令我陶醉的一堂课

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《令我陶醉的一堂课》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《令我陶醉的一堂课》。

第一篇:令我陶醉的一堂课

令我陶醉的一堂课

——《紫藤萝瀑布》观课报告

在本次观课活动中,我有幸聆听了《紫藤萝瀑布》这节课,感触颇深。这节课课堂教学环节紧凑,设计的教学问题由易到难,层层深入,幻灯片设计精美,不仅给听课者带来了很美的视觉享受,更有听觉震撼,使我深深地陶醉在美妙的意境当中。这节课,对我们这些学习中的语文老师来说,有很多借鉴之处:

一、问题设计合理合情。

在教学“赏花入情”过程,教师善于引导学生写“形容瀑布的词语”,并在朗读时让学生“找出描写紫藤萝与瀑布有联系的句子,想想它们之间有哪些相似之处”。这样设计让学生既动手又动脑。在教学“忆花入理”过程,作业单上设计三个问题,一是“‘我’家门前的那株紫藤萝有什么遭遇?”二是“‘我”的心情发生了怎样的变化?”三是“你这样理解:‘紫藤萝瀑布流着,流着,流向人的心底。’”目的让学生体会景、情、理之间的关系,从而完成教学任务。这样的设计,从整体上看,合情合理的,也是可取的。

二、从学生实际入手,体会文章妙处。

本文是一篇文质兼美的散文,对花的大开大阖的多角度描写是学生欣赏与借鉴的重点。“观千剑然后知器,操千曲然后知音”、“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,这些话都在告诉我们读书的重要性。教师抓住读让学生体会其中的妙处。学生在分析句子时,从初一学生的实际情况和语文学科的特点出发,进行及时指导。本文在写作上的最大特色是借景抒情,在观花的过程,不时加入作者的感受。全文从线索的角度来看,实际上,作者的看花过程之线与她的情感变化之线交错在一起,要弄清作者写此文的目的,就是理清和理解作者结合生活而透露出来的情感

三、教学重点安排合理

《紫藤萝瀑布》是一篇借景抒情的散文。作者在文中用了大量的笔墨去赞美紫藤萝的美丽,赞美紫藤萝顽强的生命力,字里行间透露着作者对于生命的无限的热爱与追求。本文的教学内容丰富,本节课从赏析句子,品味语言的美入手,从而引导学生更加深刻的揣摩作者的情感、升华情感。总之,《紫藤萝瀑布》这节课,给我身心的愉悦,是我获益匪浅。

第二篇:书令我陶醉作文

书令我陶醉作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的书令我陶醉作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

书令我陶醉作文1

从小我就与书结下了不解之缘。

“妈,给我买本书吧!”家中常会传出这样的哀求声,那是我又在缠着妈妈,带我去书店周游一番。

这不,我又在与妈妈展开一场激烈的“唇枪舌战”。

“妈,你就给我买本书吧!”“不,你看,书柜里还有那么多书呢!”“那是你们大人看的书,我看不懂。”“什么书不是书呀!能看就行呗!管它什么书呀!”“……”我一时无言相对。

停顿片刻,我又充满了活力:“那你凭什么买高级化妆品时就一掷千金,连眼睛都不眨一下!再说,就算买化妆品,买些不知名的品牌不也就得了?”“这个,这个……”老妈遇见了拦路虎。

经过一番交战后,妈妈因“理屈词穷”而败下阵来。这次我则得到了梦寐以求的《汤姆索亚历险记》。

书买到后,我便废寝忘食地看着。终于,妈妈忍受不住了,怒吼道:“你给我出来!乖乖地吃饭,不然我再也不让你看书了!”“哇!整幢楼都听见了!”看样子妈妈已经发怒了,我还是缴械投降吧!不然的话,我不光吃顿“竹片炒肉丝”,还会把满楼的人给招来,看我的热闹,好可怕啊!

