第一篇：十岁生日主题班会-我的成长_感谢有你
我的成长，感谢有你
准备小记
分工安排：
1.主持稿、生日贺信（张臻）
2.Ppt（赖赟赟）每班小节目负责搜集材料，发给赟赟，赟赟总体 3.蛋糕采购（家长）是否每班一个？？ 4.主持人训练（刘艳）
5.游戏素材1.游戏规则2.游戏材料（张鹏）6.飞得更高舞蹈复习（马老师）
7.全体学生准备感恩卡、全体学生熟悉《同一首歌》 8.拍照（张鹏）流程：
1.怀孕日记 四4班 n多个同学小时候的照片 2.十月怀胎游戏 抱枕10个 框子5个 球若干 3.诗歌朗诵 四（3）班 《今天我十岁了》
4.节目：八礼四仪舞蹈、感恩的心手语、笛子独奏、四一班 5.游戏《你来比划我来猜》 6.爸爸妈妈生日贺信 1位家长 7.感恩卡 8.王校长讲话
9.生日蛋糕（点蜡烛蜡烛）
10.《同一首歌》伴奏（要求学生都会跟着唱）时间安排： 1.本周准备
2.周五ppt 文稿到位 3.下周一学生节目到位 4.下周三4.30正式活动
活动过程
序幕 今天，我十岁了
主持1： 亲爱的爸爸妈妈，老师们，主持2：亲爱的小伙伴们，齐： 大家好！
主持1： 在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。主持2： 十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。主持1： 我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持1： 我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。主持1、2： 一棵棵小树长出第十圈年轮，主持1、2： 一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。主持1： 让我们一起向全体同学道一声： 齐： 生日快乐！Happy Birthday!主持1： “我十岁了”生日聚会，齐： 现在，开始！
第一幕 生命的孕育
播放录音： 新生儿的啼哭声
主持1： 听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！我们的降临，是父母生命的延续，这份血脉的传承带来了希望，同时也带来了责任。小伙伴们，你的妈妈是否告诉过你，那十月怀胎的艰辛？ 主持2： 虽然这些记忆距今已十年，但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里，直到永远。
主持2： 让我们用掌声请出******同学的妈妈，为我们讲讲她怀孕的故事吧！（家长讲述时．播放怀孕日记片段。）（家长退场，主持人1、2上场。）
主持2： 是啊！妈妈怀着我们，如同抱着一个十多斤重的大沙袋，连呼吸、走路都很吃力，更不用说还要上下楼梯、做家务，甚至照常工作。你想不想亲身体会一下妈妈怀宝宝时的辛苦呢？（每班派代表做体验游戏“十月怀胎”）（游戏：“妈妈，您辛苦了！”）
第二幕 成长的足迹
（一）主持2： 十年前，父母给了我们生命。十年来，我们经历了托儿所、幼儿园，如今成了四年级的小学生。
主持1： 在学校里小伙伴们彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。伴随着父母的期望，我们渐渐长大。
主持2： 在美丽的校园里，我们快乐地成长。主持1： 我们学到的本领也越来越多。
主持2：十岁了，孩子们你们有什么心愿呢？（采访一两个同学）。四三班的张越童和孙朗同学为大家带了她们的心声。
主持1： 我们的成长牵动着父母的心，主持2： 我们的点滴进步牵动着老师的心。
主持人1：十岁了，我们渐渐学会了讲文明懂礼貌，瞧四2班的同学为大家带来了八礼四仪舞蹈。（八礼四仪舞蹈42）主持人2：下面我们来玩个游戏**游戏《你来比划我来猜》现场抽参加选手 主持人2：同学们的默契可真是没话说.接下来请听四4班**给我们带来的笛子独奏。笛子独奏 44 直接上场：飞得更高 全体
第三幕 生日的祝福
（一）父母的祝福（主持人1、2 上场）
主持2： 感谢你，亲爱的妈妈，是你给予我生命，哺育我成长； 主持1： 感谢你，亲爱的爸爸，是你扶我学走路，教会我说话。主持2： 在我们的生日之际，父母有许多话要对我们说，主持1： 我们也有话对亲爱的爸爸妈妈说，让我们用掌声请***家长上台！主持1： 同学们，爸爸妈妈都为我们写了一封生日祝贺信，听一听你的爸爸妈妈想要对你说些什么吧！（家长读贺信，学生读感恩卡）（背景音乐）
（二）校长的祝福
主持1： 同学们，我们亲爱的王校长也来与我们共庆生日了，让我们用热烈的掌声把王校长请上台！（校长致辞）
主持1： 请王校长和**家长为我们点燃生日蜡烛。主持2： 让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。主持1： 看！生日蜡烛已经点燃！
主持2： 看！象征我们十岁生日的蛋糕，在烛光的簇拥下上台了。主持1： 让我们一起点燃十岁的烛光，点燃心灵上的蚀光。主持2： 烛光拥抱你，主持1： 烛光拥抱我。主持2： 在这美好的时刻，我们许下美好的心愿，吹灭蜡烛。主持1： 愿自己心想事成！愿大家美梦成真！（全体同学许愿、吹灭蜡烛）
主持1： 让我们许下共同的心愿： 祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐！主持2： 祝愿亲爱的老师们健康、快乐！齐： 祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛！（全体深情演唱《感恩的心》四5班。）主持1： 四年级“十岁生日”庆祝活动，齐： 到此结束！同学们，再见！
第二篇：十岁生日主题班会-我的成长-感谢有你
今天，我十岁了
——四年级三班主题活动
