生活中还存在好多不足，主要表现在 以下几个方面： 一是教育改革理论学习不够，理论知识储备不足，思想 有局限。平时忙于工作，忙于事务，淡化了理论知识的学习。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了专业 知识理论学习。学习的自觉性不够，尤其是深入透彻理解知 识没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际 实际教学脱钩，没有运用理论知识来分析和解决教学中存在 的问题。

二是业务知识不足，不能更好的指导教学实践。

虽然一直在努力学习业务知识，但因种种原因搁置一旁，经常给自 己找开脱的理由，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还 远远未达到信息技术发展的要求，要用什么才去学什么思想，学习自觉

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性、积极性和主动性不够。

三是对相关法律法规学习不到位，没有将法律知识更好 的运用到业务工作中。信息社会发展，工作中面临学生新情 况和新挑战层出不穷，坚持以事实为依据，以法律为准绳，才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解，有的法条较深，理解比较困难，学习时存在浅尝辄止的心态，遇到需要运用法律法规指导实际工作时，便不能准确、灵活 的加以运用。

二、问题的根源 通过“守纪律 讲规矩”的学习，剖析思想根源，我觉得我 所存在的这些问题，主要是以下这些因素造成的： 一是放松了教育理论学习，放松了自身修养的提升。平时业务理论学习，学得不深刻，没有把握教育理念精神实质。在树立正确世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想 改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足，但加强自身修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。

二是为学生服务意识欠缺，一切为了学生，为了学生的 一切，是我们教育事业的一贯宗旨，但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足 于一般化，过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成 任务而学习。这些问题的根源在于，自己考虑个人得失较多，为学生服务的宗旨意识淡薄。

三、整改方案

一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观，追 求以学

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生发展己任，为学生忧而忧，为学生乐而乐。在实际 工作中，要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用，攻坚克难，以身作则。二是牢固树立为学生服务的宗旨。作为一普通一线教师，一刻也不能脱离学生，一切从学生的发展出发，要与学生打 成一片，听取学生的心声。要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛” 作为自己的人身格言。三是要勤奋学习，努力提高工作的能力和水平。当今 的世界是知识更新的时代，是学习的时代。基础教育教学工 作时间紧、要求高、任务重，要想保质保量完成各种教学任 务，必须具有过硬的专业本领。为此，必须不断加强教育理 论、教育法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。

第四篇：“守纪律、讲规矩”主题教育心得体会

“守纪律、讲规矩”主题教育心得体会(一)

在局组织的“守纪纪律将规矩”主题教育实践活活动中，认真学习领会了习总书记在中纪委五次全会发表表重要讲话精神，结合自身日日常纪律规矩意识逐渐淡薄和和社会上一些不正之风的危害害和影响，深刻体会了中央在在这一阶段组织开展“守纪律律讲规矩”主题教育实践活动动的重要性和必要性。

党的的十八大以来，总书记强调要大力加强包括党章党纪、法律法规等在内的制度建设设，增强制度执行力，坚决维维护制度的严肃性和权威性。在党的十八大通过新修订的的党章不久，总书记即要求全党认真学习党章、严格遵遵守党章。总书记强调“没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”此后无论论是到各地考察还是在中央主持会议，总书记在多个场合反复强调党员领导干部要守纪律讲规矩。总书记指出：“定了规矩要照着办”、“党的规矩、制度的建立和执行，有力推动了党的作风和纪律建设”、“领导干部部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀怀担保、言行一致，心存敬畏畏、手握戒尺，对党忠诚老实实，对群众忠诚老实，做到台台上台下一种表现，任何时候候、任何情况下都不越界、越轨”、“对每个领导干部，都要加强明主集中制的方法”、“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事”、、“要坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事”。在这次讲话中，总书记进一步系统全面地阐述了守纪律讲规矩对于我们党的极端重要性。在谈到如何“守纪律讲规矩”时，总书记一针见血地提出了“五个必须””：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”习总书记语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党校的重要考验，对党员、干部对党忠诚度的重要检验。这不仅仅是管党治党的重要方略，也是对党内存在问题的鲜明态度，必须引起全党警醒。从十八大以来查处的一系列案件看，一些身居要职的党员领导干部与党离心离德，大肆拉帮结伙，大搞阴谋诡计，甚至侵蚀到党的一些重要领域和部门，其触目惊心的的程度已经到了必须背水一战的地步。一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的的所谓影响力，搞任人唯亲、、排除异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬陷、造谣生事的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有有之等等。有的已经到了肆无忌惮、胆大妄为的地步。而这些问题往往没有引起一些地方和部门党组织的注意，发现了问题也没有上升到党纪国法高度来认识和处理，这本身同样危险，必须断然然采取措施纠正。

