大学写作

第一篇：大学写作

曹丕《典论论文》

文章经国之大业，不朽之盛事。韩寒《杯中窥人》

中国人向来品行如刚，所以也偶有洁身自好者，硬是撑到出生后好几十年还清纯的不得了，这些清纯的不得了的人未浸水，不为社会所容纳，“君子固穷”了。海明威《在诺贝尔文学奖金授奖仪式上的书面发言》

写作，在最成功的时候，是一种孤独的生涯。作者的组织固然可以排遣他们的孤独，但是我怀疑它们未必能够促进作家的创作。一个在稠人广众之中成长起来的作家，自然可以免除孤苦寂寥之虑，但他的作品往往流于平庸。而一个在岑寂中独立工作的作家，假如确实不同凡响，就必须天天面对永恒的东西，或者面对缺乏永恒的状况。结构的基本内容

段落和层次

过渡和照应

开头和结尾

基本的表达方式有五种：叙述

描写

抒情

议论

说明 《母亲》萧云儒

生命源于母体。精神根植于历史和现实即在的文明成果。每个人都从脚下的土地上起步，经历了青春的翱翔，总有一天要重新降落在土地上。尽管那是另一块土地，尽管那里有另一番风致。

自从剪断脐带，我和母亲的联系由血肉的直接交融转而为语言和文字的传递，为眼的流盼，为心的感应。50多年中，我们日盛一日娴熟地在各种有声和无声的频道中联系。哪怕地隔千里，哪怕分隔于两个世界。一直相依为命。

有时我想，母亲之于我，已经是一种传统，一种标尺，一种基座，一种象征。有了喜悦，走了弯路，面临抉择，很自然地就冥冥中的她对话。那往往是以历史和人生的基座在检视自己

第一章 基础写作概述

《给延安抗大的一封信》毛泽东

如果学生一切功课都学好了，但不能看书作文，那他出校后的发展也是很有限的。如果一切功课学了许多，不算很精，但学会了看书作文，那他出校后的发展就有了一种常常用得着的基础工具了

基础写作包括记叙 议论 说明

第二章

记叙文：是写景,写人，状物，叙事的一种文体，主要表达方式是叙述和描写。《漫谈读书》梁实秋

我想也许是因为读书等于是尚友古人，而且那些古人著书立说必定是一时才俊，与古人游不知不觉受其熏染，终乃收改变气质之功，境界既高，胸襟既广，脸上自然透露出一股清醇爽朗之气，无已明之，名之曰书卷气。同时再谈谈上也自然高远不俗。反过来说，人不读书，则所为何事？大概是陷身于世网尘劳，困厄于名缰利锁，五烧六蔽，苦恼烦心，自然面目可憎，焉能语言有味。《雨》郁达夫

我生长在江南，按理应该是不喜欢雨的。但春日暝蒙，花枝枯竭的时候，得几点微雨，又是多么可爱的事情！“小楼一夜听风雨”，“杏花春雨江南”，“天街小雨润如酥”，从前的诗人，早就先跟我说过了。夏天的雨，可以杀暑，可以润禾，它的价值大，更可以不必再说。而秋雨的霏微凄冷，又是别一种境界。昔人所谓“雨到深秋易作霖，萧萧难会此时心”的诗句，就在说秋雨的耐人寻味。至于秋女士的“秋雨秋风愁煞人”的一声长叹，乃别有怀抱着的托 1 辞，人自愁耳，何关雨事。三东的寒雨，爱的人恐怕不多。但“江关雁声来渺渺，灯昏宫漏听沉沉”的妙处，若非身历其境者决领悟不到。

西湖十景：三潭印月

苏堤春晓

平湖秋月

双峰插云

柳浪闻莺

花港观鱼

曲院风荷 断桥残雪

南屏晚钟

雷峰夕照 《西湖漫笔》宗璞

漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一颗颗树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地上。走进看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样的鲜嫩，那样的可爱，使得绿茸茸的宿敌，更加绿了几份。

