”向国旗敬敬礼、网上祭英烈、学雷锋做美德少年“网上签名寄语活动情况总结

第一篇：”向国旗敬敬礼、网上祭英烈、学雷锋做美德少年“网上签名寄语活动情况总结

大盛初级中学

“向国旗敬礼 网上祭英烈 学做美德少年”

网上签名寄语活动情况总结

为了进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，推动“做一个有道德的人”主题活动持续深入广泛开展，国庆节期间，我市按省文明办通知要求，以“做一个有道德的人”网上签名寄语活动为载体，组织引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，倡议全体中小学生在网页上（向国旗敬礼、网上祭英烈、学雷锋做美德少年）、签名、寄语，抒发感言，表达心声，从中感受爱国主义教育。

高度重视，精心组织

我们把此次网上签名寄语活动纳入了群众性爱国主义教育活动和“迎国庆讲文明树新风”活动，及时下发文件对活动做出了统一安排，要求全校师生把开展网上签名活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为开展爱国主义教育和加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，组织学生积极参与。各班和“做一个有道德的人”示范学校充分发挥示范带头作用，组织各级各类中小学踊跃参与。发挥共青团和少先队组织的优势，由团支部、少先大队通过组织广大青少年上网面向国旗敬礼签名，抒发感言、表达心声，激发青少年的爱国主义热情，使他们在参与中受到教育，引导他们努力做一个有道德的人。据

第二篇：(向国旗敬敬礼、网上祭英烈、学雷锋做美德少年)”)网上签名寄语活动情况总结

日照市新营中学

组织开展做一个有道德的人（（向国旗敬敬礼、网上祭英烈、学雷锋做美德少年）”）网上签名寄语活动情况总结 为了进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，推动“做一个有道德的人”主题活动持续深入广泛开展，国庆节期间，我市按省文明办通知要求，以“做一个有道德的人”网上签名寄语活动为载体，组织引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，倡议全体中小学生在网页上（向国旗敬礼、网上祭英烈、学雷锋做美德少年）、签名、寄语，抒发感言，表达心声，从中感受爱国主义教育。

高度重视，精心组织

我们把此次网上签名寄语活动纳入了群众性爱国主义教育活动和“迎国庆讲文明树新风”活动，及时下发文件对活动做出了统一安排，要求团委、教育等部门，把开展网上签名活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为开展爱国主义教育和加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，组织广大未成年人积极参与。各级文明学校和“做一个有道德的人”示范学校充分发挥示范带头作用，组织各级各类中小学踊跃参与。发挥共青团和少先队组织的优势，由团支部、少先大队通过组织广大青少年上网面向国旗敬礼签名，抒发感言、表达心声，激发青少年的爱国主义热情，使他们在参与中受到教育，引导他们努力做一个有道德的人。据不完全统计，全校共有2280名中学生参加了签名，发表签名1000余条。各家长学校还动员广大家长和孩子共同参与进行签名。

广泛宣传，营造氛围

结合国庆节、清明节、学雷锋做美德少年等各项学校开展的主题活动，采用悬挂横幅、条幅、电子屏滚动播放等形式，对活动进行了广泛宣传发动，同时依托广播电视、板报、各类宣传橱窗、校园广播等宣传阵地，对活动的目的、意义、要求进行了宣传。我校团组织、政教处负责组织全体师生以学校为单位举行了“做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，学生们排着整齐的队伍，面对迎风飘扬的五星红旗行礼，齐声高唱《国歌》，为活动拉开序幕。部分学校还邀请市教育局相关负责人和新闻单位记者参加，活动现场气氛热烈，吸引了众多过往的群众驻足观看，在未成年人中营造了浓厚的氛围。

形式多样，富有实效

有的班级利用启动活动现场，组织学生在国旗下庄严宣誓，并在写有“祝福祖国、争做美德少年”的长卷上签字，抒发感言，表达自己对祖国的热爱之情。有的班级则利用班队会课开展丰富多彩的教育活动，利用黑板报设立“迎国庆、讲文明、树新风专刊”开展“做一个有道德的人”的主题活动，教育广大青少年从热爱家庭，热爱学校、家乡，报效祖国做起，在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人，培养高尚道德情操和浓厚的爱国主义情感，向祖国致以最崇高的敬意！有的班级还利用远程教育集中播放爱国主义教育纪录片，在学生中进行宣传并通过开展观看、讨论等活动，升华青少年学生的爱国情感，引导大家自觉做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，努力成为一个具有高尚的道德修养的中国人！我校各班级或以团队、班级，或以家庭等不同方式，积极在网上签名留念，青少年纷纷在电脑上留下寄语：“祝福祖国，愿祖国繁荣昌盛！、“我爱你五星红旗，向你敬礼！做有道德的人”、“我爱我的祖国，立志报效祖国，努力学习，为祖国的繁荣贡献一份力量！等等，抒发了对新中国成立的美好祝福，表示以后会更加努力地学习，掌握知识，提高能力，长大做一个对社会对人民有用的人。

