第一篇：学习《江泽民文选》要细实活-心得体会
学习《江泽民文选》要细实活－心得体
会
《江泽民文选》8月１０日起在全国各地发行，各地干部群众踊跃购书，认真阅读。作为一名国家公务员，我们更要认真学习《江泽民文选》，实践“三个代表”重要思想，更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，落实科学发展观，推动改革发展稳定的各项工作取得新成就、开创新局面。
《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。无论是党员领导干部还是广大人民群众，通过《文选》的学习，可以更深刻地感受到作为中共第三代领导核心的江泽民同志深邃的理论贡献和执政理念，对于党内外更好地实践“三个代表”重要思想，将社会主义新农村建设和社会主义和谐社会建设不断推向深入具有重大的现实意义和深远的历史意义。
本来，各级党组织、广大党员干部和人民群众踊跃购买、认真学习《江泽民文选》是一件非常好的事情。但是，任何学习都是一个循序渐进的过程，切不可采取极端的方式或形而上学的方式，图一时兴起或热闹，而忽略实际效果。特别对于《江泽民文选》这样一部理论和实践完美结合的重要文献的学习，一定要念好细、实、活“三字经”。
一要深入细致。要坚持通读和精度相结合。首先要通读，以全面掌握江泽民同志重要思想的整个框架体系，从总体上理解和把握时代发展的脉搏。其次要精读，以深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，不能浅尝辄止。在学习方式上，一要量化学习标准，要给自己规定每天必读的篇目和时间以及撰写心得体会的数量；二要深化学习形式，采取自学、集中学习、专题辅导、电教直观式等灵活多样形式的学习；三要强化学习的覆盖面，不但党员干部要学，人民群众也要学，要通过全民学习，不断提到全民族的政治理论素养。原创，尽在知音www.xiexiebang.com网。
二要落到实处。我们少数领导的政治敏感性特强，只要上面有什么动向，便会连夜掀起学习贯彻的高潮，而我们的一些信息工作者更会连篇累牍地进行宣传报道。学习的高潮真能来得如此快吗？肯定不是的，这里的浮夸和弄虚作假想必是存在的，这样做也是有百害而无一益的。学习一定要结合实际，立足于指导实践。切不可喊在嘴上、做在面上，更不可以编造所谓的假信息、假新闻来代替学习。学习的最终目的是为了贯彻，要将实践“三个代表”重要思想作为全体党员干部的自觉行动，坚持“以人为本”、“立党为公，执政为民”，始终将人民群众的根本利益放在第一位，实现好、维护好、发展好。同时，要通过学习，深刻对照查找个人存在的不足，并即知即改，不断完善。
三要活学活用。《江泽民文选》是理论的精华，更是思想的集萃；它不是教条，更不是框框。所以我们在学习贯彻的过程中一定要坚持与时俱进的思想，做到活学活用、学以致用，努力改造世界观，在用字上下功夫，切不可死背教条或者断章取义地进行记忆和理解，更不能将《文选》放在书柜中作摆设或装点门面。要把学习和传播马克思主义中国化的最新成果作为干部教育培训工作的中心内容，引导广大干部进一步深刻领会、全面把握当代中国马克思主义理论发展成果的科学内涵和精神实质，使之转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。
第二篇：学习《江泽民文选》要细、实、活
学习《江泽民文选》要细、实、活
《江泽民文选》在全国各地发行后，各地干部群众踊跃购书，认
真阅读，纷纷表示要认真学习《江泽民文选》，实践“三个代表”重
要思想，更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，落
实科学发展观，推动改革发展稳定的各项工作取得新成就、开创新局
面。
《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。
无论是党员领导干部还是广大人民群众，通过《文选》的学习，可以
更深刻地感受到作为中共第三代领导核心的江泽民同志深邃的理论贡
献和执政理念，对于更好地实践“三个代表”重要思想，将社会主义
和谐社会建设和社会主义新农村建设不断推向深入具有重大的现实意
义和深远的历史意义。
本来，各级党组织、广大党员干部和人民群众踊跃购买、认真学习《江泽民文选》是一件非常好的事情。但是，任何学习都是一个循
序渐进的过程，切不可采取极端的方式或形而上学的方式，图一时兴
起或热闹，而忽略实际效果。特别对于《江泽民文选》这样一部理论
和实践完美结合的重要文献学习,一定要唱好细、实、活“三字经”。
