第一篇:毅力与信念
毅力与信念
张艳丽
我们每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像去一个遥远的圣地,道路是崎岖而漫长的,更隐藏着无数的恶魔,虎视眈眈地盯着你。它们会扑向你,而你用什么来对付他们呢?用你随身带着或路上得到的法宝。这些法宝是多姿多彩的,有勤奋,有谦虚,有自信,其中一件熠熠发光,那便是毅力。
毅力是攀登智慧高峰的手杖。
很多人都有美好的理想和为之奋斗的热忱,但他们缺乏毅力,开始时天天撒网捕鱼,不久便三天打鱼,两天晒网,最后索性将网抛进垃圾箱里,没有毅力,成功只是虚幻的,虎头蛇尾的奋斗也是徒劳的。
毅力还是理想的春雨催出的鲜花。
毅力并非与生俱来,也不会随地产生。无缘无故地呆坐半天,与其说是锻炼毅力,还不如说是浪费光阴。没有理想和目标的蛮干是盲目的,要实现远大的理想,就必须增强你的毅力。没有毅力,理想无法实现;没有理想,毅力无从产生。毅力是由理想催发的。
或许你正在向成功努力,那么,运用你的毅力吧。这法宝可以推动你不断地前进,可以扶持你度过一切苦难!
做一个人,尤其是做一个合格的人,就必须有一根强大的精神支柱,失去了这根支柱那就是一个碌碌无为的人。
那么,这根支柱是什么呢?我想莫过于一个人的信念了,一个人只要具有一种信念,就会不顾一切,甚至不惜牺牲去达到他的理想目标。
对祖国,对人民强烈的爱,常常铸成许多外仁人志士的精神支柱。在我
国光辉的历史上,特别是近百年来,有许多爱国志士和革命先辈为了抵抗外来的侵略,建立新中国而毫不计较个人的得失。方志敏同志说:“清贫、洁白、朴素、正是我们共产党人的高贵之处。”难道这些共产党人不想生活得好些,安逸些?不他们不是钢筋铁骨的机器,他们和普通人一样有血有肉。不过他们心里装着人民,他们有一个高尚的信念:用自己的生命换取革命的胜利,换来人民的幸福,换回民族的振兴。只有具有这样信念的人,才会在敌人的枪口对准自己的时候毫不畏惧,在自己的事业遭受挫折的时候毫不气馁,绝不后退。
我们作为新时代的青年,应当树立一个怎样的信念呢?是贪图安逸,还是振兴中华?在成千上万次的试验之后,在落后于别人,看来已失去取胜可能的逆境中,在活下去继续奋斗还是以一死摆脱厄运的生死关头中,你能不能找到一根精神支柱?这是我们应该真正考虑的问题。
生活的道路上有十字路口,也有沼泽地;有波浪,也有涟漪;有陷阱,也有崎岖。但我们有属于自己的毅力和信念,我们的生活不再只是单调三原色。
我们已站在起跑线上,来日方长,为了明天会更好,让我们用顽强的毅力来征服世界上任何一座高峰,用坚定的信念来点缀我们的青春,让我们的青春更加绚丽多彩吧!
第二篇:信念毅力拼搏阅读答案
篇一:信念毅力拼搏阅读答案
阅读材料网整理了关于信念·毅力·拼搏阅读答案,希望对同学们的阅读练习和文言文练习有所帮助,让大家在语文考试中更多的拿分,下面是整理的信念·毅力·拼搏阅读答案,供大家参考,希望同学们多多练习多多练手!
