惊心一跪阅读答案[范文大全]

第一篇：惊心一跪阅读答案

篇一：惊心一跪阅读答案 篇二：惊心一跪阅读答案

六年级小升初专项阅读训练二_六年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 六年级小升初专项阅读训练二_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。阅读专项训练二(一）感动是一种养分 ①常常有一些无法言说的感动。②譬如看见一只鸟，在我的窗台上跳跃顾盼，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声。又匆匆飞走。譬如_____________ 阅读专项训练二(一）感动是一种养分 ①常常有一些无法言说的感动。②譬如看见一只鸟，在我的窗台上跳跃顾盼，抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声，甚至只有半声。又匆匆飞走。譬如______________。可就在这一瞬间，我已经被深深地感 动了。③其实，生活中让我感动的细节太多了。看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗 滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀，看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上 缓缓行进时所表现出的那种小心翼翼与肃穆庄严??总之，感动我的有时是一种声音，一 种复杂的隐喻了生命幻想的声音；有时是一种色彩，一种沉重的、负载了诸多情感信息的 色彩；有时是一种状态，一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候，感动我的竟是 一种细微寻常得极容易被人忽视的场景。正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸艰难地向前移 动，最终，它们几乎全部移进了我的内心，默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。④不知道为什么要感动。⑤有一点是可以肯定的：若是没有感动，我想我就会丢弃自己。因为我知道，这个世 界上连一朵花一茎草一湖水一尾鱼，都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几 乎都离不开感动。如果对美视而不见，对春天无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之 间迈开双脚呢？ ⑥常常被感动而充满激情的人是幸福的。⑦我或许属于其中之一。故我想：我感动是由于我深爱着世上一切美好的事物，我甚 至比别人更留意也更钟情于它们。我们永远保持着那种和睦友善、亲密真挚的联系，保持 着深层的感情交流、碰撞与沟通。每一次小小的感动都会洗净我灵魂中每一个小小的斑点 和污溃，每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日，年复一 年，感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。使我面对每一轮崭新的日出都能赢 得一个全新的自我。⑧对于我，感动始终是一种崇高的养分，如同丰盈甘美的母乳；对于感动，我则始终 都是一个受益不尽的吮吸者，吸着母乳的精华渐渐长高，长大，健康，强壮，享有智慧和 激情。⑨因此我敢说，一个人，只要他还能感动，就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感 动，即使将你放在生活的最边缘，你也决不会轻易放弃做^的资格以及与生俱来的发言权。1.阅读全文，归纳作者认为“感动是一种养分”的原因。________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.结合上下文并联系自己的生活体验，给第②段空缺处补上一个让你感动的例子。(答案写在下面的横 线上)譬如______________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3.第⑤段中，“如果对美视而不见，对春天无动于衷，那么还有什么理由在美和春天之间迈开双脚呢” 在文中的含义是什么? ___________________________________________________________ 4.阅读下面的两段文字，回答问题。①殷雪梅同志生前是金坛市城南小学的一名普通教师。今年 3 月 31 日中午，城南小学一、二年级 数百名学生在老师的带领下，集中排队前往影剧院。当殷雪梅带着学生队伍沿斑马线过马路时，突然，一辆白色小轿车飞驰而来。危急中，殷雪梅张开双臂奋力将五六名学生一起推到路边，而自己却被轿车 撞飞。虽经全力抢救，但她终因伤势过重，不幸去世。殷雪梅把生的机会留给了孩子们，自己却献出了 宝贵的生命，离开了她为之奉献了终生的教育事业。②4 月 7 日那天，整个金坛都在流泪。十里长街，十万之众，为她送行。人们自发地扶老携幼，肃 立路旁。他们之中。有学校师生，有公务人员，更多的是蹬三轮的、打工的、种地的、卖菜的??殷雷 梅的事迹令老百姓泪流满面，也一定会拨动你的心弦。请写出令你感动的原因和你从中吸取的“养分”。令你感动的原因：_____________________________________________ 你从中吸取的“养分”：__________________________(二)惊心一跪 他是一位医生。一天晚上，他在急诊室值班，接到一个车祸受伤的病号，病人已处于深度昏迷。凭着 职业习惯，他一眼就看见病人的右耳在向外渗血，很明显，这是后脑受伤引起的脑积血表 象，根据他的经验，这种病人抢救过来的可能性很小。但他还是很快让护士给病人输上液，安排做脑部彩超。彩超证实了他的猜想。根据病 人后脑受创伤程度，即使立即开颅导血，病人也很可能不等手术做完就会死去。一个中年女人哭着奔进来，手指甲几乎掐他肉里：“大夫，求您了，救救他！俺不能 没有他——” 是啊，他也想救他，可是，现实有时就是这样的残酷和无奈，面对死神，医生往往也 手足无措。为了延续他的生命，他给病人使用了加倍的强心剂，止血针。他还让人找来冰块，放 在病人的头部周围，给病人降温。只有他自己明白，这一切只不过是徒劳罢了。他按压病人的胸腔，一直到心电图的曲线变直，这个时候，与其说在抢救，倒不如说 在履行一种职责，或者说给悲伤是病人家属送去最后的一点慰藉。病人蒙上白布推出抢救室。他长吐了口气，洗了手，到办公室冲了一杯茶。见惯了太 多的生离死别，他已经麻木了。他刚想点上一根烟，有人敲门，他走过去，看见刚才还在哭叫的那个女人，一手牵着 一个孩子，男的七八岁，女的十多岁，女人猛地把两个孩子一拽：“跪下！谢谢叔叔。” 两个孩子扑通一声跪在地上，磕起头来。他忙上前扶起孩子，惭愧万分：“大姐，这怎么敢当，我、我又没有把大哥救过来— —” 女人擦一下红肿的眼圈，说：“大夫，您已经尽力了，我和孩子都很感谢您——” 女人说着，眼泪又不真气地冒了出来。她用袖子擦了擦，凄苦地朝他一笑，牵着两个 孩子走了。他直愣愣地站在那儿，目送着他们的背影在走廊尽头消失，心灵受到了许久未有过的 震动和撞击。也就是从那天起，他的人生观发生了改变。他开始重新思索生命的价值和人性的真正 需求。他拾起荒废已久的书本，他还报考了省城一家权威医学院校的硕士研究生，每周开着 车往来于省城和县城之间。他认真地对待每一个病人，只要有一丝生的希望，他绝不放弃。几年下来，他成为医院名副其实的技术精英，几项重大医疗成果都得到了省、国家级 专家的认可和肯定。而且，由于他严谨的工作态度和对病人独特的亲和力，2007 年，卫生部授予他“全国卫生系统先进标兵”称号，这在医院五十年的历史上，还是头一次有人获 此殊荣。在一次报告会上，他没有洋洋洒洒讲述自己的功绩，他向在场的千余名同行讲起了当 年的那个故事。他说，这些年来，他一直无法忘记那个女人，无法忘记她那双噙满泪水的 眼睛闪现出的无奈和忧伤。那双眼睛让他心疼，让他汗颜，任何一个有良知的医生，都没 有理由无动于衷，没有理由不去思索自己肩负的责任和使命。他说，某种意义上，是那个女人成就了他，是她，让他找准了人生的航标和前进的方 向。1.“惊心一跪”对他产生怎样的“震动和撞击”呢？2.文章详写什么，略写什么？这样安排有何作用？ 3.为什么说“是那个女人成就了他”呢？ 4.请你描写一个自我心灵受到震动和撞击的片段，字数不少于 50 字。(三)感受优雅 1.第一次感受优雅，是很久以前的事儿了。那天，我骑车路过使馆区，要横穿一个没 有红绿灯的街口的时候，看见一辆小轿车疾驶而来，我捏住闸，单腿支地，等它过去。2.出乎我意料的是，那车也减速停了下来，车里一个胖胖的老外，微笑着冲我挥手 ——让我先过。3.现在回想起来，我当时有些失礼，可能是正处在第一次与外国人交流的局促中，我 竟 a。4.哪怕笑一下也好，我后来想。5.但那一次，我真真切切地感到了什么是优雅。6.后来，学会开车以后，也曾几次在人行道前把车刹住，然后 b。然而，我看到的是无表情的人流，听到的是身后哇声一片。被我挡住的司机们，不许我优 雅，鸣笛的时候肯定在说：这人真面。7.优雅，有时候真的很难，在别人眼里，那是另外的事情。8.还有一次，参加一个公司的宴会。组织者可能是怕说完了就吃太没品位，事先准备 了几个小节目，想给食客们添些丝竹之乐。领导致辞后，公司的一位小姐走上台，演奏《梁 祝》。我当时就想：完了。9.果然，小姐优雅的琴声很快便淹没 在觥筹交错之中，虽然其间服务员几次调大麦克 ．． 风的音量，但仍一次次地被鼎沸的人声盖 住。小姐后来草草地结了尾，红着小脸下台。．10.这时，席间才传出稀落的掌声。是组织者太天真了，听众们暂时还没有达到双重享 受的阶段。他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中，我想。11.前几天，在某公司的演示会上，我再次看到了这种人文的反差。12.那次演示会中间有个休息，百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗，摩肩接踵，像一个集市。13.这时，一个西服笔挺一头金发的外国人（对不起，又是一个外国人）出现在会议室 门口，他看了一眼熙攘的人群，略一迟疑，但还是走了出来。14.他小心翼翼地左右躲闪着，脸上挂着淡淡的微笑，在人缝中慢慢地前行。他冲每一 个与他目光接触的人点头致意，如果谁在前面挡住了他的去路，他就停下来，等着，而决 不像我们所习惯的那样分开众人。15.最后，在走了许多的曲线，几乎绕了一个大弯之后，他向我站的大门口走来。我侧 侧身，让开通道。他看见我后，点了点头，经过我身边的时候，还轻声说了一句“thank you!”。16.这个洋人，在腾挪间，把他的教养解释得一清二楚。17.我真的服了。18.这种与世无争的优雅，已经比较接近本意，而不是我们所刻意的那种，比如装束，比如动作，比如在宴会上拉拉小提琴。1.文章倒数第二段说“这种优雅已经比较接近本意”，读了此文后，你体会到优雅的本意是什么？ _____________________________________________________________________________________ 2.给下面的字注音，并解释词语。觥筹交错（摩肩接踵（）：________________________________________________________________）： ______________________________________________________________3.给文中 a、b 两处横线上填上合适的文字。4.第 14 段采用了怎样的表达方式，本段的作用是什么？ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 5.你怎样理解第 7 段中“另外的事情”，作者为什么说“优雅真的很难”？ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 6.第 9 段中加点的两个词使用较好，任选其一谈谈其好处。_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 7.大连曾发生过这样一件事，一位有名的指挥再也无法忍受乐曲演奏中毫无顾忌地打电话的声音，于是声色俱厉地请一位打电话的观众离场，结合本文谈谈你对此事的看法。_____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 今日推荐 116份文档

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篇三：惊心一跪阅读答案 《祁黄羊去私》

晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”（节选自《吕氏春秋》）

9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（??）（3分）a．其谁可而为之/或异二者之为

b．解孤非子之仇邪/子之不知鱼之乐全矣 c．国无尉/去国怀乡

d．孔子闻之曰/不求闻达于诸侯

10．用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

善 哉 祁 黄 羊 之 论 也 外 举 不 避 仇 内 举 不 避 子 11．结合选文，分析“国人称善”的原因。（3分）答：??

