通用技术

第一篇：通用技术

初探高中信息技术教学方法

韩城市司马迁中学

陈娟

摘要：中学计算机教育正在蓬勃发展，不断加快教育改革步伐，不断探索有效的教学方法，利用现代化的教学手段，提高学生的计算机知识水平和实践动手能力，以提高未来建设者的科学文化素质、能力和科技意识，是中学信息技术教育的根本任务。

关键词：信息技术

问题式教学

驱动式教学

信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是信息技术这门课程对我们提出的要求。如何在本课程的课堂教学中挖掘学生的学习动力、提高课堂教学效率，是我们教师应该不断探索的课题。本人认为提高信息技术课的质量重要还是让学生感觉课的有趣和有用，只有这样也能激发学生的兴趣。通过几年的教学实践，获得几点心得体会，与大家交流。

我把信息技术课按课本内容分为两大部分，理论课和上机课。理论课在教室讲主要利用学案用问题式教学和列举法相结合。上机课主要应用演示法和任务式驱动法相结合。

一、理论课： 问题式教学方式 ：

上课前我会给学生制作一张学案，学案的内容分二部分，1是基本知识点和练习题。学生的学案知识点这部分是以问题形式出现的。上课时我先让学生带着问题看书找出问题的答案并试着做练习题，接着我把知识点

讲一遍，再让学生把练习题做好。

我国古代伟大的教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”夸美钮斯也说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”兴趣是最好的老师，是学习的基础和前提，是诱发学生学习动机，集中注意力的重要因素。在教学过程中通过精心导入，可以激发学生学习兴趣，从而达到提高效率的目的。

比如：在讲认识信息世界时，我会出四个大问题，1信息的基本特征是什么。2什么是信息技术。3信息技术的发展历史是什么。4信息技术的发展趋势是什么。这种方法导入，使学生目标明确，思路清晰，有的放矢。在具体讲问题是大量运用现实生活的例子。如利用电脑性能和价格的变化，说明信息技术的发展趋势是性能越来越好价格越来越低。利用以前如何找人、bb机的使用、手机的不断功能的发展说明信息技术发展的迅猛。利用多媒体教室大量展示实例，让学生留下深刻的影响。最后利用大量的习题巩固所学的知识。总之，问题式的导入，现实生活例子的说明，能够使学生目标明确，抓住重点，激发兴趣。效果也比较好。

二、上机课： 演示式教学和任务教学

上课前我会给学生把今天要制作的效果给学生演示一下，以激发学生的学习热情，再把制作的过程分成几步，每一步牵扯的知识点讲一遍，并把知识点写到黑板上。然后让带着任务学生自己制作。

演示式的导入也就是能过课件的演示进行导入课堂内容，起到激发学生兴趣的作用。并且所讲的的内容要与学生的实际密切相关，如制作自我

简介，利用excel制作班级活动安排表等。比如，本人在教学WORD贺卡制作这一课时，先通过电脑演示几幅精美的电脑贺卡，当学生边欣赏边赞叹时，我趁机插入：“同学们，这些贺卡美不美啊？它们都是通过WORD制作出来的。其实很容易，你们只要通过今天的学习，也能设计出一幅幅美丽的贺卡。”学生的学习激情与兴趣一下子就被提高了。具体上课时我挑选部分以前学生制作的比较优秀的作品展示给学生看，当同学们看到或精美或生动活泼的作品时，都非常羡慕，迫切希望自己也能制作出类似的作品，学生强烈的学习愿望得以迸发，充分体现了“我要学”的学习态度，从而为下面的学习铺平了道路。演示了作品再给学生演示一下具体的操作步骤。让学生的你所讲的知识有所了解和认识。接下来就是带着任务去实践了。

采用任务驱动教学模式进行教学，教师的教和学生的学都是围绕如何完成一个具体的任务进行的，教师教学思路清晰，学生学习目的明确，更容易使学生掌握学习内容。所谓任务驱动教学模式，是教师把要完成的教学内容设计成—个或多个具体的任务，让学生通过完成—个个具体的任务，掌握教学内容，达到教学目标。

任务驱动式完成作业，我把学生要完成的效果放在屏幕上，把要用到的知识点写在旁边的黑板上。在学生做练习时我们可以举行不同的比赛，如看谁制作的最快，看谁制作的最有特点。学的快的同学我会让他们试着添加效果。学生制作的热情被大大提高。

