第一篇：小班学期教学内容
小班学期教学内容
为了更好的促进家园共育，我园每月都会发放本班本月的教学内容，让家长更好、更清楚地了解孩子在园一日生活、学习各环节的情况，还可以更好去帮助幼儿复习、巩固学过的内容。这是小二班每月的教学内容！
小二班九月份教学总内容
一、识字：
学习词语：太阳、公ji、小鸟、小马、手绢、衣服、幼儿园、再见。认读课文：《天亮了》、《好宝宝》。指导：
1、能用普通话认读字卡，并用词语说一句话。
2、出示字卡，幼儿能用身体动作表现词语。
二、语言：
学习儿歌：《你和我、我和你》、故事：《小乌龟上幼儿园》 指导：
1、培养幼儿有表情地朗读儿歌，发音正确。
2、培养幼儿的模仿能力。
附： 《天亮了》 《好宝宝》 《你和我、我和你》 公ji叫，小鸟自己飞，你学小鸡唧唧唧，太阳笑。小马自己跑，我学青蛙呱呱呱，太阳笑，我是好宝宝，你和我、我和你，天亮了。不用大人抱。叽呱叽呱叽叽呱。
《小乌龟上幼儿园》
今天是小乌龟上幼儿园的第一天。幼儿园里的人，小乌龟一个都不认识，他害怕地把头、手和脚通通缩进乌龟壳里。
小青蛙走过来。―咦？这是什么东西呢？‖小青蛙爬上乌龟壳，在上面跳上跳下，太好玩了！
小鸭子走过来。―咦？这是什么东西呢？‖他拿起鼓锤，在乌龟壳上敲啊敲，又呱呱呱地大声唱歌，太好玩了！两只小鸡走过来。―咦？这是什么东西呢？‖他们一起在乌龟壳上画画，还在上面抢蚯蚓，太好玩了！
小乌龟在壳里，忍不住大哭大叫起来。小青蛙、小鸭子和小鸡都吓了一大跳：―啊！他会动，还会说话呀！‖
小青蛙、小鸭子、小鸡、小乌龟做了好朋友。他们组成了一个乐队，大家一起唱唱跳跳，真是太好玩了！
三、计算：
数字游戏：《将相同颜色的物体归类》、《认识颜色标记》、《认识形状标记》 指导：
1、教幼儿学习把相同颜色的不同物体放在一起。
2、引导幼儿学习按照颜色标记对物体进行分类。
3、教幼儿认识方形、圆形和三角形的形状标记。学习按形状标记对物体进行分类。
四、美术：
欣赏——参观大班的画展；绘画——《我是小画家》、《彩色气球》 指导：
1、培养幼儿对绘画和绘画欣赏的兴趣。
2、引导幼儿认识纸和蜡笔，知道蜡笔在纸上可以画出美丽的图画。
3、学习画圆和涂色。
五、常识：
认识：《方便的自行车》 指导：
1、自行车是交通工具，给人们带来很大方便。
2、教育幼儿多骑自行车锻炼身体。
六、音乐：
歌曲1﹦C 4/4 《我的朋友在哪里？》 1 1 1 │1 71 2 – │5 2 2 2 │2 12 3 – │1 3 5 – │ 一 二 三 四 五 六 七 我 的 朋 友 在 哪 里 在 这 里 6 5 – │4 4 3 3 │2 2 1 – ││ 在 这 里 我 的 朋 友 在 这 里
韵律1﹦C 4/4 《拉拉手》 5 5 – │3 5 5 – │3 5 1 7 │6 1 5 – │6 6 5 – │
拉 拉 手 拉 拉 手，拉 成 圆 圈 慢 慢 走，慢 慢 走 拍 拍 手 拍 拍 手，拍 拍 小 手 向 前 走，向 前 走 3 5 5 – │6 5 3 1 │2 5 1 – ││
慢 慢 走，放 下 小 手 点 点 头。向 前 走，转 个 圆 圈 点 点 头。
七、体育：
游戏：《网鱼》、《动物运动会》 指导：
1、培养幼儿团结、合作的精神。
2、发展幼儿身体动作的灵敏性。
3、提高幼儿的模仿能力。
八、品德教育： 《我的幼儿园》 指导：
1、引导幼儿口述我的幼儿园。
2、培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。
九、英语：
单词：morning（早晨）、bye（再见）
句型：Hello!Good morning!（您好！早晨好！）歌曲：Very Good！指导：
1、培养幼儿的兴趣，并能正确发音。
2、理解单词及句型的中文意义。
小二班十月份教学内容
一、识字
Hi!Good bye!（喂！再见！）学习词语：小鸟、小马、飞、跑、老师、幼儿园、太阳、笑。认读课文：《好宝宝》、《老师早》。目标：
1、初步学习手指字认读课文。
2、出示字卡，幼儿能用身体动作表现词语。
二、语言
学习儿歌：《大拇哥》、故事：《小兔乖乖》。目标：
1、培养幼儿有表情地朗读儿歌，发音正确。
2、培养幼儿的模仿能力。
《好宝宝》 《老师早》 《大拇哥》
小鸟自己飞，小宝宝，太阳见了眯眯笑，大拇哥，二拇弟，小马自己跑，蹦蹦跳，鸟儿听了跟着叫： 中三娘，四小弟，我是好宝宝，走进幼儿园，―老师早！老师早！‖ 小妞妞，来看戏，不用大人抱 先说：―老师早！‖ 宝宝从小有礼貌！手心、手背、心肝宝贝。《小兔乖乖》
兔妈妈有三个孩子：红眼睛、短尾巴、长耳朵，它们一家人快乐地生活在一起。有一天，兔妈妈要去拔萝卜，出门前，她嘱咐孩子们把门关好，除了妈妈，谁来都不能开门。
兔妈妈拔萝卜回来了，她唱着：―小兔子乖乖，把门儿开开，妈妈回来，快点开开。‖三只小兔高兴地打开了大门。
一只大灰狼躲在树后面，偷听了兔妈妈唱的歌，它高兴地想：―啊哈，明天我可有顿美餐了。‖
第二天，兔妈妈又出门去采蘑菇，大灰狼看兔妈妈走远了，就来到了兔子家门口。它捏起鼻子学着兔妈妈的声音唱着：―小兔乖乖，把门开开，妈妈回来，快点开开。‖
红眼睛和短尾巴一听：―是妈妈回来了，快开门！‖长耳朵拦住说：―不对，我听着不像妈妈的声音。‖