《祁黄羊去私》：福清教育网整理

9.b你（a．任用/行为。c．诸侯国，国家/国都。d．听说/出名。）10.善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子。（用了1—3条“/”，每对1处给1分；用了四条或四条以上“/”，本题给0分。）

11．一是因为祁黄羊大公无私（或“外举不避仇，内举不避子”）；（2分）

二是因为晋平公从善如流，知人善任（或“听从祁黄羊的建议，任用解狐和（祁）午”）。（1分）

《祁黄羊去私》：福清教育网整理 晋平公问祁黄羊：“南阳这个地方没有长官，谁可以任用？”祁黄羊回答说：“解狐适合。”平公说：“解狐不是你的仇人吗？”祁黄羊回答说：“您问的是谁可任用，不是问我的仇人是谁。”平公（称赞）说：“好。”就任用了解狐。过了一段时间，晋平公又问祁黄羊说：“国家没有掌管军事的官，谁可以任用？”祁黄羊回答说：“祁午适合。”晋平公说：“祁午不是你的儿子吗？”祁黄羊回答说：“您问的是谁可任用，不是问我的儿子是谁。”晋平公（又称赞）说：“好。”就任用了祁午。

国人都称赞这件事。孔子听到了这件事，说：“祁黄羊的建议真好啊！他荐举外人，不（感情用事）排除自己的仇人，荐举自家的人，不（怕嫌疑）避开自己的儿子。祁黄羊可以称得上是大公无私了。”

篇四：惊心一跪阅读答案

麻城市第二学期期末模拟七年级语文试卷_语文_初中教育_教育专区暂无评价"0人阅读|0次下载| 麻城市第二学期期末模拟七年级语文试卷_语文_初中教育_教育专区。麻城市2014-2015学年度第二学期期末模拟考试七年级语文试卷 题型接近2015年黄冈市中考 是一份好试卷 麻城市 2014－2015 学年度第二学期期末模拟考试a.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意 地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。．．．． b.这么多树根要在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的营养。．．．． c.对这一转变作出了巨大的贡献的，有一位长期以来鲜为人知 的科学家——邓稼先。．．．． d.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已根深蒂固。．．．．

12、下面各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2 分）a．黄土高原上，爆出一场多么壮观，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！b．自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美。“杏花春雨江南”，这是阴柔美。c．日本“窃占”钓鱼岛绝非什么“和平方式”，而是近代殖民侵略的产物，是甲午战争中 日本战略的一环。d． 你从哪里飞来？你究竟遭受了什么不幸？以致使你沉入这黑暗的深渊？熬过那漫长的岁 月？ 13.结合语境，在横线处排列句子，顺序恰当的一项是 听说一只名叫“河河”的鸟儿会说话，邻居们好奇，纷纷来我家观看。①可其中一人说：“这只鸟说得这么清楚，拿到鸟市上，至少也能卖四五千块钱。” ②那天家里来了七八个人，围着河河，向它说“你好”，它很有礼貌地回应着，赢得一片 掌声和笑声。③我正不知怎样回答，河河抛出一句“讨厌”，惹得对方脸红。④河河也很高兴，在笼子里跳来跳去。a.④②③① b.②①③④ c.④①③② d.②④①③ 14.下列文学常识对应有误的一项是 a.《社戏》——鲁迅——《呐喊》 b.《伤仲永》——王安石——北宋 c.《最后一课》——都德——德国 d.《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利

15、下列句子没有语病的一项是（）（2 分）a．武汉市三十一中对七年级 600 多名学生家长进行了家庭问题教育问卷查，其中 93%的学 生家长表示存在亲子沟通不畅。b．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多的人研究、了解传 统文化。c．近几年，在倡导文明祭祀的宣传下，鲜花、盆栽等环保祭祀用品成为主流，鞭炮、香烛 等传统用品已不再是人们的首选。d．学会接受残缺是人生的成熟。人无完人，缺憾是人生的常态，人生有成就有败，有聚就 有散，有谁不能得天独厚，一手遮天。16.认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的两项活动。据报道，湖北咸宁实验小学副校长洪耀明为了兑现之前与学生 的承诺——“如果学生不在校园及其周边乱扔垃圾，就和小猪亲 嘴”，在学校的升旗仪式上亲吻了一头小 猪。有人把他亲吻小猪的 视频和照片发到了网上，洪耀明随即被许多网友称赞为“中国好七年级语文试卷一．古诗词名句默写（8 分）（1）（2)黄梅时节家家雨，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）。（赵诗秀《约客》）（3）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句 是：。。（4）王维 《竹里馆》 一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：，之相近的诗句是。（5）《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：（6）王安石《江上》中有“青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来”，陆游《游山西村》中意思与（7）雨，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词描写雨的句 子：。（8）总书记上任后大力倡导勤俭节约 坚决反对铺张浪费，“克勤于邦，克俭于家”，在 神 州 大 地 聚 起 强 大 正 能 量。让 我 们 不 由 得 想 起 了 李 商 隐 的 咏 史 名 句。

二、语言基础和语文实践活动(共 21 分)9.将下面的句子抄在方格中，要求：正确、规范、美观（3 分）不忘初心，方得始终10.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 a.羸弱（léi）悲怆（chuàng）妄下断语（wǎng）b.吞噬（shí）疮痍（chuāng）面面相觑（qù）c.遒劲（jìng）剽悍（biāo）浑身解数（xiè）d.脑髓（suǐ）枉然（wǎng）锲而不舍（qiè 11.下列句子中成语使用不正确的一项是（）（2 分）校长”，同时，也有人质疑洪耀明这么做是在作秀。（1）某班围绕“洪耀明是不是‘中国好校长’”这一话题举行一次辩论会，请你站在正方或反 方的立场写一段辩论词。要求结合材料，观点明确，言之成理，字数在 80 个字以内。（3 分）__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________（2）请以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题，起到激励、惊醒的作用，至少采 用一种修辞手法。（3 分）_________________________________________________________________________________ 三．浅层次阅读（26 分）

（一）阅读下面古词，完成第17~18题。（4分）春光好 欧阳炯 天初暖，日初长。春光好。万汇此时皆得意，竟芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 17．下列对词的内容理解有误的一项是()(2分)a．全词皆写春光，上片写特定环境的春景，下片写对春天总的印象。b．“万汇此时皆得意，竟芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。c．“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。d．词的下片后两句描绘了早春园林夕照 的美景。18．下列对词赏析不正确的一项是()(2分)a．这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成了一幅幅天然的画卷。b．词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。c．“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。d．这首词托物言志，表现了词人的远大抱负，表 达了对春天 的赞美之情。

（二）阅读下面科技小品，完成后面题目。（4 分）身在“辐”中要知“辐” ①手机有辐射、电脑有辐射、微波炉有辐射、太阳光也有辐射??现代人早已身在“辐” 中。可是，我身边很多人对于“辐射”两字，可以说是谈虎色变。如果是这样，那说明你身在 “辐”中不知“辐”，因为辐射远没有你想象中的那么可怕。②辐射是科学上常用的一个名词，指的是物体以电磁波或粒子的形式向周围发射能量的过 程，也称为“放射”，即辐射。③依据能量高低及电离物质的能力大小，可笼统地把辐射分为电离辐射和非电离辐射。④所谓“电离”，一般而言，是指电子被高能辐射从电子壳层中击出，使原子带正电。拥 有足够高能量的辐射可以把原子电离，人们因而称之为“电离辐射”。比如，让人谈虎色变的 核辐射就是一种高强度的电离辐射。⑤非电离辐射，是指含有的能量很低，不足以让原子电离，它是由电场和磁场交互作用产生的电磁波向外释放形成的，所以也被称为电磁辐射。例如紫外线、红外线、激光、微波都属 于非电离辐射。在我们生活中最容易接触到的就是太阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射。⑥虽然非电离辐射对细胞组织影响的研究时间并不长，但不管怎么说，它比电离辐射的伤 害要小得多。当然，凡事无绝对，如果你天天 24 小时手机不离身，总是戴着耳机听音乐，那肯 定或多或少会对身体造成伤害。⑦由于电离辐射会破坏细胞组织，可以引发癌症，所以，一般人常说的辐射都是指电离辐 射。⑧非电离辐射看上去很麻烦，事实上我们一点也不用怕它。⑨首先，家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，一般不足以对人体造成伤 害。有人说，微波炉这个家伙的功率可不小啊，而且靠发射电磁波工作，难免会释放大量的微 波辐射。但是，请放心，微波是无法穿透金属的，一般微波炉都是全金属外壳，所以，一个合 格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。⑩其次，魔高一尺道高一丈，人类早就发明了很多防范辐射的方法。比如，给微波发生器 加上金属罩；放射工作人员穿上专门的防护衣服；核电站的核反应堆深埋地下，并加上层层防 爆防护罩??这些都是很有效的防护方式。（11）再次，对于自然界中的辐射，如太阳光，因为人类从古到今一直面对它，已经产生 了一定的抵抗力和适应性，人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射，并把它转化成热量。当然，不要指望用这个取暖哦，它的热量太微不足道了。（12）最后，也是更重要的一点，所谓知己知彼、百战百胜，随着人类对辐射的认识逐渐增 加和人们健康意识的增强，防辐射的办法越来越多。所以，辐射想干点坏事，还真不容易找到 机会呢。（13）辐射也并不是总干坏事的，它也能为人类造福。我们熟知的一些医疗手段，比如癌症 放疗、核磁共振检查、x 光检查、ct 扫描，都是利用了辐射。（14）如此看来，我们身在“辐”中要知“辐”，这样我们才能很好地利用辐射为我们的生 活服务，也就不会谈“辐”色变了。------摘自《今日文摘》2014 年第 2 期

