听王老师模拟法庭活动的心得与体会

第一篇：听王老师模拟法庭活动的心得与体会

听王老师模拟法庭活动的心得与体会

阳谷县青少年素质教育实践基地

李恒柱

听了王焕军老师的模拟法庭活动后，感觉对整个活动的安排比较合理，思路清晰，教师语言表达准确，要求到位。比如先通过阅读后墙展板上的未成年人的典型案例让学生认识到知法懂法的重要性。接着通过法、法庭、法庭模拟三个关键词对学生进行法制教育。活动的内容贴近学生生活实际，与整个活动密切相关。如在“法”的部分主要学习法律对未成年人的规定，重点掌握“八宗罪”。在“法庭”部分重点学习法庭组成人员的职责和庭审流程。在“模拟法庭”部分重点让学生模拟庭审过程并对学生进行法庭教育。在活动过程中，教师的语言表达准确，要求到位。如让学生看展板思考：这些案例在你身边在没有？你是否意识到这是违法的？尤其是王老师善于对过去活动中出现的现象和问题进行总结、反思，及时解决问题。比如针对学生在凳子上乱写乱画的现象，王老师在学生进入活动室后要求学生按学号就座，这样每个同学的位置确定，对乱写乱画的同学易于辨别，而且事前给学生说明不要乱写乱画，如果乱写乱画会受到什么处罚，给学生以有效的威慑，避免了以前事件的发生。但在每个活动的具体设计上，有些值得商榷的地方：

一、关于对未成年人分几类，教师让学生自己划分，认为分几类合理，应该按照什么样的年龄段划分。我感觉这样的安排不太科学。因为法律对未成年人的类别划分不是完全根据年龄，而是根据人的心智发展规律划分，而学生不知道应该根据什么划分。从课堂实际情况看，学生认为应该对18周岁平均分，即0——6周岁，7——12周岁，13——18周岁。而实际的划分是0——14周岁，14——16周岁，16——18周岁。与学生的划分并不一致，而学生认为自己的划分较为合理，如果老师不对划分的依据作一个说明，让学生认识到自己的划分不合理，那学生可能认为法律的划分不合理，给学生造成不必要的认识错误。

二、关于法庭组成人员的职责太专业，学生不易对每个组成人员有一个清晰的印象。由于法庭组成人员过多，每个成员有自己的特殊职责，从发给学生的资料看，一张A4纸要打反正两面，内容太多，表述太专业，学生不易理解。建议教师在学生阅读后对每个组成人员用一两句话概括该组成人员的主要职责，概括的时空范围以庭审现场为限，以使学生对每个成员有比较清晰的印象。

三、关于法庭庭审程序，教师只是说了有开庭、法庭调查、法庭辩论、最后陈述、法庭合议及宣判几个阶段，但为什么要有这几个阶段，为什么是这样的顺序？每个阶段有什作用，各阶段之间有何联系与区别，教师可否与学生简单说一下，以使学生对整个庭审过程有个清晰全面的认识。

四、关于模拟法庭的视频，为了保证其作用的充分发挥，更好地实现活动目的，建议使用真正的庭审现场的视频。因为真正的庭审现场是很正规、严肃的，学生能够更好地感受其庄严的气氛，而模拟法庭与真正的庭审现场比较，其严肃性要小的多，让学生模仿就要模仿真正的庭审，所以还是使用真实的较好。

五、关于在活动前对模拟剧本案情的展示，建议与最后的法庭教育结合起来。教师要好好地思考法庭教育要教育学生什么，学生通过模拟法庭的观摩能够达到教师的设计目标吗？是通过什么方式达到的？在活动前应该通过哪些铺垫才能达到目的？教师应该对学生根据法庭教育的目标设计几个有针对性的问题让学生思考，然后让学生仔细观察庭审现场，看自己对案件的看法与法律的规定是否一致？如果不一致应该遵从法律的规定还是个人的意志？观看模拟法庭前后自己对该事件的看法发生了哪些变化？这些内容需要教师好好设计一下。

六、关于角色的定位。从活动过程看，教师把学生分成两部分，一部分是参与模拟活动的，另一部分是旁听的。只有参与模拟的人员才算是参加了活动，旁听的不算。我感觉这是一个错误的认识。实际上，庭审人员和旁听人员构成了模拟法庭的一个有机整体，二者缺一不可。在整个庭审阶段，对每个人都有要求，只要能很好地完成自己的角色定位，都是表现优秀的学生，尤其是老师要从旁听人员中选出部分优秀学生。另外，要消除学生对角色的认识偏差。不少学生认为法官，尤其是审判长这个角色特别荣耀，而被告这个角色则特别丢人。当然，如果是真实的审判，被告的角色可能不太光彩，当然也不一定，但这是模拟法庭，我们每个人物只是一个演员，只有角色的分工不同，没有高低贵贱之分，只要你把你的角色表演的好，你就是优秀的。教师一定要给学生种思想。