信念·毅力·拼搏
如果没有坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神,小破烂王高旭就不能进北航,无臂青年陈瑞就不能用脚写字参加高考,抗日战争就不能胜利,中华民族就不能崛起„„ 中国大学网
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27.坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神是事业成功的保证。(2分)阅读 材料
31.结尾一段运用比喻(0.5分)、排比(0.5分)的修辞方法,阐述了信念的重要意义(1分),生动形象,句式整齐、有力。(1分)中国大学网
篇二:信念毅力拼搏阅读答案
阅读下面短文,回答问题。(8分)信念??极力??拼搏①曾听过这样一个故事:一个在大漠中前行的旅行者,突通沙暴迷失了方向,丢了干粮和水壶,仅剩一个青苹果。然而,三天后他竞走出大漠,-九年级语文-魔方格 阅读下面短文,回答问题。(8分)信念??极力??拼搏①曾听过这样一个故事:一个在大漠中前行的旅行者,突通沙暴迷失了方向,丢了干粮和水壶,仅剩一个青苹果。然而,三天后他竞走出大漠,战胜了厄运。为什么?因为他有个坚定的信念——“我还有一个苹果”。信念是他前进的动力,是他顽强拼搏的精神支柱。这说明坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神是事业成功的保证。②人生几十年,没有多少风和日丽,没有多少平川坦途,而时时会有冰霜雨雪、沙暴飓风,时时会有大漠荒原、峡谷险峰,但我们不能畏惧绝望,不能任命运摆布、愚弄。人类要生存,社会要发展,科学要进步,就必须战胜种种艰难困苦和挫折,去争取胜利和成功,而其中最重要的条件是要有一个坚定不移的信念,永不放弃。这正如著名作家丁玲所说:“人,只要有一种信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么环境也都能适应。”③信念是什么?它也许是个青苹果,也许是句格言、谚语,也许是生之渴望,也许是亲情、友情、爱情,也许是民族的荣辱,也许是对事业的追求„„④不管是什么,只要拥有了信念,就可以激发我们产生顽强的毅力、拼搏的精神而勇往直前。而顽强的毅力、拼搏的精神又是信念实现的手段。艾青曾说过:“光荣的桂冠,从来都是用荆棘编成。”若只有信念而没有顽强的毅力、拼搏的精神,不付出一定的代价,那么,事业就会夭折,信念就会化为泡影。所以,我认为:坚定的信念+顽强的毅力+拼搏的精神=成功。⑤正是把握了这一成功的秘诀,司马迁著成了《史记》,贝多芬写出了《第九交响曲》,欧里希发明了“六o六”,越王勾践最后打败了吴王夫差„„他们有的身处逆境,有的突遭不幸,有的屡遭挫败„„但他们都凭着自己坚定的信念、顽强的毅力、不懈地拼搏,穿过了布满荆棘的山野,采摘到成功的硕果。⑥如果没有坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神,小破烂王高旭就不能进北航,无臂青年陈瑞就不能用脚写字参加高考,抗日战争就不能胜利,中华民族就不能崛起„„⑦信念是一种强大的内在精神寄托,是托起人生大厦的有力支柱,是攀登者手中的拐杖,是挫败者重新奋起的阶梯。让我们永远拥有坚定的信念这一法宝,在人生路上凭着顽强的毅力、拼搏的精神,去争取一个又一个成功。(选自《中学生获奖作文》)小题1:选文的中心论点是什么?(2分)小题2:选文开头的故事有什么作用?(1分)小题3:第④段文字的删掉?请说明理由。(2分)小题4:第⑤段主要运用了哪些论证方法?有什么作用?(2分)小题5:请从修辞和内容两方面赏析下面这句话。(1分)信念是一种强大的内在精神寄托,是托起人生大厦的有力支柱,是攀登者手中的拐杖,是挫败者重新奋起的阶梯。小题1:坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神是事业成功的保证。小题1:引出中心论点:激发读者阅读兴趣。(2分,每点1分)小题1:不能删掉(1分〉。因为本段阐述的是信念、毅力、拼搏之间的关系,进一步阐述论点(1分),引出下文的论证。(1分)小题1:举例论证(1分)比喻论证(1分),生动、具体有力论证了“坚定的信念,顽强的毅力,拼搏的精神是事业成功的保证”这一中心论点。(1分)小题1:结尾一段运用比喻(0.5分)、排比(0.5分)的修辞方法,阐述了信念的重要意义(1分),生动形象,句式整齐、有力。(1分)小题1:试题分析:本文的题目是“信念??极力??拼搏”,即论题,第一自然段结尾有“这说明坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神是事业成功的保证”,句中的“这说明”是明显的语言标志。表明本文的中心论点就是首段尾句。点评:概括(寻找)中心论点是考试常见的题型。分析中心论点,中心论点是作者对所谈论话题的看法,观点。先看谈论的是什么问题,再看对于这个问题的答案是什么。中心论点可以从文章的标题、开头、结尾、中间寻找原句,有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的中心论点用标题概括回答的。小题1:试题分析:第一段讲述了一个故事。从而引出“信念是他前进的动力,是他顽强拼搏的精神支柱。这说明坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神是事业成功的保证。”这句点明中心论点的话。由此不难看出,第一段起到了引出论点,激发阅读兴趣的作用。点评:议论文首段的常规作用有固定的模式,一定要知道,即引出论点或论题,作为论据证明论点,激发读者的阅读兴趣,使下文的议论具有了针对性。不同的开头段具体的作用不同,但基本上概莫能外。小题1:试题分析:第四段“不管是什么,只要拥有了信念,就可以激发我们产生顽强的毅力、拼搏的精神而勇往直前。而顽强的毅力、拼搏的精神又是信念实现的手段”是本段的观点句,它进一步阐述了信念、毅力、拼搏三者之间的关系。有它必不可少的作用,所以不能删掉。回答时一般要写出本段论述了什么观点,起什么作用。点评:回答这类题型,可以把本段的内容作用分析一下,再与去掉后的情况作一下比较,这样回答就完美了.一般语段起使论证更全面,或补充论证的作用,应该回答不能去掉.小题1:试题分析:第五段很明显,是在摆事实,举了司马迁,贝多芬行等人的事例,即为举例论证。”穿过了布满荆棘的山野,采摘到成功的硕果”这个句子则运用了比喻论证的论证方法.两种论证方法共同证明了“坚定的信念,顽强的毅力,拼搏的精神是事业成功的保证”这一中心论点。点评:议论文论证方法常见的有四种,即举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,要熟记于心,同时它们各自的作用更要知道,这是老师们必讲的、学生必须掌握的考点。小题1:试题分析:此句中的”拐杖 阶梯”是比喻,四个”是”组成的句子构成了排比,生动形象,句式整齐,语言富有气势,有力地证明了信念的重要意义.点评:议论文中的修辞赏析和记叙文中的赏析方法是一样的.我们首先应该知道常考的修辞有哪此,并且知道各自己的常规作用.即比喻 拟人 排比 反问 设问 夸张 对偶等.所不同的是,议论文中的修辞的运用是为议论服务的,它最终作用还是证明观点. 马上分享给同学 据魔方格专家权威分析,试题“阅读下面短文,回答问题。(8分)信念??极力??拼搏①曾听过这样一个故事..”主要考查你对议论文阅读等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下: 现在没空?点击收藏,以后再看。因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。考点名称:议论文阅读议论文:是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的观点。新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等,都属于议论文的范畴。总之,议论文是以理服人,记叙文是以事感人,说明文是以知授人。议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题,论点,寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题,论题型,论题型一般没有观点倾向性,例如:君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。议论文的特征:
一、议论文的分类:议论文包括一般性议论文,评论,杂文、跋等。从论证方式来看,议论文又分为立论和驳论两种。