任务驱动教学模式还有利寸：提高学生的主动参与意识，在教学中，如果总是教师讲学生听，学生容易疲劳，也容易养成上课就等着老师教的

依赖心理。如果每—节课都给学生下达—个具体任务，学生在思想就有—种必须完成任务的紧迫感，在自己去操作、尝试，去创造的过程中，学生就会体会到自己探索的成功感，从而充分激发起学习兴趣，调动起学习积极性和主动参与意识。但要注意的是任务驱动教学模式也有自身缺陷，学生学习能力的不同会造成两极分化，这就要求教师在教学过程中要加强学生间和师生间的交流，使学生在合作中共同提高。此外，在设计教学任务时，还要注意根据学生的特点，尽可能设计一些带有趣味性、实用性、可行性的任务，使学生愿学、爱学、乐学。

三、练习

不管是理论课还是上机课都要少讲多练，尽量发挥学生的主动学习的意识，自己动手解决问题，把信息技术看成一个工具。信息技术课是一门重在操作的课程。讲了一节课不如操作10分钟。在许多需要操作的课程中，应注重少讲多练，通过精心导入，让学生明确本堂课的学习内容，然后新授学习内容和方法。最后巩固练习。其中，导入和新授的时间应该压缩在15分钟左右，余下20分钟到25分钟的时间让学生充分上机练习。达到巩固，熟练和提高的目的。

总之，高中《信息技术》的目标在于:让信息技术成为支持学生终身学习和合作的手段,学生使用计算机获取、处理信息就像使用电话、铅笔、橡皮那样自然,以此来适应当今信息社会的学习、工作和生活。以上是我的一些经验总结，通过各种方法间接促使同学提高获取信息，处理信息和利用信息的能力。希望广大教师能给出建议。相信通过我们大家的共同努力高中信息技术教学一定会取得很大的进步。

第二篇：学技术

2014学什么技术最好就业？最能赚钱？

近年来，随着各大高校不断扩招，我国毕业生的就业形势日益严峻。每年新增的数百万大学生，给整个社会带来严峻考验。然而，不少人力资源负责人观察到，很多求职者咨询职位时，第一句话是问工资待遇怎么样，而不是介绍自己具备哪些技能。

“很多人提出的工资要求与现在的社会形势存在差距，把自己抬得太高了。”一位公司的HR介绍说。除此以外，在场的HR们还发现，很多人对自己未来的职业没有明确目标，不清楚自己想要什么样的生活，对自己也没有明确的定位，很迷茫。

面对史上最难就业年，如果毕业生们还是眼高手低的话，前程将一片灰暗。所以，想要在众多求职者中占到先机，首先要对自己有清晰的定位。这就要求高校毕业生们对自己的能力、特长以及优缺点有正确的认识，对于自己以后要从事什么行业、未来几年的发展都要有规划。其次，把眼光放开一些，不要一味坚持与自己专业相符的职业，如果没有合适的，可以尝试其他行业。最好选择有前景自己感兴趣的行业。另外，不要浮躁，沉淀下来。不能让社会去适应自己，而应该让自己学会去适应社会;不要总想着企业能为自己带来什么，要去想想自己能为企业带来什么。如果自己的能力达不到企业的要求，就要想办法进行提高和再培训。

谈到怎样才能挣大钱?学什么技术才能挣大钱?2014年学什么技术好?分析利弊，山东新东方烹饪学院推荐学厨师，学烹饪。餐饮业是我国第三产业服务业中的重点行业，中国是烹饪大国，饮食文化影响全世界，誉满全球。近年来餐饮业经济持续快速增长，餐饮行业发展水平稳步提升，厨师的社会地位也愈发高涨，薪资待遇更是水涨船高，许多餐饮行业更是出现“一厨难求”的情况。再者，学厨师门槛低，回报高，无需学历、无需技能，只要认真学，就能学业有成，就能高薪就业!