红眼睛从门缝里一看，小声说：―不是妈妈，是大灰狼。‖三只小兔齐唱起来：―不开不开不能开，妈妈没回来，谁来也不开。‖
大灰狼急了：―我是你们的妈妈，快开门！‖短尾巴说：―那你把尾巴伸进来让我们看看。‖
大灰狼把尾巴伸进门缝，三只小兔一齐用劲，把门关紧，夹住了这条大尾巴，疼得嗷嗷叫。这时兔妈妈回来了，看见大灰狼蹲在自己家门口，捡起一根大棒就朝它打去，把大灰狼打跑了。
三只小兔打开门，扑向妈妈，兔妈妈夸孩子们是既听话又勇敢的孩子。计算
数字游戏：《按标记分类》、《认识1和许多》。目标：
1、启发幼儿按形状或颜色标记分类。
2、教幼儿认识分类盒，将物体按类放入分类盒中。
3、教幼儿认识―1‖和―许多‖。感知许多可以分成1个、1 个…1个、1个…合起来是许多。美术
绘画—《盖手印》、《泡泡画》、《红绿灯》，手工—《大树》、，《好朋友》。目标：
1、复习认识红、黄、蓝三种颜色，再认识绿色。
2、学习画圆，练习涂色，并锻炼幼儿的手部肌肉。
三、常识
认识：《孩子的好朋友—小兔子》 目标：
1、让幼儿观察兔子的外形特征，知道，兔子有多种的毛色。
2、使幼儿知道兔子吃什么以及兔子与人们的关系，使幼儿学会爱护小兔子情感。
四、音乐 歌曲 1﹦D 4/4 《小手拍拍》 6 5 3 6 6 ∣3 6 5 3 6 6 ∣5 6 5 3 2 － ∣5 6 5 3 2 － ∣ 小 手 拍 拍，小 手 拍 拍，手指 伸出 来，手指 伸出 来，2 3 5 6 5 3 ∣2 3 5 6 5 3 ∣5 6 3 2 1 － ∣5 6 3 2 1 － ∣∣
1． 眼 睛 在 哪里？眼 睛 在 这里？用手指出 来，用手指出 来。2． 嘴 巴 在 哪里？嘴 巴 在 这里？用手指出 来，用手指出 来。3． 耳 朵 在 哪里？耳 朵 在 这里？用手指出 来，用手指出 来。4． 眉 毛 在 哪里？眉 毛 在 这里？用手指出 来，用手指出 来。5． 鼻 子 在 哪里？鼻 子 在 这里？用手指出 来，用手指出 来。《小脚》 1﹦C 3/4 5 6 5 4 ∣3 5 2 1 ∣1 3 5 3 6 3 ∣5 － － ∣ 小脚 踏 踏 叫醒 小 花 哩哩 哩哩 哩哩 哩 5 6 5 4 ∣3 5 2 1 ∣1 3 5 4 3 2 ∣1 － － ∣ 小脚 跳 跳 多像 小 鸟 哩哩 哩哩 哩哩 哩 律动 1﹦D 2/4 《动一动》
5． 5 ∣6 6 ∣5 5 ∣3 － ∣4． 4 ∣4 2 ∣3 1 ∣5 － ∣ 动 动 头 来 动 动 脚，扭 扭 屁 股 扭 扭 腰，6 6 5 ∣4 － ∣5 5 ∣3 － ∣2 2 ∣4 4 4 ∣3 2 ∣1 － ∣ 小手 向 脚 问 声 好，小 脚 高 兴得 到 处 跑。
五、体育
游戏：《红绿灯》、《找找小动物》、《拖小猪》。目标：
1、知道游戏要注意的事项，遵守交通规则。
2、发展幼儿的模仿能力。
3、教幼儿练习拖物走，保持身体平衡。
六、品德教育 《花儿好看我不摘》 目标：
1、培养幼儿爱护花草的情感。
2、使幼儿了解一些简单的护花常识。
七、英语
单词：dog（狗）cat（猫）duck（鸭）chicken（ji）apple（苹果）banana（香蕉）pear（梨）orange（橙子）句型：What is this ?(这是什么？)It is a dog.（它是一条狗。）歌曲：Good-bye 目标：
1、用英语打招呼，并能正确发音。
2、理解单词及句型的中文意义。
小二班十一月份教学内容
一、识字： 学习词语：宝宝、折纸、画画、唱歌、跳舞、好朋友、手、头、玩具、汽车。认读课文：《老师本领大》、《好朋友》、《幼儿园里真快乐》。目标：
1、能用普通话认读字卡及课文。
2、懂得课文含义，并能用身体动作表现词语。
二、语言：
学习儿歌：《别说我小》，故事《贪吃的变色龙》。目标：
1、培养幼儿有感情地朗读儿歌，发音正确。
2、培养幼儿的模仿能力及表演能力。
《老师本领大》 《好朋友》 《幼儿园里真快乐》 《别说我小》 老师老师本领大，你伸手，幼儿园里朋友多，妈妈您别说我小，会折纸，会画画，我伸手，有姐姐，有哥哥。我会穿衣和洗脚。唱歌跳舞顶呱呱，小朋友们手拉手，幼儿园里玩具多，爸爸您别说我小，我们大家都爱她。你点头，滑梯荡船小汽车。我会擦桌把地扫。我点头，做游戏，唱儿歌。奶奶您别说我小，我们都是好朋友。幼儿园里真快乐。我会种花把水浇。爸爸妈妈工作忙, 我会做的事儿真不少。故事《贪吃的变色龙》
有一只贪吃的变色龙，看到东西就吃。有一天，他吃了一辆红色的玩具车，尾巴就变成红色的了。他又吃了一张黄色的桌子，咦！身体变成黄色的了。他还是觉得肚子很饿，就走到外面，把一棵绿色的大树吃掉了。这一次，脚变成绿色的了！变色龙走啊走啊，找不到东西可以吃，他就把自己的影子吃掉了。天黑了，咦！变色龙呢？天上的月亮又白又亮，变色龙一口就把它吃掉了。咦！你看过这样的月亮吗？
三、计算：
数学游戏：《事物分类》、《认识大小标记》 目标：
1、引导幼儿学习按照物体的某一特征（颜色或形状）进行分类，并能够选择相应的特征标记。
2、教幼儿认识大小标记并引导幼儿学习按照大小标记给物体分类
四、美术：
绘画—《小蝌蚪游啊游》、《花儿朵朵开》、《水果甜又多》、《装糖果》 手工—《一串紫葡萄》 目标：
1、引导幼儿学习用浆糊粘贴面状纸形，发展其手眼的协调能力。
2、培养幼儿对水粉颜料的兴趣。
五、常识： 《美丽的颜色》
目标：认识颜色并探索周围事物的颜色。
