现场会的活动报道

第一篇：现场会的活动报道

会聚四月梧桐校园共享互动课改成果

——华师附属梧桐湖学校承办梁子湖区课堂教学改革研讨会 四月，百花的芳香足够浓郁；四月，百鸟的歌喉越发婉转，四月，人们总会凝眸别样的风景；四月，人们总会领略异样的精彩。在这最美人间四月天里，我们相约在这春意盎然的华中师范大学附属梧桐湖学校的校园里。

这是一所新兴富有国际气息的校园，这是一所浓郁具有人文情怀的校园，这里你看到的，无论是橱窗里绽放的七色花还是墙壁上彰显个性的师生心愿，你听到的，无论是偶遇迎面而来的问候声还是校园红领巾广播站的播音声，都透出博雅的个性和淡淡的书香。一年多来,学校坚持立足“堂堂有趣有效,人人收获成功”的互动课堂教学模式,通过华师附小专家老师到校的专业引领、赴华师附小跟岗学习、赴武汉名校观摩名师现场教学课、校本培训里磨课上课反思再上课等多种手段努力提高每一位老师的专业水平和能力素养，本校老师在全区的课内比教学活动中斩获多个第一名。

踏实的做法起到了示范一方、引领全区的作用，为了全面提高梁子湖区教育教学质量,促进全区基础教育事业优质均衡发展，使我校教学改革的经验和做法得到交流并在全区范围内得到推广，4月8日,梁子湖区首次课堂教学改革现场研讨会在华师附属梧桐湖学校隆重举行。这次会议，是由梁子湖区教育局主办、华师附属梧桐湖学校具体展示的一次大型教研活动 ,来自全区各乡镇教育界的领导,各中小学骨干老师代表共计150多人参与这次研讨会议。4月8日上午7:30，区分管教育的文明区长、教育局柯水田局长、柯春明副局长等领导以及来自全区各乡镇的与会代表陆续进入会场。会议分四个板块进行：一是校长报告，二是研修团队课例展示，三是华师专家点评课例，四是梁湖区领导总结活动。

8:20华师附属梧桐湖学校叶枫岚校长首先作主题报告，她以《用互联网思维重构乡村学校教育新格局》为题，向大会介绍了学校的办学定位、理念、目标、思路和策略。针对本次研讨会主题，强调本校《互联网+互动研学课堂》的课堂教学模式本着以“国家课程强基础，校本课程显特色”的原则，以儿童的视角构建自己的校本课程体系，重点对本校课程改革的进程、经验、成果、课堂教学的变化及取得的成果作了详细的说明。《互联网+互动研学课堂》课题研究数学组的老师将书上例题的某个知识点放在班级群里，让学生随时可以用手机客户端进行课前预习，并自主完成学习任务单。学生将任务单提交给老师客户端，老师根据学生的疑问与易错点进行二次备课。在第二天的课堂上进行有针对性的课堂讲解，实现师生之间课外的互动。,这一做法在华师附属梧桐湖学校数学组已经得到推广，也引起在场一线数学老师的极大兴趣。而语文等其它学科的课前指南方法的运用,学生在课堂上的互动时间的设定这些充分体现出“师生互动、生生互动”的教学模式更是给与会的老师带来了值得借鉴的法宝。在听完叶枫岚校长的报告后，欧小飞、谢琛、翟星星三位老师代表分别展示语、数、英三堂精彩的汇报课。三位教师课前精心设计教案，研修团队更是群策群力，力求在课堂教学中，环节紧凑，节奏适度，突出重点，突破难点，双基落实。在课堂上，学生是活跃的，思维是开放的，学习是自主的。这样的课堂让人感觉到是真正的课堂，是思维碰撞与呈现的课堂，也是思维纷呈语言精妙的课堂，这更是让学生充分思考，充分实践，充分展示，充分合作的互动课堂。接下来华中师范大学陈佑清、蒋立兵两位教授对这三堂课进行了现场的点评，这样直面课堂一线，所有与会老师直接感受专家的专业讲座，受益匪浅。本次教学研讨会最后由教育局柯春明副局长总结，他认为华师附属梧桐湖学校的课题研究工作不仅提升了学校的办学水平，同时也促进了梁子湖区域内的教改步伐，真正起到了依托名校、带动一方的示范作用。在活动开展之余，与会领导和老师在学生小导游的带领下还有序进入学校各功能展示室，欣赏着学生的书画作品、陶艺设计、棋社吧、轻音乐社团、习作文集等，在这充满着春意盎然的梧桐湖校园大家细细品赏着乡村孩子的作品，想象着乡村孩子取得成绩的喜悦，探寻着乡村孩子成长蜕变的足迹，别有一番感动在心头。