记叙文的构成要素：时间地点 人物 事件

原因

结果 记叙文的写作

（一）叙述

1.叙述的人称：第一和第三人称

2.叙述的方式：顺叙 倒叙 插叙

平叙

（二）描写

1.人物描写（肖像

语言行动

心理）2.环境描写（自然环境 社会环境）

（三）抒情 1.直接抒情

2.间接抒情（借事抒情

借景抒情

议论抒情）

（四）议论

消息，也叫新闻或称新闻消息。

消息的分类：动态消息

典型消息

评述消息

综合消息 消息的写作

结构有五部分：标题（单行 双行 多行）

导语（第一句话或第一段 写法有概述式 描写式评论式

引用式）

主体（时间

地点

人物

事物 为什么

结构方式有时间顺序 逻辑顺序 纵横关系）

背景（历史情况 环境条件

对比性材料 说明性材料 解释性材料）结尾（小结 杜绝空话套话）通讯

与消息的区别：从时间上来讲，消息比通讯更快，更急。从篇幅上来讲

第二篇：大学写作复习资料

下学期复习资料

一，填空

1、表达方式有五种：(叙事)、（描写)、(抒情)、（议论)、(说明)。

2、对论点的要求是：一，（论点必须正确）；二，（论点要深刻）；三，（论点必须针对实际）。

3、悬念由两部分组成：（设悬）、（解悬）。

4、立骨是确立文章骨架的一种写作技法，立骨的方式有：（一字立骨）、（一句立骨）、（一段立骨）。

5、反讽的方式有：（言语反讽）、（情景反讽）、（互文反讽）。

6、从象征在文章使用的范围来看，可分为：（局部象征）和（整体象征）。

7、通报适用于（表彰先进），（批评错误），传达重要精神或者情况。

8、论据的要求：一，（论据要真实）；二，论据（要充足有力）。

9、有的消息是三行标题，第一行称为（引题），第二行称为（正题），第三行称为（副题）。

10、驳斥论敌的方法有：反驳（论点）、反驳（论证）和反驳（论据）。

11、说明的基本方法有：（介绍说明）、（定义说明）、（分类说明）、（举例说明）、（比较说明）、（比喻说明）等。

12、函适用于不相隶属机关之间（商洽）工作，（询问）和（答复）问题；（请求批准）和答复审批事项。

13、计划中目标、任务，回答的是（“ 做什么 ”）的问题；措施、步骤回答的是（“ 怎么做 ”）的问题。

14、叙述人称是叙述事件经过、人物经历时叙述人在文章中身份，它是以叙述者的立足点来确定的。有（第一人称）的表达方式和（第三人称）的表达方式。

15、叙述的方式主要有：（顺序）、（倒叙）、（插叙）、（补叙）。

16、人物描写包括：（肖像描写）、（语言描写）、（行动描写）、（心理描写）。

17、间接抒情的具体方式有：（寓情于事）、（寓情于景）、（寓情于物）、（寓情于理）。

18、驳斥论敌的方法有：反驳（）、反驳（）和反驳（）。

19、求职信和应聘信的特点是：求职对象的（）；信件内容的（）；工作岗位的（）。

二、单项选择

1、下列公文标题中书名号使用正确的是（）A、XX局关于印发《企业所得税税前扣除办法》的通知 B、XX省政府转发《国务院关于XXXX的意见》的通知

C、XX市关于印发《XXX同志在XXXX会议上的讲话》的通知 D、国务院办公厅转发《农业部关于XXXX的意见》的通知

2、下列既可以向上级行文，又可以向下级行文的是（）A、通知 B、通知 C、意见 D、通报

3、向国内外宣布重要事项或者法定事项时使用（）A、公告 B、通告 C、通报 D、决定

4、表扬好人好事的通报，正文结构一般是（）

A、概括主要事实——号召大家学习——分析精神实质——提出表彰方式 B、概括主要事实——分析精神实质——提出表彰方式——号召大家学习C、提出表彰方式——号召大家学习——概括主要事实——分析精神实质 D、概括主要事实——提出表彰方式——号召大家学习——分析精神实质

5、向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时用（）A、报告 B、决定 C、总结 D、请示

6、下列是一份公文的成文日期，书写规范的是（）A、2004年5月10日 B、二零零四年五月十日 C、二00四年5月10日 D、二00四年五月十日

7、下列可以不加盖发文机关印章的是（）A、报告 B、通知 C、会议纪要 D、通报

8、受双重领导的机关向上级机关行文，应当这样处理（）A、写明主送机关和抄送机关 B、主送一个上级机关

C、报送两个上级机关 D、主送并报送两个上级机关

9、公文的成文时间应当是（）

A、负责人签发的日期 B、写公文的日期 C、分发公文的日期 D、印公文的日期

10、“当否，请批复”常用在（）的结尾

A、函 B、请示 C、报告 D、议案

11、行政公文如果有附件，应在（）标识附件名称

A、正文之后成文日期之前 B、成文日期之后主题词之前 C、主题词之后 D、标题之后正文之前

12、议案的收文机关是（）

A、同级人民政府 B、上级人民政府 C、上级人民代表大会或人民代表大会常务委员会 D、同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会

13、公文标题中应加书名号的是（）

A、规章 B、命令 C、意见 D、决定

14、发文字号应当包括机关代字、（）和发文序号 A、年份

B、简称

C、月份

D、全称

15、任免一般干部，应使用（）A.函 B.通知 C.通报 D.意见

16、传达重要精神或情况，应使用（）A.函 B.通知 C.通报 D.意见

17、答复上级机关的询问，应使用（）A.报告 B.通报 C.意见 D.请示

18、撰写“请示”必须（）

A.一文一事 B.与报告合用 C.用于汇报工作情况 D.用于通知事项

19、向无隶属关系机关请求批准事项，应使用（）A.请示 B.意见 C.通知 D.函

20、表扬好人好事的通报，正文结构一般是（）

A、概括主要事实——号召大家学习——分析精神实质——提出表彰方式 B、概括主要事实——分析精神实质——提出表彰方式——号召大家学习C、提出表彰方式——号召大家学习——概括主要事实——分析精神实质 D、概括主要事实——提出表彰方式——号召大家学习——分析精神实质

21、、向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问时用（）A、报告 B、决定 C、总结 D、请示

