第一篇:思政课考核方法改革实施方案
重庆传媒职业学院基础教学部
思想政治理论课期末学业评价实施报告(草)
一、背景:
(一)高校思想政治理论课阵容庞大,占据较多学时资源,但长期以来,因大部分课程流于空洞说教,未能贯彻能力培养主线,收效甚微。08年始,我对课程内容作了较大规模的剪裁,教学方法上注重以专题为线索,营造讨论场景,引领学生拓展思维视角,锻炼思维能力,效果很好。
(二)长期以来,高校思想政治理论课的考核办法倾向于采考查方式,大体以期末主题小论文撰写为主,但大多流于应付,未能起到学业评价中贯穿能力本位之功效。
以包括期末考核在内的课程评价导引学生的学习行为,为课程教学中贯穿能力培养本位的重要环节。传统学业评价,以书面考试为主要载体,以补考、重修等为外在约束机制,大部分情况下,把学生再度拖进应试型负担性被动学习过程,近年来,高职毕业生大多人文素养、职业素养积淀不足,于激烈的就业市场中竞争乏力,就业路向单一又无可持续发展后劲。高等职业教育于就业导向的指引下,欲使培养对象在技术人才市场中形成竞争优势,广泛而深入地提升人文素养等综合素质成为当务之急。较之于中等职业教育和简单技能培训,加强人文素养培育,突出高等教育特质,已成为未来高职院校形塑核心竞争力的关键环节。
(三)长期以来,功利化、片面化理解高职教育的培养目标并不鲜见,以至把高职教育等同于谋职教育、技术教育、岗前教育,而忽略了教育的本质是“树人”。高职教育从最初的实践部分少,发展到以就业为导向,实现“零距离”上岗,体现了高职教育的特性技能性要求,实现了一个飞跃。但由于观念上的偏差,导致这种实践性教学走向了极端化,很多院校仅重视实践技能培养,而忽视了人文素养的培养,学生走上岗位后顶多是熟练的操作工,而不是一个有发展潜能的职工,不能够很好地适应企业的需要与自身发展的需要。坚持“以人为本”,加强学生综合素质的培养,全面育人,使学生自身具有发展的后劲,才能契合高职教育的育人目标。
事实上,今日的人文素养培育,已不限于传统意义上的人文社会科学等通识课程的设臵,批判意识和独立品格等大学人文精神的营造,当为大学教育之题中之义。人文理念融入专业学习和技能培训中,可期提升学生的职业素养和社会素养,奠定学生可持续发展的基础和能力。
二、宗旨:
(一)帮助学生克服面向公众的语言表达的畏难、害羞心理和消极心绪,培育积极向上、从容镇定的心态,进一步凝炼人文素养和职业素养,为走向社会奠定坚实的基础。
(二)鼓励学生面对现实,关注社会,把思维视角积极拓展至国家与社会生活的各个层面。在选取能够引发思想争鸣和观点碰撞的主题、登台演说及现场回应提问等诸环节形塑批判意识、独立品格等大学人文精神。
(三)通过班级活动,培育学生规则与规范意识,促成团队合作精神与观念。
(四)帮助学生查找不足,促进学生认真对待能力培养,主动走进图书馆以拓展知识面,摆脱沉湎于网络等消极懈怠心绪,进一步充实校园生活。
三、具体实施方案
(一)考核方法:
1.以登台演说为核心,自主确定主题,要求有社会意义,能引发思想交锋、观点碰撞为佳。
2.班级内部推荐产生每场评委若干,综合评分为任课老师课程成绩评定之重要参考,教师不再垄断学科成绩评价权。
3.班级内部每场考评中推荐男女主持人各一名,负责与主讲人先期沟通,了解主讲人主题及主要内容以设计主持串词、开场致辞及简要点评。
(二)主要环节:
(1)主持人启动程序;(2)主题演说;
(3)台下同学提问,演说者作现场回应;(4)评委亮分,评委会主席作简要点评(5)老师综合点评。
(三)主要要求:
(1)演说者务必多渠道准备材料,以充实演说,做好回应提问准备。
(2)强调考核方法重在鼓励学生认真积极参与,以多方面形塑综合素质;成绩测评上,以鼓励为主,淡化分数。主旨在于以学科评价方法引领学生学习行为。
四、效果预期:
(一)以考核方法改革为契机,探索政治理论课能力培养本位课程教学模式。
(二)以学科评价方法引领学生的科学学习行为。
