教师评语大全3

第一篇：教师评语大全3

1.2.3.•will you please do you work better next time？ •well，your handwriting is very good．

•wonderful，your English is very good and your written answer are clear throughout．

4.• that’ s great！please keep up the work．success comes by hard work and constant efforts．

5.•you are an excellent student who has a natural gift for language．

6.•l’d like to see your development of your written and oral skills in English.7.8.•you are great ．I’m proud of you．

•you’ve made fabulous progress and I do not doubt that you’all succeed．

9.•wonderful!I appreciate what you have done in your exercise－book and believe you’all be successful in your English study．

10.• I’ll be glad to see that you will do your homework better next time．

11.12.13.•this is the best I’ve seen today.• the harder you work，the sooner you’all improve.Although you were late in achieving, you have caught up well with your studies.I would like to see you getting fast development of your written and oral skills in English．

14.• you have don your work better this time．I believe that nothing is impossible as long as you work hard ． • practice makes perfect．I’d like to see you participating more in class activities．

15.•it is the same in studying as in eating, he who does it Is not he who sees it done．

16.•as fire tries gold，so does adversity try courage.Nobody knows what he can do till he has tried.you have made a good start．not only energy，but also persistence is necessary to success．

17.18.•where there is a will, there’s a way.• your work is a marvel of neatness and order.I am sure there is nothing difficult for us to learn.if we learn it, the difficult thing will be easy;if we don’t，the easy thing will be difficult.don’t you think so ？

第二篇：指导教师评语3

指导教师评语（2010-11-6）

该生给我的最大印象就是勤奋好学、踏实认真、激情高效、教学思路新颖独到。在近两个月的实习时间里，该生通过自己的不懈努力，同时在诸多老师的帮助下，综合素质有了很大的提高，我就简单地对该生在实习期间的表现做一个评价。

该生在到校的第一时间，就主动的找我和班主任以及各科科任教师沟通，之后又与班上学生进行了交流，详细了解了实习班级的初步情况，综合这些情况，对自己的授课方式做了适当的调整。

无论是前两周见习，还是后五周实习讲课，该生都坚持写详案，遇到拿不明白的地方，能够虚心向我和其他老师请教，对于我们提出的建议，可以虚心听取。同时大胆地提出自己的想法，与我探讨。

每次上课前，该生都会主动诚恳地请我指出教案的不足之处。从教案可以看出，该生的实习态度非常端正，同时，我也发现该生有很多自己独到的观点，能以一种全新的角度、思路去探讨新课标教学中的不足之处，这是难能可贵的。

课中，通过不断的改进，该生授课内容已经变得充实而有逻辑，收放自如，能兼顾不同类型学生的需要，深入浅出，让学生在轻松愉快的氛围中学习，从而间接地保证了上课的纪律。他非常注意与学生的互动，保证了班上的综合实力的稳步发展。同时，能非常妥当地处理班上一些应急情况，关键时刻，不乱阵脚，这方面，已经接近一个成熟教师的风范。

在课后，她主动找我交流，首先自己说出自己的不足，再请我补

充，同时拿出以后克服这些不足的方法。同时，到班上找学生谈他们听课后的感受以及没有听懂的地方，对于不懂的地方，一方面寻找自己的原因，另一方面抽空给学生耐心讲解。

平常她也乐意帮助我批改作业，为我减轻了工作量，同时也能从学生的作业完成情况，发现学生容易错的地方，把握住课程的难点。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。

总的说来，该生在实习期间踏实认真，有着非常强的上进心，已经具备了一个老师应该具备的基本素质。在教学方面是一个非常有潜力的老师。希望往后再接再厉，为教育事业做出贡献。

第三篇：教师评语及成绩3

教师评语及成绩

（版本1：低于60分）

实践准备不充分，制作的应聘人员登记表过于简单，项目不全，必备项目都有遗漏。实践过程中不认真，甚至不服从教师的安排，Word操作极不熟练，不能达到实验目的。不能按时完成报告内容，任务遗漏较严重。

