第一篇：巍凤教学点义务教育均衡发展迎国检工作实施方案
汉滨区洪山镇石转九年制学校巍凤教学点 义务教育均衡发展迎国检工作实施方案
为进一步推动我校义务教育均衡发展工作，确保顺利通过国家督导评估验收，根据省政府督导评估意见和汉滨区教体局《关于迎接省义务教育均衡发展督导评估工作的实施方案》精神，为切实做好问题整改和提升国家督导评估效果，确保顺利通过国家督导评估验收工作。确保特制定本实施方案。
一、指导思想
以办人民满意的教育为宗旨，坚持以人为本，促进教育公平，努力满足广大人民群众让孩子上好学的愿望。在省检基础上进一步做好均衡发展各项工作，切实提高国检效果，确保顺利通过国家督导评估验收工作。
二、领导小组 组长：翁义明 副组长：唐哲
成员： 郑晓斌 陈秋 柯娟
三、整改提升
对学校自查发现的问题和上级部门检查提出的问题列出问题清单，落实责任人，逐项进行整改到位，确保顺利通过国检。
四、职责分工
为做到科学规划、精心准备、明确责任，现将全部内容落实到学校相关处室，以便在日常工作中加以协调和督促。
1、校长：负责对学校的教学、均衡教育宣传、安全维稳和特色工作进行督查，对专家组进行工作汇报。
2、教务处：负责均衡教育国检评估的资料整理、学校课改文化宣传及素质教育展示，教师培训相关数据及材料的整理；教学管理、教学档案管理、教学制度建设及教师研训、教研课改微机房管理与教学组织，提高信息技术应用和管理水平，以信息化带动教育现代化方面相关数据及材料的整理；按照国家规定的义务教育课程方案开齐开足课程；扎实有效开展高效课堂改革和素质教育活动；负责按照《国家学生体质健康标准》要求的小学学生体质健康及格率均不低于90%相关数据及材料的整理。学校班级文化和办公室文化建设内容更新；加强学生安全、卫生、纪律和文明礼仪的养成教育；建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系；对留守儿童活动进行督查。
3、总务：负责学校的后勤管理工作和义务教育财政经费的统计，对所有经费使用和教师待遇的数字资料把关审定、上报等工作；完善对学校校舍建设的相关资料和数据，定期开展安全隐患排查。
五、保障措施
（一）加大宣传布置力度，提高全员迎检认识。
推进义务教育均衡发展，是贯彻落实科学发展观的必然要求，是落实义务教育法的具体体现，是提升义务教育整体水平，促进教育公平的重要举措。因此，要进一步提高思想认识，充分认识做好迎接义务教育均衡发展验收评估工作重要性、紧迫性，形成全员迎检的浓厚氛围。
（二）明确责任分工，加强领导督查。
本方案对照迎检标准已将各项职能任务进行了分解，各负责人员要认真履行各自的职责，细化任务，明确措施，保质保量完成各项工作。为加强对迎检工作的领导，层层建立迎检工作责任制，学校成立了迎接省义务教育均衡发展督导评估工作领导小组。
（三）强化督查指导，及时整改问题。
学校领导小组加强对各项迎国检工作的检查，及时发现、解决工作中的困难与问题，确保各项工作落到实处。
六、国检评估验收（10月21日--10月26日）。
为确保国家对我校义务教育均衡发展督导评估时的效果，特制定如下预案：
预案一：检查一个组 A、现场陪检组：
1、翁义明负责检前通知与督查，要求各场室师生保持良好精神风貌作好迎检准备。
2、唐哲负责检查组打前站，及时发现并处理学生追跑、围观、乱扔纸屑等不良现象。
5、具体迎接路线。
大门口（翁义明、唐哲）-----少队部（唐哲）----图书阅览室（陈秋）----体育器材室（郑晓斌）------多功能室（柯娟）——运动场（翁义明）——食堂、餐厅（翁义明）-----出校门。
预案二：检查分两组 A、现场陪检：
翁义明负责解说汇报整体情况。B、资料陪检：
1、唐哲负责教学相关资料和数据的提供和解说，要熟悉教师队伍和各类学生数据情况；
c、校园安全纪律：由于学校教师有限，专家组到校时一到四年级统一到多功能教室上课，安全纪律由柯娟统一负责。
d、具体检查线路：
大门口（翁义明，唐哲）-----少队部（翁义明）----图书阅览室（陈秋）----体育器材室（郑晓斌）------多功能室（柯娟）-——运动场（翁义明）——食堂、餐厅（翁义明）-----出校门。
汉滨区洪山镇石转九年制学校巍凤教学点
二0一八年十月十五日
第二篇：义务教育均衡发展迎国检工作实施方案