(三)以思政课课程教学模式改革为契机,探索专业基础课及专业技能课学科评价及教学方法等改进思路,以人文素养和职业素养培育为核心,切实贯彻学院内涵发展理念。
第二篇:思政课
濠西园社区物业管理状况调查与研究
住宅小区建设,是一个城市经济发展的重要标志,是政府的形象工程,德政工程,物业管理则是这项形象工程和德政工程的深化和延续,是建设城市、管理城市和经营城市的重要内容之一。重建设、重形象、更应重管理,而城市管理中的物业管理尤为重要。为此,搞好社区建设,优化社区环境,完善社区功能,提高居民生活质量,保障小区居民的生活安定,无疑是市委、市政府抓好经济建设工作的头等大事,更是城市建设管理工作的基本任务之一。针对近年来居民对物业管理的纠纷越来越多,于是我们对附近的一个小区进行了一个详细的调查,对存在的问题和矛盾作了认真的分析和研究,并就如何规范物业管理市场、改善小区生活居住条件提出了粗浅的整改意见。
我们所调查的小区是位于濠西路的濠西园小区,这个不算太大的小区是由市土地总物业管理公司负责的,该公司的管理人员向我们介绍了濠西园小区的基本情况:濠西园小区占地面积约15万平方米,有630户居民,绿化面积是建筑面积的35%以上。他们的宗旨是服务于小区,服务于居民,对住户提供全方位服务,他还告诉我们随着城市的不断发展,城市文明度的不断提高,物业管理将成为有待发展的第三产业,物业管理公司的前景非常广阔。听了他们的介绍,我们对物业管理有了一定的了解,同时,他们的管理工作是否也存在着不足之处也引起了我们的兴趣。
接着,我们来到该小区进行了实地的考查,进入这里以后,总体感觉还是不错的,整齐的楼房,大面积的绿化带,但是我们相信第一感觉并不能说明什么问题,接下来,我们精心准备了许多的调查题目,并复印了很多张到小区进行问卷调查,小区的住户们给了我们很大的帮助,大家都很热情。
我们总共抽查了15位小区住户,在分析了居民的问卷调查结果和我们的实际调查结果以后,我们发现濠西园小区的物业管理主要存在以下几个问题:
1.大部分楼下的大门都是虚掩着或者是大门的锁已坏,经常有推1
销人员或者是不明来历的人进出大楼,给居民的治安等日常生活造成了很大的影响
2.建筑垃圾的处理存在着问题,用不完的建筑垃圾就堆积在空地甚至是街道上,阻碍了交通,浪费了空间,更加影响了小区的整体环境
3.机动车与非机动车的存放缺乏管理,车辆失窃严重,平均一个月就有2至3台摩托或自行车失窃,小区的自行车棚是有的,自行车乱放的现象根本原因应该在住户的身上,但是我们并没有发现供外来机动车辆停放的场地,这可能物管部门的疏忽
4.小区的生活垃圾处理存在不足之处,最明显的就是垃圾桶的数量设置的不够,致使居民只好把垃圾堆积在某处等待清洁工的回收。所以,增加垃圾回收点刻不容缓
5.小区的路灯数量过少,这种情况给夜间行走的住户造成了很大绿化面积令人满意,但是缺少园艺人员的修整,显得有点杂乱,小区的娱乐、健身、活动场所缺少,小区老人的娱乐项目过于 小区的宠物管理需要整顿,宠物太多,晚上叫起来扰民,白消防器具不完备,在小区倒是有看到消防栓,但是却很少看到的不便 6.特别是在经历了一个夏季的时间,杂草似乎过于茂盛 7.单调、乏味 8.天放养的话对小区的卫生环境会造成很大的影响 9.灭火器这样小型的消防器材
10.小区附近有一条臭水沟,它呆在那里已经有很长时间了,既不美观,而且一到夏天就滋生蚊蝇,散发恶臭,小区的居民对它意见很大
上面十个问题是我们总结出来的濠西园小区存在的主要问题,针对这些问题,我们小组的成员专门组织了讨论活动,经过大家交换意见,我们从物管部门的角度着手,制订出以下几个方案来解决上述问题:
1.加强治安管理
物管公司应该定时对小区大楼门口的门锁进行检查、维修,对坏了的锁要及时更换。对居民多宣传治安防盗知识,加强一下晚上的治安巡逻
2.打扫小区
物管公司对小区每隔一段时间要进行一次彻底的清洁工作,包括路面的垃圾、楼道的垃圾、公共设施的杀菌消毒等等,并增设垃圾回收设施,真正做到每个单元楼的楼道口都有垃圾存放处,这样的话居民也会很配合的将生活垃圾存放在此,方便清洁工人的回收
3.完善设施
