第一篇:美术教师培训心得 革新二小 梁东林
美术教师培训心得
革新二小
梁东林
2015年3月24、25日我到柳州市柳南区党校参加了中小学美术教师的培训,这次的培训经历使我受益非浅。虽然仅两天的时间,让我对美术这门学科有了新的认识,美术不再是以前老师在黑板上画,学生在台下照画了,现在的美术是一门了不起的艺术,生活中处处充满了美术。对美术的知识也得到了提高,教育观念也得到了冼礼。总之只字片语难以尽述,以下是我的一些心得体会:
兴趣是学习美术的基本动力之一。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。用真心、真情的去教美术。
在美术教学中,教师要有好奇心,专业精神。同时教师要放的开,注重师生互动,大力利用肢体语言及优美的语言的应用,充分调动孩 子的积极性。还要严格按照美术新课程标准,在新课改理念的指导下,精心组织、精心准备,上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教 育,要做到既教书又育人。尽可能让学生主动参与自主学习,教学以 学生为主体,通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价 的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望倍 增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的 音乐),使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时,要突出了美术学科的 特点,学生运用多种形式,设计出精美的、主题丰富的作品。新教材 的编写体现了以学生为本的思想,是把活动作为显线,而知识作为隐 线。因此教学中要多采取活动的形式开展,活动是否有收获,即活动 要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。注重面向全体学 生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生 健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基 本的美术素养。在上美术课,要有美术元素在里面,情感态度价值观 也要自然的体现。不光要教孩子的技巧,还要教孩子的思维。对待学 生眼光要放高些,学生掌握的技巧放的低一些,给学生更宽、广的一 个思路。世界上最复杂的物体,都可以归纳成简单的几何图图形。换 个角度去看同一事物,会有意想不到的效果。
在教孩子的过程中,一定要考虑到学生的能力,给学生的思想要 保持一致。一定要联系学生的生活实际,联系学生的生活经验。让孩 子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。从生活中,理解线条 等美术知识,如:头发、树(年轮)等。培养孩子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个 重要过程。示范的作用,要处理好示范的关系,教师要作为学生的楼 梯,孩子要借助于老师向上爬。
在上欣赏课时,不仅要学会欣赏,还要学会评述。美术语言要让 孩子多使用一些。尤其是欣赏评述课中,让他们把自己的感觉说出来。生活中一些常见的东西,经过高度概括、提炼,用最简洁的点线面来表现。点线面的联系,是美术语言中最基本的。要让学生了解艺术创作,不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。
在对待学生作业时要做到:三个不一样,即,与同学画的不一样;与欣赏的画的不一样;与过去画的不一样。学生的作品,要有趣味性,可操作性,并不一定要求很高。教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、同伴评为主,结合老师的评价,使评价进一步民主化,多样化,充分体现了评价的多元功能,让学生体验到成功的乐趣。同时使学生的综合能力得到提高。
通过本次学习培训,在今后工作中,我将会不断的学习,多 体会感受所学的知识,并用于实践中,全面提高自身的综合素质,为 学生提供更好更优质的服务。
第二篇:革新思想培训心得
培训心得
第一,在一个企业当中团队协作尤为重要,团队之间必须要互相紧密的联系在一
起,如果在一个团队当中成员之间缺少最基本的信任,每个人都为自己的利益考虑,这样的团队,其发展是令人担忧的,就像漫话中一样,虽然公司给到同一个研发项目,但由于每个团队之间都不互相信任,也没有领导能够很好去的协调和沟通,大家都只顾着自己产品研发成果,没有想到最终的结果,从而导致无法达到预期结果,影响公司的生产进度。所以我们要做到团队之间必须要互相信任,互相沟通,开诚布公,集思广议,多听听其他人的一些意见,能够发挥团队协作精神,俗话说“人心齐,泰山移”,只要团队之间互相协作,共同努力,提高团队凝聚力,一定能达到共同的目标。
第二,一个企业当中没有目标的团队就像是没有目的地的航船,在广阔无垠的海
