第一篇：生命与青春
生命与青春
生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的新的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
有的说，生命是宝藏；有的说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落人间，生命的存在意味着什么？每当旭日东升的刹那间，太阳将黄金撒遍每个角落，大地万物苏醒„„那是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏，有了生命，才有了快乐与悲伤，有了生命，才有希望与理想，有了生命才有了对生命的珍爱。
生命是短暂的，我们应该让自己的生命在理想的搏击中度过，就像落叶，谢花一样潇洒地来，潇洒地去，做到对生命无怨无悔，让生命之光永远辉煌。
时光老人又一次送来了新的一年，迎来了更加美好的社会。今天，我们是幸运的，因为我们新一代的青年们沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。
培根说过:“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢？在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史院矣„„，这一切的一切，难道是在珍惜青春，拥抱青春吗？
青春是美好的，没有使命感的青春是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青春都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎，朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里德一滴滴水，折射出太阳的光辉。
作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人明的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强，催人奋进。我们要跟上时代的步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信，讲究文明的今天，已经成为知识分子的青春大学生们更应该树立正确的世界观，人生观，价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能在就人。青春一代的我们，只有做到勤俭节约，艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
第二篇：青春 与生命不息
青春，与生命不息
高山，以其巍峨而壮美；江海，以其不绝而绵远；岁月，以其亘古而醇久；生命，以其出新而恒常；青春，以其妩媚而妖娆„„万物生生灭灭，却一往而深，我们的青春，不知所起，也轰轰烈烈！生命至于息，奋斗与青春同行。我们是年轻的一代，似骄阳般炽焰，不畏惧于挫败的摧残，迎难而上；我们是新生的一代，如青松般盎然，苍健有力；我们是希望的一代，若劲草般不屈，不折服于命运的不公。这就是我们——年轻的一代！
我们是年轻的一代，更是年轻的一代煤矿工人。或许，在旁人眼中，煤矿工人那黑漆的面容和繁重的工作，就理应使得他们向命运低头，向环境认输，因为，我们似乎没有太多的选择权。是的，一天的掘煤洗煤，一定比不上那些一份报纸一杯茶的人悠然，可我们明白，这，是我们的工作！工作哪里有得高低贵贱之分！我们庆幸，拥有了这份工作，拥有了煤矿工人这个身份，是这份工作，让我们明白了奋斗的涵义。父辈们也有青春，他们的青春因为奋斗而完整，他们的青春因为奉献给煤炭事业而美丽。犹记得，昔年少不更事的我，总是被父辈们繁碌的身影所围绕，伴着每天清晨的第一米阳光洒浸窗来，揉着睡眼惺忪的梦眼，小手下意识地拍拍身边的床位，早已空空，唯独枕边还留着父亲的味道，我知道，爸爸又去工作了。那时的我，对于工作这个字眼儿，似懂非懂，懂的是父亲的工作，使我们一家生计的来源，不懂的是，工作灿烂于奋斗。儿时的我，父亲就经常告诉我，人活一辈子，千万不能碌碌无为，浑浑噩噩，要有个目标，有个奔头。
