第一篇:答辩申请个人鉴定
三年的研究生学习生涯如白驹过隙,转眼即逝。20XX年9月入学的点点滴滴还历历在目,站在临毕业的时间点上,对自己过去的研究生生活做一次总结和鉴定。
首先在思想觉悟上我始终以共产党员的标准严格要求自己,通过三年不间断的政治思想理论学习,不断向党组织靠拢,在20XX年X月顺利成为一名正式党员。我能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求及导师的建议,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下了扎实基础;同时涉猎了部分其他课程,积极参加各种学术活动,开阔视野,对本研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识,总学分达到了研究生培养计划的要求,成绩优秀。在临床实践的过程中,查阅相关专业学术资料和书籍,将理论与实践结合起来并得到提高。在英语学习方面,早已通过了大学英语六级考试,并在撰写论文期间查阅了英文资料,具有较强的英语听说能力。
在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,同时根据自身爱好和能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。
研究生阶段我所获颇丰,从思想、学业到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。毕业既是学生生活的终点,又是踏上社会的始点,在以后的工作和学习中,我将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
第二篇:答辩申请
**同学已经完成培养方案中的各项要求,考试成绩合格现申请论文答辩。本论题为……。内容共分为几部分……。论题的意义……。现论文已经全部完成,摘要的英语翻译意思符合,并已通过指导老师的审查。在论文撰写过程中,本人收集大量资料,细心筛选,阅读并加以理解,通过对一些案例的认真分析,最终对论题提出自己的见解。本人承诺,成果出自本人和指导老师的帮助,内容真实有效。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。
一、校方要做的准备工作答辩前的准备,对于校方来说,主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有:审定学员参加毕业论文答辩的资格,组织答辩委员会,拟订毕业论文成绩标准,布置答辩会场等。
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论文答辩申请书范文一
尊敬的毕业设计(论文)审核小组的领导和老师你们好:
经过近14周的努力,通过对螺旋棒零件的调研、翻阅相关的参考文献和资料,进 行需求分析、系统研究、系统设计,最终完成了螺旋棒零件工艺规程设计及钻夹具的 研究和设计。在翻阅相关参考文献的阶段,通过查阅相关的机床夹具设计、切削用量 手册等书籍,掌握了本系统研究设计的基本方法,基本掌握了如何操作该夹具对零件 进行正常加工。同时查阅外文资料并完成了对外文资料的翻译工作。在需求分析和系 统设计阶段,通过对可行性和系统进行分析,在确定设计确实可行的基础上进行进一 步的研究。
在这次毕业设计中我认真学习螺旋棒零件工艺规程设计以及钻夹具设计的相关知 识,严格遵循, 老师的指导,按时完成任务,虚心的向同学请教和学习。目前,毕业 设计(论文)、中英文翻译、调研报告、3张A0图及相关资料文档均已完成,在此向老 师提出答辩申请进入下一阶段的论文答辩,希望老师同意。
论文答辩申请书范文的写作主要是写自己完成论文进程和完成论文的工作情况,并写自己是否可以按时答辩或者延期答辩。
论文答辩申请书范文二
在微积分学中,泰勒公式占有重要的地位,并以各种形式出现而贯穿全部内容,因此掌握好泰勒公式是学习微积分的关键一环.本文主要研究泰勒公式及其在求极限方面的应用.它是通过几个典型的例题,说明几个类型的问题,也即是从特殊到一般的推理过程.我们又称之为研究式学习(归纳).这种研究对培养学生分析问题、解决问题的能力是一种有效的途径.推理过程的研究式学习也是训练严密逻辑思维的有效方式.本文通过对利用泰勒公式求极限的探讨,尤其是给出了泰勒公式在其它方面的应用,显现出泰勒公式的应用之广泛.其研究结果在求极限等问题时可以提供一些方法的参考,也同时能给相关学科研究人员在解决比较复杂的不定式极限问题时能有一定的思路指导.本人论文自2009年2月开始至本年5月完成,主要进度情况如下: 2009年2月:构思论文的大致结构;2009年3月:查阅相关国内外文献;2009年4月:根据前量步的准备工作,完成初稿;
2009年5月:在老师的指导下,对初稿进行修改,使其完善和严密,定稿打印装订,并进行答辩.经过反复仔细修改和严格审查,并经过导师的指导认定,本论文按时完成,特申请本论文按时答辩,请批准.*同学已经完成培养方案中的各项要求,考试成绩合格现申请论文答辩。本论题为……。内容共分为几部分……。论题的意义……。现论文已经全部完成,摘要的英语翻译意思符合,并已通过指导老师的审查。在论文撰写过程中,本人收集大量资料,细心筛选,阅读并加以理解,通过对一些案例的认真分析,最终对论题提出自己的见解。本人承诺,成果出自本人和指导老师的帮助,内容真实有效。
本科生毕业论文答辩模板
我想此刻,很多本科生一定在为怎么通过让人头痛的毕业论文答辩而手忙脚乱。现在就让我们一起预演一下答辩的基本步骤吧。如下:
各位老师,上午好!我叫……,是……级……班的学生,我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述…… 第二部分是……。这部分分析…… 第三部分是…… 最重要的是大方得体
当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备 首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班 再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间 再介绍自己的框架,分几部分论述 再具体介绍每部分内容......注: 1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分
2.提前打听下同组同学有相似题目否,撞车的话,如你次序在后,就要相当认真的准备 3.一般都有时间要求,答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的
4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌
5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对 最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。谢谢!