第二篇：模拟炒股心得与体会

模拟炒股心得与体会

班级：11级金融（1）班姓名： 彭广龙学号：2110430

随着证券投资学课程的结束，上周，在包老师的带领下，我班进行了智盛模拟股票交易。从理论到实践，让证券投资的知识根深蒂固，学以致用，让我对股票更加了解、更感兴趣。

一、操作内容

12月16下午1点半，我开始登入模拟交易系统。起始模拟金额为100000元。我在网上查询了一些股票的基本情况后，用介于买一和买二的价格买了三只股票：以每股18.33元买入2500股600211西藏药业、以每股5.73元买入2000股600050中国联通、以每股67.74元买入500股600111包钢稀土，总共使用91155元。过了1小时，全部抛掉，亏损了一些钱。

二、操作理由

西藏药业从一天盘面来看，盘中抛压仍大。最近几天股价短线正在上涨，持股观望；该股近期的主力成本为17.39元，股价脱离主力成本区，可密切关注；本周多空分水岭13.55元，股价如运行之上，中线持仓待涨；此股长线看仍是牛市，总市值:26.70亿元、市盈率:131.00、市净率:8.69。再从K线图分析，也具有上升趋势，同理对包钢稀土和中国联通也做了分析。于是从三个不同的行业，进行了买卖。

三、遇到问题

刚开始的时候，股票是涨的，但没过多久，开始狂跌。我本想抛了这三只股票的，但是还是以为有涨的趋势，就坚持了一下。过了一段时间，总体上比刚才上涨了一些，没有明显的变化。后来，发现股票亏得厉害了，然后就把他们都抛掉了。觉得，虽然个人分析股票会长，但是这还是有分享的。虽然证券投资教了我们一些方法来分析股票，但是股票还是会有所变化的，这是数字所说不准的。

四、心得与体会

从这次模拟炒股中，我觉得炒股是需要很多技巧的。须知商场如战场，如果没有经验就自己的钱去投资，那得冒很大的风险。模拟交易，我觉得要做到以下几点：第一，止损要快，止盈要慢；第二，资金管理要合理，通过多途径分析行情；第三，进行多种股票交易，降低风险；第四，不必太在个股的潜力、前景、盈利能力等经济知识上较真。对于炒股，我们应该培养自己的感觉，也就是盘感，要制定适合自己的交易方法和策略，从模拟炒股中发现问题，解决问题，然后获取经验，更好掌握证券投资这门知识。

总结：股市实际就是更高级别的“商品买卖”，在这里投机两样不能离开现实生活中做人做事的基本道德准则和良好综合素质要求。模拟交易让我对个人投资有了更深刻的认识，我们必须从性格、知识等各方面有了明显的提升后才能进行证券投资，全面提升自己是一个学习与探索的过程，我我们面对人生的态度。

第三篇：证券模拟交易心得与体会

证券模拟交易心得与体会

1．知识不够，经验不够，炒股在很大程度上都应该自己去摸索怎么炒。第一次尝试炒股，老师在课堂上讲的都听的明白了，可是一面对那些指标，图形等，就感觉到力不从心了，原来课上老师所讲的我并不是真正懂了，一操作起来感觉很难。学过的东西没有真正的理解无法运用到实践中去，在以后的学习中，自己要多加注意。

2．过于谨慎,可以确定自己不属于为风险偏好者。第一次炒股,本以为会抱着＂初生牛犊不怕虎＂的冲劲，但面对那起起伏伏的Ｋ线，我第一次买入大唐电信的股票100股,从后来自己每次交易的数量也可以看出,每次买的数量并不多,怕自己一不小心就赔了。

3．没有采用证券组合来分散投资风险。不同的股票的投资组合虽然不能消除风险,但是可以降低风险.自己在模拟炒股中没有注意到这一点,把所炒的股票都孤立起来,没有去分析它们之间的相关性。

4． 炒股过程中只注重K线的情况,而忽视了其他的评价方法。没有注意一些理论的应用。

5．炒股不能太贪,班上也有很多同学在进行模拟，有时会在一起分享一下彼此的心得。在贪上，我们谈论的也比较多，每次当自己买的股票在升时，往往对它上升的期望比较大，所以总是舍不得卖出，最后的结果也总是不尽人意。记得老师在课堂上曾说过贪是炒股的禁忌，该卖时就要卖，我就因为这样在11月的千金药业的股票中，以为它还会升，却错过了一轮大涨。

6．对网上的股评以及公司的业绩不能太过于信任，这种只能参考一下，在同花顺的模拟软件中，有看涨看跌的投票，在刚开始买卖的时候，我总是先去看看投票结果，然而这并没有给我带来什么启发，还是要自己去分析。

我深切的感受到模拟操作证券的难度了，我想在真实的交易中会是难上加难，它不仅需要掌握一定的资本，专业的知识，炒作经验，还有拥有良好的心理素质和心理承受能力，经过这次课程的学习，我学到了一些证券的基本知识，也进行了模拟的操作，觉得自己还是不适合踏入这个市场去买卖股票。