当你还在为学什么好就业而发愁的时候，已经有很多学烹饪技能的年轻人们走上了康庄大道。所以，任何行业抢占先机最重要，现在正是学厨师的好机会，要抓住机遇，迎接挑战，未来才能更精彩。《新华网》报道

第三篇：技术

4．软件测试的实施

1）单元测试

对模块进行测试，用于发现模块内部的错误

2）集成测试

测试和组装软件的过程，主要用于发现与接口有关的错误。

集成测试包括的内容：软件单元的接口测试、全局数据结构测试、边界条件和非法输入的测试等。

集成测试分为：增量方式组装（包括自顶而下、自底而上、自顶向下和自底向上的混合增量方式）与非增量方式组装。

3）确认测试

验证软件的功能和性能及其他特征是否满足了需求规格说明中确定的各种需求，以及软件配置是否完全、正确。

4）系统测试

将经过测试后的软件，与计算机的硬件、外设、支持软件、数据和人员等其他元素组合在一起，在实际运行环境中进行一系列的集成测试和确认测试。

（五）程序的调试

1．基本概念

程序调试活动包括：根据错误的迹象确定程序中错误的确切性质、原因和位置；对程序进行修改，排除错误。

1）基本步骤

进行回溯测试，防止引进新的错误。修改设计和代码，以排除错误

错误定位

2）程序调试的原则

（1）确定错误的性质和位置

分析与错误有关的信息

避开死胡同

调试工具只是一种辅助手段，只能帮助思考，不能代替思考

避免用试探法

（2）修改错误的原则

在出现错误的地方，有可能还有别的错误，在修改时，一定要观察和检查相关的代码，以防止其他的错误

一定要注意错误代码的修改，不要只注意表象，而要注意错误的本身，把问题解决

注意在修正错误时，可能代入新的错误，错误修改后，一定要进行回归测试，避免新的错误产生

修改错误也是程序设计的一种形式

修改源代码程序，不要改变目标代码

2．软件调试方法

1）强行排错法

通过内存全部打印来排错

在程序特定部位设置打印语句—即断点法

自动调试工具。

2）回溯法

适合小规模程序的排错。发现错误，分析错误表象，确定位置，再回溯到源程序代码，找到错误位置或确定错误范围。

3）原因排除法

原因排除法包括：演绎法、归纳法和二分法。

演绎法：是一种从一般原理或前提出法，经过排除和精化的过程来推导出结论的思考方法。

归纳法：从一种特殊推断出一般的系统化思考方法。其基本思想是从一些线索着手，通过分析寻找到潜在的原因，从而找出错误。

二分法：如果已知每个变量在程序中若干个关键点的正确值，则可以使用定值语句在程序中的某点附近给这些变量赋值，然后运行程序并检查程序的输出。

三、例题分析

1．选择题

1）软件开发的需求活动，其主要任务是

A）给出软件解决方案

B）给出系统模块结构

C）定义模块算法

D）定义需求并建立系统模型

【答案】D

2）软件可用性意指

A）用户界面友好的程度

B）软件结构、实现及文档为用户可用的程度

C）修改软件错误的难易程度

D）符合用户使用习惯的程度

【答案】B

3）软件过程是

A）特定的开发模型

B）一种软件求解的计算逻辑

C）活动的集合D）软件生存周期模型

【答案】D

4）需求分析阶段的任务是确定

A）软件开发方法

B）软件开发工具

C）软件开发费

D）软件系统的功能

【答案】D

5）软件测试方法中的静态测试方法之一为

A）静态结构分析

B）黑盒法

C）路径覆盖

D）边界值分析

【答案】A

6）可行性研究要进行一次什么类型的需求分析

A）详细的 B）全面的

C）简化的、压缩的 D）彻底的【答案】C

7）软件开发过程中，抽取和整理用户需求并建立问题域精确模型的过程叫

A）生存期

B）面向对象设计

C）面向对象程序设计

D）面向对象分析

【答案】D

8）原型化方法是一种什么型的设计过程

A）自外向内 B）自顶向下

C）自内向外 D）自底向上

【答案】A

9）为了提高测试的效率，应该__________。

A）随机地选取测试数据

B）取一切可能的输入数据作为测试数据

C）在完成编码以后制定软件的测试计划

D）选择发现错误可能性大的数据作为测试数据

【答案】D

10）使用白盒测试方法时，确定测试数据应根据什么和指定的覆盖标准。

A）程序的内部逻辑

B）程序的复杂结构

C）使用说明书

D）程序的功能

【答案】A

2．填空题