1、立论文:以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。要求:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理,合乎逻辑
2、驳论文:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点方式:①提出论点②证明论点③总结论点驳论文的破立结合:先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。
二、议论文三要素:
1、论点:是一篇文章的灵魂、统帅,任何一 篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。论点的位置一般有四个:①文题②开头③文章中间④结尾
2、论据:用来证明论 点的材料,有事实论据和理论论据两种。选用事实论据 要注意:①必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的,最起码是登过报纸上过电视的。②最好具有新颖性。③论据的表述要准确、叙述要概括,能证明论点即可。选用的理论论据要注意:①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等,但是不能选取小说中的比如:保尔之类的。②要精 确,不能 篡改、歪曲。③和论点有必然联系,能证明论点的。3.论证:论证时使用论据证明论点 的过程。①论证的基本类型:立论、驳论。立论从正面论述,驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。②论证的基本结构层次:三段论式的结构。提出问题(是什么)→分析问题(为什 么)→解决问题(怎么办)。也即:引论 本论 结论常见的论证结构:a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构③常用的论证方法:a、例证法(也叫举例论证):用典型事例 作论据来证明论点,俗话说事实胜于 雄辩。b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外,还 可以引用一些古 典诗词中的名句,它一方面能加强论证的力量,另一方面,它还可以丰富文章的内容,增强议论 文的文学性。c、对比论证(也叫正反论证):这种方法可以增强论证的鲜明性,使读者清楚作者赞成什么,反对什么。d、喻证法(也叫比喻论证),增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。e、类比论证
三、议论文逻辑性体现。议论文的语言特点:①准确、严密②概括性和简洁性。③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系,如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如:“有”、“还有”、“虽 然、但是”“固然”、“诚然”、“由此”等等。
四、议论文写作更需要哲理的思考。尤其是议论文,是奖善惩恶的,是对 人们进行规劝疏导的,是对人们引导作用的,因此必须有说服力,并要有正确的价值取向。认真上政治课,经常的看看说理性的文章、名言警句等,将提高我们的思想素质,提高我们认识能力,对我们写作,尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容,深化文章思想,提高说服力的作用。议论文基本结构及分类: 基本结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)和解决问题(结论)。分类:
如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类: a.纵式:逐层深入的论述结构 例1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。例2.“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。
b.横式:并列展开的论述结构
例如:
有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;
有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。
有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。
总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。
议论文阅读常见考点:
一、论点考点:
1、分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。
2、注意论点在文中的位置:①在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。②在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。
3、分清中心论点和分论点: 分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等
4、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。
5、通过论据来反推论点: 论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。
二、论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。
1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。
2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。
三、议论文的结构、层次考点: 结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式:作者如何证明论点的?答题思路是:作者为了证明„„观点,首先使用了„„论据,然后对„„论据进行了怎样的分析,从而证明了„„观点。关键要说清楚证明过程的层次性。
四、议论文的论证方法考点:论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:
1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。
2、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。
3、比喻论证: 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。
4、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,两个方面xx比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。答题思路:①道理论据:增加论据的权威性。②事实论据:从哪个角度来证明论点。③比喻论证:或生动形象证明了„„,或深入浅出证明了„„(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。④对比论证:两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。
五、议论文的语言特色考点:分析议论文的语言特色:①要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密;②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下:a、语言准确表现为:a.概念使用准确,b.定语、状语等修饰成分恰当。b、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。c、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。d、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。答题思路:如加点词语有什么作用?思路:①确定、回答词语在语境中的(表层)含义;②词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒?答题思路:①解释词语的含义;②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。