19、下面关于本文说法不正确的一项是（）（2 分）a.本文标题《身在“辐”中要知“辐”》活用俗语“身在福中要知福”，生动形象，新颖别致，吸引读者，引发读者兴趣且有点明说明对象的作用。b.本文主要从两个大的方面来进行说明，即辐射的分类和辐射并不可怕，并重点说明非电离辐 射不用惧怕的原因，是运用了逻辑顺序。c.本文主要使用了下定义、举例子、分类别等说明方法，如使用了“分类别”说明方法，文中 的“可笼统地把辐射分为电离辐射和非电离辐射”就是对辐射进行分类说明。d.任何事物的存在都是有利有弊的，比如辐射虽然对人体有伤害，但也在很多方面（如医学）为人类造福。20、为了准确地说明事物，说明文用语讲究分寸。请说一说，如果把下边句子中加点词语去掉，表达的效果有什么变化。（2 分）家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，一般 不足以对人体造成伤害。．．始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别 三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。——《孙权劝学》 【乙】 傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让 之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期 耳。” —— 《北史·傅永列传》（））b．自以为大有所益（d．唯傅修期耳)(2 分)（））23.解释下列句子加点词的意思(4 分)a．蒙辞以军中多务 c．自青州入魏，寻复南奔（a．大兄何见事之晚乎 c．策之不以其道 25．用现代汉语翻译下列句子。（4 分）（1）但当涉猎，见往事耳 ___________________________________________________________________________（2）有友人与之书而不能答 ___________________________________________________________________________ 26.根据文章的意思，用自己的话回答下列问题。第(1)(2)两题任选一题作答，第(3)题必答。(4 分)(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2 分)___________________________________________________________________________(2)傅永为什么能够“发愤读书”?(2 分)___________________________________________________________________________(3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2 分）___________________________________________________________________________ 四．深层阅读。阅读《惊心一跪》，完成 27～31 题。（15 分）惊心一跪 他是一位医生。一天晚上，他在急诊室值班，接到一个车祸受伤的病号，病人己处于深度昏迷。凭着职业习惯，他一眼就看见病人的右耳在向外渗血，很明显，这是后脑受伤引起的脑积血表象，根据 他的经验，这种病人抢救过来的可能性很小。但他还是很快让护士给病人输上液，安排做脑部彩超。彩超证实了他的猜想。根据病人后 脑受创程度，即使立即开颅导血，病人也很可能不等手术做完就会死去。一个中年女人哭着奔进来，手指甲几乎掐进他肉里：“大夫，求您了，救救他！俺不能没

（四）阅读《丈量幸福的尺寸》，回答 21-22 题（4 分）丈量幸福的尺寸 ①4 岁的时候，你会为得到一颗糖果而快乐；14 岁的时候，你会为某次考试得了全班第一 而兴奋；24 岁的时候，你会为迎接新的挑战而狂喜??而在此之后，一个人生命力的分水岭已 开始隐隐呈现，要体验到幸福感可能会变得越来越艰难。“获得”或“占有”的 毒瘾 更大了，．． 不再是个轻易就会满足的孩子。②我们用什么来丈量幸福的尺寸？该到哪里去寻找幸福的配方？ ③人们总是习惯把希望寄托在攫取的行动上。更多的财富，更好的房子，更高的地位，更 大的名声。似乎只有这些才能见证自己存在的价值，才能让自己感觉更安全，更强大。但占有 的欲望是没有穷尽的，占有本身总在刺激和催生新的欲 望。因此只 会用外物来丈量幸福感的人 常常陷身于一种矛盾 之中，拥有越多，幸福反而越少。．． ④也有些人，把希望寄托在了错误的地方。蒲松龄一生没有走出科场失意的阴影，也许他 自己都不曾料到，令他名垂后世的恰是功名之外的谈鬼说狐、嬉笑怒骂；班超终于放弃了笔砚 间平稳而无趣的生活，才有了那令无数后世热血男儿神往的建功异域，封侯万里。由于希望放 错了位置，前者一生与幸福无缘；由于找准了方向，后者终于与幸福握手。⑤幸福是无法计量的，也不存在一个现成的配方，没有一个公式或程序可以算出幸福的总 值。物的叠加和累积有时候非但毫无意义，甚至会成为幸福的负数。你可以说一个开着宝马车 的人比一个骑着自行车的人更神气，但你不能说前者比后者更快乐。宝马车可以有更快的速度 和更大的机械动力，但驾车的人未必拥有生命的切实推进感。⑥如果一定需要找到什么“幸福指数”，那么唯一可能的答案就是：爱，自由，创造。只 有这几个本质性的关键词才能丈量幸福，能够诠释真正的快乐。它们也就意味着那 样的感觉： 相逢的欣喜，飞翔的快慰，审美的沉醉。⑦幸福的尺寸本是无所谓大，也无所谓小的。这正像脚上的鞋，穿着合适也就可以了。童 年的尺寸是一颗糖果的甜蜜，少年的尺寸是一次收获的快乐。青年的尺寸是一份创造的惊喜。在此之后，你的脚丫已经不再长大，你 的鞋子尺码已经固定，所以，请学会丈量幸福，拥有一 颗充满爱、充满自由、充满创造的心吧!因为，“人不能把握自己的幸福，都是因为超出了自己 双脚所占的地面尺寸”。（选文有改动）21．（2 分）作者主张用什么来丈量幸福的尺寸？ ____________________________________________ 22．（2 分）理解文中加点词语。（1）“毒瘾”在文中的含义是什么？____________________________________________（2）“矛盾”在文中具体指的是什么？__________________________________________

（四）文言文阅读（14 分）【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿 治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃24.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是(b．洪仲深让之而不为报 d．愿陛下亲之信之有他——” 是啊，他也想救他，可是，现实有时就是这样的残酷和无奈，面对死神，医生往往也手足 无措。为了延续他的生命，他给病人使用了加倍的强心剂，止血针。他还让人找来冰块，放在病 人的头部周围，给病人降温。只有他自己明白，这一切只不过是徒劳罢了。他按压病人的胸腔，一直到心电图的曲线变直。病人被蒙上自布推出抢救室。他长吐了口 气，洗了手，到办公室冲了一杯荼。见惯了太多的生离死别，他已经麻木了。他刚想点上一根烟，有人敲门，他走过去，看见刚才还在哭叫的那个女人，一手牵着一个 孩子，男孩七八岁，女孩十多岁，女人猛地把两个孩子一拽：“跪下！谢谢叔叔。”两个孩子 扑通一 声跪在地上，磕起头来。他忙上前扶起孩子，愧疚万分：“大姐，这怎么敢当，我、我又没有把大哥救过来——” 女人擦一下红肿的眼圈，说：“大夫，您已经尽力了，我和孩子都很感谢您——” 女人说着，眼泪又不争气地冒了出来。她用袖子擦了擦，凄苦地朝他一笑，牵着两个孩子 走了。他直愣愣地站在那儿，目送着他们的背影在走廊尽头消失，心灵受到了许久未有过的震动 和撞击。也就是从那天起，他的人生观发生了改变。他开始重新思索生命的价值和人性的真正需求。他拾起荒废己久的书本，他还报考了省城一家权威医学院校的硕士研究生，每周开着车来 往于省城和县城之问。他认真地对待每一个病人，只要有一丝生的希望，他绝不放弃。几年下来，他成为医院名副其实的技术精英，几项重大医疗成果都得到了省、国家级专家 的认可和肯定。而且，由于他严谨的工作态度和对病人独特的亲和力，2007 年，卫生部授予他 “全国卫生系统先进标兵”称号，在医院五十年的历史上，还是头一次有人获此殊荣。在一次报告会上，他没有洋洋洒洒讲述自己的功绩，他向在场的千余名同行讲起了当年的 那个故事。他说，这些年来，他一直无法忘记 那个女人，忘记她那又噙满泪水的眼睛闪现出的 ．．．． 无奈和忧伤。那双眼睛让他心疼，让他汗颜，任何一个有良知医生，都没有理由无动于衷，没 ．． ．． 有理由不去思索自己肩负的责任和使命。他说：“某种意义上，_______________________________________________。” 27.理解全文，说一说既然他自己明白这一切只不过是徒劳罢了，为什么还要极力地抢救呢？请 简要概括。（最少要说两条）（3 分）(1）____________________________________________________________________________(2）____________________________________________________________________________(3）____________________________________________________________________________ 28.结合语境，把文中画线句子中人物的心理活动用自己的语言描述 出来。（2 分）．． __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29.他“一直无法忘记 那个女人” 是因为___________________________________________； “那 ．．．． 双眼睛让他心疼，让他汗颜，“心疼” 是指_______________________________________________； ．． ．． “汗颜”又是指____________________________________________________________。（3 分）30.联系全文，为“他”的讲话续写一个点题 性的结尾，写在下面的横线上。（3 分）．． __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 31.医生肩负的责任和使命是治病救人，那我们肩负的责任和使命是什么？结合自己的实际，谈 谈阅读本文后的感悟和启示。（4 分）__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

五、作文展示。（共 50 分）

35、题一：此刻，我们手拉手 要求： ① 结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇 600 字以上的记叙文； ② 文章叙事清楚，结构完整，内容充实； ③ 恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感； ④作文中不得出现真实的校名和姓名。题二： 阅读下面材料，写一篇文章。小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说：“因 为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！” 小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈 妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴 蝶，天空会保护她啊。” 小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳 呢？”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。” 请以“自立自强，才能成就人生”为记叙中心写一篇记叙文或以其为观点写一篇议论文。记叙文要求同题一，议论文要求：①结构合理，论据充分，论证有力；②字数在 600 以上；③ 题目自拟。篇五：惊心一跪阅读答案

第二篇：人生哲理美文 惊心一跪

惊心一跪

他是一位医生。

一天晚上，他在急诊室值班，接到一个车祸受伤的病号，病人已处于深度昏迷。凭着职业习惯，他一眼就看见病人的右耳在向外渗血，很明显，这是后脑受伤引起的脑积血表象，根据他的经验，这种病人抢救过来的可能性很小。

但他还是很快让护士给病人输上液，安排做脑部彩超。彩超证实了他的猜想。根据病人后脑受创程度，即使立即开颅导血，病人也很可能不等手术做完就会死去。

一个中年女人哭着奔进来，手指甲几乎掐他肉里：“大夫，求您了，救救他！俺不能没有他——”

是啊，他也想救他，可是，现实有时就是这样的残酷和无奈，面对死神，医生往往也手足无措。

为了延续他的生命，他给病人使用了加倍的强心剂，止血针。他还让人找来冰块，放在病人的头部周围，给病人降温。只有他自己明白，这一切只不过是徒劳罢了。

他按压病人的胸腔，一直到心电图的曲线变直，这个时候，与其说在抢救，倒不如说在履行一种职责，或者说给悲伤的病人家属送去最后的一点慰藉。

病人蒙上白布推出抢救室。他长吐了口气，洗了手，到办公室冲了一杯茶。见惯了太多的生离死别，他已经麻木了。

他刚想点上一根烟，有人敲门，他走过去，看见刚才还在哭叫的那个女人，一手牵着一个孩子，男的七八岁，女的十多岁，女人猛地把两个孩子一拽：“跪下！谢谢叔叔。”两个孩子扑通一声跪在地上，磕起头来。

他忙上前扶起孩子，愧歉万分：“大姐，这怎么敢当，我、我又没有把大哥救过来——”

女人擦一下红肿的眼圈，说：“大夫，您已经尽力了，我和孩子都很感谢您——”

女人说着，眼泪又不争气地冒了出来。她用袖子擦了擦，凄苦地朝他一笑，牵着两个孩子走了。

他直愣愣地站在那儿，目送着他们的背影在走廊尽头消失，心灵受到了许久未有过的震动和撞击。

也就是从那天起，他的人生观发生了改变。他开始重新思索生命的价值和人性的真正需求。

他拾起荒废已久的书本，他还报考了省城一家权威医学院校的硕士研究生，每周开着车来往于省城和县城之间。他认真地对待每一个病人，只要有一丝生的希望，他绝不放弃。

几年下来，他成为医院名副其实的技术精英，几项重大医疗成果都得到了省、国家级专家的认可和肯定。而且，由于他严谨的工作态度和对病人独特的亲和力，2007年，卫生部授予他“全国卫生系统先进标兵”称号，这在医院五十年的历史上，还是头一次有人获此殊荣。

在一次报告会上，他没有洋洋洒洒讲述自己的功绩，他向在场的千余名同行讲起了当年的那个故事。他说，这些年来，他一直无法忘记那个女人，忘记她那双噙满泪水的眼睛闪现出的无奈和忧伤。那双眼睛让他心疼，让他汗颜，任何一个有良知的医生，都没有理由无动于衷，没有理由不去思索自己肩负的责任和使命。

他说，某种意义上，是那个女人成就了他，是她，让他找准了人生的航标和前进的方向。

第三篇：惊世一跪与一座丰碑

篇一：惊世一跪与一座丰碑

德国的新一代领导人沿着维利·勃兰特的足迹又踏上了这块土地：12月6日中午,德国统一后的第二位联邦总理施罗德在对波兰进行短暂访问期间,来到他的前辈曾经真诚下跪的纪念碑前,郑重地献上了一个花圈.随后,施罗德为安放在犹太人死难者纪念碑附近的维利·勃兰特纪念碑揭了幕.施罗德说,勃兰特以一种特殊的姿态表明,只有承担起历史责任,才能走向未来.阳光下,纪念碑浮雕上这位领导人下跪的侧影显得凝重而神圣.德国人何以有如此的胸怀,敢于承担历史的责任?篇二：惊世一跪与一座丰碑 篇三：惊世一跪与一座丰碑

(1)本文标题“30年前惊世一跪，30年后一座丰碑”中，为什么说德国总理勃兰特在犹太人死难者纪念碑前下跪，是“惊世”的一跪？

答：_______________________________________________________(2)说30年后是“一座丰碑”的意义何在？

答：_______________________________________________________(3)怎样看待日本文部省在教科书中，把日本在第二次世界大战中对别国的“侵略”篡改为“进入”？

答：_______________________________________________________(1)表明德国当今的领导者对第二次世界大战中的行为的忏悔；也表达了他们能勇敢地承担起历史的责任，与世界各国人民永远和平相处的决心。(2)这座丰碑的意义在于，它告诉全体人民，世界的潮流是走向和平，战争是逆历史而动的潮流，是不得人心的。(3)表明日本政府顽固坚持错误的逆潮流的行为，全世界人民，尤其是亚洲各国人民应该时刻提高警惕。现代文阅读我为白菜狂的日子莫言1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，终于下了决心似地，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧„„”“娘，”我悲伤地问：“您要把它们„„”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的„„”话没说完，我的眼泪就涌了出来。母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭。“我们种了104棵白菜，卖了101棵，只剩下这3棵了„„说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的„„”我哽咽着说。透过朦胧的泪眼，我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的橛子上摘了下来。母亲又把那棵第二大的摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。集市在邻村，距离我们家有三里远。母亲让我帮她把白菜送去。终于挨到了集上。一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她走到我们的篓子前，看起来是想站住，但风使她动摇不定。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧，母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了!”老太太抬起头，惊讶地看着我，问母亲：“这是谁?是你的儿子吗?”“是老小，”母亲回答了老太太的问话，转回头批评我，“小小孩儿，说话没大没小的!”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼放在地上，腾出手，撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖?!”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因为偏头痛，算了一会也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘，”我哭着说，“我„„”“你今天让娘丢了脸„„”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。（选自《意林》2012年第12期，有删改）【小题1】下列对本文的理解不正确的一项是（）（3分）a．文章开头点明时间，告诉人们故事发生在一个特殊的年代，接着通过对母亲神态、动作、语言等的刻画，表明那是一个贫穷、饥饿、苦难的年代。b文章中多次描写母亲的眼睛，这些细节描写既表现出母亲面对艰贫生活的痛苦与无奈，也突现了母亲坚忍、正直的个性。c．文章详写老太太买白菜的全过程，就是想以其挑剔、小气的个性与母亲宽厚的品质进行对比，目的是为了突出母亲的高大的形象。d．那颗最小的白菜在被卖的过程中被层层撕剥，最后“受了严重的冻伤”；在家里属老小的“我”在卖菜的过程中似乎也遭受了“严重的冻伤”，经历了人生初期惨痛的教训。【小题2】本文标题“我为白菜狂的日子”恰当地提示了文章的内容，请说说“我”为白菜而“疯狂”具体表现在哪些方面。（4分）【小题3】“‘娘’，我哭着说：‘我„„’”请紧扣上下文，帮“我”把未说的话补写出来。（30~50字）（4分）【小题4】“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。”母亲的眼泪中包含了哪些复杂的情感？为什么“我”至今想起母亲的流泪心中依然沉痛的？（4分）

来源：2012-2013学年福建省南平市九年级上册第一次月考语文试卷（解析版）题型：现代文阅读

阅读《救赎》，完成小题。（16分）救 赎

①那是1988年5月，我刚过18岁，离高中毕业还剩一个月。那天我开着车，右手前方有一个骑车的女孩。马路上有四条车道，我在最左，她在最右。我记得我打开了收音机。嘿，这是什么歌？把音量调大。接下来，骑车的女孩好像晃了两下，把自行车缓缓驶入机动车道，大概离我30英尺远。我的车轮离她还有一定的距离。

②突然，自行车猛地拐进左车道，我躲避不及撞了上去。她深褐色的头发非常清楚地出现在我的挡风玻璃上。一切都太晚了。我双臂抱头，下意识地护着眼睛，猛踩刹车，用力到极致。但汽车还是以40公里每小时的速度撞上了她。她的头撞到了挡风玻璃，自行车冲上了车顶。③骑车的女孩叫席琳·兹尔克，那年她16岁，并将永远16岁。我认识她：我们在同一所中学，她上高一。我见过她穿着蓝色健身短裤打曲棍球，在餐厅外的水泥长凳上坐在朋友中间„„此时，席琳仰面躺在暖和的柏油碎石路上———一只手臂蜷曲，一只脚压在膝盖下，双眉中间有一小块紫色马蹄形血迹。不知过了多久，我父亲赶到了。见到他的表情，那是一种彻底的悲凉，我终于意识到这一切真的发生了———我撞死了一个女孩。

④那天晚上回到家里，我居然睡着了。在警察局，5位算得上目击者的车主一致认为我没有责任，我没有受到任何指控。第二天报纸这样报道：“不知什么原因，她的自行车摇摆进机动车道，她立即被汽车撞上。司机不可能躲避这次意外，根本没有可能。”下楼吃早饭时，父母给我看了那篇报道。我记得我想到了两件事：第一、我安然无恙，不会有牢狱之灾；第二、完了，我上报纸了，从此无处藏身。

⑤18岁前的那一周，我正憧憬着大学生活，谈恋爱，和朋友冒险，然后开始工作。想想有可能失去这一切，我开始抽搐，害怕和恐惧一起袭来。但不久后，一种更深的焦虑与内疚包围了我：我想到了席琳和她的父母。

⑥提到席琳的葬礼，我的记忆混乱了。站在教堂门口，我深吸了一口气，心脏像小鸟一样好像要跳出来：不要开门，离开这里！我可能是她父母、朋友最不想见到的人。不过，更成熟的做法是现在推门进去，像个男人一样，尽管从法律上讲我还不是一个真正的男人。父亲站在我身边，面无表情：一切取决于我。⑦我打开门，鞠躬致意———那是至今为止我做过的最难的事情，但我脸上的泪水让我释然，泪水泄露了我的害怕和不知所措。

⑧她的父亲很壮，朝我走来，脚步轻得令人惊讶。他一边拉我的手，一边试图想要说什么。他的眼里闪着光，好像在说：我会比你想象的更友善。过了很久，他说：“你是达林。”我紧张得几乎窒息。后来每当我想起这一幕，我都会脸红：我的出现把事情搞复杂了，她父母悲痛之余，还要考虑如何对待我，这也许是我做过的最糟糕的事情。对我，这可能是一个勇敢之举，但对他们可是极坏的。可除了来参加葬礼，我不知道什么是正确、恭敬的事。

⑨席琳的母亲也走了过来。我记得她试图向我微笑，但脸上没有一块肌肉听她的话。接着，她的喉咙里发出一种声响：啜泣、叹息还是愤恨？她快速地抱了我，然后快速退回。“达林，我知道这不是你的错。他们都告诉我，这不是你的错。但我想让你记住一点，无论你今后做什么，都必须要比现在加倍做得更好，因为你现在是为两个人活着。”她的脸上写满了痛苦，“你能向我保证吗？你要保证。”

