中考创新话题作文6倾听

第一篇：中考创新话题作文6倾听

话题6：倾听

倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教导、朋友的诉说、他人的牢骚等；还可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛、大海潮声等等。请你以“倾听”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。

1、倾听自己的心跳（一类文）

“我在世上走着，记忆是惟一的行李。”

一一西谚

一个走完自己漫漫一生的人，一个经历过无数大是大非大起大落的人，一个可以用白须华发捋起智慧的人，可能早已学会用淡漠悠远的目光看喧嚣的尘世——我们称其为老人。记忆是老人守了一生的财富，所有越老越单纯的人，他们的平静恬然都来自于这笔别人无法剥夺的财富。在与暮色相伴的时候数过去的日子，听自己的心跳，是一种幸福。

一个初入尘世的人，一个未经风雨的人，一个用懵懂目光看一切的人-——我们称其为孩子。记忆是他们即将用一生开掘的财富。在晨光中眺望未知的岁月，想象应有的心跳，亦是一种幸福。

那么，倘若一生的记忆是可以移植的呢，倘若把老人的幸福送给孩子，让他们毋须经风雨就能知晓山是如何站成一种尊严，水是怎样淌成一脉智慧，让他们毋须见霜雪就明了是与非。善与恶，欢乐与艰辛，美丽与苦难自成怎样一种天壤之别，那幸福，还能称其为幸福吗？

山说，不。不用你自己的脚掌试一试，你不会知道什么是真正的尊严，尊严亦可以是跌倒跌伤后继续屹立，不自己试一试，会洞悉到如此深刻吗？水说，不。不用你自己的手试一试，你不会知道什么是真正的智慧，智慧亦可以是视之若拙若钝的，不亲自看一看，会理解得如此理性吗？

重要的是自己。一生的宝藏属于自己，一生的开拓属于自己；开拓的艰辛属于自己；艰辛的美丽属于自己-——只能属于自己。人从一个未知来到一个美丽的星球，再归到另一个未知，属于自己的是自己的心跳。倾听中孩子才可以成熟，才可能知道风雨后新虹真正的颜色。生命是古老的，初生的记忆却很年轻；土地是古老的，每天的风却很年轻。年轻很珍贵。

倾听着自己的心跳，充实着自己的记忆，用自己的左手温暖着右手，穿过风雨凋碧树的季节，穿过为伊憔悴的隘口，待一生走完，待孩子的幸福转为老人的幸福，你会于蓦然回首之间发现，原来，人生是这样变完整的，人类是这样走向文明的。

试着努力倾听自己的心跳，听完如何在不同山水中的不同声音——因为，即使人的记忆可以被移植，一个完整的属于自己的人生却不能。

【简评】

这是一篇高满分作文，但与“倾听”这个话题非常贴切，因此拿来与大家共享。这位考生能在应试场上写出如此精美老到的抒情散文，实属难得。流畅优美的文笔，足见其深厚的文学功底；富有哲理的思想内涵，足见其视野的开阔；精巧的构思，放收得体，足见其深得散文笔法之精髓。读了这篇文章，足可以让我们品味高考满分作文之妙，体会创作高考满分作文之要。

3、倾听，爱的号码牌（一类文）

王苗苗

张爱玲说：短的是人生，长的是磨难！其实任何人都有着许许多多无奈与坎坷，所以我们要学会倾听。让别人的倾诉如江河般滚滚不绝，让我们的倾听如海洋般容纳百川。

倾听是一种美德，它能让无奈的人发出那一声长长的叹息；它能使心烦意乱的人感受到湖水的宁静与淡泊。做能够倾听的人，心中必然充满了爱！因为有爱，所以能倾听人生的无奈，倾听灵魂深处的挣扎。一个美丽的小女孩，因病即将失去双腿，面对众人的鼓励，她无动于衷。

黛安娜王妃的一句“想哭就哭出来吧”让小女孩倒在王妃的怀里哭了了痛快。

王妃知道，一个舞蹈演员失去双腿意味着什么，她也知道人的痛苦需要别人的倾听。王妃的倾听正如大海包容了小女孩的痛苦。正是王妃的爱心在慢慢扶平小女孩内心的创伤，也正是王妃的爱心燃起了一个痛苦的小女孩生命中的希望之光。

让我们一起认真地感受这个故事吧，你会懂得：快乐与人共享可以增多一份快乐，痛苦有人分担则可以减少一份痛苦。

每一个生命都需要倾听，不论他是痛苦还是快乐！“智者无言”，在我们生命的角角落落里，很多时候就是需要这种能够倾听的“智者”，他们总是能用自己大海一样宽广的胸怀包容他人，包容整个世界！所以，不要扔了自己爱的号码牌。

【点评】

文章的开头先用富有哲理和文采的语言引出“我们要学会倾听”的原因及意义，然后以黛安娜王妃的故事非常贴切地证明了自己的观点，最后进一步地升华文章的中心，回扣文题，结构严谨。

4、倾听自然

王琪

大自然不缺少美，缺少的是我们发现美的眼睛。

大自然到处都弥漫着鸟语和花香，我们缺少的是善于倾听的气度。

倾听是一种修养，它能使素不相识的人从此心心相印。对于身处他乡的游子来说，每当思念亲人时，他们最渴望的就是够找一个能够倾听他们吐露思乡之情的人。这时，两个异乡人便坐在一起长谈，谈话过程中他们互相了解了对方对故乡的那份深情和期盼。

倾听是一种心灵的净化。一老人站在花园里看着一株百合出神。有人问他：“你在看花吗？”老人说：“不，我在倾听花儿讲述动人的故事。”那位老人是庆幸的，他的平静的心正在被花儿感动着，他的人格也正在因为他的一个小小举动而升华，倾听使他领略到自然的乐趣，倾听使他的生命像一着长诗。

有时我们只需在匆忙的日子里停留片刻，给需要倾诉的人一刻钟的倾吐，他们会因为我们的倾听而正视自我，而非将自我忽略。

现代中学生都有说家人与自己之间有鸿沟，其实中学生之所以有这样的感觉是因为他们不懂得倾听，他们只将自己的烦恼倾吐给自己的的家长，却不知应该倾听家长对自己的期待与关怀，这样鸿沟也就在所难免了。

倾听让“同是天涯沦落人”的异乡游子成为己，学会倾听，人生路上就会多一个结伴者，这一路上的寂寞会因彼此的理解而减少。

倾听使你有机会领悟人生的至美风景，你会听得到小草破土的声音，你会听到花儿开放的声音。学会倾听，你的生命会被这一路的美景奇迹点缀得不同寻常。

倾听可以是一个眼神，只要这个眼神能给人以宽容和理解；倾听可以是两手用力地一握，只要它能让人们感受到关怀和体贴。

理解，从倾听开始。倾听，从自我做起。【点评】

这篇文章无论是选取的材料，还是表述的观点都与话题有关，因此它是“符合题意”的，而且其中的一些描写也非常感人，比如老人倾听花开的声音等；但文章最大的问题在于思路不够连贯，结构层次不够清晰，段与段之间缺少必要的过渡与意念上的衔接，比如，第一、二段本来应该是全文的一个纲，但在全文中却起不到这样的作用；再比如，三至六段倾听“人”的心声和倾听“自然”的声音又混在一起，而且三、四两段与七、八两段又互相重复„„这样，文章的表意就不够鲜明，难以给人更深刻的印象。

5、学会倾听（二类文）

生活中谁不希望自己是主角，谁不希望自己被别人倾听。试想，如果我们都这样，那谁会是生活中的倾听者？

所以，必须有人倾听，这样才会有人被倾听。你，我，他，我们大家都应该学会倾听，这样才能促进信息的传递，思想的交流。

于是，在下一次，当别人给我们讲一个自己已经听过多遍的故事时，我们不要随随便便地很快地打断他，在倾听中你会听到他人的智慧，而他人也会因你的倾听而产生一种心情的愉悦，你也会因为倾听别人有一种充实的感觉。

于是，在下一次，当老师给我们讲一道自己已经会了的题目时，我们不要再闭目塞耳，充耳不闻。倾听中，你会受到许多启发，得到另一种思维的方法，倾听中你也会看到老师脸上满意的笑容，因为你给了老师以尊重。

于是，我忽然明白了为什么爱因斯坦自己有深刻的见解，却常喜欢听别人的见解；为什么牛顿对一个自己很清楚的问题仍然要去听一下别人的观点。这是一种吸收别人思想的智慧，这是一种不耻下问的心境，这是一种尊重他人的美德这那是一种成功者应有的气度„„

是的，倾听是对他人的一种尊重，倾听会使他人的话语实现价值；倾听是寻找自己与他人差距的一种方式，是自己调整前进的方向，奋勇前行，创造出更大的辉煌的方法。

因此，让我们学会倾听吧，不要只是一味地自命不凡，不要再一味地傲视天下，无所不能；让我们学会倾听，来补充自己的心灵，百尺竿头再上一步吧！不会倾听，自恃清高的你只会感到世界的孤独。

生活中，我们要做一个会倾听别人的人；当然，如果你这样做了，那么你也一定会成为一个被别人倾听的人。

【点评】

文章扣住“倾听”这一话题进行写作，提出了我们必须“学会倾听”的观点，是“符合题意”的。但作者在提出观点后，只是一味地反复地强调要“学会倾听”，而对于“为什么要学会倾听”和“怎么样学会倾听”的问题则基本上没有涉及或者浅尝辄止，因此可以说，文章的内容是很单薄的，而思想认识也是肤浅的，很难给人以启发，引起别人的思考。