我茫然地点点脑袋，暗自思忖，我将来也要有一份属于我的工作。年华总是不待我做好准备，就冒然到访。转眼间，我已大学毕业，已同无忧的逝去说了无可挽回的再见。那时的我，真的如愿以偿，有了一份属于我自己的工作——机电员。校园的美好，让我对现实来不及设防，说实话，和很多同龄人一样，我也会做梦，梦见自己成为一名科学家，成为一名宇航员，成为一名警察，或者，成为一名大明星，太多的梦见，却唯独没有梦见自己最终成了一名煤矿工人。承认那时有点失望，也有点懊恼，不公平为什么其他人都可以得到一份安逸清闲的工作，而我，却成了一名矿工。伴着消极的的思想，有过放弃和轻率，可也有过不甘和奋起！我迷茫了„„这时，耳边又充盈起父亲的谆谆教诲：“人活一辈子，千万不能碌碌无为，浑浑噩噩，要有个目标，有个奔头。”顿然，彻悟。是啊，我还年轻，年轻得还有我的梦想不能放弃，煤矿的工作不比有些行业般潇洒，可煤矿的工作，却能够使得我们学会自我成长！自此，我不再黯然，而是每天以一种青春的姿态与阳光拥抱！
在煤矿工作已经数载了，在赵庄煤矿的这个大家庭中，每个人都是我的老师，每件事都给予我启蒙，大家庭中的每一个人，都在为了梦想而奋斗，都在为了青春而拼搏。在工作之余，我有时会和年长的老师傅们在一起聊天，总想听听他们过去的美丽，每及此时，老师傅的字字句句无不撼动着我的心灵，我知道，他们也有过青春，他们始终都在奋斗。正是因为用老师傅们用奋斗去点缀了青春，才换来了现在极少出错的工作绩效；正是因为老师傅们用奋斗去燃亮了青春，才
树立了自己兢兢业业的工作态度，他们是我们年轻一代矿工的榜样！在洗煤厂，也有很多和我年纪相仿的同龄人，他们都毫无怨言地做好了把青春奉献给煤炭事业的准备，或许这份工作，与他们先前预想的不尽相同甚至大相径庭，但，他们无怨无悔。父辈们的青春已然早于我们而耀眼，我们的青春正迈着奋斗的步伐继承了他们的光荣。我们的生命之旅，才刚起航，我们的事业之路，才刚指向，我们有什么理由去放弃奋斗，我们有什么资格去放弃奋斗！我们是年轻的一代，青春与我们一路携手，我们有的是精气和斗志，誓言为我矿事业而奋斗！我们的青春就是资本，就是我们奋斗的源泉，生命依旧，奋斗永恒！我们不会因为正值青春，就松懈怠慢，而是要昂扬斗志，比学赶帮，争创工作的佳绩，争当自己的英雄。
记得有一次，有一位同事次日就要举行婚礼，可婚礼的前一天依旧坦然如常地奋斗在工作的第一线，抛却了浪漫的杂念，抛却了娇妻的埋怨，有的，只有那份对工作的热忱和执着，不为私利，只为尽职尽责的完美。这位工人，或许平凡终将，但却会因这次的义无反顾而伟大一生！没有太多的豪言壮语，也没有激情蓬勃的雄图伟略，有的只是那份对于工作的一丝不苟，对于青春的认真负责，对于生命的诚挚书写，我们的矿工，是好样的！
赵庄煤矿，就是我的第二个家，既是家，就是温暖如光，我是家的孩子。我的青春，正在鲜活地跳动，每日的工作，就是我奋斗的理由，父辈们的骄傲，给了我们年轻一代以向上的动力，我们生而为赢，不止不息。是煤矿的一切，教会了我为学日益，明白了学问也如逆水
行舟，不进则退，只有将工作的每项知识，不断地积累和发展，并付诸于实际操作，方可熟能生巧；是煤矿的一切，教会了我坚持不懈，知道了工作的技能，非一日之功，只有将技术不断练习，反复琢磨，才能信手拈来，事半功倍；是煤矿的一切，教会了我团结拼搏，懂得了集体的伟大，靠的是力量的支撑，只有每个人激流勇进，才能愈加多姿！
我们是矿工，我们有青春，我们要奋斗！矿工，是我们的身份，是与我们的生命同在。我们的青春正在灿烂地渲染生命的彩板，要像花儿那样，永远绽开在最美丽的存在„„
青春，与生命不息！
机电车间：李谦2013.12.25
第三篇：生命与青春同行 文档
生命与青春同行 教学设计
一、学习目标：
1、学习在演讲中用幽默智慧的语言，表达自己的情感
2、理解演讲中所表达的主要内容喝心愿
3、学习写作一篇演讲稿
二、教学设想
1、预习要求
① 查阅资料，了解作者的生平及作品，以及诺贝尔文学奖的有关知识.②反复朗读课文，了解文章内容.2、教法学法
以学生自读为主，进行讨论和质疑
3、课时安排：一课时
4、准备教具
①投影仪②幻灯片
三、教学过程
1、导入
同学们，在日常生活中，我们总会看到，在举行大型颁奖仪式后，选派代表发言，他们精彩的演讲总会赢得阵阵掌声。那么他们的精彩之处在那里呢？下面就让我们随着克努特 汉姆生的声音，一起向生命中一切的青春举杯。
2、展示预习情况：
①学生上台交流收集到的有关作者和诺贝尔文学奖的情况②请同学根据了解的信息，概括文章内容
3、投影显示
①作者概况：
克努特 汉姆生，挪威小说家、戏剧家和诗人
主要作品有《现代美国的精神生活》、《饥饿》、《神秘》、《牧羊 社》、《维多利亚》
1920年由于他的里程碑式的作品《大地的成长》，获得诺贝尔文学奖
②诺贝尔文学奖
诺贝尔文学奖是诺贝尔遗嘱中提到的五大奖励领域之一，用以奖励在文学界创作出具有理想倾向的最佳作品的人。