一要深入细致。要坚持通读和精度相结合。首先要通读，以全面
掌握江泽民同志重要思想的整个框架体系，从总体上理解和把握时代
发展的脉搏。其次要精读，以深刻理解“三个代表”重要思想的时代
背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，不能浅尝辄止。
在学习方式上，一要量化学习标准，要给自己规定每天必读的篇目和
时间以及撰写心得体会的数量；二要深化学习形式，采取自学、集中
学习、专题辅导、电教直观式等灵活多样形式的学习；三要强化学习的覆盖面，不但党员干部要学，人民群众也要学，要通过全民学习，不断提高全民族的政治理论素养。
二要落到实处。我们少数领导的政治敏感性特强，只要上面有什
么动向，便会连夜掀起学习贯彻的高潮，而我们的一些信息工作者更
会连篇累牍地进行宣传报道。学习的高潮真能来得如此快吗？肯定不
是的，这里的浮夸和弄虚作假想必是存在的，这样做也是有百害而无
一益的。学习一定要结合实际，立足于指导实践。切不可喊在嘴上、做在面上，更不可以编造所谓的假信息、假新闻来代替学习。学习的
最终目的是为了贯彻，要将实践“三个代表”重要思想作为全体党员
干部的自觉行动，坚持“以人为本”、“立党为公，执政为民”，始
终将人民群众的根本利益放在第一位，实现好、维护好、发展好。同
时，要通过学习，深刻对照查找个人存在的不足，并即知即改，不断
完善。
三要活学活用。《江泽民文选》是理论的精华，更是思想的集萃；
它不是教条，更不是框框。所以我们在学习贯彻的过程中一定要坚持
与时俱进的思想，做到活学活用、学以致用，努力改造世界观，在“
用”字上下功夫，切不可死背教条或者断章取义地进行记忆和理解，更不能将《文选》放在书柜中作摆设或装点门面。要把学习和传播马
克思主义中国化的最新成果作为干部教育培训工作的中心内容，引导
广大干部进一步深刻领会、全面把握当代中国马克思主义理论发展成
果的科学内涵和精神实质，使之转化为谋划发展的正确思路、促进发
展的政策措施、领导发展的实际能力。
第三篇：学习江泽民文选要细、要实、要活
《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。无论是党员领导干部还是广大人民群众，通过《文选》的学习，可以更深刻地感受到作为中共第三代领导核心的江泽民同志深邃的理论贡献和执政理念，对于党内外更好地实践“三个代表”重要思想，将社会主义新农村建设和社会主义和谐社会建设不断推向深入具有重大的现实意义和深远的历史意义。
本来，各级党组织、广大党员干部和人民群众踊跃购买、认真学习《江泽民文选》是一件非常好的事情。但是，任何学习都是一个循序渐进的过程，切不可采取极端的方式或形而上学的方式，图一时兴起或热闹，而忽略实际效果。特别对于《江泽民文选》这样一部理论和实践完美结合的重要文献的学习，一定要念好细、实、活“三字经”。
一要深入细致。要坚持通读和精度相结合。首先要通读，以全面掌握江泽民同志重要思想的整个框架体系，从总体上理解和把握时代发展的脉搏。其次要精读，以深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，不能浅尝辄止。在学习方式上，一要量化学习标准，要给自己规定每天必读的篇目和时间以及撰写心得体会的数量；二要深化学习形式，采取自学、集中学习、专题辅导、电教直观式等灵活多样形式的学习；三要强化学习的覆盖面，不但党员干部要学，人民群众也要学，要通过全民学习，不断提到全民族的政治理论素养。二要落到实处。我们少数领导的政治敏感性特强，只要上面有什么动向，便会连夜掀起学习贯彻的高潮，而我们的一些信息工作者更会连篇累牍地进行宣传报道。学习的高潮真能来得如此快吗？肯定不是的，这里的浮夸和弄虚作假想必是存在的，这样做也是有百害而无一益的。学习一定要结合实际，立足于指导实践。切不可喊在嘴上、做在面上，更不可以编造所谓的假信息、假新闻来代替学习。学习的最终目的是为了贯彻，要将实践“三个代表”重要思想作为全体党员干部的自觉行动，坚持“以人为本”、“立党为公，执政为民”，始终将人民群众的根本利益放在第一位，实现好、维护好、发展好。同时，要通过学习，深刻对照查找个人存在的不足，并即知即改，不断完善。
三要活学活用。《江泽民文选》是理论的精华，更是思想的集萃；它不是教条，更不是框框。所以我们在学习贯彻的过程中一定要坚持与时俱进的思想，做到活学活用、学以致用，努力改造世界观，在用字上下功夫，切不可死背教条或者断章取义地进行记忆和理解，更不能将《文选》放在书柜中作摆设或装点门面。要把学习和传播马克思主义中国化的最新成果作为干部教育培训工作的中心内容，引导广大干部进一步深刻领会、全面把握当代中国马克思主义理论发展成果的科学内涵和精神实质，使之转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。