XX中心小学
义务教育均衡发展迎国检工作实施方案
根据于都县义务教育均衡发展迎检工作的实施方案，为贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，进一步提高我校办学质量和水平，促进区域内义务教育均衡和谐发展，保证我辖区义务教育均衡发展工作顺利通过国家评估验收，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，学校办学条件、总体水平和各项指标达到省办学条件标准化标准为准则，以实现我校不断缩小与先进学校的差距，积极实施“科教兴校”战略，进一步增强服务社会的能力，努力办好让人民满意的学校，实现义务教育均衡发展。
二、目标任务
使我校符合办学条件标准化要求，教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程。提高教师整体素质，学校班额符合国家规定标准，快速缩小与先进学校的差距，达到基本均衡。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动阶段（2017年3月2日至10日）制定方案，成立组织机构，召开动员大会。安排部署义务教育均衡发展工作。广泛宣传开展实现义务教育均衡发展的重大意义、目标任务和实施步骤，努力提高广大教师对此项工作重要性的认识并积极参与和支持创建工作。
第二阶段：组织实施阶段（2017年3月20日至3月30日）
1、建立工作机制。根据《于都县义务教育均衡发展迎检推进工作实施方案》，制订本校实施方案，建立工作机制，明确责任人，准备相关资料，做好前期准备工作。
2、自查整改。对照省定标准和责任分工，学校各部门开展自查自纠工作，对照《江西省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》和《江西省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则（试行）》对学校各项工作进行逐项自查评估，使各项指标都达到规定的办学条件基本标准，各项数据与上报中央数据相符，在此基础上上报自查报告，并接受市教育局评估验收，并根据评估验收意见，认真开展查漏补缺，全面整改落实。
3、查漏补缺。（2017年4月1日至6月上旬）
各校对照江西省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则及于都县迎接国家义务教育发展基本均衡县评估认定工作备忘录进行查漏补缺，划分责任，责任到人。
第三阶段：自查评估阶段（2017年6月20日至2018年3月20日）
主要任务：做好迎检工作各种档案资料整理和归档工作；12月25日前做好迎接县验收的准备工作；2018年3月20日前做好迎接市教育局验收的准备工作。
4、验收提高。接受国家督导组抽检。
四、工作措施
1、加强领导，精心组织。学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组，分工负责，确保此项工作的顺利开展。
2、广泛宣传，全面动员。一是召开动员大会，在全校营造创建工作的浓烈氛围。二是利用各种宣传阵地对创建工作进行宣传和报道，形成良好的舆论氛围。三是在学校张贴标语、挂横幅，积极宣传均衡发展工作的重大意义、目标任务和工作措施。
3、争取资金，加大投入。摸清家底，找出差距，积极争取资金，按照基本标准完善各种实验装备和教学设施。
五、组织机构
学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组。领导小组下设办公室，由赖森林任办公室主任，具体负责义务教育均衡发展工作的开展。人员组成及职责如下：
小溪XX小学推进义务教育均衡发展工作领导小组： 组
长：XXX 副组长：XXX XXX XXX 成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 下设一个办公室、三个专业组如下： 办公室：办公室主任：XXX 职
责：负责对各专业组和各小学迎检工作的督查指导。第一组：档案资料组 组
长：XXX 成员：
职
责：
1、负责对档案资料整理和规范；
2、负责迎检工作的资料上报。