习总书记的讲话掷地有声、振聋发聩，充分体现了我们党与腐败势不两立的坚定立场和正必压邪的坚定信念;是党员干部做政治上的“明白人”，确保在任何时候任何情况下保持清醒头脑、始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的重要思想武器。守纪律是底线，守规矩靠自觉。党员领导干部必须以更强的党性意识、政治觉悟悟和组织观念要求自己，将守纪律将汇集内化于心，外化于行。常言说得好：“国有有国法，家有家规”，从我个人来讲，作为一名党员领导干部要做到：

1、严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

2、维护党中央权威。在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，决不‘上有政策、下有对策’，决不有令不行、有禁不止，决不在贯彻执行中央央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

3、坚定理想信念。自觉守纪律、懂规矩，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到表里如一，任何时候、、任何情况下都不越界、越轨。把好权力关、金钱关，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

4、遵循组织程序和服从组织决定。重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，决不超越权限办事。坦坦荡荡、光明磊落，对上对下讲真话、实话话。坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事。不搞非组织活动，营造良好的政治生态，坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身。

5、自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使权力，在各种诱惑面前经得起考验。做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外，管好亲属和身边工作人员。

“守纪律、讲规矩”主题教育心得体会(二)

在局组织的“守纪律 讲规矩”主题教育实践活动中，我认真学习领会了习总书记在十八届中纪委五次全会发表重要讲话精神，深刻体会党组织开展“守纪律 讲规矩”主题教育实践活动的重要性和必要性。

习总书记强调，“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”对新形势下全面从严治党提出新的更高要求，也为我们广大党员干部牢固树立纪律和规矩意识指明了方向。这就要求我们在守纪律、讲规矩上作表率，切实把思想和行动统一到总书记的重要讲话上来，统一到中央的决策部署上来，主动适应和推动形成从严治党的新常态。

“无规矩不成方圆，无制度则无国家。不以规矩，不成方圆，规者，正圆之器;矩者，正方之器。无规不成圆，无矩不成方。”纪律是党的生命，规矩是党的准则。纪律建设就是治本之策。从严治党、依规治党，加强党的纪律建设，必须把规矩立起来。自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。

我们要“守纪律、讲规矩”，首先要牢记自己党员的身份，做到真正的心中有党，这是讲纪律的要求，更是守规矩的具体表现。真正做到了心中有党，才能自觉用党员的标准约束规范自己，才能明了哪些事不能做，哪些话不能说;哪些该这样做，哪些该

那样做;哪些要请示，哪些要报告，才能真正做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

“举头三尺有纲纪”，我们要守纪律、讲规矩，才能有权不“任性”，始终对党纪国法心存敬畏。古人说：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”，我们唯有敬畏法纪，恪守“三严三实”，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当。

因此在今后的工作中，我要努力做到以下三点：一是要认真学习党章、党纪条规和法律知识，做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧。二是要维护党的权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致，维护党的团结，服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定。三是做事要讲政治，顾全大局，要讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律;要认真对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩来要求自己，以身作则，严格遵守各项规定，增强党性观念，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，做一个守纪律、讲规矩的好党员、好职工。

“守纪律、讲规矩”主题教育心得体会(三)

前车之覆，后车之鉴。世上没有后悔药，出了问题再后悔是没有用的。面对查办案件反映出来的问题，广大党员干部特别是领导干部一定要举一反三，从中吸取深刻教训，以更高标准和更严要求规范自我、提高自我、完善自我，做忠诚、干净、担当，值得党和人民信赖的好干部。

一要常修为政之德，不断锤炼党性，筑牢思想防线。要不断加强党性修养和党性锻炼，时刻不忘自己是党的人，时刻不忘对党应尽的责任和义务，始终把党和人民的事业作为最高追求，把为官一任、造福一方作为衡量自身价值的最高标准，把促进社会进步、实现科学发展作为最高目标，自觉做到以身许党许国、报党报国。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，倍加珍惜党和人民的信任，倍加珍惜为党和人民干事创业的机会，视名利淡如水，视责任重如山，自觉抵御各种腐朽思想和不良心态的侵蚀，永葆共产党人的政治本色。