第四篇：学习《江泽民文选》要突出“三实”
学习《江泽民文选》要突出“三实”
学习《江泽民文选》要突出“三实”中共xx市委书记xxx
《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。无论是党员领导干部还是广大人民群众，通过对《江泽民文选》深入系统的学习，就会更加深刻地感受到作为中共第三代领导核心的江泽民同志深邃的理论贡献和执政理念，更加深刻地领会
“三个代表”重要思想，更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，把我们的事业不断推向前进。学习《江泽民文选》是一项长期任务，也是当前一项必须抓紧的工作。通过近一段时间的学习，我深切感到，深刻领会和把握《江泽民文选》的科学内涵和精神实质，必须突出“三实”。
一、要实实在在学。学习《江泽民文选》，必须以求实的态度，实实在在、认认真真、反反复复精读细研。只有反复学习、深入思考，才能深刻领会“三个代表”重要思想的基本精神，深刻认识“三个代表”重要思想是涵盖经济、政治、文化和党的建设等方面的系统的科学理论，深化对中国特色社会主义的认识；才能牢牢把握“三个代表”重要思想的历史意义，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进；才能毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚定不移地抓好发展这个第一要务，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。领导干部一定要把学习《江泽民文选》摆在重要位置，把学习《江泽民文选》作为理论学习的重要内容，制定详细的学习计划，作出具体安排，并抽时间、挤时间搞好自学和集中学习交流，确保取得实实在在的学习效果。要系统学习《江泽民文选》，《江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，认真学习江泽民同志的原著，有助于我们掌握“三个代表”重要思想的科学思想体系。要把学习《江泽民文选》同学习马列著作、毛泽东著作、邓小平著作有机结合起来，同学习十六大以来党中央提出的坚持以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想有机结合起来，更好地发挥马克思主义对实践的指导意义。要带头学习《江泽民文选》，领导干部要以身作则，率先垂范，真正做到带头学、真学、常学、深学，勤于思考，善于运用，既要领会和把握好《江泽民文选》的科学内涵和精神实质，又要结合各自工作对相关内容进行深入钻研，努力使科学理论转化为坚定的理想信念、科学的工作方法，不断提高执政能力和领导水平。
二、要联系实际学。学习的目的在于运用。学习《江泽民文选》，关键是理论联系实际，推动各项工作，解决实际问题。要通过不断深入学习，进一步巩固团结奋斗的共同思想基础，充分调动干部群众的积极性和创造性，为圆满实现我们既定的奋斗目标而努力奋斗。今年是“十一五”的开局之年，站在新的历史起点上，我们必须继续大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，将学习《江泽民文选》的成果与经济社会发展实践相结合，用学习收获加强和改进工作，做到学以致用，用有所成。在学习的过程中要更加牢固树立科学发展、和谐发展的意识，积极转变发展观念，创新发展模式，丰富发展内涵，开拓发展思路，破解发展难题，提高发展质量，促进全市经济社会更快更好发展；更加自觉地把思想认识高度统一到中央和省委、xx市委的决策部署上来，以积极的、有作为的态度贯彻落实中央和省市的安排部署，认真抓好既定目标任务的落实，确保“十一五”开好局、起好步；更加重视加强党的执政能力和先进性建设，进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育活动的成果，全面推进党的建设，增强各级党组织和党员的凝聚力、向心力与战斗力，使各级党组织始终做到不脱离时代、不脱离实际、不脱离群众，为实现“十一五”期间经济社会更快更好发展提供强有力的组织保证。