3、负责各项数据的控制 第二组：设备装备组 组
长：XXX 成员：
职
责：
1、负责学校设备装备达到标准化建设要求并保证正常使用；
2、负责各项数据的控制。第三组：校容校貌及后勤保障组 组
长：XXX 成员：
职
责：
1、负责学校校容校貌及校园校舍达到标准化建设要求
2、负责迎检的后勤保障。
第三篇：义务教育均衡发展迎国检工作实施方案（xiexiebang推荐）
阿克陶县加马铁力克乡库纳吾依拉小学 义务教育均衡发展迎国检工作实施方案
根据阿克陶县义务教育均衡发展迎检工作的实施方案，为贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，进一步提高我校办学质量和水平，促进区域内义务教育均衡和谐发展，保证我辖区义务教育均衡发展工作顺利通过国家评估验收，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，学校办学条件、总体水平和各项指标达到省办学条件标准化标准为准则，以实现我校不断缩小与先进学校的差距，积极实施“科教兴校”战略，进一步增强服务社会的能力，努力办好让人民满意的学校，实现义务教育均衡发展。
二、目标任务
使我校符合办学条件标准化要求，教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程。提高教师整体素质，学校班额符合国家规定标准，快速缩小与先进学校的差距，达到基本均衡。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动阶段（2017年3月2日至10日）制定方案，成立组织机构，召开动员大会。安排部署义务教育均衡发展工作。广泛宣传开展实现义务教育均衡发展的重大意义、目标任务和实施步骤，努力提高广大教师对此项工作重要性的认识并积极参与和支持创建工作。
第二阶段：组织实施阶段（2017年3月20日至3月30日）
1、建立工作机制。根据《于都县义务教育均衡发展迎检推进工作实施方案》，制订本校实施方案，建立工作机制，明确责任人，准备相关资料，做好前期准备工作。
2、自查整改。对照省定标准和责任分工，学校各部门开展自查自纠工作，对照《江西省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》和《江西省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则（试行）》对学校各项工作进行逐项自查评估，使各项指标都达到规定的办学条件基本标准，各项数据与上报中央数据相符，在此基础上上报自查报告，并接受市教育局评估验收，并根据评估验收意见，认真开展查漏补缺，全面整改落实。
3、查漏补缺。（2017年4月1日至6月上旬）
各校对照江西省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则及于都县迎接国家义务教育发展基本均衡县评估认定工作备忘录进行查漏补缺，划分责任，责任到人。
第三阶段：自查评估阶段（2017年6月20日至2018年3月20日）
主要任务：做好迎检工作各种档案资料整理和归档工作；12月25日前做好迎接县验收的准备工作；2018年3月20日前做好迎接市教育局验收的准备工作。
4、验收提高。接受国家督导组抽检。
四、工作措施
1、加强领导，精心组织。学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组，分工负责，确保此项工作的顺利开展。
2、广泛宣传，全面动员。一是召开动员大会，在全校营造创建工作的浓烈氛围。二是利用各种宣传阵地对创建工作进行宣传和报道，形成良好的舆论氛围。三是在学校张贴标语、挂横幅，积极宣传均衡发展工作的重大意义、目标任务和工作措施。
3、争取资金，加大投入。摸清家底，找出差距，积极争取资金，按照基本标准完善各种实验装备和教学设施。
五、组织机构
学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组。领导小组下设办公室，由赖森林任办公室主任，具体负责义务教育均衡发展工作的开展。人员组成及职责如下：
小溪XX小学推进义务教育均衡发展工作领导小组： 组