设计背景
十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。每年，当四年级的孩子十岁时，为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我都会为全体学生举行隆重的集体生日活动。十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。而主题活动采取年级集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。
教育目标
1． 以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。2． 将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。通过“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。3． 激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。
活动准备
1． 发《告家长书》，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷切期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2． 排好座位，做好会场的布置工作：在黑板上画上用蜡烛拼成“今天我十岁啦”字样。
3． 给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。4． 准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡和康乃馨。
活动过程
序幕 今天，我十岁了
Prelude: We are ten years old today!
（轮滑表演，揭开活动序幕。学生轮滑表演队手执五彩气球绕场二三周。）主持1： 亲爱的爸爸妈妈，主持2： 亲爱的老师们，主持3： 亲爱的小伙伴们，主持4： Dearest Parents and Teachers, Students and Classmates.Welcome everyone!齐： 大家上午好！
主持1： 在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。主持2： 十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！主持1： 十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。主持2： 我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持3： 我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。主持4： 如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。主持1、2： 一棵棵小树长出第十圈年轮，主持3、4： 一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。主持1： 让我们一起向全体同学道一声： 齐： 生日快乐！Happy Birthday!主持1： 在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！
主持4： With the arrival of the spring, we’re together to celebrate our 10th birthday!Let’s enjoy it now!主持1： “今天，我十岁了”生日聚会，齐： 现在，开始！主持2： 瞧，美丽的水姑娘也来庆贺我们的生日了！请欣赏开场舞《水姑娘》！（开场舞：《水姑娘》）
第一幕 生命的孕育
the 1st Chapter: the Pregnancy of New Life（舞蹈结束，主持人1、2、4 上场。播放录音： 新生儿的啼哭声）主持1： 听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！
主持2： 小伙伴们，你们是否想知道，十年前，当我们的父母得知，他们即将为人父、为人母时，是怎样的心情？让我们来听听爸爸妈妈的心里话吧。仔细听哦，也许你的父母就在其中呢！
主持4： Today, let’s listen to the sincere words from some of our parents!（家长代表上台叙述得知怀孕时的心情，同时滚动播放照片。）
主持1： 我们的降临，是父母生命的延续，这份血脉的传承带来了希望，同时也带来了责任。小伙伴们，你的妈妈是否告诉过你，那十月怀胎的艰辛？ 主持2： 虽然这些记忆距今已十年，但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里，直到永远。
主持2： 让我们用掌声请出秦熙彦同学的妈妈，为我们讲讲她怀孕的故事吧！（家长讲述时．播放怀孕日记片段。）（家长退场，主持人1、2上场。）
主持1： 宝宝在妈妈的肚子里要住上九个多月，随着宝宝一天天长大，妈妈的肚子也一天天地鼓了起来，身体负担一天天地加重了。（多媒体出示图片）
主持2： 是啊！妈妈怀着我们，如同抱着一个十多斤重的大沙袋，连呼吸、走路都很吃力，更不用说还要上下楼梯、做家务，甚至照常工作。你想不想亲身体会一下妈妈怀宝宝时的辛苦呢？（每班派代表做体验游戏“十月怀胎”）（游戏：“妈妈，您辛苦了！”）
第二幕 感恩的心