首先要给小区的道路上多设置一些路灯,为夜晚行走的住户提供方便;其次要增加消防器材特别是小型的灭火器,未雨绸缪,以防万一;再次,清空小区空地上的建筑垃圾和存放物,将空地利用起来,增设健身器材或公共娱乐器材,满足住户的这方面要求,这样既利用了空地又丰富了居民的业余生活;最后,定期为小区的绿化植被进行修剪和整理,让绿化带不仅仅是面积大,更要美观大方,而不是杂草丛生
4.管好自己的宠物
物管部门组织一次培训活动,针对宠物的饲养问题对住户进行必要的讲解,并借此机会希望大家都能真正管好自己的宠物,而不光是宠着它们:宠物不能放养,如果需要带出来散步,请准备好供宠物排泄的工具,不要让他们随地处理;晚上为了他人能够安静的休息,请管好您的宠物,不要让它们叫个不停;定期为您的宠物进行检查,及时注射必要的疫苗,保证您的宠物干净无恙
5.文明停车
物管公司可以适当降低停车费用,说服大家将车辆都停放在车棚,不要为了方便或是省钱而将车辆停放在外面,既妨碍了交通也破坏了环境,如果丢失的话索赔上也会有争议;对于外来的车辆,物管部门可以建一个专门供这些车辆停放的场地,可以利用闲置的空地或另外建一个车棚
6.覆盖臭水沟
小区边上的这条臭水沟很长,光靠一个物业公司可能很难处理。所以,可以考虑和政府部门合作出资覆盖这个臭水沟,再在其上面种上草坪植上树,这样做既能为居民摆脱臭水沟的滋扰,又能为居民增加一个休息好去处做好这件事,的居民都将受益匪浅
7.按实收费,服务到位
真正建立起物业企业为业主负责、服务和业主提供服务方便的有效机制。物业企业管理小区,按实际价格收取服务费,并在办证合法的手续后,为业主的生活设施、安全负责。业主应按照如期交纳服务费,尽量让企业保本
以上就是我们针对濠西园小区物管的现状对市土地总物业管理公司所提出的几点建议,我们带着这样的建议又走访了一次该物业公司,工作人员和上次一样热情,在听取了我们的建议和方案后,他们欣然接受了我们所拟方案的文字稿,并表示会参考我们的建议对小区的物业管理进行改善,且向我们表示了感谢。我们也很高兴物管公司的叔叔阿姨们能够听取我们的建议。
几天后,我们又来到了濠西园小区,再次参观了这个我们让我们牵肠挂肚的小区,我们惊喜的发现,小区的环境似乎有了改观,虽然不是很大,但是人人都可以看得出来的变化:自行车乱停的现象也几乎看不见了,到车棚一看,原来它们都老老实实的在那呆着呢;路面上的建筑垃圾也不见了,路面干净多了,也没什么生活垃圾了;再也没有看到一只宠物在外面闲逛了,可能都被主人看得紧紧的了吧……我们感到很欣慰,因为我们的努力是有效果的,虽然有些方面依然存在问题,但我们相信有开始就是好的,既然濠西园的物管部门在努力,濠西园的业主在努力,我们在努力,那么濠西园的新形象相信很快就会展现在我们大家的面前。
淮阴工学院
“思政课”社会实践报告 题目:_濠西园社区物业管理状况调查与研究_
学院:_交通工程学院_
班级:_物流1102_
姓名:__蒋洋____
学号:_1101508216__ 指导教师:__衡朝阳___
承诺书 我是淮阴工学院交通工程学院物流1102班学生蒋洋。我承诺:2012年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《濠西园社区物业管理状况调查与研究》,内容真实,绝无抄袭现象。
承诺人:
日期:
第三篇:思政实践课实施方案简
中国地质大学(北京)《思想政治社会实践》课实施方案
一、课程设置
《思政实践》课为我校本科生必修课,共32学时,记2个学分。
二、教学内容及特色
在指导教师的指导下,围绕思想政治理论课的教学内容,选择某一单位或地区,在中国特色社会主义政治建设、经济建设、文化建设、社会建设和党的建设中某一方面的发展状况,进行调研、分析,具体题目由学生自主选择确定。
三、实施步骤
1、二年级下学期布置
2、学生按照自主计划开展思政实践,3、学校教务部门在第五学期向教师下达《思政实践》课教学任务,4、学生在第六学期室内教学结课前四周上交4000—6000字左右的《思政实践》课程报告及原始资料,5、教师在第六学期评阅、提交学生《思政实践》课成绩,总结、评选优秀调研论文。
