2011年北京师范大学对外汉语教学考研试题整理

第一篇：2011年北京师范大学对外汉语教学考研试题整理

2011年北京师范大学对外汉语教学专综考研试题 889专业综合一（古代汉语

中国文学）第一部分

古代汉语 文字词汇

一、解释划线词语 轻歌（曼）舞、（掉）以轻心、屡试不爽

二、“之”的用法

三、古代汉语中的句法特征

四、“牛奶”、奶牛；法语、语法；数目、树木。

分析他们的同于不同；及其联系等等。

五、填空题

1、鼻的部首是_______.2、禹有_____画。

3、《说文解字》部首有___部；第一个部首是____，第二个部首是____„„ „„

六、谈谈你对“右文说的看法（10分，压根就没有听说过这个词以前）

第二部分、中国文学（50分）

一、填空题（20分）

结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？____________。张爱玲《金锁记》中的一个为金钱所败的人物形象______。

（这个大概有十几个吧，实在想不起来了，想起来后再续~）二。简答题（20分）

1、李商隐律诗的艺术成就

2、鲁迅对小说艺术形式上的创造和探索

3、曹禺剧作中的三个“家”，简要介绍。

三、小论文（10分）

选择四大名著中的一个人物形象，分析其某种特征 第一部分：古代汉语和词汇（100分）

一、解释下列成语加点字的意思。（10分）（共10道题，记不全了）轻歌曼舞

曼 掉以轻心

掉 屡试不爽

爽

二、总结古代汉语“之”字的用法。（8分）

三、古代汉语句法有什么特点？（12分）

四、给下面的古文加标点并解释加点词语。（15分）（古文）加点词语： 口辩 洎

中外腾沸

五、把下面的古文翻译成现代汉语。（15分）（记不住了）玄宗......荣王......堕马闷绝......上奏曰......上曰尔言有大道，吾后不为也

六、有时一个字不是一个词，可能是好几个词，并且每个词还有几个义项。请以”白“字为例，说说”白“字表示几个词，以及每个词的义项。

七、”奶牛“、”牛奶“，“法语”、“语法”，“数目”、“树木”，比较这三组词的异同以及每组内部词之间的关系。（8分）

八、填空：（不全）

“鼻”字的部首是__，“禹”字有__画。《说文解字》把异体字叫做__。

“及”的造字法为__，“吕”的造字法为__。

九、简述你对“右文说”的看法。（10分）第二部分：中国文学（50分）

十、填空：（20分）（共20道题，不全）

《碧鸡漫志》载：“易安自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。”这是评价南宋词人__。新文学社团___，代表作家有徐志摩、闻一多等人。

陈独秀提倡文学革命的“三大主义”分别是：国民文学、_______、社会文学。中国现代第一部白话新诗集是__。

张爱玲的__写了一个受害女性反过来又葬送自己儿女幸福的故事。孙犁的小说......赵树理的小说吸收了__语言。

沈从文用抒情方式写小说，使得他的小说具有__特色。《王贵和李香香》吸收了__民歌形式。茅盾的《春蚕》中的主人公是农民__。

十一、简答：（20分）

1、诗经中的“国风”是如何体现音韵和谐的？

2、简述李商隐律诗的艺术成就。

3、曹禺的作品中写了三个家庭，请分别说说这三个家庭。

4、鲁迅在小说方面的探索和成就。

十二、论说文：（800字）（10分）

古典小说四大名著成功塑造了众多人物形象，请选择一个人物并分析其性格特点。

2011年北京师范大学汉语文化学院对外汉语教学专综真题回忆

第一部分：古代汉语和词汇（100分）

一、解释下列成语加点字的意思。（10分）（共10道题，记不全了）轻歌曼舞

曼 掉以轻心

掉

屡试不爽

爽

二、总结古代汉语“之”字的用法。（8分）

三、古代汉语句法有什么特点？（12分）

四、给下面的古文加标点并解释加点词语。（15分）（古文）加点词语： 口辩 洎

中外腾沸

五、把下面的古文翻译成现代汉语。（15分）（记不住了）

玄宗......荣王......堕马闷绝......上奏曰......上曰尔言有大道，吾后不为也

六、有时一个字不是一个词，可能是好几个词，并且每个词还有几个义项。请以”白“字为例，说说”白“字表示几个词，以及每个词的义项。

七、”奶牛“、”牛奶“，“法语”、“语法”，“数目”、“树木”，比较这三组词的异同以及每组内部词之间的关系。（8分）

八、填空：（不全）

“鼻”字的部首是__，“禹”字有__画。《说文解字》把异体字叫做__。“及”的造字法为__，“吕”的造字法为__。

九、简述你对“右文说”的看法。（10分）第二部分：中国文学（50分）

十、填空：（20分）（共20道题，不全）《碧鸡漫志》载：“易安自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。”这是评价南宋词人__。新文学社团___，代表作家有徐志摩、闻一多等人。

陈独秀提倡文学革命的“三大主义”分别是：国民文学、_______、社会文学。中国现代第一部白话新诗集是__。

张爱玲的__写了一个受害女性反过来又葬送自己儿女幸福的故事。孙犁的小说......赵树理的小说吸收了__语言。

沈从文用抒情方式写小说，使得他的小说具有__特色。《王贵和李香香》吸收了__民歌形式。茅盾的《春蚕》中的主人公是农民__。

十一、简答：（20分）

1、诗经中的“国风”是如何体现音韵和谐的？

2、简述李商隐律诗的艺术成就。

3、曹禺的作品中写了三个家庭，请分别说说这三个家庭。

4、鲁迅在小说方面的探索和成就。

十二、论说文：（800字）（10分）

古典小说四大名著成功塑造了众多人物形象，请选择一个人物并分析其性格特点。2011 北师对外汉语考研真题（732专业基础）（分值分布、95%原题回忆）对外汉语, 现代汉语, 考研真题, 普通话, 语言学

（732）专业基础（现代汉语、语言学）第一部分 现代汉语（70分）

一、填空（14分）（语音的基础知识，都不难，好好看书就行）

1.现代汉语普通话中浊辅音声母有——个，元音韵尾——个，不包括声调的音节有——个，包括声调有——个。

2.'衣“和”鱼“的发音区别是——

3.c的发音部位是——

4.舌面、前、高、圆唇元音是——

二、解释名词术语（6分）

1.调类

2.音位

3.声调

三、简答（6分）

有些方言区的人会把声母f发成h，例如把“飞机”（feiji）发成“灰机”（huiji），请分析并指导纠正这样的发音习惯。

四、句子成分分析法（告诉了符号 划分到成分为止

6分）

五、层次划分（有歧义的做不同分析 划分到词为止 10分）

1.刚吃完饭

2.家长看着孩子的老师微笑

六、复句分析（5分）

这是一个复杂的过程：首先科学家要去发现它，然后继续跟踪，以观测„„„„，并进行监测„„，直至达到极点。

七、指出下列加线的词的词性（5分）

1.她刚才打过电话。

2.„突然事情„,„„„„

3.我们对„„进行研究

4.5.事情不是你所说的那样

八、修改病句并说明理由（18分 6个句子）

1.北京的空气质量比以前很好。

2.你什么时候回去韩国？

3.北京比天津一点儿冷。

4.在中国跟日本饮食文化的不同之处有很多。

5.现在的房子虽然比过去只多了十几平米，一家老小不用再挤在一个房间里，我也能有个读书写字的地方了。

6.第二部分

语言学（80分）

九、简答题（16分）

1.举例说明什么是条件变体和自由变体。（6分）

2.举例说明，语流音变现象中的“同化”和“异化”。（10分）

十、解释下面各句中“阳光”和“粉丝”的意思，并说明词义发展的途径、词义关系的异同及其成因。（15分）

阳光——1.今天不能晒被子了，外面没有阳光。

2.他是个阳光男孩，义务献血„„。

3.某市开展阳光政务，„„。

粉丝——1.做菜„„，放了一把粉丝进去。

2.雅虎网站举办„„专题活动，吸引了很多粉丝投票„„。

十一、说明文字和语言的关系。（15分）

十二、说明下列句子的歧义，并分析每个句子产生歧义的原因。（15分）

1.门没有锁。

2.我们三个人一组。

3.4.这个人连老李都不认识。

5.他的笑话讲不完。

十三、分析下面的一段古文极其现代汉语译文，分析现代汉语与上古汉语相比在语法上有哪些变化？（14分）

材料是一段古文和相应的现代汉语现在的房子虽然比过去只多了十几平米，一家老小不用再挤在一个房间里，我也能有个读书写字的地方了。

732 专业基础 现汉

一填空 汉语普通话的浊辅音声母有（）个，韵母（）个，不包括声调有（）个音节，包括声调有（）个音节。衣和鱼的发音区别是（）3 c的发音部位 还有几题，基础，不难。二名解 音位 2调类

3声调

三 某些方言区的人把f发成h，如把飞机发成灰机，说说为什么并如何纠正发音 四 成分分析法

记不清了，不好意思

五 层次分析 有歧义的做多种划分 刚吃完饭

家长看着孩子的老师微笑 六 复句分析

这是一个复杂的过程：首先科学家要先发现它，然后对它进行持续的观察，以。。。。（记不太请了，实在不好意思）七 改病句并说明理由 北京比天津一点冷。现在的房子虽然比过去只多了十几平米，一家老小不用再挤在一个房间里，我也能有个读书写字的地方了。在中国跟日本饮食文化的对比上，不同之处有很多。4。。比。。很好

还有几个好像，记不清了~~~ 八 举例说明条件变体和自由变体。语言学

九 举例说明语流音变的同化、异化现象。十 比较下列词语，说明词义发展的途径和词义差异的原因。（后半问是这样吧？记不清是怎么说的了，反正是原因）

阳光 1 今天不能晒被子了，外面没有阳光。他是个阳光男孩，义务献血。。某市开展阳光政务。。。粉丝 1 做菜。。抓了一把粉丝放进去

雅虎网站。。活动，吸引了成千上万的粉丝。。。十一 说明语言与文字的关系。十二 说明歧义 及原因 1 门没有锁。我们三个人一组。3 这个人连老李都不认识。4 他的笑话讲不完。十三 给了一段上古汉语 和现代汉语的翻译，比较上古汉语和现代汉语的语法有什么不同。

北师大2010对外汉语教学专业综合考研真题

一、分析下列句子所反映的现象。（共8题，不全）

1下面的句子反映了什么现象？

吾长见笑于大方之家。

臣诚恐见欺于王而负赵。

6“富国强兵”保留了我国古代什么语法现象？

7雕凋碉鲷调桃洮逃反映了我国古代语音的什么现象？ 8“甚已，汝之不惠。”反映了什么文字现象？

二、解释加点字的意思。（共10题，不全）1人不难以死免其君。（难）2族庖月更刀，折也。（族）

三、指明下列虚词的词性，并说明在表达上的用法。（共10题，不全）1齐军即已过而西矣。（而）2三人行，必有我师焉。（焉）

四、给下面的文章加注标点，并翻译。

孔子游于太山见荣期行乎之野鹿裘带索鼓琴而歌孔子问曰先生所以何乐也对曰吾乐多矣天生万物惟人为贵吾得为人是一乐也男女之别男尊女卑故以男为贵吾生为男是二乐也人生有不见日月不免于襁褓者吾既已过行且九十是三乐也贫者士之常也死者人之终也处常得终当乎忧哉孔子曰善乎能自宽者也

五、我国汉字有哪几种造字法，将下面的汉子按造字法分类（每组三个）。寇、集、气、服、亦、甘、颖、瓜、寸、首、问、涉、六、下面这些汉字简化用了三种不同的简化方法，将这些汉字按不同的简化方法分类，并简述每种简化方法的利弊。

兰、谷、汉、鸡、东、钱、曲、习、长、区、龟、七、给下面这些词语分类（按构词法），并写出构词类型的名称。（4分）推广、筛选、民主、注意、体制、改革、笔直、压缩、自动、美容、肉麻

八、改正错别字，并说明改正的原因。一愁莫展 为虎作帐

搬门弄斧

九、辨析同义词 解散——解体

打扰——打乱

慌张——恐慌

十、填空题（共20题，不全）

1、受到启蒙运动的影响，鲁迅开创了中国________现代两大文体。

2、郭沫若的诗歌_______，歌颂中华民族“在死灰中复生”。

3、周作人的散文风格集合了中国的_______、英国的随笔、日本的俳句。

4、茅盾善于塑造民族资产阶级和_______的形象，其中《蚀》中的孙舞阳就是属于后者。

5、巴金1946年的长篇小说________描写了一个知识分子家庭在那个黑暗、混乱社会下无助挣扎的生活。

6、萧红的《生死场》描述了________事变后东北人民抗日的故事。

7、沈从文一贯以“_______人”自居。

8、废名的文章采用了_______的写法，带有浪漫而又浓郁的田园风味和乡土气息。

9、曹禺的《日出》塑造了“有余者”和_________两类形象。

10、“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”，这句诗出自汉园三诗人之一_______的名作《断章》。

11、鸡出于埘,_________，牛羊下山。是诗经中描写暮色的句子。

12、“诗中有画”是唐代诗人_______山水诗的主要特色。

13、杜甫的“三吏”有《新安吏》、《石壕吏》和________。

14、《临川四梦》中汤显祖最得意的作品是________。

15、鲁迅在谈到中国小说发展概略时，说到______的问世使中国的传统思想和写作手法都被打破了。

十一、简答题（20分）

1、分析艾青诗歌的中心意象？

2、郁达夫小说的主要特点？

3、唐代新乐府运动的主要主张？

4、《聊斋志异》的艺术特色？

十二、现代人要不要学习古代诗词？结合自身体会写一篇议论文。千字左右。（10分）

2009年北师大对外汉语考研试题 专业基础一(现代汉语 语言学)

现代汉语（55分）

一.名词解释（5分）1.普通话;

