用PowerPoint 制作

第一篇：用PowerPoint 制作

用PowerPoint 制作“一笔一划写字”的动画效果

南皮县东兴小学 康燕燕

摘 要： 低年级写字教学中，老师常常在黑板上一笔一划地演示汉字的书写过程，费时且单调，尤其遇到笔画繁多的汉字，这样的教学效果不尽如人意。利用PowerPoint 制作“一笔一划写字”的动画效果的方法，操作简单，易学，实用，制作出来的效果仿佛老师手握毛笔工工整整地书写漂亮的汉字，富于动态，给人以美感。要点有二：一是分解汉字，二是设计汉字每一笔的动画效果。

关键字：PowerPoint应用 汉字书写

《语文课程标准》中要求学生“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构”。低年级的写字教学中，老师常常要在黑板上一笔一划地演示汉字的书写过程。如果一节课学习写的汉字较多，演示汉字的书写笔顺就占用了很多时间，单调的形式使得学生的注意力难以持续集中。而且，老师在黑板上写的汉字小，有些笔画多的字的某处笔顺，学生稍不留神就忽视了，写字时容易倒插笔。下面向老师们介绍一种利用PowerPoint 制作“一笔一划写字”的动画效果的方法。这种方法操作简单，易学，实用，制作出来的效果仿佛老师手握毛笔工工整整地书写漂亮的汉字，富于动态，给人以美感。

以下以制作“大”字的动画书写过程为例逐步讲解制作过程。

第一步，新建word文档，插入艺术字“大”，样式：第一行第一个，格式设置为：楷体，60号。

第二步，选中“大”，选“剪切”命令，再打开“编辑”菜单，选择“选择性粘贴”命令，打开对话框，选中“windows图元文件”，确定。

第三步，打开菜单视图——工具栏——自定义对话框，左边选中“绘图”，在右边找出“分解图片”命令，拖出放到窗口工具栏。

第四步，选中“大”，选择“分解图片”命令，把“大”字分解成了横、撇、捺三笔。第五步，选中“大”字的三个笔画，击右键弹出快捷菜单，选“组合”下拉菜单中的“组合”命令，然后复制、粘贴在新建的PowerPoint演示文稿中，文件保存为“汉字演示”。

第六步，选中“大”字，填充“黑色”，然后取消组合。

第七步，选中笔画横，添加动画效果“进入——擦除”，开始：单击，方向：自左侧，速度：慢速；选中笔画撇，添加动画效果“进入——擦除”，开始：之后，方向：自顶部，速度：慢速；选中笔画捺，添加动画效果“进入——擦除”，开始：之后，方向：自顶部，速度：慢速。

最后，观看放映。至此，“大”字书写过程的动画演示制作完成。

在实际的应用中，有很多时候需要单独演示偏旁部首的书写过程，遇到这种情况，可以在“中文（简体）——全拼”输入法状态下，输入“偏旁”，就能找到相应的偏旁部首，再按照上面的操作步骤进行设计即可。

第二篇：《用PowerPoint制作演示稿》教案

用PowerPoint制作演示稿

【教学目标】

1.学会建立、保存和打开PowerPoint演示文件，掌握添加幻灯片、插入文本框、图片和应用设计模板。

2.培养学生知识迁移、自主学习等自学能力，在发现问题、解决问题中培养学生的研究性学习能力。

3.利用世博知识进课堂，培养学生主人翁意识和国家荣誉感，激发学生的爱国热情。

【教学重点】

PowerPoint中图片、文本框、艺术字的插入和编辑。

【教学难点】

插入对象的大小和格式的操作。

【教学方法】

以“任务驱动”教学法为实施教学的主要手段，开展探究式与自主学习相结合的学习方式。在教学过程中，利用观察、探索、评析等方式来发挥学生的主体作用，充分体现以学生为主的教学方法。

【教学课时】

1课时

【教学过程】

一、创设情境引入主题

师：同学们，“2010上海世博会”还有11天就要召开了，这是我们向世界展示中国的一个好机会。同学们，你们想不想为世博出一份力，向世界展示一个不一样的世博呢？ [学生回答] 师：大家都想为世博出一份力啊，那既然我们在学习信息科技，大家能不能用计算机制作一份世博会的宣传讲稿呢？好，呆着这个问题，今天我们就来学习一下如何制作演示文稿。