面上漫无目的地漂着,到达不了任何地方。所以在我们日常的工作中随着环境的不同我们会设定不同的目标,随着企业的发展,我们为了企业能够在市场上提高自己的竞争能力,在改变企业现状的同时,必须要为你的团设定具有更高并更具有挑战性的目标,第一可以激发你的团队的每位成员的潜能,第二团队成员也会因完成更高并具有挑战性的目标而感到自豪,从而能够提高团队士气,也能够让团队高效率运作。
第三,改善企业现状,要能看到企业长期的发展方向,就像漫画中一样,“环境
变了有些过程就没有了意义,没必要把过去的习惯继续下去”,因为随着时间和环境的变化,在改善产品或企业现状同时,不能只考虑局部的发展和跟前的利益,要着眼未来,并且能让企业在具有竞争力的市场中能够长期立足。
第四,产品的质是企业的生命,顾客是产品的最好检验者,所以在我们的平常工
作中我们要做到质量策划、质量保证、质量控制、质量的改进,能在产品的检验过程中对可能影响产品质量的因素都要考虑周全,要做到从设计中防止犯错,严格检验原材料质量,在生产过程中控制产品质量可能发生的一切问题,一定不能让一个不合格品流入市场。
第五,5S管理当中告诉我们整理、整顿、清扫、清洁、素养,所以在日常的工
作当我们要做到区分需要与不需要的事物,再对不需要的事、物加以处理,在现场工作环境中,我们要将摆放和停置的物品进行分类,从而达到提高我们的工作效率。
第三篇:美术教师培训心得
美术骨干教师培训心得
——眉县青少年活动中心 廖春英
十一月3日至7日我有幸参加了陕西省校外美术骨干教师对奇奕画王软件运用的培训班,学习过程紧张而愉快,本次培训日程安排的紧凑,内容丰富,有专家讲座,还有名师讲堂,我作为一名普通的活动中心美术教师能够参加这次大规模、高质量的培训,我首先感谢学校领导给我提供了这次学习的机会。本次学习不仅带给我思想上的洗礼,心灵上的震撼,更是教育理念的革新。在感叹时间过得太快,想学的东西太多时,所幸的是每一次的活动都过的很充实。这次培训给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。
一是省校外活动中心对本次培训的高度重视,从培训课程的设置到每位学员的生活都做了详尽的安排,可谓用心良苦。
二是培训质量高、培训内容丰富。培训内容如下:
(一)在南京任远老师的介绍下,就数字美术的产生背景、发展历程和现状情况做了讲座。对与会美术教师进行数字手绘技术的培训(学习奇奕画王软件)。通过培训,老师们了解了“奇奕画王”的硬件结构和界面组成。软件一看就懂,一玩就会。提供了丰富多样的仿真画笔、绚丽多姿的风格效果、眼花缭乱的素材图库、像魔术师一般的图像处理一下子就深深的吸引了我。我也通过实际操作体验了“奇奕画王”铅笔、水彩笔、喷笔、特制笔、滤镜、魔力棒等多种绘画效果,感受了“数字美术”别样的魅力。(二)在彭博老师的讲解中,我了解数字书法的背景,并且掌握了数字书法的基本技能,也能制作简单的书法作品,从而对电脑书法也有了新的理解与认识,现代生活离不开网络,它也给我们的生活带来无限乐趣。
(三)观摩数字美术课堂教学。
通过教师娴熟的电脑制作及课件的引导,我对wacom软件有了清晰的了解,在美术教学中有无穷的魅力,无论是趣味性,还是教学的直观性,学生的注意力,都是吸引力很强的。三是培训管理严格,培训效果好。
省校外中心精心为学员们创设了舒心的生活和学习环境,舒适的住宿条件,让我们找到了家的感觉。
两天的数字绘画培训结束了,培训内容由理论知识到操作应用,循序渐进,与会美术教师见证了数字化美术的神奇和价值,并对此全新的知识和技能表现出极大的兴趣,初步掌握了美术数字手绘的专业技能。本次培训会有效的提升了美术教师对信息技术在教学上的应用能力,对我在以后的教学中进一步深化美术课程改革,提高课堂教学效果起到积极的促进作用。
为此,我在感叹老师知识渊博的同时,更羞愧于自己要学的东西实在太多,以及那种安于现状的行为,这一切都撞击着自己的心灵深处。这次培训,使我豁然开朗,培训不仅是对自己知识的扩充,更从这些大师身上感受到谦虚、博学、宽容、敬业的这种精神。两天的数字绘画培训学习,使我有了震撼心灵的感悟,使我深刻的感受到一个人离开了学习有多么的可怕,也是我明白了作为一名美术老师,应该与时俱进,敢于创新,应该干什么,应该怎样做。在以后的工作和生活中我力争做好一下几点:
一是树立终身学习的理念,改变教学观念,跟上前进的步伐,适应新课改的要求,不断更新自己的知识。“人无远虑,必有近忧”根据自己的工作环境做好份内工作。做个有爱心、有耐心、有责任感的教师。
二是提升敬业精神。我要付出更多的时间和精力投入到我所热爱的教育事业之中去。
三是提高课堂教学的有效性。正是这样一个信念,使得如何迅速提高教学有效性成为我主要思考的问题。而这次培训虽然很短暂,但学习和留给我们的思考却是长久的,两日里使我对数字绘画有了更深层次的了解,开阔了我的视野,增长了见识,积累了经验,丰富了阅历,学有所成,学有所获,也是自己的又一次成长,同时也感到自己的不足和肩负的责任重大,也对我今后的美术教育之路充满了激情,我将带着这份激情不断为自己充电,不断地进行探索,为美术教育奉献自己的一份微薄之力。
总之,再次感谢奇奕画王软件培训的老师和校外活动中心的领导。使他们提供了这次难得的学习机会和交流平台,我内心无以言表,唯有感谢。