引导学生积极参加“向雷锋学习，做美德少年”活动，在活动中,同学们进一步了解了雷锋的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向雷锋学习, 从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。本次活动是一次震撼学生心灵的教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代青少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

通过以上活动，使学生能够在家庭，做一个“孝老爱亲、自强自立、敢于担当”的好孩子，体察父母之苦，历练生活能力，减轻家庭

负担；在学校，做一个“个性发展、学习刻苦、知荣明耻”的好学生，提高礼仪修养，遵循老师教诲，培养集体观念，发奋努力学习；在社会，做一个“诚实守信、和谐共处、遵守道德”的好公民，心系弱势群体，关注公益事业，树立公德意识，传播中华文明。

第三篇：(向国旗敬敬礼、网上祭英烈、学雷锋做美德少年)”)网上签名寄语活动情况总结

日照市新营中学

组织开展做一个有道德的人（（向国旗敬敬礼、网上祭英烈、学雷锋做美德少年）”）网上签名寄语活动情况总结

为了进一步扩大群众性爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，推动“做一个有道德的人”主题活动持续深入广泛开展，在学雷锋日、清明节、国庆节期间，我校按市文明办通知要求，以“做一个有道德的人”网上签名寄语活动为载体，组织引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，倡议全体中学生在网页上（向国旗敬礼、网上祭英烈、学雷锋做美德少年）、签名、寄语，抒发感言，表达心声，从中感受爱国主义教育。

高度重视，精心组织

我们把此次网上签名寄语活动纳入了群众性爱国主义教育活动和“迎国庆讲文明树新风”活动，及时下发文件对活动做出了统一安排，要求各班、团委、政教处等处室，把开展网上签名活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为开展爱国主义教育和加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，组织广大未成年人积极参与。我校作为 “做一个有道德的人”骨干学校充分发挥示范带头作用，组织各班学生踊跃参与。发挥共青团和少先队组织的优势，由团支部、学生会通过组织广大青少年上网面向国旗敬礼、网上祭英烈、学雷锋做文明少年等签名活动，抒发感言、表达心声，激发青少年的爱国主义热情，使他们在参与中受到教育，引导他们努力做一个有道德的人。据不完全统计，全校共有2280名中学生参加了签名，发表签名1000余条。各家长学校还动员广大家长和孩子共同参与进行签名。

广泛宣传，营造氛围

结合国庆节、清明节、学雷锋做美德少年等各项学校开展的主题活动，采用悬挂横幅、条幅、电子屏滚动播放等形式，对活动进行了广泛宣传发动，同时依托板报、各类宣传橱窗、校园广播等宣传阵地，对活动的目的、意义、要求进行了宣传。我校团组织、政教处负责组织全体师生以学校为单位举行了“做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，学生们排着整齐的队伍，面对迎风飘扬的五星红旗行礼，齐声高唱《国歌》，为活动拉开序幕。我校还邀请市教育局相关负责人和新闻单位记者参加，活动现场气氛热烈，吸引了众多过往的群众驻足观看，在未成年人中营造了浓厚的氛围。

形式多样，富有实效

有的班级利用启动活动现场，组织学生在国旗下庄严宣誓，并在写有“祝福祖国、争做美德少年”的长卷上签字，抒发感言，表达自己对祖国的热爱之情。有的班级则利用班队会课开展丰富多彩的教育活动，利用黑板报设立“迎国庆、讲文明、树新风专刊”开展“做一个有道德的人”的主题活动，教育广大青少年从热爱家庭，热爱学校、家乡，报效祖国做起，在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人，培养高尚道德情操和浓厚的爱国主义情感，向祖国致以最崇高的敬意！有的班级还利用远程教育集中播放爱国主义教育纪录片，在学生中进行宣传并通过开展观看、讨论等活动，升华青少年学生的爱国情感，引导大家自觉做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，努力成为一个具有高尚的道德修养的中国人！我校各班级或以团队、班级，或以家庭等不同方式，积极在网上签名留念，青少年纷纷在电脑上留下寄语：“祝福祖国，愿祖国繁荣昌盛！、“我爱你五星红旗，向你敬礼！做有道德的人”、“我爱我的祖国，立志报效祖国，努力学习，为祖国的繁荣贡献一份力量！等等，抒发了对新中国成立的美好祝福，表示以后会更加努力地学习，掌握知识，提高能力，长大做一个对社会对人民有用的人。