2.汉语拼音方案

二.填空（15分）

1.中国分____大方言区，北方方言又分为____，____，____，____。2.吴方言的代表话是____，粤方言的代表话是____。

3.汉语拼音有____个声母（不包括零声母)，____个韵母，音节有____个。* 4.学习辅音容易在____方面犯错，分别是____和____。5.学习元音容易在____方面犯错，分别是____，____和____。6.z，zh，j的相同点是____，不同点是____，____。7.shui(水)有 ____个音素，分别是____。8.wu(五)有____个音素。

三.修改病句并说明理由（10分 改错0.5分 原因1.5分）1.这件衣服有点便宜 2.迈克把故宫玩过

3.我骑过自行车去长城。

4.我................,却我..............想不起来了

四、层次分析法划分，划分到词为止（4分）咱们不要只盯着学生犯错误的地方

五、用简易加线法分析下列句子，划分到成分（7分）1.从以前到现在

2.总的说来，这群驻守在北京郊区每天忙于训练的士兵只进过两次城。六.划分复句(8分)1..............................2.因为....,....,......,所以.......,......七.分析修辞（6分）

此刻正是落暮时分，我站在采石矶上，期盼着一千二百年前的月光再度升起，愿那古老的月光，苍茫的月光泼我一身诗意。四月的长江没有夏季的浮躁和浑浊，一川浩浩，满江粼粼，夕阳西下，飞金点银，明洸洸的眩目耀眼。江风柔和温馨，岸柳行行，柳丝苒苒，水边荇藻袅娜。又有三两只水鸟，莺语燕喃，翩跹而去，挺诗，挺古典。故垒西边的惊涛已不再唱苏东坡铜钹铁板的大江东韵；周郎赤壁的战火早已熄灭，风烟俱静的江面只闻得渔歌唱晚；曹公横槊赋诗已成为历史的断简残篇。惟有这采石矶下还漂荡着一千二百年前的诗魂。

语言学（90分）

一.分析所给材料填空（8分）

*给的是非洲某部落的语言，从中分析名词变动词的规律，然后根据规律把新给出的词作变换 * 二.举例说明格的语法范畴。（很难，我看不懂，没做）（8分）` 三.分析所给材料回答问题;

*还是给的是非洲某部落的语言通过加前缀或后缀改变单复数的形式，另外还给了英语foot-feet的例子*

1.分析所给材料中三种语言用来表示“数”的语法手段有什么异同。（10分）

2.为什么汉语没有“数”的语法范畴？为什么同样的语法范畴，却用不同手段表示，用语言学理论加以分析？（12分）

四.从语言发展角度论述世界文字的发展历程，从汉语造字法的角度谈谈汉字的性质。（7分）.五.举例说明词义引申的两种方法，并从词义角度分析“花”（花费，鲜花）和“门”（屋门，窍门）有什么不同。（10分）

六.分析下面三个带病复出的区别，及造成词义区别的原因（20分）1 美国司法部长带病复出 全面开工猛捞钱，谢霆峰昨日带病复出 在这种情况下，他怎么就不能带病复出呢？

七.历史上语言是不断发展的,从词汇学的角度举例说明影响语言发展的因素有哪些。（20分)

专业基础二（现代汉语 古代汉语 中国文学史）

现代汉语（40分一.填空（8分)

1.《说文解字》把汉字归为____部，明代梅膺祚重新分为____部，《汉语大词典》分为____部。

2.汉语里笔画最多的字是____。

3.____实现了古文字象形到今文字的转变。

4.汉字规范化包括____和____。

2、汉字简化的方法有哪两种

5.写出简化汉字的方法：齐____；东____；兴____；尘____；郁____。6.说明造字法：香____；欢____；朱____；泉____。二.简答（10分）

1.形声字中形旁的作用和局限是什么？ 2.写出部件的分类。

三.同义词辨析（15分）1.精致----精细

2.制造----制作 3.更----更为 4.为了----以便 5.欣赏----赏识!

四.有的留学生仿照“不少同学认为，这个老师讲课不太好”造出“不多同学认为，这个老师讲课好”这样的句子，试用现代汉语词汇学知识分析其错误。（7分）

古代汉语（60分)

一.简答题（10分）1.“学而时习之，不亦说乎？”中的“说”是什么意思？“说”和“悦”的关系反应了什么现象？

2.“苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？”反应了古代汉语的什么规律？ 3.“皆肘之”“秦师遂东”反应了古代汉语的什么规律？ 4.古今声调有什么不同？

5.郑玄是哪个朝代的人？他对古书的贡献是什么？ 二.解释加点字，翻译句子（25分）1.先王之制，大都不过三国之一。三，国 2.此时鲁仲连适游赵，会秦围赵。适，会!3.什一，去关市之征，今兹未能；请轻之，以待来年然后已。什一，已 4.且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。举，劝 5.师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？ 劳，无乃 6.既东封郑，又欲肆其西封。封，肆

7.列子御风而行，旬有五日而后反。御，旬

8.于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我！” 揭，客 9.越国以鄙远，君知其难也。越，鄙

三.给下面古文加上标点，并翻译全文。（25分）

苏秦相燕人恶之燕王燕王按剑而怒食以駃騠白圭显于中山人恶之于魏文侯文侯赐以夜光之璧何则两主二臣剖心析肝相信岂移于浮辞哉故女无美恶入宫见妒士无贤不肖入朝见嫉昔司马喜膑脚于宋卒相中山范睢拉胁折齿于魏卒为应侯此二人者皆信必然之画捐朋党之私挟孤独之交故不能自免于嫉妒之人也（出自王力版第三册）

中国文学史（50分）

一.填空（18分）

1.风,雅,颂中____是写祭祀舞曲的.2.被称赞“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的作家是____。3.狐假虎威出自《____》。4.王维字____。

5.《吊屈原赋》的作者是____。

6.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是____的诗句。

7.刘勰在《文心雕龙》中极力推崇____，称为战国时代的“风”，“雅”，“衣被词人，非一代也”。8.杨万里的独特风格被称为“____体”。

9.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是作家____的诗。10.白居易的《____》描写的是写杨贵妃和唐明皇的叙事诗。11.诗集《剑南诗稿》的作者是____。

12.周作人在1918年提出新文学应当是“____”。13.魏连殳是鲁迅小说《____》中的人物。14.郭沫若的历史剧创作原则是____。

15.“七月诗派”中最有代表性的人物是____,他强调“以主观战斗精神拥抱客观 16.象征派诗人李金发的第一部诗集是____。

17.“我是一条小河，/我无心由你的身边绕过/你无心把你彩霞般的影儿/投入了我软软的柔波。”作者是抒情诗人____。18陆游作品收录在———— 二.名词解释（12分）1.关汉卿 2.现代诗派 3.《故事新编》 三.简答题（10分）

1.陶渊明对后世文学家的影响。” 2.《子夜》的艺术特色。

四.下面的诗是杜甫在成都草堂时的作品，作500字的赏析。（10分）清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。多病所须唯药物，微躯此外更何求。

2008年北京师范大学对外汉语专业综合考研试题

专业综合古代汉语&中国文学（899）古代汉语部分

一、解释术语：

偏义复词

经传释义

本义（举例）

异体字（举例）36字母

二、解释句中带下划线的字，并翻译全句：

1、大叔完聚，缮甲兵，具卒剩，将袭郑

2、师进，次于陉

3、鬼神非人实亲，惟德是依

4、既东封郑，又欲肆其西封

5、宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之

6、人不难以死免其君，我戮之不详。赫之，以劝事君者

7、苟无岁，何以有民

8、此时鲁仲连适游赵，会秦围赵

9、（阳货）归孔子豚。孔子时其亡世而往拜之

10、有为神农之言者许行。自楚之滕

三、简答题：

1、古代汉语中名词做状语的情况有哪些？

2、现代汉语中的一个词素在古代汉语中是否也一定是一个词素？请举例说明

四、断句并翻译整段话：

古者赏不以爵禄邢不以刀锯赏之以爵禄是赏之道行于爵禄之所以加而不行于爵禄志所不加也刑以刀锯是刑之威施于刀锯之所及而不施于刀锯之所不及也先王知天下之善不胜而爵禄不足以劝也知天下之恶不胜刑而刀锯不足以裁也是故疑则举而归之于仁以君子长者之道待天下使天下相率而归于君子长者之道故曰仁厚之至也 古代文学部分

一、填空：

1、“，吾将上下而求索”是屈原在《离骚》中的句子。

2、班固的 是中国第一步断代史

3、曹操的《蒿里行》中表现了开阔的胸襟的句子是“日月之行，若出其中。，若出其里”

4、开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界

5、摩诘是指唐代的诗人

6、是宋词人周邦彦的词集

7、严羽在《

》中提出“妙悟”说，主张作诗以盛唐为法

8、陈独秀在《文学革命论》中倡导建立新文学，强调真实，提出“

”的口号

9、《

》杂志是现代文学史上第一个以散文创作为主的文学刊物

10、爱姑是鲁迅小说《

》中的人物形象，是“病态社会的不行的人们的”代表 11、1926年，郭沫若在其三部历史剧《聂》《王昭君》《

》中塑造了三个叛逆的女性形象

12、“在雨的夜里，/„ „,消散了，„ „/丁香般的惆怅”是现代派诗人的诗作《雨巷》中的诗句 13、1937年后，沦陷区活跃着两位被称作是“南张北梅”的女作家，其中，“梅”是指

14、巴金40年代厂做的长篇小说《

》是其现实主义创作艺术深化的一个新标志

二、名词解释：

《关雎》

《牡丹亭》

“京派”小说

新歌剧

三、简要回答问题：

1、苏轼词的艺术成就

2、简要回答“新月派”的艺术主张

四、读下面一首诗，并作出简要的赏析： 杜甫《望岳》

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。文字词汇部分

一、写出下列各字的造字法：

既

豆

室

亦

高

涉

街

取

甘

取

二、写出下列繁体字的简体字，并说明其简化方法： 塵——（），其简化方法 書——（），其简化方法 電——（），其简化方法 鄧——（），其简化方法 膽——（），其简化方法 醜——（），其简化方法

三、简答：

1、举例说明偏旁有几个类型

2、一位留学生问他的老师说“老师，您是光棍儿么？”结合现代汉语词汇相关知识分析这句话的错误

四、近义词辨析：

1、异常 非常

2、切身 亲身

3、随意 任意

4、参加 参与

北京师范大学2007年对外汉语专业试题

专业基础

732

一、名解 7分 1普通话及其标准

方言汉语七大方言及其代表话

二、填空 4分 语音的物理属性是

。2 人的发声器官有

。元音和辅音的主要区别是

。普通话的chuang有

个字母

个音素

个元音

个辅音。

三、简答 有人认为“车”的e，“我的”的e，“叶”的e，“风”的e该分属不同的音位。以音位理论加以分析。

2从第二语言学习来看基本词汇的特点

四、层次分析法 5分

丝毫没有引起人们注意的喊叫声

五、加线法

9分

1如今，这些流行的人与物的广告已经很清晰地揭示出我们当下的生活境遇。2 日益浮躁的社会环境和人身心态下，心仪已久的静静地阅读正在逐渐演变成一种令人渴望的奢侈。

六、竖线法分析复句 5分

因为“巴斯”身体不好，它总是处在昏迷状态，对注射、打针也都没有反应，更不可能翻身，为了它的血液循环畅通，饲养员每天都要给它翻三四次身。

七、指出修辞手法，并分析其效果。6分

我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池荷叶都要群袂飞扬，翩然起舞了

八、指出句子是否有语病，并改正。10分

1孩子把书包放下在床上，就出去玩儿了。2 “眼睛。。”，杨玄慢慢摸着自己的眼睛，像是从发怔状中醒起来，语无伦次地喊着。3 多少人怀着信任和希望向她走来，她用美好公正地音律，温暖巧妙地双手，拨响了每一个家庭的合弦，奏出了？？？。这一带是中国历来的政治文化中心。所以黄河是我们的母亲，是当之无愧的。5 枯叶蝶，不仅体色像枯黄的落叶，静态时的形状恰似微微卷曲的枯叶。

九、填空 5分

1普通话舌面央，低，不圆唇元音是

。舌面前，半低，不圆唇元音是

，在普通话写作汉字

。3清浊辅音的主要区别是

。4 舌面音位图有

个基本元音。

十、层次分析法分析歧义句

8分 1种了一年的花

看见了他的朋友

十一、简答一 为什么欧美人读英语speak时发【p‘】，而有人误读成【p】，却仍能听懂呢？换作汉语的“爸”和“怕”却不会读混，又是为何？由此看出英语和汉语的差异是什么？4分 2 为什么社会属性是语音的本质属性。

十二、简答二？分 1 有的方言“雨”“椅”不分，把“雨”读做yi，为什么？2分 2 汉语有没有表示“体”的语法语义的语法手段。7分？ 3 从汉语谈谈文字和词汇发展中的相互关系。5分

十三、试着从汉语和你熟悉的一外语来举例说明词义派生的异同，并由此分析语义的理据性和任意性的关系。15分

十四、从以下两句谈其中有什么语言现象？试用语言学的理论加以分析这现象。20分 A 很明显陈水扁需要李登辉的奥援，但在立法会上陈公开批判李登辉，这让李登辉很是感冒。

B 赵本山对董事长的头衔并不感冒，他更看重实际所能作出的成绩。

十五、举例谈汉语从英语，法语，俄语，日语借来的借词的特点

5分

十六、从历史角度看汉语的统一。15分

专业综合890

一、名解

10分 春秋左传注疏段玉裁 3古今字（举例）4双声叠韵（举例）5 衍文

二、解释加点字的词义，词性，用法，并翻译句子。20分 1汝为我唤入，吾得兄事之 兄： 2河东凶亦然

然：

3秦师遂东

东：

教女知之乎？ 女：晋侯秦伯围郑，以其无礼与晋，且贰于楚也。以： 6焉用亡郑以陪邻

以：

其是之谓乎？ 其：

8父母唯其疾之忧。

之： 9 晋侯饮赵盾酒

饮：

秦王车裂商鞅以徇。

车：

三、简答

10分 各举一例说明古今汉语在语音，语法，词汇上的差异。2举例说明形容词的意动用法。

四、翻译文言文 20分 臣闻鄙语曰见兔而顾犬未为晚也亡羊而补牢未为迟也臣闻昔汤武以百里昌桀纣以天下亡今楚国虽小绝长续短犹以数千里岂特百里哉(中略)夫黄鹄其小者也蔡圣侯之事因是以南游乎高陂北陵乎巫山饮茹溪流食湘波之鱼左抱幼妾右拥嬖女与之驰骋乎高蔡之中而不以国家为事不知夫子发方受命乎宣王系己以朱丝而见之也蔡圣侯之事其小者也君王之事因是以左州侯右夏侯辇从鄢陵君与寿陵君饭封禄之粟而戴方府之金与之驰骋乎云梦之中而不以天下国家为事不知夫穰侯方受命乎秦王填黾塞之内而投己乎黾塞之外

（黾塞：平靖关）

（出自王力本第一册：战国策之庄辛说楚襄王）五 名解 要求举例10分 部件 2语素 3 义项 4会意字5同音词 六 简答 15分 分析汉字的演变趋势和其主要表现。4分 2 什么是义素？义素分析的用处在于？ 6分 3 形声字声符的作用和局限。

5分 七 结合古代字形分析造字法

5分

涉

刃

取

车

妹

本

水

鸡

在益

八 辨析同义词 10分 溃烂――糜烂

2突然――忽然

3抛弃――丢弃

4毕竟――究竟 九 填空 20分

1《诗经•小雅•采薇》昔我往矣，杨柳依依，今我来思。（见游本第一册p38）2 屈原的《九歌》中

一篇悼念了为国捐躯的烈士。（见游本第一册p105）3 史记开创了

体，并影响了后世的传记文学。（见游本第一册p151）

4种豆南山下，草盛豆苗稀。是

的归 园 田 居（其三）（见游本第一册p280）5 《文心雕龙》分为总论，文体论，创作论，四部分。（见游本第一册p360）6 唐以前没有“古文”这一说法。“古文”的提出者是

。（见游本第二册p159）7 关汉卿的剧作按内容可分为

剧，妇女剧，历史剧三类。（见游本第三册p220，223，225）

，字飞卿，在花间词人中与韦庄齐名。（见游本第二册p261，263）9 《

》暴露了明代中后期被金钱所扰的社会，家庭的黑暗面。（见游本第四册p109）10能于剪红刻翠之外,屹然别立一宗。是对南宋词人

的评价。（见游本第三册p135）11 1915年《

》的成立拉开了五四运动的大幕。（见郭本上册p56）12 冰心的《

》和《

》与宗白华的《流云小诗》开创了极具代表性的小诗体。（郭本上册p173，没有提及宗白华，但也可以下结论了。）13 鲁迅的《

》和《

》开创了现代文学史上的“闲话风”散文和“独语体”散文。（郭本无原句，估计见北大版文学三十年，答案上网搜搜吧）郭沫若在抗日期间的代表历史剧《

》（见郭本下册p97）老舍1932年的《

》深刻揭示了中国青年的国民性（题干的年份没记错吧，怎么也找不到答案。。曹禺《日出》中的女主人公是

。（见郭本上册p439）17 萧红的《

》回忆了自己的家乡。（郭本无原句，我也是在北大版文学三十年里看到过，答案自己上网搜搜就有）张爱玲的《

》塑造了一个因金钱而疯狂的女性形象。（见郭本下册p38）十 简答 20分 《战国策》的文章特点

（参考游本第一册p65、66）2 蒲松龄在《聊斋志异》中对人物塑造的特点。（参考游本第四册p243）3 论茅盾的小说成就

（参考郭本上册茅盾一章和下册p137第三节）评巴金的《家》中觉新这一人物形象。（参见郭本上册p378）十一 鉴赏古诗。500字。10分 登高

[唐]杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

北京师范大学2006年对外汉语考研试题

一、填空

“一轮”有几个音素，几个音位

“师范大学”的声母中有哪些字是塞音 哪些字是擦音 用汉语拼音给这句话注音“给汉字注拼音”

二、用层次分析法分析短语 1 来看我女朋友的爸爸 2

三、复句 划分层次

四、修辞的效果（9分）五

六

现代汉语里 不好意思用得比对不起多 你怎么看待这种情况？

变换分析法 分析“屋子里装着空调” 并说明变化分析法的意义

“把”字句的几个正确或错误的例句 是外国留学生根据老师的句子模式“ s把 o v adj“造出来的几个句子 我记得是 我们把课本学好了 妈妈把衣服做好了 老师把他批评坏了

爸爸把他骂气愤了

（说实在的 这一题我写不出什么答案 考试的时候就慌了）说说可以从那几个角度分析语义 至少三个方面论述

综合课

一、语言文字

汉字整理的主要内容及你对汉字简化的得失的看法 汉语词汇变换的原因

二、古代汉语 名词解释

加点字注释 要写出在句中的词性 用法和现代译文 嫂嫉平之不„„（史记里的平是陈平吧 加点的是 之 字）2 没有标点的两段古文翻译成现代汉语 《颜氏家训 音韵》 读音有差别 自从有人们以来就是这样的„„ 《资治通鉴 魏》皇帝要迁徙百姓 谏官 毗 进谏 拉住皇上的衣服要进谏„„ 他说 皇帝您不认为我愚笨，让我当您的谋臣，„„怎么能不跟我商议呢„„

三、文学史

1、填空 20分

三十年代中国文坛上“海派”京派“和

并存。

矛盾接过新鸳鸯蝴蝶派的《

》刊物,后来成为新文学的阵地。笔落惊风雨 诗成泣鬼神 这是

评价的。

不稼不穑 胡取禾三百缠兮

胡瞻尔庭悬兽兮。

2、名词解释 四个近代评书体小说 唐初四杰

3、简答

鲁迅的作品中塑造的人物，既有民族性，又有世界性，是没有桎忘的„„（分析鲁迅的品）

北京师范大学2005年对外汉语考研试题

现代汉语部分 55分 一.名词解释14分 1，普通话 2，四呼 3，语音四要素 4，主要元音

二.简答14分

1，调值，调类，调型的关系 2，音素，音位，音节的关系 3，方言与共同语的关系

三.分析句子7分

1，看踢足球比赛的„„的外国人 2，（忘记了，抱歉，是个歧义句）四，复句划分5分

„„，正因为，所以„„ 五，句子分析，符号法分析 六，改病句8分

七，修辞方法并说明修辞所起的作用 8分

语言学概论部分

95分 一，名词解释 1，纳西文字 2，假借 二，简答

1，记不清楚了，希望有人补充

2，从书写系统分析，中国人学习外语和外国人学习汉语的区别（7分）3，“言内意外”与第二语言学习的关系12分

4，还有几道题，对不起我忘记了，希望有人补充 三，论述 1，一片文章的题目是《“老师”将步入“小姐”的后尘》，如果让你写这篇文章，你如何写，列出详细提纲10分

五百字左右 论述题

1，流行语的时代特征10分

2，论述词义与句义的关系18分

北京师范大学2004年对外汉语考研试题

中国文学史（50分）

一、议论题（10分）

1、谈谈中国古代文学中的意境

二、简答（20分）

1、谈谈《水浒传》中的语言特色

2、谈谈张爱玲的思想主张，写作特色及语言特点

3、为什么说“白居易是杜甫有意识的继承者”

4、谈谈新月派的主要作者及思想主张

三、填空（20分）

1严羽

2汉园三诗人。。。。

现代汉语（40分）

一、简答题 2

1，现代汉语中汉字的形音关系有几种？

2，为什么说汉字是表意文字？

3，4，二 分析下列句子中加点的字的感情色彩的变化。

三 区分下列同义词

1．幸亏

多亏

2．分外

格外

古代汉语（60分）一 名词解释

1．通假字

2.偏义复词

二 解释带点的字并翻译句子

三 划分句子成分

四 打标点并翻译文章

（孟子：君子曰以礼待之。。。）

现代汉语（60分）

一填空（9分）

1几个声母。韵母。声调，音节 2韵母中哪几个可作韵头，韵尾

二简答题（11分）}

1辅音发音方法相同及发音部位不同比较3组

2用国际音标注出普通话中所有的单元音

三按从大到小的切分式图解分析下列短语

四产生含义差别的原因

1我等了10分钟车才来2我才等了10分钟车就来了

五分析下列修辞效果

语言学概论（90分）一填空题（2分）

1．乔姆斯基的成名作的汉语译名是

二解释下列术语

1女书 2语义场 3隐喻......北京师范大学2003年对外汉语考研试题

一、语音、文字（32分）

1、拼音改错： 6’

Lunyu zhong Kǒngzǐ jīngcháng tíqǐ tāde dìzǐYánhuí。

2、现代汉语普通话的音节读轻声时，声母和韵母会发生一些音质的变化，请描述这些变化并举例说明。7’

3、普通话四声有什么特点？5’

4、给下列加点汉字注音： 4’ 万俟

冒顿

茅厕

胼胝

5、写出下列各字的繁体字：5’

尘

驴

吁

咸

绳

6、试从对外汉语教学的角度谈谈区分“的”、“地”、“得”的利弊。5’

二、词汇（28分）

1、“你不要再耽误了，赶快去医院看病。”中的“赶快”能不能换成“赶忙”？为什么？4’

2、“我们经过反复研究，终于找到了解决问题的办法。”中的“反复”能不能换成“来回”？为什么？4’

3、《现代汉语词典》中的“出口”、“进口”有如下释义：

出口：本国和本地区的货物运出去。

进口：外国或外地的货物运进来。以上释义是否有问题？如果有，请指出来。4’

4、方位词“里”和“里边”有何不同？请举例说明。4’

5、词语辨析：以至—以致；考察—考查 8’

6、用义素分析法分析“老师”和“学生”这两个词。4’

三、语法（40分）

1、根据下列句子归纳“可”的用法（1）小孩子可不能骗人啊。

（2）可到家了，我都快累死了。（3）雨后，空气可新鲜了。（4）他的歌唱得可好了。

（5）你可要注意身体啊，看你越来越瘦了。（6）你可来了，大家都在等你呢。

2、用层次法分析句子（与原句相差不大）（1）他发了一封电子邮件让她到他家去玩。（2）那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。

3、改病句并说明理由

（1）我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。

（2）我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。（3）我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。（4）我打算了研究中国妇女问题关于现代。（5）今天一点儿冷，多穿一点衣服。

4、“我不老，走得动。”“我没老，走得动。”分析这两个句子的不同之处，并再举出两例。

5、总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点。

四、语言学理论（50分）

1、简述语音学研究的主要方面及其分属学科。你认为在对外汉语教学中哪一方面的研究较重要？

2、不同语言对现实的划分往往不尽相同、有所差别，说明其根本原因并结合你的观察举例加以说明。

3、词语组合要受到哪些因素的支配与限制？谈谈你对第二语言教学中要遵循的语言规则的理解。

4、有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此在表达思想时采取的是思维直接外化为语言方式，对此谈谈你的看法。

基础课试卷题量很大，第一部分是语言学基础知识填空（30分），第二部分是古代汉语（50分），有句子翻译（有标点）、段落翻译（无标点）第三部分是中国文学史的填空选择和简答（30分），最后是古代文化常识（40分），都是问答题，主要是这些： 简答题：

1、道家与道教的区别是什么？

2、六书指什么？

3、为什么说“禅宗”是佛教中国化的典型代表？

4、中医的最大特点是什么？

5、谈谈四合院的文化内涵。

6、谈一谈“华表”。

北京师范大学对外汉语基础课（古代汉语及中国文学）

一、名词解释 10分

1、王引之

2、释名

3、马氏文通

4、会意兼形声字（要求举例）

5、纽

二、解释加点词 10分（实词说明词义，虚词说明词性及语法功能）

1、今京不度非制也

2、后秦稍蚕食魏

3、父母宗族皆为戮没

4、时充国年七十余上老之

5、王其庶几召我

三、分析句子成分（任选一句，要求分析到词）

５分

1、晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋而贰于楚也。

2、良人者，所仰望而终身者也。

四、论述

1、举例说明汉语古今词义的继承与发展。１０分

2、举例说明古代汉语语法与现代汉语语法的主要差异。10分

五、给下列文字加标点并译成现代汉语。15分

范宣子为政诸侯之币重郑人病之二月郑伯如晋子产寓书于子西以告宣子曰子为晋国四邻诸侯不闻令德而闻重币侨也惑之侨闻君子长国家者非无贿之患而无令名之难夫诸侯之患聚于公室则诸侯贰若吾子赖之则晋国贰诸侯贰则晋国坏晋国贰则子之家坏何没没也将焉用贿......宣子乃说轻币 文字词汇 40分

一、汉字标准化的内容包括哪些方面？ 10分

二、举例说明形声字形旁的作用和局限性。10分

三、语境对词义有哪些影响？举例说明。10分

四、辨析下列两组同义词 10分 为难--难为 分外--格外 中国文学

一、填空

1、文学史上的中古期是指 到 中叶这段时间。

2、”善养吾浩然之气“，语出”有德者必有言“语出。

3、《史记》五种体例是表、书、列传、、。

4、杜丽娘是明朝戏剧家 的剧作 中的人物。

5、”别是一家“的词论是 提出的。《词源》的作者。

6、五四时期的周作人在理论上突出的贡献之一是以 来概括新文学的内容，标示新文学区别于旧文学的本质特征。

7、现代文学的第一个十年以创作题材而言，不管哪种流派的作家，大量描写的都是 和。

8、三十年代的海派小说中，穆时英，刘呐鸥等人的” 小说“和 的心理分析小说，具有较典型的现代主义风格。

9、在曹禺的”生命三部曲“中 以”损不足以奉有余“的现代大都市为背景，则表达了与”爱“交织在一起的”复仇“主题。

10、赵树理以传统说唱文学为基础，创造了一种 体的现代小说形式。

11、后期新月派诗人特别强调 以区别同时期中国诗歌会诗人对外部世界的叙事的偏重。

12、作为奴隶丛书出版的萧红的 反映了”九。一八“事变前后东北农村市镇的生活图景。

二、简答 20分 各5分

1、举例说明山水诗和田园诗是区别。

2、简述《三国演义》的语言特点。

3、为什么说矛盾的《子夜》是对三十年代中国社会”全方位"的正面描绘？

4、简要说明鲁迅小说中的乡土中国与沈从文小说中的乡土中国有什么不一样？ 读古诗写一篇500字左右的鉴赏短文 10分

回车驾言迈，悠悠涉长道。回顾何茫茫，东风摇百草。所遇无故物，焉得不速老？ 盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，岂能长寿考？奄奄随物化，荣名以为宝。

第二篇：北京师范大学2008年对外汉语考研试题 专业综合 古代汉语

北京师范大学2008年对外汉语考研试题 专业综合 古代汉语&中国文学（899）古代汉语部分

一、解释术语： 偏义复词 经传释义 本义（举例）异体字（举例）36字母

二、解释句中带下划线的字，并翻译全句... 外语进修学习专家建议咨询电话：0531-88012323 

北京师范大学2008年对外汉语考研试题 专业综合 古代汉语&中国文学（899）古代汉语部分

一、解释术语：

偏义复词 经传释义 本义（举例）异体字（举例）36字母

二、解释句中带下划线的字，并翻译全句：

1、大叔完聚，缮甲兵，具卒剩，将袭郑

2、师进，次于陉

3、鬼神非人实亲，惟德是依

4、既东封郑，又欲肆其西封

5、宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之

6、人不难以死免其君，我戮之不霄海赫之，以劝事君者

7、苟无岁，何以有民

8、此时鲁治维适游赵，会秦围赵

9、（阳货）归孔子豚。孔子时其亡世而往败之

10、有为神农之言者许行。自楚之滕

三、简答题：

1、古代汉语中名词做状语的情况有哪些？

2、现代汉语中的一个词素在古代汉语中是否也一定是一个词素？请举例说明

四、断句并翻译整段话：

古者赏不以爵禄邢不以刀锯赏之以爵禄是赏之道行于爵禄之所以加而不行于爵禄志所不加也刑以刀锯是刑之威施于刀锯之所及而不施于刀锯之所不及也先王知天下之善不胜而爵禄不足以劝也知天下之恶不胜刑而刀锯不足以裁也是故疑则举而归之于仁以君子长者之道待天下使天下相率而归于君子长者之道故曰仁厚之至也 古代文学部分

一、填空：

1、“，吾将上下而求索”是屈原在《离骚》中的句子。

2、班固的 是中国第一步断代史

3、曹操的《蒿里行》中表现了开阔的胸襟的句子是“日月之行，若出其中。，若出其里”

4、开创了田园诗一体，为古典诗歌开蔽嗡一个新的境界

5、摩诘是指唐代的诗人

6、是宋词人周邦彦的词集

7、严羽在《 》中提出“妙悟”说，主张作诗以盛唐为法

8、陈独秀在《文学革命论》中倡导建立新文学，强调真实，提出“ ”的口号

9、《 》杂志是现代文学史上第一个以散文创作为主的文学刊物

10、爱姑是鲁迅小说《 》中的人物形象，是“病态社会的不行的人们的”代表 11、1926年，郭沫若在其三部历史剧《聂》《王昭君》《 》中塑造了三个叛逆的女性形象

12、“在雨的夜里，/… …消散了，… …/丁香般的惆怫罕是现代派诗人 的诗作《雨巷》中的诗句 13、1937年后，沦陷区活跃着两位被称作是“南张北梅”的女作家，其中，“梅”是指

14、巴金40年代厂做的长篇小说《 》是其现实主义创作艺术深化的一个新标志

二、名词解释：

《关雎》 《牡丹亭》 “京派”小说 新歌剧

三、简要回答问题：

1、苏轼词的艺术成就

2、简要回答“新月派”的艺术主张

四、读下面一首诗，并作出简要的赏析： 杜甫《望岳》

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。文字词汇部分

一、写出下列各字的造字法： 既 豆 室 亦 高 涉 街 取 甘 取

二、写出下列繁体字的简体字，并说明其简化方法： 塵——（），其简化方法 書——（），其简化方法 電——（），其简化方法 鄧——（），其简化方法 膽——（），其简化方法 醜——（），其简化方法

三、简答：

1、举例说明偏旁有几个类型

2、一位留学生问他的老师说“老师，您是光棍儿么？”结合现代汉语词汇相关知识分析这句话的错误

四、近义词辨析：

1、异常 非常

2、切身 亲身

2010年对外汉语专业考研全方位指导

对外汉语专业概况 对外汉语专业优势分析 对外汉语专业报考人群分析

2010年对外汉语专业考研院校推荐

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语法 教学 心理学

2010年对外汉语专业考研复习规划指导

对外汉语专业考研复习指导 对外汉语专业考研复习规划

2010年考研对外汉语专业概况

一、什么是“对外汉语”

“对外汉语”是“对外汉语教学”的简称，是指对外国人的汉语教学。“对外汉语教学”是一种通俗的说法，也是一种习惯性的说法，它真正的名称，或者说它的学名，是“汉语作为外语教学”(Teaching Chinese as a Foreign Language, TCFL).二、“对外汉语”研究什么

对外汉语主要研究四个层面的问题：

1.汉语

这一层面的研究解决“教什么”的问题，这是“对外汉语”的本体论。例如，应该特别注意研究“你有我无”和“我有你无”的语言现象。比如，汉语缺乏严格意义上的形态标志和形态变化，汉语有“把”字句，“被”字句，有量词，等等。再比如，我们通常把留学生的汉语水平分为初、中、高三个等级，第一个学期为上，第二个学期为下。那么，初级上的学生(有很多是零起点的)应该教给他们什么？初级下的学生应该教什么？中、高级又该教什么？哪些应该先教，哪些应该后教？汉语拼音方案该不该教？在什么时候教？汉字该不该教？教多少？哪些先教？哪些后教？这些都属于这个层面应该解决的问题。

2.教育学

这一层面解决“怎么教”的问题，这是“对外汉语”的方法论。有这样一个故事：留学生问老师：“„我今天老大不高兴‟这句话中的„老大‟是什么意思？”老师回答说：“是„很‟的意思，„我今天老大不高兴‟就是„我今天很不高兴‟的意思”。没过多久，这个留学生就造出了“我今天老大高兴！”这样的句子，但这个句子我们是不说的。这涉及到了老师在“怎么教”的环节中的一些问题。

3.心理学

这个层面解决“如何学”的问题，这是“对外汉语”的认识论。我在一次“一对一”的教学中碰到一件这样的事儿。我教“死”这个字时告诉学生“死”除了“生命结束”这个意思，有时还用来加重语气，表示夸张，如：“我想死你了”，“我饿死了”，学生若有所悟。不久，学生对我说：“老师被我气死了”。我问怎么回事，他说“我在请假条上写着„我病死了，不能来上课……‟”。这涉及到了学生在“如何学”的环节中的一些问题。

4.教育技术

这个层面解决“用什么技术手段”进行教学的问题，这是“对外汉语”的工具论。

2010年对外汉语专业考研优势分析

在考研选择专业的选择过程中，很多考生禁不住要问，为什么要选择“对外汉语”教学呢？在此，对外汉语专家给出如下解释：

一、“对外汉语”教学是一个“朝阳”行业

1.一方面，全球“汉语热”持续升温，汉语正逐步成为一种强势语言。

目前，全球学习汉语的人数超过3000万；2010年预计将达到1亿。目前，海外对外汉语教师的缺口为100万；到2010年，全球汉语教师缺口将超过400万。《时代》周刊这样评价日益升温的“汉语热”：“如果你想领先别人，就学汉语吧。”

2.另一方面，新中国的“对外汉语”教学历史短，许多方面有待改善。

(1)师资方面：教师队伍水平不一，高素质教师缺乏；

(2)教材方面：有些教材的编写随意性较大，缺乏科学性，而又没有统一规范来加以检查；

(3)理论建设方面：多数学校负责对外汉语教学工作的领导和从事“对外汉语”教学的教师，学科意识不强，不注重对外汉语教学的学科理论建设，不注意整合各不同学科的力量来为建设对外汉语教学学科服务；

(4)认识方面：多数学校对“对外汉语”教学的重要意义缺乏足够的认识，实际的支持力度不大。正是因为种种问题的存在，才亟需高素质的“对外汉语”人才。

二、发展“对外汉语”教育事业是一项国家和民族的事业

不知道大家有没有计算过，你每学一个英语单词要花多少钱？不知道大家有没有想过，仅靠英语教育一项，英语国家每年从咱们中国人的口袋里赚走了好几个亿的“外汇”？不知道大家有没有思考过好莱坞电影竟然也是美国的一项语言政策？

国家教育部语言文字信息管理司司长李宇明教授就写过这样一篇文章：《强国的语言与语言强国》。他指出，理论上语言是一律平等的，现实中语言是有强有弱的。语言的强弱与语言所属社团的强弱盛衰呈正相关。在国民总收入列世界六强、人均国民收入超过一千美元的历史机遇期，我国应当审时度势，制定科学而且充满雄心的语言战略，使语言在国家和平崛起的过程中发挥巨力，保证将来国家强大时也有与之相称的语言强势。语言强弱不仅是国家强弱盛衰的象征，而且语言也会促进国家的发展强大。由此他提出汉语走强的战略与举措：

第一，提高普通话和规范汉字的社会声望；

第二，加快中国语言文字信息处理的研究；

第三，努力推进汉语的国际传播。

那么我们国家在这一方面有哪些具体的重大举措呢？

第一是在世界范围内创办“孔子学院”；

第二是举办“汉语水平考试(HSK)”；

第三是实施“国际汉语教师中国志愿者计划”。

有关这些方面的具体情况，大家可以查阅相关资料。

2010年考研对外汉语专业报考人群分析

对外汉语专业考研的强劲优势，使其成为众多考研学子关注的焦点，但是不是每一类考生都适合报考呢？

对外汉语研究专家指出，对外汉语专业的学习难度和范围并不适合每个人都报考，选择专业需要参考兴趣爱好和实力，量力而行，以下四类专业的考生比较适合报考对外汉语专业：

1.对外汉语专业的本科生；

2.中文各专业的本科生；

3.外语专业的本科生；

4.其它有志于对外汉语事业的文科类本科生。

在报考对外汉语专业的同时，专家建议广大考生关注和强调外语的学习。

至少熟练掌握一门主流外语是每一位从事“对外汉语”教学工作者必备的技能。对于外语类专业的同学来说，再掌握一门小语种，如日语、韩语、法语或者西班牙语也都是很有必要的。因为在“对外汉语”教学中，我们不可能要求学生都已经熟练掌握了英语，尽管我们希望如此。对于汉语文化圈的学生来说，英语实际上不是那么容易掌握的一门语言；但是来自汉语文化圈的学生占了所有来华留学生的百分之多少呢？据我掌握的数据看，应该将近百分之七十。而且随着学习程度的提高，这个比例还会增加。其中人数最多的是韩国，其次是日本。多掌握一门外语，不仅对语言的理解会有更深层次的认识，而且在实际的“对外汉语”课堂中更加容易贯彻“因材施教”的原则。

2010年考研对外汉语专业院校推荐之北京语言大学

一、专业概况

北京语言大学，2006年中国大学研究生院文学类A等学校排名13，“对外汉语”教学界的“大哥大”。

“对外汉语”教学现在还不是一个专业，而仅是一个研究方向，因为到目前为止它仍是一个三级学科，通常都设置在“语言学及应用语言学”这个专业下面，作为它的一个研究方向。

北京语言大学招收属于文学硕士的“对外汉语”教学的研究生和属于教育学硕士的“课程与教学论”专业的“对外汉语”教学的研究生。

二、考试内容

语言学概论、现代汉语、古代汉语。

“课程与教学论”专业要多考一个“对外汉语教学概论”。

三、参考书目

《对外汉语教育学引论》

《语言学纲要》《现代汉语》(黄、廖本)

《现代汉语》(胡本)

《古代汉语》

四、推荐导师

赵金铭：男，1940年7月出生，天津市人。北京语言大学教授，博士生导师。现任北京语言大学 对外汉语研究中心主任。主要研究领域是汉语语法学、汉语语音学和对外汉语教学。

张旺熹：男，1962年11月出生，安徽芜湖市人。北京语言大学教授，上海师范大学在职博士研究生。现任北京语言大学对外汉语研究中心副主任，《世界汉语教学》副主编。主要研究领域是汉语语法学和对外汉语教学。

张博：女，1957年6月出生，河北新城人。北京语言大学教授。1999年6月在中央民族大学获得博士学位。现任北京语言大学对外汉语研究中心汉语言文字研究室主任。主要研究领域是汉语史、语源学。

王建勤：男，1955年12月生于山西。教授，北京语言大学出版社社长兼总编辑。主要研究领域：语言习得与认知。

谢小庆：男，1951年生于北京。研究员，汉语水平考试中心副主任。主要研究领域：心理测量学和语言测试。

2010年考研对外汉语专业院校推荐之暨南大学

一、专业概况

暨南大学，有“华侨最高学府”之称，2006年中国大学研究生院文学类A等学校排名11，对外汉语教学在南方的最重要的基地。

“对外汉语”方向是“语言学及应用语言学”专业下的六个方向之一，此专业的研究生由华文学院培养。

二、推荐导师

“对外汉语”教学与华文教育方向的导师有八位老师，分别是贾益民教授、彭小川教授、李军教授、周静副教授、孙玉卿副教授、张军副教授、杨海明副教授、王汉卫副教授。另外还有一位周健教授。这里特别向大家介绍一下郭熙教授。

三、考试科目

暨南大学的考试科目是语言学综合(含语言学概论、古代汉语和写作)和现代汉语。

四、参考书目

叶蜚声《语言学纲要》

邵敬敏《现代汉语通论》

王力《古代汉语》(1-2册)

2010年考研对外汉语专业院校推荐之上海师范大学

一、专业概况

上海师范大学，尽管不是985或者211大学，却是在“对外汉语”教学领域具有鲜明特色的一所高等院校，又因为地处繁华的国际都市上海，有其独特的地理和资源优势，“对外汉语”这个专业的师资是非常强大的。

上海师大的对外汉语学院和人文与传播学院均培养“对外汉语”的硕士研究生。

二、推荐导师

对外汉语学院著名的导师有：

齐沪扬：男，1950年出生，浙江人。上海师范大学教授，博士生导师。1993年在上海师范大学获得博士学位。现任上海师范大学对外汉语学院院长。主要研究领域是汉语语法学和对外汉语教学。

陈昌来：男，安徽定远人，1962年出生。1988年毕业于复旦大学中文系，获博士学位。现为上海师范大学对外汉语学院教授。主要研究领域是汉语语法学。

人文与传播学院著名的导师有：

张谊生：男，浙江绍兴人，1952年11月出生于上海。文学博士，上海师范大学人文传播学院教授，语言研究所副所长。汉语言文字学博士生导师，硕士点学科带头人.主要研究领域：现代汉语语法、现代汉语虚词。

2010年对外汉语专业考研参考书目推荐

对外汉语专业因为涉及汉语、外语、教育等各方面的专业信息，因此复习的时候有一定的难度，尤其对于参考书的选择，考生经常比较头疼。为解决这一问题，专家总结了各个方面复习的参考数目，供考研学子参考。

由于各学校、各方向考试科目不尽相同。那么大家应该根据自己的方向准备相应的参考书。有的学校提供了参考书目，有的学校没有提供参考书目。对提供了参考书目的学校，我们的建议是，复习时以指定参考书目为主，适当扩大知识面。举个例子说。现代汉语的教材有很多种，也许这个学校指定以黄、廖本《现代汉语》为参考书，那么我们就重点看这个。

同时，也建议大家抽出时间看看胡裕树的《现代汉语》和邵敬敏的《现代汉语通论》，甚至是张斌的《现代汉语》。因为每种教材必定有它的特色，也必定有它的不足。黄、廖本结构清晰，概念明确，但有点过时；胡本内容详细，分析细腻，但有些庞杂；邵本理论和观点新颖，特色鲜明，但有些问题仍值得商榷；等等，不一而足。多看几种教材的好处在于取长补短，对一些热点和难点，各书解释都不一样，这就为读者提供了多角度的思维方式，这对于提高大家对一些问题的认识深度，是非常有帮助的。

除了上述推荐书籍外，考研教育网还根据广大考研学子复习时的具体科目列举以下参考书目，请点击查看具体内容：

2010年对外汉语专业考研参考书目之语言学

语言学

书目 作者 出版社 备注

《语言学纲要》 叶蜚声、徐通锵 北京大学出版社 教材

《语用学教程》 索振羽 北京大学出版社 教材

《普通语言学教程》 索绪尔 商务印书馆

——

《语法讲义》 朱德熙

商务印书馆 ——

《语法答问》 朱德熙

商务印书馆 ——

《语言学纲要》 徐通锵、胡吉成 北京大学出版社 学习指导书

《西方语言学流派》

刘润清 外语教学与研究出版社 ——

《语言理解与认知》

崔希亮

北京语言文化大学出版社 ——

《应用语言学概论》

于根元

商务印书馆 ——

《语言在交际中规范 》

施春宏 中国经济出版社 ——

2010年对外汉语专业考研参考书目之语音

语音

书目 作者 出版社 备注

《普通语音学教程》

罗常培、王均 商务印书馆 教材

《语音学教程》

林焘、王理嘉 北京大学出版社 ——

《汉语发音与纠正》

曹文 北京语言大学出版社 ——

《汉语语音教程》 曹文 北京语言大学出版社 ——

2010年对外汉语专业考研参考书目之词汇

词汇

书目

作者

出版社

备注

《现代汉语词汇》

符淮清

北京大学出版社

——

《现代汉语八百词》

吕叔湘

商务印书馆

——

2010年对外汉语专业考研参考书目之语法

语法

书目

作者

出版社

备注

《现代汉语语法研究教程》

陆俭明

北京大学出版社 ——

《简明实用汉语语法教程》

马真 北京大学出版社 ——

《实用现代汉语语法》 刘月华等 商务印书馆 对外汉语教学语法体系

2010年对外汉语专业考研参考书目之教学

教学

书目

作者

出版社

备注

《对外汉语教育学引论》

刘珣

北京语言大学出版社 教材

《对外汉语教学中的副词研究》

周小兵、赵新 中国社会科学出版社 ——

《对外汉语教学使用语法》 卢福波

北京语言大学出版社 ——

《对外汉语教学语法释疑201例》

彭小川等 商务印书馆 ——

2010年对外汉语专业考研参考书目之心理学

心理学

书目

作者

出版社

备注

《普通心理学》

彭聃龄 北京师范大学出版社 教材

《教育心理学（第三版）》 皮连生 上海教育出版社 教学主要参考书

《发展心理学与你》 [英]朱莉娅"贝里曼等著 陈萍等译 北京大学出版社 ——

2010年对外汉语专业考研复习指导

2010年对外汉语专业考研复习要有计划、有系统。

一、要制定详细的计划

根据自己的实际情况，要看几遍书，多长时间完成一遍，都要心中有数。每看一次书，都要先有目标。你每次看书的目的应该是不同的。比如，第一次看侧重于理解，弄懂那些以前没有弄懂的知识，更深入地理解原来已经掌握了的知识，第二次看偏重于概念和定义的记忆，第三次看是为了更好地掌握重点和难点，第四次就开始掌握全盘，对条条框框的东西进行梳理，等等。

二、要把看书和做练习结合起来

做练习这个过程必不可少。不管哪个学校的考题都可以利用。使自己提早进入状态。当然有一点需要说明的是，各个学校的试题有不同的特点，做试题的目的在于培养能力，而不是在猜题。

三、要善于发现自己的不足，及时补救；同时要善于发掘重点

四、要善于总结和归纳，要做笔记

细心的同学可能会发现，某个概念语言学书上有，现代汉语书上也有，尽管基本意思相同，但还是有小异。这个时候你就要善于分析总结，你可以把两者综合起来，你也可以舍弃其中一个，总而言之就是要把它写在你的笔记本上，作为你将来背诵的依据。千万不要看语言学就背语言学书上的那个概念，看现代汉语就背现代汉语书上的那个概念。这样的结果往往是当你需要陈述这个概念的时候，却想不起来到底该是哪一个。

这里再强调一个问题，因为这里有很多英语专业的同学，这类考研学生的主要精力应该花在现代汉语、古代汉语、语言学概论等专业上面，至于英语，我想你对自己能拿多少分应

该有个底，确保能拿70分以上的同学，不需要再花时间了；还没有把握拿70分的同学，冲刺阶段再做几套模拟题，也就仅此而已。考研英语你想在70分的基础上再增加几分不是一件容易的事情，但如果你把相当的时间花在专业课的复习上，多拿10分20分轻而易举。因此大家要善于权衡他们的利弊，作出最好的取舍。每个同学都应该对自己每门科目有个预期的分数，我在这里给大家提供一个参考分数：英语：75分，政治：70分，语言学：120分，现代汉语：120分。

2010年对外汉语专业考研复习规划

对外汉语专业考研复习和其他专业考研复习一样，都按照四个阶段进行。各个阶段都有不同的任务，考研学子可以根据自己的实际情况做好复习规划。

第一阶段：3月份—6月份

主要任务：公共课和专业的基础复习。

第二阶段：暑假

主要任务：强化公共基础课和专业课。

提示：暑假是个黄金时段，一定要充分利用。自己感觉政治等公共课不太好的同学，建议去报个辅导班。

第三阶段：9月份开学后，到实习结束

提示：在选择是分散实习还是集体实习的问题上，请大家自己斟酌，拿定主意。

第四阶段：11月底到一月考试

主要任务：把重点向英语，尤其是向政治倾斜。

冲刺阶段要对专业书的熟练程度最好能够达到这样：打开书本的目录，你就能说出每一章每一节有哪些概念、定义、重点、难点。

各个学校对外汉语考研科目

(2009-05-26 19:20:10)转载 标签： 杂谈

2008-02-21 09:59 个学校的对外汉语相关专业考研科目

2006-09-27 01:34 P.M.北京师范大学 语言学与应用语言学 33

叶蜚声《语言学纲要》、伍铁平《普通语言学概要》、黄伯荣《现代汉语》、胡裕树《现代汉语》、王力《古代汉语》、张之强《古代汉语》（北京师范大学出版社）、游国恩《中国文学史》（人民文学出版社）、郭志刚《中国现代文学史》（高等教育出版社）

上海师范大学

语言学与应用语言学 30

张斌《新编现代汉语》（复旦大学出版社）、叶蜚声《语言学纲要》

陈昌来、齐沪扬《应用语言学纲要》（复旦大学出版社）

（复试：游国恩《中国文学史》、《中国文化要略》）

华东师范大学语言学与应用语言学

语言基础+作文

对外汉语教学

未定

语言基础+作文

民俗学

文学基础+作文

文艺学

文学基础+作文

中国古代文学

文学基础+作文

汉语言文字学

汉语基础+作文

文学基础：《文学理论教程》童庆炳，高等教育出版社（1998）；《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群，北京大学出版社（1998）；《中国当代文学史教程》陈思和，复旦大学出版社；《中国文学史》游国恩主编，人民文学出版社；《中国历代文学作品选》朱东润主编，上海古籍出版社；《外国文学史》郑克鲁主编，高等教育出版社（2000）。语言基础：《现代汉语》胡裕树主编，上海教育出版社；《古代汉语》王力主编，中华书局；《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社。汉语基础：《现代汉语》胡裕树主编，上海教育出版社；《古代汉语》王力主编，中华书局；《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社。

上海外国语大学语言学与应用语言学 20

王德春《语言学概论》（外教社）、胡裕树《现代汉语》

中山大学

语言学与应用语言学 10

《古代汉语》，王力主编，中华书局，2000.4修订本（旧版本也可）。

《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高教出版社，1997.7。《中国文字学》，唐兰编，上海古籍出版社，１９７９年新一版

曁南大学

语言学与应用语言学 32

黄伯荣《现代汉语》、王力《古代汉语》1-2册、叶蜚声《语言学纲要》

（复试：游国恩《中国文学史》、《中国文化要略》）

中国人民大学

语言学与应用语言学 13

《现代汉语》北大现代汉语教研室编 商务印书馆、《古代汉语》人大古代汉语教研室 人民大学出版社

北京语言大学

语言学与应用语言学 24

课程与教学论

黄伯荣《现代汉语》、王力《古代汉语》、叶蜚声《语言学纲要》

北京大学

现代汉语

主要参考书

现代汉语

北京大学中文系现代汉语教研室编，商务印书馆 实用现代汉语语法

刘月华 著，外语教学与研究出版社 语法讲义

朱德熙

商务印书馆

语言学纲要

叶蜚声、徐通锵

北京大学出版社 古代汉语（三本）

郭锡良

天津教育出版社 中国文化要略

程裕祯

外语教学与研究出版社 中国文学史

袁行霈

高教出版社

中国现代文学史（二册）

唐弢

人民文学出版社

陕西师范大学语言学与应用语言学 11

黄伯荣《现代汉语》、叶蜚声《语言学纲要》、高名凯、石安石《语言学纲要》（中华书局）、南京大学

语言学与应用语言学

招生人数不明

《文艺学纲论》胡有清著，南京大学出版社；《中国文学史》袁行霈主编，高等教育出版社1999年版；《中国现代文学三十年》（修订本）钱理群等著，北京大学出版社；《中国当代文学史》洪子诚著，北京大学出版社；《外国文学史》（欧美部分）朱维之等著，南开大学出版社；《古代汉语》王力主编，中华书局；《现代汉语》胡裕树主编，上海教育出版社；《语言学纲要》叶蜚声等著，北京大学出版社。

徐州师范大学

语言学与应用语言学 18

《语言学概论》，高名凯、石安石，中华书局。《语言学纲要》，徐通锵、叶蜚声，北京大学出版社。《西方语言学流派》，刘润清，外语教学与研究出版社。《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社。

厦门大学

语言学与应用语言学

招生人数不明

《现代汉语》黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社；《古代汉语》王力著，中华书局；《语言学概论》叶宝奎著，厦门大学出版社；《应用语言学概论》，于根元主编，商务印书馆，2003年；《汉语词义学》苏新春，广东教育出版社；03方向：《现代汉语》黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社；《语言学概论》叶宝奎著，厦门大学出版社。

广西师范大学

语言学与应用语言学

① 王力主编《古代汉语》（校订重排本），中华书局，1999年版；

② 许嘉璐主编《古代汉语》，高等教育出版社，1992年版；

③ 郭锡良等编《古代汉语》（修订本），商务印书馆，1999年版；

④ 邢福义主编《现代汉语》，高等教育出版社，1991年版；

⑤

朱德熙《现代汉语语法研究》，商务印书馆，1980年版；

⑥

伍铁平《普通语言学概要》，高等教育出版社，1993年版。

南京师范大学（2004）语言学与应用语言学

初试：《现代汉语》,胡裕树主编，上海教育出版社（或《现代汉语通论》,邵敬敏主编，上海教育出版社；《现代汉语》,黄伯荣等主编，高教出版社）；《语法答问》,朱德熙，商务印书馆；《八十年代中国语法研究》,陆俭明，商务印书馆；《语言学纲要》,叶蜚声等主编，北大出版社（或《基础语言学教程》,徐通锵，北大出版社）；《语言理论》,彭泽润、李葆嘉主编，中南大学出版社；《C程序设计》,谭浩强，清华大学出版社；反映近年来学术动态的期刊论文。

复试：《中国古代语言学史》，何九盈，广东教育出版社；《中国语法学史》，龚千炎，语文出版社；《简明语言学史》，罗宾斯，中国社会科学出版社（或类似的“语言学史”论著）；《计算机基础》詹江平，机械工业出版社。