二要常思贪欲之害，敬畏纪律规矩，不越法纪红线。要深刻认识不守规矩、放纵贪欲的危害，时刻铭记纪律规矩面前谁都没有“任性”的特权。要始终对党纪国法保持敬畏之心，自觉把讲规矩守纪律作为为官从政最根本的准则，自觉在法纪范围内履行职责，自觉在法纪规定下工作生活，绝不逾越党纪国法的界线。

三要常怀律己之心，自觉接受监督，坚守从政底线。无论从事什么工作，担任什么职务，都要坚持秉公用权、依法用权、谨慎用权，绝不能搞权权交易、权钱交易、权色交易。要始终保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，净化朋友圈、生活圈、社交圈，自觉远离各种诱惑，防止被不法分子腐蚀和拉拢。要主动把权力置于阳光之下，养成在监督下工作和生活的习惯，自觉接受党委(党组)和纪委(纪检组)的监督，自觉接受班子成员和党员干部的监督，自觉接受人民群众和新闻舆论的监督，坚决防止违纪违法问题的发生。

第五篇：开展“守纪律、讲规矩”主题教育

开展“守纪律、讲规矩”主题教育

根据上级会议精神及部署，XX镇组织全镇党员干部开展了一系列关于‚守纪律、讲规矩‛主题教育。

现阶段开展的活动及成效

一、经镇党委领导班子讨论决定，建立XX镇党员干部队伍“守纪律讲规矩”主题学习教育活动常态机制，由镇纪委牵头，每月下到各村（社区）、镇直各部门开展2—3次主题学习教育活动。3月14日，印发了在全镇开展‚守纪律、讲规矩‛主题教育实施方案。方案从总体要求、目标任务、时间范围、方法步骤等方面详细规划了此次主题活动，同时成立以镇党委书记XX、镇长XX为组长的活动领导小组，确保活动取得成效。

二、3月16日，组织全体镇、村干部召开开展‚守纪律、讲规矩‛主题教育动员大会，贯彻落实县有关会议精神，对全镇‚守纪律、讲规矩‛主题活动的工作开展进行动员部署。在会上，XX书记带领全体干部重点围绕如何认识‚守纪律、讲规矩‛的深刻内涵、重大意义以及领导干部如何践行这句话进行学习。同时强调，要增强政治意识、大局意识、责任意识，当好主题教育的示范者、引领者，按照学习教育、问题查摆、整改提高等环节，精心组织，统筹安排，推动活动深入有效开展。

三、3月25日，XX镇党委、政府组织政府干部开展警示教育活动，观看了影片《我为了什么？我怎么了？》。从玉林市市政市容管理局原副局长韦超才违纪违法案件警示录中，看到了韦超才如何从一个贫寒子弟，努力学习，成为国家干部。在工作岗位上，克己勤恳，一步步走上了领导岗位。在领导岗位上却没有把持住自己，内心腐化堕落，最终走上违纪违法的道路。XX书记强调，通过警示教育活动，全镇党员干部要从中得到警示，珍惜自己的工作岗位，珍惜自己的政治生命，珍惜家庭幸福，珍惜今天拥有的一切。要敬畏党纪国法，敬畏法治；要廉洁自律，坚持慎微、慎独、慎始、慎终；要担纲履责，敢于担当，敢于负责，并通过警示教育让我们的干部队伍全面强化责任意识，真正成为一支干净干事、干成事的队伍。

四、由镇纪委对各单位、各村上班、值班情况开展明查暗访，同时政府机关严格执行上下班考勤指纹打卡制度，强化干部守纪律意识。通过整顿，镇、村干部的纪律有明显的好转。

下一步工作安排

一、组织全镇党员干部围绕‚我镇政治生态环境存在哪些突出问题‛‚我镇党员干部在守纪律、讲规矩方面的突出问题有哪些‛‚怎样才能做到‘三严三实’‛‚如何做一名‘四有’干部‛‚如何做到心有所畏、言有所戒、行有所止‛等专题开展大讨论，通过学、思、谈，进一步统一思想、凝聚共识。

二、组织各单位及全体干部认真对照检查总书记提出的‚七个有之‛，查摆自身在守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面存在的问题和不足，突出查找在组织纪律、政治纪律、人事纪律、财经纪律和工作作风方面存在的突出问题，认真分析原因，列出问题清单和整改措施。

三、各单位及个人针对分析检查出来的突出问题，制定整改落实方案，明确整改落实内容、目标和时限要求，明确整改落实具体措施，明确责任人。坚持实事求是，什么问题突出就解决什么问题，不搞形式主义、不走过场，确保活动取得实效。要认真总结提升活动中好的经验做法，建立健全长效机制，固化活动成果。