the 2nd Chapter: Grateful Hearts 主持2： 谁言寸草心，报得三春晖。让我们由衷地道一声： 亲爱的爸爸妈妈，我们感谢你们！
主持4： Dearest Mothers and Fathers, you have worked so hard!Here are some poems read with music.Let’s give them our warm applause!主持1： 请欣赏配乐诗朗诵，掌声有请！（多媒体出示）（幕开，诗朗诵《金香木花》。）
领诵1： 五月份的第二个星期日是母亲节，人们常说：“孩子的生日，是母亲的难日。”在今天这个特殊的日子里，让我们手捧鲜花，面向父母，饱含深情地送上印度诗人泰戈尔献给母亲的名篇——《金香木花》。
领诵2： 请小伙伴们看一看自己的座位底下，取下这一支支美丽的康乃馨：黄色，代表对母亲的感激之情！粉红色，祈祝母亲永远美丽年轻！深红色，祝愿母亲健康长寿！提前祝福天底下所有的妈妈们——母亲节快乐！（幕闭，朗诵结束，课本剧开始。）（主持人2、4 上场）
主持2： 第三组的同学正在为妈妈的生日挑选礼物呢！你看，她们来了。请欣赏课本剧《送给妈妈的礼物》。（演出课本剧《送给妈妈的礼物》）
主持4： Let’s enjoy the drama the Gift to Mother form them.主持2： 掌声有请。（多媒体出示）
第三幕 成长的足迹
the 3rd Chapter: the Footprint of Growing up
（一）（幕闭，课本剧结束，表演唱开始.）（主持人2、3 上场）主持2： 十年前，父母给了我们生命。十年来，我们经历了托儿所、幼儿园，如今成了实验学校四年级的小学生。
主持3： 在实验学校，我们四年级三班的56个小伙伴彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。伴随着父母的期望，我们渐渐长大。主持2： 在实验学校美丽的校园里，我们快乐地成长。主持3： 我们学到的本领也越来越多。
主持2： 我们的生活多么幸福，我们的未来充满希望！请欣赏歌曲，第一首 we are the people of the 21st century, 第二首《萤火虫》，掌声有请！
（二）主持1： 为了开拓我们的眼界，学校每个学期都会组织丰富的社会实践活动。让我们回顾一下那些让人记忆犹新的片段吧。
主持4： Please watch some pictures about our colorful social activities.（多媒体出示照片）
（三）主持1： 十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生，主持2： 庆祝我们的成长。
主持1： 我们的成长牵动着父母的心，主持2： 我们的点滴进步牵动着老师的心。主持1： 我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。主持2： 我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累； 主持1： 我们按捺不住激动的心情，要大声宣布： 主持2： 我们真棒！（个人才艺表演）
第四幕 生日的祝福
the 4th Chapter: Blessing on Birthday
（一）父母的祝福（主持人1、2 上场）
主持2： 感谢你，亲爱的妈妈，是你给予我生命，哺育我成长； 主持1： 感谢你，亲爱的爸爸，是你扶我学走路，教会我说话。主持2： 今天，爸爸妈妈们在百忙之中赶来了。主持1： 在这欢乐的日子里，让爸爸妈妈和我们同乐吧！主持2： 在我们的生日之际，父母有许多话要对我们说，主持1： 我们也有话对亲爱的爸爸妈妈说，让我们用掌声请思睿同学，熙彦同学和他们的妈妈上台！
主持1： 同学们，爸爸妈妈都为我们写了一封生日祝贺信，听一听你的爸爸妈妈想要对你说些什么吧！然后，拿出你的感恩卡，抱着你的爸爸妈妈．把你的心里话讲给他们听。
（家长读贺信，学生读感恩卡）（背景音乐）
（二）班主任的祝福
主持1： 同学们，我们亲爱的范老师也来与我们共庆生日了，让我们用热烈的掌声把任校长请上台！
主持4： Let’s welcome our cordial headmaster!（校长致辞）
主持1： 请范老师、学生代表思睿，熙彦和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。主持2： 让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。
主持1： 看！生日蜡烛已经点燃！
主持2： 看！象征我们十岁生日的蛋糕，在烛光的簇拥下上台了。主持3： 让我们一起点燃十岁的烛光，点燃心灵上的蚀光。（点蜡烛）主持4： 烛光拥抱你，主持1： 烛光拥抱我。
主持2： 这烛光是灿烂的生活之光，主持3： 这烛光是前进的理想之光。
主持2： 在这美好的时刻，我们许下美好的心愿，吹灭蜡烛。主持3： 愿自己心想事成！愿大家美梦成真！主持4： Wish our dreams come true!（全体同学许愿、吹灭蜡烛）
主持1： 让我们许下共同的心愿： 祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐！主持2： 祝愿亲爱的老师们健康、快乐！齐： 祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛！
（播放《感恩的心》，礼炮拉响，全体学生面向家长，在家长项间围上一朵亲手制作的丝巾花，随后手语表演并深情演唱《感恩的心》。）主持3： 四年级“今天，我十岁生日”庆祝活动，齐： 到此结束！同学们，再见！主持4： Thank you for joining.