南开大学

语言学与应用语言学

胡壮麟《语言学教程》北京大学出版社，叶蜚声《语言学纲要》，胡明扬、沈阳、贺阳

《语言学概论》中国人民大学出版社2001年版，黄伯荣《现代汉语》，邢公畹

《现代汉语教程》南开大学出版社，解惠全《古代汉语读本》南开大学出版社，王力主编《古代汉语》

四川师范大学语言学与应用语言学

（1）《现代汉语》(修订二版)黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社；

(2)《古代汉语》王力主编，中华书局（复试用教材）；

（3）《古代汉语》郭锡良、李玲璞主编，语文出版社2000年版（复试用教材）；

（4）《古代汉语》许嘉璐主编，高等教育出版社；

(5)《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社1997年版；

（6）《语言学概论》胡明扬主编，语文出版社2000年版；

第三篇：北京师范大学考研辅导班

2014年硕士研究生招生接收调剂说明

1.只有公布了调剂方案的相关学部院系（或专业）才接收调剂生（点击进入），没公布的不接收，考生不得申请。

2.申请调剂程序

（1）考生查阅相应学部院系的调剂方案，阅读我校相应招生简章，确认本人完全符合调剂方案中对考试成绩、报考学校专业、毕业专业等方面的要求；不完全符合的，须事先征得拟调剂学部院系同意，否则不得申请。第一志愿报考外校的考生还需征得报考学校同意调出，如果报考学校不同意调出，即使经我校复试拟录取，也不能被正式录取。

（2）第一志愿报考外校的考生，请登录调剂系统准确填写基本信息，打印《调剂复试申请表》，并随调剂方案要求的材料一并提交至拟调入的学部院系。第一志愿报考我校的考生，不必登陆调剂系统，自行联系拟调入学部院系并按其要求办理即可。

由于我校复试时间早于《全国初试成绩基本要求》及复试录取相关政策公布时间，第一志愿报考外校的考生在提交调剂申请时，应书面承诺：如果其初试分数不符合《全国初试成绩基本要求》，或者不符合相关政策，或者提供虚假信息，则无论复试成绩如何，一律不予录取，由此造成的后果由考生本人负担，北师大不承担任何责任。

（3）拟调入学部院系筛选并通知申请人参加复试，确定拟录取名单。

（4）经复试被学部院系拟录取的考生，将提交学校研究生招生工作领导小组讨论审批，通过的才能被学校拟录取。

（5）被我校拟录取的第一志愿报考外校的考生还需在规定时间内（一般在4月初）登录中国研究生招生信息网办理调剂手续，完成申请调剂、允许复试、同意录取、确认录取等手续。

3.由于我校住宿条件有限，除研究生院珠海分院外，所有调剂录取的专业学位研究生在学期间须自己解决住宿。

第四篇：2008年北京师范大学对外汉语教学的真题

2008年北京师范大学对外汉语专业综合考研试题

专业综合古代汉语&中国文学（899）

古代汉语部分

一、解释术语：

偏义复词

经传释义

本义（举例）

异体字（举例）36字母

二、解释句中带下划线的字，并翻译全句：

1、大叔完聚，缮甲兵，具卒剩，将袭郑

2、师进，次于陉

3、鬼神非人实亲，惟德是依

4、既东封郑，又欲肆其西封

5、宣子骤谏，公患之，使鉏麑贼之

6、人不难以死免其君，我戮之不详。赫之，以劝事君者

7、苟无岁，何以有民

8、此时鲁仲连适游赵，会秦围赵

9、（阳货）归孔子豚。孔子时其亡世而往拜之

10、有为神?┲哉咝硇小Ｗ猿?

三、简答题：

1、古代汉语中名词做状语的情况有哪些？

2、现代汉语中的一个词素在古代汉语中是否也一定是一个词素？请举例说明

四、断句并翻译整段话：

古者赏不以爵禄邢不以刀锯赏之以爵禄是赏之道行于爵禄之所以加而不行于爵禄志所不加也刑以刀锯是刑之威施于刀锯之所及而不施于刀锯之所不及也先王知天下之善不胜而爵禄不足以劝也知天下之恶不胜刑而刀锯不足以裁也是故疑则举而归之于仁以君子长者之道待天下使天下相率而归于君子长者之道故曰仁厚之至也 古代文学部分

一、填空：

1、“，吾将上下而求索”是屈原在《离骚》中的句子。

2、班固的 是中国第一步断代史

3、曹操的《蒿里行》中表现了开阔的胸襟的句子是“日月之行，若出其中。，若出其里”

4、开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界

5、摩诘是指唐代的诗人

6、是宋词人周邦彦的词集

7、严羽在《

》中提出“妙悟”说，主张作诗以盛唐为法

8、陈独秀在《文学革命论》中倡导建立新文学，强调真实，提出“

”的口号

9、《

》杂志是现代文学史上第一个以散文创作为主的文学刊物

10、爱姑是鲁迅小说《

》中的人物形象，是“病态社会的不行的人们的”代表 11、1926年，郭沫若在其三部历史剧《聂》《王昭君》《

》中塑造了三个叛逆的女性形象

12、“在雨的夜里，/„ „,消散了，„ „/丁香般的惆怅”是现代派诗人的诗作《雨巷》中的诗句 13、1937年后，沦陷区活跃着两位被称作是“南张北梅”的女作家，其中，“梅”是指

14、巴金40年代厂做的长篇小说《

》是其现实主义创作艺术深化的一个新标志

二、名词解释：

《关雎》

《牡丹亭》

“京派”小说

新歌剧

三、简要回答问题：

1、苏轼词的艺术成就

2、简要回答“新月派”的艺术主张

四、读下面一首诗，并作出简要的赏析： 杜甫《望岳》

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

一、写出下列各字的造字法：

既

豆

室

亦

高

涉

街

取

甘

取

二、写出下列繁体字的简体字，并说明其简化方法： 塵——（），其简化方法 書——（），其简化方法 電——（），其简化方法 鄧——（），其简化方法 膽——（），其简化方法 醜——（），其简化方法

三、简答：

1、举例说明偏旁有几个类型

2、一位留学生问他的老师说“老师，您是光棍儿么？”结合现代汉语词汇相关知识分析这句话的错误

四、近义词辨析：

1、异常

非常

2、切身 亲身

3、随意

任意

4、参加 参与

北京师范大学2007年对外汉语专业试题

2007对外汉语 汉语教学方向 专业基础

732 一名解 7分

1普通话及其标准

方言 汉语七大方言及其代表话 二填空 4分 语音的物理属性是

。2 人的发声器官有

。元音和辅音的主要区别是

。普通话的chuang有

个字母

个音素

个元音

个辅音。三简答

？分 有人认为“车”的e，“我的”的e，“叶”的e，“风”的e该分属不同的音位。以音位理论加以分析。

2从第二语言学习来看基本词汇的特点 四层次分析法 5分

丝毫没有引起人们注意的喊叫声 五加线法

9分

1如今，这些流行的人与物的广告已经很清晰地揭示出我们当下的生活境遇。日益浮躁的社会环境和人身心态下，心仪已久的静静地阅读正在逐渐演变成一种令人渴望的奢侈。

六竖线法分析复句 5分

因为“巴斯”身体不好，它总是处在昏迷状态，对注射、打针也都没有反应，更不可能翻身，为了它的血液循环畅通，饲养员每天都要给它翻三四次身。七指出修辞手法，并分析其效果。6分

我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池荷叶都要群袂飞扬，翩然起舞了 八指出句子是否有语病，并改正。10分 1孩子把书包放下在床上，就出去玩儿了。2 “眼睛。。”，杨玄慢慢摸着自己的眼睛，像是从发怔状中醒起来，语无伦次地喊着。多少人怀着信任和希望向她走来，她用美好公正地音律，温暖巧妙地双手，拨响了每一个家庭的合弦，奏出了？？？。这一带是中国历来的政治文化中心。所以黄河是我们的母亲，是当之无愧的。5 枯叶蝶，不仅体色像枯黄的落叶，静态时的形状恰似微微卷曲的枯叶。九填空 5分

1普通话舌面央，低，不圆唇元音是

。舌面前，半低，不圆唇元音是

，在普通话写作汉字

。3清浊辅音的主要区别是

。4 舌面音位图有

个基本元音。十层次分析法分析歧义句

8分

1种了一年的花

看见了他的朋友 十一

简答一

？分 为什么欧美人读英语speak时发【p‘】，而有人误读成【p】，却仍能听懂呢？换作汉语的“爸”和“怕”却不会读混，又是为何？由此看出英语和汉语的差异是什么？4分 2 为什么社会属性是语音的本质属性。十二简答二？分 1 有的方言“雨”“椅”不分，把“雨”读做yi，为什么？2分 2 汉语有没有表示“体”的语法语义的语法手段。7分？ 3 从汉语谈谈文字和词汇发展中的相互关系。5分

十三试着从汉语和你熟悉的一外语来举例说明词义派生的异同，并由此分析语义的理据性和任意性的关系。15分

十四从以下两句谈其中有什么语言现象？试用语言学的理论加以分析这现象。20分

A 很明显陈水扁需要李登辉的奥援，但在立法会上陈公开批判李登辉，这让李登辉很是感冒。B 赵本山对董事长的头衔并不感冒，他更看重实际所能作出的成绩。十五举例谈汉语从英语，法语，俄语，日语借来的借词的特点

5分 十六从历史角度看汉语的统一。15分

专业综合890 一 名解

10分 春秋左传注疏段玉裁 3古今字（举例）4双声叠韵（举例）5 衍文 二 解释加点字的词义，词性，用法，并翻译句子。20分 1汝为我唤入，吾得兄事之 兄： 2河东凶亦然

然：

3秦师遂东

东：

教女知之乎？ 女：晋侯秦伯围郑，以其无礼与晋，且贰于楚也。以： 6焉用亡郑以陪邻

以：

其是之谓乎？ 其：

8父母唯其疾之忧。

之： 9 晋侯饮赵盾酒

饮：秦王车裂商鞅以徇。

车： 三 简答

10分 各举一例说明古今汉语在语音，语法，词汇上的差异。2举例说明形容词的意动用法。四 翻译文言文 20分

臣闻鄙语曰见兔而顾犬未为晚也亡羊而补牢未为迟也臣闻昔汤武以百里昌桀纣以天下亡今楚国虽小绝长续短犹以数千里岂特百里哉(中略)夫黄鹄其小者也蔡圣侯之事因是以南游乎高陂北陵乎巫山饮茹溪流食湘波之鱼左抱幼妾右拥嬖女与之驰骋乎高蔡之中而不以国家为事不知夫子发方受命乎宣王系己以朱丝而见之也蔡圣侯之事其小者也君王之事因是以左州侯右夏侯辇从鄢陵君与寿陵君饭封禄之粟而戴方府之金与之驰骋乎云梦之中而不以天下国家为事不知夫穰侯方受命乎秦王填黾塞之内而投己乎黾塞之外

（黾塞：平靖关）

（出自王力本第一册：战国策之庄辛说楚襄王）

五 名解 要求举例10分 部件 2语素 3 义项 4会意字5同音词 六 简答 15分 分析汉字的演变趋势和其主要表现。4分 2 什么是义素？义素分析的用处在于？ 6分 3 形声字声符的作用和局限。

5分

七 结合古代字形分析造字法

5分（原题给的就是简体字，写出是六书中的哪一种就可以了）涉

刃

取

车

妹

本

水

鸡

在益

八 辨析同义词 10分 溃烂――糜烂

2突然――忽然

3抛弃――丢弃

4毕竟――究竟 九 填空 20分

1《诗经·小雅·采薇》昔我往矣，杨柳依依，今我来思。（见游本第一册p38）2 屈原的《九歌》中

一篇悼念了为国捐躯的烈士。（见游本第一册p105）3 史记开创了

体，并影响了后世的传记文学。（见游本第一册p151）4种豆南山下，草盛豆苗稀。是

的归 园 田 居（其三）（见游本第一册p280）5 《文心雕龙》分为总论，文体论，创作论，四部分。（见游本第一册p360）6 唐以前没有“古文”这一说法。“古文”的提出者是

。（见游本第二册p159）7 关汉卿的剧作按内容可分为

剧，妇女剧，历史剧三类。（见游本第三册p220，223，225）8

，字飞卿，在花间词人中与韦庄齐名。（见游本第二册p261，263）9 《

》暴露了明代中后期被金钱所扰的社会，家庭的黑暗面。（见游本第四册p109）10能于剪红刻翠之外,屹然别立一宗。是对南宋词人

的评价。（见游本第三册p135）11 1915年《

》的成立拉开了五四运动的大幕。（见郭本上册p56）12 冰心的《

》和《

》与宗白华的《流云小诗》开创了极具代表性的小诗体。（郭本上册p173，没有提及宗白华，但也可以下结论了。）鲁迅的《

》和《

》开创了现代文学史上的“闲话风”散文和“独语体”散文。（郭本无原句，估计见北大版文学三十年，答案上网搜搜吧）14 郭沫若在抗日期间的代表历史剧《

》（见郭本下册p97）老舍1932年的《

》深刻揭示了中国青年的国民性（题干的年份没记错吧，怎么也找不到答案。。曹禺《日出》中的女主人公是

。（见郭本上册p439）17 萧红的《

》回忆了自己的家乡。（郭本无原句，我也是在北大版文学三十年里看到过，答案自己上网搜搜就有）张爱玲的《

》塑造了一个因金钱而疯狂的女性形象。（见郭本下册p38）十 简答 20分 《战国策》的文章特点

（参考游本第一册p65、66）2 蒲松龄在《聊斋志异》中对人物塑造的特点。（参考游本第四册p243）3 论茅盾的小说成就

（参考郭本上册茅盾一章和下册p137第三节）4 评巴金的《家》中觉新这一人物形象。（参见郭本上册p378）十一 鉴赏古诗。500字。10分 登高

[唐]杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

北京师范大学2006年对外汉语考研试题

一、填空

“一轮”有几个音素，几个音位

“师范大学”的声母中有哪些字是塞音 哪些字是擦音 用汉语拼音给这句话注音“给汉字注拼音”