[出示课程的主题：世博欢迎你——演示文稿制作]（第一部分以情景创设的手法，利用小朋友们平时常常听到或接收到的信息为切入点，引起他们的兴趣，让孩子们有学习的动力。）

二、自主探究完成人物

师：为了要完成我们用演示文稿制作世博宣传讲稿的目标，今天我们要完成三项任务：

一、建立、保存和打开演示文稿。

二、观察案例，分析对象。

三、制作你的演示文稿。

【任务一】建立、保存和打开演示文稿

师：我们先来完成第一个任务，这个比较简单，请同学们根据我们以前学过的Word等软件，思考并尝试解决这个问题，如果想不起来，可以参考我们的操作向导来完成。[PPT出示任务一]（学生思考后进行操作，教师巡视）

师：同学们都做得很好，大部分都已近顺利完成任务了。下面老师来演示一下新建文件过程，会做的同学复习一下，刚才遇到困难的同学看看老师的方法和你的有什么不同。[教师演示：启动PowerPoint→对话框中选择“空演示文稿”→“确定”按钮→选定“标题幻灯片”板式→“确定”按钮→【文件】→保存]（在演示时要配合进行说明）师：好，这样我们第一个任务就顺利完成了，接下来我们再接再厉，完成第二第三项任务。

【任务二】观察案例，分析对象

师：要如何设计我们的演示文稿，同学们心里是不是还存在一些问号？没关系，老师在给你们桌面的材料里由我们演示文稿的案例，小朋友们可以先观察观察这些文稿都是怎么设计、怎么排版的，安排什么内容？大家打开看一下。

师：好，大家都看好了吧，那我要请同学们来说说这文稿里都有哪些东西？ [学生回答，文字、图片、艺术字等] 师：哦，原来我们的幻灯片就是由这些对象构成的呀，同学们，你们能不能学学这个文稿，把你的演示文稿也用这些对象来包装一下？接着，我们就进入我们的第三个任务。（培养学生善于观察，在观察中总结结论的能力。）

【任务三】制作你的演示文稿

师：在这个任务中，老师希望同学们能够根据我们的教材、老师投影上的提示和我们资源包中的指导图来自己制作演示文稿。世博会的图片和文字资料都在我们的资源文件夹下，大家可以参考。如何插入文字，图片，艺术字等对象请大家参考我们的教材P141-150，大屏幕和资源包中的指导。

[学生资料包中有指导图，并且PPT上展示操作步骤]（以自学方式引导学生主动学习，培养学生解决问题和自学能力。）

三、展示作品总结知识

师：同学们的幻灯片做的都非常棒，现在，向你的邻座同学展示一下你的成果，并给对方的作品一些赞扬或建议。[学生自主讨论探索] 师：好，同学们都讨论的非常热烈，有没有在别的小朋友的作品中发现好的地方呢？如果有，那么向你的同学学习一下吧。

师：好的，最后，我们来回顾一下今天你都学到了什么本领啊？ [学生回答，根据学生回答教师显示PPT]

四、布置任务深入学习

师：小朋友们真棒，学到了那么多本领！课后呢，老师希望同学们能够再上网或者通过其他途径寻找更多有关世博会的资料，运用更多的方法制作更美观、更具感染力的宣传讲稿，当好小小东道主，向世界展示一个无与伦比的世博会。好，今天的可就到这里，下课。

第三篇：如何制作PowerPoint

如何制作PowerPoint(PPT)模板

微软的PowerPoint（PPT）是论文演示和商务会议中常用的办公软件，虽然网络上有很多的PPT模板，但是做一个自己专用的模板会显得更有个性，让你的演示文稿与众不同。其实PPT模板的制作很简单的。PPT模板制作步骤：