六、议论文中代词的指代对象考点 :这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况:①是需要联系上下文加以概括的。②是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误。
七、开放性、拓展题考点这种题一般都是,考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式:相当于写一篇小的议论文,要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。
八、议论文中非议论成分考点答题思路:议论文中非议论成分,都是为论点服务的(不同表达方式,作用不相同,要看使用非议论成分的目的来确定)议论文阅读答题步骤:
一、找准论点:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。有些文章,标题就是中心论点,如(俭以养德)。有的文章开头就提出论点,如(淡骨气)一开头就提出了“我们中国人是有骨气的”。有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》。也有些文章对论点的表述不很集中。这就要用明确的语句把它概括出来。除了以上分析论点在文章中的位置来找沦点外,还可以用以下方法:1.分析文章内容,有助于找出论点。2.分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么问题,这个问题就是论点。3.分析题目有助于找到论点。注意区别:有的标题不是论点,而是论题。如《谈骨气》,是论题,不是论点。但它里边包含着论点,以它为线索去分析,往往就能找到论点。“谈骨气”是一个动宾短语,中心词是“谈”,表明文章主要内容的词语是“骨气”。显然,“骨气”是个比喻的说法,用来比喻“气节”,由此可以推测本文要论述的是“气节”问题,出论点即“我们中国人是有骨气的”。
二、分析论据:1.分清是事实论据,还是道理论据。2.找出此论据是用来证明什么观点的。
三、明确论证方法:辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。其中,举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据的;比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的;对比论证一般须找出正反两方面的论述。
四、分析文章的结构:议论文的一般结构是提出问题--分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。要理清文章的思路:看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。
五、分析议论文的语言特点:要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如 俭以养德)中“俭以养德”,意思是要生活节俭,以此来培养品德。它内涵丰富,警策动人,只有联系作品背景和全文内容,才能有较深理解。
六、阅读议论文,同样涉及到语音、词语、句意的理解等基础知识,这就要在平时做一个有心人,随时积累词语,遇到有意思的句子要揣摩、领悟。考题上出现此类内容,要从文章内容上,尤其是从文章的中心上去理解。
七、要从整体上把握:答题要在通读了全文之后再动手,有时甚至需要读两遍,才能真正读懂。只有读懂了。答题才会准确。议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文的常见考点及答题技巧:
1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。a.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确: 分论点可有n个(补充和证明中心论点)⑵方法 ①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)b.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点; ④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点; ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。
2、论据(用什么证明)⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。
3、论证(怎样证明)⑴论证方法(须为四个字)①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻 在说明文中为打比方,散文中为比喻。⑵分析论证过程: ① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构,是否有总结。⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)⑷分析论证的作用:证明该段的论点。
4、议论文的结构⑴一般形式:①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。⑵类型: ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。
5、议论文的语言 ⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断); ⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。
6、驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么? ⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?
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篇四:信念毅力拼搏阅读答案
1.一个在大漠中前行的旅行者,突然遇到了沙暴而迷失了方向,丢了干粮和水壶,仅剩下了一只青苹果。然而,三天后他竟然走出了大漠,战胜了厄运。为什么?因为他有个坚定的信念-----“我还有只苹果.信念是他前进的动力,使他顽强拼搏毅力的精神支柱。这说明坚定的信念,顽强的毅力.拼搏的精神是事业成功的保证, 2人生几十年没有多少风和日丽,没有多少平川坦途.而时时会冰霜雨雪,沙暴飓风。我们不能位居绝望,不能任命运摆布、愚弄。人类要生存,社会要发展,科学要进步,就必须要争取胜利和成功。正如丁玲所说:“人,只要有一种信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么环境也都能适应。”4.不管是的什么,只要拥有了信念都可以激励我们产生顽强的毅力。5.正是把握了自己的毅力,司马迁成就了《史记》;贝多芬创作了《欢乐颂》;欧立希发明了“六零六”;越王勾践最后打败了夫差......他们有的身处逆境,有的突遭不幸,有的遭遇挫折.......但都凭着自己坚定的信念、顽强的毅力通过了人生中坎坷无比的旅程,最终取得胜果。6.如果没有坚定的信念,无臂青年刘伟就不可能用脚演奏钢琴;如果没有坚定的信念,保尔的前身奥斯特洛夫斯基也就不可能写出《钢铁是怎样炼成的》;如果没有坚定的信念,红军就不能冲破一切艰难险阻创造出新中国......7.信念是一种强大的精神寄托,是在你人生中最低谷的时候的一双援助之手,是在你觉得失败之极时的一束耀眼的阳光。在人生的路上,有了信念这一法宝,有了毅力这一对翅膀,有了拼搏这在心中永远沸腾的精神,就一定能取得一个又一个成功!28.选文开头的故事有什么作用 29.第④段文字能否删掉,请说明理由 30.第⑤段主要运用了哪些论证方法?有什么作用28:引出中心论点,激发读者阅读兴趣。29:不能删掉;因为本段阐述的是信念、毅力、拼搏之间的关系,进一步阐述论点,引出下文的论证。30:举例论证、比喻论证;生动、具体有力的论证了“坚定的信念,顽强的毅力.拼搏的精神是事业成功的保证”这一中心论点虽然有点晚 但希望能帮到你人生需要拼搏!我们应该怎样坚持信念,坚持拼搏而争取最终的成功呢?我个人的体会是,首先要坚持既定目标;其次要付诸实际行动;同时要发扬拼博精神。
一、坚持“既定目标”
1、制订好“长期目标”:明确自已对人生理想的奋斗方向。
2、制订好“中期目标”:明确自己对实现理想的五年规划。
3、制订好“近期目标”:明确自己对实施规划的起步安排。
二、付诸“实际行动”
1、要脚踏实地的干。切记“千里之行,始于足下”!