（版本2：60——75分）

实践准备情况较好，实践过程中态度较好，但Word操作不熟练。应聘人员登记表的必备项目完成情况较好，对可备项目仍需完善，基本能完成实验目的。能按时完成报告内容，有少许任务遗漏。

（版本3：76——90分）

能积极主动做好实践准备工作，实践过程中主动向指导老师提问，认真记录实践内容，严格按照要求进行实践。完好地达成实验目的，制作的应聘人员登记表项目齐全，但内容不够精炼，不具体。能按时完成报告内容，无任务遗漏，条理清晰，书写规范工整。

（版本4：高于90分）

能积极主动做好实践准备工作，实践态度端正，勤奋苦干。在实践中体现出对专业知识较深的理解，项目齐全，新增了一些适用的项目，排版美观大方，卓越地完成了实验目的。报告内容全面，主要内容阐述详细，与专业知识紧密联系，认识体会深刻。

第四篇：评语3

亲爱的余启渊小朋友：

你是个活泼可爱、做事认真的好孩子。课堂上你能专注地听老师讲课，用你那响亮、自信的声音回答老师的问题。在生活上，你还是老师得力的小帮手，主动积极帮老师和小伙伴做些力所能及的事情。你尊敬老师，与小朋友能友好相处，每当别人有困难时，你也能热情地伸出友谊之手，我们大家都很喜欢你。

老师希望在新的学期里你能改掉倔强的小脾气，成为一名真正的小男子汉，好吗？

加油吧，宝贝！

洪老师李老师

2014-1-8 亲爱的张正雄小朋友：

你是个聪明、乖巧又懂事的小男孩。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌地向老师和小朋友问好。这学期你各方面都比以前有了进步，最大的优点是吃饭快了，很少挑食了，有时还能吃两碗呢！你喜欢讲故事，念儿歌，会10以内的加减法，还学会了不少的英语单词，我们大家都很喜欢你！

老师希望在新的一年里，你能行动再快一点，做事再主动一点，态度再积极一点，那样你的进步就会更大了。加油吧，宝贝，老师相信你一定能做到！

洪老师李老师

2014-1-8 亲爱的牛家莹小朋友：

你是个漂亮、温和、文静的小女孩，有着一双会说话的大眼睛。你自理能力强,愿意自己的事自己做，,有着良好的生活习惯和午睡习惯。你的小手也很能干,做事非常细心，还写得一手漂亮的好字。你的歌声动听，舞姿优美，老师和小朋友都很喜欢你！你还有点胆小,不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢一点,你将会是一个非常出色的好孩子！

希望在新的学期里，你能在集体面前大胆地展示自己，上课积极举手发言，做个自信的好孩子。

洪老师李老师

2014-1-8 亲爱的余启源小朋友：

你是个可爱、机灵，又聪明的小男孩。老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极开动脑筋的样子；最喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你还是老师得力的小帮手，有了你的帮助，老师做事轻松了不少。你喜欢上幼儿园，能和小朋友友好相处，待人有礼貌，成绩也不错，是个很棒的好宝宝！说了这么多你的优点，可不要骄傲呀，继续努力，让你这颗小星星在新的学期里能发出更耀眼的光芒!

加油吧，宝贝，老师期待你的更大进步！

洪老师李老师

2014-1-8

亲爱的姜睿小朋友：

你是个可爱、机灵又聪明的小男孩。老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极开动脑筋的样子；最喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你喜欢上幼儿园，能和小朋友友好相处，待人有礼貌，自理能力也非常强，吃饭、穿衣从来没让老师操过心。你跳起舞来也非常的好看，我们大家都很喜欢你！你成绩优秀，唱歌、跳舞、画画也很出色，是个很棒的好宝宝！