第三篇：十岁生日主题班会-我的成长_感谢有你
我的成长，感谢有你
四（3）、四（5）中队 “十岁成长礼”活动主持稿
设计背景
十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。当孩子十岁时，为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我们为全体学生举行隆重的集体生日活动。十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。教育目标
1． 以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。2． 将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。通过“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。3． 激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。活动准备
1． 发《告家长书》，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望；请家长安排好活动当天的工 作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。2． 在阶梯教室排好座位，做好会场和舞台背景的布置工作。
3． 给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。4． 准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡和黄丝带。活动过程
序幕
今天，我十岁了
Prelude: We are ten years old today!（①开场表演，音乐《星星火炬更灿烂》）主持1： 亲爱的爸爸妈妈，主持2： 亲爱的老师们，主持3： 亲爱的小伙伴们，主持4： Dearest Parents and Teachers, Students and Classmates.Welcome everyone!齐： 大家上午好！
主持1： 在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。主持2： 十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！主持3： 十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。主持1： 我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持2： 我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。主持3： 如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。主持1、2： 一棵棵小树长出第十圈年轮，主持3、4： 一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。主持1： 让我们一起向全体同学道一声： 齐： 生日快乐！Happy Birthday!主持2： 在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！
主持4： With the arrival of the spring, we’re together to celebrate our 10th birthday!Let’s enjoy it now!主持3： 四（3）四5中队十岁成长礼活动 齐： 现在，开始！
第一幕
成长的足迹
（一）生命的孕育
（舞蹈结束，主持人1、2、3、4 上场。播放录音： 新生儿的啼哭声）主持1： 听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！主持2： 小伙伴们，你们是否想知道，十年前，当我们的父母得知，他们即将为人父、为人母时，是怎样的心情？ 主持3：让我们来听听爸爸妈妈的心里话吧。
主持:4： Today, let’s listen to the sincere words from some of our parents!（薛靖融爸爸：童年趣事；陈开宇妈妈：怀孕日志；孙豪磊爸爸： ；）（②家长代表上台叙述6人，一班3人。小夜曲）