22、下列是一份公文的成文日期，书写规范的是（）A、2004年5月10日 B、二零零四年五月十日 C、二00四年5月10日 D、二00四年五月十日

23、下列可以不加盖发文机关印章的是（）A、报告 B、通知 C、会议纪要 D、通报

24、受双重领导的机关向上级机关行文，应当这样处理（）A、写明主送机关和抄送机关 B、主送一个上级机关

C、报送两个上级机关 D、主送并报送两个上级机关

25、公文的成文时间应当是（）

A、负责人签发的日期 B、写公文的日期 C、分发公文的日期 D、印公文的日期

26、“当否，请批复”常用在（）的结尾

A、函 B、请示 C、报告 D、议案

27、行政公文如果有附件，应在（）标识附件名称

A、正文之后成文日期之前 B、成文日期之后主题词之前 C、主题词之后 D、标题之后正文之前

28、议案的收文机关是（）

A、同级人民政府 B、上级人民政府 C、上级人民代表大会或人民代表大会常务委员会 D、同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会

29、公文标题中应加书名号的是（）

A、规章 B、命令 C、意见 D、决定 30、发文字号应当包括机关代字、（）和发文序号 A、年份

B、简称

C、月份

D、全称

三、判断

1、我国现行的行政机关公文种类有13种，党内公文种类有14种。（）

2、公文附件和正文有同等效力。（）

3、任何公文都必须标识“秘密等级和保密期限”。（）

4、请示一般可以越级行文。（）

5、为了提高办事效率，“报告”中也可以夹带请示事项。（）

6、批复必须针对下级机关所请示的问题而复。（）

7、机关公文的开头，一般都要求开门见山，落笔入题，不象文学作品那样讲究迂回曲折，渐入佳境。（）

8、所有公文都要有主送机关。（）

9、计划按表达形式分，有条文式计划、表格式计划、条文兼表格式计划。（）

10、求职信不能渲染与求职无关的才能。（）

11、“请示”要“一事一请”，不能把几个事情写在一起。（）

12、只能是上级批转下级上报的公文，下级不能批转上级的公文，平行机关之间也不能相互批转公文。（）

13、通知的结尾，可以发出号召，抒发感情。（）

14、通报中的分析、评价都必须依据事实作基础，褒贬得当，分析入理。（）

15、向有关主管部门请求批准可以使用“函”。（）

16、学校处分违纪学生可以用“公告”。（）

17、计划按表达形式分，有条文式计划、表格式计划、条文兼表格式计划。（）

18、总结的标题，只有公文式标题。（）

19、请示不一定都要写结尾的常用语。（）

20、公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。（）

21、批复必须针对下级机关所请示的问题而复。（）

22、机关公文的开头，一般都要求开门见山，落笔入题，不象文学作品那样讲究迂回曲折，渐入佳境。（）

23、所有公文都要有主送机关。（）

24、计划按表达形式分，有条文式计划、表格式计划、条文兼表格式计划。（）

25、求职信不能渲染与求职无关的才能。（）

26、“请示”要“一事一请”，不能把几个事情写在一起。（）

27、只能是上级批转下级上报的公文，下级不能批转上级的公文，平行机关之间也不能相互批转公文。（）

28、通知的结尾，可以发出号召，抒发感情。（）

29、通报中的分析、评价都必须依据事实作基础，褒贬得当，分析入理。（）30、向有关主管部门请求批准可以使用“函”。（）

四、解释概念

1、喻证法

2、对比法

3、归谬法

4、归纳法

5、定义说明

6、象征

7、蒙太奇：

8、那辗

9、反讽

10、黑色幽默

11、悬念

12、诗歌

13、散文：

五、简要回答下列问题

1、什么是第三人称的叙述角度？

2、什么是消息写作的“倒金字塔结构”？

3、请示与报告的区别是什么？

4、什么是第一人称的叙述角度？

5、描写的要求是什么？

6、撰写求职信和应聘信应注意哪些事项？

7、简述说明的要求：

8、如何写好通讯？

9、应用文的特点是什么？

六、写作小练习

1、写一段寄情于理的文字（不少于10句）

2、运用象征手法，写一段散文式的文字（不少于10句）或一首短诗（4句——8句）

3、运用对比论证方法，写一段议论性的文字（不少于10句）。

4、根据下列材料拟写一份公函：

冶金部于1999年12月28日，给XX省人民政府一函，联系商洽的事情是拟请XX省光大进出口分公司派一名精通业务并懂英语的业务员参加。中国光大进出口总公司于2000年2月底派一贸易小组赴德国进行推销和调研活动。如同意，请将给XX省审批的出国人员的批件，于1月底以前寄中国光大进出口总公司。公文顺序号为28号，发文日期：1999年12月28日。

5、根据材料拟写一份通告

XX市老年大学为进一步为老年人服务，打算举办老年自行车比赛，比赛定名为“青松杯”老年自行车比赛，并获得了肯德基店的1200元赞助。将于2003年2月10日上午9时至12时在XX市举行。公安局长支持这一活动。为保证赛事顺利进行，将对东环路、北环路、南环西路、学院路实行交通管制，届时将禁止一切机动车辆通行（当然，警车、救护车、消防车、工程抢险车可以例外）。据此消息，请代该市公安局拟一份通告。

6、根据材料拟写一份通知

XX省高等教育教学改革研讨会决定于2007年7月18日～24日在XX大学召开，于6月20日发出会议通知。会议的内容是研究和探讨当前高校教学改革的有关问题，各学校主管教学的副校长或教务处长均可参加。会期为7天，7月18日报到，报到和开会地点是：南京理工大学招待所。要求各学校半个月内交来相关教改论文一篇。会议费自理。

