小学作文：新学期随想

第一篇：小学作文：新学期随想

新学期随想

早晨，我熟练的背起了那沉甸甸的书包，踏入了学习了5年的校园。走近校园，一股花香扑鼻而来，好像是来迎接我们的。整个校园给我的感觉是焕然一新：红地毯上白了许许多多的像画架似得东西，那上面填满了每个办的老师对同学们的寄语，大队部里放了许多乐器，并且还装修了一番。

开学典礼上，新来的老师是一大批啊！并且呼吁我们踊跃创建文明城市。而且也说了对每一个同学的希望。不仅仅换了老师，还换了校长呢！

同学们表演了诵读，仿佛让我们回到了两千多年前孔子的课堂。教会我怎么讲文明，让我受益匪浅呀！

回到班上，我望着大家那一张张熟悉的脸，望着新学生陌生的脸。我很开心，因为又有人加入到我们这个大家族了！

上学的第一天，光光收获就有了很多，不知这学期还会收获多少呢！总之，很开心。

第二篇：小学作文：新学期随想

新学期随想

今天，我们学校举行了开学典礼，大家好像都很高兴，一下子就排好了队伍。

开学典礼终于开始了！前面都是像以前一样升国旗，但是，到了后面可就精彩多了！

这一次主要说的就是我们长沙最火热的事情——争夺文明城市。我还听说这是最后一次的文明城市了呢！“请我们的罗校长为我们讲话！”我听到这里时一惊，“啊，又换校长了，我可是很喜欢以前的唐校长的……”心里想着，就看见一个看起来清爽的女人。原来，这个就是罗校长，罗校长自我介绍之后，便说了创文明的事情。这位校长声音很好，让人听起来很舒服。待校长说完后便是新来的五位老师来自我介绍，和罗校长一样，也说了许多关于创文明的事。最后一个节目终于开始了，这个节目主要是一位六年级的同学扮成孔子，而有几位小同学来问孔子文明要怎么做。虽然我看不到他们的表演，但是我能从他们的语言中得到一些启示。

现在好好回想，就算我们评不上文明城市，但是我们学校也可以做个文明学校！

第三篇：新学期随想

新学期随想

暑假转瞬即逝，我又踏上了八年级学习的征程。我相信在这里我将会“展翅高飞”。正如《开学第一课》里说“乘着梦想的翅膀飞扬”。

“有梦就有动力”，社会上为什么总有些不务正业的人，因为他们没有梦想，从而变得盲目。一个人只要有梦想，一想到自己的梦想，便能产生无穷的动力，最后整个人生都变得成功。一个人只有拥有梦想才能让你的人生变得更加丰富精彩。“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，就一定能触摸到。”这是宇航员王亚平说的。

“有梦就要坚持”，有梦想有动力还不够，还需要坚持，不能半途而废。人生中有许多的风浪是我们无法预料的，只要你有那颗坚定、真挚的心，你才能达到彼岸，这靠的就是坚持。比如李开复，他从小便立志要改变世界，而在这个过程中，他曾今也失败过，也曾在陷入过绝境，但为什么他能成功呢？因为他从来没有放弃过，所以他成为了各个世界著名公司抢手的人。所有成功的人不仅仅靠的是机遇与努力，还靠的是坚持。坚持梦想才能体现你的价值，才能发挥你的才能，才能让你成为改变世界的人。

“有梦就能出彩”，没有梦想与动力的前行，就像没有灵魂的行尸走肉，一点意义都没有的生命。为了梦想，我们曾经认真过，努力过。梦想是一个人奋斗的动力，也是一个人动力的源泉，有了梦想就等于有了方向，这样我们就不会为过去而后悔，而是为未来奋斗。

有人曾说：“梦想不是等待，是怒吼，是决定从今天起不再等候；梦想不是服输，而是挣扎，然后获得更加潇洒；梦想不是保守，而是愿意付出代价，与大家一起分享。”梦想是我们人生永恒的主题，而这个主题将带我们飞扬，将带着我们走向辉煌。

人生像是大海,我们是大海中渺小的漂流瓶,我们心中绽放的梦想像是锁在漂流瓶中的秘密.梦想是开在心中的一朵花,不能同别人一起分亨,只有在心中默默地哺育它,它才会永远开在心灵上,你在心中默默地努力,终有一天,它不再会是梦想,将是现实!