毕业论文答辩自述范文
各位评委老师,同学们: 上午好!我是苏州科技学院中文系03汉师(1)班的学生。我毕业论文的题目是《试论凌叔华笔下的女性意识》,我的指导老师是何清老师。我当时之所以选择研究凌叔华的女性意识是因为:在五四时期的作家中,凌叔华是给了我别样感受的一个女作家。她的小说中很少有惊心动魄的事物,也看不出什么磅礴于宇宙的气势,但她小说中的文字仍有力量,只不过这力量是深蕴于内的,而且叙述的调子是平静的。她的作品是百分之百女性的,它们“幽深、姻静、温婉、细致,富有女性温柔的气质。”我想就是这样的一种风格吸引了我,使我在不知不觉间走进了她的世界。而且,作为一名女性,我想我更能看清凌叔华笔下那种时而讽刺鞭挞,时而同情无奈的女性心理,这也体现了五四时期的女性意识,为我们全面了解我国女性意识的发展历程及其表现特点提供了一个独特的视点。凌叔华写作的小说是本文最直接的文本基础,此外,我在大学期间还选修了女性文学相关课程,对女性意识有一定的了解和认识,也积累了一定的写作素材,有利于该课题的研究和写作工作的开展。
我的论文《试论凌叔华笔下的女性意识》从五四时期的女性文学入手,解读凌叔华笔下的女性意识,但本论文的写作是以孩子为视角,将笔触集中在凌叔华作品中孩子眼中的女性世界,希望能够多角度、多方面的去研究凌叔华的小说作品,更深入地挖掘凌叔华在其小说中所呈现的独特魅力,以及更好地感受她笔下所展现的女性意识,从而促进现今女性意识的更好发展。
具体来说,我的论文分为以下四个部分: 第一部分,主要是解读五四时期的女性文学及凌叔华笔下的女性意识,指出凌叔华成为女性意识由向外索取客体转向自觉地对女性意识本体进行精心注目和审视的最早的女作家。这种内审为女性意识的成熟做了最初的奠基工作。
第二部分,论述凌叔华是怎样通过孩子这一视角来展现女性世界、表现女性意识的。主要结合其小说集《小哥俩》中的具体的作品从“十足”的孩子和“小大人”的孩子两方面进行具体的分析论述。以实证来论证凌叔华的女性意识。
第三部分,主要论述凌叔华小说中独特的表现手法。孩子视角的运用,第三人称的写作手法,画面感的表现形式,这些都突出了凌叔华女性意识的表达力度,更能表现出凌叔华作品的独特魅力。
第四部分,主要是将凌叔华在写作中关于孩子的作品与冰心作比较,从她们写作孩子的目的、立场、角度的不同来突现凌叔华隐身于孩子的女性意识。突出凌叔华在五四时期所展现的独特女性意识。
近年来随着学术界对于女性意识研究的日渐深入。20世纪初期的一些女作家也就被纳入到考察的视野,凌叔华就是其中一位。但长期以来,众学者对于凌叔华的研究大多集中在她小说中的女性形象,小说的写作独特性以及她与契诃夫、曼叔菲尔德的比较上。但是较少有学者关注凌叔华作品中在儿童视角下所展现出来的女性意识,这是关于凌叔华研究的一个很好的方向。它可以让我们多角度、全面的了解凌叔华的女性意识。第五部分,大部分都是毕业论文结束语。例如:在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的苏轼寓惠散文方面的相关书籍和学术期刊论文,并参考了部分毕业论文总结范文。这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师——何清老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意!以上就是我这次的毕业论文答辩自述,希望各评委老师给予评价和指正。谢谢!