7、将下面通讯改写为通报

李坚 舍己救人 英勇献身 共青团全国铁道委员会和团委决定

授予“优秀少先队员”光荣称号并追认为共青团员

本报讯：5月28日下午，共青团哈尔滨铁路局委员会在局工会俱乐部召开大会，宣读共青团全国铁路委员会和共青团四川省委的决定，授予为抢救落水同学而英勇献身的李坚同学“优秀少先队员”的光荣称号，并根据他生前要求，追认他为共青团员。

李坚同学生前是阿城铁路中学学生，刚满14周岁，2012年5月2日，李坚和另外四名小朋友在河边玩耍，忽然，张昆同学不慎落入水中，李坚当即跳下水去营救，张昆被救了，而他却献出了年轻的生命。

团委副书记等领导在讲话中分别号召全国铁路系统和省内各地的小朋友向李坚同学学习，做一个有理想、有道德、无私无畏的好孩子。

8、指出下列公文文稿的错误之处，并根据公文写作与处理的要求，改写为一份正确的公文。

×××大学文件

×校发〔2012×〕××号 签发人：×××

关于2012年招生计划的申报 市教育委员会：

教委（×发〔2012〕×号）文件《关于申报2012招生专业计划的通知》已收到，我们对文件的精神进行了认真学习，大家一致表示要落实教委的意见，积极发展高等职业教育，办好社会所需要的各种新型专业。经我校各院系研究，决定2012年申报25个专业，招收本专科学生共3000名。特申报给你们。

附：招生计划表。

×××大学

二○一二×年×月×日

主题词： ×× ×× ×× ×× 抄送市人民政府

七、大作文（待定）

参考答案

一、填空

1、叙述、描写、抒情、议论、说明

2、一，论点必须正确；二，论点要深刻；三，论点必须针对实际。

3、设悬、解悬。

4、一字立骨、一句立骨、一段立骨。

5、言语反讽、情境反讽刺、互文反讽。

6、局部象征、整体象征。

7、表彰先进，批评错误。

8、一，论据要真实；二，要充足有力。

9、引题，正题，副题。

10、论点、论据、论证。

11、介绍说明、定义说明、分类说明、举例说明、比较说明、比喻说明。

12、商洽，询问，答复，请求批准。

13、做什么，怎么做。

14、第一人称、第三人称。

15、顺序、倒叙、插叙、补叙。

16、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写。

17、寓情于事、寓情于景、寓情于物、寓情于理。

18、论点、论据、论证。

19、针对性、自荐性、竞争性。

二、单项选择

1、A

2、C

3、A

4、B

5、A

6、D

7、C

8、A

9、A

10、B

11、A

12、D

13、A

14、A

15、B

16、C

17、A

18、A

19、D 20、B

21、A

22、D

23、C

24、A

25、A

26、B

27、A

28、D

29、A 30、A

三、判断

1、∨

2、∨

3、×

4、×

5、×

6、∨

7、∨

8、×

9、∨

10、∨

11、∨

12、∨

13、×

14、∨

15、×

16、×

17、∨

18、×

19、× 20、∨

21、∨

22、∨

23、×

24、∨

25、∨

26、∨

27、∨

28、×

29、∨ 30、×

四、解释概念

1、喻证法：是通过打比方，用具体的事物来论证比较抽象、深奥，或人们比较生疏、难以理解的道理。

用来打比方的可以是具体的事实，也可以是寓言、神话或其他虚拟的材料。

2、对比法：把两种对立的事物或道理对举出来，进行比较、对照，来证明论点的论证方法，也叫正反论证。对比论证可以列举对立的一对事物，也可以列举对立的多种事物。

把两种独立的事物或道理，放在一起作比较，孰是孰非，何优何劣，就会一目了然。

3、归谬法：也叫引申法，只用于反驳论敌。它先假定对方的论点是正确的，然后以此为前提进行推理，结果引申出来的结论是荒谬的、错误的，当然也是不能成立的。

4、归纳法：归纳法是从特殊到一般，即综合许多具有内在联系的个别事实的共同特点，归纳出一般原理和结论的一种论证方法。

5、定义说明：用下定义的方法来说明事物、事理，即用简明扼要的文字对事物的本质属性或概念的内涵外延作出确切的说明。

6、象征：是以具体、形象的事物，来寓意或揭示人们对生活的感受和认识，强化或美化人与物之精神品格的一种艺术手段和方法。

7、蒙太奇：本是建筑术语，又转用到电影中，指镜头的剪辑、组合；

在写作中，是指借助某种形式，把不同时空的生活内容巧妙地组接在一起，以表达生活的内容和作者思想感受的一种写作技法。

8、那辗：一种写作技法，那辗，是搓挪和辗开之意，搓挪就是在引出描述的主要对象和问题之后，不立即道明，而是左盘右旋，延缓事情的发展；辗开就是在写到快要接近矛盾的解决时，又故意停顿下来，再远远地宕开去。

