科技小论文(共5篇)

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第一篇:科技小论文

科技小论文

月食是由月月食是一种特殊的天文现象,指当月球运行至地球的阴影部分时,在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭,就看到月球缺了一块。也就是说,此时的太阳、地球、月球恰好或几乎在同一条直线地球在太阳与月球之间,因此从太阳照射到月球的光线,会被地球所掩盖。以地球而言,当月食发生的时候,太阳和月球的方向会相差180度。古代月食记录有时可用来推定历史事件的年代。中国古代迷信的说法又叫做天狗吃月亮。月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。当月球整个都进入本影时,就会发生月全食;但如果只是一部分进入本影时,则只会发生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。

在月全食时,月球并不是完全看不见的,这是由於太阳光在通过地球的稀薄大气层时受到折射进入本影,投射到月面上,令到月面呈红铜色。视乎月球经过本影的路径及当时地球的大气情况,光度在不同的月全食会有所不同。

有时月球并不会进入本影而只进入半影,这就称为半影月食。在半影月食发生期间,月亮将略为转暗,但它的边缘并不会被地球的影子所阻挡。不过看月全食必须在晚上看,而且观看月食的机率比日食的机率少的多。

关于月食,还有一个故事:16世纪初,哥伦布航海到了南美洲的牙买加,与当地的土着人发生了冲突。哥伦布和他的水手被困在一个墙角,断粮断水,情况十分危急。懂点天文知识的哥伦布知道这天晚上要发生月全食,就向土着人大喊,“再不拿食物来,就不给你们月光!”到了晚上,哥伦布的话应验了,果然没有了月光。土着人见状诚惶诚恐,赶快和哥伦布化干戈为玉帛。

第二篇:科技小论文

科技小论文

吴键鹏 六

(一)班 男 十二岁*** 随着时代的发展,我们现在用的都是高科技技术化产品,可是有谁想过,当正在享受高科技产品的我们,与此同时,又会有什么灾难迎面扑来。

现如今大部分家庭里都安装空调,晚上睡觉是开着空调,上班时在办公室里开着空调。我见过一种情况,在我舅舅公司里,有几十个办公室,每一个办公室里都有空调,员工们的空调基本上都不关,有一次,我和我舅舅晚上来他公司来一份资料,经过十几个办公室的门口,里面的空调都还开着。

正因为人类的种种浪费,才使得当今社会气温变暖。另外呢,空调对环境的影响只是氯离子对臭氧层的破坏,这只是全球变暖的其中一小部分。近年来人口的剧增是导致全球变暖的最主要因素之一。同时,这也严重地危肋着自然生态环境间的平衡。这样多的人口,每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字,其结果就将直接导制大气中二氧化碳的含量不断地增加,这样形成的二氧化碳“温室效应”将直接影响着地球表面气候变化。

我想问,谁在乎?究竟,有谁会在乎气候变化? 有谁会在乎全球气温升温一两度,甚至六七度? 有谁会在乎南北极冰架的坍塌或融化? 有谁会在乎北极熊的死活? 有谁会在乎有多少物种灭绝? 有谁会在乎沿海地区淹没多少城市? 有谁会在乎每年融化多少雪山? 有谁会在乎每年夏天热死多少人?

有谁会在乎因为炎热所带来的火灾烧掉多少森林? 有谁会在乎干旱城市有多少? ……

到底有谁会在乎?

我想有些人会说:这些东西,基本上对一个不了解全球变暖的正常人来讲,一点关系都没有。这些事情和我们日常生活有什么直接影响和关系?几乎一点都没有!顶多是冬天少穿点衣服,夏天多开一会空调,偶尔太热了单位学校还给放假,这不是挺好嘛。按这样的好处来看,越热越好!把老弱病残都热死了,还可以减少污染呢。呵呵,我想你错了,气温升高,会给人类生理机能造成影响,人类生病的几率将越来越大,各种生理疾病将快速蔓延,甚至会滋生出新疾病。眼科疾病、心脏类疾病、呼吸道系统疾病、消化系统类疾病、病毒类疾病、细菌类疾病……人们社会在医疗上所支付的金钱将越来越多,死于非命的人将越来越多。癌症,将越来越普及;促死,将会越来越普遍。再多的钱,再好的医生,也未必能救得了你的命;气温升高所带来的热能,会提供给空气和海洋巨大的动能,从而形成大型,甚至超大型台风、飓风、海啸等灾难。我们每年所遭受和面临的灾难越来越多,损失的生命和金钱数目越来越大,越来越让人难以接受。再多的钱,也未必能救得了你的命;全球变暖导致陆地水分大量流失,随时会有“星星之火可以燎原”。不光是森林中的山火,城市中的火灾也将会非常频繁。大火无情,我们的家将24小时处于危险当中。我说24小时,就是说即使在夜间也会有发生火灾的可能;全球变暖所带来的最恐怖的结果,那就是,由于全球变暖所带来的海啸等海洋性灾难次数越来越频繁,规模越来越大,所带来的次生灾难也越来越多,规模越来越大。当海洋性灾难达到一个最高点时,也就是量变产生质变的那一点时,部分地壳被海洋所撼动,造成地震,而部分地壳附近的火山被引发,连锁反应,来带更大的地震,从而产生更大规模的火山爆发。火山爆发所产生的数万吨上千摄式度的火山灰,所到之处,便是火海,即使没有点燃的,也被压扁。世界上近八成的人口将在这次火山爆发中消失。待火山平静下来,大量冷却的火山灰掩盖天空,将有至少长达两年之久的黑暗生活笼罩整个世界。没有阳光就没有植物,也就没有粮食。坚持到最后的,恐怕只有老鼠和小强。