三、要为民办实事。一切为了人民，一切依靠人民，是马克思主义政党最鲜明的政治立场。“我们党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。”这一政治立场，在《江泽民文选》中体现的十分鲜明。我们学习《江泽民文选》，必须牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益的马克思主义立场，使我们的一切工作和方针政策充分体现最广大人民的根本利益，切实把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，切实把他们的积极性引导好、保护好、发挥好，为全面建设小康社会奠定坚实群众基础、提供强大奋进力量。实践“三个代表”重要思想，要体现在每一项具体工作之中，特别是与群众利益密切相关的生产生活中。党员干部要时刻把人民群众的冷暖福祉放在心上，真正和人民群众心连心、心贴心。要特别关心那些工作和生活暂时遇到困难的群众，关心那些需要帮助的人们，认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安。这是衡量有没有真正学好《
学习《江泽民文选》要突出“三实”
学习《江泽民文选》要突出“三实”中共xx市委书记xxx
《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。无论是党员领导干部还是广大人民群众，通过对《江泽民文选》深入系统的学习，就会更加深刻地感受到作为中共第三代领导核心的江泽民同志深邃的理论贡献和执政理念，更加深刻地领会“三个代表”重要思想，更好地用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，把我们的事业不断推向前进。学习《江泽民文选》是一项长期任务，也是当前一项必须抓紧的工作。通过近一段时间的学习，我深切感到，深刻领会和把握《江泽民文选》的科学内涵和精神实质，必须突出“三实”。
一、要实实在在学。学习《江泽民文选》，必须以求实的态度，实实在在、认认真真、反反复复精读细研。只有反复学习、深入思考，才能深刻领会“三个代表”重要思想的基本精神，深刻认识“三个代表”重要思想是涵盖经济、政治、文化和党的建设等方面的系统的科学理论，深化对中国特色社会主义的认识；才能牢牢把握“三个代表”重要思想的历史意义，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进；才能毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，坚定不移地抓好发展这个第一要务，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。领导干部一定要把学习《江泽民文选》摆在重要位置，把学习《江泽民文选》作为理论学习的重要内容，制定详细的学习计划，作出具体安排，并抽时间、挤时间搞好自学和集中学习交流，确保取得实实在在的学习效果。要系统学习《江泽民文选》，《江泽民文选》全面反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，认真学习江泽民同志的原著，有助于我们掌握“三个代表”重要思想的科学思想体系。要把学习《江泽民文选》同学习马列著作、毛泽东著作、邓小平著作有机结合起来，同学习十六大以来党中央提出的坚持以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想有机结合起来，更好地发挥马克思主义对实践的指导意义。要带头学习《江泽民文选》，领导干部要以身作则，率先垂范，真正做到带头学、真学、常学、深学，勤于思考，善于运用，既要领会和把握好《江泽民文选》的科学内涵和精神实质，又要结合各自工作对相关内容进行深入钻研，努力使科学理论转化为坚定的理想信念、科学的工作方法，不断提高执政能力和领导水平。
二、要联系实际学。学习的目的在于运用。学习《江泽民文选》，关键是理论联系实际，推动各项工作，解决实际问题。要通过不断深入学习，进一步巩固团结奋斗的共同思想基础，充分调动干部群众的积极性和创造性，为圆满实现我们既定的奋斗目标而努力奋斗。今年是“十一五”的开局之年，站在新的历史起点上，我们必须继续大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，将学习《江泽民文选》的成果与经济社会发展实践相结合，用学习收获加强和改进工作，做到学以致用，用有所成。在学习的过程中要更加牢固树立科学发展、和谐发展的意识，积极转变发展观念，创新发展模式，丰富发展内涵，开拓发展思路，破解发展难题，提高发展质量，促进全市经济社会更快更好发展；更加自觉地把思想认识高度统一到中央和省委、xx市委的决策部署上来，以积极的、有作为的态度贯彻落实中央和省市的安排部署，认真抓好既定目标任务的落实，确保“十一五”开好局、起好步；更加重视加强党的执政能力和先进性建设，进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育活动的成果，全面推进党的建设，增强各级党组织和党员的凝聚力、向心力与战斗力，使各级党组织始终做到不脱离时代、不脱离实际、不脱离群众，为实现“十一五”期间经济社会更快更好发展提供强有力的组织保证。