2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者,事竟成”!
3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”!
三、发扬“拼博精神”
1、要“奋发向上、永不服输”;
2、要“败而不馁、胜而不骄”;
3、要“励志竭精、矢志不渝”。实践使我们深深体会到:我们只有坚持了既定目标,并付诸了实际行动,且发扬了拼博精神,才能持续的激励自己去不断努力拼搏而最终获得成功!28:引出中心论点,激发读者阅读兴趣。29:不能删掉;因为本段阐述的是信念、毅力、拼搏之间的关系,进一步阐述论点,引出下文的论证。30:举例论证、比喻论证;生动、具体有力的论证了“坚定的信念,顽强的毅力.拼搏的精神是事业成功的保证”这一中心论点28:引出中心论点,激发读者阅读兴趣。29:不能删掉;因为本段阐述的是信念、毅力、拼搏之间的关系,进一步阐述论点,引出下文的论证。30:举例论证、比喻论证;生动、具体有力的论证了“坚定的信念,顽强的毅力.拼搏的精神是事业成功的保证”这一中心论点篇五:信念毅力拼搏阅读答案
摘要:信念??极力??拼搏阅读及答案,是一篇有关信念的中考阅读理解,内容出自辽宁省锦州市的中考现代文阅读,同学要从中得到鼓励坚定信念,永不放弃,要有坚定的信念、顽强的毅力和拼搏的精神。①曾听过这样一个故事:一个在大漠中前行的旅行者,突通沙暴迷失了方向,丢了干粮和水壶,仅剩一个青苹果。然而,三天后他竞走出大漠,战胜了厄运。为什么?因为他有个坚定的信念 我还有一个苹果。信念是他前进的动力,是他顽强拼搏的精神支柱。这说明坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神是事业成功的保证。
②人生几十年,没有多少风和日丽,没有多少平川坦途,而时时会有冰霜雨雪、沙暴飓风,时时会有大漠荒原、峡谷险峰,但我们不能畏惧绝望,不能任命运摆布、愚弄。人类要生存,社会要发展,科学要进步,就必须战胜种种艰难困苦和挫折,去争取胜利和成功,而其中最重要的条件是要有一个坚定不移的信念,永不放弃。这正如著名作家丁玲所说: 人,只要有一种信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么环境也都能适应。
③信念是什么?它也许是个青苹果,也许是句格言、谚语,也许是生之渴望,也许是亲情、友情、爱情,也许是民族的荣辱,也许是对事业的追求
④不管是什么,只要拥有了信念,就可以激发我们产生顽强的毅力、拼搏的精神而勇往直前。而顽强的毅力、拼搏的精神又是信念实现的手段。艾青曾说过: 光荣的桂冠,从来都是用荆棘编成。若只有信念而没有顽强的毅力、拼搏的精神,不付出一定的代价,那么,事业就会夭折,信念就会化为泡影。所以,我认为:坚定的信念+顽强的毅力+拼搏的精神=成功。
⑤正是把握了这一成功的秘诀,司马迁著成了《史记》,贝多芬写出了《第九交响曲》,欧里希发明了 六o六,越王勾践最后打败了吴王夫差 他们有的身处逆境,有的突遭不幸,有的屡遭挫败 但他们都凭着自己坚定的信念、顽强的毅力、不懈地拼搏,穿过了布满荆棘的山野,采摘到成功的硕果。
⑥如果没有坚定的信念、顽强的毅力、拼搏的精神,小破烂王高旭就不能进北航,无臂青年陈瑞就不能用脚写字参加高考,抗日战争就不能胜利,中华民族就不能崛起
⑦信念是一种强大的内在精神寄托,是托起人生大厦的有力支柱,是攀登者手中的拐杖,是挫败者重新奋起的阶梯。让我们永远拥有坚定的信念这一法宝,在人生路上凭着顽强的毅力、拼搏的精神,去争取一个又一个成功。(选自《中学生获奖作文》)1.选文的中心论点是什么?(2分)2.选文开头的故事有什么作用?(2分)3.第④段文字的删掉?请说明理由。(3分)4.第⑤段主要运用了哪些论证方法?有什么作用?(3分)5.请从修辞和内容两方面赏析下面这句话。(3分)信念是一种强大的内在精神寄托,是托起人生大厦的有力支柱,是攀登者手中的拐杖,是挫败者重新奋起的阶梯。
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语文中考专训班。寒假教学涉及模块内容:文言文阅读、说明文阅读、议论文阅读、记叙文阅读、作文; 春季教学涉及模块内容:口语交际、诗歌默写、语言积累、名著导读...把握最后的整块时间,备战中考,延长中考复习时间,进行阅读和作文魔鬼性训练,稳定分值。