9、反讽：一种写作技法，是以超然的态度、戏谑的口吻，表达言外之意的方式。

10、黑色幽默：一种写作技法，是用喜剧形式表现悲剧的内容。

11、悬念：一种写作技法。指作者精心设置疑窦和矛盾，以激活读者阅读兴趣的艺术手段。

12、诗歌：一种用丰富新奇的想象和富有节奏、韵律的语言，高度概括地歌唱生活、抒发感情的文学体裁。

13、散文：一种题材广泛、写法自由、个性鲜明、文情并茂的文学体裁。

五、简要回答下列问题

1、是指叙述者以局外人的口吻，叙述“他”或“他们”的事情；

是一种最自由灵活的叙述角度；很少受时间和空间的限制，可以多角度、多方位地刻画人物。

2、消息写作的结构方式：是把最重要的内容放在消息最前面，把次要的内容放在稍后，依据材料的重要性依次排列，这种结构方式很像倒置的金字塔。

3、文种的性质不同 行文目的不同 行文时间不同 写法不同 结尾的用语不同

4、是以“我”（或“我们”）的视角来观察和感受，并“我”（“我们”）的口吻来叙述其所见所闻所思所感；它是一种单向视角；其中的“我”可以是作者，也可以是文章中的人物

5、目的明确：为表现主题服务；为烘托和刻画人物服务；为渲染环境服务。抓住特点：抓住特点才能给人一鲜明突出的印象。所谓特点，也就是事物之间的差异。神形俱出：形，指事物的外貌、情态；神，指事物的内涵、神韵。描写就要求作到神形俱出。

6、针对性； 语言简练，不宜过长； 措辞诚恳，语言得体。

7、内容的科学性

态度的客观性

阐述的条理性

语言的平易性

8、提炼反映时代精神的主题

选取具有典型意义的材料

灵活运用多种表达方法

9、实用性 针对性 程式性 时效性 简明性

六、写作小练习

1、关于拟请XX省派员参加贸易小组赴德的函

冶金部函[1999]28号

XX省人民政府：

中国光大进出口总公司拟于2000年2月底派一贸易小组赴德国进行推销和调研活动，拟请你省光大进出口分公司派一名精通业务并懂英语的业务员参加。如同意，请将给你省审批的出国人员的批件，于1月底以前寄中国光大进出口总公司。

即请复函。

冶金部

一九九九年十二月二十八日

2、通 告

为支持我市老年大学举办的“青松杯”老年自行车比赛，保证赛事顺利进行，经市政府批准，决定在2003年2月10日上午9时至12时期间，将对东环路、北环路、南环西路、学院路实行交通管制。届时除警车、救护车、消防车、工程抢险车外，将禁止一切机动车辆通行。

特此通告。

XX市公安局 2003年2月9日

3、会议通知 XX大学：

为了研究和探讨当前高校教学改革的有关问题，我厅决定召开高等教育教学改革研讨会议。现将有关事项通知如下：

会议参加人员：主管教学副校长或教育处长会议时间：2007年7月18日～24日，会期7天

报到时间：7月18日

报到和会议地点：南京理工大学招待所

会议要求：

1、请各校在接到通知半月内交教改论文一篇，交高教处；

2、会议费XX元，自理。

XX省教育厅（印章）

二00七年六月二十日)

4、共青团全国铁道委员会文件

××〔2012〕×号

____________________________________________________________________________

关于表彰李坚同学舍己救人、英勇献身的通报

各所属单位：

李坚同学是阿城铁路中学学生，刚满14周岁。2012年5月2日，星期天，李坚和另外四名小朋友在河边玩耍，忽然张昆同学不慎落入水中，李坚当即跳下水去营救，张昆得救了，而李坚却献出了年轻的生命。

根据李坚的英雄事迹，共青团全国铁路委员会和共青团黑龙江省委决定，授予李坚为“优秀少先队员”，并根据他生前要求，追认他为共青团员，同时号召全国铁路系统和省内各地的小朋友向李坚同学学习，做一个有理想、有道德、无私无畏的好孩子。

（印章）

二0一二年五月二十八日

5、错误之处有：

(1)标题文种错误。或写请示，要求上级批给指标。这适宜单独申请。或写报告，报送招生计划表。从文中的意思是显然是后者。

(2)内容应当符合报送报告的特点。

(3)•引述来文不合乎《办法》的规定。应先引述来文标题，再引来文发文字号。

(4)文件用语，第一人称，不宜用“我们”，要符合法定作者的身份，改为“我校”。

全文修改如下：

×××大学文件

×校发〔2012×〕××号 签发人：×××

关于2012年招生计划的报告

市教育委员会：

教委《关于申报2012招生专业计划的通知》（×发〔2012〕×号）已收到。我校决定落实文件的精神，积极发展高等职业教育，办好社会所需要的各种新型专业。我校各院系2012年计划办25个专业，招收本专科学生共3000名。现特将《招生计划表》报审，请查收。

附：《招生计划表》

×××大学

二○一二年×月×日

主题词： ×× ×× ×× ××

抄送市人民政府

第三篇：大学英语写作

常用写作句型

1现象解释型

模板一

⑴According to the chart/graph/ table/ picture, it is clear that 图表/画内容总概括.⑵The chart/graph/ table/picture shows.⑶Many reasons contribute to 现象概括.⑷To begin with, 原因一.⑸进一步阐述原因一.⑹Moreover, 原因二.⑺In addition, 原因三.⑻As a result, 段落总结句.⑼As to me, I think 我的观点/态度/建议.⑽ First of all, 理由一.⑾ Besides, 理由二.⑿To conclude, 模板二