播放成长PPT。（一件小衣服，一个小玩具，一本图画本，一张贺卡，一段录像）可以爸爸妈妈上台，也可以小朋友上台，也可以同台。
（二）快乐的湟小生活
主持1：春去秋来，这一年，我们怀揣成长的梦想来到了湟里小学。（③播放歌曲《一年级》，情景剧《我们上学啦》。买可爱的小包）主持2：四年来，我们在一节节课堂中成长 主持3：四年来，我们在一次次活动中欢笑。主持3：四年来，我们有无数快乐的回忆。
主持4： Please watch some pictures about our colorful social activities.（④播放成长ppt）
主持4：课本剧是同学们最喜欢的学习活动，看，四（5）班的同学为我们带来了语文课文剧《九色鹿》。（⑤《九色鹿》）
主持1：美丽善良的九色鹿，背信弃义的调达，刁蛮的皇妃，可爱的小动物们，谢谢同学们带来的精彩表演。
主持4：我们的英语课本剧也同样精彩，请欣赏《皇帝的新装》。（⑥《皇帝的新装》）
主持2：时间过得真快呀，转眼我们十岁了。主持3： 在这里，我们四（3）、四（5）班的小伙伴们彼此关爱，共同成长。主持4： 他们要向我们展现的是自信与力量。⑦武术表演《中国功夫》
第二幕
心语心愿
（一）感恩父母
主持1： 感谢你，亲爱的妈妈，是你给予我生命，哺育我成长； 主持2： 感谢你，亲爱的爸爸，是你扶我学走路，教会我说话。主持3：人说：“孩子的生日，是母亲的难日。” 主持4：谁言寸草心，报得三春晖。
主持1：让我们由衷地道一声： 亲爱的爸爸妈妈，感谢你们！
主持4： Dearest Mothers and Fathers, you have worked so hard!Here are some poems read with music.Let’s give them our warm applause!主持1： 请欣赏——诗朗诵《金香木花》（⑧《金香木花》）主持2：父母的恩情深似海。
主持3：让我们静静地聆听爱的诗意吟诵。
⑨《游子吟》
主持1：诗意盎然，唱出了我们的心声。
主持2：请同学们轻轻起立，面向我们的爸爸妈妈。
主持3：在今天这个特殊的日子里，让我们:饱含深情地说一声：（齐）爸爸妈妈，感谢你们，爸爸妈妈，我爱你们。主持4：请坐。在这样一个特殊的日子里，有两位家长倾情加盟，为我们带来了小品《我和爸爸换角色》。（⑩小品《我和爸爸换角色》）
（二）感谢老师
主持人1：感谢在我们的成长中付出心血的爸爸和妈妈。主持人2：我们的成长也离不开老师的辛勤培育。
主持人3：在我们的生日之际，我们想对老师说一声：老师，您辛苦了！主持4：让我们共谱一曲《阳光好少年》献给老师。（《阳光好少年》）
主持1： 让我们为老师献上鲜花，表示我们的感谢。请老师们上台（进行曲）。献花
（潘春霞 王红霞 王彩霞 储红军 王小利 汪娇美 张志清 许红英 周一民 朱亚琴 蒋妍 李春香 李建平李娟 吴玲娟 许晓秋）
张老师：谢谢同学们，你们的成长就是我们最大的幸福。我们也准备了精彩的节目祝福你们。老师《三句半》表演
第三幕
我们的祝福
the 3rd Chapter: the Footprint of Growing up 主持1： 十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生，主持2： 庆祝我们的成长。
主持3： 我们的成长牵动着父母的心，主持4： 我们的点滴进步牵动着老师的心。主持1： 我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。主持2： 我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累； 主持3： 我们按捺不住激动的心情，要大声宣布： 主持4： 我们真棒！接下来请欣赏才艺表演。
1、相声：《吹牛》
2、古筝连奏：《战台风》 蒋灵茜
《云庆》沙漠
《 》蒋姝怡
画画4人（吴雨婷、钱雨馨）
书法2人严立诚 山山（一朝成长秀 十年父母恩）
3、魔术 徐家鑫 薛靖融
4、钢琴《可爱的家》 崔一诺
5、课本剧《灰姑娘》
6、小提琴《北国之春》 张城玮
7、诗朗诵《我们十岁了》
8、群口相声《如此表功》
第四幕
成长宣言
the 4th Chapter: Blessing on Birthday
（一）父母的祝福（主持人1、2 上场）
主持1： 在这欢乐的日子里，让爸爸妈妈和我们同乐吧！主持3： 在我们的生日之际，父母有许多话要对我们说，主持4： 我们也有话对亲爱的爸爸妈妈说，让我们用掌声请戴广鹏同学，严立城同学和他们的家长上台！
主持2： 同学们，爸爸妈妈都为我们写了一封生日祝贺信，听一听你的爸爸妈妈想要对你说些什么吧！然后，拿出你的感恩卡，抱着你的爸爸妈妈．把你的心里话讲给他们听。