⑩站在30岁的门槛前时，我意识到我已“消化”了席琳母亲的请求。每当我含糊其辞、想要逃避，每当我想要混日子、放弃或品行不端时，我都会想起席琳母亲要求我做的承诺———我要努力为两个人活得精彩、活得成功。

1.本文记叙了一件什么事？请用简洁的语言概括。（3分）2.文中的“我”是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。（分析其中两点即可）（6分）3.结合语境，品析下列画线词语或画线的句子，分析其表达效果。（任选一题品味）（3分）①站在30岁的门槛前时，我意识到我已“消化”了席琳母亲的请求。②我记得她试图向我微笑，但脸上没有一块肌肉听她的话。

4.联系选文的内容，并结合自己的生活经历，谈谈你对标题“救赎”的理解。（4分）

阅读下面的文章，完成文后题目。（18分）

②作为战略打击力量，核潜艇可以装备带核弹头的弹道导弹或飞航式导弹。按武器装备可以分为鱼雷核潜艇和导弹核潜艇。

③世界上第一艘核潜艇是美国的“鹦鹉螺”号，是在1954年1月24日开始首次试航。首次试航即显示了核潜艇的优越性，人们听不到常规潜艇那种轰隆隆的噪声，艇上操作人员甚至觉察不出与在水面上航行有何差别，它84小时潜航了1300千米，这个航程超过了以前任何一艘常规潜艇的最大航程10倍左右。1955年7~8月，“鹦鹉螺”号和几艘常规潜艇一起参加反潜舰队演习，反潜舰队由航空母舰和驱逐舰组成。在演习中，常规潜艇常常被发现，而核潜艇则很难被发现，即使被发现，核潜艇的高速度也可以使之摆脱追击。由于核潜艇的续航力大，用不着浮出水面，因而能避免空中袭击。

④早期的核潜艇均以鱼雷作为武器。以后由于导弹的发展，出现了携带导弹的核潜艇。核潜艇安上导弹之后，便出现了两种类型：一类是近程导弹和鱼雷为主要武器的攻击型核潜艇；另一类是以中远程弹道导弹为主要武器的弹道导弹核潜艇（又称战略核潜艇）。攻击型核潜艇主要用于攻击敌水面舰艇和潜艇，同时还可担负护航及各种侦察任务。弹道导弹核潜艇则是战略核力量的一次重要的转移。在各种侦察手段十分先进的今天，陆基洲际导弹发射井很容易被敌方发现，弹道导弹核潜艇则以高度的隐蔽性和机动性，成为一个难以捉摸的水下导弹发射场。

⑤战备导弹潜艇是用艇载核导弹对敌方陆上重要目标进行战备核袭击的潜艇。它大多是核动力的，主要武器是潜对地导弹，并装备有自卫用鱼雷。战备导弹潜艇与陆基战备导弹，战略轰炸机共同构成目前核军事在国核威慑与核打击力量的三大支柱，并且是其中隐蔽性最强、打击突然性最大的一种。

⑥潜对地战备导弹分弹道式和巡航式两类。美国从1947年开始研制“天狮星－ｉ”型巡航潜地导弹，1951年在潜艇上发射成功，1955年正式装备潜艇部队，第一批战略导弹潜艇由此诞生。苏联于1955年9月首次用潜艇在水面发射一枚由陆基战术导弹改装的弹道导弹，1958年首先在常规动力的ｚ－ｖ型弹道战备导弹，成为世界上最早的弹潜艇。1960年７月，美国“乔治·华盛顿”号核潜艇首次水下发射“北极星”ａ１潜地弹道导弹，这是世界上第一艘战备导弹核潜艇。

2.阅读第③节，请说说核潜艇具有那些特点。（3分）3.第④节主要运用了哪种说明方法？有何作用？（4分）

4.文章第⑤节“它大多是核动力的，主要武器是潜对地导弹，并装备有自卫用鱼雷”一句中“主要”一词能不能删去？为什么？（4分）

5.核潜艇的威力是很大的，但一旦发生事故，导致核泄漏，将造成很大的污染，你对各国竞相备战核潜艇有何看法？（4分）

阅读下文，完成下面题目。(13分)森林是大自然的“调度师” 蒋高明

20l1年为国际森林年，其主题是‘森林为民’’。联合国之所以设立国际森林年，旨在唤醒全人类可持续经营、保护和开发森林。作为陆地生态系统重要的一员，森林的重要性在当今全球经济一体化和气候变暖的背景下，越来越凸显出来。

在陆地上，许多森林分布在陡峭的山坡上，这些地方的土壤如果失去森林植被的保护，将会因重力作用加上水、风的侵蚀不断流失。土壤是由风化作用加上生物的过程，在漫长的地质演化中，由岩石变来的。其形成速度非常慢，有人估计形成1厘米的土壤约需要2000年的时间，而损失起来却非常容易，可能就是一两场暴雨或大风。黄土高原上游由于森林遭到破坏，每年都有大量土壤物质进入黄河，使得黄河永远也“洗不清”；1998年长江上游因大量森林被砍伐，发生罕见的大水，造成了巨大的人员伤亡与财产损失。我国北方山体多为秃山，岩石裸露，这也是因砍伐森林造成的。

除了直接保护土壤不被水流、风力、重力带走之外，森林还能起到涵养水源的作用。这一功能是通过森林的生理过程实现的，水多的时候能吸水(森林中各成员都含水，枯枝落叶和土壤都能够吸水)，水少的时候能吐水(植物蒸腾作用释放水分)。森林还对下游水库的蓄水能力有很好的调节作用。2010年，长江流域出现罕见洪水，森林覆盖率高的水库，稳稳当当地度过了难关。而有些水库，水一冲下来就垮了。除了坝体质量本身这个原因外，上游缺少森林保护也不容忽视。

水土流失会导致江河湖水库淤积，加剧洪涝灾害。辽河干流下游部分河床已高于地面1～2米，成为地上悬河。中国约8万多座水库年均淤积16．24亿立方米，造成水库调蓄雨洪能力下降。目前，水土流失已成为中国最大的环境公害之一：在流失大量泥沙过程中，大量矿物营养物质也被带走，每年中国因水土流失损失的氮、磷、钾元素，相当于全国化肥厂生产的化肥产量。

水土流失最严重的表现形式就是泥石流，高强度的水流连泥带石，冲击力非常大，杀伤力很强。大家对20lo年，甘肃舟曲县的泥石流灾难可能还有深刻的印象，近2万人受灾，1700多人丧生，4万余间民被摧毁。其实；舟曲本是“陇上小江南，这里原有丰富的森林资源和水资源，土地和气候资源也不错。舟曲县境内森林覆盖率曾达45％，高于甘肃省平均水平(7．5％)，也高于全国平均水平(22％)。遗憾的是，舟曲县境内的森林，经过30多年的采伐，所剩无几。没有了森林植被的保护，那些处于陡坡山的土壤和大小石块，很容易在暴雨来临之时，借助重力作用危害山下人民群众的生命财产安全。舟曲泥石流的残酷现实再次说明，森林就是人类的生命。当森林家园被毁掉时，人类自身的家园也难以得到保障． 森林是巨大的碳库。植被中森林中固定的碳无疑是最多的，全球森林储藏着大约4330亿吨的碳。以当前全球碳排放的平均速度计算，这个数字大于未来45年人类燃烧化石燃料和生产水泥所造成的碳排放量的总和。森林在光合生长过程中，为人类制造了大量氧气。人类大量采挖煤炭、天然气，大量砍伐森林，这些物质在燃烧过程中消耗了不少氧气，与此同时，因森林面积减少，制造的氧气数量也随之下降，这样就会打乱自然界的碳氧平衡，出现人类无法适应的环境。

森林还是生物多样性的家园。森林无疑是陆地上生物物种分布最丰富的地方，如亚马逊热带森林约分布着地球上20％的物种，还有另外20％生长于亚洲森林和除扎伊尔盆地以外的非洲森林中。森森以它环境的相对稳定，生态环境的多样性和为动物生存提供大量的食物，成为了保育地球生物多样性的功臣。

1.本文以“森林是大自然的‘调度师’”为标题，你认为有哪些好处?(2分)2.从全文来看，森林是从哪几方面来“调度”大自然的?(4分)3.水土流失会导致哪些后果?文中为什么要花大量的笔墨写水土流失?(3分)4.本文在说明过程中列举了不少事例，试结合具体语句分析其作用。(2分)‘ 语句： 作用：

5.结合选文内容，说说作者写作本文的目的除了介绍森林的作用外，还有什么目的?(2分)

篇四：惊世一跪与一座丰碑

1．本文标题“30年前惊世一跪，30年后一座丰碑”中，为什么说德国总理勃兰特在犹太人死难者纪念碑前下跪，是“惊世”的一跪？

答：_______________________________________________________ 2．说30年后是“一座丰碑”的意义何在？

答：_______________________________________________________ 3．怎样看待日本文部省在教科书中，把日本在第二次世界大战中对别国的“侵略篡改为“进入”？

答：_______________________________________________________ 答案：解析： 1．表明德国当今的领导者对第二次世界大战中的行为的忏悔；也表达了他们能勇敢地承担起历史的责任，与世界各国人民永远和平相处的决心。2．这座丰碑的意义在于，它告诉全体人民，世界的潮流是走向和平，战争是逆历史而动的潮流，是不得人心的。3．表明日本政府顽固坚持错误的逆潮流的行为，全世界人民，尤其是亚洲各国人民应该时刻提高警惕。(1)本文标题“30年前惊世一跪，30年后一座丰碑”中，为什么说德国总理勃兰特在犹太人死难者纪念碑前下跪，是“惊世”的一跪？ 答：_______________________________________________________(2)说30年后是“一座丰碑”的意义何在？

答：_______________________________________________________(3)怎样看待日本文部省在教科书中，把日本在第二次世界大战中对别国的“侵略”篡改为“进入”？

答：_______________________________________________________

科目：初中语文 来源：学习周报 语文 人教课标八年级贵州专版 2009－2010学年 第21～26期 总第177～182期 人教课标贵州专版 题型：048 文／王宗仁

②有一次，我住在拉萨西郊兵站，巧遇一位刚从珠峰归来的游客，他游悬湖的余兴未落，便滔滔不绝地给我讲起了悬湖的奥秘。随着他揭开悬湖的幕帘，我的眼前涌来珠峰冰川平静的涟漪，原先那想象之水，竟然变得真真切切响在了耳畔。