Topic

⑴From the chart/graph/ table/picture, we learn that nowadays, 总述社会现象/事实现象, which has aroused the great /common concern.⑵what impresses me most is.⑶That are many reasons accounting for.⑷First of all,原因一.⑸进一步阐述原因一.⑹ What is more, 原因二.⑺ For example, 举例说明原因二.⑻ In addition, 原因三.⑼As far as I am concerned, 我的观点.⑽For one thing/On one hand 理由一.⑾ For another/ On the other hand,.⑿Thus/In brief/Taking above mentioned factors into consideration, I may reasonably conclude that….常用句型

⑴As is described in the chart/graph/table/picture, in the past few decades, there have arisen sharp increase in…如图中所示，在过去的几十年中，……急剧增长。

⑵The chart/graph/table/picture describes that the figure declines/falls smoothly/markedly, it indicates that…

图表显示数字下降平缓/明显，这表明……

⑶In the chart/graph/table/picture, we can seen that there was a slight/ marked fluctuation.It reveals that…

在图表中，我们可以看到有细微/很明显的波动，这表明…

⑷Recently, the problems of …has become the focus of the public concern.近来，…问题引起公众极大的关注。

⑸There may be a combination of factors which contribute to/ are responsible for/ explain… …可能是好几个因素造成的结果。

⑹There may be several possible reasons for which will be demonstrated below.可能有几个原因导致了我们下面所要阐述的问题。

⑺It’s no easy /simple task to offer the reasons for this phenomenon which involves more than one complicated factors.要解释该现象产生的原因并不容易，因为其中涉及到很多复杂的因素。

⑻ Among all the important/convincing reasons for…,one should be emphasized… 在所有重要/有力的原因中，我们应当重点关注…

2问题解决型

模板一

Topic

⑴It is well-known that 相关背景, but nowadays 总述不良现象或问题.⑵现象具体表现一.⑶现象的具体表现二.⑷It should be paid attention to that 该现象 is causing great harm/该现象 is caused for many reasons.⑸On one hand, ⑹On the other hand,.⑺Therefore, it is high time that ⑻First of all, 解决方法一.⑼进一步阐述方法一.⑽Secondly/In addition, 解决方法二.⑾Thirdly/Besides/Morever.解决方法三.⑿Only in this way can we解决问题.模板二

Topic

⑴There has been a discussion recently about 事实现象.⑵ It is obvious that 危害一/作用一.⑶ Additionally, 危害二/作用二.⑷So how to 解决问题is worth paying attention to.⑸On one hand/ Firstly, 解决方法一.⑹进一步阐述方法二⑺On the other hand/Secondly,解决方法二.⑻For example,支持该方法的例子.⑼In addition/ Thirdly, 解决方法三.⑽In fact, more than three ways can be adopted.⑾As for me, 我的思考或看法.⑿All in all, 总结全文.常用句型

⑴It is important that effective actions should be taken to prevent the situation.⑵There is little doubt that serious attention must be called to…

⑶There is no immediate solution to the problem of…,but …might be helpful/ but the general awareness of the necessity of…might be the first step.⑷In order to make our world a better place in which we live, we should make great efforts to… ⑸To conclude, we can see the best way is…

⑹Following these methods may not guarantee the success in solution to…, but the payoff will be worth the effort.3对比选择型

模板一

Topic

⑴Different people have different views on看法/问题.⑵Somme prefer 一种看法观点.⑶Others tend to.⑷As for me, I agree to the first/ second opinion.⑸Of course, 我不赞同的观点的合理性.⑹For example, 支持其合理性的例子.⑺But 我不赞同的观点的不足.⑻The following reason can account for your preference.⑼The main reason is that 支持观点的理由一.⑽ A good example to illustrate is that 支持理由一的例子.⑾In addition/ What’s more,支持观点的理由二.⑿For the foregoing, 重申观点.模板二

Topic

⑴When it comes to事物/问题, different people will offer different opinions.⑵Some people take it for granted that 观点一.⑶In their opinion, 观点一的理由一.⑷Besides, 观点一的理由二.⑸However, others hold that观点二.⑹They maintain that 观点二的理由一.⑺And 观点二的理由二.⑻Weighing up these two arguments, I am for 观点一/观点二.⑼ On one hand, 理由一.⑽ On the other hand, ⑾ For instance, 举例说明理由二.⑿ Therefore, as stated above, 常用句式

⑴ There is a general discussion nowadays on the problem of …Some argue that …,but others set forth a totally different argument about the issue.⑵ In response to the problem, some people believe…,in their minds,…Other maintain that…, in their eyes,…

⑶ Personally, I side with the former/ latter opinion.⑷ In conclusion, it is clear that

4观点论证型

模板一

⑴ It is true that 普遍的观点.⑵ However, 不同的观点/现象.⑶ I think,我的观点.⑷ 理由或其他论据 can be listed as follows.⑸ Firstly，论据一.⑹ Secondly, 论据二.⑺ For example, 支持论据二的事例.⑻ Thirdly, 论据

三.⑼ A case in point is 支持论据三的事例.⑽ There is no doubt that 重申观点.⑾ Therefore, 与该观点相符的做法.⑿ In a word, 总结全文.模板二

Topic

⑴ Many people believe that 社会现象/事实.⑵The truth is deep and profound.⑶ As we all know,具体表现一.⑷ In addition, 具体表现二.⑸ There are numerous examples supporting this argument.⑹ A case in point is 阐述第一个例子⑺ For another example, 引出并说明第二个例子.⑻ Moreover, 阐述第三个例子.⑼All mentioned above that tells us that重申观点.⑽ But(One thing we have to notice is that)提出个人建议.⑾ In short,总结全文.常用句式