（家长读贺信，学生读感恩卡）（背景音乐）
（二）校长的祝福
主持1： 同学们，我们亲爱的李校长也来与我们共庆生日了，让我们用热烈的掌声把李校长请上台！
主持4： Let’s welcome our cordial headmaster!（校长致辞）
主持1： 请李校长、学生代表333，555和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。主持2： 让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。
（灯光渐暗，《生日歌》, 校长、老师、学生、家长代表一同点燃大蛋糕上的生日蜡烛；台下家长、同学手捧蜡烛一一点燃。）主持1： 看！生日蜡烛已经点燃！
主持2： 看！象征我们十岁生日的蛋糕，在烛光的簇拥下上台了。主持3： 让我们一起点燃十岁的烛光，点燃心灵上的蚀光。（点蜡烛）主持4： 烛光拥抱你，主持1： 烛光拥抱我。
主持2： 这烛光是灿烂的生活之光，主持3： 这烛光是前进的理想之光。
主持2： 在这美好的时刻，我们许下美好的心愿，吹灭蜡烛。主持3： 愿自己心想事成！愿大家美梦成真！主持4： Wish our dreams come true!（全体同学许愿、吹灭蜡烛）
主持1： 让我们许下共同的心愿： 祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐！主持2： 祝愿亲爱的老师们健康、快乐！齐： 祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛！（舞蹈《太阳花》）
结语：
主持1：十岁的我们应该懂得：自己已经长大，应该懂事了。
主持2：十岁的我们要独自面对和处理生活和学习中的一些事情，要用自己的眼睛和心灵去认识这个世界。
主持3：十岁是阳光灿烂的，是学习的好时光。要懂得“惜时”，（全班齐说）：少壮不努力，老大徒伤悲。
主持4：我们要有一份自信和对美好生活的无限憧憬。
主持1：我们也要有社会责任感，将来是我们的世界，未来的世界属于我们。主持2: 我们在心中一起栽种一棵希望之树，给她取名：梦想。主持3: 每天，我们为“梦想”施肥、灌溉。看着它渐渐长高，长大！主持4：明天，“梦想”将开出芬芳的花朵。
主持1：未来，“梦想”将会在大家的掌声中结出累累硕果！主持2：同学们 合：为了明天--齐：努力！努力！再努力！合：向着未来--齐：创造！创造！再创造！
合：请在座的老师，家长们见证我们四（3）、四（5）中队和“梦想”共成长！主持3： 四（3）、四（5）“十岁生日”庆祝活动，齐： 到此结束！同学们，再见！主持4： Thank you for joining.
第四篇：十岁生日主题班会-我的成长-感谢有你
我的成长，感谢有你
—— 三年级十岁生日主题活动
上海民办弘梅小学 陈俊梅 年级：三年级
设计背景
十岁，意味着人生即将迈入一个全新的阶段。每年，当三年级的孩子十岁时，为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日，我校都为三年级全体学生举行隆重的集体生日活动。十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记，具有里程碑式的意义。而主题活动采取年级集体开展的形式，也能给学生留下更深的印象。
教育目标
1． 以“十岁生日”为契机，引导学生认识到生命的价值，母爱的伟大，教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。2． 将生命教育融入活动过程，让学生体会母亲孕育生命的艰辛。通过“一首诗、一张卡、一束花、一份情”向养育自己十载的父母表达感恩之情。3． 激发学生对未来的美好憧憬，树立远大理想。
活动准备
1． 发《告家长书》，请家长配合好以下事项：每位家长为孩子准备一封生日祝贺信，表达父母对孩子生日的美好祝福与殷切期望；请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。
2． 在一（3）班排好座位，做好会场的布置工作：在黑板上画上用蜡烛拼成“今天我十岁啦”字样。
3． 给每位学生准备好一份点心（一块小蛋糕），会场中央放上大蛋糕。4． 准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡和康乃馨。活动过程
序幕 今天，我十岁了
Prelude: We are ten years old today!