四、成绩评定
成绩评定按照优秀、良好、中、及格、不及格五级评定。成绩包括以下方面:
1、原始资料(包括访谈记录、观察日志、调查问卷及其分析等与最终报告有关的原始素材)应齐备真实;占30%。
2、最终论文研究方法科学、数据真实、分析系统深刻、逻辑严谨、思路清晰、图文并茂、写作符合规范。占70%。
附录1:最终报告格式
《思政实践》课应提交《实习报告》,具体要求如下:
1、一律采用A4纸打印,标准页面设置,行距为多倍行距,设置值为1.25。
2、字体:一级标题:4号黑体,加粗;二级标题:小4宋体,加粗;三级标题:5号宋体,加粗;正文内容:5号宋体。
3、报告应由封面、内容提要、关键词(3-5个)、正文、注释(尾注形式)、参考文献、原始资料汇总(可单独成册)等内容构成。
1、4、报告封面格式:《思政实践》课实习报告;报告题目;班级、学号;姓名;指导教师;时间。
第四篇:思政部青年教师考核实施方案
思政部2016~2017学年“青年教师导师制”考核实施方案
根据《关于组织开展2016-2017学年“青年教师导师制”带教考核 暨安排2017~2018学年青年教师带教工作的通知》要求,现将思政部“青年教师导师制”考核实施方案通知如下:
一、考核时间安排 9月13日至9月22日
二、组织分工
思政部检查成立考核小组,小组成员如下:张艳林 崔淑芳 方小英 王红如 李东明。
三、考核程序及检查内容
1.请青年教师准备20分钟汇报课,自带30名学生,暂定下周一下午4:10在护理实训楼613录播教师进行。对青年教师课堂教学效果给出评价意见(见附件1),取平均分,占考核总评的40%。请2015年起开始担任思政部课程的专兼职教师参加听课,也欢迎其他老师到场观摩。
2.下周三下午组织考核答辩会,指导教师介绍培养过程,青年教师汇报培训体会和收获,并检查各项实证材料,指导教师考核见附表2。青年教师考核见附表3,并取平均分,占考核总评的30%。请相关青年教师和导师准备好材料,现场答辩并填报考核表。
实证材料应包括:(1)带教培养方案;(2)青年教师上一学任教课程的完整教案和课件;(3)双方带教过程工作记录;(4)双方互听课记录;(5)双方工作总结;(6)青年教师试讲课的讲课记录及评价意见。
3.学生评教成绩。将2016-2017学年学生评教情况纳入考核,如多个班级学生评教,取平均分,占总评的30%。学生评教成绩由李东明老师一人填写。
4.考核小组经评议后确定考核成绩(见附件4),并填写《河南护理职业学院青年教师导师制培养情况考核表》(见附件5)。5.系部在考核工作结束后召开一次专题会议,对青年教师导师制的执行情况进行总结。
6.相关资料归档一人一档,由导师负责整理好后交部里留存。7.关于本次考核活动的照片资料、情况总结于27日前报教务处。
思政部 2017.9.13
第五篇:思政课1(范文模版)
淮安大学城大学生诚信度现状及其影响调查
诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着社会的发展,资本主义腐朽思想的侵蚀,社会诚信度在逐渐下降。这里我做了一下调查,主要针对我们大学生的诚信度状况。
一、调查目的近几年来,大学生诚信缺失的现象越来越严重,从考试作弊、拖欠学费和助学贷款到伪造就业简历等不诚信的行为层出不穷,引起了人们的广泛关注。一样作为大学生的我,在这方面有深刻体会,和了解。这个问题值得我们大家去发现,调查,改善....二、调查内容
(一)男女诚信水平存在差异
根据我的调查数据显示,女生的学业诚信显著大于男生,男生的社会诚信显著大于女生,经济和总体诚信无显著性差异。根据进一步的定性调查,我们发现:普遍来说女生更加重视考试或论文相关的学业内容,对于一些可能产生不良后果的举动比较地谨慎,或者说大多数女生不敢于挑战这方面的诚信缺失现象,所以女生这方面的诚信水平较高。而男生相对来说没有女生重视考试或论文相关的学业内容,他们对待学业的态度也不如女生那么认真,对于一些可能产生不良后果的举动也没有女生谨慎,或者说大多数男生敢于挑战这方面的诚信缺失现象,甚至乐于挑战,所以男生这方面的诚信水平较低。