第三篇:信念+勇气+毅力=成功作文
信念+勇气+毅力=成功作文
一个人在成功路上需要什么?《钢铁是怎样炼成的》一书中给出了答案,那就是无边的勇气、坚定的信念和坚忍不援的毅力。保尔·柯察金证明了这一点,作者以自己为原型,向我们展现了波兰少年的成长史三部曲。
第一部:坚定的信念
信念就是目标,人话在世上,就该树立一个目标,没有目标的人生是毫无意义的。而某些人却庸庸碌碌,只为现在而活着,没有目标,也没有理想。“理想是指路明灯。”没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。“真正的人生,是在经过艰苦卓绝的斗争之中才能实现。”前辈们的话语就是最好的证明。除了要有一个信念,为这个信念去奋斗也是很重要的。一些人有了目标,却不去实践,只在那儿夸夸其谈,到头来同样一事无成。一个人必须要经过一番奋斗,才会有成就。爱迪生向自己的目标努力,发明了白炽灯;牛顿向自己的目标努力,发现了万有引力„„这样的例子实在是太多了。
第二部:无边的勇气
勇气是一种动力,它推动着我们迈向成功。文中的保尔有勇气同匪帮小兵搏斗,迈向了他成为真正党员的第一步。一个人,即使其它方面再好,如果没有勇气,不敢创新,不敢实践,又有什么用呢?“地心说”独霸世界许多年,哥白尼敢于否认,创造了伟大的日心说;海伦·凯勒勇于进取,成为第一个完成所有学业的盲聋残疾人。勇气是成功的使者,拥有了勇气,就拥有了成功的一半。
第三部:持之以恒的毅力
有了信念和勇气未必就能成功,还需要毅力。我们做事不能仅是三分钟热度,更不能虎头蛇尾,只有持之以恒,才能将我们带上成功之路,因为胜利是由最有耐力的人获得。“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。”拿破仑、马克思明白了这些道理,所以他们成功了;祖冲之坚持不懈,所以把圆周率算到了3.1415926和3.1415927之间„„如果没有毅力,终将一事无成。
人生之路,只要有了信念、勇气、毅力这几盏灯,前途将会无限光明。
第四篇:毅力与成功
毅力与成功
刘松波
大凡要做一件事,都是需要一点毅力的支撑方能成功,越是大的事情越是如此。盖天下事半途而废者,往往也伴随着毅力的消退,则为缺少再坚持一下的努力之中。仅从这一点上来讲,则有如是说:有毅力者成,毅力消者则败。
在一次同学会中,偶尔谈起一件往事,那是一道平面几何的证明题。原题是:在正方形ABCD中,由B、C向正方形内作底角为15度的等腰三角形EBC,连接AE、DE,求证:三角形AED是等边三角形。这一道题,在当时对我们来说真可谓是高难度的题了,绝大部分的同学经过一阵冥思苦想而不得其解之后就知难而退了,但却有三位同学锲而不舍,最后终于攻克了这道题。谈及此事,那时不会的到现在仍然不会,而当时证明出来了这道题的同学却仍记忆犹新。一道几何题都在考验着人的毅力,在人生的道路上,那么多的困难和曲折,那么多的坑坑坎坎,是需要多么大的毅力才能使人坚强与成熟啊!磨难是人生的宝贵财富,这句话其实是对那些经历过磨难而没有倒下来的人讲的,那些在磨难中消沉、颓废的当不在此列。磨难与毅力相辅相成,磨难考验人的毅力,或者说是在锻炼、培养人的毅力,而人的毅力不在磨难中倒下,就在磨难中坚挺。人的性格总是和自己的成长环境息息相关,毅力又何尝不是如此?花盆中长不出万年松,猪圈里养不出千里马,道理也就这么简单。背灼炎天、面朝黄土的劳作虽然
在当时苦了点,但是比起泡在糖水里长大的来讲,其抗冲击、耐苦难的能力是糖水孩儿所远远不及的。某人做某事成功了,其付出的努力只有他自己才知道,未曾经历过的旁观者有的却会以为,是运气的成分。某人考上名牌大学了,就会有人说他家祖坟埋的好,坟上的弯弯树长得好……如此云云,不一而足。这样说的人,去往往看不到那十年寒窗无人问的辛苦学子生涯、十二年学习的堆砌啊!十二年付出的艰苦的努力啊!没有毅力,没有刻苦,能考上名牌大学吗?天才儿童又能有几何?此例多多,难以枚举……仅上所述,要做成一事,毅力当不可或缺。说一个类似的故事:
有一回,苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单、也是最容易的事,每个人尽量把手臂往前伸,然后再用力往后甩。”这位有名的希腊大哲学家做了一遍示范,然后对学生说:“好了,就这样,从今天开始,每人每天做三百下,大家可以做到吗?”学生们认为那只是举手之劳,有什么做不到的呢?