⑴ It is well known that …plays an important part in…

⑵ It is believed that …

⑶ There are many reasons explaining …

⑷ From what has been mentioned above, we may safely come to the conclusion that …

5应用文

⑴建议信模板

Date

Dear ___________,⑴ I am delighted to learn that _________.⑵ It____________.⑶ In my opinion, ________.⑷ On one hand,_________.⑸ On the other hand,_________.⑹ As to ________, I suggest ___________.⑺ If__________.⑻ It is unnecessary for you to _____________.⑼ In addition, ________________.⑽ I am sure _______________.⑾ Please inform me _________________.⑿ I amlooking forward to __________.Sincerely yours,Signature

常用句式

⑴ I would like to suggest that …/ I am writing with my suggestion that…

⑵ You have asked me for my advice with regard to …and I will try to make some conducive suggestions.⑶ If I were you, I would…

⑷ As you may agree that...⑸ I hope you will find these suggestions helpful/ practical/ useful.⑹ I hope you will take my suggestions into consideration.⑺ I would be happy to see improvements in this regard.⑻ I would be ready to discuss this matter to further details.⑵倡议书模板

Date

Dear________,⑴ I am writing this letter to call on ____________to ____________.⑵ As some of you may know,___________.⑶ In fact,___________.⑷It is necessary for us to___________.⑸ On one hand,__________.⑹ On the other hand, ______________.⑺ However,___________________.⑻So it is high

time_____________________.⑼ Firstly, ________________.⑽Secondly, _______________.⑾ If you are willing to ____________, please ______________.⑿ Join us in the action and extend ________into a spirit that dares any possible difficulties.Thank you.⑶求职信模板

Date

Dear_______,⑴ I am applying for the position of _________advertised in _________.⑵ I major in

_____.⑶ My training in ________definitely meet your qualifications.⑷ My complete resume is attached.⑸ I will graduate on____________ from_________.⑹ In addition to the required courses of this program, I have_________.⑺ I also have some experience in ___________.⑻ I believe my training and experience _________________.⑼ You will find me to be ________________⑽ I hope that you will consider me for your position.⑾ May I have a personal interview at your convenience? ⑿ I can be reached by telephone __________.Sincerely yours,Signature

常用句式

⑴ I am writing to apply for the post of …advertised in …

⑵ In reply to your advertisement in…, I beg to apply for the post …in your company.⑶ I feel I have the qualifications and experiences needed for the position of …

⑷ I shall bring with me the full details of my testimonials as you request.⑸ I hope I may be granted an interview when I can explain my qualification more fully.⑹ It seems that my experience, together with my education, has given me ideal preparation to assume the role of…in your firm.

第四篇：大学英语六级写作

模版1some people believe(argue, recognize, think)that 观点1.but other people take an opposite side.they firmly believe that 观点2.as for me, i agree to the former/latter idea.there are a dozen of reasons behind my belief.first of all, 论据1.more importantly, 论据2.most important of all, 论据3.in summary, 总结观点.as a college student, i am supposed to 表决心.或 from above, we can predict that 预测.模版2people hold different views about x.some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2.as far as i am concerned, the former/latter opinion holds more weight.for one thing, 论据1.for another, 论据2.last but not the least, 论据3.to conclude, 总结观点.as a college student, i am supposed to 表决心.或 from above, we can predict that 预测.模版3there is no consensus of opinions among people about x（争论的焦点）。some people are of the view that 观点1，while others take an opposite side, firmly believing that 观点2。as far as i am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses.the reasons are obvious.first of all, 论据1。furthermore, 论据2。among all of the supporting evidences, one is the strongest.that is, 论据3。a natural conclusion from the above discussion is that总结观点。as a college student, i am supposed to 表决心.或 from above, we can predict that 预测.1)We should take some effective measures.2)We should try our best to overcome(con quer)the difficulties.3)We should do our utmost in doing sth.4)We should solve the problems that we are confronted(faced)with.11.表示结论1)In short，it can be said that...2)It may be briefly summed up as follows.3)From what has been mentioned above，we can come to the conclusion that...12.套语1)It’s well known to us that...2)As is known to us，...3)This is a topic that is being widely talked about.4)From the graph(table，chart)listed above，it can be seen that...5)As aproverb says，“Where there is a will，there is a way.)开篇1)Many nations have been faced with the problem of...2)Recently the problem has been brought into focus.3)Recently the phenomenon has become a heated topic.4)Recently the issue has aroused great concern among...5)Nowadays there is a growing concern over...6)Never in our history has the idea that...been so popular.7)Faced with..., quite a few people argue that...8)According to a recent survey,...9)With the rapid development of...,...八)结尾1)From what has been discussed above, we can draw the conclusion that...2)It is high time that strict measures were taken to stop...3)It is necessary that steps should be taken to...4)In conclusion, it is imperative that...5)There is no easy method, but...might be of some help.6)To solve the above-mentioned problem, we must...7)In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up.8)With the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly.9)We might do more than identify the cause;it is important to take actions to...10)Taking all these into account, we...11)Whether it is good or not /positive or negative, one thing is certain/clear...二、用于描写图表和数据

