两基迎国检工作议题（五篇模版）

第一篇：两基迎国检工作议题

关于提请研究教育工作议题的报告

县常委会：

2009年4月和10月，我县将分别迎接自治区“两基”复验和国家检查验收。为顺利通过自治区“两基”复验和国检，及时整改工作中的不足，现将以下议题提请县常委会：

一、关于解决“两基”迎国检专项资金问题

二、关于“两基”迎国检存在的主要问题

三、关于中小学抗震设防维修加固问题 恳请县常委会研究，及时解决。

拜城县教育局 2008年12月2日

教育工作议题

拜城县教育局 2008年12月3日

目 录

一、关于解决“两基”迎国检专项资金问题………………………1

二、关于“两基”迎国检存在的主要问题………………………4

三、关于中小学抗震设防维修加固及重建问题………………6 关于解决“两基”迎国检专项资金问题

2009年4月和10月，我县将分别迎接自治区“两基”复验和国家检查验收。自治区复验和国检标准高、要求严、时间紧、任务重，成绩的好坏直接影响到自治区教育工作的整体形象和发展大计。通过地区过程性督导和自查，全县教育投入方面还存在以下问题：（届时验收团对财政教育投入是否做到“三个增长”实行一票否决）

1、基础设施建设需投入资金860.52万元。

部分学校八配套设施建设不足。需新建学生宿舍、教师宿舍、浴室、盥洗室、值班室等教辅用房7386平方米,投入资金857.16万元；需新建校园围墙120米,投入资金3.36万元。（见附表1）

2、校舍维修、粉刷需投入资金300万元。

部分中小学校舍出现墙体开裂、涂料脱落、门窗开裂等情况，需重新维修、粉刷面积14.5万平方米，需投入资金300万元。（见附表2）

3、教学辅助设备配备需投入资金156.03万元。（见附表3）

（1）11所中小学变压器功率不够或电压不稳，影响信息技术及实验教学的正常开展。需要电力部门对线路进行检修，重新修改线路或安装变压器（安装5个变压器，需投入资金25万元）。（2）全县中小学仪器柜、图书柜、档案柜、学生餐桌、床、衣柜、教师办公桌等设备购置及学生桌椅维修需要资金102.03万元。

（3）10所中心小学安装校园广播系统，需投入资金20万元。县三中、二小现有图书数量不达标（标准：城区中小学为15本/生、中心小学为10本/生，村级小学为5本/生），需购买图书9500册，投入资金19万元。

4、常规管理规范化建设需投入资金238.76万元。（1）按照“两基”验收标准，每所中小学的宣传展板要达到7块，全县共需投入资金26.46万元。

（2）规范中小学作业本，需投入资金44万元（每学期22万元）；城区中小学起始年级统一校服，需投入资金11.47万元；中小学校园文化建设，需投入资金116.1万元。（见附表4）

（3）实行县乡及学校“两基”档案规范化管理，需投入资金26.11万元；教育督导室配备电脑、打印机、复印机及相关耗材，需投入资金14.62万元。（见附表5）

5、教育投入未做到“三个增长”。

2006—2007年，全县地方财政一般性收入分别为19610万元、27548万元，增长幅度分别为88.83%、40.48%；财政总支出分别为45953万元、58600万元，增长幅度分别为45.85%、27.52%；预算内教育拨款分别为10891.76万元、14379.16万元，增长幅度分别为51.39%、32.02%。2006、2007年预算内教育经费增长幅度分别低于地方财政一般性收入增长幅度37.44%和8.46%。按照教育投入“三个增长”要求，2006—2007年，县财政需补拨教育专项经费3615.63万元（其中2006年2704.05万元，2007年944.76万元）。

6、成人教育需落实资金350万元。

脱盲经费不足。2006—2008年，全县教育事业费分别为10268万元、13455万元、21000万元（2008年1-10月教育事业费为1.8亿，21000万元为估算数据），按照“教育事业费的2%用于成人教育”的标准，3年的扫盲经费为894.46万元，目前已落实314.63万元（2007年9月27日，为迎接自治区“两基”验收，县财政临时拨付扫盲经费301万元，验收后划回），尚需充实资金579.83万元（主要用于生均扫盲经费、改善办学条件、教师工资等方面）。（见附表6）