6、拒绝倾听就是拒绝成功

人们常说：“做事要有主见，不要受他人思想的影响。” 一个人正是有了个性才与众不同。可是，这种个性真值得全部肯定吗？有的人喜欢独来独往、天马行空；有的人恃才傲物，置人善意的建议于不顾；有的人常抱怨自己的个性受到限制„„

我认为片面的强调个性理不行的。

在一个个性飞扬的社会里，我们注定了只能看到那些夸夸其谈的“前卫文学家”，我们只能看到为一句话大打出手的市民，游手好闲出入网吧的学生„„

这样的社会到底是没有希望走向富强的社会。个性张扬者当然有权利展示自己的个性，但张扬个性绝对不能成为主流。一些所谓的影视名星、著名作家屡屡上镜，成为被采访的对象，淋漓尽致地张扬着他们的个性，可是他们奉献给我们的是低劣的文化。如果演员演不出优秀的作品，作家写不出有价值的作品，难道他们真值得我们尊重吗？这样的个性真值得我们羡慕吗？

让“张扬个性”见鬼去吧！我们需要的是真正的有才能加上能够倾听别人的人才。一个拒绝成功的人注定会被社会淘汰，一个拒绝成功的社会最终会走向衰落。磨平你的棱，暗淡你的个性，学会倾听自己的不足，你就会无往而不胜。倾听，并不需要八仙过海，各显神通，它需要的是一种包罗万象的气度，一种尊重自己人别人的修养。

有一句流行语：“这年头谁都不容易。”言外之意就是每个人都会碰到一些这样或那样的困难，每个人都有自己的优点和缺点，因此应该互相帮助，互相学习，这就需要我们必须学会倾听。

记住吧：拒绝倾听就是拒绝成功！【点评】

这是一篇四类文。

首先文章“严重偏离题意”，虽然文章的题目和文章的结尾提到“倾听”一词，但文章的绝大部分是在谈“个性”；其次，文章的思维混乱，层次不清，表意不明，表明了作者写作基础的薄弱和思维训练的缺乏。

第二篇：倾听话题作文

倾听话题作文1

记得五年级的时候，家里有一只小精灵，可爱、无邪。它让我明白了失去是什么滋味，也让我发现世界上有一种声音叫做“心跳”。

这只小精灵被我的家人称作“嘟嘟”，是一只长得像一个毛球的猫。当我第一眼看到它，听到它甜甜的声音时，我就深深的喜欢上了它，他就是来自最纯洁世界的小精灵。

每天空闲的时候，我坐在沙发上，嘟嘟便跑来跳到我的腿上，两只小爪搭在我的肩上，用两只清澈、无邪的小眼睛盯着我，小嘴巴一张一合，发出喵~喵~的叫声。当这只小精灵躺在我的怀里时，我感觉整个人都被带入了那个纯洁神圣的世界。

嘟嘟躺在我的腿上睡着了，看着它舒适的样子，我也觉得好舒心。他的胡须随呼吸一飘一飘的，胸前的毛岁心跳一颤一颤。面对它，总有种想要亲上去的冲动。

我和嘟嘟最快乐的事便是一起散步，有时我走在前面，有时它走在前面。

记得有一次，我在前面走，回头一看却不见嘟嘟的身影，我到处找它，甚至连垃圾桶都敲了敲，可就是不见她的踪影，“难道嘟嘟被人抓走了？”我不敢这么想，但却依旧找不到它。就当我以为要失去它时，它却从草丛里窜了出来，凑到我跟前，一脸“坏笑”。看到它，我的心瞬间落了下来，故意装作生气了，不理它，他发出哀求的叫声，跟在我后面，就像一个知错的小孩，看到她这般灵气透人，我不得不又轻轻爱抚她，可我的心跳依旧未平息。

为什么美好的时光总随那么短暂……嘟嘟不知吃了什么，不停的拉肚子。看到它一天比一天虚弱，我似乎没有从前的快乐，那只精灵不再充满活力，只有痛苦。

那一天，嘟嘟趴在我的腿上，心跳声依然清晰，慢慢的，我睡着了，梦中，嘟嘟还是那么有活力，那么快乐，飞向了天空……醒来，仿佛少了什么东西，仔细寻找，原来是嘟嘟的心跳声。那一夜，我哭了好久。

心跳声止生命止，生命如此脆弱，经不起我们忽视。

在有限的生命里多去经历，珍惜一切东西，尤其是生命。

心跳声，是世界上最美的旋律。

倾听话题作文2

微风吹拂着当年那棵桃树，当年，它还是仪态万方。可这是，它却悄无声息地走向了树的天堂。可能，我送你的那双手套，也不在了……

——题记

那年，我和你在山谷下相识，你还记得吗?你是不是还记得那是一个繁花似锦的山谷。那是一个山清水秀的山谷。当然，那也必不可少飞禽野兽，正是由于那些飞禽野兽，令大家相遇，可能这就是上天的安排吧。你不久前曾对我说过，你非常不错，但是，透过明亮眸子，我隐隐约约看见了你的哀伤……

那时的场面，我记忆忧新。

那是一个春光明媚的早晨，我上山去砍柴，恰巧听见你的衰弱的呼喊声。当时，我抬头看，飞禽，远走高飞。我往前看，野兽，追着……那，就是你。我无缘无故不考虑自己安慰，去救你。我和你互不相识，也不曾相识，那时的举动，就上上天的安排。一番打斗，我终于救出了你。可当你醒来，却恶狠狠地看着我。我，不知晓为何。我，也没触犯你。我真的不知晓你当时为何那样看着我，总之，我只是默不作声地拿吃的给你。

2、天，我终于知晓你为何那样看着我了。由于，你是当年那个被我捉弄的小毛孩——仫子。是啊，当年为何要如此捉弄你呢……

停住回忆，抬头看，旁边的小树上的树叶摇摇欲坠，却欲坠又止。终于，一片叶子慢慢的、旋着落下来，就像你当年跳芭蕾舞给我看一样……

那天，我居然鼓起了勇气向你道歉，超出了我的人品。当然，你也原谅了，还露出了一丝的笑容。我不知晓你是否装作生气的，总之，你高兴了就好。晚上，你拉着我又去了那个山谷，我说，太晚了，危险。没想到，你居然说，没事，由于没倾听你……

一片树叶落在了古筝上，飘出悠扬的琴声。“叮——”使我的回忆中止……

那棵已失去生机的树，还是大家的相遇地么……

倾听话题作文3

当倾听成了习惯，我便也习惯了倾听父亲专属的声音。

父亲的鞋子总是那么不合脚，走起路来发出“吧嗒，吧嗒”的声音。

当他踏上整幢楼的第一个台阶时，我便听见了，楼道里所有的灯都亮了，它们也听见了，这样也好，不用担心上楼的不便。

声音渐渐靠近，渐渐清晰，当父亲踏上最后一个台阶时，我推开房间，冲到门口，将耳朵贴在门上，细细倾听，父亲掏出钥匙，选择时，当他把钥匙插进门锁的一刹，门有些微微震动，每一个锁孔和锁眼对上，闭合，完美！

就在父亲想要转动钥匙的一瞬，我抢先转动了门把手。

门开了，首先映入我眼帘的是我父亲愣住的表情，钥匙还挂在门上乱晃，怪滑稽的，父亲很快回过神，完成接下来的动作，拔出钥匙，关门，换鞋，还是捺不住问句：“你怎么这么快来开门？”我笑笑，摇摇头。

我喜欢和父亲玩这样的游戏，只属于我们的游戏。

阴雨天的晚上，我把自己锁在房间里复习功课，桌子一隅的闹钟“滴答滴答”地走着，十一点了，想必父亲该回来了，放下笔，闭上眼，侧耳倾听，许久许久没有声响，又等了一会儿，实在坐不住了，打开房间，一下子愣住了，对面的书房，父亲正弓着背在写什么，我走过去，拍拍他的背：“爸，你回来啦，我怎么没听见？”“因为你复习认真所以没听见呗！”不相信的，还是转身回房。

就在45°转角处，我瞥见一双布鞋，和父亲的皮鞋一般大小，却占据了原本属于皮鞋的位置。

怎么，怎么是布鞋？难道，难道是父亲穿的？恍惚间想起明天的期中考试，又想起刚才父亲说的话，我有些释然，父亲是为了不影响我复习，让我有一个安静的环境吧。

细细倾听，我能听出父亲皮鞋声中的自豪，亦能感觉父亲布鞋无声的厚实，那是只专属我的满满的疼爱。

当倾听成了习惯，我也习惯了收藏这份感动。

倾听话题作文4

在说话的艺术中，懂得倾听是一门学问。俗话说，“说者无心，听者有意。”虽然说这句古话诠释的是另一种意思，说话的人无意之间传达的信息，在某种程度上被听者曲解而造成彼此之间的误会。但这句话也强调了在沟通交流的过程中，正确倾听对方，并准确理解对方的意思是非常重要的。否则不仅将会使沟通过程受到阻碍，更是会增加说话双方的隔阂。

既然正确倾听是如此重要，那么如何才能正确地倾听呢？

正确倾听的方式概括来讲有三点，第一点是，身体语言表示出自己在投入倾听的状态，向说话者传递“我在认真听你讲”的信息。比如，倾听时注视对方的眼睛表示关注，时不时在关键点处点头表示赞同等等，这样，不仅有利于鼓励说话者有继续倾诉的欲望，更是营造良好的谈话氛围。