④惊而不险，高而不寒，奇而又妙。这就是悬湖。

⑤悬湖的惊人之处是一个“悬”字，为何能悬空终不坠呢？我向这位朋友提出了疑问，他告诉我——

⑥“这是大自然奇巧精妙的杰作！冰碛石，全在于冰碛石的奇功。”（摘自《新民晚报》，有删改）

1．文章第①段中的画线语句流露出作者怎样的情感呢？ ________________________ 2．下面语句（文中第⑦段画线句）在表达上有什么作用？请结合全文内容说说你的理解。________________________ 3．本文的标题为“悬湖之美”，悬湖的美表现在何处呢？请结合文章内容说说你的理解。________________________ 4．多数人对“悬湖”是陌生的，那什么是悬湖呢？请你根据文章内容简要介绍一下。________________________ 科目：初中语文 来源：学习周报 语文 人教课标八年级版 2009－2010学年 第21～26期 总第177～182期 人教课标版 题型：048 文／王宗仁

②有一次，我住在拉萨西郊兵站，巧遇一位刚从珠峰归来的游客，他游悬湖的余兴未落，便滔滔不绝地给我讲起了悬湖的奥秘。随着他揭开悬湖的幕帘，我的眼前涌来珠峰冰川平静的涟漪，原先那想象之水，竟然变得真真切切响在了耳畔。

④惊而不险，高而不寒，奇而又妙。这就是悬湖。

⑤悬湖的惊人之处是一个“悬”字，为何能悬空终不坠呢？我向这位朋友提出了疑问，他告诉我——

⑥“这是大自然奇巧精妙的杰作！冰碛石，全在于冰碛石的奇功。”（摘自《新民晚报》，有删改）

1．文章第①段中的画线语句流露出作者怎样的情感呢？ __________________________________ 2．下面语句（文中第⑦段画线句）在表达上有什么作用？请结合全文内容说说你的理解。__________________________________ 3．本文的标题为“悬湖之美”，悬湖的美表现在何处呢？请结合文章内容说说你的理解。___________________________________ 4．多数人对“悬湖”是陌生的，那什么是悬湖呢？请你根据文章内容简要介绍一下。___________________________________ 科目：初中语文 来源：学习周报 语文 苏教八年级版 2009－2010学年 第21～26期 总177～182期 苏教八年级版 题型：048 文／王宗仁

②有一次，我住在拉萨西郊兵站，巧遇一位刚从珠峰归来的游客，他游悬湖的余兴未落，便滔滔不绝地给我讲起了悬湖的奥秘。随着他揭开悬湖的幕帘，我的眼前涌来珠峰冰川平静的涟漪，原先那想像之水，竟然变得真真切切响在了耳畔。

④惊而不险，高而不寒，奇而又妙。这就是悬湖。

⑤悬湖的惊人之处是一个“悬”字，为何能悬空终不坠呢？我向这位朋友提出了疑问，他告诉我——

⑥“这是大自然奇巧精妙的杰作！冰碛石，全在于冰碛石的奇功。”（摘自《新民晚报》，有删改）

1．文章第①段中的画线语句流露出作者怎样的情感呢？ ________________ 2．下面语句（文中第⑦段画线句）在表达上有什么作用？请结合全文内容说说你的理解。________________ 3．本文的标题为“悬湖之美”，悬湖的美表现在何处呢？请结合文章内容说说你的理解。________________ 4．多数人对“悬湖”是陌生的，那什么是悬湖呢？请你根据文章内容简要介绍一下。

第四篇：步步惊心经典台词

步步惊心经典台词

1、男女之间还可以如虬髯客和红拂女的！彼此关心照顾，却非风月，只为真心。

2、我躲来躲去，没想到却落到了风暴中心。以前一直是旁观者的角度，看着各人走向他们的结局，如今自己也被拖进了这幕戏中，将来我该何去何从？

3、论雅致似竹露清风，看风姿是明珠玉润。

4、一哭二闹三上吊，女人的这些法子只会对深爱自己的人管用，只有他们才会心软，心疼，才会伤心欲绝。不爱你的人，看着你的尸身，大不了一把同情泪，道一声“真是可怜！”过后风花雪夜依旧。

5、知易行难。

6、难道如尾声般抱柱守信，至死方休？不要说此事还牵连别人，就是只你我，我也不愿一块死，我宁愿各自活着。

7、行到水穷处，坐看云起时。

8、我既完全不把他们放在心上，他们所作所为一切于我无任何意义。为所爱之人，才能伤你！

9、从喜生忧患，从喜生怖畏；离喜无忧患，何处有怖畏？从爱生忧患，从爱生怖畏；离爱无忧患，何处有怖畏？是故莫爱着，爱别离为苦。若无爱与憎，彼即无羁缚。

10、人生一世，不过短短数十年，却悲苦多，欢乐少，无可奈何事竟十有八九！

11、月满则亏，盛极则衰，若高到不能再高，就只能往下走了。

12、以死酬情坠楼而亡的绿珠是妓女，击鼓抗金的梁红玉是妓女，不肯服侍金人吞金而亡的李师师是妓女，慷慨悲歌死无憾的袁宝儿是妓女。

13、你若想作践自己，最好关着屋子干。没得在众人眼前如此？既有可能被人打扰阻挠，落了口实，还不能够尽兴。

14、我梦里以为我搂着你是做梦。

15、爱与恨都已离去，只剩他了。

16、从喜生忧患，从喜生怖畏；离喜无忧患，何处有怖畏？

从爱生忧患，从爱生怖畏；离爱无忧患，何处有怖畏？

是故莫爱着，爱别离为苦。若无爱与憎，彼即无羁缚。

17、我知道所有人的结局，却唯独不知道自己的结局，难道这就是老天为我预备的结局吗？

18、恼我怒我？紫藤架下，月冷风清处，笔墨纸砚间，若曦心中没有皇帝，没有四阿哥，只有拿去我魂魄的胤禛一人！相思相望不相亲，薄情转是多情累，曲曲柔肠碎。红笺向壁字模糊，曲阑深处重相见，日日盼君至。——若曦写给四爷的遗书

19、一朝相知，终身知已！

20、但曾相见便相知，相见何如不见时。

第一最好不相见，如此便可不相恋。

第二最好不相知，如此便可不相思。

第三最好不相伴，如此便可不相欠。

第四最好不相惜，如此便可不相忆。

第五最好不相爱，如此便可不相弃。

第六最好不相对，如此便可不相会。

第七最好不相误，如此便可不相负。

第八最好不相许，如此便可不相续。

第九最好不相依，如此便可不相偎。

第十最好不相遇，如此便可不相聚。

但曾相见便相知，相见何如不见时。

安得与君相诀绝，免教生死作相思。

21、人生一梦，白云苍狗。错错对对、恩恩怨怨，终不过日月无声、水月无痕。所难弃者，一点痴念而已！

23、“你既已戴了我的簪子，又说了要嫁我，以后就莫要再想别人了！”

24、“若曦，你真明白自己的心吗？太多畏惧，太多顾忌，整天忙于权衡利弊，瞻前顾后，会不会让你根本看不分明自己的心呢？”

25、我还没审，你就如此痛快的招了，原来你还真和十四弟有私。“

26、从现在起永远不要对我说假话！我和你一样，即使丑陋也要真实！”

27、“造化弄人？我偏不信这个邪，我不相信我们无缘，就是老天不给，我也要从他手里夺来！”“我一定会救十三弟出来，也一定会娶你！”

28、若曦，有你是我之幸，上天待我甚厚。

29、“你出去！我不想再见你！”

30、“如果你愿意，我们还是可以回到以前。”

31、“朕终于明白你为何放不下老八了，明白你为何让他提防我，明白为何他在太庙前罚跪，你就在佛堂前相陪，明白朕一伤他，你就要来伤朕。”

32、第一最好不相见，如此便可不相恋。第二最好不相知，如此便可不相思。

33、过多沉溺于旖旎风光，只会乱了心志。

34、曾经沧海难为水是刻骨铭心的狂，过尽千帆皆不盼的是若水三千的痴。

35、过去种种，譬如昨日死，以后种种，譬如今日生。

36、他送走的是我，也送别的是曾经的自己。他用淡然疲惫的目光，将曾经因他沸沸扬扬，以后无他依旧沸沸扬扬的尘世关在了门外。世人再如何评论，他已完全不关心。

37、良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。只愿君心似我心，定不负相思意。

38、月亮和星星很难说哪个更好

第五篇：步步惊心观后感

电视剧《步步惊心》观后感！

终于看完了正在热播的电视连续剧《步步惊心》，终于看到了那个令人无法释怀的最后悲惨的结局。虽然明知道这只是一部完全被作者精心策划和虚构出来的历史‚穿越‛，但还是被其丰富的想象力和高超的拼接技巧所吸引所震撼。作为观众，我当然知道那个生活在紫禁城里的‚奉茶宫女‛其实是现代都市的白领女郎，我当然知道那段令人熟知而心神不安的过程只是她的一段碎梦。但是，我们谁能知道在已经发黄的历史书卷里呆着的帝王将相身边，是不是真的出现过如马尔泰.若曦般聪明灵巧的女子？她们的故事是不是真的像马尔泰.若兰一样跌宕起伏令人叹息？红墙碧瓦的深宫大院真的有过郭络罗.明慧那样刚烈的女性吗？在那个被封建礼教重重束缚的年代里，能生长出风尘-不染的-绿芜和策马奔驰的敏敏吗？

如果你是若曦，会更中意‚步步惊心‛中的哪位阿哥？我个人觉得，这个要看是哪个年龄段的女人来回答。少年时期的女人，应该是会喜欢八阿哥多一点；中年时期的女人，应该是会喜欢四阿哥多一点；老年时期的女人，应该是会喜欢十阿哥多一点。但不管是哪个时期的女人，都应该更亲近十三阿哥，因为值得信赖。在如今火爆荧屏的电视剧《步步惊心》的一票女演员们，虽然是一部男人为多的戏剧，但是其中的美女不少，各种美女都有，锦衣华服，浓妆艳抹个个都看上去甚是美艳，但是在生活中她们还是一样美丽动人吗，今天就来八一八剧中十位主要女演员的素颜照，她们是让你一见倾心，还是一见惊心呢？若曦--她属于耐看型，虽然平凡，但是好在脸小，上镜后看久了还不错；若兰---看着很忧郁，有点张泊芝模子，不过岁月不饶人啊，当年那个清秀的刘 心忧，也抵不过岁月的璀璨。明慧---总觉得她妆化得很浓，看着年纪有点大的说，明月---黑瞳片太大了太明显了，应该选个自然的黑瞳片戴，我觉得古代如果有这么大瞳孔的人，有点吓人；绿芜---嘴巴笑起来有点歪，这个演员总是演古装剧集，现代妆确实不适合她；四福晋---挺慈祥安静的样子，确实是个当皇后的料；玉颤---挺清秀的一个丫头；巧慧---她演的这个丫环挺可爱也挺上心的；跟玉蝉一起在若曦身边的一个丫头，眼睛有点斗鸡眼，敏敏---这个演员感觉挺年轻的，感觉未成年，长得有些奇怪。