以上1—4项共需投入资金1555.31万元。关于“两基”迎国检存在的主要问题

2008年5月、10月，我县先后组织进行两次“两基”迎国检过程性督查。11月底，地区“两基”巩固提高过程性督查团又对我县进行了督查指导。根据督查情况，县教育局、政府教育督导室对全县“两基”迎国检工作存在的问题进行了汇总，并提出整改意见。

1、普及程度

（1）到校率、到课率不达标，摆动滑坡现象较普遍。各乡镇场必须采取措施，动员乡村干部进村入户开展工作，使未完成九年义务教育的青少年儿童返校就读，确保学生到校率达98%以上。（见附表7）

（2）部分乡“两基”普查人口基数公安、教育部门的人口总数不一致。相差率超过2.5%的乡镇场必须再次进行排查、核实，保证相差率控制在2.5%以内。（见附表8）。

（3）中小学适龄儿童中童工、童商现象仍然存在。需要工商部门牵头，公安、劳动人事、文化、教育、工会、团委等部门配合，对使用童工、童商问题进行全面清查整顿。

2、师资水平

（1）专任教师中获得教师资格证书比例较低（标准为100%），小学、初中教师资格证获得率分别为90.44%和95.4%。县教育局将积极争取地区教育局的支持，对教师资格证获得率不达标的情况临时办理教师资格证，保证教师资格证获得率 100%。同时，制定奖惩措施，要求未获得教师资格证的人员在2009年6月前取得证书。

（2）专任教师短缺，结构不合理，音体美、双语、实验课等专业课教师缺口较大（县二小教师缺编达到26人）；中小学教职工总人数中在编不在岗教师达到256人；寄宿制学校没有专职校医，炊事员和锅炉工严重不足。需要人事劳动和社会保障局、编办、教育局联合向上级相关部门提出补充教师的申请报告，逐步解决专业教师严重短缺的问题。有关部门要尽快拟定教职工在编不在岗解决方案和炊事员、锅炉工自聘办法；卫生局积极协调，为寄宿制学校配备专（兼）职校医。（见附表9）

（3）教师调整审批程序需进一步简化（地区“两基”巩固提高过程性督查团指出：“教师管理权限尚未理顺”）。请求成立教职工调配领导小组，能及时根据中小学工作实际，研究办理教师调整和组织人事关系，解决在编不在岗现问题。

3、管理与质量

部分学校对教学等环节的监控不到位，校本教研活动开展不力。部分校长、教师听课次数不足；部分教师未按标准撰写教案、布置和批改作业、开展教学测试；双语教学教学内容与教学脱节，教学质量较差，学生汉语交流能力差，识字少。部分学校资产管理不够规范，远程教育设备和各种教学实验仪器使用率不高；部分教师的敬业精神不够，学生习惯养成教育亟 待加强。教育局、政府教育督导室将充分发挥职能作用，加强对中小学常规管理工作的督查和指导力度，进一步规范学校管理，提高教育教学质量。

4、扫盲工作

（1）部分乡镇没有充分重视扫盲工作，组织脱盲人员学习、考试工作不力，扫盲质量低、复盲率高。需要各乡镇场严格落实扫盲责任制，采取集中培训和乡村干部承包扫盲对象等形式巩固和提高扫盲成果，保证复盲率控制在2%以下。

（2）部分乡镇农牧民文化技术学校（班）试验基地管理不规范、账目不清。需要各乡镇场加强农牧民文化技术学校（班）试验基地的管理和使用，试验基地收入由乡农经站统筹管理，做到经费管理制度化、规范化。关于中小学校舍抗震设防加固、重建问题