过了一个月,苏格拉底问学生:“原先我们要求每人每天甩手三百下,有那些人做到了?”结果又百分之九十的同学很骄傲的举手,还带着胜利的欢呼。
又过了一个月,苏格拉底又问同样的问题,结果坚持下来的学生只剩下百分之八十。
一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,一年前请大家每天做甩手的运动,有多少人坚持到此刻?”有些同学几乎已经
忘了这件事,也有人默默的低下了头,觉得有些羞愧。此时,只有一个人举手,这位同学就是希腊另外一位知名的哲学家——柏拉图。
人们其实很容易设立梦想,似乎一闭上眼就会看到、听到、感觉到那种迷人的情景,人们也很容易因为短暂的激情而感觉到信心满满,但是随着生活归于平静,有些想法与行动都已被日常繁忙的工作所驱散,人们缺少的是一股意志力,透过意志力来激发我们行动的勇气。它不是一时的绚丽,而是一步一个脚印的落实,把一些对人生有益的念头与行为,变成优秀的习惯。在书上读到这样一个决心与毅力的故事。
有一位董事长年事已高,想要从几个儿子中找到合适的事业继承人,他左思右想,觉得次子最妥当,无论是学识经历还是待人处事,都是心中最佳人选,只是还有一丝丝的担忧…… 于是,在一个适当的时机,这位老董事长把二儿子叫道了跟前,很明白的表达出属意由他来接班的想法,而老人家唯一顾虑的是二儿子有抽烟的习惯。老人家很恳切的告诉孩子,依照他的经验,一般抽烟的人,年龄一到四十五岁,身体健康就会明显走下坡,而四十五岁正是一个男人最睿智的年龄,一旦身体亮起了红灯,在有雄心壮志也难堪大任。老董事长很慎重的继续对二儿子说:“我另外还有一个顾虑,那就是对一个连抽烟这种不良习惯都不能克服的人而言,他如何有能力去面对商场上瞬息万变的竞争?”
二儿子仔细听着父亲的教诲,手上还拿着点燃的半支烟,听完父亲的慰勉后,他的内心感受到强烈的震动,他仿佛觉得必须为他的人生做一个决定。于是他一言不发,把手中正燃着的烟往烟灰缸里使劲的压。就从那一刻开始,他再也没有吸过一支烟。我相信每一个人都希望可以过更好的生活,赚更多的钱,比别人更出人头地,我们会羡慕别人的成就,我们会期待那份荣耀让生命光彩,在每一个梦想的背后,都需要汗水与泪水的付出,都需要决心与毅力的支撑。
千里之行,始于足下,每一个决定都掌握着命运,每一个坚持的行动,都让人分外尊敬,就在这里,我们也看出了成功者与失败者最大的差距。
第五篇:理想与毅力
理想与毅力
生活在这样一个急速发展的现代社会,一觉醒来,新闻头条早已经换了又换。昨天一群人还在口诛笔伐的某个政治事件,今天已经被国外的某件重大伤亡事件所替代;生活在这样一个急于求成的现代社会,我们所做的事情都或多或少的带有功利性,多少人蝇营狗苟,又有多少人能静下心来,纯粹地去凭借自己的毅力完成心中的理想?