不管是有还是无，如果她们曾经生活在心机算尽而跋扈霸气的‚主子‛们身边，幸福一定少于悲哀，欢乐一定少于忧患，自由一定少于遏制——如同清纯靓丽温婉可人的‚拼命十三妹‛，最后都会被无法摆脱的凄惨命运打磨得香消玉殒、芳华殆尽……这部电视剧从人物的设臵和剧情的安排上来看，虽盘根错节但构思精巧，很值得称赞。

一、她以女主人公若曦和几位历史人物的感情纠葛为主线，贯穿了康熙到雍正两位皇帝统治期间长达几十年的宫廷矛盾和斗争。描写的场面广泛，牵扯的人物众多，表现的内容丰富，并且是‚爱情搭台，政治唱戏‛，这样一来，可以吸引更多的观众对那段历史产生兴趣。

二、将若曦入宫的时间定植在康熙皇帝去世前后，几个皇子之间为夺帝位（太子位其实也就是准帝位）而展开的时候。通过若曦与众皇子的频繁交往，更便于展示皇子们不同的才能、性格、城府和喜好。

三、让现代都市白领女性变身于清朝皇宫侍女，这是个非常好的创意和思路。一是让人很容易从她身上觉察到不同时代女性生活的鲜明对比，二是让人能够联想到古今历史的纵深及变迁；三是对今天的青年 女性生活进行更深的观察与思考。此外，这部电视剧的艺术风格和美术制作，也十分惊艳华丽。当然，制作者对作品的‚唯美主义‛追求也是显而易见的，否则，在长达数十年的过程里，男、女主人公们始终身形不改，容颜不变就是明证。

之前一直是小说《步步惊心》的忠实粉丝，因此对该剧一直存有期待。十分想就此剧与大家讨论一下，这部剧从一开始就可以说是争议不断，话说吧，负面营销一向是芒果台炒作电视剧的惯常思路。如《新还珠格格》，越多人骂，她播的越起劲。当然，《步步惊心》也没有例外，深陷于各门之中。芒果分别使用了抄袭门（煽动粉丝说《步步惊心》抄袭《宫》）、毁约门（唐人本来是把首播给了江苏卫视的，但芒果花大价钱从江苏卫视手中抢到首播权，造成毁约事件）、延播门（本来定于7月播出的《步步惊心》，赤裸裸地被《新还珠格格》挤掉，失去暑期这个最好时机）。今年9月，湖南卫视终于肯把《步步惊心》放给步粉了。泪奔啊，足足等了我3年啊，有木有！分析下《步步惊心》的各种炒作手段，如有遗漏，大家补充哈！四爷扮演者的人选**，从黄晓明，到霍建华，再到胡歌。最后花落吴奇隆。烦不烦啊，女主角刘诗诗倒是坐的挺稳的！完全不喜欢这种炒作方式，我会随着四爷人选的变更，或喜或悲。不管是不是《宫》抄袭的《步步惊心》，总之《宫》提前播了，也火了。所以《步步惊心》在播出前，处处拿《宫》做比较，如刘诗诗和杨幂做对比，吴奇隆和冯绍峰做对比，挺无聊的。非常不喜欢这个炒作，宫已经占了先机，以后只可能有人对《步步惊心》指手画脚。《步步惊心》的各位阿哥，除了四爷吴奇隆、八爷郑嘉颖在高清下，有点残外，其他几位阿哥倒是很出彩。十三阿哥袁弘、十四阿哥林更新，角色帅，演的也不错。九阿哥的扮演者可是确确实实的把老九的阴险狠毒给演了出来，那小眼神一瞟，我都替若曦打冷颤。草包老十把真诚、坦率、热情表现得那是淋漓尽致啊。这个我喜欢，满足了我的帅哥控啊！撒骨灰、休明慧、火化若曦等场景都被提前曝光了。这些都是小说《步步惊心》里的重头戏啊，当年就看得我泪眼朦胧啊，现在看到片花，真是就如用刀把我脆弱的小心脏一下一下割啊！喜欢虽喜欢，但虐得我啊，泪奔啊，有木有！跟风凡客体，今天你‚步步体‛了吗？粉丝群里‚整个人都步步惊心‛、微博上‚整个暑假都步步惊心了‛‚整个后援团都步步惊心了‛等句子随处可见，还真是相当‚惊心‛。吴奇隆的经纪人的名字就叫‚整个任玥都步步惊心了‛。太刻意了，就不生动了。借版权炒作，意外走红严艺丹。在《步步惊心》电视和网络热播的时候，随着片头、片尾曲以及MV的发布，网上爆出，说《步步惊心》片尾曲《三寸天堂》抄袭松隆子的《梦的点滴》，消息一出，广大粉丝纷纷挖掘音乐抄袭事件的台前幕后，《步步惊心》的音乐制作人从幕后走向台前‚意外‛走红，当然，《步步惊心》的收视率伴随着这起抄袭事件稳稳上升也就不足为奇了。一箭双雕啊！有木有！《步步惊心》制作公司唐人和湖南卫视立即撇清责任，说歌曲抄袭和他们无关已经不重要了，合演的一次双簧，堪称完美啊。他们就这样撇清了关系，不管你信不信，反正我是‚信‛了！我就怀疑，这个也是剧的炒作。吴奇隆的粉丝都爱称他为‚吴老大‛。热播电视剧之所以走红，就是因为话题太多才使得大家对它的关注度不断提高，也就使得其收视率不断上升。因此，我都可以理解，但也请炒作手段和角度要慎重，运用的不恰当更可能会招致‚谩骂门‛。

十四阿哥篇

十四阿哥胤祯是我一直忽略的一个人物，尽管小说中多次有精彩的描写，尽管这个人物光华四射，灼人双目，但我始终认为，他与若曦的命运只能是一对平行线，不可能发生交集，直到小说的最后篇章，我才惊得猛吸一口气：原来，十四对若曦一直是情根深种啊！

初次相见，年幼的若曦坐在亭中的石凳上读宋词，顽皮的十阿哥跑去捉弄若曦，本是十分活泼的场面，却隐含着惊心动魄的暗喻，且看若曦读的词：‚重来阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。……‛

这样凄绝的词，从一个十三岁的女孩儿口中读出来，本就让人心惊，又适逢她与十四阿哥的初次会面，看完了这二人的结局，当我再次重温这一段的时候，才突然发觉，这一铺垫竟是这样触目惊心，第一次感到，作者笔底竟有些曹公的‚草蛇灰线‛之文风。

十阿哥的寿宴上，若曦为了看清楚将来的雍正，将半个身子探出窗去，这一不雅的情景恰被回过头的十四‚逮了个正着。‛若曦单独为十阿哥唱戏祝寿，这一情景也深深的打动了尾随而来的十四，多年之后，在草原上，为了救违抗圣旨的十四，若曦向敏敏格格撒谎，说十四是她的情人，求敏敏救他，于是，十四就向敏敏编故事说，多年之前若曦就是因为给他唱戏祝寿才使他深深的爱上她……看到这里，我心中不禁一动：他为何不编别的故事，却偏偏是这个情节？只是当时若曦和八阿哥的故事太抢眼，以致于我没有仔细研究十四的情形，想来这应该是他的一次真情流露吧。

之所以一直没有真正看出十四对若曦的感情，不是文中没有暗示，而是作者那似有还无、以虚掩实的手法实在是妙。明明是十四一直关注着若曦，却偏偏以他经常斥责若曦为表象，若曦迟迟不肯接受八阿哥的爱，中间又间杂了许多误会，使得十四很多次见到若曦都是冷眉以对、冷语相加，但即便是这样，在若曦需要帮助的时候，他出手也从不迟疑。

说不清自己是多么喜欢十四这个人物，对这个人物的喜爱甚至远远超过了小说中两位绝对的男主角四阿哥与八阿哥，最初的印象，一位俊朗的少年，聪颖过人，才气四溢，正义果敢，光明磊落，喜怒皆形于色，在几位阿哥中，唯一一个曾冷言冷语嘲讽过若曦的，正是这位十四爷。但是，他的喜怒于形却并非因为草莽，而是源于年少和磊落，在与若曦的多次交往中，处处可以看出他光明磊落的胸怀与气质。

康熙在朝堂上迁怒于八阿哥，十四跪奏愿以死保八阿哥，龙颜震怒，‚竟拔了侍卫的佩刀欲诛十四阿哥‛…… 若曦与八阿哥在一起，十四比谁都高兴，若曦与八阿哥分手，十四的一腔怒气如暴雨般倾泻到若曦的身上……若曦的十八岁生日，十四赶来为她祝寿，那一声 ‚马尔泰若曦，你究竟想要什么‛的怒吼被恰巧前来祝寿的四阿哥与十三听了个清清楚楚……若曦与八阿哥彻底分手，八阿哥痛苦难当，十四闯进若曦的房中捏住她的臂膀定要让她说个清楚，若曦哭着喊着与他揪打在一起，这一幕恰巧又被十三与四阿哥看在了眼里……

于是，四阿哥对自己的亲生弟弟十四阿哥生出了长久的深深的误会，认为他与若曦之间有些扯不断的瓜葛……

八阿哥随康熙塞外秋围，朝中有变，十四乔装潜进清军大营，第一个就找到若曦，求她帮他见到八阿哥，在遭遇危险时，他的机智应变充分展现了此人具有极高的智商与斗争经验。当敏敏格格在康熙面前认出 了当年乔装的十四时，感觉被欺骗的她愤怒了，命运无情的将若曦和十四推向了绝境，于是，这两人一生乐章中的第一个最强音出现了：为了不让敏敏说出当年的实情，为了保护十四的生命，若曦答应与骑术高超的敏敏赛马。

这是怎样艰难的一场比赛啊，毫无悬念的，若曦根本没有一分胜算的可能。十四面临违抗圣旨被治罪的危险，绝境中，若曦拿出了常人所未有的魄力，将头上簪子取下猛扎向马的屁股，马儿疯一般的向前冲去，马上的若曦被颠得神志模糊……