第二点是，在说话者未结束讲话的某个阶段点时，不可以随意插话。小时候大人们常教育我在听别人讲话时不随意插话，是基本的礼貌与尊重。

第三点是，正如李笑来老师在他的《和时间做朋友》一书中提到，正确有益的沟通是建立在一个谈话反馈机制上的。即在说话者结束发言后，倾听者需要向说话者再次确认刚刚谈话的重点，以确保倾听者准确理解说话者的表达。比如，如果我们作为倾听者，可以在说话方结束发言后提问，“你的意思是……，对吗？”或者“……以上是你提到的建议，还有补充的吗？”

掌握正确倾听的方式，好处多多。由于人与人之间的知识背景与现实经验等等所形成个体固执己见的看法，容易在彼此沟通交流中产生认知偏差，所以正确地倾听能有效地减少这种认知偏差，较能准确地完成信息的传达。

倾听话题作文5

都说城市的风景不值得留恋，自然风光让人流连忘返。是的，一开始我也是这么想的，但是如果不是我自己看的话，我也不会知道这座城市独特的繁华是如此的令人难忘。

走在虎滩上，城墙上爬满了爬山虎，这是这座城市很难找到的绿色。不知道有多少来自不同国家的人在这里缅怀。望着黄浦江，有零散的船只。不看别处，你以为这是苏杭。把你的眼睛转向河的另一边。这是一个壮观的景象。高层建筑在这里并不稀奇，还有很多奇形怪状的建筑。他们都想看看谁最高。我模模糊糊地看到东方明珠塔，世界第三高的电视塔，透过迷雾看到雄伟的世贸中心。这在小地方应该是无与伦比的。回头看，是一种奇怪的景象，完全像是来到了欧洲。是的，这是外国人租的时候盖的楼。大部分都是城堡建筑。拿起相机点几下。

晚上，我登上了东方之珠。乘电梯向上上升。这部电梯每秒能上升7米。我的耳膜渐渐有压迫感，像飞机升起的感觉。只需要40多秒就可以到达256层，东方明珠的第三小球体。我走到外围，站在玻璃上，低头一看，人和车都成了小黑点。下面有很多看起来很高的建筑，现在可以看到屋顶。7点10分，全上海同时亮起来，让全世界都能看到它的风采，天空被灯光照亮了一半。黄浦江上漂浮着五颜六色的船只，仿佛可以看到波光粼粼的河水。这是上海的夜晚吗？应该比歌更有魅力，更繁华。这是上海一个不眠之夜。

我爱苏杭，因为它温柔、清新、优雅、修身。它是大多数人向往的休闲城市。但是比起苏杭，我更爱上海。我喜欢它的繁荣、先进和生动。很多人都不想在那里发展一个城市，但是这个城市充满了竞争力。不眠之夜上海是我怀念的繁华首都。

夜上海，夜上海，你是一座不夜城，灯火开始鸣响，载歌载舞，只看到她微笑......

倾听话题作文6

夜把天空涂黑，蛙儿却把我的心点亮，在静谧的夜里，它们唱开了第一首曲子：独鸣。仿佛就一只蛙，仅那么一只，仅那么一声，就像从天缝中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然；仿佛一朵花，在冬天里就做好了开放的准备，此刻，时机成熟，它绽开了。它也许是一位出道已久的大师，其他的蛙都恭敬地听着，只有静默的份儿；它也许是一位初出茅庐的后生，长辈都期望它崭露头角。总之，这一声，就像沙漠里的甘泉，给跋涉者以希望；又像一根火柴，在清凉的黑夜中，把我情绪的温度挑到了最高。我的梦后来就不安分地醒着……

这时我有幸听到第二首曲子：散鸣。这儿一班，那儿一簇，蛙声在池塘里跳跃，也撞击着我柔软的心，我醉了。蛙儿们尽情地唱着，每隔相同的距离，都有一群蛙。这难道是天计算了如此精确的距离？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎样摆布棋子，既能收获美，又能捕捉成功。那蛙鸣，似涓涓清泉，流淌过我的心，洗涤着我的心……

微酣中，蛙儿们开始了第三首曲子：齐鸣。所有的蛙都在唱着。这曲子，不带百灵的委婉，也不藏杜鹃的凄伤。虽然表面听着有些直白，但静下心来品，才听出蛙儿们都在用心唱着生命之歌。蛙儿们就这样肆无忌惮地唱着，唱着。但这曲子多纯，搀不进一丝的乱，夹不进一毫的杂。它们纵情地唱着，唱着……

这蛙儿，往那儿一跳，就架起鼓，擂热我的情绪；大嘴一张，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思维的旷野，让我对生命充满无限的热爱。

这蛙儿，在黑夜中热情地唱着。这蛙鸣，多么令人陶醉。揉成团的是音乐美，切成片的是美音乐，砸成粒的是跳动的音符。

瞧，蛙儿是多么珍惜生命，热爱生命。那么，人类呢，更应该珍惜、热爱生命，并欣赏生命啊！

倾听，心听。欣赏，心赏。

倾听话题作文7

飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肤体传达信息，我们用语言交流思想、感发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会佩听大自然的山风松涛、白云海蓝，学会倾听他人的喜怒衷乐、悲欢离合……

人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花，它能折射出纯洁而热情的光芒;倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星，它能给人们带来希望;倾听是一朵开不完的花，它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲，就知同读一本好书，受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担病苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都都要倾听陪伴。渴望倾听之人时倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时，一阵清风能给你开解;彷徨时，一股清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要聆听。

朋友，牵起倾听之手，创造更加精彩的人生。

倾听话题作文8

细雨连绵不断地下着，将窗外的树叶打得无力地垂下头。一阵风吹过，这些树叶便开始摇曳不定。

我坐在窗前倾听着雨声，回想着往事，窗外依旧风吹树动，只是那细雨早已被黄豆大的雨代替。窗户上的玻璃被打得啪啪作响。听着这猛烈的雨声，我的思绪来到几千年前的赤壁。在这长江之畔，我看着那滚滚的长江水奔流不息，体会到了“大江东去浪淘尽”的雄伟气概。遥望远处，周郎正带领东吴水军直冲曹军，曹军被烧死溺死者无数，大火连续不断，将长江之边的天空染成绚烂的红色。樯橹倾刻间灰飞烟灭，到处是无尽的.撕杀声……

窗外的雨不知何时又小了许多，我的思绪也从赤壁回到了现实。细雨如麻线一般从天上掉落下来，像永远没有尽头。雨声也变得小了许多。只有那树叶被雨中的声响在我耳边回荡，我仿佛又来到了细雨绵绵的江南。在这烟雨绵绵江南，一处古亭之内，一位老者正安详地坐在那里拂琴，那琴声优美动听，与附近的鸟鸣声仿佛被一支无形的指挥棒，汇聚成一首合谐的交响乐……无数游人前来避雨，一批又一批，只是那拂琴老者依旧闭目弹琴，仿佛是教导众人不要被尘世的喧嚣所影响……

坐在窗前的我又一次回过神来。窗外的雨又不知何时大了起来。如今已不是黄豆大的雨粒，而如瓢泼似的。这连续不断地雨，形成了一条条水柱，连接着天与地。

听着动听的雨声，透过雨的帘幕，我仿佛来到了江南大地。千里的江南大地回响着黄莺的鸣叫声。一个小山村中，只有几个行人在雨中行走。而村边的湖中，漂着一叶小舟，一个老翁正戴着斗笠，坐在船上，独自垂钓。几条小鱼不断地从湖中跃起，仿佛是为这宁静的山谷而增添几分色彩。

雨继续下着，只是我依旧坐在窗前倾听雨声，感悟雨声。这雨声几千年来不是一样的么？

倾听话题作文9

倾听那些美丽的声音

听过雨滴落入水中那种清脆的声音吗？听过风吹树叶那种细碎的声音吗？听过鸟雀起飞拍打翅膀那种富有力感的声音吗?

你倾听过生活的声音吗？

当第一缕阳光划过黎明的黑暗时，寂寂无声的世界喧嚣起来。

早上醒来，一切的声音都清晰可“见”。时钟秒针跳格的嘀嗒声，厨房里沸水翻腾的咕噜声，自来水笼头的哗哗声，锅碗碰撞的叮噹声。所以的声音携着无数的信息扑面而来，让你明白自己的下一步是什么。

然而，你记住了怎样的声音？这些有意义的无意义的信息撞击着我们的鼓膜。可是，能够真正在心中感受的又有什么？事实证明，我们记住的也许并不多。有些声音我们真的是听而不闻，而这也许恰恰就错过了世间最美丽的声音。也许那是一句赞叹，也许那是一句关怀，也许那是一个美丽的暗示，也许什么也不是而只是一种美丽的展示。我们的世界是有声有色的，为什么我们往往忽略声音呢？

假如这个世界没有了声音，生活就是一场哑剧，再美好的声音也无法感受，生活将是多么的悲哀。

闭上嘴巴吧，竖起耳朵倾听。

听时间流逝的声音，听花开花落的声音，听妈妈唠叨的声音，听朋友喜怒哀乐的声音，听一切生物呼吸的声音。

这些，是生活的声音。

留意身边一丝一缕的声音，你会发现，自己的生活多出了许多有趣的东西。也许是小巷拐角处老大爷煎油饼的滋滋声，也许是公园里小朋友玩皮球的啪啪声，也许是充满活力的车铃声。

生活是多么悦耳，只要你留意它们，只要你欣赏它们，只要你记住它们，它们都是你的丰收乐曲。

听，那些看不见却能在记忆中带来美妙感觉的声音，收下吧。

倾听话题作文10

飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵，领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛，溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐，悲欢离合……