1.It has increased by three times as compared with that of 1998.2.There is an increase of 20% in total this year.3.It has been increased by a factor of 4since 1995.4.It would be expected to increase 5 times.5.The table shows a three times increase over that of last year.6.It was decreased twice than that of the year 1996.7.The total number was lowered by 10%.8.It rose from 10-15 percent of the total this year.9.Compared with 1997, it fell from 15 to 10 percent.10.The number is 5 times as much as that of 1995.11.It has decreased almost two and half times, compared with…

三、用于解释性和阐述性论说文

1.Everybody knows that…

2.It can be easily proved that…

3.It is true that…

4.No one can deny that

5.One thing which is equally important to the above mentioned is…

6.The chief reason is that…

7.We must recognize that…

8.There is on doubt that…

9.I am of the opinion that…

10.This can be expressed as follows;

11.To take …for an example…

12.We have reason to believe that

13.Now that we know that…

14.Among the most convincing reasons given, one should be mentioned…

15.The change in …largely results from the fact that

16.There are several causes for this significant growth in…,first …,second …,finally…

17.A number of factors could account for the development in…

18.Perhaps the primary reason is…

19.It is chiefly responsible of…

20.The reasons for…are complicated, And probably they are found in the fact…

21.Here are several possible reasons, excerpt that…

22.Somebody believes/argues/holds/insists/thinks that…

23.It is not simple to give the reason for this complicated phenomenon…

24.Different people observes it in different ways.四、用于文章的开头

1.As the proverb says…

2.It goes without saying tan…

3.Generally speaking…

4.It is quite clear than because…

5.It is often said that …

6.Many people often ask such question:“…？”

7.More and more people have come to realize…

8.There is no doubt that…

9.Some people believe that…

10.These days we are often told that, but is this really the case?

11.One great man said that…

12.Recently the issue of… has been brought to public attention.13.In the past several years there has been…

14.Now it is commonly held that… but I doubt whether…

15.Currently there is a widespread concern that…

16.Now people in growing number are coming to realize that…

17.There is a general discussion today about the issue of …

18.Faced with…, quite a few people argue that…, but other people conceive differently.五、用于文章的结尾

1.from this point of view…

2.in a word…

3.in conclusion…

4.on account of this we can find that…

5.the result is dependent on…

6.therefore, these findings reveal the following information:

7.thus, this is the reason why we must…

8.to sum up …

9.as far as…be concerned, I believe that…

10.It is obvious that…

11.There is little doubt that…

12.There is no immediate solution to the problem of …, but …might be helpful

13.None of the solutions is quite satisfactory.The problem should be examined in a new way.14.It is high time that we put considerable emphasis on…

15.Taking into account all these factors, we may safely reach the conclustion that…

●过渡性句型：

1)this is true that...2)This is true, no doubt, but...3)...also...4)It is one thing to...;it is another to...●描写图表和数据的句型

1)...rank first(both)in...2)...in proportion to...3)A is by far the largest...4)As many as....5)The number is...times as much as that of...6)The figure has nearly doubled/tripled, as against that of last year.7)It accounts for 35% of...8)By comparison with..., it decreased/increased/fell from...to...9)...rise rapidly(slowly)10)...remain level...11)...reach...12)There is a slight/slow/steady/rapid rise/increase demand./income./population./prices./production./decrease/decline/reduction/fall/drop in

13)be on the increase/decrease/rise/decline(……在不断的增加,减少,上升,下降)

●图表作文中的过渡、概括句型：

1)As can be indicated in the table,...2)As we could find out later，...3)As is revealed in the table，...4)As the survey results show，...5)This table provides several important points of comparison

between，...6)The two graphs depict the same thing in...7)The key findings taken from the surveys are as follows:8)According to the figures given in the table,...9)This chart shows that...10)As is shown by the graph,...

第五篇：大学写作调查报告

关于近期社会问题的问卷调查

您好！

我是济南大学的学生，对于时下的国际、国内现状比较关注，为更好的了解社会对现状的看法，制作问卷以便更好的了解人们的看法。此问卷为无记名填写，您尽管填选您的意见。首先感谢您的合作！

1．对于近期的通货膨胀，您觉得物价变动对您的消费会产生影响吗？

A、会B、不会C、没有感觉

2.今年一季度，山东省平均房价接近3500元，倘若您是位购房者，对于这个价格您能接受吗？

A.能B.勉强C.不能

3.关于近期人民币升值消息，您觉得怎么样？

A.认可B.反对C.无所谓

4.您觉得现在的收入水平能赶得上经济发展速度吗？

A．能B.不能C.勉强

5.面对油价的上调，您有何感受？

A．认可B.反对C.无所谓

6．您觉得现在的社会，贫富差距是拉大呢还是缩小呢?

A,拉大B.缩小C.不清楚

7.您觉得自己所居住的环境，社会秩序好吗？

A．可以B.不好C.没感觉

8.您觉得现今的大众传媒发展合理吗？

A.合理B.不合理C.难说

9.对于今年的经济保8，您持什麽态度？

A.乐观B.消极C.观望

10.您觉得自己的生活幸福指数相比以前，有何变化?

A.增加B.减少C.没有察觉

11.对于当前的90后，您抱有什么看法？

A.肯定B.否定C.中立

12.对于类似于《2012》这样的电影、消息，您是否会感到恐慌？

A.会B.不会C.有，但时间不长

再次感谢您的合作，谢谢！

调查者：丁汉诚