我猜想，草原上的这场性命攸关的赛马，一定是深深的震撼了十四的心，为了救他，一个娇弱的女子可以拼出性命，以超出常人的勇气与魄力征服命运，扭转乾坤，当十四从疯跑的马上救下若曦，将神志不清的若曦抱在怀中时，他以为若曦受伤了，一声声牵心的呼唤着若曦的名字，在那一刻，我相信他的心中是充满了柔情的……

此外，若曦与十三在此次事件中所表现出来的那份坦荡荡的知己情谊也深深的震撼了十四，他下定决心，从此要象十三哥那样对待若曦，此后，他用大半生的行动践行了这个誓言。

八阿哥被迁罪，十四被责打四十大板，若曦心如油煎却又苦于不通消息，突然收到暗中递来的信，‚迅速打开信，是十四的笔迹。‘安好，勿挂’四个龙飞凤舞的大字，压满纸面，墨迹淋漓，力透纸背。我把信重重的压在胸口，似乎十四的力量透过他的字直达我的心。‛

元宵节看到漂亮别致的灯，他会想着买回来给若曦提着玩；太子向康熙请旨要娶若曦，若曦惊怒之下病倒，十四前来看望若曦，为她带来希望的曙光；若曦要将八阿哥的定情物还回去，委托的人选就是十四； 阿哥们的矛盾与斗争日渐尖锐，只有十四（还有十三）奉劝若曦，只管照顾好自个儿，不要参与那些斗争，直到……直到那个毫无预兆的日子，灾难毫无预兆的来临了。

十三阿哥被幽禁养蜂夹道，绿芜跪在十四府门外苦苦请求前去陪伴十三，十四将绿芜的信转交若曦，于是，若曦生命中第二次扭转乾坤的事情出现了：由于为绿芜请命，若曦被罚跪于后花园三天三夜，大雨滂沱中，四阿哥扔掉了伞，跑进雨中与若曦抱在一起，这一幕被远远赶来的八阿哥与十四看了个清清楚楚。十四的眼中全是惊怒，惊的是若曦果真与四阿哥有情，怒的是若曦竟然与四阿哥有情……

当四阿哥无奈的离去、八阿哥冷漠的拂开若曦伸出的手，只有十四慢慢走到若曦的身边，用伞遮住若曦，从怀中掏出几块芙蓉糕——他居然记得若曦说过，她最爱吃的是芙蓉糕;——在这当口，只有他，惦记着若曦已经几天几夜不曾吃过东西……

漫天狂雨中，十四固执着质问着若曦：‚值得吗？‛‚若是我，你还会如此吗？‛然后又问：‚当日在草原时，即使没有八哥，你也会帮我的，对吗？‛他是这样在乎自己在若曦心目中的地位，在得到肯定的回答后，‚他唇边绽开一个淡淡的笑‛，然后跑去康熙那里，为十三阿哥与绿芜请命，被罚跪于乾清宫外一天一夜，大雨滂沱中，只有十四，只有十四挺身而出，勇敢的去做他认为他该做的事情，即使是触怒龙颜，即使是雨中罚跪，也在所不惜。

这一段，是他二人生命乐章中的第二个最强音。十四不仅天姿俊朗，率真磊落，敢作敢为，同样也是天资聪颖、心思细密、策略周全之人。文中不止一次的提到每个人的眼神，四阿哥的眼神是冷漠的，八阿哥的 眼神是含笑的，十三阿哥的眼神是不羁的，十四阿哥的眼神是‚清亮‛的……无论什么样的场景和细节，他总是洞若观火，只有年少的他才会和若曦在八阿哥的书房里斗得象两只斗眼鸡，也才会在朝堂上惹怒康熙欲诛杀之，在此后的多次描写中，处处显露出这位年轻的阿哥细致、周全、稳重、有主见的行事作风，即使是在那次罚跪事件中，他对康熙也没有意气用事，而是晓之以理，动之以情，丝毫不提若曦的事情，以免更加触怒康熙，然后完全用父子之情去打动康熙，最终达到了目的，通过这次事件，可以看出，当年的少年真的长大了。

在与若曦的多次对诗中，显示出他不俗的文学修养，帮助若曦砍梅树，显示出他超人的审美能力，至于他的军事谋略和政治家才能，则在征服准噶尔部的战役中得到了充分的展现。

当朝廷派出的征剿大军全军覆灭的时候，十四阿哥临危受命，被封为抚远大将军，‚担负起进军拉萨、收复西藏；直捣伊犁，解决准噶尔问题的艰巨任务。‛‚十四阿哥政治生命中最辉煌的篇章拉开序幕。‛ ‚长达两年的辗转征战，‛他的战果是辉煌的，‚凭借其出色的外交才华，辅以实际利益，争取到青海蒙古各部落的鼎立支持……十四阿哥恩威并施的一系列举措让他在青海、西藏、甘肃等西北之地威名远震。‛

就是这样一位身披耀眼光环、满载盛誉的十四爷，在回到阔别三年的紫禁城之后，几乎是立即就跑来浣衣局找若曦——若曦早在几年前就被康熙罚到浣衣局为太监洗衣，原因是若曦拒绝了康熙为她的指婚，而指婚的对象正是十四，说起来，康熙真的是很疼爱服侍了他十年的若熙，在康熙的眼中，十四是他最欣赏最喜爱的儿子，十四与若曦年纪相当，品貌匹配，十四与若曦两小无猜，青梅竹马，若曦受难的时候，是十四 挺身而出，陪若曦一同雨中罚跪……这一切促成了康熙的指婚决定，不得不说，康熙是经过了深思熟虑的，是完全带着爱怜、带着一种完全是父亲的感情在促成这桩美好姻缘，可是，关键时刻，若曦顺从了自己内心的感情，尽管若曦明白嫁给十四的种种好处，可她仍然选择了抗旨被罚，这一惩罚是严厉的，浣衣局的日子一待就是六年。

在完全不知晓若曦为何被罚的情况下，十四就勇敢的向康熙请求赐婚，遭拒后第二年再求一次，西北大捷回京后第一件事就是求康熙将若曦赐嫁给他，权当是对他的赏赐……

这样大的救国之功，只求一女子为赏赐，康熙面对执着的儿子，终于说出了当年重罚若曦的真相。我不知道十四听到后心中如何感想，只知道他听到立即奔到浣衣局，当面质问若曦，‚为什么？我就让你那么看不上眼？你宁可在这里替太监洗衣服也不肯跟我！‛他要求一个答案。

面对眼前的这位已步入中年、沉稳厉练、目光犀利、喜怒无形的俊逸男子，几乎不能相信这就是当初那位她所熟悉的明朗少年。再一次顺从自己的感情，若曦拒绝了十四的求婚。

终于，当那个决定皇位的重大时刻来临时，当历史终于沿着若曦所明了的方向重叠上它应有的轨迹时，当四阿哥终于手握皇权取得最后的决定性胜利时，十四也走向了他最终的历史归宿——由威震四方的大将军王被贬去为康熙守皇陵，从此做了压抑孤独的守墓人。

但即便是自己的生活如此潦倒，即便是若曦已做了雍正的女人，即便是若曦的心中只爱雍正一人，十四仍然通过各种渠道向若曦暗递消息：只要她愿意，他仍会带她脱离紫禁城这个苦海，只因他知道，若曦在皇宫内的生活绝不会真正的幸福，他了解若曦的全部痛苦……

终于，当若曦在雍正的身边受尽痛苦折磨、身心巨创之后，通过十三向他发出了求救的讯息，他立即拿出了当年康熙为他留下的赐婚的遗诏，以此要挟雍正对若曦放手……

于是，我知道了，这个高贵的男人，当日他去浣衣局找若曦的时候，他的手中已经握有赐婚的圣旨，但他却不愿以此强迫若曦，而是顺从若曦自己的心愿。只有当她真正需要解救的时候，他才拿出了这张王牌。果然，这是一张无法抗拒的王牌，雍正终于放若曦离开了紫禁城，而三十出头的若曦也终于有机会蒙上红手帕出嫁了。

成婚之后，十四与若曦一直过着有名无实的夫妻生活，十四为若曦提供了最为自由的生活空间，完全不必受任何世俗凡事的侵扰，他每天都会来看若曦，陪她说会儿话，却从来都没有逾礼之举，甚至在夜宿若曦处的时候，也是隔屏风而睡，他们夜里会回忆小时候的趣事，十四还会讲他在西北时的故事，两人一同嘻笑，一同叹气，一同感悟，一同伤怀……若曦生命最后的日子里，是幸福又幸福的，为此，我感激这个男人。

若曦的身体日渐衰弱下去，太医的回答都是‚油尽灯枯‛，长年的忧惧使若曦五内俱伤，当年罚跪雨中及六年浣衣局的经历使她得了严重的风湿，十四由最初的惊怒转为后来的悲伤、绝望，他更加用心的对待若曦。

终于，那个最后的日子来临了，若曦躺在十四的怀中，走完了人生的最后时光，身边是绚烂的花树和漫天飞舞的花瓣，将她美丽的生命永远定格在那桃花纷飞的时节……直到此时，十四才敢在若曦的额上印下一吻，这倾注一生深情的一吻……

冥冥中，眼前又闪过那两个斗眼鸡似的少年，还有在草原上策马奔腾的两个俊朗身影……不由得又想起十四初见若曦时读的那阙词：重来阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。……

再一次触目惊心！

最后若曦写给胤禛的信

她终于走了，留下了对胤禛而不是皇帝无限的思念：

‚人生一梦，白云仓狗，错错对对，恩恩怨怨，不过日月无声，水过无痕，所难弃者一点痴念而已。

当一个人轻描淡写地说出想要二字时，他已握住了开我心门的钥匙；

当他扔掉伞，陪我在雨中挨着，受着、痛着时，我已彻底向他打开了（心）门；

当他护住我，用自己的背朝向箭时，我已此生不可能再忘；

之后是是非非，不过是越陷越深而已。

话至此处，你还要问起八爷吗？

由爱生嗔，由爱生恨，由爱生痴，由爱生念；

从别后，嗔恨痴念，皆化为寸寸相思，不知你此时可还怨我？

恨我、恼我、怒我？

紫藤架下，月冷风清处，笔墨纸砚间，若曦心中没有皇帝，只有拿去我魂魄的四爷一人。

相思相望不相亲，薄情转是多情累，曲曲柔肠碎；

红笺向壁字模糊，曲阑深处重相见，日日盼君至。

又想起若曦曾经跟八爷的盟誓：

‚我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。‛

‚死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”