开头写本文主要写的是什么,经过大量研究分析什么最后请谁谁批准基本上是这样模式中间要多写点自己的论文内容一定要诚恳的态度
尊敬的各位老师:您们好。我叫XXX,来着XX专业。(做一句话简单介绍)首先感谢我的论文指导老师对我的无私的关心和帮助,以及对论文的精心指导。我的论文题目是《XXXXXXXXXX》,(介绍你选题的理由,研究的目的,研究结论,论文框架)
第三篇:劳动能力鉴定个人申请格式
劳动能力鉴定个人申请格式
XXX市劳动能力鉴定委员会:
我叫xxx,男(女),现年x岁,身份证号为xxxxxxxxx,系xxxxxx单位职工,于x年x月x日x时,在xxx(哪里),由于xxx(原因),不慎造成了xxx部位受伤,经医院诊断为xxxxx。已经新密市人事劳动局认定为工伤,工伤认定文号为:XXXXX工伤认定(XX)号,现向市劳动能力鉴定委员会提出伤残等级鉴定申请。
申请人:xxx
xxxx年xx月xx日
第四篇:关于原告申请鉴定增加工程量的答辩意见
关于原告申请鉴定增加工程量和工程款的答辩意见
答辩人:XXX,住所:台城双亭街XX号
法定代表:XXX 被答辩人:广东省建筑XXX有限公司,住所:广州市天河区黄埔大道西平云路XX号XX房,法定代表:XXX XXX诉XXX建筑工程施工合同纠纷一案,现针对被答辩人对所谓的“增加工程量和工程款”进行鉴定的申请发表如下意见:
被答辩人申请对所谓的“增加工程量和工程款”进行鉴定不合理,也没必要。答辩人不同意对所谓的“增加工程量和工程款”进行鉴定。理由有以下几点:
第一、《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》第十九条规定:“当事人对工程量有争议的,按照施工过程中形成的签证等书面文件确认。承包人能够证明发包人同意其施工,但未能提供签证文件证明工程量发生的,可以按照当事人提供的其他证据确认实际发生的工程量。”本案中被答辩人在庭审中既不能提供“施工过程中形成的签证等书面文件”,也不能提供发包人(即本案的答辩人)同意其(即本案的被答辩人)施工的证据。因此,本案不能适用《最高人民法院关于审理建设工程施工合同纠纷案件适用法律问题的解释》的该条款。
第二、被答辩人从未向答辩人提出变更工程价款的报告,故按合同约定不能主张合同外的工程款。首先,在施工过程中,被答辩人从未通知答辩人要增加工程量。被答辩人在庭审中所主张的“会议纪要”中有答辩人同意被答辩人增加工程量的说法不符合事实。“会议纪要”中只有少数几点涉及到具体施工的变更,可能是增加工程量,也可能是减少工程量。而在施工过程中,被答辩人从未通知答辩人具体要增加工程量。等到工程结束后,被答辩人突然以增加了工程量为名索要超过原合同价款额的50%的工程款,显然不合约,也不公平。
其次,根据答辩双方签订的两份《建设工程施工合同》通用条款 “确定变更价款”部分第31.1条的规定:“承包人在工程变更确定后14天内,提出变更工程价款的报告,经工程师确认后调整合同价款。”第31.2条规定:“承包人在双方确定变更后14天内不向工程师提出变更工程价款报告时,视为该项变更不涉及合同价款的变更”
;第31.6条规定:“因承包人自身原因导致的工程变更,承包人无权要求追加合同价款”。被答辩人作为一个具有资质的建筑装饰公司,应当非常清楚承包方如要增加工程量和工程款所必须要履行的程序。但是,被答辩人在施工中,从未向答辩人提出要求变更或增加工程量或工程价款的报告,等到答辩人已按约向被答辩人付清工程款时,再向答辩人主张所谓的“增加工程款”,被答辩人这种做法明显是“打死狗讲价”的强迫交易,依双方的约定,被答辩人无权要求追加合同价款。
综上,被答辩人申请对所谓的“增加工程量和工程款”进行鉴定不合理,也没必要。答辩人坚决不同意对所谓的“增加工程量和工程款”进行鉴定。
此致
台山市人民法院
答辩人:
代理人:胡绵班
二0一四年一月二十四日
第五篇:实习答辩申请
实习答辩申请书
尊敬的校领导:
你好!我是贵州师范大学求是学院2012级音乐学(航空及高级综 合服务管理)专业的学生,经过学校四年的培养,初步掌握了所学专业理论和实践能力,根据学校教学安排,大四毕业生必须完成实习实践工作,为期六个月2015年7月至2016年2月在贵阳龙洞堡机场进行实习实践工作,在实习期间把自己所学的理论知识与实践结合,总结出符合公司和自身的工作方法,为机场要客服务进自己的一份力。在实习期间工作刻苦、积极努力,在实习期间自己的综合能力得到提高。特此向学院申请实习答辩,希望校领导允以为谢。
申 请 人:
申请时间: