青杨峪小学建设幸福中国作文2

第一篇：青杨峪小学建设幸福中国作文2

建设幸福中国

临朐县九山镇青杨峪小学

四年级

周悦

多少年来，人们都在苦苦的思考：幸福是什么？在小学四年级上学期的第十课《幸福是什么》中，三个牧羊的孩子带着他们的疑问“幸福是什么？”投入到生活当中，其中，第一个成为医生的少年认为：“我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而也感到幸福。”而第二个青年则说：“我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，当过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我感到幸福。”第三个留在村子里种地的青年说：“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动，你们看，也没有白费。我也感到幸福。”最后，智慧的女儿总结道：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”

随着社会的进步，人们的追求越来越多，幸福不仅仅是满足自己的某个愿望或是帮助别人，而是越来越追求物质上的满足，从某种意义上说这并不只是坏事，也体现出了社会的进步与发展。读了《学雷锋做有道德的人》系列教育读本，我明白了：幸福是做一个对社会有用的人，要向雷锋叔叔一样帮助他人；要好好学习文化知识，长大后为建设幸福中国做出自己应有的贡献。

现在我们还小，想要为建设幸福中国贡献自己的一份力量还力不从心，我们现在主要的任务是勤奋学习，认真读书，勇于创新，为创造美好未来打下坚实的基础。通过读《学雷锋做有道德的人》系列教育读本，我认识到了自己的不足，希望在老师和同学们的帮助下不断提高和完善自己，要好好学习，只有从老师那里获取知识，才有实质力量；要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶自己的精神情操。在生活上，要朴素、勤劳、一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个四好少年，把自己的成长融入到时代发展当中，为建设幸福中国尽自己的一份力。

地址：临朐县九山镇青杨峪村

邮编：262623 联系电话：3660026 该文章语言流畅，以童话故事引出对幸福的理解，同时通过阅读加深理解，明确自己的目标，相信你一定会对建设幸福中国作出自己的贡献。（指导教师：王焕玲）

第二篇：青杨峪小学工作总结及计划

青杨峪小学2012年工作总结

一、德育方面

关注学生的身心健康，结合本地实际，挖掘和利用本地德育资源，立足校本，以丰富的实践活动为途径，以开展活动为龙头，构建校园彩色德育，让学生在活动中健康成长，在实践中和谐发展，同时提高班主任工作水准。

活动是德育的生命所在，实践是素质发展的途径，让小学生在“活动”中长智，在“活动”中张扬个性、发展个性是德育工作的主要任务。我们进一步整合德育资源，从提高德育工作的针对性和实效性要求出半年入校园文化建设之中。

加强学校体育、卫生等方面的工作，促进学生身心健康和谐发展。学校以德育处为龙头，以班级为载体，全面实施“阳光体育”活动，上好体育、两操，让学生学会“锻炼身体，讲究卫生，预防疾病”基本常识，坚持每天在校能让学生有一个小时的室外活动，使学生学会审美、学会健体。学会合作，学会勾通，学会感恩，学会爱人。

实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。

我校坚持通过家长会、家访等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，期末发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，构建了和谐统一的育人环境。二．狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量。

教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据。

我们学规模较小，基础薄弱，为此我们狠抓常规管理不放松。

1、我们坚持月集体检查教师备课的作法，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题；在教学上，围绕目标，明确重点，时刻育人，效果检测。

2、坚持习字习作相结合，逐步形成教学特色，始终坚持坚持晨读午练，以读促写，练写结合。

三、校园安全保障

安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以对师生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查工作。

1、抓安全工作，领导重视、措施得力 学校对安全教育工作非常重视，常抓不懈。

（一）是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。学期的开学第一周领导讲安全；放假前，学校也强调安全；各班级加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识；班主任教师利用班会讲安全。

（二）是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。今年开学初，学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开关、灯头及时更换。

（三）是明确责任、建立规章，狠抓落实。学校的每个重点部门按区域划分了责任，对教室、图书室、体育器材等学生经常聚集的场所，对实验室、微机房、库房等易发生火灾事故的部位，都明确了负责部门和责任人。并且学校还拆除了破旧的篮球架，使学生在操场上的活动得到了基本的安全保障。对高大树木的枯枝、危枝请人斩砍，避免树枝跌落伤人意外事故的发生。

2、扎实落实安全防范责任制

本学期学校组成安全检查组，对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对有毒、易燃易爆等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了定期整改。我们还进一步明确了各部门和各班级的安全职责，并签定了责任状，定期培训、规定职责。

我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来。

一是强化工作领导，提高责任意识。成立了安全工作领导小组，学校各部门、年级组、部分教师，形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制，学校与教师签订了责任书，进一步深化了“责任重于泰山”的安全工作意识。

二是加强教育，健全制度，落实学校安全稳定责任制。为此，我校加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度，并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。三是加大督导检查工作，加大整改措施。我校对学校安全工作进行检查，并通报了结果，效果令人满意。

全校师生齐心协力，工作成绩显著，学校安全教育工作坚持了“安全第一，预防为主、防治结合、重在教育”的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。师生没有发生过人身伤亡事故，学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到损失，保证了学校正常的教育教学秩序。

加大设备投资，新安装探头录像设备加两个探头投资2300元更新，投资1800元微机室部分电脑进行了维修。对学校总务处新安装防盗门窗投资1200元，灭火器警棍等共计1100元。新购对讲机一对240元。共计6600元。

四、美化绿化 校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理有效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。

1、抓好卫生工作，首先是净化校园，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，无卫生死角。

2、其次是绿化，不放过边边角角，对学校待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了松树和桃树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

3、加强管理，保栽保活

对校内外的苗木要加强栽植后的管理，责任落实到班组和个人，定时灌溉，定时施肥，加强病虫害的防治工作，总务处要派专人负责，定期检查，打分考核，对管理好的班级和个人学校将予以奖励。

五、校园文化建设 着力做了以下工作：

1、环境文化 环境是一位无声的老师，环境教育与学校的可持续发展有着密不可分的关系，环境对学生的品德，道德情操起着潜移默化的作用，本学期，我们在校园环境建设方面既重视显性环境建设，更重视隐性环境的构建，努力让学校的每一面墙、每一寸地都能说话，使其成为学生诗意栖居的教育乐园，板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容月更新一次。

2、行为文化------文明礼仪教育

1）、坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合，平时见面，主动打招呼，看到长辈主动问好。

2）、坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。3）、坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合，通过标语的形式。

4）、坚持文明礼仪教育与实践活动相结合，开展的活动都要有文明礼仪教育的内容。

3、班级文化

1）、注重教室的卫生。

2）、重视教室内的布置，形成一种积极健康的班风。

3）、培养学生合作与竞争的意识，经常性的组织一些评比活动。我们清醒的看到存在的不足和欠缺，主要有以下这几方面：

1、我校教师教学方式依然陈旧，教学目标落实不到位。个别老师工作责任心不强，不思上进，敷衍应付。

2、教育、教学设施、设备配备严重滞后。

3、评价制度有待进一步完善。

4、家校联系力度不够，家长学校的作用没有很好地发挥。

青杨峪小学2013年工作思路

1、指导思想 ：以新一轮课改理念为指导，以常规管理为保障，以教师队伍建设为重点，以课堂教学改革为突破口，借助县里“教师远程研修”工作为平台，严谨、务实、创新，因校制宜地开展教育教学，强化学生创新意识和实践能力的培养，开发潜能，建立温馨和谐的育人氛围，促进学生生动活泼主动发展。提高学校整体管理水平，创造优美育人环境，提高学校知名度，提升学校办学品位。

2、工作目标：努力提高课堂教学水平、现代化教育技术水平、教育教学质量水平，校园安全保障水平。

3、课堂教学改革是我校明年工作的重点

我校教师老龄化严重，部分教师教学方式陈旧，教学目标落实不到位。

为此我们把今年的工作重点定性为：学习落实第二实验小学的“三突出、四环节”课堂教学模式。首先让青年教师在课堂教学中应用，利用学校业务学习的时机。加大对老年教师的培训。

4、加强德育工作的针对性、实效性和主动性；

5、安全责任重于泰山，全体教师工都要把安全工作放在首要的位置来抓。对各种安全隐患要及时排查、及时发现、及时排除。重点搞好食品卫生、防火防水防电、交通等方面的安全教育。根据学生年段、季节、地区特点，采取多种形式，有预见性地开展相关安全教育。安全值班人员随时检查校舍安全，发现问题及时解决。节假日，学校教师一一安排值班，保证学校无安全事故发生。

6、落实课堂教学管理

加大随堂课检查力度。行政人员要广泛采取预约听课、跟踪听课、推门听课等形式，深入一线，了解教师教学情况，共同探讨教学方法。分管教学的行政人员每期听教师随堂课不得少于30节/次。

坚绝杜绝私自调课、迟到早退、体罚变相体罚、拖堂压堂”等行为的发生。

提升教师基本功，认真开展“传帮带”活动，加快青年教师的成长步伐，提高教师队伍整体素质，各学科均要培养一部分学科带头人。

广泛开展说课、听课、评课活动。要求各位教师要主动相互听课，相互学习，取长补短。每位教师每期听课不少于20节。凡学校安排外出听课的教师，返校后要写出听课心得体会在教师会上交流或上示范课。开展好以研说教材活动。

第三篇：青杨峪小学护林防火责任书

青杨峪小学护林防火责任书

为切实加强护林防火安全教育工作，增强学生护林防火意识，确保师生平安，学校安定，根据县教育和镇教办的有关要求，我校特同各班主任签订本责任书：

一、统一思想，提高认识。各班级要完善护林防火安全教育制度，增强学生的防范意识。

二、要积极采取有效措施，切实抓好学生的护林防火安全教育。充分发挥课堂教学这条主渠道，对学生进行护林防火、保护生态环境等方面的教育。大力宣传林业法律法规和护林防火知识，增强学生的法律意识和护林防火意识。

三、严禁组织学生参加山林和其他火灾扑救活动，防止发生不必要的伤亡事故。

四、组织学生参加郊游、登山等户外活动必须报经镇教办批准。对参加户外活动的学生切实加强安全教育，杜绝带火种入山，注意所在林区设立的警示牌，入山须知等永久性宣传标语。

五、自本责任书签订之日起，如出现事故，属于学生不服从管理，出现的一切后果，由学生本人、学生家长自行承担一切责任。

六、将护林防火纳入班级和班主任工作考核。对措施不力，造成责任事故的，按上级有关规定予以处罚。

八、一旦发生火情，应立即向镇教办或镇人民政府相关部门报告。班主任：

九山镇青杨峪小学

青杨峪小学学生护林防火保证书

春天是干燥多风季节，按照安全防火工作的要求，为防止火灾发生，保证广大学生生命财产安全，做好森林防火安全工作，学校要求每位学生做出以下保证：

1.、保证不玩火、不带火种，不进山玩耍。发现火灾迅速拨报告大人或打火警电话119。小学生一律不准参与扑火。

2、上坟不准烧纸，不准烧田埂。

3、不在野外烧废纸杂物，不将火种倒入或扔进垃圾道内。

4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒。

5、不在禁放区及柴草垛旁等地燃放烟花爆竹。

6、爱护学校的消防设施，不随便动用消防设备和灭火器材。

7、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。

8、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

9、不玩弄电器设备。不利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物。

10、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

11、对液化气钢瓶，严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放，不准倒残液和剧烈摇晃。

12、家中不可存放汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

13、切勿在走廊等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

以上几条若有违反，后果由学生和家长负完全责任。

保证人：家长签名：

班主任签名：

九山镇青杨峪小学

第四篇：建设幸福中国作文2

我在幸福中成长

河北省平山县营里小学五（2）班

康慧芳

幸福，一个多么美好而诱人的字眼，在生活中，幸福无处不在，而我，也在我的身边发现了幸福。

我是一名五年级学生，我叫康慧芳。从我记事起一直到现在，我感觉我们的生活真如芝麻开花——节节高。我家姐弟三人。几年前，一到新学期开学妈妈就为我们的学费发愁，老师一催再催，妈妈总是凑不齐，东挪西借的，姐姐为此不知哭过多少次。现如今，我们再也不用为此流泪了，因为白校长说，农村义务教育学杂费全免，课本也不收钱了。我们所有课本和作业本，都是由国家免费供给的。更令人高兴的是我的妈妈，她脸上的愁容不见了，取而代之的是满脸的笑容，她曾不止一次的搂着弟弟说：“现在国家富裕了，政策也越来越好了，孩子一分钱也没有交就能上学了，真是令人高兴啊！”不用问，这字里行间，流露的可都是幸福呀！

学校里，我的同班同学马建龙，三年前，他的妈妈离家出走了，家里剩下多病的爷爷，年幼的他和爸爸，家中穷得一贫如洗。当学校的白校长得知这个情况以后，心揪得紧紧的„„经过再三考虑，他决定用自己的工资来资助马建龙。从那以后，每到开学前，白校长就按时送来应季的衣服和学习用品。去年初冬的一天，气温骤降，白校长立即买来一件羽绒服、一双旅游鞋，并亲自送到马建龙家里„„那一刻，马建龙那满是愁容的脸上露出了幸福的笑容，从那以后他学习更加努力了。

如今，我们的学校既是温暖的家园，又是学习的乐园。在学校，我最喜欢的地方就是图书室。今年刚开学，教育局就给我们学校送来了一汽车的课外书，另外，还给我校的每一位同学送来一个装满学习用品的大书包。同学们别提有多高兴了！背着崭新的书包，个个笑得合不拢嘴；一有空就往图书室跑，为的是从那无穷无尽的图书中汲取知识的营养。读书的目的是学知识，而知识就是力量。为了展示读书的成果，我校曾开展了“诗歌朗诵”“词语接龙”“成语短剧”“作文竞赛”等大型活动。在这一系列的活动中，我们感受到了博览群书的幸福和乐趣，这不仅使我们增长了知识，而且使我们的写作水平有了大幅度的提高。

如今的我，不仅感受到了学校的幸福，同时也感受到家庭的幸福。

我的奶奶今年75岁了，从她过了70岁生日起，每月都能领到70元的养老金。我们脉道岭村委会每月还补助50元。奶奶常常笑容满面地说：“我要好好活着，现在的政策多好呀，我倒已经这把年纪了，每月还能挣钱，看了病国家还给报销，我可得好好活着啊。”弟弟拉着奶奶的手顽皮地说：“奶奶，您能活一百岁呢！”奶奶听了乐呵呵地说：“能，能！我一定是百岁老人啊„„”

看着学校中的一幅幅幸福的画面，想想家中一个个幸福的脸庞。我的耳边不由的回响起歌声“中国走进了新时代„„”，对呀，也正是由于中国走进了新时代，我们才会有如此幸福的生活啊！想着想着，我的眼前仿佛出现了祖国腾飞的画面，那是一条雄踞亚洲东方的巨龙啊！他永远是我们炎黄子孙的骄傲！中华民族的骄傲！同时也是世界的骄傲！中国，我要大声的为你叫好；中国，我会永远为你骄傲，为你自豪„„你将永远是我幸福的源泉，我将永远在你的呵护下幸福地成长„„永远，永远。

教师简评：小作者能紧扣“幸福成长”这一主题，以“幸福”为主线，从学校生活和家庭生活两方面写起，说出自己的认识和体会。文章内容具体、真实，行文条理清楚，过渡自然，中心明确。文末直接抒发了自己对祖国的热爱之情，使得“幸福之感”溢于言表。同时，也起到了“画龙点睛”的作用，实是一篇不可多得的佳作。

（辅导教师：崔友鲜）

第五篇：建设幸福中国2

建设幸福中国

我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了――

题记我们在这钢筋水泥的壁垒里实在生活的太久了，我们实在应该去探望一下生我们养我们的自然了。站在十字路口，我抬起头，看到天上的飘动的白云。这让我不禁想起了小时候。那个天真烂漫的年纪，我们总是在长满青草和野花的空地上玩耍。我们喜欢在玩累了以后，趴在草地上，一会儿看看天，一会儿看看地，为了一朵云到底是像小猫还是像小狗争论不休。儿时的眼睛，看见的一切都是美的，新奇的，而且都和着异样的光彩，就连最不起眼的小草和小石子都摆放的恰到好处，韵味至极。

而现在，连我自己也记不起来了吧，到底有多久没有仔细的欣赏过这些童年时候的好伙伴们了。如今的我，对于蔚蓝的天，洁白的云，早就已经变得麻木不仁了。大自然赐予我们的所有美丽的风景，都被无视了。那所谓的二十一世纪现代科技夺去了我们对所有美好事物的感官。我们已经忘却了最原始的礼仪，遗失了那中华民族传承千年的最平凡的美德，丢弃了本该是每个人都拥有的善良性格。

我们在这高新技术的产品前实在沉浸的太久了，我们实在应该去体会一下单纯无杂质的简单心灵了。在效率至上，讲究速食的年代，谁说我们不能够天真的对身边的人笑一笑呢？科学家研究，一个人笑的时候只要牵动面部的３根神经，而哭的时候则要牵动７３根面部神经。难道还要吝啬于去做一个毫不费力的表情吗？是不是弯腰捡起地上的垃圾就是丢脸丢大了？是不是吃完碗里的米饭就是成了饿死鬼？是不是对自己严格要求就是墨守陈规的笨蛋？

我们在这貌似时尚的误区里瞎转悠的得意，我们实在应该去重新打开赤诚之心寻找我们丢失的礼仪了。我们总是自以为很洒脱,其实我们正在被自己的盲目湮没。仿佛是沉浸在多么美妙的景致中，而实际上，张大眼睛，停下匆忙的脚步，再抬头望望天空。我们长大了那么多，却也改变了那么多。我们累计了知识，却把自小养成的那些好习惯丢弃了。看着天空，就好像看着昔日的好朋友。自己变了那么多，变得那么坏，变得把别人的好心嗤之以鼻，变得不屑用温柔的目光问候周围的人，变得不再有童真般的善良心思。只有天空还是干净的本色。

并不是要我们做的好有多么难，而是那种根深蒂固的心理让我们自己失去了判断好坏的能力。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。承载着浩浩荡荡的上下五千年历史的中国，向来被称为是“礼仪之邦”

作为一个中国人，怎么会做不到最基本最简单的国风？子曰“人而无仪，不死何为？”与文明为伴，与礼仪同行，和天空一样透明纯洁吧！这

时你会发现，周围的一切变得美好，就连草木也会微笑了。

高二六班张杰