现在跟你们有关系了吧!如果不想人类从此灭亡,那就从现在开始行动吧!下面我教大家几点减少气温变暖的方法:主要就是要减少不必要的浪费!少用电、少用火、不吸烟、少乱扔垃圾……多植树!多宣传!

第三篇:科技小论文

我的小发现——同一串葡萄有酸有甜的原因

南宁市武鸣县双桥镇中心学校232班 赖嘉慧

我的爸爸妈妈都是农民,家里种有一大片葡萄园。葡萄成熟季节,我都会帮爸妈给葡萄套袋。正值盛夏,天气十分炎热,不一会,我就口渴了,抵不住葡萄的诱惑,我自己动手摘了一串可口的葡萄解渴。我挑了一颗又大又黑的葡萄放进嘴里,甜美的葡萄汁瞬间让我解了渴。吃到最后,只剩下一些颜色比较浅的葡萄,我摘下一颗放进嘴里,一咬,“哇,好酸啊!”我不甘心,又摘下一颗颜色比较浅的一颗放进嘴里,结果还是一样的酸。我不禁疑问:“同样是一串葡萄,怎么有些葡萄是酸的,有些葡萄是甜的?为什么颜色深的葡萄甜,而颜色浅的葡萄会是酸的呢?”出于好奇,我急忙跑去问我的爸爸妈妈,爸爸妈妈摸着我的头笑着说:“其实这个道理很简单,颜色深的葡萄是因为它受到的阳光照射强,光合作用强;而颜色浅的葡萄酸是因为它受到阳光照射少,所以光合作用就比较弱。正是因为他们受到阳光照射的强度和光合作用不一样,所以才导致同一串葡萄会有不一样的酸甜味道。至于它们的具体科学原理就得你自己去查找有关资料了,爸妈懂得只是一些浅显的原理而已。”我恍然大悟后,拍着手欢呼道:“那以后我在外面买葡萄,我一定要挑最大最黑的,那些葡萄才是最甜的!”爸爸妈妈相互对视,然后都大笑了。

回到家后,我查了些有关资料,但还是找不到光合作用具体反应方式,直到有一天我们上生物课,老师给我们上到植物的光合作用这一章节,我才有机会系统地了解了光合作用的具体原理和化学反应方式。光合作用,即光能合成作用,是植物、藻类和某些细菌,在可见光的照射下,利用光合色素,将二氧化碳(或硫化氢)和水转化为有机物,化学反应方式是:CO2+H2O(光照、酶、叶绿体)==(CH2O)+O2(CH2O),其中,CH2O表示的是糖类。光照越强,水分越充足,光合作用就越强;反之光合作用就越弱。所以,植物向阳的一面会比背阳的一面长得茂盛;果实也是一样的道理,向阳的果实,光照越充足,光合作用就越强,生成的淀粉和糖类就越多,果实就越甜;反之果实则越酸。

回到家后,我把今天在课堂上学到的知识一一详细地告诉了爸爸妈妈,他们都微笑地点点头说:“原来是这样,我们今天可算是大长见识了!谢谢嘉慧老师!”我被爸妈的表情和话语逗得哈哈大笑。

通过这件事,我得到了很大的启发:“真理就在我们身边,我们要善于发现,善于发问,善于动脑。遇到自己解决不了的问题可以借助相关资料查询,也可以问老师或者长辈,这样我们才能收获更多知识。

(指导老师:苏英)

第四篇:科技小论文(集锦)

科技小论文(集锦15篇)

在日常学习和工作中,大家都不可避免地要接触到论文吧,借助论文可以达到探讨问题进行学术研究的目的。你所见过的论文是什么样的呢?以下是小编整理的科技小论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科技小论文1

上学时,同学们的书包有大有小,小的轻而易举能放进书桌里去,而大的呢?可怎么也放不进去,我想:要是能让书桌活动起来,那该多好啊!