人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同欣赏音乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听别人的牢骚，让他人感到舒畅，满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，山泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时，一声清脆的鸟鸣能给你带来安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应该牵起倾听之手创造更加精彩的人生吗？

倾听话题作文11

倾听心灵的钟声

初秋，正值黄昏。漫天都是醉人的虾子红，秋风萧瑟的水天相接处，唯剩下一抹齐飞的落霞与孤雁。叶尖已是枯黄的落叶打着转飘落。独自一人长在深林之中，倾听心灵的钟声。

美！悠扬！似乎没有什么词可以形容这一幕，数种动物的鸣叫声，与树叶沙沙的摇曳生交织相汇在一起，杂乱中却透着静谧，静谧中还夹着丝丝缕缕的神秘感，宛如一幅无任何雕饰的风景画，其中还掺透着大自然的神秘与和谐美。

触景生情，情由心生。如此的良辰美景，让人怎能不沉湎其中呢？此情此景，步入其中，似乎所有的烦恼，不愉快都化为清烟，随着风悄悄地散去，这种和谐安逸之美，实在令人无法抗拒。恍惚之间，一阵悠扬的钟声在这山谷中不住的回荡，在耳畔不停的萦绕。

理清思绪，从这沁人心脾的钟声与花香中全身而退，余下的却还有那淡淡的草木清香。

回忆独在深林的神秘，却又想起“诗仙”李白。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，庐山之美，让李白也为之赞叹。自然之美，美在其中！

回忆独在深林的和谐，又想起“五柳先生”陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”，不为五斗米折腰，却愿在田园之中追求自然之美，朝种菊花，夕采菊花，如此惬意的生活谁会不愿追求。

回忆独在深林的安逸，想起了东坡居士“苏轼”。被贬之后的他是“孤坟，无处话凄凉”的无奈，惆怅，自然美景中的他是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的平静，安定。大自然的美总会让人将烦恼释然，追求自然，追求安逸，美在其中，乐在其中！

追求自然的和谐，安逸，去探索自然的神秘，与世无争，是古人们的愿望，亦是我的期盼。

“夕阳无限好，只是近黄昏”遥望天穹，落日余晖，天边只余下一抹夕阳，一切都是静悄悄的，只有钟声还在深林山谷之中回荡，回荡。

相约自然中，相约心灵的钟声里。

倾听话题作文12

听雨，让我陶醉

如果你固执地认为，夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉……那么就在春天听雨吧，窗户是一定要打开的，电灯是一定要熄灭的，在春天听雨，是无可挑剔的。

“随风潜入液，润物细无声。”当无名的烦恼袭来，当世间的一切都归于沉寂之后，当几声狗叫划破雨夜的宁静之时，听，仔细听……

这雨飘洒这从天而降，飘到树叉上，落到屋顶上，顺着房檐，最后浴入泥土，一滴一滴……听，仔细听……

这雨缠绵着，被晚风吹得轻舞飞扬，形成一首和谐的乐章，是一首极富节奏感又极其单调的乐章，时而舒缓，时而急剧，听，仔细听……

你会觉得你和大自然融为一体。这雨，轻唱着挖空你的心思，道出你的惆怅，注释你的疑惑，给你无尽的想象，使你觉得自己仿佛已变成一滴雨、一棵树，一根草，一束花，一撮泥土。这雨使时间似乎停止，只有墙上的钟告诉你生命在延续。

听着，听着，我似乎也在一个弯曲的延伸向远方的小巷，也逢着一位结着丁香仇怨的姑娘，一位梦一般，风一般，云一般飘去了的姑娘!

这雨，净化着我的心灵，使我在自己的世界中找到一方净土，一片慰籍，我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽吗！？雨水真清纯，清纯的如同我的眼泪，我在自己的泪水中看不清自己。

太多心思，太多痴言，太多哀怨，太多惆怅，太多太多无人问津，只能在这细雨纷飞的日子将它们逐一放出。

撕掉最后的日历，于是过去变成回忆，我仔仔细细地寻找，我永永远远地期待；期待着一个全新的自己,留给雨夜，一个新的足迹......

听雨，这种感觉，不能言传，只能意会。

倾听话题作文13

生命处处在，生命的声音也处处在，看墙角下有一株小草，柔软娇嫩，似乎不堪一击。侧耳倾听，你听到了什么、在大风的播弄下，几次摇头但都没没倒下，它在告诉你，它尽管很渺小，它尽管没有肥沃的土地，它尽管很柔弱。但它从未失去生命的信心。它会一直一直地为自己加油为自己呐喊，它相信自己会长成一棵苍天大树，会获得无穷无尽的阳光……生命的呐喊永不停止。

看，新生婴儿降生了，他未睁开眼，但他却在大声啼哭，侧耳倾听，你听到了什么、它只是仅仅在啼哭吗。不，那你错了，那是他对生命的追求，那是他对生命的渴望，他用啼哭的声音告诉你，他到了这个世界上。他将进行一次生命体验。他会为自己的生命一直加油……生命的呐喊永不停止，

看，一位小女孩被压在废墟下，一场地震过后，尽管她浑身是伤，几次她都快要昏昏沉沉的睡过去，但她没有，她还害怕睡过去在就再也醒不了了。她还有太多的亲人，她一直睁大了双眼，等待着救援人员来，一天，两天，三天，五天…。一个奇迹出现了。经历了这么多天，又身负重伤，又饿又渴。但她却活了下来，在这儿。你听到了什么，她在每时每刻都在为自己鼓劲，为自己加油，更为生命呐喊，她对生命的渴望造就了一个奇迹……生命的呐喊永不停止

生命的呐喊无处不在，也正是因为这样的呐喊让我们从无行中活得力量，也正是这样的呐喊让我们更加坚强，也正是这样的呐喊，才然我对生命更加有信心

小草的呐喊，新生婴儿的啼哭，废墟下的求救…太多太多，有生命的地方就有生命生音就有生命的呐喊。

倾听话题作文14

阳光钻过窗帘的缝隙，将点点亮光洒进房间，天亮了。

又是一个宁静的上学早晨，当阳光照进房间的一刹那，我醒了，静静看着被阳光染成金色的窗帘，倾听着阳光的呢喃。

厨房里响起熟悉的声响，妈妈已经起来了，努力压抑的锅灶碰撞声，筷子在竹筒里清脆的响声，声音都不大，听得出，是努力抑制着，在宁静的早晨，显得新鲜而动听，时候还早。

我不说话，闭上眼，用心细细倾听。是在淘米吧，篮子的米粒，在水中的冲刷下，发出“沙沙”响声，在水的冲刷下，米一定变得更加晶莹透亮。水声停了，又响起碰撞声，是鸡蛋吧，“咔嗒”一声，蛋破了，晶亮的蛋液流入了碗中，只听见筷子的搅拌声，蛋被调好了。随即，厨房里又响起塑料包装哗哗的响声，是什么呢？是紫菜，还是香肠？嚓嚓脚步响起，水声荡漾，是紫菜吧，饼状的紫菜在水池中被清洗着，可以想像，一定像河中水草，池中荷叶。声音停了，嚓嚓脚步向房间走来，睁开眼，看到妈妈明媚的笑脸：“起床了，要上学了。”我跳下床，向水池走去。

锅灶响起来了，哗哗水声，碗筷碰撞声，东西的摩擦声响成一片，我仿佛置身于一片繁忙的集市，每个人都忙碌着，显得紧张却有条有理，好像一条生生不断的流水线，连续而又有节奏。又传来妈妈轻轻哼歌的声音，《女人花》，在我眼里，妈妈就是一朵盛开不败的花。轻柔歌声与器具的响声融成一片，在狭小而温馨的厨房里回响着，生机勃勃，在宁静的早晨，朝气蓬勃。

我坐到了桌边，刚刚突突冒气的锅已经不响了，打开锅，果然是紫菜蛋花粥，妈妈轻轻的嘱咐又在耳边响起：“快吃吧，窗台上已经放了一碗待凉。”我端来碗，回想起坐在床上想像的一片图景，仿佛真在眼前发生，我喝着粥，只觉得天地间闪亮一片。

喝完粥，我背起书包走出家门，听到妈妈背后喊道：“小心车辆！”我微微笑了。

倾听一首歌，很多遍后就会厌烦，但只有爱的响声，百听不厌，在人间永远传唱。

倾听话题作文15

雨还在下，和以往不同的是，我听到的信息变了。

小时候，我们无忧无虑，成天想着去哪里玩，去哪里疯。在那个时候，只要一下雨，我就郁闷。淅淅沥沥的它，好像在说天天玩，看现在下雨了，哪也不能去了吧！那时候，我听到的雨是幸灾乐祸的，是开心的！

初中，面临着升入高中的紧张；面临着人生第一个转折点；面临这中考，体育加试的压力。每天都盼望着雨啊，你快点下吧。那样残酷的跑步今天就取消了；那样闷热让人烦躁的心情就缓解了；那样紧张的学习气氛就得到缓解了。那时候，我听到的雨是仁慈的，是宽容的，是美好的！

现在，我们已经步入高中，生活真是充实又劳累。面对着如云的强者，我们感到喘不过气了。那堆积成山的作业，忙碌的补课好像成为了家常便饭，显得平常。现在，我听到的雨是清新，是享受。在这匆忙的生活中，那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章，它享有优美动人的旋律，平淡却又有力的节奏，听到它，让人心情振奋，让人充满力量。现在，我听到的雨是有力的，是充满希望的，是坚持的！