六、音乐 歌曲：
1=C4/4 《彩色世界真奇妙》 2 3 5 — | 6 6 5 3 — | 1 2 3 1 5 | 3 5 6 6 — | 蓝 蓝 的 天，绿 绿 的 草，红 红 的 小 花 随 风 飘，1 1 6 5 — | 6 6 5 3 — | 1 2 3 5 5 | 6 5 3 2 1 — | 弯 弯 彩 虹 像 座 桥，彩 色 的 世 界 真 奇 妙！《这是小兵》 1=E2/4 1•3 5 55 | 3 1 | 5•1 5•1 | 3 — | 这 是 小 兵 喇 叭，哒 哒 哒 哒 哒 1•3 5 55 | 3 1 | 5•5 5•5 | 1 — | 这 是 小 兵 锣 鼓，咚 咚 咚 咚 咚 1•3 5 55 | 3 1 | 5•1 5•1 | 3 — | 这 是 小 兵 手 枪 叭 叭 叭 叭 叭 1•3 5 55 | 3 1 | 5•5 5•5 | 1 — | 这 是 小 兵 大 炮 轰 轰 轰 轰 轰
七、体育：
《大皮球》、〈〈铃儿响叮当〉〉、〈〈颜色的家〉〉 目标：
1、教幼儿练习双脚原地向上跳，增强腿部肌肉力量，增强弹跳力及动作的协调性。
2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。
八、品德教育：
〈〈我帮玩具找到家〉〉目标：使幼儿知道玩具玩好后要放回原处。
九、英语：
1、单词：tiger monkey rabbit elephant bird butterfly 老虎 猴子 兔子 大象 鸟 蝴蝶
2、句型：（1）Give me… 给我…（2）Stand up，piease。请起立。（3）Sit down，please。请坐下。（4）Clap your hand。拍拍手。
3、歌曲：《How Are You 》、《Animals》 目标：
1、能够正确发音并理解单词及句型的中文意义。
2、让幼儿感受英语歌曲。
小二班十二月份教学内容
一、识字：
学习词语：手绢、宝宝、干净、卫生、米饭、ji蛋、老虎、蛋糕、汽水、饼干、果冻。
认读课文：《小手绢》、《洗手》、《大老虎》。目标：
1、能用普通话认读字卡及课文。
2、懂得课文含义，并能用身体动作表现词语。
二、语言：
学习儿歌《星》，故事《祝你新年快乐》。目标：
1、培养幼儿有感情地朗读课文，知道儿歌的含义。
2、能根据儿歌的意思进行歌表演。
3、在成人的提示下，能简单复述故事。
4、过新年会向别人问好，说祝福语。《小手绢》 《洗手》 《大老虎》 《星》
小手绢，四方方，自来水，清又清，白白米饭，一颗星，孤零零，天天带在我身上，洗洗小手讲卫生，豆腐ji蛋，二颗星，放光明； 又擦鼻涕又擦汗，伸出手儿比一比，青菜肉汤，三颗、四颗、五颗星，宝宝干净真好看。看谁洗得最干净。喷香喷香。照得天上亮晶晶。我来装个大老虎，啊呜一口都吃光！
故事《祝你新年快乐》
新年快到了，小老鼠波波想寄卡片给他的好朋友。波波找了一张图画纸，画了一条鱼，送给小猫咪。波波找了一张大的图画纸，画了一罐又一罐的蜂蜜，送给小黑熊。波波找了一张再大一点的图画纸，画了一棵又高又大的苹果树，送给小红鸟。最后波波找了一张最大的图画纸，画了一个大萝卜，送给小兔子。波波把卡片寄出去之后，心里想：―他们会喜欢我的卡片吗？‖第二天早上，波波听到敲门的声音，打开门一看，―哇！好大的一只蛋啊！‖小猫咪、小兔子、小黑熊和小红鸟从卡片后面伸出头来，开心地说：―波波，祝你新年快乐！‖
三、计算：
1、《按用途分类》目标：幼儿学会将相同用途的物体进行归类。
2、《比较多少》目标：学习一一对应的方法比较两组物体数量的多少，一样多。
3、认识数字1、2、3、4、5、6、7、8。
4、学习点数1——20。
四、美术：绘画——《秋天的水果》、《红萝卜》、《好吃的面包》。
目标：
1、引导幼儿观察秋天的水果的形状和色彩，培养幼儿对绘画活动的兴趣。
2、培养幼儿的回忆力及想像力。
五、常识：《好吃的食物》目标：知道食物的名称，会根据食物进行分类。《认识汽水》目标：
1、知道生活中有各种各样的汽水。
2、汽水对人类的好处与坏处。
3、认识汽水不宜多喝。
《五颜六色》目标：
1、知道多种颜色并在一起，称五颜六色。
2、认识红、黄、绿、蓝、紫、黑、白、橙色。
六、音乐： 歌曲 1=F2/4 《大树妈妈》 5 5 3 | 5 — | 3 6 1 | 5 — | 3 5 3 | 6 5 3 | 2 3 1 6｜5 —｜ 大 树 妈 妈，个 儿 高，对 着 摇 篮 唱 歌 谣。大 树 妈 妈，个 儿 高，对 着 小 鸟 呵 呵 笑。
１ １ ５｜６ — ｜３ ３ １｜２ — ｜５ ６ ５ ３｜２ ３ ｜１ ６ ３ ２｜１ —｜
摇 呀 摇，摇 呀 摇，摇 篮 里 的 小 鸟 睡 着 了。风 来 了，雨 来 了，摇 篮 上 的 小 伞 撑 开 了。
1=C2/4 《秋天》 3 6 | 5 3 1 | 2 2 4 4 | 3 3 5 | 2 2 4 4 | 3 2 1 | 5 3 6 | 秋 天 呀 秋 天 呀 树 叶 到 处 飞 呀 飞，树 叶 到 处 飞 呀 飞，秋 天 呀 秋 天 呀 秋 天 呀 树 叶 轻 轻 睡 地 上，树 叶 轻 轻 睡 地 上，秋 天 呀 5 3 1 | 2 4 3 2 | 1 — | 秋 天 呀，秋 天 多 可 爱。秋 天 呀，秋 天 多 可 爱。1= E 4/4 《大猫 小猫》