1、打开Powerpoint软件，新建空演示文稿，选择任意一种版式，通过视图→母版→幻灯片母版，打开母版进行编辑。

2、然后用PhotoShop做几张图，贴在母版上，然后在图片上右击，选择叠放次序–>置于底层，这样文字就会显示在这些图片的上面。

背景：格式→背景，单击 “背景填充”中下拉式按钮，依次通过填充效果→图片→选择图片，找到预先准备好的背景图片插入。在适当的地方用“插入→图片→来自文件”的方法插入小图片或gif动画文件。

设定字体：选定母版标题文字，设置字体、字号、颜色；依次选定母版各级文本文字，设置字体、字号、颜色，通过 “格式→项目符号和编号→项目符号项→图片”选择自己满意的图片作为这一级的项目符号项标志。

动画设置：分别选定各级对象，通过 “幻灯片放映→预设动画”设置该对对象的动画方式，再通过“幻灯片放映→自定义动画→顺序和时间”设置所有对象的出场顺序，对不满意的地方也可以进行修改。

如果每张幻灯片还想有其它的东西（如后面各页与第一页的链接），可以将其置于幻灯片母版中。刚才处理的是幻灯片母版，标题母版还没有设置，怎么办呢？插入一张新幻灯片（在此视图下能也只能插入一张新幻灯片），用刚才的方法进行相应设置。

3、设计完成之后，关闭母版视图，选择另存为演示文稿设计模板（.pot）格式。

上述工作完成后保存文件，保存时的格式一定要设为演示文稿设计模板(.pot)，保存的位置为本机安装Microsoft Office软件下的TemplatesPresentation Designs文件夹（以微软Windows系统为例，模板地址在C:Program FilesMicrosoft OfficeTemplatesPresentation Designs文件夹中），别忘了加上个性化的名字。以后直接调用此设计模板就行了。

本文所述内容在微软Windows操作系统中正常操作，其他操作系统请参考本文自行调试。

第四篇：用PowerPoint制作汉字书写教案

用PowerPoint制作汉字书写教案

如何利用PowerPoint来制作汉字书写笔画顺序演示教案呢?我们知道PowerPoint对于演示的对象是可以分层次叠放的。这样，我们不妨把要演示的汉字放到最上层，并使之透明。然后在其下层用另一种颜色的色块不断地沿其笔划的顺序进行逐渐填充，这样，在播放时不就是汉字书写的动画演示了吗?具体的实现过程是这样的：

第一步：点击“绘图”工具栏中的“矩形”工具，在窗口中拖出一个矩形，填充其颜色为黄色。然后用“直线”工具，画出直线和斜线，制作一个“米”字格。为使画出的线条与矩形框能较精确地对齐，可以在画线的过程中按下“Alt”键，或者画好线后，按下“Ctrl”键和方向键进行位置的调整。完成后，选中矩形和线条，点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“组合→组合”命令，将它们组合为一个对象。

第二步：点击“绘图”工具栏中的“插入艺术字”工具，在打开的“艺术字库”对话框中选择第一行第一列艺术字样式，然后在“编辑艺术字文字”对话框中输入要演示的汉字“中”，并设置好字体。确定后，即可得到需要的空心汉字。选中后，利用控制句柄调节其大小，并将其位置拖到“米”字格的正中位置。如图1所示。选中“米”字格及艺术字，将它们组合为一个对象。第三步：按下“Ctrl+X”键，将组合后的对象剪除。然后点击菜单命令“编辑→选择性粘贴”，在打开的对话框中双击“位图”。将它作为一幅图片粘贴回窗口中。

第四步：单击粘贴回的图片，显示“图片”工具栏，点击其中的“设置透明色”工具，然后单击汉字中空心的白色部分。这样，就可以得到一个透明的汉字了。如图3所示。(如果看不到“图片”工具栏，可以右击图片，在弹出的快捷菜单中选择“显示图片工具栏”命令)第五步：点击“绘图”工具栏中的“矩形”工具，绘制一个长方形色块，设置其填充颜色和边框线均为黑色，调整其大小，并把它移动到“中”字第一笔左边那条竖线上，使其遮挡住竖线上的一小部分。如图4所示。色块的大小只要能遮挡竖线就可以，稍大些也无妨，但尽量不要遮挡其它的各种笔画，以免影响演示的效果。