全县现有中小学111所、教学点18个，校舍1020栋，建筑面积218859平方米（不含42253平方米教师住房）。其中：砖混结构135925平方米（砖混楼房80221平方米），砖木结构平房82934平方米。中小学校舍中，1993年以前建设面积41490平方米，1993—2002年建设面积44124平方米，2002年以后建设面积133245平方米。

按照自治区和地区的要求，2008年我县对中小学校舍进行了抗震设防排查。经鉴定，全县无上下圈梁和抗震柱的校舍达94860平方米，需加固面积38791.42平方米，需拆除重建面积74443.66平方米。按照农村400元/平方米、城区550元/平方米计算，加固校舍需投入资金1416.14万元；按照农村1250元/平方米、城区1480元/平方米计算，拆除重建校舍需投入资金9775.13万元。（见附表10）

2009年—2011年，每年争取县财政资金3730万元，逐步完成全县中小学校舍加固和拆除重建工作。

第二篇：“两基”迎国检工作自查报告

绵竹市孝德学校

“两基”迎国检工作自查报告

根据《国家“双基”检查验收各项指标要求》，我校组织自查评估领导小组，对学校的普及程序、师资队伍、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲情况进行了全面的评估自查，现将情况报告如下：

一、普及程度 2008年基本情况：

6—11周岁适龄儿童总数821人，已入学821人，入学率为100%。

小学在校生905人，辍学率为0。

中学在校生390人，学年内辍学1人，辍学率0.26%。小学毕业生232人，毕业人数232人，毕业率为100%。中学毕业生103人，毕业人数103人，毕业率100%。15周岁人口245人，完成初等教育人数245人，完成率为100%。

2009年基本情况：

6—11周岁适龄儿童总数759人，已入学759人，入学率为100%。

小学在校生766人，辍学率为0。中学在校生437人，辍学率为0。小学毕业生学年初182人，毕业186人，毕业率为102.2%。中学毕业生学年初127人，毕业126人，毕业率为99%。15周岁人口205人，完成初等教育人数205人，完成率为100%。

2010年基本情况：

6—11周岁适龄儿童总数719人，已入学719人，入学率为100%。

小学在校生833人，辍学率为0。

小学毕业生学年初174人，毕业174人，毕业率为100%。15周岁人口236人，完成初等教育人数236人，完成率为100%。

二、师资水平

全校共有教职工74人，专任教师共有51人，其中专任教师中大专及大专以上学历者为41人，占专任教师比例为80.4%，取得专业合格证书人数为51人，占专任教师总数的比例为100%，校长3人，均通过岗位培训和提高培训，持证上岗率为100%。

三、办学条件

学校校占地总面积为27838平方米，生均面积34.5平方米，校舍建筑面积为11034平方米，生均面积13.5平方米。学校已实现无危房，2008年至2010年学校教育技术装备进一步改善，图书、报刊生均50册，在实验室配备上，现有实 验室、仪器保管室、电脑网络室、电子备课室、音乐室、美术室等功能室。

四、教育经费

近三年来，国家不断加大对教育的投入，财政预算内教育经费总支出2007488万元，2008454万元，2009602万元,2010529万元。确保了学校的有序运转，确保教师工资的按时足额况现和学校校容校貌的彻底改善，现在教师再也不用担心工资料问题，人人都能全身心的投入到常规教学中，使学校教育教学质量逐年提高。

五、教育质量

我校全面贯彻国家教育方针，认真执行国家制订的课程计划和教学标准，开齐开足课程，我校教育教学质量始终处于全县的前列，近三年，各科全格率达100%，优秀率达90%，毕业率达100%。

六、扫盲情况

在扫除壮年文盲迎接国家验收后，我校一方面加大力度防止脱盲后的再复盲，同时，防止产生新的文盲，我们以镇成人文化技打底学校为龙头，以村成人文化技术学校为阵地，为脱盲人员大搞巩固提高技术培训，使他们不仅能学文化，还能学到实用技术。至2010年10月28日止，辖区青壮年人员为11279人，非文盲率为99.7%，符合国家规定的要求。