1）软件工程的基本原则包括抽象、信息隐蔽、模块化、局部化、确定性、__________和__________。

【答案】完备性 可验证性

2）系统流程图是描述物理模型的传统工具，用图形符号表示系统中各个元素表达了系统中各种元素之间的__________情况。

【答案】信息流动

3）详细设计的任务是确定每个模块的内部特性，即模块的算法、__________。

【答案】使用的数据

4）所有软件维护申请报告要按规定方式提出，该报告也称__________报告。

【答案】软件问题

5）软件测试过程一般包括4个步骤，即单元测试、集成测试、验收测试（确认测试）和__________。

【答案】系统测试

四、小结

通过本章的学习，要求了解软件工程的基本概念；了解软件工程过程与软件的生命周期，以及软件工程的目标和原则；了解利用结构化分析法进行软件工程中的需求分析的方法，并了解需求分析的方法和需要完成的任务；了解数据流图的使用方法；了解如何利用结构化设计方法进行软件设计，并了解软件设计的一些常用工具；了解软件测试的目的和方法，以及软件测试的准则，了解常用的软件测试方法的区别和各自的功能与特点；了解程序调试的方法和原则。

公共基础知识笔记：

2011年计算机二级公共基础知识辅导讲义汇总

2011年全国计算机等级考试二级公共基础知识要点汇总

2011年全国计算机等级考试二级公共基础知识总结汇总

公共基础知识试题：

2011年全国计算机等级考试二级公共基础知识复习题

全国计算机等级二级公共基础知识考前练习汇总

全国计算机二级考试公共基础知识习题

全国计算机等级考试二级公共基础知识

第四篇：如何写技术文档

如今，软件开发越来越复杂，软件功能也越来越丰富。而几乎所有成熟的商业软件，都是靠一个开发团队齐心协力的血汗结晶。“罗马不是一天建成的！”，当我们震撼于MicrosoftWindows的惊世巨著的同时，也道听途说了微软公司软件工程是如何的完善规范。的确，集数百名员工几年的共同努力之大成，软件项目管理的成败是控制开发成本的关键环节。这里面，少不了贯穿其中的重要步骤----软件文档。

软件文档可以分为开发文档和产品文档两大类。

开发文档包括：《功能要求》、《投标方案》、《需求分析》、《技术分析》、《系统分析》、《数据库文档》、《功能函数文档》、《界面文档》、《编译手册》、《QA文档》、《项目总结》等。

产品文档包括：《产品简介》、《产品演示》、《疑问解答》、《功能介绍》、《技术白皮书》、《评测报告》、《安装手册》、《使用手册》、《维护手册》、《用户报告》、《销售培训》等。

一、开发文档

1.《功能要求》--来源于客户要求和市场调查，是软件开发中最早期的一个环节。客户提出一个模糊的功能概念，或者要求解决一个实际问题，或者参照同类软件的一个功能。有软件经验的客户还会提供比较详细的技术规范书，把他们的要求全部列表书写在文档中，必要时加以图表解说。这份文档是需求分析的基础。

2.《投标方案》--根据用户的功能要求，经过与招标方沟通和确认，技术人员开始书写《投标方案》，方案书一般包括以下几个重要的章节：

前言--项目背景、公司背景和业务、技术人员结构、公司的成功案例介绍等。

需求分析--项目要求、软件结构、功能列表、功能描述、注意事项等。

技术方案--总体要求和指导思想、技术解决方案、软件开发平台、网络结构体系等。

项目管理--描述公司的软件开发流程、工程实施服务、组织和人员分工、开发进度控制、软件质量保证、项目验收和人员培训、软件资料文档等。

技术支持--公司的技术支持和服务介绍、服务宗旨和目标、服务级别和响应时间、技术

服务区域、技术服务期限、授权用户联系人等。

系统报价--软、硬件平台报价列表、软件开发费用、系统维护费用等。

项目进度--整个项目的进度计划，包括签署合同、项目启动、需求分析、系统分析、程序开发、测试维护、系统集成、用户验收、用户培训等步骤的时间规划。

3.《需求分析》--包括产品概述、主要概念、操作流程、功能列表和解说、注意事项、系统环境等。以《功能要求》为基础，进行详细的功能分析(包括客户提出的要求和根据开发经验建议的功能)，列出本产品是什么，有什么特殊的概念，包括那些功能分类，需要具备什么功能，该功能的操作如何，实现的时候该注意什么细节，客户有什么要求，系统运行环境的要求等。这里的功能描述跟以后的使用手册是一致的。