１．１ １ １ 5 5 ｜3．3 3 3 1 1 ｜2 2 6 7 ｜1 － — ０｜
我 是 一 只 大 猫，我 的 声 音 很 大，喵 喵 喵 喵 喵。
１．１ １ １ 5 5 ｜3．3 3 3 1 1 ｜2 2 6 7 ｜1 － — ０｜
我 是 一 只 小 猫，我 的 声 音 很 小，喵 喵 喵 喵 喵。
七、体育：
《安安全全玩滑梯》 目标：
１、教幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
２、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识。《摘水果》 目标：
１、教幼儿继续练习双脚原地向上跳。
２、增强腿部肌肉力量，增强弹跳能力及动作的协调性。《秋天的树叶》 目标：
１、教幼儿练习移动转１—３圈。
２、教会幼儿懂得―小树叶‖被清洁工扫到后，才能移动位置。
八、品德教育： 《开火车》 目标：
１、培养幼儿初步的轮流、等待意识。
２、让幼儿初步懂得，生活中应遵守一定的规则与秩序。《我班上的老师》 目标：
１、认识班上的各位老师，知道老师们都很关心、爱护小朋友，并教小 朋友学习很多本领。
２、教育幼儿遇到困难时，可以找老师。
九、英语：１、单词：pineapple grapes cherry strawberry 菠萝 葡萄 樱桃 草莓
２、句型：疑问句：提问 是……？幼儿回答 是／不是。例：Pineapple? Yes, yes, yes.／No, no, no.菠萝？ 是的，是的。／不，不。
3、歌曲：《头发肩膀膝盖脚》。目标：
１、能够正确发音并理解单词及句型的中文意义。２、让幼儿感受英语歌曲。
第二篇：小班上学期教学内容
一、语言教育类
（一）拼音：（在您的提示下宝宝能把下面的内容背诵出来）
1、宝宝会认的声母
b p m f d
t
n
l
g
k
h
j
q
x
zh
ch
sh
r
z
c
s
y
w
2、宝宝会认的单韵母： a o e i u ü
（二）儿歌
《小狐狸》
两只小狐狸，样子很神气，玩着跷跷板。还有转转椅，要做好朋友，不能耍脾气，你让我来，我让你来，我让你快快乐乐做游戏。《我上幼儿园》
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园。我不哭我不闹，叫声老师早。《早晚刷牙》
小牙刷，拿起来。挤上牙膏来刷牙。早刷晚刷得牢记，刷的污垢纷纷掉。刷的蛀牙哇哇叫，刷的小鸭微微笑。《对韵歌》
云对雾，雪对霜，和风对细雨，彩霞对斜阳。桃对李，柳对杨，山清对水秀，鸟语对花香。《睡前要洗脚》
弟弟要睡觉，小猫来检查。闻闻这，闻闻那。闻闻小脚丫，哎呀，臭死了。赶快起来洗脚丫，涂香皂搓啊搓。洗干净，把脚擦，睡前洗脚
好习惯，小猫点头连连夸。《夏天的雨》
夏天的雨，像个娃娃，说下就下，哗哗哗。闪电打雷，让人害怕。夏天的雨不留尾巴，说停就停，有趣极了。雨后彩虹美丽如画。《不乱要》
我和妈妈街上走，玩具零食样样有。即使看见不乱要，听到叫卖摆摆手。《打预防针》
小朋友，排成队，医生来打预防针。预防针，防疾病，不哭不闹，乖宝宝。
《大苹果》
我是一个大苹果，小朋友都爱我。请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。
《问答歌》
谁的嘴巴扁？谁的嘴巴尖？谁的嘴巴长又长？谁的嘴巴分三瓣？小鸭的嘴巴扁。小鸡的嘴巴尖。小猪的嘴巴长又长。小兔的嘴巴分三瓣 《照镜子》
小花猫，喵喵喵，不洗脸，把镜照。左边照，右边照，总是一只小脏猫。小鸟呵呵把他笑，气的小猫胡子翘。《数星星》
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。挂在天上放光明，好像许多小眼睛。一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
《幼儿园是我家》
亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家。做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。《拉大锯》
拉大锯，拉大锯（手拉手做前倾与后仰动作）姥姥家门口唱大戏。（同前）你也去，我也去。（幼儿分别用食指指着对方和自己）大家一块去看戏。（幼儿分别在胸前左侧和右侧做拍手动作）《落叶》
秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下飘 红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶！《小雪花》
冬天到，雪花飘，飘到大树上，大树穿上白棉袄；飘到屋顶上，屋顶戴上白帽子；飘到草地上，草地盖上白被子；飘到手心里，哎呀，雪花不见了！《新年来到了》
新年到，新年到，我送布娃娃一顶小红帽，布娃娃，咪咪笑，伸手要我抱。哎呀呀，不抱不抱，我们都大一岁了，你呀，知道不知道！《不怕冷》
冬天到，雪花飘，小朋友，戴手套，再捂一个大口罩。小花猫，不怕冷，手套、口罩都不要，跑跑跳跳身体好。会数1----50 认识：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