三、要为民办实事。一切为了人民，一切依靠人民，是马克思主义政党最鲜明的政治立场。“我们党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。”这一政治立场，在《江泽民文选》中体现的十分鲜明。我们学习《江泽民文选》，必须牢牢把握和坚持始终代表中国最广大人民根本利益的马克思主义立场，使我们的一切工作和方针政策充分体现最广大人民的根本利益，切实把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，切实把他们的积极性引导好、保护好、发挥好，为全面建设小康社会奠定坚实群众基础、提供强大奋进力量。实践“三个代表”重要思想，要体现在每一项具体工作之中，特别是与群众利益密切相关的生产生活中。党员干部要时刻把人民群众的冷暖福祉放在心上，真正和人民群众心连心、心贴心。要特别关心那些工作和生活暂时遇到困难的群众，关心那些需要帮助的人们，认认真真访民情，诚诚恳恳听民意，实实在在帮民富，兢兢业业保民安。这是衡量有没有真正学好《[page_break]江泽民文选》、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。要着眼于推进“和谐xx”和建设社会主义新农村，进一步加强党同人民群众的密切联系，从群众最需要、最关注的事情做起，关心群众生活，解决群众疾苦，维护群众利益，使为群众办实事、好事成为广大党员干部践行“三个代表”重要思想的自觉行动。
第五篇：学习《江泽民文选》心得体会
学习《江泽民文选》心得体会
党的十四届六中全会从全面实现跨世纪宏伟目标的要求出发、专门研究精神文明建设的若干重要问题，强调在把物质文明建设搞得更好的同时，把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位，是全面、正确、积极地贯彻邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线的战略性部署。学习江泽民同志《努力开创社会主义精神文明建设的新局面》这篇讲话，深刻领会其精神实质，对全面建设小康社会同样具有重要的指导意义。
全面建设小康社会不仅仅是要在经济上或物质上富裕起来，同时必须使精神文明同步提高到一个新的与经济发展相适应的水平。通过学习，笔者认为，努力开创精神文明建设新局面，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建和谐社会为统领，应做到突出“五个重点”。
一是以学习宣传贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观为重点，切实打牢干部群众思想基础。按照“大兴学习之风，大力推动建设学习型社会”的要求，以各级党委（党组）中心组学习为龙头，以领导干部、国家公务员、青年学生为重点，用科学发展观和构建和谐社会的理论体系指导工作，进一步打牢各族人民团结奋进的共同思想基础。结合巩固扩大保持共产党员先进性教育成果，大力推进理论教育，着力深化理论研究，努力改进理论宣传，进一步健全精神文明建
设长效机制，动员和激励广大干部群众为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会而奋斗。
二是以培育弘扬民族精神和时代精神为主题，着力加强公民思想道德建设。认真组织开展好公民道德宣传月、宣传周、宣传日活动；充分利用“市民学校”、“农民文化技术学校”等阵地，促进道德新风“进农村、进社区、进校园、进万家”。精心组织“热爱金沙，建设金沙”、“共铸诚信金沙”等主题教育，努力营造政务诚信、商务诚信、社会诚信的良好氛围。将“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容，促进广大干部群众明荣辱，做当荣之事，拒为辱之行。把思想道德建设贯穿于学校教育教学和管理的全过程，组织实施好小公民道德实践活动，积极探索未成年人思想道德建设的长效机制，切实开展好“走进九月”未成年人思想道德建设系列活动和“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生头脑的“三进”活动。加强对书店、网吧、音像制品店等未成年人校外活动场所的建设和管理，净化校园周边环境，为未成年人健康成长营造良好氛围。