从自查情况来看，我校在普及程度、师资水平、办学条 件、教育经费、教育质量、扫盲情况六个方面，各项指标均达到“双基”检查验收标准。在巩固双基成果的过程中，我们做到了强调一个中心，即努力创办人发满意的教育为最高目标，突出两个重点，即千方百计提高普及程度和基础教育质量，狠抓三项建设，即：学校设施建设、师资队伍建设和教育环境建设，加强了四个方面的工作，即：学生德育、素质教育、课程改革、教育科研工作。

二〇一〇年十月二十日

第三篇：“两基”迎国检工作台账

上陈小学

“两基”迎国检工作台账

上陈小学“两基”迎国检工作台账

一、宣传动员（2011年2月1日---3月15日）

1、制定《上陈小学》“两基”迎“国检”工作方案

2、成立上陈小学“两基”迎“国检”工作领导小组

3、召开全学区“两基”迎“国检”工作动员会议

4、开展宣传工作。

二、查缺补漏和迎接上级初检阶段（3月16日--4月30日）

1、参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训

2、召开“两基”业务培训会

3、下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写

4、在全乡范围内宣传动员，营造建档工作的良好氛围

5、以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作

6、根据“两基”建档要求，整理健全“两基”迎“国检”工作档案

7、完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的入户摸底填写、纠错、上报工作

8、制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校

9、全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存

在问题的原因，根据自查结果制定整改方案

10、撰写上陈小学“两基”自查报告

11、迎接县“两基”迎国检领导小组的检查

三、整改落实和复查阶段（5月1日--5月31日）

1、完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作

2、完成义务教育检测系统数据核对并上报县两基迎国检领导小组办公室

3、上陈小学校容校貌整治专项活动

4、进行上陈小学“两基”迎“国检”成果展示

四、迎接省政府抽查阶段（6月--8月）

1、印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作

2、迎接省政府教育督导团组的检查

3、根据存在问题，再次整改

五、接收国检阶段（9月--10月）

1、迎接国家督导工作检查

具体任务：

2月20日—3月10日：开展宣传工作

3月10日—3月15日：制定《上陈小学》“两基”迎国检工作方案，成立上陈小学“两基”迎国检工作领导小组

3月13日：参加县上组织的“两基”建档及义务教育检测培训

3月13日：参加县上组织的“两基”建档及义务教育检

测培训

3月16日：学区内召开“两基”业务培训会，下发《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》并组织入户填写

3月17—4月13日：组织入户填写《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》

4月14—15日：学区审核《家庭基本情况简表》和《少年儿童信息卡》的填写情况

4月7—4月30日：以国检七个方面为主要内容，全面开展查缺补漏，做好档案整理工作

4月20日—4月30日：完成义务教育检测工作家庭人口基本情况简表，0-18周岁少年儿童信息卡的录入工作，制定动员辍学学生返校工作意见，确保辍学学生返校

5月5日—5月10日：学区内全面开展自查自纠，查找存在的问题、差距，分析存在问题的原因，根据自查结果制定整改方案

5月10日—5月15日：完成对少年儿童信息卡的录入、校对工作，并上报县两基迎检办

5月15—5月20日：迎接县级“两基”迎国检领导小组的检查

5月20—5月25日：各校完成校容校貌政治专项活动 5月25—5月31日：进行上陈小学“两基”迎“国检”成果展示

6月1日—6月10日：印制学校情况简介宣传单，完成两基“展板”工作

6月10日—6月30日：迎接省政府教育督导团组的检查

7月1日—7月15日：根据存在问题，再次整改 9月—10月：迎接国家督导工作检查

第四篇：禄丰县“两基”迎国检工作

禄丰县“两基”迎国检工作

简报

（第六期）

禄丰县“两基”迎国检领导小组办公室2010年8月25日

禄丰县教育局对“两基”迎国检工作进行督查

为认真贯彻落实省、州、县“两基”迎国检工作的有关要求，扎实做好我县“两基”迎国检各项工作，根据禄丰县教育局《关于对各学校“两基”迎国检工作进行督查的通知》，2010年8月16日至19日县教育局组成5个督查组，分别对全县14个乡镇义务教育阶段学校（含完全中学）的“两基”迎国检工作进行了督查。