人生有许多风浪是我们无法预料的,只有你拥有那颗坚强、真挚的心，你才能达到彼岸。在大海中，有猛烈的海风时常把梦的漂流瓶吹移，让我们在追求理想时，迷失在心灵的大海中，眼前一片迷茫，这时，你想过放弃，放弃所谓的前途。但在心灵深处会有一股力量支持着你，引导你引向正途。一个浪向漂流瓶扑来，你来不及躲闪，就被淹在海洋中，那种无人帮助的感觉令人窒息，目标变得模糊，但总有一个声音在呼唤你，给你力量，你用力一搏，顿时你会看见前途是多么宽广，目标变得更加明确了。

前方不可能永远明亮，就像太阳不可能永远升起一样，暂时的黑暗只是走向成功的一个阻碍，过了这刻，一切就会变得明朗。太阳渐渐在前方消失，眼前越来越迷糊，漂流瓶似乎消失在这个一望无际的大海中，这时，一个小小的安慰和一个指点就成了你前方一盏指示灯，海上的一根浮木，你会抱住它，朝着一点灯光向前漂，盼望着黎明的到来，当心中的太阳再次升起时，你变得更成熟了，离成功又近了一步。

在挫折中，我们常常会受伤，它似乎无法弥补，只有尽力，到彼岸的那一刻，一切的伤痛、不愉快，就会消失得无影无踪。在大海中，有许多礁石，当这些礁石——困难挡住道路时，你也许会迟疑，会吃惊，会怔住，可我们总要面对困难，当困难迎来时，漂流瓶会撞裂，我们受伤了，心中的愿望会猛烈颤动，梦想会动摇，只有一心想着向前，伤痛才会渐忘，在挣扎中，水会渗住，梦想越来越模糊，当看到一个岛屿时，你会眼前一亮，向岛屿漂去。伤痛在成功中消失了。

成功的彼岸是遥远的，但只要有梦想的漂流瓶，有寄托，那就会成为现实，让我们为彼岸努力吧!

在生活中人人都有一个美好的梦想，人人都渴望实现自己的梦想。为了实现自己的梦想而奋斗，大家都不畏艰辛和万苦向前奋斗。

梦想都是美好的。不过，在梦想的前方有着崎岖的道路。所以，我们应该不放弃、不抛弃。有梦想就有动力。其实梦想就是一个加油站，每当自己都快绝望的时候，一想到自己的梦想就觉得自己不应该这样。梦想是一种不竭的动力，会让你不断的燃烧自己的小宇宙，激发对美好生生不息的渴望，这种力量会让你无惧风雨、无惧风险，不断前进。

有梦想就要勇敢追求；付出努力和汗水，永远不抛弃、不放弃；实现自己的梦想。梦想，领会于自己的精神世界，寄托于实际行动。其实，梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水。

其实，不管有多远，我都要乘着梦想的翅膀向前飞去。

也许我们的梦想一样，也许我们有着不同的梦想。谁都有梦想，而普通人的梦想是怎样的呢？在2013年9月《开学第一课》上，我们看到了许许多多普通人的梦想。他们没有神奇的翅膀，可以让梦想飞翔。但是，他们有对梦想的坚持，也有对梦想的不放弃，所以，他们为梦想所青睐，给我们带来了许多现实中的奇迹。

没有信仰与民族使命的召唤，没有梦想与动力的前行，就像所有没有灵魂的行尸走肉。挂着善良的面具重复着没有一点意义的生活节奏。在无聊的生活节奏

中搜寻着那仅有的一点点快感，实则可悲!梦想，我们曾经认真过，努力过，也幸福过。梦想是一个人奋斗的动力，也是一个人动力的源泉。有梦想，心就有了方向，不再为过去而挣扎，只会为未来的我们而努力奋斗。如果你有求学的冲动，想改变生活的现状，无时无刻不梦想着成功，我们会发自内心地为你鼓掌。但这个世界真正能帮助你的人只有你自己，没有人能代替你激发自身的潜能，再好的琼浆摆在面前，你自己不动手取，也不过是幻影。

努力创造活着的意义。梦想不是等待，是怒吼，是决定从今天起不再等候。梦想不是服输，而是挣扎，然后活的更潇洒。梦想不是保守，而是愿意付出任何代价，然后分享给大家。梦想不仅仅是2013央视开学第一课的主题，梦想更加是我们人生永恒的主题，让我们乘着梦想的翅膀起飞吧!