(二)收入与诚信之间的关系
低收入家庭的同学们的经济诚信低于其他同学,在众多关于经济 1
诚信的题目中,造成这一结果的原因是题1(您如何看待为申请困难生而虚报家庭信息的行为)与题2(您如何看待拖欠缴纳学费的行为)两道题目。而这两个题目均涉及到贫困生的上学问题,对于题1我们可以理解为我们的贫困生申请制度不完善。题2和题1之间有很大关系,家庭贫困,缴纳学费有困难的同学在没能成功申请贫困生和助学贷款的情况下就成为了拖欠缴纳学费的人。而除了题1和题2,如借钱不还、逃票等关于经济诚信的问题,就跟家庭收入并没有多大关系,所以经济诚信水平低与家庭收入低并没有直接的关系。
(三)年级与诚信状况的关系
教育时间越长,诚信水平越低,造成这一结果的原因是什么呢?通过对本次调查我们可以发现,环境对学生诚信水平的影响是巨大的。
在学业诚信方面,低年级的学生诚信水平高,而高年级学生的诚信水平低,主要是由于:随着在校时间的不断增加,中学期间的压力逐渐被大学比较轻松的学习环境所取代。再加上各个大学学风普遍存在一定的问题,就造成了学习在实际实行过程中演化成了以考试成绩为主要学习目的的被动式学习。因而造成了学业诚信逐年级递减的情况。
在社会诚信方面,低年级的学生诚信水平高,高年级学生的诚信水平低,主要是由于:随着接触社会的增多,我们身处的环境从初入大学时的象牙塔逐渐被竞争激烈的环境所取代。就造成了“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”的单纯的学生演化成为需要为将来的工作
2生活着想的社会人。因此造成了社会诚信逐年级递减的情况。
三、调查心得
以上我针对男女诚信水平存在差异,收入和诚信之间的关系,年级和诚信状况的关系三方面进行了调查和分析,下面总的谈谈我的大学生诚信的感想及心得。
诚信对于每个人来说都是十分重要的,在我们今后的工作中,大量的诱惑足以让一个自制力不好的人“上钩”。所以,诚信是我们赖以安身立命的根本。从小老师就告诉我们,只有诚实的孩子,才能得到老师和家长的喜爱。小时候爷爷跟我说,你可以读书读不好,但绝对要诚实做人。如果一个人他学习不好,而且又不诚实,那么他存在的价值,会有多高呢?
现在的大学生,在诚信方面严重缺失,如考试作弊,学术抄袭,贷款违约等等。目前部分大学生,弄虚作假,抄袭作业,论文,拼凑实验报告和数据,迟到、早退、旷课,考试作弊等现象已到了令人发指的地步。影响大学生诚信度的原因有很多,例如社会虚假事物过多,学校内部管理不善,西方不健康思想入侵,家庭诚信度高低。如何提高在校大学生的诚信度我归纳了以下几点:
第一、加强道德教育,加强精神文明建设。多听点关于诚信的报告、讲座。开展关于“诚信做人,诚信做事”的 活动。宣传诚信校园活动,关于诚信的标语,警言,如对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成;一言既出,驷马难追......第二、加强对大学生的心理健康教育。我们要引导学生形成正确的
3人生观和世界观,引导大学生树立“信用至上”的价值观、公正平等的法律意识和信守规则的契约意识,从而使更多的大学生把诚实守信作为自己的自觉意识。第三、严防不健康的广告入侵校园。随着科技、信息的快速发展,传播,广告成为人们生活中必不可少的一部分。一些广告内容“华而不实”,甚至是“传播封建迷信广告”,四处泛滥,污染校园这块净土,严重分散学生的学习精力,甚至还会扭曲中学生纯洁的心灵。全社会都应有高度的社会责任感,学校也要对学生进行正面引导,谨防一些不健康的广告侵入校园。
总而言之,大学生的诚信状况在一定程度上会影响到祖国未来的发展方向。关注大学生的诚信状况,并解决大学生在诚信上存在的问题,会对祖国未来的发展起到积极地影响作用。