督查表明，在省、州“两基”迎国检工作动员电视电话会议召开后，全县多次召开“两基”迎国检工作会议，安排部署“两基”迎国检工作，各乡镇进一步强化政府在“两基”迎国检工作中的责任，切实加强领导，健全机构，完善方案，拟定 1

措施，各学校加强管理很抓落实，全县“两基”迎国检工作按计划稳步推进，取得了阶段性成效。一是领导重视，机构健全；二是措施具体，保障有力；三是全面推进，行动迅速；四是认真排查，正视问题；五是注重宣传，营造氛围。

在肯定成绩的同时，我县的“两基”迎国检工作也还存在着很多困难和问题。一是普及指标和扫盲程度有待提高；二是部分学校校舍及设施设备办学条件还不达标；三是“两基”档案资料管理不规范；四是校园文化建设工作有待进一步完善；五是“两基”迎国检宣的氛围不浓。

下步工作要求：一是切实提高对“两基”迎国检工作重要性的认识，进一步强化工作责任；二是继续实施“三长”送学制，切实做好学生入学巩固工作;三是积极筹措资金，着力改善办学条件；四是加大“校安工程”建设推进力度；五是继续加强教师队伍建设；六是加强“两基”档案资料建设和管理；七是加强校园文化建设，创建一批特色示范学校。

禄丰县“两基”迎国检领导小组办公室印制2010年8月25日（印120份）2

第五篇：两基迎国检工作实施方案

两基迎国检实施方案

2011年国家将对我省的“两基”工作进行督导检查，主要内容有：普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作共七个方面。为确保我校“两基”各种顺利通过“国检”，依据省市有关文件精神和要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学的发展观和正确的政绩观为指导，以全面提高“两基”水平为目标，以“硬件从实，软件从严”为工作原则，坚持实事求是的思想路线和“全面推进，突出重点、分类指导、巩固提高”为方针，扎扎实实推进我校“两基”工作的提高。

二、加强领导，明确责任，分工合作。

为确保“两基”工作的顺利开展，我校首先成立了迎“国检”“两基”工作领导组：

组长：徐松（负责迎检的全面工作）

副组长：闫接训（负责国检具体业务及分工）

成员：

赵俊睿蒙杰高王卿

三、工作措施：

1、统一思想，提高认识

顺利通过“国检”是关系到我乡镇、我县、市乃至我省形象及荣誉的大事，来不得丝毫的马虎大意，我们将充分认识到它的重要性，进一步增强政治责任感，把巩固提高“两基”工作列在学校的要事日程，统一思想，提高认识。振奋精神，勤勉自励。

2、加强领导，明确责任，分工合作。

成立领导组，校长挂帅，分管领导具体负责，全员参与，层层抓好落实，明确目标责任。

3、突出重点，抓好薄弱环节的整改。

4、加强自查，确保各项工作的落实。全面普查，不留死角。

5、认真制定倒计时工作日程表，建立工作责任制，任务到人，按时保质地完成。

四、工作时间安排：

5月：制定学校迎“国检”工作实施方案。对照标准开展初步的自查，收集整理原始资料档案，安排教师入户核实文化户口情况。

6月上旬：各项工作全面展开，尤其抓好校园文化建设，各项硬件的进一步完善。

6月中旬：完成文化户口的公示核实，收集各种资料整理入档，逐项自查，填报有关报表。

6月下旬：写好自查汇报材料，继续完善各项资料档案，进一步做细做实做深做严，高标准要求。

“两基”巩固提高工作是全面普及旧年义务教育、全面提高义务

教育质量的重要举措，是促进经济社会协调发展，实现和谐社会目标的重要内容。我们一定提高认识，以此为契机，加强社会宣传，深化学校管理，全面实施素质教育，为培养合格的接班人而努力！