第六步：右击小色块，在弹出的快捷菜单中选择“自定义动画”命令，打开“自定义动画”任务窗格。点击“添加效果→进入→出现”。然后将任务窗格中“出现”效果的“开始”设置为“之后”。点击任务项列表中的“矩形”右方的下拉按钮，点击“计时”命令，如图5所示。

打开“出现”对话框。在“延迟”后面的输入框中输入“0.2”秒。如图6所示。第七步：选中小色块，按住“Ctrl”键的同时，向下拖动鼠标复制新的色块。使新色块与原来的色块有部分重叠。不断重复此操作，按书写的顺序依次摆放小色块，直至小色块将全部笔画覆盖。注意此处一定要按笔画的顺序，且不色块也要依照复制的顺序依次摆放，否则演示时会出现“书写顺序”的错误。

完成后，选中第一个小色块，在任务窗格中将其“开始”处重新设置为“单击时”，其余色块不变。

最后一步：选中“米”字格，点击右键，在弹出的快捷菜单中点击“叠放次序→置于顶层”命令，将做好的艺术字覆盖在所有的色块上方。

好了。现在您可以演示一下效果了。怎么样?不比别的动画软件的效果差，呵呵。

我在计算机应

用等方面的教学及其它日常工作中，常遇到要在文稿中打印出印章的问题。现将我在Word 2000中的制作印章方法简介如下：

1、用艺术字编辑印章文字

单击“常用工具栏”上的“绘图”按钮，弹出“绘图”工具栏，按其中的“插入艺术字”按钮。在“艺术字库”对话框中选择圆弧形样式，下一步编辑艺术字文字。比如输入“电脑爱好者协会”。若章中还有文字的拼音，则要在文字和拼音前打几个空格来把它们分开。设置好它们的字体、字号（10号左右）、是否加粗等。按确定后，出现一个弧形艺术字对象，选取中它，出现“艺术字”工具栏，从中改变艺术字形状为圆形或半圆形。此时可能还看不到一个完整的圆形或半圆形艺术字（如图1），修改方法是拖动艺术字高度的句柄，直到满意的形状为止。然后还需将艺术字填充色和线条颜色设为红色，环绕方式设为为四周型，有必要还可以调整艺术字文字间距（“艺术字”工具栏上都有相应按钮）。假如印章文字和拼音使用不同的字体设置，则可分开做成上、下两个半圆形的艺术字对象，再调整它们的大小和位置。这样印章文字就编辑好了。

2、制作印章外形

印章外形一般是圆形。绘制方法是：单击“绘图”工具栏上的椭圆按钮，同时按住shift键拖动鼠标即可画出一个圆。圆的大小根据印章文字的大小来定。然后将圆的线条颜色改为红色，粗细设为3磅左右，环绕方式为四周型。另外印章中间一般有五角星或其它相关图形。五角星可从自选图中来选取并画出，其线条和填充颜色也设为红色。其它相关图形可从剪辑库中选取并插入，然后调整大小及四周型的环绕方式。印章图形就准备好了。

3、组合出优美的印章

用鼠标拖动印章文字，将其套在图形中间，若位置不准，可按CTRL+光标的上、下、左、右键来微移选定对象，五角星或其它相关图形用同样方法移至印章中央。相互间的位置和大小调整完全满意后，用“绘图”工具栏上的选定按钮，全部选定，执?quot;组合"命令，将它们组合即可。根据不同情况，按比例整体缩放其大小，这样一个优美的印章就做好了。