虽然妈妈发怒的时候很可怕,但是,我看书的欲望如同熊熊火焰,势不可挡。没过几天,我又开始疯狂地看书了。不过,为了不让妈妈发火,我只好再浪费些口舌,和妈妈达成协议——每天看半个小时的书。

为了表达诚意,我先干些家务活,让妈妈消了气再说。

经过一番缜密的思考,我推出了“讲和计策”,与妈妈“谈判”,不知是它真的有用,还是妈妈大发了慈悲,从此以后,我每天都可以看一会书了。

这对别人可能不算什么,但对我简直是棵救命稻草,我终于可以正大光明地看书了,再也不会偷偷摸摸了。

书啊!我难以割舍的好朋友!你是我一生的良师益友,我饱含深情对你说:“书,我爱你!”

书令我陶醉作文2

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”对啊!书对于我们来说实在是太重要了。没有书我们会有今天吗?会有那么多的名著让我们阅读吗?我们能得到书的知识的熏陶吗?说到这,我想起了因为读书而发生的一件趣事。

那是我买了一本名著。我被书里面的剧情深深的吸引了。那时妈妈出去办事了,叫我看家。就在我看到剧情的`高潮部分时,妈妈的电话过来了,这无疑是在火上泼了一盆冷水,我不情愿地放下了书,走去接电话。我一边走一边想书里的剧情。“啊!”我叫道,定睛一看才发现在我面前的是家里的柱子,我想的太入迷了,居然撞上了家里的柱子。疼痛让我清醒了几分,才想起我要去接电话。电话的铃声就像妈妈平时催促的声音,我不禁走快了几分。我拿起了电话,妈妈说我为什么那么久都不接电话,干什么了,然后说,下雨时记得要把衣服收起来。我还在想刚才书里面的剧情会如何发展,完全没有听到妈妈说什么,只是隐隐听到妈妈说下雨了要干什么,但具体却想不起来了,不管了,继续看书。我放下电话,飞快地奔回房间,拿起书继续看。

过了一会儿,天上乌云密布,雷声大作,闪电就如一条条巨龙,在乌云中游弋,不一会儿,雨水就倾盆而下。我突然想起了妈妈说,下雨就要怎么做呢?哦!好像是说要把窗户关起来吧。于是我放下书,飞快地把家里的窗户关上,又飞奔回到房间继续看书。这时妈妈的电话来了,妈妈问我有没有把家里的衣服收起来。我才想起来,妈妈是叫我把家里的衣服收起来,无奈之下,我只能飞快地跑起来以迅雷不及掩耳之势把衣服收起来。可惜,就算我的速度再快也无济于事,因为那充满阳光的衣服已经被雨水打湿了……

书,你令我学到了许多,令我领悟了很多,也令我感悟了很多。是书令我感悟人生,感悟生活,明辨是非。让我在那充满了书香的海中遨游吧!

第三篇:家乡令我陶醉作文集锦

家乡令我陶醉作文集锦5篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的家乡令我陶醉作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家乡令我陶醉作文1

去年春节,爸爸带我们回老家,我心里有千百个不乐意,可那儿却是奶奶十分向往回去的地方,所以我也不好说什么。终于到了村字旁,一条蜿蜒的小路出现在我面前,对这条小路我是非常厌恶的。

那一年春节,刚下过一场大雪,我照旧走在这条小路上,路上雪水和黄土混在一起很是泥泞,尽管我十分小心。可还是避免不了摔了一跤,于是过年的新衣服沾满了泥巴,穿成这样回家拜年,见长辈是十分不礼貌的,于是我只好穿着单薄的毛衣在0度的环境里。

这次又走在上面,我是极其小心和缓慢,虽然安全的走过来了,但我仍旧非常讨厌它。到了家里,给长辈们拜完年问过好就已经是中午了,这个时间是我最开心的时候了,因为能一边享受家里独特的美食一边数着上午收到的压岁钱。吃过午饭我便到院子里溜了一圈,发现在院子的墙角边站着一个雪白的大雪人,不知道是哪一家的弟弟妹妹堆的,也有可能是哪个童心未泯的叔叔堆的,总之堆的非常漂亮。