长：XXX 副组长：XXX XXX XXX 成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 下设一个办公室、三个专业组如下： 办公室：办公室主任：XXX 职
责：负责对各专业组和各小学迎检工作的督查指导。第一组：档案资料组 组
长：XXX 成员：
职
责：
1、负责对档案资料整理和规范；
2、负责迎检工作的资料上报。
3、负责各项数据的控制 第二组：设备装备组 组
长：XXX 成员：
职
责：
1、负责学校设备装备达到标准化建设要求并保证正常使用；
2、负责各项数据的控制。第三组：校容校貌及后勤保障组 组
长：XXX 成员：
职
责：
1、负责学校校容校貌及校园校舍达到标准化建设要求
2、负责迎检的后勤保障。
第四篇：义务教育均衡发展工作迎国检验收
义务教育均衡发展工作迎国检验收，我们正在路上。
阅读 48 相约久久
十月的天空铺满祝福，十月的阳光洒满希望，十月的校园五颜六色，十月的我们激荡着青春的才情，为义教均衡，我们正在路上。
校园的秋色是那么的美丽，寓教于乐，悠哉悠哉！迎接义务教育均衡发展国检，我们准备好了！
一、传统文化篇 二、一班一品篇
在这次国检我们的目标只有更好，没有最好。
第五篇：义务教育均衡发展迎国检解说词
XXX学校迎接义务教育发展基本均衡区解说词
迎检路线：
校门接待—进入校园（介绍学校基本情况）——根据学校实际情况合理安排。
解说词：
【领导下车后、校门接待，边走边讲】： 【校门接待】
尊敬的各位领导，你们好！XXX学校全体师生欢迎各位莅临检查指导。
学校XX年XX月投入使用，占地XX亩，设计办学规模XX个教学班，建筑面积XXX多平方米，学校功能室和设备设施完全能满足群众对教育均衡发展的需求。
在大家的左边，是学生运动场，分布有XX米环形跑道，60米直道，篮球场XX个，羽毛球场XX个，小型足球场XX个，室内体育馆1个，是孩子们每天阳光体育及大课间活动的地方。我校一直注重加强学生身体素质锻炼，保证学生每天活动一小时，使体育锻炼成为一种习惯伴随他们的一生。
再看右边，颇具地域风格的三栋教学楼是孩子们求知和实践的乐园，楼栋间的茵茵绿地、路道旁的萋萋花木更是孩子们课余放松和课外交流的天地。静谧宽松的学习环境令全校学生家长和过往群众赞许有加。全校XX名学生将在XX名教职工爱的浸润下，度过六年中每一个幸福美好、安全健康的学习时光。
【卫生室】
请大家随我来！这是学校的卫生室，它是学生身心健康的重要保障，孩子们无意间顽皮造成的一些轻微伤口的简单包扎，或者普通小感冒、中暑等都在这里处理。大的伤口或突发疾病涉及需要用处方药的问题，学校会立即联系医院和家长，第一时间送往医院处理。真正让孩子们感受到家的温暖和无微不至的呵护，让老百姓把孩子送到我们学校觉得安全、放心、安心。
【音乐室】
请各位领导随我到二楼。这是我校的音乐教室，一颗颗艺术的种子就是通过这里播撒进幼小的心灵。为便于音乐教学中唱、跳、演等活动的实施，我们采用阶梯式设计和平面设计结合，体现了以人为本的人文关怀。每个音乐老师一间专用教室，自行负责使用和管理。这里洒下了老师们辛勤的汗水，回荡着同学们欢乐的笑声，音乐室将我校的素质教育推向了高潮，一个个优秀节目纷纷亮相，一场场重大节庆汇演也纷纷登场。我们相信，音乐室将在我校的艺术教育中发挥巨大的作用。
孩子们的每一节音乐课和少年宫的音乐组活动都在这里进行。这也是孩子们最喜欢的专用教室之一，一进入这梦幻般的教室，孩子们就沉浸在音乐的海洋，极大的幸福感洋溢在可爱的脸上。
【美术室】
请各位领导随我上楼栋的连廊，去看看孩子们艺术梦想诞生的另一个地方。
现在我们来到了学校的美术室。像这样的美术室有3间，其中一间为写生室。因此房间比普通教室稍大，为方便教学，我们把器材保管设计在教室内，以壁柜的形式呈现，既方便了教学，又具有艺术的氛围。平时，孩子们的美术课和少年宫的美术活动都在这里进行，这里是一幅幅美术作品诞生的摇篮，是梦想启航的港湾，给孩子们理想插上了腾飞的翅膀。
【书法室】
各位领导，您现在看到的是我校的书法教室，是学校少年宫的书法活动场地。走进这方寸小天地，室内散发着浓浓的墨香。你们看，两边墙壁上的书法作品，桌子上摆放的一些书法练笔，都凝聚了我校师生的智慧，丰富了广大师生的课余生活，让孩子们在淡淡的墨香中熏陶、成长。这些作品有的清秀、有的刚健、有的朴拙，说实话，师生的作品还显得稚嫩，通过这些习作，时时提醒师生：向同伴学习，不断完善自己。