通过“向雷锋学习，做美德少年”网上签名活动，引导学生积极参加“向雷锋学习，做美德少年”活动，在活动中,同学们进一步了解了雷锋的感人事迹,更深刻地体会到了他助人为乐的高贵品质。学生们纷纷表示要向雷锋学习, 从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。这次签名寄语活动是一次震撼学生心灵的教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久。

在“网上祭英烈”活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代青少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

通过以上活动，使学生能够在家庭，做一个“孝老爱亲、自强自立、敢于担当”的好孩子，体察父母之苦，历练生活能力，减轻家庭负担；在学校，做一个“个性发展、学习刻苦、知荣明耻”的好学生，提高礼仪修养，遵循老师教诲，培养集体观念，发奋努力学习；在社会，做一个“诚实守信、和谐共处、遵守道德”的好公民，心系弱势群体，关注公益事业，树立公德意识，传播中华文明。

第四篇：向国旗敬礼网上签名寄语活动总结

“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结 为了深化“中国梦”宣传教育为主题，以深化“做一个有道德的人”主题活动为着力点，重在运用网络载体，运用国庆节日契机，引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，增强爱国情感，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。我校少队部以“做一个有道德的人”为主题，在全校学生中广泛开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

一、高度重视，加强领导

学校领导高度重视，成立了活动领导小组，由学校校长任科任组长，张华盈副校长任副组长，教导处、少队部、各班班主任为成员。

二、活动过程1、9月22日，教导处组织召开班主任会，为此次活动进行宣传动员，要求各班要积极组织活动的开展，利用班会、信息课等时间，组织学生参与“向国旗敬礼”活动。网址：中国文明网(http:///)、中国文明网联盟和中国未成年人网、未来网等网站链接。

2、学校充分利用广播站、板报等形式，组织学生学习《国旗法》，对此次网上签名寄语活动做好宣传发动工作，正面引导全体学生积极参与。

3、各班要以此次签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义和集体主义教育，使之贯穿到课堂教学和社会生活的各个方面。

4、各班利用班会课，在班级内部开展一次爱国主义教育方面的主题班会。

5、每周一的升旗活动中，举行向国旗敬礼的仪式，学校领导带头，由值周教师主持，各班主任督促，务必让此项活动落到实处。

由于农村条件限制，我校共有 137名学生，通过网络参与敬礼、签名、寄语活动。学校相信，通过此次活动的开展，我校学生对爱国主义、集体主义有了更深层的认识，会更加懂得珍惜今天的幸福生活，努力学习，以优异的成绩为祖国献礼！

何寨小学

2013年10月9日

“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结

何寨小学

2013年10月9日

第五篇：“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

“向国旗敬礼”网上签名寄语活动总结

根据《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》文件精神和上级有关通知要求，加强以未成年人的爱国主义教育，增强未成年人对国家和民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，让国家观念、爱国意识在广大未成年人心中牢牢扎根，我校迅速行动，广泛宣传动员，精心组织，在国庆节期间开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，并充分利用班团会时间对学生进行爱国主义教育、课余时间制作“描绘祖国壮美河山手抄报”等系列活动。现将活动情况总结如下：

一、领导高度重视，思想认识统一。

我校领导充分认识到开展此项活动的重要意义，把其作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程并加强领导，认真安排落实，确保向国旗敬礼活动工作有人抓、有人管，使“向国旗敬礼”主题活动更有针对性和实效性。

二、周密部署安排，广泛宣传发动。

为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。首先，在全校教职工大会上，校长和分管副校长要求全体班主任认真对待此项工作，确保全体学生在老师指导下参加国庆节期间的网络签名寄语活动；其次，利用升国旗时间，向全体学生进行爱国主义宣传教育，指导他们如何成为文明、向上、进步、有民族尊严和认同感、荣誉感的中国人；第三，学校通过班会、家长微信群、电子屏等途径，加大活动的宣传力度，让每一个学生都产生爱国情绪和民族认同感。

三、围绕活动主题，开展系列活动。

1、学校工作领导小组精心组织，把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国主义活动中来，统一安排，积极组织全校师生共同参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义教育活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如：充分利用班会、团课开展“向国旗敬礼”主题活动，引导学生从热爱家庭、建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深厚爱国情感。

2、开展“践行社会主义荣辱观，文明礼仪我先行”活动引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、要求师生登陆中国文明网，向国旗敬礼并书写寄语。同学们用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国68岁生日祝福，为新中国繁荣富强送上自己的祝福。

4、开展节日小报创编活动。在国庆节期间组织学生开展手抄报制作活动。通过节日小报的创作实践，对祖国进行歌颂和赞美，认识民族传统、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义情操。

我们将通过开展广泛的教育实践活动，把广大未成年人引导到爱党、爱国、爱社会主义制度，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义制度的道路上来，使他们真正成为为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的建设者和接班人。

2017.10.9