一天晚上,我想到了一个好办法:把书桌两边掏空,然后把书面两边的木板削成“I”形,这样的话,书桌就可以活动了。

于是,我从楼下找来一些小木板,从小卖部里买回一把小刀,在家里找些以前装修房子时剩下的钉子,开始计划起来,先做上部分,接着做中间部分,然后完成下部分,最后整理。经过一番思索后,就开始动手了。

做上部分是时,我先切下一块长方形木块,然后在它的两侧粘上两个条形木板,再剪下一块小的长方形木板,粘在条形木板的下面,做成“I”形。

做中部分是,我又切下一块长方形的木板,再在两侧各粘一块类似直角形的木板,然后再把上部分放进去,就在这时,遇到难题了:怎样才能把上部分放进去呢?我想啊想,想了好久才想出了一个绝妙的办法:把直角形木板上端的一小块木板去掉,那不就成了正规的条形了吗?这样就能放进去了。最后,在把切下来的那一块小木板用定子钉上去,这样问题就解决了。

在做下部分的时,就把四根条形的木板粘在下面做成四条“腿”。这样,活动课桌就大功告成了。

我想:生活中有很多给人带来不便的东西,而它们需要我们去改善,如果认真去观察、思考,就能发现其中的奥妙,找到解决的办法。

科技小论文2

一个阳光明媚的下午,我们迎来了 科学课,老师讲了一种叫蚕的动物,我由此对它感起了兴趣。

我苦苦的哀求爸爸,让他给我买蚕,他每次都说养这种东西是特别麻烦的,可是我不管,我还是硬要买。终于在我的强烈要求下,爸爸答应了,但前提条件是自己喂养,不让大人帮忙。

小蚕刚来的时候还是一颗颗如芝麻一般,但比芝麻稍大的人黑点儿,摸起来比较光滑,我在网上查阅蚕的习性后,听说要在特别温暖的气候才能孵化出来,它的起源在四五千年前便有了,因为是夏天,所以没两天就孵化出来了,刚孵出来时还是一个小黑虫,身上毛毛的,很可爱,但格外的小,所以一不留神就不知道去哪儿了,我一直细细的观察,糟糕,光顾着看它,结果忘记采桑叶了,它可是要吃桑叶的呀,不吃就会被饿死,我们门前有一小株绿油油的桑叶树,打到我腰间,我心想这些应该够了吧!可是我却未曾想过,我想了这么这么多蚕的后果......慢慢的在我的悉心照料下他们一个二个都身强体壮,反倒我却被饿瘦了一大圈,为了它们的食物到处奔波,爸爸口头上说不帮我,但每天早晨就算淋着大雨也会帮我去森林公园里采桑叶,有几次采了人家的种的还险些被发现。稍大一点的幼虫,也是可爱的,身体软软的,呈乳白色,他们吃东西时候的声音就像一首清脆的小曲,丝丝丝———啧啧,真可爱!

就这样过着,也不知过了多久,其中一只蚕开始吐丝了,可是我发现它吐丝却异常困难,经过反复尝试多种方法,换过几个盒子都还是不行,我就想,为什么它吐丝会这么困难呢?难道是因为我照顾得不好?赤,没可能啊,当我翻阅大量的书籍,请教老师后,方才得知,原来他吐丝的时候需要一个支撑的物体,架起来,比如说筷子,竹签之类的。没过多久,几乎所有蚕都开始吐丝,如同有了一层美丽的面纱,几天后它们吐丝完成时,我欣喜的等待着下一个阶段。。在一个晚上,我把盒子端出来,放在桌子上,迎着月光,第二天我来看时,它们已经不见了,爸爸说他们是化成了飞蛾,我想象着,他们那一瞬间的蜕变,迎着月光是多么美好啊!

我现在想起了以前的时光,至少我努力过,虽有心酸与痛苦。我发现蚕的一生有四个阶段,从卵到幼虫到蛹,最后变为成虫,走完自己的最后旅程。这次养蚕的经历让我受益匪浅。不仅发现了一个科学道理,自己还亲身体验了这么多有趣的事情!