4.《技术分析》--包括技术选型、技术比较、开发人员、关键技术问题的解决、技术风险、技术升级方向、技术方案评价，竞争对手技术分析等。以《需求分析》为基础，进行详细的技术分析(产品的性能和实现方法)，列出本项目需要使用什么技术方案，为什么，有哪些技术问题要解决，估计开发期间会碰到什么困难，技术方案以后如何升级，对本项目的技术有什么评价等。

5.《系统分析》--包括功能实现、模块组成、功能流程图、函数接口、数据字典、软件开发需要考虑的各种问题等。以《需求分析》为基础，进行详细的系统分析(产品的开发和实现方法)，估计开发期间需要把什么问题说明白，程序员根据《系统分析》，开始在项目主管的带领下进行编码。

6.《数据库文档》--包括数据库名称、表名、字段名、字段类型、字段说明、备注、字段数值计算公式等。以《系统分析》为基础，进行详细的数据库设计。必要时可以用图表解说，特别是关系数据库。

7.《功能函数文档》--包括变量名、变量初植、功能，函数名，参数，如何调用、备注、注意事项等。以《系统分析》为基础，进行详细的说明，列出哪个功能涉及多少个函数，以便以后程序员修改、接手和扩展。

8.《界面文档》--包括软件外观、界面素材、编辑工具、文件名、菜单、按钮和其它界面部件的要求，这里与软件完成后的运行界面是一致的。

9.《编译手册》--包括服务器编译环境、操作系统、编译工具、GNU的C++编译器版本信息、目录说明、程序生成、源程序文件列表、Makefile配置及其相关程序的对应关系列表。客户端的编译过程、编译结果、编译示例、编译环境、操作系统、编译工具、源文件列表和制作安装程序的过程。

10.《QA文档》--包括产品简介、产品原理、产品功能列表、功能描述、功能流程、执行结果、数据库结构、测试要求等，提供给软件测试人员使用。

11.《项目总结》--包括项目简介、项目参与人员和开发时间、项目风险管理过程、项目功能列表、项目结构特点、技术特点、对项目的升级建议、对以后的项目的建议、人员素质情况等。

二、产品文档

1.《产品简介》--包括公司背景、产品概念、适用范围、产品功能、功能特点、运行要求和公司联系地址。

2.《产品演示》--包括公司简介、产品背景、产品描述、产品特点、产品作用、适用范围、使用分析、功能模块、解决问题、合作伙伴、成功案例等。一般用Powerpoint或者VCD录制软件实现。

3.《疑问解答》--列出用户关心的问题和处理方法。用于解答软件的操作功能和解决用户的疑难问题。

4.《功能介绍》--以《需求分析》为书写基础，包括软件介绍、软件结构、功能列表、功能描述和公司联系地址。

5.《技术白皮书》--以《技术分析》为书写基础，包括功能实现、技术选型、关键技术问题的解决、技术方案特点、技术升级方向等。

6.《评测报告》--第三方权威评测报告。包括评测目的、评测范围、评测环境、评测内容、实测数据、性能表现、结果分析和评测总结等。

7.《安装手册》--包括系统环境、运行平台、产品安装过程、初始环境设置、安装记录等。

8.《使用手册》--包括产品简介、功能列表、功能描述和解释、功能操作、客户服务和联系方式等。

9.《维护手册》--包括产品简介、系统须知、初始环境设置、系统配置、数据管理和备份、技术问题解答和联系方式等。

10.《用户报告》--包括产品简介、购买时间、使用目的、使用时间、使用地点、实施过程、出现问题和解决、产品总结和建议等。

11.《销售培训》--包括项目简介、产品功能、产品特点、商业优势、系统运行环境、适用范围、目标客户等。

第五篇：技术文档

ID所有人变更申请表

双方单位用户加盖公章_________________________

(个人用户附身份证明复印件，新版身份证附正反两面)