二、用层次分析法分析短语 1 来看我女朋友的爸爸 2

三、复句 划分层次

四、修辞的效果（9分）五

六

现代汉语里 不好意思用得比对不起多 你怎么看待这种情况？

变换分析法 分析“屋子里装着空调” 并说明变化分析法的意义

“把”字句的几个正确或错误的例句 是外国留学生根据老师的句子模式“ s把 o v adj“造出来的几个句子 我记得是 我们把课本学好了 妈妈把衣服做好了 老师把他批评坏了 爸爸把他骂气愤了

（说实在的 这一题我写不出什么答案 考试的时候就慌了）说说可以从那几个角度分析语义 至少三个方面论述

综合课

一、语言文字

汉字整理的主要内容及你对汉字简化的得失的看法 汉语词汇变换的原因

二、古代汉语 名词解释

加点字注释 要写出在句中的词性 用法和现代译文 嫂嫉平之不„„（史记里的平是陈平吧 加点的是 之 字）2 没有标点的两段古文翻译成现代汉语 《颜氏家训 音韵》 读音有差别 自从有人们以来就是这样的„„ 《资治通鉴 魏》皇帝要迁徙百姓 谏官 毗 进谏 拉住皇上的衣服要进谏„„ 他说 皇帝您不认为我愚笨，让我当您的谋臣，„„怎么能不跟我商议呢„„

三、文学史

1、填空 20分

三十年代中国文坛上“海派”京派“和？？？并存

矛盾接过新鸳鸯蝴蝶派的《？》刊物 后来成为新文学的阵地 笔落惊风雨 诗成泣鬼神 这是谁评价谁的

不稼不穑 胡取禾三百缠兮？？？ 胡瞻尔庭悬兽兮

2、名词解释 四个近代评书体小说 唐初四杰

3、简答 鲁迅的作品中塑造的人物 既有民族性 又有世界性 是没有桎忘的„„（分析鲁迅的作品）

2005年北师大对外汉语试题 现代汉语部分 55分

一.名词解释14分 1，普通话 2，四呼

3，语音四要素 4，主要元音 二.简答14分

1，调值，调类，调型的关系 2，音素，音位，音节的关系 3，方言与共同语的关系 三.分析句子7分

1，看踢足球比赛的„„的外国人 2，（忘记了，抱歉，是个歧义句）四，复句划分5分

„„，正因为，所以„„句子很长 五，句子分析，符号法分析，（告诉主语，位于，宾语，补语等用什么符号分析了。）六，改病句8分

七，修辞方法并说明修辞所起的作用 8分

语言学概论部分

95分

一，名词解释 1，纳西文字 2，假借 二，简答

1，记不清楚了，希望有人补充

2，从书写系统分析，中国人学习外语和外国人学习汉语的区别（7分）3，“言内意外”与第二语言学习的关系12分 4，还有几道题，对不起我忘记了，希望有人补充 三，论述

1，一片文章的题目是《“老师”将步入“小姐”的后尘》，如果让你写这篇文章，你如何写，列出详细提纲10分

五百字左右 论述题

1，流行语的时代特征10分 2，论述词义与句义的关系18分

北京师范大学2004年对外汉语考研试题

2004年中国文学史及古代汉语、现代汉语和语言学概论 中国文学史（50分）

一。议论题（10分）

1谈谈中国古代文学中的意境

二。简答?澹?20分）

1。谈谈《水浒传》中的语言特色

2。谈谈张爱玲的思想主张，写作特色及语言特点

3。为什么说“白居易是杜甫有意识的继承者”

4谈谈新月派的主要作者及思想主张

三填空（20分）

1严羽

2汉园三诗人。。。。

现代汉语（40分）

一简答题 2

1，现代汉语中汉字的形音关系有几种？

2，为什么说汉字是表意文字？

3，4，二 分析下列句子中加点的字的感情色彩的变化。

三 区分下列同义词

1．幸亏。多亏

2．分外。格外

古代汉语（60分）一 名词解释

1．通假字

2．偏义复词

二 解释带点的字并翻译句子

三 划分句子成分（范。。三）

四 打标点并翻译文章（孟子：君子曰以礼待之。。。）

现代汉语（60分）

一填空（9分）

1几个声母。韵母。声调，音节

2韵母中哪几个可作韵头，韵尾

二简答题（11分）}

1辅音发音方法相同及发音部位不同比较3组

2用国际音标注出普通话中所有的单元音

三按从大到小的切分式图解分析下列短语

四产生含义差别的原因

1我等了10分钟车才来2我才等了10分钟车就来了

五分析下列修辞效果

语言学概论（90分）一填空题（2分）

1．乔姆斯基的成名作的汉语译名是

二解释下列术语

1女书 2语义场3隐喻

北京师范大学2003年汉语言文字学专业[对外汉语] 北京大学2003汉语言文字学专业课（对外汉语方向）

一、语音、文字（32分）

1、拼音改错： 6’

Lunyu zhong Kǒngzǐ jīngcháng tíqǐ tāde dìzǐYánhuí。

2、现代汉语普通话的音节读轻声时，声母和韵母会发生一些音质的变化，请描述这些变化并举例说明。7’

3、普通话四声有什么特点？5’

4、给下列加点汉字注音： 4’ 万俟

冒顿

茅厕

胼胝

5、写出下列各字的繁体字：5’ 尘

驴

吁

咸

绳

6、试从对外汉语教学的角度谈谈区分“的”、“地”、“得”的利弊。5’

二、词汇（28分）

1、“你不要再耽误了，赶快去医院看病。”中的“赶快”能不能换成“赶忙”？为什么？4’

2、“我们经过反复研究，终于找到了解决问题的办法。”中的“反复”能不能换成“来回”？为什么？4’

3、《现代汉语词典》中的“出口”、“进口”有如下释义：

出口：本国和本地区的货物运出去。

进口：外国或外地的货物运进来。以上释义是否有问题？如果有，请指出来。4’

4、方位词“里”和“里边”有何不同？请举例说明。4’

5、词语辨析：以至—以致；考察—考查 8’

6、用义素分析法分析“老师”和“学生”这两个词。4’

三、语法（40分）

1、根据下列句子归纳“可”的用法（1）小孩子可不能骗人啊。（2）可到家了，我都快累死了。（3）雨后，空气可新鲜了。（4）他的歌唱得可好了。

（5）你可要注意身体啊，看你越来越瘦了。（6）你可来了，大家都在等你呢。

2、用层次法分析句子（与原句相差不大）（1）他发了一封电子邮件让她到他家去玩。

（2）那位服务员很不客气地把菜单从桌上拿走了。

3、改病句并说明理由

（1）我昨天刚才去过颐和园，今天不想再去。

（2）我在中国学了一年汉语，水平一定提高很多。（3）我没有学过上海话，怎么能把上海话听得懂。（4）我打算了研究中国妇女问题关于现代。（5）今天一点儿冷，多穿一点衣服。

4、“我不老，走得动。”“我没老，走得动。”分析这两个句子的不同之处，并再举出两例。

5、总结现代汉语中“了”的研究成果，并说明你的观点。

四、语言学理论（50分）

1、简述语音学研究的主要方面及其分属学科。你认为在对外汉语教学中哪一方面的研究较 重要？

2、不同语言对现实的划分往往不尽相同、有所差别，说明其根本原因并结合你的观察举例加以说明。

3、词语组合要受到哪些因素的支配与限制？谈谈你对第二语言教学中要遵循的语言规则的理解。

4、有这样一种观点，汉语不受屈折变化、主谓一致等因素的影响，因此在表达思想时采取的是思维直接外化为语言方式，对此谈谈你的看法。

基础课试卷题量很大，第一部分是语言学基础知识填空（30分），第二部分是古代汉语（50分），有句子翻译（有标点）、段落翻译（无标点）第三部分是中国文学史的填空选择和简答（30分），最后是古代文化常识（40分），都是问答题，主要是这些： 简答题：

1、道家与道教的区别是什么？

2、六书指什么？

3、为什么说“禅宗”是佛教中国化的典型代表？

4、中医的最大特点是什么？

5、谈谈四合院的文化内涵。

6、谈一谈“华表”。

北京师范大学2003对外汉语基础课（古代汉语及中国文学）

一、名词解释 10分

1、王引之

2、释名

3、马氏文通

4、会意兼形声字（要求举例）

5、纽

二、解释加点词 10分（实词说明词义，虚词说明词性及语法功能）

1、今京不度非制也

2、后秦稍蚕食魏

3、父母宗族皆为戮没

4、时充国年七十余上老之

5、王其庶几召我

三、分析句子成分（任选一句，要求分析到词）

５分

1、晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋而贰于楚也。

2、良人者，所仰望而终身者也。

四、论述

1、举例说明汉语古今词义的继承与发展。１０分

2、举例说明古代汉语语法与现代汉语语法的主要差异。10分

五、给下列文字加标点并译成现代汉语。15分

范宣子为政诸侯之币重郑人病之二月郑伯如晋子产寓书于子西以告宣子曰子为晋国四邻诸侯不闻令德而闻重币侨也惑之侨闻君子长国家者非无贿之患而无令名之难夫诸侯之患聚于公室则诸侯贰若吾子赖之则晋国贰诸侯贰则晋国坏晋国贰则子之家坏何没没也将焉用贿......宣子乃说轻币 文字词汇 40分

一、汉字标准化的内容包括哪些方面？ 10分

二、举例说明形声字形旁的作用和局限性。10分

三、语境对词义有哪些影响？举例说明。10分

四、辨析下列两组同义词 10分 为难--难为 分外--格外 中国文学

一、填空

1、文学史上的中古期是指 到 中叶这段时间。

2、”善养吾浩然之气“，语出”有德者必有言“语出。

3、《史记》五种体例是表、书、列传、、。

4、杜丽娘是明朝戏剧家 的剧作 中的人物。

5、”别是一家“的词论是 提出的。《词源》的作者。

6、五四时期的周作人在理论上突出的贡献之一是以 来概括新文学的内容，标示新文学区别于旧文学的本质特征。

7、现代文学的第一个十年以创作题材而言，不管哪种流派的作家，大量描写的都是 和。

8、三十年代的海派小说中，穆时英，刘呐鸥等人的” 小说“和 的心理分析小说，具有较典型的现代主义风格。

9、在曹禺的”生命三部曲“中 以”损不足以奉有余“的现代大都市为背景，则表达了与”爱“交织在一起的”复仇“主题。

10、赵树理以传统说唱文学为基础，创造了一种 体的现代小说形式。

11、后期新月派诗人特别强调 以区别同时期中国诗歌会诗人对外部世界的叙事的偏重。

12、作为奴隶丛书出版的萧红的 反映了”九。一八“事变前后东北农村市镇的生活图景。

二、简答 20分 各5分

1、举例说明山水诗和田园诗是区别。

2、简述《三国演义》的语言特点。

3、为什么说矛盾的《子夜》是对三十年代中国社会”全方位"的正面描绘？

4、简要说明鲁迅小说中的乡土中国与沈从文小说中的乡土中国有什么不一样？ 读古诗写一篇500字左右的鉴赏短文 10分

回车驾言迈，悠悠涉长道。回顾何茫茫，东风摇百草。所遇无故物，焉得不速老？ 盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，岂能长寿考？奄奄随物化，荣名以为宝。

北京师范大学2000年汉语文化学院对外汉语考研试题

一、语音部分（15分）

1．写出下列词语的拼音（用汉语拼音方案）。（6分）（1）平安

（4）酝酿（2）亲家

（5）凤凰（3）天津

（6）一会儿 2．请回答：（6分）

（1）普通话中zhi(知)、zi(资)、ji(机)三个音节的韵母在发音上有什么不同？

（2）上述三个韵母用国际音际怎么标写？

（3）为什么汉语拼音方案可以用一个字母I代表上述三个不同的元音？ 3．分析下面两个词语可能存在的变调形式。（3分）（1）好雨伞

（2）展览馆

二、文字部分（15分）

1．说明下列各字的造字法，并指出它的偏旁及其作用。（4分）

（示例：休，会意；偏旁为亻、木，均表意，表示人在树下休息。）

（1）刃

（2）忍

（3）惊

（4）甭

1．下列词语中如有错别字，请加以改正。（4分）

（1）梳装打扮（）

（5）流览一遍（）

（2）编缉杂志（）

（6）迫不及待（）

（3）条理清淅（）

（7）出奇致胜（）

（4）按排工作（）

（8）出类拔粹（）

3．写出与下列繁体字相对应的简化字。（4分）

（1）燦（）

（5）謄（）

（2）礙（）

（6）灑（）

（3）頭（）

（7）獸（）

（4）縣（）

（8）憑（）

4．按示例写出下列各字的笔顺和笔画。（3分）（示例：太，一 ナ 大 太）（1）张（2）鸟（3）每（4）妈（5）级（6）饥

三、词汇部分（20分）

1．说明下列各句中“料”的意义（所指），并指出它们之间的关系（多义词或同音词）。（4分）（1）用这块料做桌子挺合适。

（2）当运动员？他可不是这块料。

（3）给这头牲口多喂点儿料。

（4）料不到这头牲口会让他卖了。

2．指出下列各词的构成方式。（6分）

老虎

马虎

花朵

制造

年轻

行政

尾巴

刚刚

住宅

粉碎

改善

剧场

3．词语辨析。（8分）（1）“他用感激的目光望着这些中国朋友”一句中“感激”能不能换作“感谢”？为什么？

（2）“小王走得很匆忙，连照相机也忘了带去了”一句中的“匆忙”能不能换作“急忙”？为什么？

（3）“大家请安娜找王老师谈话，说明我们对这件事的看法”一句中“谈话”用得恰当不恰当？为什么？

（4）“他在这里曾经学过半年汉语了，现在还想延长半年”一句中“曾经”应该用什么词替换才对？为什么？ 4．在下列诸多义项中哪一个是“解”的本义（原始义）？为什么？（2分）（1）分割肢体，如“人体解剖”。（2）除去束缚，如“把绳子解开”。（3）分析阐明，如“解出了这道题”。（4）分裂散开，如“瓦解敌人”。