科技小论文3

蝎子,有人听到之个词就会毛骨悚然,望而知畏,我也不例外。因为蝎子的尾巴上有毒刺,刺入体内之后有毒液射出,可怕至极。正是这样一种可怕的小动物,我叔叔家就养了很多,据说这小玩意很挣钱,可以当药材也可以食用,用后有去风、解毒、止痛等功效,所以很受亲睐,我也能经常见到,但还是不敢接近,怕,怕它的“武器”——毒刺。

可一天晚上,让我见到这小家伙很是吃惊,蝎子居然发出黄绿色的光,而且很亮,这我就纳闷了,蝎子又不是萤火虫,怎么也会发光呢?我连忙喊出叔叔,叔叔只是说“这有什么大惊小怪的,所有的蝎子都一样,晚上都会发出荧光。”他还是没能帮我解开心中的疑惑。

从见到蝎子发光之后,我回学校就跟我科学老师说了这一情况,最后老师给了我答案:蝎子发光是因为它的外骨骼最外层有一层细细的、透明的薄膜,这层薄膜含有一种能够发荧光的蛋白质。即使是蝎子死了,也会发出光的。

真是没有想到,这小毒物的体内还有这么一种会发光的蛋白质,真是不简单。在自然界里的小动物总是会给我带来不小的惊奇,我一定要好好把握少年时光,多去探究自然界里的事物,从中得到更多的快乐,给我带来更大的满足感,让我收获着喜悦与成功。

科技小论文4

今天,我走出房间,一眼就看见了放在柜子上的玩具直升飞机,便玩了起来。

我拿起遥控器,向直升飞机下达命令,直升飞机开始起飞,当飞到两米高时,我开始让直升飞机前后左右地飞行,也不知是我水平好,还是飞机轻便,飞行时十分灵活,不管前面有什么东西,直升飞机都能灵巧地飞过,从来都不会碰到东西。我心生好奇,把飞机拿过来仔细地研究了起来。

这时,我突然发现,当直升飞机前后左右飞行时,飞机的尾翼便会飞快地转起来,飞机左右移动时,尾翼还会改变旋转方向,难道飞机的前后左右移动跟这个小小的尾翼有关?

通过上网查资料,我终于明白了其中的道理。原来,飞机飞行时,通过机翼的旋转产生巨大的向下的气流,将飞机升起的原理是作用力和反作用力,就像风扇一样,向前吹风,前方物体受到向前的推力,而风扇本身则受到向后的推力,只是力量的大小不一样,这个原理其实跟舰船的螺旋桨将水向后推的原理也一样,通过反作用力使自己前进。

原来这小小的机翼也有这么大的作用啊!

科技小论文5

三月十六日,我们怀着喜悦的心情在老师的带领下来到遂昌中国竹炭博物馆参观。博物馆的讲解员阿姨热情的接待了我们,详细地给我们介绍了竹炭的烧制过程和竹炭在日常生活的作用。我深切的感受到了竹炭的神奇。

竹炭是利用竹子为原料,经过高温热解,无氧炭化烧制而成。竹炭比表面积高达700平方米/克的竹炭(一克竹炭的内部面积相当于一个蓝球场那么大)。经炭化干馏后,会产生无数个孔隙。这种炭质气孔具有极强的吸附力,能有效吸收多种浮游物质。因此,竹炭不仅能吸收蔬菜、茶叶、大米等表面的残留农药,还对人体及衣饰所沾带的细菌、异味能强力吸收,对居室内的硫化物、氮化物、苯等有害物质亦能进行吸收、分解,并防止静电和辐射对人体的侵害,起到改善环境卫生、提高空气质量的作用。以竹炭填铺而成的炭包,利用竹炭的多孔结构,能够快速吸附居室中的不良气味,强力脱臭及去除有害物质,防虫蛀、防霉、防潮。适用于新居装修后、居室内、衣柜抽屉、文件柜、摄影摄像材柜、米缸等。

竹炭组织中矿物质含量丰富,不同大小的孔隙多,所以它具有较强的吸附能力,而其分子表面所附生的微生物可将所吸附的物质彻底分解。竹炭还具有释放远红外线的作用,产生负离子,对电磁波有吸收作用等性能。竹炭所产生波长在8um — 25um的远红外线,其中4um — 14um 波长的红外线与人体红外线吸收谱匠配完美可引起人体表面微血管的血液循环,达到保暖保健、促进新陈代谢之功效。对于预防和治疗关节炎、失眠等症有明显作用。竹炭还具有抑菌、防臭等功能。竹炭所产生负氧离子有着“空气中的维生素” “长寿素”和的美称。负离子有镇静、催眠、镇痛、镇压、镇咳、止痒、利尿、增食欲、降血压之效。

选取上好质量的竹炭经精心制作而成的各类用品,是大自然赐于我们的纯绿色保健产品,对人体的有益作用是真实可信的。

选择竹炭解决室内装修污染问题是既明智又有效的最佳方案,同时其廉价又能被大众所接受。通常10平米居室内放500g炭包四个或1000g炭包二个即可起到效果,如果污染严重要尽可能多放一些。每月数次将竹炭包凉晒,可保持竹炭制品的长久功效。

对于温度高的地区,选用竹炭调湿所起到的除味、抑杀菌和防腐、防霉同样是作用显著有效。

你说,竹炭的保健功能神奇吗?