至今共有96名作家获奖，其中欧洲73人，美国10人，中南美洲5人，非洲3人，澳洲1人，亚洲4人（印度的泰戈尔，日本的川端康成、大江键三郎，以色列的阿格农）
4、理解课文
学生自读课文，找出你认为写的最精彩的句子进行赏析，分析出它的精妙所在并进行交流。
（提示：可以从幽默、智慧、哲理、情感、修辞等角度进行。形式采取师生共评的手法）
5、探究研读（小组讨论、交流）
①你认为这篇演讲稿有哪些地方值得你学习，为什么？
②文章结尾处这句话你是怎样理解的？
6、拓展练习
在开学典礼上，假如你作为受表彰的三好学生的代表发言，请你用本文学到的方法写一篇300字左右的演讲稿。
第四篇：生命与青春演讲稿
尊敬的各位领导、评委和同事，大家好！
首先感谢中国文字博物馆团委给我提供这样的一个良好机会，让我有幸参加今天的演讲。今天我演讲的题目是：《生命与青春》。
培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”青春易逝红颜易老，我们留不住这白驹过隙的岁月，只能趁着年少为我们赤忱的理想而奋斗到底，切不可等到“百川东到海”还痴问“何时复西归”。
作为一名新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，身系民族的脉搏。然而，青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。因此，在工作中我们要善于创新，善于实践，善于提升自身工作技能。与此同时，我们还应注重锤炼品德，因为优良的品德对人的一生至关重要。在全社会共同提倡诚信、讲究文明共创和谐社会的今天，身为一名国家文字博物馆的员工，我更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮
流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
第五篇：让青春与生命起航
让青春与生命起航
冉冉升起的太阳，通红明亮，用七彩的光芒在大地上描绘出青春的容颜——风华正茂，青涩绚烂；
绵绵飘落的春雨，润物无声，用五彩的花朵在大地上装扮着青春的衣裳——活力四射，清爽动人。
这就是青春，一首永不言败的歌，一条永不停息的河流，一座屹立在民族之林的高峰。生命，就像一壶茶，虽有甘甜，也有苦涩；生命，就像一条大河，时而宁静，时而疯狂；生命，就像一首交响乐，也有欢快，也有悲凉；因为生命的存在，才有了世界的发展，生命，承载着这世间一切的一切。青春的生命就是中华民族的脊梁。当青春与生命相遇在这里，碰撞出了我们“10·24”的英雄。
“手拉手，他们传递的是中华民族五千年的传统美德；心连心，他们延续的是中华民族五千年的文化血脉；肩并肩，他们筑起的是中华民族五千年的道德高峰。是他们用稚嫩肩膀抗起时代责任，是他们用血肉之躯链起传统美德，是他们用青春梦想托起民族希望，是他们让 “人梯 ”精神在神州四方迅速传递，是他们让 “人链 ”光芒在祖国大地熠熠生辉，是他们让 “人生 ”真谛在 13亿人心中得到升华。”
纵使江水湍急，也要奋不顾身，因为青春召唤着他们，用自己的肩膀挺起中华民族的脊梁；是的，他们的生命之躯已经被冰冷的江水所吞噬，但他们青春的精神之躯还在。看他们，依然屹立在那里，凝着神思，望着长江之水滚滚东去；看他们，依然站立在那里，面带微笑，看着人们幸福的来去过往；看他们，依然坚定一个信念，即使牺牲这青春的肉体，也依然要挽救那落水的儿童，让这纵身一跃，划出人生最壮丽的弧线，奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒，用这饱含悲痛的皮囊，换回社会的的道德良知。
也许，选择了抛弃这生命之躯，让他们错过了人生中太多的美好时光——没有过妻子的甜言蜜语，没有过孩子的撒娇淘气，更不能给父母养老送终，已尽孝悌之意。可生命的价值已经得到体现，青春依然在绽放，这种精神在每一个中国人的心里驻扎、生长、开花、结果，他们将永存不朽。青春的光芒，在冉冉升起时会很明亮；青春的花朵，在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉；青春的历程，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。我站在这里，坚毅的站在这里，用青春的生命传承、发扬英雄的精神，让青春的生命谱写人生的壮丽之歌，让生命承载青春带我起航。
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