老师希望在新的一年里，你能改掉课间疯闹的小毛病，做个更加出色的乖宝宝，好吗？

洪老师李老师

2014-1-8

亲爱的胡昊铭小朋友：

小小男子汉，知道吗？这学期你的进步很大。在幼儿园里你能和小朋友开心地游戏，上课时能大声地回答老师提出的问题。当小朋友遇到困难时，你总能跑过来热心地帮助别人。你会讲故事，念儿歌，会10以内的加减法，还学会了不少的英语单词，老师真为你感到高兴！

老师希望在新的一年里，你能大胆地在集体面前表现自己，做个自信的好孩子。

加油吧，宝贝，老师相信你一定能做到！

洪老师李老师

2014-1-8

第五篇：差生评语3

学生评语五

廖永强：你是个聪明、可爱、帅气的小男孩。“天下无难事，只怕有心人”，确实通过你的努力，你有所进步，做题的速度加快了，成绩也提高了，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得更好的成绩，老师期待着你的好消息。

万理：你性情温和、言语不多，但待人诚恳、有礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研的精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。希望你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！老师等着你的好消息！加油！

陈湘：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？

康锐：你是个天真可爱的小男孩，聪明伶俐的你，数学学得比较轻松，成绩不错。你写作业的速度常令人惊讶，但是讲求速度的同时是否也要讲求正确率、讲究书写的工整呢？老师希望在新的一期里，你能够和马虎“断交”，严格要求自己，不断努力，向着更高的目标迈进。

蔡籽雯：你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，爱劳动，爱班级，家庭作业完成得很好，但独立性不够，在学习和生活中不够活泼大胆。老师希望你以后可以大胆地表现自己，成为一个更全面、更优秀的学生。

凌国荣：你是善良、朴实、懂事而又可爱的女孩，你能尊师守纪、团结同学。最让老师高兴的是你知错能改，是个好孩子。虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。如果上课开动脑筋，大胆发言，定能取得更大的进步！

董文涛：你是个可爱、有礼貌的男孩。能积极参加学校和班级组织的各项活动。做作业时动作很快，但你的学习成绩不令人满意，主要是由于你在学习方面交了“粗心懒惰”这个坏朋友，学习不够努力。“一份耕耘,一份收获”，你不努力,怎么能提高成绩呢?老师希望你能刻苦学习，争取大的进步！

姜慧颖：你有礼貌，爱劳动，讲卫生，和同学相处友好。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你上课时不够专心，作业马虎，成绩落后，也让老师失望。好孩子，你要是把更多的心思用在学习上，一定不会落后。努力吧，老师期待着你更大的进步！

廖桧榕：你是一个文静的女孩子，自觉遵守纪律，团结同学，尊敬老师，能积极参加学校组织的各项活动。希望你学习上多动脑，多下功夫，争取不断进步。请记住学习是件艰苦的事，课堂上你要注意听讲，要动脑，课后要及时完成作业，遇到困难不要退缩放。只要你努力学习，老师相信你会进步的。

陈鑫茹：你是个活泼可爱的女孩子。在我们班，你一直在默默努力，不断进步。课堂上你声情并茂的朗读让同学们赞叹不已；你对别人的爱心也让老师佩服。老师布置的作业也能按时完成，且书写工整。老师很喜欢你。继续努力吧，可爱的女孩，你一定会有灿烂的明天。

江盈盈：你是一个很可爱的孩子，待人诚恳、礼貌，作风踏实，热爱班级。你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步，学习上从不落后，尤其是在数学方面，一直得到老师的赞赏。但你在课堂上发言还不够积极，做题有时不够细心。愿你培养自己活泼的个性，相信自己，敢于大胆地表现自己。

赵子龙：你是个聪明、可爱的男孩，脸上总是露出腼腆的笑容。你基本能按时完成作业，但字迹不够理想，希望今后的你能克服学习中的粗心毛病，如能练出一笔大方、漂亮的字与你相伴，那该有多好！记住：“一份耕耘,一份收获”，只要付出辛勤的汗水，你就一定能够取得较大的进步，加油！