农历节日儿歌：
春节鞭炮彻夜响，元宵汤圆个个圆； 清明时节雨纷纷，端午家家粽子甜； 七夕鹊桥来相会，中秋游子把家还； 重阳佳节敬老人，除夕全家人美满。
公历节日儿歌：
一月一日是元旦，三八妇女展笑颜；三月十二去植树，劳动青年接踵至；六一儿童喜洋洋，七一把党记心房；八月一日贺建军，九月十日谢师恩；十月一日真高兴，举国欢腾庆国庆。
第三篇：2013秋学期小班教学内容
幼儿用书
（一）《幼儿园真好》
我和妈妈在一起（社会）活动目标：
1．理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理。
2．具备初步的自我保护意识。阿文的小毯子（语言）活动目标：
1．正确对待自己心爱的玩具或日用品。2．逐步适应幼儿园集体生活。我在幼儿园（社会）活动目标：
1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。
2、知道有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。早上好（语言）活动目标：
1、喜欢听简短的故事。
2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。橡皮膏小熊（语言）活动目标：
1.理解故事的主要情节，学习词：橡皮膏、接、撑、扶、抓。
2.鼓励幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法。
3.尝试学习设计安全标志。
幼儿用书
（二）《甜甜蜜蜜》 《吃的水果》
爱吃甜食的大嘴巴（语言）活动目标：
1、学会认真地倾听故事，并能积极参与到看书活动中。
2、能大胆地说出自己爱吃的食品名称，“我爱吃„„”。分甜饼（科学）活动目标：
1、感知正方形，圆形，半圆形，三角形，五角星。
2、初步认知一个正方形能分成两个三角形，圆形能分成两个半圆形。棒棒糖乐园（社会）活动目标：
1、幼儿大胆的说出糖果名称。
2、识别各种图形、颜色等。
蛤蟆种瓜（语言）活动目标：
1、愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力
2、知道种瓜是一件不容易的事情，不能太着急
瓜娃娃（语言）活动目标：
1．感知各种瓜的主要外形特征，并说出名称。2．理解儿歌，学习有节奏地念儿歌，念正确发音guā。
爱吃水果的毛毛虫（社会）活动目标：
1、尝试用“XX（颜色）的XX（水果）”进行说话。
2、感受水果颜色的多样性。
水果回家（科学）活动目标：
1.能根据3种水果的名称进行分类。
2.通过故事游戏体验动手动脑的快乐。
幼儿用书
（三）《落叶飘飘》 《轱辘轱辘》
树叶蝴蝶（语言）活动目标：
1.能愉快的跟着诗歌做动作
2.替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐
我的树叶朋友（科学）活动目标： 在教师的引导下积极参与活动，体验树妈妈和树叶宝宝的浓浓亲情。能排除大小的干扰，按黄、绿颜色对树叶进行分类。
叶子的故事（科学）活动目标：
1.能察觉植物许多异同之处并试着将它们分类。
2.从观察植物叶的形态变化中欣赏到自然的美。
我像落叶飘呀飘（语言）活动目标：
1、愿意跟着老师一起念儿歌。
2、能边念儿歌边做动作。找一找，轱辘辘（科学）活动目标：
1、让幼儿学会观察发现找一找生活中常见的“轱辘辘”。
2、培养幼儿的观察和比较能力。快乐轮胎（语言）活动目标：
1.倾听故事，能随着故事情节展开想象。2.体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。
人体轱辘辘（健康）活动目标：
1． 用侧身滚动的方法模拟某一滚动物体，培养节奏感和身体的协调性。2． 体验滚动带来的快乐。
幼儿用书
（四）《小不点儿》 《冬天来了》
我学会了„„（语言）活动目标：
1、理解故事，了解人是慢慢长大的，不能着急。
2、感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。
熊大大和熊小小（科学）活动目标：
1、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。
2、区分物体的大小、颜色，尝试根据大小和颜色进行配对。
长颈鹿乐乐问冬天（社会）活动目标：
1.了解故事内容,学习简单的短语。
2.认识冬天的物品,能区分夏季与冬季物品的不同处。
香香的被子（社会）
活动目标：观察认识不同形状的被子,感知理解太阳晒过的被子是香香的、暖和的、松软的。
小手套追追，大手套跑（语言）活动目标：
1、幼儿理解诗歌内容。
2、大胆的朗读。
喊太阳（健康）活动目标：
1、理解故事内容,根据故事情节表演角色的对话。
2、萌生运动兴趣,愿意早起参加锻炼。
幼儿用书
（五）《数学》
《1个对1个》
目标：
1、幼儿学会手口一致的点数。
2、学会把物体进行一一对应。《身上的1和2》
目标：
1、了解点数的基本方法，认识数字1 和2。
2、知道自己身上有什么及其基本作用。《涂涂画画》
目标：
1、认识数量2。
2、手口一致地进行2的点数，并能说出总数。
3、培养幼儿学习数学的兴趣。《饼干朋友》
目标：