第四篇:美术教师培训心得
小学美术教师暑期培训总结
经历了五天的江苏省2014年农村小学美术教师骨干教师提高班的学习,我作为一名美术教师,感谢上级部门给我们搭建的这一学习的平台,让我有机会再次来充实和完善自己。走进省培,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在不断地运用和总结中转变教育观念,发挥教师的人格魅力。通过培训我将把专家的精彩讲座学以致用,运用到课堂教学之中。以下是我的一些此次培训心得体会:
一、认真聆听专家讲座,提升自我。
在这次培训中,教授、专家为我们提供了丰富多样的教学方式方法,具有启发性,符合学生认识特点和教学规律,能指导我们恰当的融入教学过程中。通过学习,明白了美术教学要贴近孩子们的生活,应当把教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活,用画笔去记录生活,使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。只有追求儿童的需求,营造儿童学习的兴趣,体验到美术与生活息息相关的联系,才能使孩子们真正的爱上美术课。
二、与学员互动,从中进步。
在每一次的交流研讨中,我都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。经过这次培训,提高了专业知识水平,深化了本学科基础知识,加强了对本学科基本知识和基本理论理解,掌握了本学科的一些发展动态,了解到本学科理论与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。尤其是听了季承业老师的有关构建有生命力的小学美术课堂教学,使我深深体会到新课程更加凸显自主合作探究,进一步认识到自主学习并不等于学生的自由学习,而
是在教师的引导下选择有合作休息价值的内容,引导好学生的讨论,培养学生合作的本领,提高学生团队协作的能力。
三、拓宽视野,更新观念。
通过这样的培训学习,拓宽了视野,使我耳目一新,教学理念也发生了翻天覆地的变化。我不仅要改变那种传统的教育观念,树立正确的师生观,而且要增强热爱教育事业的信念。只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等,其乐融融的教学民主的气氛。培训,是一次专业的引导,一次经验的分享,一次难得的充电机会;培训是一份荣誉,也是一份责任,更是一份激励。
总之,经过这次的学习,我的意志品质得到了一次很好的历练,使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财富!今后的教学工作中,我将把所学知识运用于实际教学中,不断加强学习,在实践中反思、在反思中进步,努力提高自己的专业知识水平和掌握现代教育信息技术,使自己能在教学各个方面都有一个质的飞跃。使自己成为一名优秀的美术教师!
第五篇:革新思想培训心得
培训心得
第一,在一个企业当中团队协作尤为重要,团队之间必须要互相紧密的联系在一起,如果在一个团队当中成员之间缺少最基本的信任,每个人都为自己的利益考虑,这样的团队,其发展是令人担忧的,就像漫话中一样,虽然公司给到同一个研发项目,但由于每个团队之间都不互相信任,也没有领导能够很好去的协调和沟通,大家都只顾着自己产品研发成果,没有想到最终的结果,从而导致无法达到预期结果,影响公司的生产进度。所以我们要做到团队之间必须要互相信任,互相沟通,开诚布公,集思广议,多听听其他人的一些意见,能够发挥团队协作精神,俗话说“人心齐,泰山移”,只要团队之间互相协作,共同努力,提高团队凝聚力,一定能达到共同的目标。
第二,一个企业当中没有目标的团队就像是没有目的地的航船,在广阔无垠的海面上漫无目的地漂着,到达不了任何地方。所以在我们日常的工作中随着环境的不同我们会设定不同的目标,随着企业的发展,我们为了企业能够在市场上提高自己的竞争能力,在改变企业现状的同时,必须要为你的团设定具有更高并更具有挑战性的目标,第一可以激发你的团队的每位成员的潜能,第二团队成员也会因完成更高并具有挑战性的目标而感到自豪,从而能够提高团队士气,也能够让团队高效率运作。
第三,改善企业现状,要能看到企业长期的发展方向,就像漫画中一样,“环境变了有些过程就没有了意义,没必要把过去的习惯继续下去”,因为随着时间和环境的变化,在改善产品或企业现状同时,不能只考虑局部的发展和跟前的利益,要着眼未来,并且能让企业在具有竞争力的市场中能够长期立足。
第四,产品的质是企业的生命,顾客是产品的最好检验者,所以在我们的平常工作中我们要做到质量策划、质量保证、质量控制、质量的改进,能在产品的检验过程中对可能影响产品质量的因素都要考虑周全,要做到从设计中防止犯错,严格检验原材料质量,在生产过程中控制产品质量可能发生的一切问题,一定不能让一个不合格品流入市场。第五,5S管理当中告诉我们整理、整顿、清扫、清洁、素养,所以在日常的工作当我们要做到区分需要与不需要的事物,再对不需要的事、物加以处理,在现场工作环境中,我们要将摆放和停置的物品进行分类,从而达到提高我们的工作效率。