三是以“十创一评”工程为载体，深入推进精神文明创建活动。深入抓好文明城市、文明村寨、文明单位、文明大道等创建工作。“文明城市”创建以“整脏治乱”为主题，按照省级文明城市测评标准，以强化市民教育、实行严管重罚为突破口，以落实“门前三包”责任制为着力点，扎实推进城市管理工作上台阶。“文明村寨”创建紧紧
围绕社会主义新农村建设目标，以科教富村、依法治村、民主管村、环境美村“四村建设”为主题，努力实现经济发展好、生态环境好、文化科普好、道德风尚好、遵章守法好、班子建设好“六个好”目标。“文明单位”创建围绕“三优一满意”、“共铸诚信机关”等创建活动，努力打造诚信机关、诚信单位、诚信组织。“文明大道”创建活动以326国道、720县道、柳沙路为重点，以行政区划为依托，围绕安全畅通好、文明执法好、环境整治好、绿化美化好、村镇建设好、经济发展好“六好”创建目标，推动经济、社会、文化的全面发展和文明程度的整体提高。按照省、地部署，切实抓好各类节庆日、纪念日和民族传统节日的文化活动，广泛开展军民共建、警民共建、城乡共建等多种形式的精神文明共建活动，促进精神文明建设工作的顺利开展。
四是以深化改革、不断创新为动力，认真组织实施精神文明建设“五个一”工程，积极推进社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化和家庭文化的繁荣与发展。继续做好“百县千乡宣传文化工程”的立项、申报工作，注重抓好乡镇精神文明活动中心、村精神文明活动室的建设和管理，实施好农村广播电视“村村通”和“模改数”工程，加强爱国主义教育基地建设，规划实施红色旅游工程，深入开展“扫黄”“打非”斗争，整顿和规范文化市场。
五是以加强领导、落实责任为保障，努力开创精神文明建设新局面。把精神文明建设同物质文明、政治文明建设结合起来，同建设社
会主义新农村结合起来，同构建社会主义和谐社会结合起来，同贯彻落实科学发展观、树立正确政绩观结合起来，始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，真正把精神文明建设工作摆上重要议事日程，努力形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责、社会广泛参与的工作格局。根据新时期精神文明建设的艰巨性、长期性和复杂性，努力探索新形势下精神文明建设的新途径和新办法，创新内容，创新形式，创新手段，努力将精神文明建设提高到一个新的水平。努力开创精神文明建设新局面，还应做到“四个必须”。一是必须健全落实目标责任。各部门、各乡镇根据新时期精神文明建设工作任务和文明委安排部署，结合自身实际，协助文明办开展各类精神文明创建活动和群众性文体活动。文明委把是否重视精神文明建设、工作是否扎实有效列入乡镇、部门综合目标考核内容，严格检查考核，严格责任追究。
二是必须广泛发动群众参与。围绕群众所想所盼，扎实开展好与群众利益密切相关的各类精神文明创建活动和群众性文体活动，广泛发动群众参与到精神文明建设活动中来。重点开展好以“整脏治乱”为主题的文明城镇创建和以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为主要目标的社会主义新农村建设，不断优化群众意识，更新群众观念，提升群众水平。
三是必须注重工作实效。加强精神文明创建活动的吸引力和感染力，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持一切从实际出发，“虚功实做”，注重实效。牢牢把握时代脉搏和人民的需求，紧密联系群众最关心、最直接、最现实的看书难、看戏难、看电影难、听广播难等问题，加大公共财政投入，建设农村文化公共服务体系，把精神文明建设工作做到群众心坎上。
四是必须强化队伍建设。加大对精神文明建设工作队伍的教育培训力度，采取行之有效的教育培训方式，加强业务学习，提高政治水平，强化实践锻炼，增强做好各项工作的本领。对“政治过硬、业务过硬、作风过硬”的干部予以重用，真正形成想干事的人才有机会，能干事的人才有舞台，干成事的人才有地位的良好氛围，为推进精神文明建设提供有力的组织保证。
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