科技小论文6

一天,妈妈从商场回来,刚一进门就神秘兮兮地对我说:“桥桥,我要给你看一样东西。”“是什么东西呢?”我问道,“就是仙人球呀!”“什么?”我大吃一惊,“仙人球有什么好的!”“你可别小看这仙人球,咱们家不是有电脑吗?它不仅防紫外线辐射,还可以净化空气呢!”“真的吗?能让我养这盆仙人球吗?”我双眼发亮,向妈妈恳求道,她一口答应下来,并向我讲述了养它的方法。

我按照妈妈的方法,每隔十几天给它浇一次水,看着它慢慢长大,开出了许多鲜艳的小花。由于临近考试,我便忘了给它浇水。直到考试结束,回到家坐在电脑桌前,猛然想起有1个月没有给它浇水。我仔细一看,它并没有死还活得好好的。我觉得十分奇怪:别的花只要几天不浇水便会枯萎,而仙人球这么多天没浇水,却一点儿事也没有,还长得好好的。于是,我打开电脑查阅资料,原来仙人球生活在沙漠里,它有着肉质的茎和刺状的叶。茎可以储存很多的水分,叶可以减少水的流失,使仙人球可以适应沙漠中恶劣的生活与环境,所以它长得好好的!

我通过资料还了解到仙人球为了适应沙漠中恶劣的生活与环境,不仅具有一定的防紫外线辐射能力,还可以净化空气。与大多数植物不同,仙人球在白天释放二氧化碳,在夜晚则吸收二氧化碳,释放氧气,所以它还是一个天然氧吧。

通过这件事,我明白了生活与科学其实是紧密联系在一起的,只要你细心观察,就会有更多的发现!

科技小论文7

太阳能是由太阳内部氢原子发生氢氦聚变释放出巨大核能而产生的,来自太阳的辐射能量。

人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。植物通过光合作用释放氧气、吸收二氧化碳,并把太阳能转变成化学能在植物体内贮存下来。煤炭、石油、天然气等化石燃料也是由古代埋在地下的动植物经过漫长的地质年代演变形成的一次能源。地球本身蕴藏的能量通常指与地球内部的热能有关的能源和与原子核反应有关的能源。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游地球映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层水蓝色的“纱衣”。

可谁知道,这颗“宝石”正面临着资源危机,石油资源所剩无几,水资源被污染,大气层稀薄,有的地方甚至出现臭氧层的空洞,被太阳的紫外线无情的毁坏,森林资源大幅度减少,但还是被人们滥砍乱伐,或许你们没听见,地球母亲在呻吟啊!罪魁祸首不是别人,而是人类,是人类毫无节制地开采和破坏地球资源。拿石油来讲,它仅仅只够我们用五十年!于是人们开始“保护”地球资源,往汽油里添加乙醇(酒精)已是杯水车薪,而且要用大量的与人类息息相关食物——玉米等农作物来制作乙醇,乙醇本身就会破坏自然......

科技小论文8

雨过天晴,经常会有一道彩虹划破天际,望着天空中美丽的彩虹,我产生了疑问:彩虹是怎样产生的呢?

我拿来了一个三棱镜,把它放到阳光下,其中一面对着阳光。奇妙的事情发生了,三棱镜把阳光分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光!这不就和彩虹相象吗?那么,又是谁起到了分解阳光的作用呢?

于是,我又做了一个实验,把一个倒满清水的盆,放到有阳光的桌面上,又拿来一张铝箔纸开500平方毫米的长方形切口,然后用这张纸包起一面镜子,把切口留在镜中间,最后把镜子迎着阳光斜着放入水中。墙上也出现了一条五颜六色的光带,也象彩虹一样。难道……难道起到分解作用的是……水?!

为了验证我的猜想,我查阅了资料,果真如我想的那样,阳光是由七种色光组成的,雨后,空中有许多小水珠与云雾,太阳在照射这些小水珠与云雾时,这些小水珠把阳光分解成七种色光,形成彩虹。

世界之大,无其不有。一个小小的彩虹就有这么多秘密!大自然是一位魔术师,需要我们不断探索,才能发现真象。

科技小论文9

科技是布满星星的夜空,每一颗璀璨的星辰,都代表着一个璀璨的科学道理; 科技是一条条岔道口,当你不经心 的闯入一条岔道,你会意外的发现科学的奥秘,但你永远也不知道,在不同的岔道里装着什么幻想,因为科学是永无止境的。