倾听雨，它带给过我郁闷，欢乐，放松和前进的力量。我喜欢倾听雨，每一次听都有不一样的收获，不一样的感受。有时好像在听一章华丽的演奏；有时又好像在欣赏一幅色彩斑斓的画卷。雨还在下，没有规律，没有预兆。倾听，在雨中倾听，听到了气势磅礴，听到了雄伟壮观，听到了悲伤难过。每一次的倾听，心里都有一番不一样的感受，有时是晴朗的，时是复杂的，有时是乌云密布的，但因为有了倾听，才能感受到各式各样的，丰富多彩的生活。

看，雨还在下，听，这次听到了什么？

第三篇：中考创新话题作文自信

有一个总觉得自己不被人喜欢，而有点自卑的女孩子，偶然在商店里看到一支漂亮的发夹。当她戴起来的时候，店里几个顾客都说漂亮，于是她非常兴奋地买下了那个发夹，并戴着去学校。

接着奇妙的事情发生了，许多平日不太同她打招呼的同学，纷纷跟她接近，有的同学说，原来死板的她，变得开朗活泼起来了。

这个女孩心想：“都是因为我戴了漂亮的发夹。”随即她想到店里似乎还有几个相同样式的发夹，应当再选几个戴戴。

放学之后，她很快地跑到店里。岂知她一到店里，老板就笑嘻嘻地对她说：“我就知道你会回来拿你遗失的发夹，早上我发现她掉在地上时，你已经一溜烟地跑去上学了，所以我只好暂时替你保存。”

这时，她才发现自己头发上根本没戴发夹。

请阅读上文，把握其主旨，自己命题，写一篇不少于600字的文章。

自信

有这样一个故事：母鸡在孵蛋时，同时孵了一只鹰，小鹰自出壳那日起，便和一群小鸡一起长大，它没有认为他跟小鸡有什么不同。一天，仰望天空，小鹰看到有只鸟凌空翱翔。于是问到：“那是什么？”有一只小鸡答到：“噢，那是一只鹰，百鸟之王”“哇！但愿我也能像它那样飞翔！”小鹰满怀敬畏的说。“别妄想了”小鸡说，“你不过是只母鸡，母鸡是飞不起来的。”小鹰甚感沮丧，于是继续啄食，过着母鸡的生活。

“要对自己有信心，尝试着去做，你会成功的”。从小到大，每当我遇到困难而胆怯的时候，妈妈总是用这句话来鼓励我。而这只小鹰恰恰就是因为缺少这种自信，没有勇气去尝试，最终只能像小鸡那样生活！

自信心对于一个人来说尤为重要的，人生的路曲折而漫长，只要你迈步，困难和挫折就不可避免。这时，如果有自信作为忠实的伙伴和朋友，便能不再畏惧风雨的肆虐，从重重困境中奋起；只要有了信心，便能勇敢地走出苦涩与沉重，便发觉生活原本是那样美好；只要有了信心，纵使眼前的天空一片阴霾，也能微笑着坦然地面对。一个人如果失去了信心，就像失去灵魂的一具躯壳，永远生活在失败的阴影里，等待他的又非再次失败而何？

然而，我们人身体里往往还有其他一些东西在与自信作对，这些东西往往比困难和嘲笑还容易阻碍我们前进。那便是自卑。自卑不是与生俱来的，它是在外界强大困难的压力下产生的。就像故事里的那只小鹰，它之所以自卑是因为它生活在鸡群之中。身边的小鸡给他的强大苦难的压力使它心中产生自卑。具有这种心理的人，失去了和困难斗争的勇气，更谈不上追求上进了。要想克服自卑，就必须磨练坚强的意志，树立起坚定的自信心。“彼人也，予人也，彼能是，而我乃不能是？”人人都有所长，只有引来火种，烘干自卑的潮气，智慧的干柴才会腾起熊熊火焰。

如果那只小鹰能够树立起坚定的自信，克服自卑，也就同样能像那只鹰一样，展翅高飞，凌空翱翔，成为百鸟之王！

2、活出一点自信来

董书辉

（一）我和甲是一对生活上的朋友，学习上的竞争对手，我们双双考入了一所名牌大学的经济系。每一次考试，我的成绩都比他好，尽管他每次在班上总是第二名。

一天，一个令人兴奋的消息传入了我们学校——摩根要来给我们讲学！这对我们每个人来说无疑是一个千载难逢的机会！我们都在精心的准备着。

他来了，一位在上帝创下了这个世界之后重新组织这个世界的传奇人物来了。他讲得字字珠玑，我们听得如痴如醉。突然，他提出了一个问题，一个高难度的经济问题。我已经组

织好了答案，可是我还没有拿定主意是否应该起来说，我不敢班门弄斧。在他鹰一样的眼睛还没有搜寻到我的时候，我已经消失在了书堆里了。

无意中，我却发现，甲勇敢地站了起来„„

毕业后，甲被摩根集团聘去当了助理，而我却被迫到了一家小企业做会计„„

（二）我和甲是一对生活上的朋友，学习上的竞争对手，我们双双考入了一所名牌大学的经济系。每一次考试，我的成绩都比他好，尽管他每次在班上总是第二名。

一天，一个令人兴奋的消息传入了我们学校——摩根要来给我们讲学！这对我们每个人来说无疑是一个千载难逢的机会！我们都在精心的准备着。

他来了，一位在上帝创下了这个世界之后重新组织这个世界的传奇人物来了。他讲得字字珠玑，我们听得如痴如醉。突然，他提出了一个问题，一个高难度的经济问题。我已经组织好了答案，我发现甲也组织好了答案，可是我发现在摩根鹰一样的眼睛还没有搜寻到他的时候，他已经消失在了书堆里了。

于是，迎着摩根的眼睛，我勇敢地站了起来，我把我的观点阐述得明明白白。当我讲完之后，奇迹发生了，摩根对我鞠了一躬，并用生硬的中国话说：“中国——棒！”

毕业后，在摩根的要求下，我成了他的助手。终于有一天，他对我说：“小伙子，你是上帝赐给我的继承人，感谢上帝„„”

后来，我又听说，甲到了一家并不知名的小公司，做了他并不喜欢的会计„„

3、自信

爱默生曾经说过：“自信，是成功的第一秘诀。”正是如此，没有自信就没有成功，想要成功就必须先要自信。自信是成功的必要条件。

自信就是要心里有底，知道自己到底有多少能力。只有这样才能脚踏实地的一步步走向成功。倘若心里没有底就盲目地干事，就会像悬空寺那样，虚飘飘的，摇摇晃晃，那样做起事来指不定哪天就一败涂地了。

自信就是力量，有了力量就有了走向成功的基础。美国的一个舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上，十分沮丧。一次一个老太太把她带到一个大花园中，告诉她只要她能找到传说中的六重花瓣的胭脂兰，上帝就会帮助她。然而胭脂兰从来都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也没找到。这时老太太叫住女孩，然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵，说：“凭我多年经验，这一定是你要找的六重花瓣的胭脂兰，现在我把她送给你，也把好运送给你。”女孩信以为真，顿时有了信心，相信自己一定能够成功。于是，在后一次的选拔中，她脱颖而出，终于被录取了。

其实，世界上并没有什么六重花瓣的胭脂兰，那么为什么女孩前几次都没有被录取，而得到胭脂兰后就被录取了呢？答案是：自信。女孩相信胭脂兰真的会给她带来好运，所以有了自信，把自信化作力量，融在信念中、气质中、舞姿中┈┈从而实现梦想。

倘若人没有自信，相对地就会自卑或是自大。自卑的人往往认为自己什么都做不成，这样做起事来就会放不开，总觉得自己水平达不到某一程度，因而无法发挥出自己应有的水平。自大的人往往认为自己比别人强很多，做起事来难免会粗心大意，这样做出的事怎么会好呢？如果说自卑、自信、自大是横坐标，成功是纵坐标，那么自信介于自卑与自大之间，正好是原点的位置，在横轴与纵轴的交点处。可见自信是成功的必经之路，也是到达成功最短、最有效的途径。让我们沿着自信之路走向成功吧！

【点评】

这篇文章语言朴实、清新，布局谋篇较好，立意也比较新，是一篇很不错的议论文。最大的成功之处在于文章开篇用一句明言引出自己的论点，然后一步一步的进行论证，最后鲜明的得出结论，相当规范完整。

只是文章要是能从正反两方面的进行例证论证就更好了。

4、亮出生命的颜色

收藏阳光，颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，但是不要忘记让它们照亮你的生命。

——题记

小凡大学落榜了，眼看着昔日的同学们都雀儿般地飞向了自己理想的大学，本已不自信的她，更不知如何面对自己以后的生活。

“开个花店吧！”父母建议。就这样，在喧闹的长街一隅，一座小小的花店落成了。花店没有名字，与对面那座花店相比简直没法相比。

对面的花店是透明的，而小凡的花店终日拉着厚厚的窗帘。小凡怕别人笑话这无名花店的寒酸，怕别人看不起这花店的主人，更怕别人窥出店主人内心的秘密。

对面的花店生意非常兴隆，总能看到手捧鲜花的年青人从门前微笑着走过，没有人知道在路的对面也有一个芬芳的花店。

窗帘脏了，小凡将它们取下来。“洗洗吧，等它们干了，花店也好关门了”小凡心里这样想。她要关掉花店，因为父母辛苦积攒的钱不能就这样丢到水里。

阳光终于透过窗子照进了小屋，玫瑰花上的露珠在阳光下泛着亮晶晶的光。沐浴在阳光下的花竟是如此的美丽。

“这儿也有个花店。”

“过去看看。”