下午要去邻村看望几个和我爷爷差不多年龄的老人们,大概是爷爷多年的老朋友吧,每年我们都要去看望一下他们,在家里闲着的我也跟着去了。又要走那条小路,一路上我也没说话,只是死死地盯着脚下。

晚上爸爸他们去喝酒了,我在家里闷得慌,便出去走走,这一走不知不觉又走到这条小路了,没想到这里的夜景是这样的美,它没有城里的灯火斑斓,也没有城市里那种做作的不真实感,有的只是满天繁星,皑皑白雪。而这条小路正是看星星的绝佳地带。我第一次迫不及待的踏上了这条小路,追着满天的繁星。月光洒下来,使衬着雪的小路显得更有诗意了。

一条幽静的小路,一片皎洁的月光,一颗颗明亮的星星,家乡风土令我陶醉!

家乡令我陶醉作文2

家乡是一幅百看不厌的画,家乡是一曲优美悦耳的歌,家乡是一首恬静闲适的诗,家乡是一颗夺目璀璨的明珠,家乡是那温暖舒适怀抱¨¨¨

春天让我欣慰。春天,柔嫩的柳丝随着微风飘舞,舒展身子,和微风共同奏出优美的歌。小草探出圆圆的小脑袋连成一片,宛如一张碧绿的毯子,铺在地面上。小溪像个野孩子,无所畏惧,陪微风奏唱。这一切,像是被这绿画笔的歌声打动,展现出了一幅生机勃勃、富有朝气的水墨画。

夏天让我兴奋。夏天,天空中,几朵白云伶仃的飘着,柳树无精打采地垂着,蜻蜓最怕太阳的威力,害怕太阳的光线把烧着翅膀,所以它只贴着房檐飞。杨树高大挺拔的身子为我们遮阳。门口站岗放哨的狗也交加不住太阳的,伸出舌头在蝈蝈的歌声中睡熟了。

秋天让我温馨,田野里,高粱涨红了脸,笑弯了腰,玉米露出它那整齐的金黄的牙齿,稻草人都为着美好的季节喜形于色。金黄的麦田里,三三两两的农民辛勤地劳动着。在树林里,秋天是高明的染色师,大地是他的调色板,把银杏染成鹅黄,把枫叶染成绛红,色彩斑斓。飘落的树叶好似一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是让人陶醉。树上的苹果像一张张红红的脸蛋儿,又像一盏盏红灯笼。这一切好像沉醉在这童话的王国里。

冬天让我依偎。冬天,白雪皑皑,冬拿走了秋白色的画笔,让他在这天地里任意涂鸦。红色的房瓦,广阔的大地上涂满了那圣洁高雅圣洁的白色,冬也是一个细心的孩子,为了让小河变得像银河一样美,特意请来了美容师——风,把小河冰冻,接着,冬穿着溜冰鞋,带着画笔,自由地玩耍着。

家乡让我陶醉,家乡让我神往。家乡,我的梦幻天堂。

家乡令我陶醉作文3

我的家乡坐落在山东省西部的一个小村子,那里没有什么名流大江,也没有什么名胜古迹,没有舞台上的闪光灯,更没有都市的荣华富贵;但那儿有淳朴的民风,秀丽的风景,乡村的宁静,还有那着实令我陶醉的家乡的小河。

我爱家乡的小河,可能因为我在河边长大的缘故吧.家乡的小河“沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”。用范仲淹的这句是来形容最好不过了,小河水非常的清,“水极清则无鱼”,而我的家乡却违背了这一道理,鱼儿仿佛在空气中游动,如果把河水比喻空气,那么鱼儿便是立夏时的柳絮,漫天飞舞,密密麻麻的就像那红透了的石榴.鱼儿一会儿向东,一会儿向西,一会儿呆呆的不动,一会儿向远处游去,把平静的河面划出了阵阵涟漪.岸边有两排大杨树.错落有致的,似乎有人刻意安排,而又显得那样自然,大杨树挺拔俊丽如一把绝世美箭直插云霄.一排排的芦苇在风中摇曳,摆弄出各种媚人的姿态,候鸟也在那里嬉戏不时的发出清脆的叫声,让我好生羡慕。