第四篇：证券模拟交易心得与体会

心得与体会：

1．知识不够，经验不够，炒股在很大程度上都应该自己去摸索怎么炒。第一次尝试炒股，老师在课堂上讲的都听的明白了，可是一面对那些指标，图形等，就感觉到力不从心了，原来课上老师所讲的我并不是真正懂了，一操作起来感觉很难。学过的东西没有真正的理解无法运用到实践中去，在以后的学习中，自己要多加注意。

2．过于谨慎,可以确定自己不属于为风险偏好者。第一次炒股,本以为会抱着＂初生牛犊不怕虎＂的冲劲，但面对那起起伏伏的Ｋ线，我第一次买入大唐电信的股票100股,从后来自己每次交易的数量也可以看出,每次买的数量并不多,怕自己一不小心就赔了。

3．没有采用证券组合来分散投资风险。不同的股票的投资组合虽然不能消除风险,但是可以降低风险.自己在模拟炒股中没有注意到这一点,把所炒的股票都孤立起来,没有去分析它们之间的相关性。

4． 炒股过程中只注重K线的情况,而忽视了其他的评价方法。没有注意一些理论的应用。

5．炒股不能太贪,班上也有很多同学在进行模拟，有时会在一起分享一下彼此的心得。在贪上，我们谈论的也比较多，每次当自己买的股票在升时，往往对它上升的期望比较大，所以总是舍不得卖出，最后的结果也总是不尽人意。记得老师在课堂上曾说过贪是炒股的禁忌，该卖时就要卖，我就因为这样在11月的千金药业的股票中，以为它还会升，却错过了一轮大涨。

6．对网上的股评以及公司的业绩不能太过于信任，这种只能参考一下，在同花顺的模拟软件中，有看涨看跌的投票，在刚开始买卖的时候，我总是先去看看投票结果，然而这并没有给我带来什么启发，还是要自己去分析。

我深切的感受到模拟操作证券的难度了，我想在真实的交易中会是难上加难，它不仅需要掌握一定的资本，专业的知识，炒作经验，还有拥有良好的心理素质和心理承受能力，经过这次课程的学习，我学到了一些证券的基本知识，也进行了模拟的操作，觉得自己还是不适合踏入这个市场去买卖股票。

第五篇：心得与体会

学习共产党章程心得体会

通过学习《中国共产党党章》我对党章有了进一步的认识和理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。通过学习，我深深地认识到：作为一名中国共产党党员，应该始终保持共产党员的先进性，在各项工作中起好先锋模范作用，解放思想、开拓进取、与时俱进、忘我工作，做党员的先进、群众的表率

党章是最根本的党规党法,主要是通过对党的性质,指导思想,理想信念,奋斗目标的各项规定体现出来的。总纲部分开宗明义地规定了党的性质:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益”.与原来党章对党的性质的规定相比,这样以“两个先锋队”,“一个核心”,“三个代表”对党的性质做出规定,并不是根本原则的不同,而是中国共产党一贯坚持,始终如一的党的性质规定的逻辑发展。十六大关于党章修正案的决议指出:“这样表述党的性质,切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于最广泛地调动广大党员的积极性,主动性和创造性,团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义”。“三个代表”重要思想,集中反映了当代世界和中国的发展变化对加强党的建设,推进中国特色社会主义伟大事业的根本要求,是对马克思主义建党学说的新发展.十七大更是浓墨重彩的将科学发展观加入了党的章程，明确了共产党的发展方向。学习党章，重要的是要深刻理解共产党执政为民的理念，牢记党全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党带领全国人民经过近半个世纪的浴血奋斗，建立了人民政权，成为了执政党，几十年来党章虽然几经修改，但是其宗旨始终未变，就是党要带领全国人民过上幸福安定的生活。这既是中国共产党的建党宣言，也是新时期党的执政承诺，在新的历史时期这种承诺更有着重要的现实意义。通过对党章的学习，我清醒地认识到作为一个普通共产党员，要发挥先锋模范作用，最基本的就是要扎扎实实做好本职工作。

在今天的历史条件下，学习党章是为了更好地贯彻落实“三个代表”重要思想的要求，充分发挥党员的先锋模范作用。我认为学习党章、保持党员先进性就要树立党员意识、执政为民意识。作为一个党员，一定要全心全意为人民服务，要深刻理解共产党员是一个崇高的称号。这个称号凝聚了无数革命先烈作出巨大牺牲所赋予的理想。要牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利。时刻牢记共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，要不惜牺牲个人的一切，为共产主义奋斗终身。共产党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得谋求任何私利和特权。树立党员意识，保持共产党员先进性只是个最普遍、最基本的要求，只有自觉增强党员意识，才能保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，才能成为一名学校中的合格党员，成为一名社会上的优秀合格党员！

在今后的实际工作中，我将进一步按照《中国共产党党章》的要求，坚持党员标准，进一步坚定理想信念，进一步加强道德修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为祖国作贡献