过路的人们惊叹着。

„„

望着那些来采购鲜花的人们，还有她们幸福的、灿烂的笑容，小凡忽然感觉到莫名的感动。她笑了，发自内心的笔了。

穿过透明的玻璃照射过来的阳光终于使她心里的那道自卑的冰墙融化了，变成了一股暖流，滋润着她的心房。

取下窗帘，亮出生命的颜色。

5、四幕剧

第一幕

时间：战国

地点：平原君府

人物：平原君、毛遂、众门客

平原君：今秦人围赵，情势危急，君王令我求救于楚，哪能位壮士愿与我同行？ 毛遂：公子，我愿前往。

（旁白：毛遂在楚王面前凭借自己的勇气陈述利害，说服了楚王，数日后，楚兵发兵，解除了赵国的危险。）

第二幕

时间：20世纪初

地点：比利时某大学

人物：童第周、导师、众学生

导师：最近，我一直在做一项实验，但由于无法完整剥去青蛙卵的外膜而失败。（众学生沉默）

童第周（站起来）：先生，请允许我来试一试吧，我相信我可以帮您。

（众学生惊讶）

（旁白：这位自信的中国留学生终于成功地完成了导师都无法完成的工作，他的自信和成功震惊了整个欧洲生物界。）

第三幕

时间：某一天

地点：中国某农村的打谷场

人物：父子二人

（儿子要到城里去上中学，父亲决定教儿子骑车）

儿子（怯生生地看着车子）：爹，俺怕。

父亲：孩子，怕啥，爹在后面扶着你呢。

（儿子终于小心翼翼地骑上了车子，父亲扶着后座，车子缓缓前进了）

父亲：孩子，不要怕，向前看，使劲蹬。

儿子（扶着车把，抬起头，用力蹬）：爹，我骑得多快，你跟得上吗？

（儿子回头一看，父亲正在后面老远的地方看着自己呢。）

（旁白：这个孩子尽管还是摔了一跤，但第二次他已经能够自己大胆地蹬车了。）

第四幕

时间：2001年夏

地点：阿根廷某体育场

人物：阿根廷国家青年队，中国国家青年队，观众，解说员

解说员：中国青年队队员曲波拿球了，面对阿根廷队队员的堵截，突破，射门，球进了！曲波的这个球进得非常漂亮！他带球、过人、射门的动作一气呵成，非常成功！

（观众惊呆了。赛后，记者采访曲波）

曲波：我知道我一定能够进球，我有这个自信，结果，我抓住了机会，我成功了。（旁白：在足球强国阿根廷球员面前，中国人能够充满自信，敢于带球，并率先得分，令南美球迷大跌眼镜。看来，只要充满自信，敢于做动作，没有什么不能成功！）

尾声

自信是一种无价的抵押，它可以让你从你的个人银行里提出无数贷款而永不透支。

6、自信的故事

故事一

父亲指着耸入去霄的高山问女儿，“登山太累，咱们坐索道车上去怎么样？”

小女孩立即说：“不，我要亲自往上爬，我相信我一定能爬上去！”

经过艰辛和努力，他们父女两个终于站立在了山的顶峰。

小女孩神气地说：“相信我一定能爬上来的，我一定能行，怎么样，我做到了。” 自信是什么？自信就是面对挑战时坚定地对对自己说：“我能行！”

故事二

美国著名环保演说家碧姬·芭铎在登台前有人问她：“你不会认为你的言论无人问津吗？”

“不，绝对不会！我甚至能预想到我演讲时那爆满的场面。”

正是因为她持有这份胸有成竹的自信，加上她过人的才能，她一次次的演说，得到了成千上成人的支持和响应。

自信是什么？自信就是身处考验时能从容地说：“我会赢！”

故事三

“华尔街”奇女克莱丁物在一家公司“打杂”的时候，受尽了老板和同事的欺侮，于是她发誓要干出一番样子，“让她们看看，我绝对不比她们其中的任何一个人差！”

经过几年的努力，她的工作有了很大的起色，并很快就创立了自己的金融公司，并打入

了国际市场。

自信是什么？自信就是自己身处困境时驱使自己前进的不竭动力。

后记

生活当中，关于自信的故事比比皆是。

每个人在自己的生活中都有理想和追求，而要实现这些理想和追求就必须拥有强烈的自信，只有拥有了一份自信，才能让我们的生活更加充实，才能让我们的工作更加优秀，也才能让我们的生命更加精彩。

第四篇：中考创新话题作文话题：改变

话题：改变

阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。(60分)

英国史学家卡莱尔经过多年的艰苦耕耘完成的巨著《法国大革命》的书稿竟被好友米尔的女佣当做废纸烧掉了。在突如其来的打击面前卡莱尔异常沮丧，但他很快还是重新振作起来。他平静地说：“这一切就像我把笔记簿拿给小学老师批改时，老师说：‘不行，孩子，你一定要写得更好些!一’我们现在读到的《法国大革命》，便是卡莱尔第二次写作的成果。

由此，我们想到美国的尼布尔博士说过的一句话：“祈求上天赐予我平静的心，接受不可改变的事；给我勇气，改变可以改变的事；并赐予我，分辨此两者的智慧。”是的，在我们漫长的人生旅途中，我们也会像卡莱尔一样遇到大大小小无法改变的事，大大小小可以改变的事。面对这些改变我们应该怎么办呢?请以“改变”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。[注意]①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

改变，让你收获，阴霾的天空里压得低低的云，让人有种喘不过气的感觉，干什么事也提不起劲儿。我不能改变这样的天气，但我可以改变自己的心情。任狂风呼号，暴雨倾盆，心里仍然有一片阳光，一片鸟语花香。我善改变，所以我的生活是灿烂的。

圆圆的脸上一双单眼皮的“缝眼”，矮矮的鼻梁，黑黑的皮肤。自己也觉得不美，和别人在一起，更是相形见绌。我不能改变自己的容貌，但我可以展现笑容。遇事能和蔼待人，微笑着面对他人，那么迎来的也将是微笑。我善改变，所以我的生活是美丽的。

我出生在“工人世家”里。祖辈，父辈，都是勤勤恳恳，老实巴交的工人。我没有显赫的关系，没有大把的钞票。我无力改变家庭。但我可以让家更温暖，更和睦。父母相濡以沫，我也尽可能地关心父母，理解父母。每天都让爱充溢在家人身边。我善改变，所以我的生活是富有的。

我又长大了一岁，好似去年的事情还没做完，今年的担子却又更重了。我无法阻止时间的脚步，但我可以让自己把握现在。时间一分一秒无声无息地从我们的身边滑过。我们能挽留住它吗?我们只有争分夺秒，让每一分钟都过得有价值，有意义，每一天都很充实。我善改变，所以我的生活是无悔的。

我不敢说自己的“命途多舛”，但也确实是坎坷崎岖。我无法自己预知人生的考验，但我可以力求做到最好。我们经常遇到荆棘密布的灌木林，怎么办?手握利斧，披荆斩棘，开辟一条光明大道。谁也不能一帆风顺，但我们要有海燕搏击长空，翱翔于风雨中的勇气和毅力，同时也要有不达目的不罢休的决心。我善改变，所以我的生活是拼搏进取的。

我们每个人都在迎接着随时随地，变幻莫测的改变。好的改变固然让人欣喜，不尽如人意的改变就让你灰心丧气了吗?请不要这样，把它当做一种历练吧。改变它——改变你的心情，你的想法，那么你将不仅仅有欣喜，更有一份意想不到的收获。

我的生活是灿烂的，是美丽的，是富有的，是无悔的，是拼搏进取的。所以我的生活是让人收获的。(57分)

【点评】

《改变，让你收获》，采用的是抒情散文写作常用的路数，从起兴入手，指出以可变的心情去适应不可改变的天气就能获得愉快，暗点了题，接下去从自我的面容、家族、时间、命运四个方面展开，实际上是进行事实论证，后面，再从总的方面加以概括，提到理论的高度来分析，实际上是进行道理论证。结尾部分是表态性的，增加了文章的抒情意味。作品的内容比较实在，特别是联系到自己的面容和家境，显得很动情。建构所用的排比的方式强化了文章的气势。但是说理不是太充分，特别是对于如何分辨什么情况下该变，什么情况下不该变，即心智的作用说得不够。

穷则变，变则通

朋友，你是否在抱怨自己总是困窘，找不到实现自我超越的路?亦或是你走得千辛万苦，却不能“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”?为何不尝试一下“变”的滋味，你会感受到穷则变，变则通的魅力。

上天赐予我平静的心，接受不可改变的事。

世间些许无奈的事，善变者会笑而置之，尽管这样会花费更多的精力。善变者莫如卡莱尔的豁达，他的变给我们留下了珍贵的法国革命史，这是穷则变，变则通给我们带来的便利。也许接受会带来一生的愁苦，给天下苍生带来欢声笑语。如此善变者莫如王昭君的无私与坚决。“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”的无奈，却换来了天下太平的盛世，正是这无私的接受，留下了世代相传的千古绝唱。

上天给我勇气，改变可以改变的事。

夫天地万物曾不能以一瞬，万物皆在变，那巾帼不让须眉的勇气也不该受到遏止。谁说女子不如男，谁说女子就要大门不出，二门不迈?一身武装的花木兰改变了这一切。弱女子替父从军，在当时当地，需何等勇气?何等的决心?此番善变，留下了“木兰从军”的千古美传。