梦想有大也有小，有的人想当科学家，有的像成为一名身穿白大褂的医生有人想要拥有一座很大的游乐园„„但无论梦想是大是小，都得靠我们自己的不懈努力，要付出汗水甚至是泪水才能实现。

梦想只是心灵的一颗种子，看似渺小，却有非常大的生命力。在合适的温度和土壤中，种子会发芽，顶开所有的瓦砾顽石，抬头挺胸，长成枝繁叶茂，开出美丽的花.我也有梦想，我也正在为自己的梦想而努力，因为有梦想，所以快乐，因为有梦想，所以幸福。

梦想是生活的动力，梦想是生命中的一道光彩。我相信，有梦想，生命才会出彩！

每个人都有梦想，每个梦想都要靠自己的努力来实现的。

第四篇：新学期随想作文教案

新学期随想

教学内容：

以“新学期随想”为主题，引导学生结合开学两周以来的见闻，记叙自己在新学期中遇到的的新人新事，对新学期提出自己的愿望或期望，表达内心情感。教学目的及重点：

1、有重点简叙事件。

2、在记叙中融入恰当的描写。

3、表达出自己的真实情感。教学过程: 教学环节一：开学的心情（引导学生交流自己的真实情感）

一、导入教学，激发兴趣

欢迎大家再次来到酷爱快乐习作班这个我们一边快乐游戏、一边学习写作的小天地。来，让我们一起高呼我们的活动口号：

快快乐乐做游戏，学习作文不费力！

二、说说我们的开学心情

（一）出示主题

新学期不知不觉已经过去两周了。大家在新的学期有着怎样的心情？看见了、听见了哪些新鲜的事？对于新的学期，大家有些什么打算和希望呢？今天我们习作的主题就是一起来对新学期展开畅想。

课题：新学期随想

（二）提问，展开讨论

1、提问：

新学期刚开学，同学们是带着怎样的心情来到学校报名，或是开始第一天在学校的学习的呢？你为什么会有这样的心情？

开学的心情新学期开始了，我的心情非常„„这是因为„„ 请几名学生介绍自己开学的心情。

2、学生讨论、习作、展示发言。

教学环节二：有趣的新鲜事（选取重点记叙事件）

一、教师环节引导：

开学了，你在学校有些什么新发现吗？你看到学校的环境有什么变化吗？ 有新的老师和同学来到你身边吗？你遇到了有趣的新鲜事了吗？

二、指导学生整理。

1、指导：

现在，就请同学们把你在新学期里遇到的你认为有意思的一件事详细完整地记叙下来。新学期的新鲜事

在开学后的这两周，我发现„„都有着变化！最有意思的是„„ 你看到了什么？听到了什么？ 你做了什么？

这件事让你让你有什么感受？

2、学生写作、展示。

教学环节三：我对新学期的打算和希望（交流表达自己的真实心愿）

一、教师环节引导：

在新的学期，大家对于自己的学习有着什么打算没有？你对新的学期，有着自己的心愿吗？

二、学生思考、习作

新学期的打算和希望，在新的学期，我打算„„我希望„„ 教学环节四：整理成文

一、题目：新学期随想

二、写作内容：

1、简要介绍自己的开学心情和感受。

2、介绍新学期里的新鲜事。

3、谈谈自己的新学期打算和心愿。

三、写作要求：

600字以上，语句通顺、表达清晰、记叙流畅。

第五篇：小学作文：巴金随想

巴金随想

一代巨匠巴金的陨落，多少让人哀怨。

初次接触巴金老作的文学是他的《寒夜》，让我看到了旧中国两个人的不同思想和命运，那种静谧与寒冷，不正是火山爆发的前兆？这次快学巴金的鸟的天堂》，正是巴金逝世的第二天10月18日，但我觉得这么一位人民作家的优秀作品，实在值得我们去细细品味。那种随意的而又真挚坦然的文风，细细叙来却又精美的文笔，让我们仿佛又看到那个常写作往日的巴金，对生活充满爱意，对人民充满爱意。一个人的伟大，不是谁说了算的，我想，巴金的成就是有目共睹的，他在默默无闻地实践自己的理想抱负，他在为人民而艺术，他的人格熔铸在他的文学中，他用真情演绎着他对社会、人生的感悟。对巴今老作的了解，还从世界语言的接触中有所领悟，他是一位杰出的世界语者，他为世界语的推广作了不可磨灭的贡献，他为人类和平作努力的理想也不断地激励着人们

巴金的过世无疑又让我们失去了一个文学泰斗，于是有人慨言：星星越来越少了。为什么呢？尽管文学新秀层出不穷，胸怀文学抱负者比比皆是，有文学才华的也目不暇接，但文学并不是为名为利而来的艺术，妄图通过文学来造就自己的名望的会失望，妄图通过文学来发财的也不可不必。有犀利的文风、雄辩的思维者，用文学来抨击世事，却空泛内容，让人叹惋，有逻辑思维、有生活阅历者，用文学来记载历史、反映社会，却也情怀私狭，无酣畅淋漓之作。

我想，巴金老作虽然走了，我们学习巴金的精神是永远的事。愿

巴金老作一路好走！