所以为了更好的亲近大自然,感受大自然,我挽起裤腿,扔掉鞋子,走进浅滩,任颗颗石头刺痛我的穴位,任条条小鱼亲吮我的肌肤.然后是日光浴然后是“捉鱼小游戏”,中日亲善嘛.我拿着网兜,如魔王拿着“邪恶之剑”,眼神中透着犀利,如魔王的眼神中透着“凶神恶煞”,横扫鱼儿,如魔王毁灭人间,一无所获,如正义女神打败了魔王.玩累了,我就坐在大柳树上,欣赏这小河美景,并陶醉其中,原来“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。我也明白了这美景的真谛,魔王和女神要和谐相处,就如同人与自然一样。

家乡令我陶醉作文4

我的家乡坐落在山东省西部的一个小村子,那里没有什么名流大江,也没有什么名胜古迹,没有舞台上的闪光灯,更没有都市的荣华富贵;但那儿有淳朴的民风,秀丽的风景,乡村的宁静,还有那着实令我陶醉的家乡的小河。

我爱家乡的小河,可能因为我在河边长大的缘故吧。家乡的小河“沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”。用范仲淹的这句是来形容最好不过了,小河水非常的清,“水极清则无鱼”,而我的家乡却违背了这一道理,鱼儿仿佛在空气中游动,如果把河水比喻空气,那么鱼儿便是立夏时的柳絮,漫天飞舞,密密麻麻的就像那红透了的石榴。鱼儿一会儿向东,一会儿向西,一会儿呆呆的不动,一会儿向远处游去,把平静的河面划出了阵阵涟漪。岸边有两排大杨树。错落有致的,似乎有人刻意安排,而又显得那样自然,大杨树挺拔俊丽如一把绝世美箭直插云霄。一排排的芦苇在风中摇曳,摆弄出各种媚人的姿态,候鸟也在那里嬉戏不时的发出清脆的叫声,让我好生羡慕。

所以为了更好的亲近大自然,感受大自然,我挽起裤腿,扔掉鞋子,走进浅滩,任颗颗石头刺痛我的穴位,任条条小鱼亲吮我的肌肤。然后是日光浴然后是“捉鱼小游戏”,中日亲善嘛。我拿着网兜,如魔王拿着“邪恶之剑”,眼神中透着犀利,如魔王的眼神中透着“凶神恶煞”,横扫鱼儿,如魔王毁灭人间,一无所获,如正义女神打败了魔王。玩累了,我就坐在大柳树上,欣赏这小河美景,并陶醉其中,原来“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。我也明白了这美景的真谛,魔王和女神要和谐相处,就如同人与自然一样。

家乡令我陶醉作文5

我的'家乡叫作滕州,虽然是一座小城,却让我陶醉其中。

家乡的古建筑是令人陶醉的,它们是凝固于这片土地的历史。小城东部有一座历经千年风雨的龙泉塔,与相邻的荆河交相辉映,是家乡人津津乐道的“古滕八景”之一,唤作“塔影高标”。每当夕阳西照,它那巍峨壮观的身影会在清清的河水中投下瑰丽的倒影,仿佛在对我们诉说它身边流淌的故事。沿荆河顺流而下,在小城南部矗立着一座文公古台。说到这古台,可是大有来历,当年滕小国的国王“滕文公”就是在这里向孟子学习治国之道的。我们流连至此,仰望着绿树掩映中的层出楼台殿阁,抚今追昔,方圆区区数十里的滕小国能在列国纷争的战国时期存在,不能不说是“善政”的结果。