12：20分，这次教学研讨现场会圆满结束，本次活动规模之大，人数之多，内容之丰富，安排之到位获得了全区领导和老师的肯定，得到了柯水田局长及其他领导的高度评价。

春的绚丽是每一朵花的点染、每一片叶的勾勒，而课堂教学改革的纷呈，是一位校长的崭新视野，是每一位教师的点滴汗水，是每一堂课的精打细磨，我们梧桐湖人一直执著并一直行走在教改路上。

第二篇：情景作文教学现场会报道

情景作文教学现场会报道

2014年11月5日，在扎赉特旗教研室组织下音五小召开了情景作文现场会，教研室相关部门的领导以及全旗各校的领导和语文教师共计100余人参加了会议。此次教学现场会，李辉老师首先讲两节课，分别是作文赏评课和作文指导课，然后五名学生、李辉老师、家长分别作汇报交流。

可以说，这个班级一直由李辉老师带了六年，从刚入学的孩童到现在的翩翩少年，从刚入学时的连笔都不会握到现在的洋洋洒洒就可以出口成章……李辉老师倾注了她全部的心血！这个班级的学生，写作能力非常强，课堂上异常活跃，爱表达是他们的共性。李辉老师注重平时语文教学中学生语言表达能力的培养和训练，经常带领学生进行社会实践，增加学生的阅历，开阔学生的视野。并且要求学生进行大量的课外阅读，写读后感和读书笔记。经过几年的积累，班级学生的作文集摞很高，涉猎很广，很多学生的文字表达功力比老师都强！难怪教师出公开课都愿意找他们班级，原因就是学生太爱表达，给课堂增加了很多光彩。

李辉老师的作文批改一直以来也是独具特色，她批改的视角与众不同，批阅详细，并且每篇文章都做到与学生一起赏评，这样就增加学生的自信心，作文水平与日俱增。

由于李辉老师六年如一日的躬身实践，她所上的作文课赢得领导老师的一致赞誉，她的作文指导课将在五月份参加吉林省作文教学大赛，我们期待她的好消息。

第三篇：光荣巷小学课题现场会报道

走专业发展之路

------光荣巷小学读书课题现场会报道

12月28日下午，徐州市光荣巷小学举行了“经典美文浸心田 书香飘逸润校园”专项课题研究成果现场展示活动。本次活动是泉山区“教育科研年”每校一现场活动之一。与会的代表有泉山区人民政府督导室、徐州市教研室、泉山区文教体局、泉山区各小学的领导专家和教师等二百余人。

走进光荣巷小学，我们首先看到的是震撼人心的“千人经典诵读”场景。孩子们像棵棵小松树整齐地站立在操场上，校园白鸽在孩子们的身边穿梭飞舞，随着经典美文配乐声响起，琅琅书声，荡气回肠，萦绕在光荣的上空，散发出阵阵书香，形成了一道靓丽的风景。

走进汇报现场，浓浓的科研氛围犹如缕缕春风滋润着每一位来宾。校长吴高峰在致辞中总结了光荣巷小学教科研发展的辉煌成就，揭示了本次专项课题研究的意义和价值。课题组成员别开生面的解读式、交流式汇报，生动形象地诠释了课题研究的思想、方法和成果。郑昕老师低、中、高学段的课堂案例解读，鲜活地体现了课题研究与课堂教学实践相结合的科学发展观。学校专项课题研究网站和读书论坛亮点推出，展示了课题管理的规范化、精细化和科学化，同时也为前来参观的学校搭建了一个共同研究和分享的平台。课题研究成果中的学生案例展示，把整个活动推向了高潮，孩子们精彩的表演浸润着整个会场，不时传出阵阵自发的掌声„„今日的光荣巷小学，正在通过“经典美文浸心田 书香飘逸润校园”的课题研究活动，科学引领全体师生打造一所高质量的“苏北书香校园”，实现办学特色和办学层次的新跨越。

市教研室专家陈红老师、区教研室主任陈湘老师高度评价了本次活动，激动人心的话语给光荣巷全体教师以振奋和力量，这是学校推出英语品牌教研组后的又一专业高品质教研活动，亦是党支部践行创先争优活动的鲜活写照，活动取得了圆满成功。

（涂翠华 报道）

第四篇：活动报道

*****酒店2013年春节联欢会活动报道

金龙辞旧岁，银蛇报春来！为庆祝2013年的到来，***酒店特地组织全体员工于2013年2月22日举办了“2013蛇年春节联欢会”。本次活动的主题是“优秀**，服务**，团队**，发展**”。

联欢会上，**总经理**先生及各级管理人员、**酒店总经理**及各级管理人员出席了本次活动。

会上，**受酒店领导委托，为全体员工做了新春致辞，让我们回顾了2012年，展望2013年。

在“优秀**”环节，酒店举行了“优秀员工”颁奖仪式，为我们全体**人树立了身边学习的榜样、工作的楷模。

颁奖之后，我们随即进入精彩的节目表演与抽奖环节。气势磅礴的歌曲演唱、见证奇迹的魔术表演、优美的舞蹈、精彩的武术、幽默的小品、时尚的T台秀等节目，让观众掌声、叫好声、欢笑声不绝于耳！活动的另一大亮点，是激动人心的抽奖环节。振奋人心的音乐、期待好运的迫切心情、中奖的激动兴奋，更是让整场活动高潮迭起，让本次年会深深地刻在全体员工的脑海中！

下午四点半，本次活动圆满结束。借本次年会，预祝**酒店能够在新的一年里，再创佳绩；也借本次活动，祝每一位员工在天来的日子里，能够快乐工作，开心生活！

第五篇：活动报道

我校第三届辅导员、班主任培训研讨班圆满结束

8月16日上午，为增强辅导员、班主任工作能力，使我校学生工作更好开展，第三届辅导员、班主任培训研讨班如期召开。我校领导及全体辅导员、班主任参加了会议，在本次为期两天的培训研讨班上，我校邀请到了吉林大学党委组织部副部长张国兴，长春大学继续教育学院学生辅导员刘海涵，毕业生代表王翔，会议由学生工作部部长韩萍主持。

会议上，魏崴校长就学生工作作出重要讲话，强调了学生工作对我校的重要意义，并提出“高专学习最有用，毕业打造新大众”。魏校长的讲话明确了本次培训研讨班的意义、性质、目的，使本次会议提升到一个崭新的高度。优秀毕业生代表王翔做了《做学生需要的好老师——来自毕业生的诉求》的报告，从学生的角度对辅导员、班主任所担负的重任作出了自己的解读。在王翔的报告后，学生工作部部长韩萍对辅导员、班主任工作内容、标准及考核办法进行了详尽地讲解，使辅导员、班主任们了解到学生工作如何具体进行及更好开展。当日下午，来自吉林大学的张国兴老师和来自长春继续教育学院的刘海涵老师作出了精彩的报告，从两位优秀的辅导员身上，学员们不仅学到了学生工作的技巧、更从两位老师感人肺腑的亲身经历中认识到了学生工作的神圣。在第二日上午，全体辅导员、班主任进行了分组讨论，并由各组长对刚结束的讨论作了小组汇报。汇报过后，由明晓辉副校长作总结讲话。讲话内容对本次培训研讨班进行了高度总结，并对全体辅导员、班主任提出了提升管理水平、不断加强学习的希冀。

本次培训研讨班对激发辅导员、班主任的工作热情、整体素质的提高以及责任感与使命感的加强起到了积极的促进作用。