1、通过观察饼干形状，初步认识三角形、圆形和正方形这些图形，并且知道他们的特征；
2、能根据相同的形状找朋友，在情景中初步接触图形分类。《诱人的早餐》
目标：
1、能大胆地说出吃过的早餐名称及味道。
2、体验做点心师的愉快情感。《糖果店》
目标：
1、引导幼儿初步尝试看标记分类按。
2、颜色和大小进行正确地分类。《蛋糕迷宫》
目标：
1、能正确手、口、眼一致点数1——4以内的数。
2、能正确找到数量相等的一对物体。《小狗散步》
目标：
1、区别物体的上下位置关系
2、幼儿能用上面、下面的方位词表达物体的位置 《树叶的旅行》
目标：
1、结合具体情景，感知、认识“上”和“下”的空间方位。
2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪。《落叶飘飘》 目标：
1、了解秋天落叶的常识。
2、感知树叶的不同。《轮子工程师的作品》
目标：
1、通过比较，进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。
2、初步感知圆形与生活的人密切关系。《做早餐》
目标：
1、能大胆地说出吃过的早餐名称及味道。
2、体验做点心师的愉快情感。《接龙卡》
目标：
1、幼儿能说出几种常见的蔬菜，水果及夏令物品的名称，能从外形上区别个物品的外形的相同和不同。
2、幼儿愿意与同伴合作游戏，掌握两人轮流接龙的规则。《小动物去旅行》
目标：
1、在游戏活动中认识各种小动物和不同的车，感知4以内的数量。
2、培养幼儿观察事物和比较的能力。
3、增强对大自然和动物的敬爱之情。《朋友的照片》
目标：
1、通过游戏，进一步巩固对于正方形、三角形、圆形的认知。
2、培养幼儿观察事物和比较的能力。
3、增强朋友之间应该相互帮助的情感共鸣。《大个子和小不点儿》
目标：
1、区分大和小、上和下。
2、用对应的方法辨认特征一致的物品。《狗兄弟的美食》
目标：
1、知道大狗、中狗、小狗的体型差异。
2、根据狗的体型大小，提供相应的物品。《忙碌的玩具箱》
目标：
1、从一堆物体中辨认一样多的两组及两组以上的物体。
2、发展幼儿数数、按物点数的能力。
3、能够大胆地说出自己的想法，体验成功感。《爱整理的小兔》
目标：
1、在具体的情境中感知归并同种物品的方法。
2、发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。
3、感受物品整理好以后的惬意心情。《钓鱼》
目标：
1、学习排除颜色干扰、按大小的差异分类
2、发展幼儿观察分类能力。
3、在游戏中学习合作,体验集体荣誉感。《长颈鹿排队》
目标：
1、感知同样长度的物品因摆放方式不同，占据的空间不一样。
2、对物品本身的长度与占据空间位置的关系萌生探索的兴趣。《过节了》
目标：
1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。
2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。《闯关大赢家》
目标：
1、在游戏活动中进一步学习4以内的数数，理解其实际含义。
2、培养幼儿有对计算活动的兴趣。
艺术活动（绘画）
幼儿美术教育目标：引导幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培养他们对绘画的兴趣，养成正确的握笔方法和作画姿势；引导幼儿认识以手臂和手腕活动为主的绘画工具和材料，掌握其使用方法，养成大胆作画的习惯；引导幼儿学习用点、线和简单形状表现日常生活中熟悉的物体的大概形状和明显特征；引导幼儿认识红、黄、蓝、橙、绿、紫、黑、棕等6~8种颜色，培养幼儿对色彩的兴趣，并使他们会自由选用自己喜欢的颜色作画。
艺术活动（纸工）
小班的孩子年龄小，手部小肌肉群的发育尚未完善,动手能力较差,培养兴趣为主。
活动目标：
1．在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣。
2．引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作能力和语言表达能力．
诗
歌
《幼儿园也是我的家》
《 饼干》
亲亲爸爸，亲亲妈妈，饼干圆圆，圆圆饼干 高高兴兴离开家，做做游戏，用手扳开
听听故事，幼儿园也是我的家.你吃一半，我吃一半，啊呜一口全吃光。
《瓜娃娃》
小娃娃，去买瓜
买了冬瓜和西瓜。
甜瓜南瓜小黄瓜，苦瓜菜瓜哈密瓜。
买回家，装满一箩筐。
《小老鼠上灯台》 小老鼠，上灯台。偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
歌
《 找个朋友》（歌）找个朋友，我们拉拉手。朋友你好，朋友你好，我的好朋友。
《鱼儿好朋友》（歌）
一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。
两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头。
三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友。
许多鱼，水里游，转个圈圈做朋友。
《树叶蝴蝶》
秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞。
就像一群蝴蝶，张开翅膀追追。《这是什么车》
一个轮子什么车？一个轮子独轮车；两个轮子什么车？两个轮子自行车；三个轮子什么车？三个轮子三轮车；四个轮子什么车？四个轮子小轿车；许多轮子什么车？许多轮子是火车。曲
《 苹果歌》（歌）树上许多红苹果，一个一个摘下来，我们喜欢吃苹果。身体健康多快乐！
《糖果真好吃》（歌）
巧克力香香，棒棒糖长长，吃到嘴里甜又甜，你一颗，我一颗，糖果真好吃。
《棉花糖》（歌）
《秋天》（歌）
棉花糖，棉花糖，我是一团棉花糖。
秋天呀，秋天呀，变变变，变变变，变出小兔来。
树叶到处飞呀飞、棉花糖，棉花糖，我是一团棉花糖。
树叶到处飞呀飞、变变变，变变变，变出小熊来。
秋天呀秋天呀、《新年好》（歌）新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好。
我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好。
《宝宝不怕冷》（歌）
北风北风呼呼，雪花雪花飘飘。
小手小手搓搓，小脚小脚跳跳。
小球小球拍拍，一二一二跑跑，宝宝不怕冷呀，锻炼身体好呀！
《小象爱妈妈》（歌）
小象，小象，你的鼻子真呀真正长，对呀，我的妈妈鼻子也很长。
小象，小象，你最喜欢的人是谁呀，告诉你，我最喜欢我的好妈妈。，秋天多么美。
《北风爷爷别神气》（歌）
北风爷爷别神气，别神气，我敢和你比一比，比一比
跑跑跑，XX X（拍3下手）
跳跳跳，XX X（拍3下手）
北风爷爷吓跑了，吓跑了。
《大雨和小雨》（歌）
大雨哗啦啦，大雨哗啦啦，哗啦哗啦，哗啦啦大雨哗啦啦
小雨淅沥沥，小雨淅沥沥，淅沥淅沥，淅沥淅沥小雨淅沥沥。
《小汽车》
小汽车呀，真漂亮，真呀真漂亮，笛笛嘟嘟，笛笛嘟嘟喇叭响
我是汽车小司机，我是小司机，我为大家开车忙，开车忙！笛笛，
第四篇：小班上学期教学内容
小班上学期教学内容
识字：
1、能认识简单的字20个。
（要求：要教会幼儿认识、会读，单独指出的字卡要会读。）
2、会说、背过10首儿歌。（附1）
3、会背所有的《三字经》（附2）
4、会说5首古诗（附3）
5、认读声母。
附1儿歌
1、幼儿园象我家
幼儿园象我家,老师爱我我爱他,老师叫我好宝宝,我说老师象妈妈。
2、小朋友爱上幼儿园
小鱼爱在水里游，小鸟爱在树上跳，蝴蝶爱在花间飞，小羊爱在地上跑，小朋友爱上幼儿园，唱歌跳舞真热闹。
3、玩具玩具我爱你
小玩具，我爱你，天天跟我做游戏，轻轻拿，轻轻放，玩好把你放整齐。
4、小旗手
小小旗手好神气，小小手儿高举起，向着国旗行个礼，“祖国妈妈我爱你！”
5、老师早
小宝宝，蹦又跳，走进幼儿园，先说“老师早！”太阳见了眯眯笑，鸟儿听了跟着叫：“老师早！老师早！宝宝从小有礼貌。”
6、小手帕
小手帕，真美丽，天天放在口袋里。吃完饭后，擦擦嘴，还能擦汗擦鼻涕。用过以后洗一洗，天天和我在一起。
7、大苹果
我是一个大苹果，小朋友见了都爱我。酸酸甜甜真好吃，皮肤红红颜色美。小朋友们常常吃，小脸也象红苹果。
8、小树叶
小树叶，飘呀飘，飘来飘去象小鸟。小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。
9、有礼貌的好宝宝
好宝宝，有礼貌，进园就叫“老师早”，回家叫声“妈妈好”，大家都说宝宝好。
10、一只老母鸡
我家一只老母鸡带着一群小小鸡，叽叽叽叽到菜地，找到虫儿笑嘻嘻。
11、大公鸡
大公鸡，真美丽，红红的鸡冠花花衣。尖尖嘴巴喔喔啼，每天叫我早早起。
12、冬天
冬天又来了，北风呼呼叫，小鸟钻进窝，小猪睡懒觉。我们小朋友，天天起得早，跑跑又跳跳，身体暖和了。
13、爱护图书
小图书，真好看，有小猴，有大象，还有汽车和轮船。小朋友，轻轻翻，爱护图书大家赞。
14、大马路
大马路，宽又平，汽车电车跑不停，红灯亮了停一停，绿灯亮了向前行。叔叔夸我有本领，交通规则记得清。
15、新年到
新年到，新年到，幼儿园里真热闹。你唱歌，我跳舞，小朋友们眯眯笑。
16、小兔
一只兔子一条尾，两只耳朵直竖起，四条腿儿蹦蹦跳，请你也来跳一跳。
17、小花狗
一只小花狗，蹲在大门口，两眼黑黝黝，想吃肉骨头。汪汪汪汪。
18、捉小鱼
许多小鱼游来了，游来了，游来了，许多小鱼游来了，快快捉牢。
19、小动物叫
小白羊咩咩叫咩咩叫，小花猫喵喵叫喵喵叫，小花狗汪汪叫汪汪叫，大灰狼啊呜啊呜啊呜叫。20.我家有几口
我家有几口？让我扳指头，爸爸，妈妈，还有我，还有我，再加一个布娃娃，哟，有四口。
21、新年好
新年好呀，新年好呀，祝贺大家，新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好。
22、合拢放开
合拢放开，合拢放开，小手拍拍。合拢放开，合拢放开，小手放腿上。爬呀，爬呀，爬呀，爬到头顶上，这是眼睛，这是鼻子，这是小嘴巴。
23、过新年
过新年呀，咚咚咚咚呛，喜洋洋呀，咚咚咚咚呛，鞭炮声声锣鼓响，咚咚咚咚呛，唱歌跳舞多欢畅，咚咚咚咚呛，幸福的生活甜呀甜又香，咚呛，咚呛，咚咚呛！
24、我是解放军
我是解放军，头戴红五星，身穿绿军装，手里拿着枪，一二一，砰！砰！砰！
25、小小猪
小小猪，胖乎乎，耳朵大呀，腿儿粗，走路摇摇尾巴，唱起歌来呼噜噜。
26、乖孩子