说起家乡,最令人陶醉的还在于她的文化。翻开滕州的历史,墨子、鲁班、孟尝君、毛遂……这一串熟悉的名字恰如璀璨的繁星,照亮了历史的天空。荆河与薛河是滕州的母亲河,在岸边星罗棋布的各类文化遗址告诉我们,这里曾经孕育了古滕国、古薛国文明。

家乡的特色美食同样的令我陶醉。徜徉在大街小巷,你会看到菜煎饼摊,浓浓的香气弥漫开来,成为滕州的一张名片,滕州也是马铃薯之乡,马铃薯给家乡的许多农民带来了财富,让他们的生活质量提高,也给家乡的发展带来了便利。刘村的梨园每到春天到处开满了雪白色的梨花,一到丰收的秋天,树上挂满了金灿灿的梨儿,像一个个金葫芦,闯入人们的视线,甜进人们的心里。

家乡最令陶醉的是翻天覆地的变化。几年前滕州的高楼还很少,但随着滕州的发展,一座座高楼拔地而起。街道上大大小小的汽车,塞满了整个道路家家户户生活水平也提高了许多。家乡的街道也更加整洁,娱乐休闲场所也日益增多。绿化环境面积也增大,使得空气质量也变好了。人们的环保意识也增强了。

家乡的建筑、文化、美食……令我陶醉,一切的一切都值得我回味,我想应该是我对家乡的爱,使得它的一切都让我陶醉。

第四篇:书,令我陶醉作文

书,令我陶醉作文

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的书,令我陶醉作文,希望对大家有所帮助。

书,令我陶醉作文1

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”对啊!书对于我们来说实在是太重要了。没有书我们会有今天吗?会有那么多的名著让我们阅读吗?我们能得到书的知识的熏陶吗?说到这,我想起了因为读书而发生的一件趣事。

那是我买了一本名著。我被书里面的剧情深深的吸引了。那时妈妈出去办事了,叫我看家。就在我看到剧情的高潮部分时,妈妈的.电话过来了,这无疑是在火上泼了一盆冷水,我不情愿地放下了书,走去接电话。我一边走一边想书里的剧情。“啊!”我叫道,定睛一看才发现在我面前的是家里的柱子,我想的太入迷了,居然撞上了家里的柱子。疼痛让我清醒了几分,才想起我要去接电话。电话的铃声就像妈妈平时催促的声音,我不禁走快了几分。我拿起了电话,妈妈说我为什么那么久都不接电话,干什么了,然后说,下雨时记得要把衣服收起来。我还在想刚才书里面的剧情会如何发展,完全没有听到妈妈说什么,只是隐隐听到妈妈说下雨了要干什么,但具体却想不起来了,不管了,继续看书。我放下电话,飞快地奔回房间,拿起书继续看。

过了一会儿,天上乌云密布,雷声大作,闪电就如一条条巨龙,在乌云中游弋,不一会儿,雨水就倾盆而下。我突然想起了妈妈说,下雨就要怎么做呢?哦!好像是说要把窗户关起来吧。于是我放下书,飞快地把家里的窗户关上,又飞奔回到房间继续看书。这时妈妈的电话来了,妈妈问我有没有把家里的衣服收起来。我才想起来,妈妈是叫我把家里的衣服收起来,无奈之下,我只能飞快地跑起来以迅雷不及掩耳之势把衣服收起来。可惜,就算我的速度再快也无济于事,因为那充满阳光的衣服已经被雨水打湿了……

书,你令我学到了许多,令我领悟了很多,也令我感悟了很多。是书令我感悟人生,感悟生活,明辨是非。让我在那充满了书香的海中遨游吧!