上天赐予我明亮的眼睛，并赐予我分辨变与不变的智慧。

智者善变，变的是旧体，他们的智慧源于此。他们是有选择的拿来，选择的舍弃，尽情展现穷则变，变则通的无限魅力。孙中山选择改变，从学医到从政，这无疑是给自己打开了一条通路。孟德尔坚持自己的遗传定律至死不渝，以至后人称他是“遗传学之父”，这样的智慧同样是善变者的智慧。他们坚持真理，摒弃谬误，在变与不变之间纵横驰骋，潇洒尽现。

你是否已经体验了“变”带来的快乐?你是否依然困窘?当你拥有了善变者的智慧，尽情挥舞人生大笔的时候，不要忘了回头对那些困顿的岁月报以微笑，因为是它们让你学会了穷则变，变则通的真理。５４分

《穷则变，变则通》，用的是比较规范的议论文的写法，紧扣住提示中尼布尔博士的一番话，逐层展开，结构严密，用例也有概括力，点到为止，所不足的是平均用力，不能把问题的讨论引向深入，似乎在一个平面上打转转。

山水之智

之一：水篇

水的智慧在于“变”。一流涧水，遇石则分，遇瀑则合。一江春水，遇寒则冰，遇暖则融。善于改变自己，以万变应万变，是水的秉性。智者如水。智者之所以称智，就在于善“变”的艺术。“达则兼济天下，穷则独善其身”，这是智者的准则。陈涉，行伍出身，却亡秦族。韩信，看门小吏，却统万军。孙中山，弃医从政。周恩来，实现了从记者到总理的转变。智者的改变，基于对自身潜力的深刻认识与挖掘，找到了最适合自己的空间，要以改变自己为先。

但“变”的阴暗面有两点：其一：遇变则变，毫无原则。变，以人为本。如今，E时代的浪潮席卷全球，手机文化孕育了“拇指族”，网络文化培养了聊天高手。但面对沉浸在E梦中的灵魂与亲情越来越远，我们要变吗?智者浅浅一笑。其二：见风使舵。将快乐建立在别人的痛苦之上的，是小人，真正的智者是君子。此变非彼变也。

之二：山篇

山的智慧在于不变。巍巍群山，亘古不变。伟岸固守，见证永恒。善于在变中留有坚定，以不变应万变，是山的本色。仁者如山。仁者的智慧在于留住内心的宁静与高洁。“不以物

喜，不以己悲”，这是仁者的涵养。屈原不愿与奸臣同流合污，弃身江水，留住正气长存。豪放的苏轼，仕途多舛，却留有“一蓑烟雨任平生，归去，也无风雨也无晴”的壮气豪言。不求立于天地，但求存于我心。仁者的不变，基于对外物的洞察与自我追求的坚持。不盲从，是不变的根本。

但“不变”也有弊端。无开阔的眼界，固守就会成墨守成规。不变，以实为本。如今，中国人世，世界贸易的规则，国外强势企业的竞争，必然会引起国内经济体制的调整、国内企业的探索发展。不变，行吗?仁者已有决定。

改变自我，以适应环境，需要智慧。

保持自我，以促使环境创设条件，需要勇气。

做智者或做仁者，不如智仁合一。毕竟山水相成才和谐，智仁兼备才无忧。

(57分)

《山水之智》写法很别致，以物象和物理来寓意，化用了《论语》中孔子的话：“知(即智)者乐水，仁者乐山”，从而探究了水与山的秉性——社会属性。从前者出发，说明了变与水的秉性的关系；从后者出发，说明了不变与山的秉性的关系。而这两者又都系于智，于是就把文章做活了，题内要说的都说了，开掘得深。最妙的是古典与今典得到统 一，上下古今，挥洒自如，很能显示作者的文化素养。然而，由于过分追求语言的整齐，有些地方不免因辞害意。

生于改变，死于顽固

人生在世，能有几何？自呱呱坠地起，人就在不断的改变自己：生长，改变自己的外貌，学习，改变自己的头脑。一个人如果一成不变、倒不如投胎转世做个泥和尚算了。人，是需要改变的。自古以来，改变得到的就是赞许，固执得到的就是嘲笑。秦国的商鞅变法，奠定了秦始皇一统天下的根基；王安石的变法，虽未成功，却为世人展现了一幅理想的生活画卷；太平天国的“平均地权”得到了大多数农民的响应，这才有了其辉煌的历史；再想想，所有的起义，斗争，不都是因改变才改写了历史的吗？所以，人是因改变而生。而顽固者呢？古时的愚公对智叟长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉„„何苦而不平？”智叟用他的顽固，背来了一身骂名；三国时蜀国后主刘禅，有诸葛亮这样的绝世忠臣，实应称霸于天下，而就是应他生性拙劣而不思悔改，才造成“长使英雄泪满襟”的悲剧。所以，我知“死于顽固”。

当今世界，是需要改变的。大到国家，小到个人，皆是如此。自1980年以来，改革的巨浪摘掉了中国贫穷落后的帽子，一个国家欣欣向荣起来，企业的股份制改造，像是注入的一支兴奋剂，让中国企业活力四射；下岗职工改变旧观念再就业，生活才幸福安康。

所以，改变是生存发展之本，是进步的源动力。当今的中国，世界，高速发展，新事物、观念层出不穷，我们只有不断改变自己，才能立于改革的浪尖，世界的前沿。

然后知：生于改变，而死于顽固也。

评语：文章由古及今，谈古，商鞅、王安石、太平天国的事实，论证“因改变而生”，智叟、刘禅的事例，证明“死于顽固”的道理。述今，中国因改变而发展。结尾处，作者进一步阐述了改变是发展、是进步的道理。全文材料丰富，论证严密，结构完整，很有独到之处。

改变自己

我丑，自打出娘胎，我就丑。从父亲接过我时，那一声重重的叹息声中，全家人就认定我是个丑女了。

我从不敢照镜子，我怕自己会自卑得撞碎在镜子里。我甚至看见花都要跑，花令我自惭形秽。从同学们那先是吃惊后是鄙夷的目光中，我彻底死心了，我说不定比《巴黎圣母院中》的撞钟人阿西莫多还厉害呢。

我最后一点自尊也被世人吞噬了，我只能对着天流泪，抱怨上天的不公。可偶然的，我在《读者》上看见这么一句话：“上帝在关上一扇门的同时，也打开了另一扇门”。是啊，上帝不过剥夺了我的“美丽”，却并没有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我难道就这么消沉下去，让“丑”掩盖掉我身上的黄金吗？不，我要改变自己，用智慧重塑我的自尊。

我发奋地读呀，写呀，练呀。我像一座百年未喷的火山，灰黑的火山口掩盖我内心沸腾的热血。我已毫不在意别人鄙视的目光和窃窃私语，“歪嘴”、“葱油饼”、“摊眼皮”，对我已毫无意义。阅读一段段优美的文字，品味一曲曲动人的乐曲，才是我生活的重点。

我还是不愿意照镜子，可现在不是不敢，而是不愿意，因为我明白：一个人的光彩不是他聚焦反射形成的，而应该是由内而外的自信之光。当“美女们”争风吃醋时，当情书满天飞时，我庆幸自己的安宁，可以汲取更多养料，有朝一日一鸣惊人。

验证我的时刻到了，市里举行即兴演讲比赛，班主任怀疑地写下我的名字，我却自信地登台，当我以亲身经历叙述完最后一句话，当琴声鸣完最后一个音符，掌声拍出了我的眼泪，我分明听见了四个字：“光彩照人”。

一句话，使我改变了对人生的态度，而这个改变，使我重新找回自尊，明白了人生的意义。我不丑！

第五篇：中考创新话题作文话题21简单.

话题21简单

19世纪时，人们制造玻璃的工艺不过关，玻璃里面常常有气泡。而当时只有德国的一家小厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资，搞科研，研究来，研究去，也没有研究出个名堂来。后来，那家小工厂公开了秘密，他们在生产过程中只是多了一道工序：用木棍搅拌几下。这是再简单不过的事，压根儿就不能称做技艺。也正是因为如此，科学工作者们往往不会注意到这种方法，而总是从高深的科技方面去下工夫，结果绞尽脑汁也没有解决问题。

“简单”可以分为多种：生活的简单，头脑的简单，表面的简单，内在的简单等。在学习和生活中，也有许多看似简单，容易被人们忽视的问题。有的忽略了也许无关大局，但有的忽略了就可能引起严重的后果。

请以“简单”为话题，写一篇不少于800字的文章，文体不限，题目自拟。思路领航

1)可以写简单与复杂的关系：简单中蕴含着复杂，复杂中也有简单，二者是辩证的。重视复杂，复杂就变成了简单；忽视简单，简单就变成了复杂。所以我们在做事时既要重视复杂，也要重视简单，这样才会成功的。

2)简单是一种潇洒，是人生中的一种境界。古代的颜回“一箪食，一瓢饮在陋巷，”生活可谓简单，“人不堪其忧”，颜回却以之为乐，孔子赞之曰“贤”。当代学术界泰斗季羡林先生衣食简单，也是以之为乐。他们都是洞察人生的智者。

3)简单是对思维定势的挑战。如娱乐节目中的“脑筋急转弯”的答案往往是非常简单，但人们由于思维的僵化往往想不到。

4)生活中人们往往追求复杂，如红白喜事大操大办，衣食住行豪华奢侈，形成互相攀比的社会风气，所以我们呼唤简单。

5)单纯是一种幸福，复杂是一种成熟，但为了适应社会，我们不得不由单纯走向复杂。

向简单挑战

关键构思

1.以俄国著名化学家伦德斯为儿子做一道简单的化学题的故事引全文。2.借一句苏州俗话和一则伊索寓言形象地阐释道理。

俄国著名化学家伦德斯给他儿子做一道化学题。结果做错了，原因不是它难，却是因为它太简单了。确实，简单往往会使人麻痹大意轻视它，从而导致错误。伦德斯给我们的教训是：不要忽视简单，要善于向简单挑战。

