第一篇:小学四年级下册语文 第三单元作文 大自然的启示5
大自然的启示
从古至今,人类社会的每次进步都和大自然有着密不可分的关系。人类从大自然的启示中学会了各种知识,也可以说大自然是人类最早的老师。
一代大师——鲁班从细齿形的草划伤手指得到启示,发明了锯;莱特兄弟从飞行的鸟得到启示,发明了飞机;牛顿从自由落地的苹果得到启示,发现了“万有引力”……
我想,2008年北京奥运会主体育场“鸟巢”,也是得到了大自然的启示吧!它是由2001年普利兹克奖获得者赫尔佐格·德梅隆与中国建筑师合作完成的巨型体育场,形态像一个孕育着生命的“巢”,也像一个呵护生命的摇篮。设计者们对这个国家体育场没有作任何多余地处理,只是简单粗暴地把钢结构暴露在外。这样,自然形成建筑的独特外观,完整诠释了人与自然的关系。这种结构不正是鸟给我们带来的一个启示吗?
人类只要认真观察,不断实践,就能将大自然给予的启示揭示出来,为社会的进步、国家的强大、人民的幸福做出贡献。
从小,我们就应该学会观察自己周围所发生的事情,在大自然这位伟大的老师给予的启示中努力发现、学习。长大后,我们也可以根据大自然的启示发明、创造。这样,才不辜负大自然对人类的期望呀!
第二篇:小学四年级下册语文 第三单元作文 大自然的启示4
大自然的启示
人类的发明有很多是动物带来的灵感。
先来谈谈海洋动物吧!海洋动物对我们的发明贡献可真不少。火箭就是科学家利用水母、墨鱼的反冲原理制造出来的;能提高鱼雷航行速度的人工海豚皮是科学家通过对海豚的研究发明的;船和潜水艇是科学家模仿鱼儿和海豚研发的……前苏联科学院动物研究所的科学家还在企鹅王的启示下,设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种车的底部,直接贴在雪面上。靠轮勺撑动着前进,行驶速度可以达到每小时50公里。
陆地动物对各种发明的作用更是不能忽视。科研人员研究毒蛇的“热眼”功能,开发出了“微型热感器”;模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”;研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼,利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯;还根据野猪鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒工具……
当然,谈到大自然的启示,昆虫也不容小觑。科学家模仿萤火虫的发光原理,制成了冷光源,可以将发光效率提高十几倍;根据蜻蜓的身体结构,研制出了直升飞机;根据苍蝇后翅的平衡原理,发明了新型导航仪——振动陀螺仪……科学家们还发现蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成,每个小蜂房的底部有三个相同的菱形组成,是最节省材料的结构,且容量大、重量轻。他们仿照这种构造用各种材料制成了蜂巢式夹层结构板,在各行各业广泛运用。
大自然给人们带来了无穷的幻想,大自然给人类的启示可真多呀!
第三篇:小学四年级下册语文 第三单元作文 大自然的启示3
大自然的启示
看了《动物世界》这本书,我了解到了啄木鸟、食蚁兽的生活习性和特异功能。从它们身上我得到了启发。
在农村果园里,我们常常发现害虫钻到树干里或成熟的果子里。为了保护果树,农民们只好不断地大量喷农药。这样,不但成本高,而且影响食用。但是如果灭虫不及时,人们就只能心痛地把那些“无药可救”的果树砍掉。毕竟,在现代化的农村里,怎么可能会有那么多的啄木鸟来帮果树们看病呢?
大自然给了人们许多启示,比如:飞机是根据蜻蜓发明的、流线型的轮船是仿照海底的鲸发明的。那么,我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,方便它准确无误探测到病树。然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从灭虫机里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的细针。它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的细针将它勾出。
要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将细针收进去。然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹出来。那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,就轻而易举地把白蚁全部消灭。
大自然给了我们很多启示,只等着我们去发现了。
第四篇:小学四年级下册语文 第三单元作文 大自然的启示1
大自然的启示
大自然真奇妙啊!人们从中得到启示,发明了很多东西,并推动了人类社会的进步。
很久以前,人们梦想着像鸟儿一样在空中飞行。虽然2000多年以前中国人发明了风筝,但是不能把人带上天。
20世纪初,美国的莱特兄弟终于发明出了飞机。他们在1903年制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机——“飞行者一号”,并且试飞成功。飞机发明成功后,就成为了现代文明不可缺少的运输工具。它增加了人们的交通方式,人们从此实现了上天的梦想。
在实现了上天梦想后,人们又梦想着像鱼儿一样在海底游玩。就这样,人们发明了潜艇。世界上的第一个潜艇,是椭圆形的,只能下潜7米。潜艇公司投入商业运营后,因为潜艇安全性能不够好而发生的事故不断增加,乘坐潜艇的乘客不断减小。后来,潜艇公司就停办了。某一年,这个国家要和另外一个国家进行海上战争,于是将潜艇形状改成了蛋状。他们想乘着这个潜艇去炸帝国的战舰。虽然最终没有成功,但从此以后,潜艇就被派上了战场,并被设计得越来越先进。
除此之外,人们还模仿蝙蝠发明了雷达,模仿青蛙眼发明了电子蛙眼,根据鲸鱼的流线型身体造出了轮船,根据海豚的定位系统造出了声纳……
大自然给人的启示真多啊!
第五篇:小学四年级下册语文 第三单元作文 大自然的启示2
大自然的启示
有一次,爸爸带我去海洋世界玩。在那里,我看到了各种各样奇形怪状的鱼,有:水母、乌贼、大白鲨、石斑鱼、蝴蝶鱼、刺盖鱼、隆头鱼、鹦嘴鱼、刺尾鱼、比目鱼……还有许多我叫不上名字的。
其中,大白鲨是最引人注目的。他的身体呈流线型,体大而光滑。而且它的抵抗力很强,体内有一种抗癌物质。我想,如果人类能把这种抗癌物质提取出来并加以研究,也许就可以发明出有效的抗癌药物或治癌药物了。
回到家,我翻书查阅鲨鱼的资料。看着搜集到的资料,我大吃一惊:鲨鱼在海洋里已经生活了10亿多年,而且时速高达100公里。这引起了科学家的注意,他们在显微镜下检查深海鲨鱼的皮肤时,意外地发现鲨鱼的鳞屑是扇形的,而且有小槽。于是,他们根据鲨皮的原理制造出了仿生鲨鱼皮。把它贴到波音737的气动力模型上后,进行风洞检测,发现阻力比一般飞机光滑的表面小了10%。照这样计算,一架民用客机飞机一年可以省下350多吨燃料。如果世界上的所有飞机,包括军用机,世界将节省价值高达100多亿美元。这样还可以大大减慢全球气候变暖的状况,真是一举多得。
大自然是人类的好老师,我们应该保护大自然,保护生态环境!