北京师范大学1998年对外汉语教学理论和语言学考研试卷

（时间：120分钟）

对外汉语教学理论

一、填空（每空1分，共10分）

1、对外汉语教学学科的基础理论主要有：_______________、______________、_________________。

2、对语言学习发生重要影响的因素有：__________________、__________________、__________________等。

3、编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是__________________、__________________、__________________、__________________。

二、选择填空（将正确答案的编号填在横线上，每空2分，共10分）

1、一份试题对学生重复测试，是验正试题___________的方法之一。

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难易清晰度

2、“听说法”的心理学理论依据是____________，这种心理学理论的创始人 是___________。

A、认知心理学

B、构造主义心理学

C、行为主义心理学

D、儿童心理学

E、巴甫洛夫

F、斯金纳

G、皮亚杰

H、华生

3、语言学习理论研究历来是___________研究的重要领域。A、语言学

B、心理学

C、教育学

D、对外汉语教学

4、对外汉语教学作为一个需要专门研究的学科而被提出来的时间是___________。A、80年代初

B、80年代中

C、80年代末

D、70年代末

三、词语解释（每题5分，共10分）

1、迁移与泛化：

2、应用语言学：

四、论述（每题10分，共20分）

1．词汇教学的任务和选择所教词汇的原则。2．简论第一、第二语言学习的区别性特征。

五、教案设计和问题解答（每题15分，共30分）

1、设计教案： 课 文

甲：你喜欢不喜欢看足球比赛？ 乙：喜欢，喜欢得不得了。

甲：昨天晚上的电视节目有足球比赛，你看没看？ 乙：没看，哪个队对哪个队？

甲：上海队对大连队，踢得相当精彩，你没看，太可惜了！乙：下周就要考试了，时间太紧张了，我得复习功课。（1）从课文里挑出五个需讲、练的语言点。（5分）（2）选其中三个，设计教案。（10分）

2、解答问题： 课 文

大雪整整下了一夜，今天早晨天放晴了，太阳出来了。推门一看，嗬！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的粉条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。（1）从课文里挑出四组在结构上有特色的词语。（4分）（2）简单说明这几组词语的结构规则和使用规则。（11分）语

言

学

一、举例说明下列术语（每题2分，共6分）

1、语系

2、语法范畴

3、语言的普遍特征

第五篇：语言学&应用语言学(对外汉语)考研专业课试题

2009年中国传媒大学语言学&应用语言学（对外汉语）考研专业课试题 http://www.xiexiebang.com 2009-02-16 考研论坛 pamelajiao

语言学理论 09年 真题

一、名词解释：1.克里奥尔语 2.能指 3.语言的地域变体 4.历史比较语言学 5.借源文字

二、分析题

1.饭卡 彩霞 航线 麻花 分析以上字的韵腹、变体及原因 2.层次分析 3.歧义句

（1）小王说故事很有趣。（2）连校长都不知道。

4.毕婚族、股民、晒工资、车奴、绿客、电话门、驴友……通过以上词分析新词语的产生 5.义素分析：椅子、沙发、凳子、草垫

三、简答

1.语言的功能 2.多义词与同音词的区别 3.韵律及其作用 4.间接言语能力

四、论述

1.汉字与汉语的关系，为什么汉字是仅有的意音文字？ 2.语境在言语交际中的作用

综合考试【语言1】 现代汉语

一、名词解释：音位、发音方法、部件、语义场、形声造字法

二、填空（其他几个非常基础，没记）2.舌尖中、送气、清、塞擦音（）5．汉字结构方式（）（）（）（）6.汉语的语素义包含（）（）两部分

三、分析 1.辨析异同

（1）雪崩——雪白（2）可笑——搞笑（3）合并——合格（4）笔友——笔误 2.判断合成词的构词方式：假如 端倪 星星 锋利 放大 老板 垂直 3.辨析（1）出太阳了——太阳出来了（2）打算调查——进行调查

四、简答

1.汉字辅音特色 2.汉字会意字 3.词的兼类和活用 4.汉语语序重要性

五、论述（五选三）1.汉语音节特点

2.汉语词的音和义的关系 3.汉语词法特点 4.汉语表达的得体性 5.谈谈当今全球“汉语热” 古代汉语

一、找出古今字或通假字

1.……庄公寤生……2.辩乎荣辱之境 3.亡不越竟 4.能为文收责于薛乎？ 5.小知不及大知

二、造字法：及 斤 碧 旦 止 北 刀 尖 悶 颖

三、翻译（文章选自孔子《大同》——《礼记•礼运》）

“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。城郭沟池以为固，礼义以为纪；以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹汤文武成王周公，由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在埶者去，众以为殃，是谓小康。”

中国当代文学作品选试题之一

第一部分 选择题

一、单项选择题

1、《将军族》中，“三角脸”和“小瘦丫头”五年后相逢在（）

A、台北市的一个咖啡馆 B、大陆的一个火车站

C、一个牧场 D、一个乡村的葬礼上

2、小说《女房东》以独特的构思，写了一实一虚两个人物，他们是（）

A、乔治和沃克太太 B、老柴和沃克太太

C、乔治和女邻居 D、老柴和女邻居

3、开篇提及水粉画《患难小友》的作品是（）

A、《怀念萧珊》 B、《记波外翁》 C、《邢老汉和狗的故事》 D、《鲁鲁》

4、《与李贺共饮》中李贺性格的主要特征是（）

A、狂放傲岸 B、文雅沉静 C、木讷厚道 D、积极入世

5、《太阳下的风景》以两代人所走过的人生历程的对照为叙述线索，这两代人是（）

A、胡适、沈从文 B、郁达夫、沈从文 C、沈从文、黄永玉 D、沈从文、张兆和

6、余秋雨《夜航船》一文的主题是（）

A、对中国古代士大夫文化因循守旧、脱离实际的传统的批判

B、对中国文化传统和文人气质的赞美和弘扬

C、对中国古代文人博学、散淡境界的向往

D、对中国古代士大夫文化重义轻利、重情轻理思想的批判

7、《苹果树下》一诗中，诗人用苹果来比喻（）

A、勤劳 B、姑娘 C、思念 D、爱情

8、《百合花》中的小通讯员在参军前的职业是（）

A、唱戏的 B、卖灶糖的 C、拖毛竹的 D、弹棉花的

9、小说《我的第一个上级》刻画人物形象的主要手法是（）

A、欲抑先扬 B、欲扬先抑 C、辛辣的讽刺 D、精细的心理描写

10、下列属蓝星诗社的作家是（）

A、白先勇 B、余光中 C、洛夫 D、邵燕祥

11、台静农《记波外翁》中的波外翁是作者的（）

A、恩师 B、朋友 C、学生 D、父亲

12、以平常心和普通人的情感，来描写表现“文革”时期夫妻离情、母女别意和女婿之死，提示社会悲剧和个人悲剧关系的作品是（）

A、《怀念萧姗》 B、《记波外翁》 C、《太阳下的风景》 D、《下放记别》

13、下列具有散文化的特点的小说是（）

A、《“锻炼锻炼”》 B、《邢老汉和狗的故事》 C、《陈奂生上城》 D、《受戒》

14、散文《庐山面目》重点记叙描写的是（）A、天桥和含鄱口 B、小天池和仙人洞 C、花径和五老峰 D、黄龙潭和白鹿洞

15、将白居易的诗句“寄言立身者，勿学柔弱苗”作为题记的诗歌作品是（）

A、《冬》 B、《听听那冷雨》 C、《草木篇》 D、《将军族》

16、穆旦的《冬》写作于（）

A、文化大革命初期 B、文化大革命高潮期 C、反右运动后期 D、新时期初

17、副标题为“纪念鲁迅有感”的作品是（）

A、《相信未来》 B、《岁月》 C、《有的人》 D、《太阳下的风景》

18、通过枚举有关和尚的民谚逐步加深对现实的批判力度的杂文是（）

A、《法门寺》 B、《三个和尚》 C、《和尚之喻》 D、《受戒》

19、塑造了一位走了三十里夜路，用四十个鸡蛋换来一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒的乡村少女形象的作家是（）

A、张洁 B、铁凝 C、宗璞 D、杨沫

20、小说《棋王》的主人公是（）

A、阿成 B、阿城 C、王医生 D、王一生

21、下列属于“朦胧诗”一类的作品是（）

A、《有的人》 B、《慕尼黑》 C、《双桅船》 D、《与李贺共饮》

22、《陈奂生上城》中，将陈奂生送进医院看病的是（）

A、招待所服务员 B、陈奂生妻子 C、县委书记 D、车站服务员

23、小说《“锻炼锻炼”》在艺术上的特点是（）

A、线索比较多，但情节完整、结构精当

B、叙事写人多用白描手法，注意刻画人物形象

C、语言典雅洗练，幽默风趣

D、积极探索心理描写的新方法

24、《游园惊梦》中，被将军看中，一夜间成了将军夫人的是（）

A、朋红 B、露凝香 C、蓝田玉 D、桂枝香

25、虚拟的啤酒店主妇这一形象出自（）

A、《慕尼黑》 B、《与李贺共饮》 C、《春天，遂想起》 D、《麦地》

26、“„„牛比较老实，一轰就走；猪不行，狡诈之极，外相极笨，走得飞快。貌似走了，却冷不防又从身后包抄转来，„„”这段文字出自下放期间的（）

A、钱钟书之手 B、杨绛之手 C、沈从文之手 D、穆旦之手

27、下列散文中属于文化随笔的是（）

A、《茶花赋》 B、《法门寺》 C、《巩乃斯的马》 D、《髻》

28、在琦君的《髻》中，“髻”是（）

A、作者的传家宝 B、爱情的象征和见证 C、主人公喜爱的挂饰

D、女子青春美丽的象征

29、下列描述与诗歌《相信未来》不符的有（）

A、以一系列新颖独特的意象组接表现独特的个人体验

B、表现了一代人内心的失落、迷茫和悲哀

C、表达了在绝望之中对未来的朦胧而坚执的希望

D、揭露了历史的黑暗和现实的丑恶

30、海子在《麦地》中藉以表现诗歌意蕴的主要意象是（）

A、麦地、麦子、太阳 B、麦地、麦子、白杨 C、麦地、麦子、月亮

D、麦地、麦子、金子

二、多项选择题

31、小说《陶渊明写挽歌》刻画的主人公性格心理有（）A、清贫自守、鄙视虚名 B、厌恶权贵、旷达宁远 C、爱憎分明、直言不讳

D、超越世事、超越生死 E、胸怀天下、壮心不已

32、散文《秦腔》的内容和特点是（）

A、描述了秦腔专业演员的精湛演技与动人唱腔

B、描述了秦人自导自演自观自评秦腔的传统风格

C、表现了秦人刚烈、粗放、忍耐的民族气质和精神

D、叙述视点上采取内视结构，将外在景物作为个体情感投射对象

E、富于历史感和史诗韵味

33、《重读<圣经>——“牛棚”诗抄第n篇》采用的主要艺术表现手法是（）

A、比喻 B、暗示 C、反语 D、排比 E、拟人

34、《陈毅市长》中陈毅的形象特征是（）

A、豪爽率直 B、幽默风趣 C、平易近人 D、快人快语 E、狷介孤高

35、《关汉卿》一剧中，属于反面人物的是（）

A、阿合马 B、何总管 C、郝祯 D、王和卿 E、白和甫

第二部分 非选择题

三、简答题

36、为什么《组织部来了个年轻人》中的刘世吾是一个“颇有深度”的社会主义者形象？

37、结合作品内容，从“重知识、重趣味”和“议论与抒情结合”两个方面说明《社稷坛抒情》的文体风格。

38、诗歌《山民》中两次提到“疲倦”：“山第一次使他这样疲倦”，“儿子也使他很疲倦”。通过这两个“疲倦”，简析《山民》的主题意蕴。

四、论述题

39、分析《我与地坛》一文的主题意蕴和提示主题的特点。

五、阅读分析题

40、阅读小说《猎人与狼》，结合作品实际，写一篇不少于500字的文学评论。要求：

（1）紧紧围绕本文的思想内容与艺术特点来写。

（2）不要借题发挥，写成读后感。

（3）表达通顺，书写规范，卷面整洁。

猎人与狼

侯希辰

猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片米槠林时，微微有些心跳，那是最后一处的陷阱了。

伪装的树枝不见了，陷阱露了阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底嗥着，焦躁地团团转。

靠近点，再靠近点，猎手告诫自己。小心地挪动脚步，边举枪瞄准，他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额，才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得手心有点湿，全神贯注地往前挪步。突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起尘土和落叶的坠落声，猎手意识到，他正掉进自己挖的陷阱里，他忽略了昨晚的那场大雨。

现在，猎手和凶恶的公狼，共同被困在狭小的阱底。四周是3米多高垂直光滑的泥壁。猎手心中滑过一阵苦笑：这大概就是报应吧，打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和已捕获的猎物口中。

在猎手掉进陷阱中的那一刻，公狼被突如其来的坠物给镇住了，它转过身，目光凶狠地盯着近在咫尺的猎人，龇着白森森的狼牙，鼻孔里发出威慑的低嗥。

赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼的。凭他多年狩猎的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光狠狠地瞪着公狼不动。

人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着，时间似乎静止了，不知过了几分钟或是几小时，公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁，也许无暇顾及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应，便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着阱壁。

雨后的土很暄，老狼很快就在脚下扒下一堆土，把阱底垫高了一层。公狼用后腿跳上土墩，竖起前爪，继续往高处抓。

猎手很快就明白了公狼的意图，不禁在心里骂道，他娘的，狡猾的家伙！旋即，跟在公狼的身后，把公狼抓下的松土踩实、垫宽，做成台阶状。

狼和人，在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。

只用了两个多时辰，狼和人都看见了头顶上的地面。狼一纵身，蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。

猎手最也艰难地攀援上洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。

公狼见到猎人上来，全然不觉危险就在眼前，而是偏着头，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时，又回过身来望了望猎人。

猎手端着枪，怔怔地瞄准着渐渐远去的公狼，僵硬的手指，没有扣下扳机，一任猎物从容地隐入林间„„

从此，猎手不再进山。他告诉别人，他已失去作为猎手应有的那股狠劲了。