书,令我陶醉作文2

古人云:书中自有黄金屋,书中自有千种粟,书中自有颜如玉。

读《少年中国说》,我明白了"少年富则国富;少年强则国强;少年自由则国自由;少年独立则国独立;少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲;少年雄于地球则国雄于地球。”;读《银河帝国》我懂得了"不要让道德阻止你做任何正确的事情";读《一万小时律》我悟出了"人们眼中的天才,并非天资超人一等。而是付出了持续不断的努力。一万小时是平凡人到世界级大师的必要条件。";读《道德经》,我知道了"人之生也柔弱,其死也坚强。万物草木之生也柔脆,其死也枯稿。故坚强者,死之徒,柔弱者,生之徒。兵强则灭,木强则折。坚强处下,柔弱处上。"书记载了多少古今中外的伟人故事;书浓缩了人类在多少年内的智慧结晶;书教育了多少代祖国的少年……我爱读书,不仅因为我向住"胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华″的那种气度,还因为"书籍是人类进步的阶梯″,书籍储与知识,成就人才,造福社会。一个人一举一动无不反应着这个人的性情内涵,从一个人的性情内涵,又可以看出这个人的未来。而修养性情内涵,唯有获取知识,而获取知识的途径便是好读书,读好书。读书不仅可以提高我们的修性内涵,还能教予我们知识,提高我们的写作能力。可以这么说,书,是总结了世界上前人的所有知识和经验。没有书,就没有现在飞跃进步的社会!世界上是到文明古国——古埃及,古印度,古巴比伦,中国。为什么中国不叫古中国呢?这一切还是要感谢蔡伦。蔡伦提高了造纸的技术,才得以将我国的文化世世代代的流传。若是没有蔡伦,就没有那高超的造纸技术,没有那高超的造纸技术,纸就不会那么流通,纸不流通,就无法造就书籍,没有书籍,就不会有我们的现在。书,不仅仅可以做我们的良师,还可以做我们的益友。书似石,擦出智慧之火;书似火,点燃知识之灯;书似灯,照亮哲理之路;书似路,引我走向黎明;书似黎明,让我陶醉。

第五篇:小学生优秀作文读书令我陶醉

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之小学生优秀作文:读书

令我陶醉

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我呀,是个小书迷,不管是厚是薄的,是名著不是名著,我都爱看。因为,书可以陶冶我们的情操。

那一天,我在新华书店里寻找自己喜爱的书。走着走着,我发现有些好书都藏在角落里,鲜为人知。于是,我又开始了寻找。咦,这本《数学头脑训练营》以前怎么没见过,正好符合我的口味。我欢快地走向服务台买书。哎呀,没带够钱。我放下书,灰溜溜的回家了。第二天,我直奔角落。令我惊讶的是,一本书都没了,我失落的离开了。春节临近,我们和大爷爷一家一起吃年夜饭。大姨送给我的新年礼物是一套书。我不经意的翻了几本,突然一个熟悉的字眼映入眼帘,《数学头脑训练营》也居然在其中。我兴奋地大叫起来。回到家,我迫不及待地拿出书来看。“咦,竟然里面还有插图!”我更加兴奋了。一道题一个图解一个解题思路和方法。“数学家泰格竟然在1月1日说昨天他121岁,今天122岁,明年的今天124岁。”因为他的话很深奥,所以我不断思考着、品味着。“哦,原来他的生日是在12月31日。昨天是他的生日,那么昨天还不算122岁,今天才算。可是124岁是怎么一回事呢?”我又思考起来。“哦,原来他是在明年按那一天123岁,而过了那一天他就可以用虚岁124岁作为他的岁数了!”我为我的发现感到兴奋……我想通了。之后又接着看下去。“啊,里面竟然还有着一个个数学知识概念与相应的练习题!”我惊呼起来,激动起来。接下来,我依旧不断地看着一个个知识点。有了图片,我的兴趣越来越足。就这样,不知不觉天已经蒙蒙亮了。这时的我才刚

刚有点困意。但是,我依旧很高兴,为什么呢?因为这本书让我有所收获,让我感到不仅仅使我沉浸在喜悦之中,而且让我感到数学不仅仅是一个个枯燥乏味的数字,而是像一个个生动有趣的人与我们在互动。

这,就是我对这本书新的认识与看法。

读好书,好读书,读书好。来吧朋友!去找一本好书,陶醉在书里面吧。

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