既然说我们是祖国的未来,那么必定少不了科技的学习,这次的科技节让我大开眼界。爸爸带我来到了科技馆。我跟着长龙一般的队伍徐徐前进,那些科技成果一个个展现在我的眼帘:机器人、一笔画、“怒发冲冠”......这一切的一切都我目瞪口呆,其中“怒发冲冠”是我印象最深刻的一项。我看见一位小女孩勇敢地站上了台阶,一手放在大铁球上,豪爽的拿下了发夹,一股英武豪迈的气概,渐渐的她的头发似乎脱离了地心引力似的,一根一根地“站”了起来,“一根,两根,三根......”越来越多的头发争先恐后地“站”了起来。五分钟过去了,“天哪!她的头发竟然都竖起来了,这太不可思议了!”我禁不住大喊了一声。我又不禁产生了疑问那这又是为什么呢?

你们玩过吸铁石么?知道它为什么会相互吸引么?这运用了一个科学道理——同级相斥,异级相吸,而这个就运用了这个原理。“怒发冲冠”中的大铁球就相当于一个静电发生器,也和摩擦力有关,当人的头发上带有电荷,并且是同种电荷就会相互排斥,从而让头发向上飘,这就像两颗向同级发热吸铁石放在一起,就会飞快远离对方。科技是大海,它蕴含着生命,它蕴藏着宝藏,人类的生活离不开它,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开天空一样。

我们要相信科学,去感受科学带给我们的快乐!

科技小论文10

科学小论文最常见的形式有科技观察小论文、科技实验小论文、科技考察小论文和科技说明小论文。

(一)科技观察小论文

科技观察小论文,是指青少年对某事物或自然现象通过周密细致的观察,并对取得的材料和数据进行认真的分析、综合研究后得出结论,作出科学的解释和描述。

需要注意的是,科学观察小论文中研究的对象是客观存在的自然事物或现象,所观察的对象、过程和它产生的条件、各种现象,不能附加人为的任何条件或个人偏见。另外,观察是一项长期的、系统的、反复进行的活动,需要作者耐心、细致、锲而不舍的精神。

(二)科技实验小论文

科技实验小论文,有时也称实验报告,是青少年对研究的对象创设特定的条件,经过反复实验,对获取的材料和数据进行分析、综合得出结论而写出的文章。它着眼于对实验过程的客观叙述以及实验现象的科学解释。

(三)科技考察小论文

你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地的空气污染源,弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等,你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科技考察小论文。有时也称为科学考察报告、科学调查报告。

(四)科技说明小论文

科技说明小论文是指作者通过利用翔实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说,它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段,而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料,并经过自己的综合分析、逻辑推理,用自己所理解的语言阐明某一观点。

这类文章虽然没有前三类的亲自实践得到论据,但它毕竟是通过作者精心地收集整理资料,综合分析提出了新的观点,新的见解,所以也承认它是科学小论文。特别提醒的是,写科学说明小论文是,千万不要提出一个问题后就赶忙查资料,再不加分析地原本照抄、作出解释,这样没有新意,没有新的见解的文章只能算是一般性科普文章,不能称为科学小论文,更不能培养自己研究问题的能力。

科技小论文11

我妈妈每次给植物浇水时总要洒出很多水,常常把我的作业本搞得面目全非。我心想:能不能发明一种不容易让水流出来的洒水器呢?我边想边做了起来。

由于要让水洒不到外面,那么必须要让水流到植物的根部附近。我从喝饮料时人们用吸管得到了启发,于是立刻做了起来。我先用给皮带打孔的刀在矿泉水瓶盖上打了一个洞,再把吸管去。

好不容易解决了一个麻烦,另一个麻烦又来了。不知怎么了,喷水器的水就是喷不出来。后来,我想到以前在电视里看到的“提壶揭盖”,水壶的壶盖上有个小汽孔,如果小孔被塞住,则壶内的水就倒不出来了,这时把壶盖打开,就可使水流如注了。于是,我在矿泉水瓶子上开了个洞,水马上就流出来了。我们好还可以通过手控制洞口大小来调节水量。就这样,我终于把它做好了。

有了这次成功,我要发明更多的东西。

科技小论文12

摩擦三兄弟

摩擦三兄弟就是指静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦,它们都是摩擦家族的成员。

说起摩擦,大家一定不陌生,因为摩擦是我们生活中司空见惯的现象,我们每时每刻都在和摩擦打交道。我们走路、吃饭、洗衣服依靠摩擦;各种车辆的行使依靠摩擦,机器运转离不开摩擦;就是建造房子也离不开摩擦。