【劳技室】
这是我校的劳技室，共有这样的两间。全校所有班级的劳技活动都在这里开展。这里的配备都是按照统一要求，配备的最新的劳技专用桌和工具，这些工具的应用对于提高孩子的生活自理能力和实践能力有极大的帮助，这正是当今的孩子越来越缺乏的，也深得孩子的喜欢。每次活动后各位任课教师都能按时、按要求做好教室使用登记情况，孩子们都能保持教室整洁、干净，充分体现了教师和学生热爱教室、维护教室的良好习惯。
接下来，我们将再次经过连廊，到达C栋孩子们的专属功能区。
【科技室】
各位领导，这是学校的科技室，是学校科技小组活动的地方，更是孩子们创新实践、大胆探索的空间。平时，孩子们就在这里开展一些科技作品的制作，如：车模、航模、纸模等。孩子们参加市区的各项科技比赛获得了很好的成绩（介绍墙面的活动和成绩）
【科学实验室】
在科技室的旁边，是学校的科学实验室，各位领导请看，这里配备的是依小组合作学习形式设计的课桌，利于孩子们合作讨论、小组实验等。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，孩子们的科学课都在这里进行。通过在这里进行的一系列科学实验，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位孩子都是最棒的，中国梦的实现指日可待！
【信息技术室】 各位领导,请大家随我上三楼，请大家注意脚下的台阶。这是我校的信息技术室，一共有XX间，每间XX台电脑，一人一机。这里是不仅培养了孩子们必须的信息技术素养，同时也是链接世界的一个窗口，老师教学生在网上查资料，下载材料，观看视频，学习绘画、设计手抄报，让孩子们的脉搏与世界一起跳动，让我校师生切身感受到了“天涯若比邻”的神奇。
【校园电视台】
回过头来，这里规划的是一个校园电视台，目前装修基本完成。今后，它是学校召开家长会的直播现场，同时也是校园新闻、校园资讯的发布平台，各班级在教室可以通过网络实时收看。它将成为孩子们展示自我，培养自信的现代化多元化的平台。
【图书室】
各位领导，请大家随我上到四楼，这里整层都是学校的图书室。一共有XX多平方米。分为藏书室、学生阅览室、电子阅览室和休息区等几个区域。学校藏书XX多册，类别丰富、新书的比例较大。每天中午我们都安排XX个班的孩子到这里享受阅读大餐，满足孩子们读书的需要。同时，学校在每个班级教室都设立了小书柜，每个班级每月从图书室借书到班上，形成流动书吧，供孩子们课余阅读，丰富孩子的课余生活。
【多功能厅】
请大家随我直接到底楼，这是学校的多功能厅，共204个座位。平时作为教师集中学习和培训的场地。也用于召开年级家长会，教学展示活动，更可用于各班级孩子们的主题活动及学校少先队活动的直播现场。其他班级的孩子，可以通过校园电视台直接同步观看这里的活动。
【经过BC栋草坪及花台到体育馆】
各位领导，本学年是我校发展的关键年。优化育人环境，树立学校形象，办老百姓满意好学校是我们的追求，我们把本确定为学校的“形象提升年”，通过学校建设提形象、师德师风提形象、教育教学提形象、教学质量提形象，不断地扩大社会影响，努力办好人民满意的优质教育，让孩子真正感受幸福、传递幸福，为幸福人生奠基。接下来，请随我一道，去看看孩子们的体育活动场地。
【体育馆】
各位领导，这是学校的体育馆。面积XXX余平方米。是孩子们上体育课和教师体育活动的场地，旁边有体育保管室。有了这个体育馆，即使是下雨天，也能保证孩子们的体育活动，保证孩子们每天锻炼一小时，提高学生的身体素质。这里开展的各类活动，也能够采用现场直播的方式，供全校师生观看，极大地丰富了校园的文化艺术生活和体育活动。
【经过操场到A栋2楼会议室】
各位领导，我们漫步在秋日的校园，看到的是师生的综合素质全面发展，听到的是师生爱润童心、幸福花开的畅想曲，感受到的是义务教育发展均衡带来的盛世豪情。我们热切希望我校能给各位领导留下一点回味，也希望你们为我们留下宝贵的经验与教导，接下来，请大家随我到A栋二楼小会议室，一起听听我们与义务教育发展均衡的故事。
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