小鸟自己飞，小马自己跑，我是一个乖孩子，不要妈妈抱，不要妈妈抱。附2（识字）
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 耳 目 口 木 禾 田 土 大 小 天 附3（三字经）
三字经
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。□土革，木石金。与丝竹，乃八音。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至元曾。乃九族，而之伦。父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。凡训蒙，须讲究。详训诂，名句读。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。
我周公，作周礼。著六官，存治体。大小戴，注礼记。述圣言，礼乐备。曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。三传者，有公羊。有左氏，有彀梁。经既明，方读子。撮其要，记其事。五子者，有荀杨。文中子，及老庄。
附4（古诗）
1、山村咏怀
北宋·邵康节
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
2、咏鹅
唐·骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
3、春晓
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
4、静夜思
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
5、访隐者不遇
唐·贾岛
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
第五篇：小班第一学期教学内容
小班第一学期教学内容
（一）儿歌
《小手洗得真干净》 挽起衣袖，打湿小手，香香肥皂，擦擦小手，小手开满，朵朵白花，清清水儿，流过手心，一二三，甩三下，小手洗得真干净。
搓搓手心，搓搓手背，小手开满，朵朵白花，清清水儿，流过手心，一二三，甩三下，小手洗得真干净。《吃饭》
左手扶着碗，右手拿调羹，一口一口往下吞。不剩饭，不剩菜，自己吃饭真能干。《老师本领大》
老师本领大，样样都会画。画只鸭子嘎！嘎！嘎！画个娃娃笑哈哈。《见面歌》
小鸡见面，叽叽叽，叽叽叽。小猫见面，喵喵喵，喵喵喵。小狗见面，汪汪汪，汪汪汪。小朋友见面，你好，你好！《躲猫猫》
小老鼠，偷油吃，东张张，西望望，看见小猫躲起来。《手指谣》
拇指拇指碰碰，拇指拇指钩钩，拇指小指碰碰，食指食指碰碰，食指食指钩钩，拇指无名指碰碰，中指中指碰碰，中指中指钩钩，拇指中指碰碰，无名指无名指碰碰，语言
无名指无名指钩钩，拇指食指碰碰，小指小指碰碰，小指小指钩钩，五个手指碰碰碰 《小手爬》
小手爬，爬呀爬，一爬爬到头顶上。爬呀爬呀爬呀爬，一爬爬到小脚上。《好宝宝》
好宝宝，学本领。小小手，放得好，小小脚，靠一靠，小小眼睛向前瞧，小小耳朵仔细听。要说话，请举手，我们都是好宝宝。《五只猴子蹦蹦跳》
五只猴子蹦蹦跳，一只猴子摔一跤，扑通，还剩几只？
四只猴子蹦蹦跳，两只猴子摔一跤，扑通，还剩几只？
两只猴子蹦蹦跳，两只猴子摔一跤，扑通，还剩几只？ 《天天锻炼身体好》
冬天到，雪花飘，我们跟着雪花跑。伸伸腿，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳。不怕风，不怕冷，天天锻炼身体好。《冰老人》
西北风，呼呼叫，冰老人，跑来了。小朋友，快快跑，冰老人碰到你，变成冰人动不了——冰老人来人了！《新年到》
新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹。好宝宝，有礼貌，见到别人问声好。爷爷奶奶新年好，爸爸妈妈新年好，老师小朋友新年好！《敲锣打鼓放鞭炮》
新年到，新年到，敲锣打鼓放鞭炮。你也敲，我也敲，劈里啪啦真热闹。
《有礼貌的小客人》
我是小客人，我会有礼貌。进门先鞠躬，然后问声好。爷爷奶奶眯眯笑。
我是小客人，我会有礼貌。东西不乱翻，玩具轻轻玩。小朋友们眯眯笑。
我是小客人，我会有礼貌。临走挥挥手，说声“再见了！” 叔叔阿姨眯眯笑。
（二）童话：
要求：1.学会安静地听同伴说话,不随便插嘴.2.能听懂并愿意说普通话,初步学习常见的交往语言和礼貌用语.3.喜欢看书,知道看书的基本方法.4.听懂童话内容:养成注意倾听的习惯.5.鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法感受,发展语言表达能力和思维能力.①《小猫上幼儿园》 ②《我是大丁丁》 ③《爸爸的大口袋》 ④《下雨的时候》 ⑤《起床了》
⑥《冬爷爷的礼物》 ⑦《下雪啦》
⑧《冬天不怕冷》 ⑨《小兔子找太阳》 ⑩《打电话》
《买菜》
小乖乖，上大街。陪妈妈，去买菜。
鸡呀，鱼呀，大青菜。哎哟、哎哟抬回来。《手》
五个兄弟心连心，我们个个都爱它，洗脸、穿衣、解纽扣，样样事情都会做。
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