假如没有了摩擦,世界将会变成什么样?真是不可想象。可以说,摩擦是我们人类离不开的好朋友。但是在很多场合,摩擦三兄弟扮演着“不受欢迎”的角色。

在现代汽车中,20%的功率要用来克服摩擦;飞机上的活塞式发动机因摩擦损耗的功率要占10%,就是最先进的涡轮喷气发动机也要为克服摩擦损耗2%的功率。世界上有数以万计的汽车、数以万架的飞机,这样每年要有多少燃料被白白浪费掉,真是可惜。

但更为严重的是,摩擦还会造成机器零部件的磨损。据报道,英国在这方面损失每年要超过20亿美元。摩擦除了导致磨损之外,还会使航空和航天器过度发热,这更是现代科技遇到的又一难题。

当飞机着陆的时候,闸阀和闸轮会摩擦产生红热现象,这样的高温使机闸材料变软、变质,一幅价格昂贵的闸瓦和闸轮,往往只使用了几次就报废了。

当宇宙飞船返回地面的时候,由于高速船体与空气之间的摩擦,会使整个船体成为一个通红的火球,为了保护飞船里的宇航员和各种仪器设备,人们不得不付出昂贵的代价,用耐高温的特种合金制造船体,并且还在外面加装了耐高温材料。

为了能驾驭摩擦,让摩擦三兄弟为人类更好地服务,人们一直进行着艰苦的研究和探索。早在15世纪,达·芬奇就开始了对摩擦的研究。到17、18世纪,法国形成了一股摩擦研究热,库仑根据达·芬奇的想法完成了摩擦起因的凹凸说。到了18世纪上半叶,有人又创立了分子说。进入20世纪后又出现了粘合说。

可以说有关摩擦起因的争论还在进行着,凹凸说、分子说和粘合说都持之有理,言之有据,究竟怎样圆满地解释摩擦的起因,还一直是一个很活跃的研究课题。

科技小论文13

一、调查的背景和意义:

随着全国高校的不断扩招,在校大学生越来越多,从高校中毕业的学生数也在逐年增加,20xx年全国高校毕业生为 115 万,20xx年 145 万,20xx 年212 万,20xx年达到了 280万,20xx年达到了 338万,20xx年已达到了413 万。由此可见,大学生面临的就业压力会越来越大,原来由高等专科学校升格为本科院校的大学生,他们对于就业的压力会显得更大。由于这些院校是刚刚升格的本科院校,在很多方面与其它类型的老本科院校还有相当大的差距,在这种情况下,这类院校的在校学生如何面对就业压力来选择自己的将来职业,是很值得我们去研究的。另外,这类院校的学生在大学生群体也占据了很大的一部分,通过此次调查,可以让我们深入了解到这类院校学生的择业倾向,便于这类院校逐步调整自己的专业设置和加强就业指导管理。

二、调查的对象和方法:

1、本次调查的对象为安徽省巢湖学院200名文、理科的在校大学生,收回有效197问卷为份,回收率为98.5%。

2、本次调查的方法为封闭式问卷调查,一共涉及到10个与大学生就业期望有关的问题。对所有回收的有效问卷进行了统计和分析。

三、调查的结果和分析。

1、就业意向。

在毕业后的选择方面,32.7%的学生选择了考研,说明在就业不太容易的情况下,考研成了许多学生的第一选择,但由于这类院校刚刚升格为本科,学校的考研还没有形成浓厚的气氛,考研的学生还不是特别多;37.7%的学生选择了直接就业,选择直接就业的学生还是最多,在这类院校中,学生毕业后的首选还是就业,但这个比例不是很高,有些学生在就业

出现困难的情况下,开始有别的选择了。4.0%的学生选择了出国深造,这种选择的比例很低,13.6%的'学生选择了自主创业,有些学生开始选择自主创业,这会增加自己的就业机会,也

是个很好的就业途径,这种选择的比例不是很高,可能很多大学生还不敢贸然尝试自主创业,毕竟这样做有一定的冒险性,随着时间的推移,会有更多的学生选择自主创业;12%的学生选择了其他的打算。

在就业单位意向的选择上,9%的学生选择政府机关,4%的学生选择科研机构,48%的学生选择了高校、中等职业技术学校及一些事业单位,19.5%的学生选择三资企业,1.5%的学生选择中小型民营企业,11%的学生选择了大型国营企业,另有7%的学生选择了其他。大部分学生在就业意向选择还是偏重于相对稳定的事业单位,对于企业,特别是中小型的民营企业,很少有人愿意去就业,另外,由于这类院校大多不是研究型的大学,愿意去科研机构的学生也极其少。这种选择结果可能会加剧毕业生在这类单位上的就业竞争,不利于就业的多方分流,也会给其他单位的发展造成不小的影响。