第五篇：用Powerpoint制作电子贺卡教案

用Powerpoint制作电子贺卡

老屋基初中 冉江

【教学目标】 知识与能力目标：

1、初步掌握在powerpoint中运用图片、艺术字、文本框进行综合处理问题的方法；

2、提高学生的自主探索和综合实践操作的能力。

3、发挥学生的设计才能和创意，并学会评价作品。过程与方法：

通过在文档中插入各种不同的对象，如图片、艺术字、文本框等，采用任务驱动的方法，实现用powerpoint软件来制作电子贺卡。情感态度与价值观：

1．在获得用powerpoint制作电子贺卡知识的同时，体会在powerpoint中综合文字、图片等的处理效果，促进学生形成良好的审美观。

2．使学生对“字处理”软件的功能有了更深一步的了解，进一步激发学生的求知欲。【教学重点、难点】

1．贺卡中图片、艺术字、文本框之间的位置关系；

2、插入对象（图片、艺术字、文本框）的格式（色彩搭配、位置摆放）设置。【教学方法】任务驱动法； 【教学环境】多媒体网络教室；

【教学准备】制作的电子贺卡，为学生提供的贺卡素材； 【教学过程】

一、导入新课：

【教师】每逢节日，有很多人都会为亲朋好友或长辈送去精挑细选的贺卡，以表达美好的祝福。这些贺卡来自那儿？（小摊上、花样百出的网站上），如果是我们亲手制作的是不是更能表达真诚的祝愿？（是）同学们想不想知道贺卡是如何制作的？（想）今天就用powerpoint软件来帮助我们完成这个心愿。请同学们欣赏几张贺卡，在欣赏的过程中请同学们仔细观察。（播放贺卡）

【问题1】这些贺卡主要由哪几部分组成？

〖学生〗学生讨论回答（图片、艺术字、文本框）

【问题2】我们来分析一下这些贺卡中各个对象的位置关系。〖学生〗学生讨论回答（图片在下方，艺术字、文字在上方）

【教师】也就是说：一张贺卡是由图片、艺术字、文本框组成，其中使用“图片”做背景，使用“艺术字”写贺词，利用“文本框”写寄语。下面我们就来制作一张图文并茂的贺卡，请同学们注意总结贺卡的制作步骤。首先来看图片的插入。

一、图片的插入：

【问题1】插入图片的方法？

【师、生】学生讨论讲解教师演示

（教师提醒学生观察在插入的图片上如果双击它会弹出“设置对象格式”）【问题2】如何改变图片的大小并使其做贺卡的背景？ 【师、生】请学生讨论讲解教师演示

『方法』拖动图片上的控制点改变其大小，或通过“设置对象格式”来改变其大小。二．文本框的使用：

【问题1】如何在图片上写寄语？ 【师、生】请学生讨论讲解教师演示

【问题2】文字添加上去了，但文字的大小和颜色如何更改？ 【师、生】请学生讨论讲解教师演示

『方法』选中文字，单击右键，在弹出的快捷菜单中选中“字体”，在弹出的“字体”对话框中就可以实现我们的操作。（教师边讲边演示）

三．艺术字的插入：

【问题】如何插入“艺术字”并修改其格式呢？ 【师、生】请学生讨论讲解教师演示

（教师提醒其它学生观察在艺术字插入的同时弹出了“艺术字工具栏”）『方法』通过“艺术字工具栏”或右击艺术字，在弹出的快捷菜单中就可以改变相应的格式。

四．安排对象的顺序：

【教师】如果想使制作的贺卡和谐、美观的话，我们就必须合理安排各对象的顺序。【问题】如何安排各对象的顺序呢？ 【师、生】请学生讨论讲解教师演示

『方法』选中其中一个对象,单击右键，选择“叠放次序”，再按需要选择“置于顶层或底层”等。

注：在学生讲解的过程中老师要即时的给予表扬、鼓励。五.总成：

演示完成贺卡。

【师、生】总结贺卡的制作步骤：㈠插入图片并改变其格式㈡插入文本框并改变其格式㈢插入艺术字并改变其格式㈣安排各对象的顺序㈤总成。六.思考与作业

A、如何使贺卡更加形象和生动？

B、亲手制作一张贺卡，送给你的老师或者亲人！七．小结：

同学们，通过这一节课我们学会了运用powerpoint制作图文并茂的贺卡来表达心愿。希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识，使我们的生活也能“图文并茂”、丰富多彩。别忘了把你们这堂课亲手制作的贺卡送给你最敬重的老师。.板书设计

用powerpoint制作电子贺卡

①插入图片②插入文本框③插入艺术字④对象安排⑤总成。