我们苏州有句俗语话，叫做“太湖里不死却死在阴沟里”。说的便是这个意思。外国有个伊索，在他的寓言中有这么个故事：蚊子战胜了雄壮的狮子后，唱着凯歌得意飞回时，却被子小小的蜘蛛网住了。伊索谆谆告诫我们，不要忽视简单（从某种角度讲，“弱小也是一种‘简单’），否则往往会失败。

对于我们学生，这个教训是十分深刻的。我们的考试，难题目有分数，简单题也有分数。如果大的困难的题目都做出来也，小的简单的题目自然不在话下了，可我们有时就是会错，原因就是我们认为“题目太简单”。这难道不正说明我们学生大有必要向简单挑战吗？

不但学生如此，在科学研究上这类现象也屡见不鲜。上一世纪，制玻璃时，造出的玻璃老是有气泡在里边，当时只有德国的一家小工厂制出的玻璃没有气泡。别的大工厂耗巨资，搞科研，研究来研究院去，也没有研究出个名堂来。后来，那家小工厂公开了秘密，他们在生产中仅是用了木棍搅拌了几下。这搅拌几下，是再简单不过的事，压根儿就不能称做技艺。也正因为如此，科学工作者们往往不会注意到这种方法，而总是从高深的科技方面去下功夫，结果绞尽脑汁也没有解决问题。这再一次向我们昭明：要重视简单，善于向简单挑战！

诚然，无论是我们的学习，还是科学家的研究，都应当向更加复杂、更加困难的方向前进，要在“高精尖”上下功夫；但另一方面，我们也不能忽视简单，因为由于简单而导致的错误比起因困难而导致的错误来，前者更值得惋惜。伦德斯要求他的儿子记住他的教训，“前车之覆，后车之鉴”，我们更应从伦德斯的教训中得到启示，向简单挑战，今天，取得学业上的优秀，明天，创造事业上的辉煌！

简单与复杂

关键构思

1.从书法中“一字最难写”的道理说开。2.辩证论述简单与复杂的对立统一关系。

简单中往往隐藏着复杂。一根木棍子，横着放，便成了“一”。然而在书法家的眼里，这个“一”字奥妙无穷，只此一笔，起、承、转、接的笔法尽在其内；只此一笔，书法家的喜、怒、哀、乐，皆在其中。这个“一 ”或许就连贯整篇书法的气势，体现通篇文章的风格。因此李苦禅由衷感叹：“‘一’字最难写。”简单与复杂，是相辅相成的。中国水墨画常常以山峦、云气、松柏，来点缀图画中间的大片空白，而画家却正是以此容纳无限的空间，让人们想像那无限的风光。简单到了极致，也复杂到了极致。此类现象在中国诗、词、小说中也绝不鲜见。诗词中“此时无声胜有声”的意蕴，武侠小说中“无招胜有招”的境界，都是给予最佳的佐证。简单中往往隐含着令人惊奇的复杂。

简单与复杂，这是一对矛盾。事物正是这对矛盾的统一体。把握住简单与复杂，就把握了事物，从而也就把握住了成功。

简单与复杂，是事物性质的两个方面，当充分认识两者之后，就可以使矛盾双方相互转化，从而达到由难而易的目的。一个苹果落到地上，牛顿从这简单的现象中发现了复杂的牛顿定律，成为经典力学的奠基者。瓦特受水壶盖被蒸汽顶起的启发，发明了第一台蒸汽机。这不能不说是充分把握了“简”与“繁”的结果。即使是做一道很寻常的作文题。仔细思考之后，也能提炼出许多个正确的观点来加以阐述。因此，只有立足于一定的高度，从整体上对事物的“简单”与“复杂”进行把握，才能不囿于物，从而获得成功。这也正是李苦禅的书法纵横捭阖、气象万千的原因所在。

简单的“一”里包含糊着复杂的“万”，懂得了这个道理，才能挥洒出一片成功的天地。

爱，就这样简单

关键构思

1.描写“三八”节子女给母亲打电话的情景，表现子女对母亲的爱。2.通过细节展现祝福母亲是寥寥的话语背后所包含的深厚感情。

3月8日那天黄昏，我去学校传达室给母亲打电话。走到门口才发现，一向冷清的传达室里挤满了人，细心的住宿生们正兴奋地争先恐后地向自己的母亲问候。

我的电话卡要输入二十几个号码才能拨通，于是我颇识时务地坐在一旁的条凳上，静静地等候。

幸亏带了本白桦丛书《温馨四季》，可借以打发时间并掩饰自己的急切。我心不在焉地翻着书，“醉翁之意不在酒”地聆听这些定格在一个温馨时刻的祝福——

“喂，爸爸么？叫妈妈接电话好吗？”是一个忘记向爸爸也问好的粗心的男孩子。他的手在微微地抖动——他挺激动呀！一会儿，他涨红了脸，这样断断续续地说：“噢，妈妈„„今天是您的节日„„节日快乐„„”也没再多说点儿，男孩抽出了电话卡。旁边有个女孩子不再矜持地偷偷发笑。我想，嘿，不善表达的男孩子！我在心里暗暗地思考呆会儿自己应该怎样口若悬河出一段落花流水般酣畅淋漓且感情十足的祝福，在必要的地方甚至应该押韵或者搭上English什么的„„

可就在我这样想着的时候，几个女孩子互相嬉闹着说：“该你了！该你了！记得要温柔上点哦„„”手握话筒的女孩不置可否地嗔怪地笑着：“哼，看我的，才比你温柔呢„„”一会儿，电话那头有了回间。女孩马上收敛了笑声，停顿片刻之后竟然也是那么一点“欣喜”失措地说道：“噢，妈妈„„节日快乐呀„„”

旁边的人也都笑，我附和着同时也感悟着。原来，最真挚的祝福无须加以华丽的辞藻修饰——爱，其实就这样简单啊！

终于轮到我了，我忽然激动起来。熟悉的号码一阵飞拨，电话很快接通，那头传来了母亲温柔的声音：“喂„„”

“嗨，妈妈„„‘三八’节快乐„„” “嗯！哦，谢谢„„”

„„

短发

关键构思

1.以父亲让“我”剪短发的“三把火”作为结构文章的线索。2.借头发来写“我”成长的心路历程。

“我已剪短我的发，剪断了牵挂„„”在一个令人冲动的夏天，梁咏琪的一曲《短发》散发出火一般的魔力„„于是，申城的大街小巷平添了一道由短发女孩儿装点出的亮丽风景，那份洒脱中便有了歌中女主角斩断情丝后的味道„„

其实，早在《短发》流行之前，父亲就扬言要当我的形象设计师，他的“第一把火”就是要“烧”了我的披肩长发。这把“火”一下子使我的热血沸腾起来。也许正是因为从小到大一直以长发形象出现，亲朋好友都把我定位成一个温柔娴静、多愁善感的乖乖女。再加上我身材较瘦，体质较弱，于是“纤细娇弱，下眉上心”的“林妹妹”形象便“责无旁贷”地由我胜任了——可悲兮，无奈兮！难道真的没有人发觉，双鱼座的我有着双重性格，骨子里还时不时地透出一股不拘小节、有泪不轻弹的男孩子气吗？与其把我与“林黛玉”画上等号，不如说我像“茜茜公主”还来得贴切些呢。

那时，身处初三毕业班的我“奋不顾身”地“入伍参军”了。每天补课——题海——测验，内容虽不丰富多彩，却俨然成了“军营生活”的三部曲。为此，我根本无暇打理我的长发，只能任由它们“自生自乱”。当我因志愿填写不当，在直升考试中败下阵来时，内心的挫败感与日俱增。那失望、消沉、迷惘的心绪真是“剪不断，理还乱”啊！这时，父亲带来的“第二把火”燃起了我的斗志——他告诉我，若想重新站起来，走出失败的阴影是关键的一步。奇怪的是，我总觉得那阴影是我那“三千烦恼丝”投下的。于是，暗下决心，在中考成功后就去把“累赘”处理掉，不去管这个想法是否合乎逻辑，也不去管我的决定多么令人费解，只因为我有一份恐惧需要排遣，更有一个心结需要解开。

当我自豪地跨入敬业中学的校门后，父亲不失时机地用他的“第三把火”打响了一个“马后炮”——苦口婆心地劝我去光顾久违了的理发店。我这个“乖乖女”当然“恭敬不如从命”了。一缕缕长发悠然飘落，我却没有歌词中“一寸一寸在挣扎”的隐隐痛楚，因为我剪去长发，不为扮靓，不为时髦，只为寻求摆脱心灵束缚的快感。

短发的女孩儿应该更勇敢地面对人生，短发的女孩儿应该更执著地追求理想。我想不管前方的路是荆棘，还是坦途，16岁的我需要的正是以这种心态去面对机遇、挫折和成功。

抬头望望镜中的自己，少了几许淡淡的忧愁，多了一份满满的自信。在这多梦的年龄，我却失去了对好梦般长发的喜爱，对于涉世未深的我而言这无疑是“可悲”的。如今我已无心去探究“可悲”的根源，我想正是在这一次又一次长发与短发的“情感轮回”中，我们不断地感悟着，不断地成长着„„

全新的我一头短发，简洁而明快。但愿未来的我能够发扬“短发精神”——活得简单，却因为“简单”而“精彩”。