（轮滑表演，揭开活动序幕。学生轮滑表演队手执五彩气球绕场二三周。）主持1： 亲爱的爸爸妈妈，主持2： 亲爱的老师们，主持3： 亲爱的小伙伴们，主持4： Dearest Parents and Teachers, Students and Classmates.Welcome everyone!齐： 大家上午好！
主持1： 在父母、老师的培育下，我们迈入了人生的第十个年头。主持2： 十岁，人生十岁！怎能不让我们兴奋和激动！主持1： 十年前，我们呱呱坠地，来到了这个五彩缤纷的世界。主持2： 我们走过的每一步，都渗透着父母对我们的爱，主持3： 我们取得的每一点进步，都渗透着老师的心血。主持4： 如今，我们在家长、老师的指导下，学会自主。主持1、2： 一棵棵小树长出第十圈年轮，主持3、4： 一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。主持1： 让我们一起向全体同学道一声： 齐： 生日快乐！Happy Birthday!主持1： 在这洋溢着欢声笑语的时刻，我们欢聚一堂，共庆生辰！
主持4： With the arrival of the spring, we’re together to celebrate our 10th birthday!Let’s enjoy it now!主持1： “我十岁了”生日聚会，齐： 现在，开始！
主持2： 瞧，美丽的水姑娘也来庆贺我们的生日了！请欣赏开场舞《水姑娘》！（开场舞：《水姑娘》）
第一幕 生命的孕育
the 1st Chapter: the Pregnancy of New Life（舞蹈结束，主持人1、2、4 上场。播放录音： 新生儿的啼哭声）主持1： 听，这是什么声音？是一个健康的小生命在用嘹亮的声音向世界宣告他的来临！
主持2： 小伙伴们，你们是否想知道，十年前，当我们的父母得知，他们即将为人父、为人母时，是怎样的心情？让我们来听听爸爸妈妈的心里话吧。仔细听哦，也许你的父母就在其中呢！
主持4： Today, let’s listen to the sincere words from some of our parents!（家长代表上台叙述得知怀孕时的心情，同时滚动播放照片。）
主持1： 我们的降临，是父母生命的延续，这份血脉的传承带来了希望，同时也带来了责任。小伙伴们，你的妈妈是否告诉过你，那十月怀胎的艰辛？ 主持2： 虽然这些记忆距今已十年，但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里，直到永远。
主持2： 让我们用掌声请出小廷同学的妈妈，为我们讲讲她怀孕的故事吧！（家长讲述时．播放怀孕日记片段。）（家长退场，主持人1、2上场。）
主持1： 宝宝在妈妈的肚子里要住上九个多月，随着宝宝一天天长大，妈妈的肚子也一天天地鼓了起来，身体负担一天天地加重了。（多媒体出示图片）
主持2： 是啊！妈妈怀着我们，如同抱着一个十多斤重的大沙袋，连呼吸、走路都很吃力，更不用说还要上下楼梯、做家务，甚至照常工作。你想不想亲身体会一下妈妈怀宝宝时的辛苦呢？（每班派代表做体验游戏“十月怀胎”）（游戏：“妈妈，您辛苦了！”）
第二幕 感恩的心
the 2nd Chapter: Grateful Hearts 主持2： 谁言寸草心，报得三春晖。让我们由衷地道一声： 亲爱的爸爸妈妈，我们感谢你们！
主持4： Dearest Mothers and Fathers, you have worked so hard!Here are some poems read with music.Let’s give them our warm applause!主持1： 请欣赏配乐诗朗诵，掌声有请！（多媒体出示）（幕开，诗朗诵《金香木花》。）
领诵1： 五月份的第二个星期日是母亲节，人说：“孩子的生日，是母亲的难日。”在今天这个特殊的日子里，让我们手捧鲜花，面向父母，饱含深情地送上印度诗人泰戈尔献给母亲的名篇——《金香木花》。
领诵2： 请小伙伴们看一看自己的座位底下，取下这一支支美丽的康乃馨：黄色，代表对母亲的感激之情！粉红色，祈祝母亲永远美丽年轻！深红色，祝愿母亲健康长寿！提前祝福天底下所有的妈妈们——母亲节快乐！（幕闭，朗诵结束，课本剧开始。）（主持人2、4 上场）
主持2： 三（4）班的同学正在为妈妈的生日挑选礼物呢！你看，她们来了。请欣赏课本剧《送给妈妈的礼物》。（演出课本剧《送给妈妈的礼物》）
主持4： Let’s enjoy the drama the Gift to Mother form them.主持2： 掌声有请。（多媒体出示）
第三幕 成长的足迹
the 3rd Chapter: the Footprint of Growing up
（一）（幕闭，课本剧结束，表演唱开始.）（主持人2、3 上场）主持2： 十年前，父母给了我们生命。十年来，我们经历了托儿所、幼儿园，如今成了平和学校三年级的小学生。
主持3： 在平和学校，我们三年级的177个小伙伴彼此关爱，共同成长，组成了一个快乐的大家庭。伴随着父母的期望，我们渐渐长大。主持2： 在平和学校美丽的校园里，我们快乐地成长。主持3： 我们学到的本领也越来越多。
主持2： 我们的生活多么幸福，我们的未来充满希望！请欣赏歌曲，第一首 we are the people of the 21st century, 第二首《萤火虫》，掌声有请！
（二）主持1： 为了开拓我们的眼界，学校每个学期都会组织丰富的社会实践活动。让我们回顾一下那些让人记忆犹新的片段吧。
主持4： Please watch some pictures about our colorful social activities.（多媒体出示照片）
（三）主持1： 十岁生日是一个值得庆祝的日子，庆祝我们的诞生，主持2： 庆祝我们的成长。
主持1： 我们的成长牵动着父母的心，主持2： 我们的点滴进步牵动着老师的心。主持1： 我们骄傲：书法、绘画、弹琴，样样都会。主持2： 我们自豪：英语、科技、电脑，硕果累累； 主持1： 我们按捺不住激动的心情，要大声宣布： 主持2： 我们真棒！（个人才艺表演）
第四幕 生日的祝福
the 4th Chapter: Blessing on Birthday
（一）父母的祝福（主持人1、2 上场）
主持2： 感谢你，亲爱的妈妈，是你给予我生命，哺育我成长； 主持1： 感谢你，亲爱的爸爸，是你扶我学走路，教会我说话。主持2： 今天，爸爸妈妈们在百忙之中赶来了。主持1： 在这欢乐的日子里，让爸爸妈妈和我们同乐吧！主持2： 在我们的生日之际，父母有许多话要对我们说，主持1： 我们也有话对亲爱的爸爸妈妈说，让我们用掌声请思睿同学，天煜同学和他们的妈妈上台！
主持1： 同学们，爸爸妈妈都为我们写了一封生日祝贺信，听一听你的爸爸妈妈想要对你说些什么吧！然后，拿出你的感恩卡，抱着你的爸爸妈妈．把你的心里话讲给他们听。
（家长读贺信，学生读感恩卡）（背景音乐）
（二）校长的祝福
主持1： 同学们，我们亲爱的任校长也来与我们共庆生日了，让我们用热烈的掌声把任校长请上台！
主持4： Let’s welcome our cordial headmaster!（校长致辞）
主持1： 请任校长、学生代表思睿，天煜和他们的妈妈为我们点燃生日蜡烛。主持2： 让我们一齐点燃手中的生日之烛、梦想之火。
（灯光渐暗，三（l）班梓昂萨克斯演奏《生日歌》, 校长、老师、学生、家长代表一同点燃大蛋糕上的生日蜡烛；台下家长、同学手捧蜡烛一一点燃。）主持1： 看！生日蜡烛已经点燃！
主持2： 看！象征我们十岁生日的蛋糕，在烛光的簇拥下上台了。主持3： 让我们一起点燃十岁的烛光，点燃心灵上的蚀光。（点蜡烛）主持4： 烛光拥抱你，主持1： 烛光拥抱我。
主持2： 这烛光是灿烂的生活之光，主持3： 这烛光是前进的理想之光。
主持2： 在这美好的时刻，我们许下美好的心愿，吹灭蜡烛。主持3： 愿自己心想事成！愿大家美梦成真！主持4： Wish our dreams come true!（全体同学许愿、吹灭蜡烛）
主持1： 让我们许下共同的心愿： 祝愿亲爱的爸爸妈妈健康、快乐！主持2： 祝愿亲爱的老师们健康、快乐！齐： 祝愿亲爱的母校繁荣、昌盛！
（播放《感恩的心》，礼炮拉响，全体学生面向家长，在家长项间围上一朵亲手制作的丝巾花，随后手语表演并深情演唱《感恩的心》。）主持3： 三年级“十岁生日”庆祝活动，齐： 到此结束！同学们，再见！主持4： Thank you for joining.
第五篇：主题班会《感谢有你》
主题班会设计备课之一
一、主题：感谢有你„„
二、教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
三活动过程：
1、主持人宣布活动开始
2、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）
4、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？
小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。
反方：给父母的报答是物质上大于精神上
5、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱《丁香花》。
6、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。
7、班主任讲话
在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
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