关于理想与毅力,约翰逊有一段话让我觉得非常有道理:“人生是短促的,这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功,死亡可能摧折欣欣向荣的事业,但那些功业未遂的人,至少已有参加行伍的光荣,即使他未获胜,却也算战斗过。”因此每次提到理想与毅力这些话题时,我总会再次去认真反思,我所期盼的究竟是什么。
在我看来,理想与毅力这二者之间的关系就是:绝不放弃你想要完成的人生目标。
柏拉图说:“人可以没有金钱,可以没有美貌,但不可以没有理想。若要看一个人是否真正存在于这世界上,就要看他到底有没有理想。”的确,没有理想的人于这世界只是一堆行尸走肉罢了。一个人只有真正拥有了自己的理想,他的人生才会有意义,他的存在才会有价值。理想就是有理由的想,符合情理的想,这样的想是能够实现的想。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。理性是强大的精神力量,有了坚定的信念,就能精神振奋、克服困难,甚至生命受到威胁,也不轻易放弃内心深处的渴望。
好多人为了别人而活着,害怕世俗的约束。当你在孩提时代,有人询问你你的梦想是什么时,你可以毫无顾虑地告诉他各种天马行空的理想。但是当我们成长为一个二十岁左右的青年,这些原本似油画般有着强烈印象和冲突美的想法,就变成了中规中矩的素描画——所有人都在不同的角度描摹着同一件物品。那么在我看来,所谓真正的“理想”最确切的说法应该就是遵从内心,遵从你自己最真实的想法,不去在乎其他异样的眼光。
荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了毅力的重要性。“绳锯木断,水滴石穿”然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?每个人都知道,这还是取决于每个人的毅力。
很多次当我走在校园里,静谧的夜晚透露出一种空灵,就突然想到,在这个远离喧嚣的世界,不知有多少有理想的人埋下了命运的种子,含辛茹苦的等待,等待它开花结果的那一天。青春的这条路,如此的蜿蜒曲折,熙熙攘攘的人群挤满了这条路,经过艰辛的跋涉,好多人认为在前方静默等候的是那一片海阔天空。于是我们保持青春的缄默,洋溢青春的笑容,踏上了青春的旅途,开始用心编织完美的梦想。可是这条路上一定会出现许多的坎坷和不平,一定走得艰难且心酸,这条路上可能会出现很多人,会陪我们欢笑,但往往他们出现的意义也仅此而已,来不及陪我们笑看云卷云舒,谁也不曾因为他们的出现而延缓了自己的青春,每个人能做的只有用自己的汗水留下点什么,可供未来怀念。
那么,这就是我理解的“毅力”了。是无论身边来来去去的有多少人、多少事路过或停驻,只要你有想要完成的目标,那么脚下的路就绝不停止,就是我们常说的“生命不止,奋斗不息”,这些是无法用寥寥几笔所描写出来的。
撷一片树叶,看着那些被小虫吞噬的小洞,再也无法复原,和我们的回忆一起被命运尘封,等待我们的是撷取胜利的那一种坚持,那一份坚韧,那一股迸发。当天上下着淅淅沥沥的太阳雨时,我们摊开双手,迎接苍白雨水的同时,掌心也会洒满希望。多少次的磨砺才让我们明白,只有奋斗,才会达到理想的目的地;只有奋斗,才会获得辉煌的成功;含泪播种,才会含笑收获;不奋斗就没有开始,也不会有结束,只会停滞在那里,青春慢慢枯萎、凋零。
不屈的毅力是三九的暖阳,让人生温暖。不能忘怀,我非常欣赏纳兰容若所做的《饮水词》,其原因也恰是如此。经年倥偬,今有“气质美如兰,才华皋比仙”的林微因,在安定生活、万人赞誉之时,仍愿颠沛流离于山西古道上,不断汲取灵感。今日我们读到徐志摩那句“佳人难再得”,我想,他感慨的不仅是林微因的美,更是她在安定生活面前仍不停地奋斗。在这充满竞争的年代里,不要流连于安定的生活,反而失去生命中的一道道彩虹。那么拥有毅力的人就是这样,不骄不躁,徐徐前行,你若盛开,清风自来。
成功的路上,有荆棘也有鲜花,有痛苦也有荣誉,但更有成长。没有强大的实力,空有一幅悲天怜人的心肠,最多也只能是一个旁观者。当然,能活出自我,做一个坐在路旁鼓掌的人也是一种精彩。从你想通的那一刻开始,重新审视自己,真真正正的去为自己的理想做出点什么,或许会有诸多的阻力,不过那些都只是一些板栗球,踏上两脚,收获的却是丰硕的果实。明白自己适合什么,进一步强大自己,我们就可以用我们的毅力为世界增添更多的精彩。
一个人追求事业上的成功,先不必问结果,先学会享受追求成功的过程。有时我们就是太注重结果,还未开始行动,已然患得患失,结果使自己身心俱疲。其实对成败的过分关注,反而会有害目标的达成,不如专注奋斗的过程,享受奋斗的过程。以这样的心态行事,成则不会骄逸,败也不会颓丧。
在当今这个时代,有部分人,没有理想,更不曾想过要为自己的未来而努力奋斗。他们没有翅膀,没有腿,却将自己的未来寄希望于别人。依附他人而铸就的未来,哪有自己双手拼搏而出的那样动人闪光?自己奋斗,不苛求别人,那样获取的未来才是值得回味一生,珍藏一生,留的一生慢慢品尝的。
怎样才能使我们不渺小?带着你真正想去完成的事情和你浑身的力气,穿越过庸庸碌碌的人群。由此,便不可侵犯;由此,拥有世界和自己。