2、就业形势的认识。

学生对于目前就业形势的态度方面,3.1%的学生对于就业胸有成竹,45.6%的学生认为通过努力可以找到工作,28.5%的学生认为目前就业比较困难,22.8%的学生对就业前景比较担忧。通过上面的数据可以看出,有近一半的学生感觉到就业前景是不容乐观,只有3.1%的学生对就业很有把握,但也有近一半的学生认为可以通过努力达到就业。

3、于自己所学专业的满意度和了解度。

在问及到“毕业后是否打算继续从事本专业的工作”时,44.7%的学生选择继续从事,24.5%的学生选择了不从事,另有30.8%的学生选择了“不知道”。

对本专业的发展情况的了解程度方面,18.2%的学生认为自己了解本专业目前的发展情况,有71.2%的比较关注本专业目前的发展,也有10.6%的学生不关心本专业目前的发展情况。通过以上两个问题的数据统计可以看出,大部分学生对于自己的专业还是比较喜爱的,他们都比较关心专业的发展,近一半的学生愿意以后从事本专业的工作,但也有一部分学生并不关心自己的专业,而且不少学生不太愿意从事本专业工作,还有部分学生对于从事本专业工作感到迷茫。

在处理就业与专业的关系上,有55.6%的学生愿意放弃自己的专业,而选择一个能够解决就业的工作,23.2%的学生不愿意放弃自己的专业,还有21.2%的学生不知道怎么办。虽然从上面的数据显示,很多学生愿意从事本专业的工作,但在就业与专业不能同时兼得的前提,超过一半的学生选择了放弃本专业,只有23.2%的学生不愿意放弃自己的专业。

4、就业地区和工资待遇的期望。

学生希望的就业地区,5.8%的学生选择北京,70%的学生希望去上海和江浙沿海经济发达地区工作,1.3%的学生选择广东,5.4%的学生选择西部地区,12.5%选择中部地区,5%的学生选择了其他。首先,可能与家庭所在位置有关,现在很多学生不愿去离家较远的地方工作,因此,大部分学生愿意到上海或江浙沿海经济发达地区,还少有人选择到离家较远的北京和广东工作。其次,与经济发展的不平衡有很大关系,大部分学生选择经济较发达的地区,这样他们可以获得更丰厚的收入,选择到西部和中部工作的学生加起来还不到20%。

在工资待遇的期望方面,选择月收入在1000元以下的有18.2%,选择在1000元到20xx元之间的为50%,选择在20xx元到3000元之间的学生占了19.7%,只有4.5%的学生选择月收入在3000元到4000元之间,还有7.6%的学生选择月收入在5000元以上。从上面的数字看,选择月收入在1000到20xx元之间的学生占了一半,选择月收入1000元以下和20xx到3000元之间的学生合计为37.9%,这说明绝大部分的学生对于薪酬的要求还是比较客观,并不是很盲目,只有少数学生选择了比较高的薪酬。

5、就业职位的期望。

在就业职位的选择上,12.1%的学生认为自己能胜任部门经理,有.3%的学生选择了部门主管,19.2%的学生认为自己可以做技术骨干,这三项选择统计起来为59.6%,这说明大学生对于自己就业的职位期望的较高,他们是想在未来的单位占据一定的地位,这是他们自信和积极向上的表现,但对于职位的期望确实也要考虑到一些实际情况,不要过高地估计自己的能力。另外,有33.8%的学生只选择了从事一般工作,这说明不少学生在就业职位的期望上还是较为实际,最后还有6.6%的学生不知道能做些什么。

四、调查的总结与建议

1、调查给地方新建本科院校的一些建议。

(1)学校的就业部门要对学生进行就业政策方面的指导。

大学生就业政策是国家关于大学生就业的指导性文件,它体现了国家对大学毕业生择业的政策导向。近年来,国家已经出台了很多大学生就业的相关政策,作为刚刚升格的地方本科院校,由于缺乏一定的经验,加上就业制度的不完善,往往忽视了对大学生进行就业政策方面的指导,特别是忽略了一些地方性就业政策的宣传,由此使得这类院校的学生对一些相关就业政策的理解还不是很深,在一定程度上影响了他们的就业,因此,对在校大学生进行就业政策的指导显得尤其重要。

(2)学校要进一步加强各学科的专业建设,适当地调整一些专业。

专业是指根据学科分类和社会职业分工需要分门别类进行高深而专门知识的教与学活动的基本单位 [1]。高校专业建设水平的高低,是其培养人才质量优劣的一个重要因素,一所大学,培养的人才能否得到社会的认可,取决于其专业建设水平的高低,因此,加强学校的专业建设是十分必要的。在专业建设上,要优化学校的专业结构,适当增设一些新专业,积极发展交叉学科专业,大力发展自己的优势专业。另外,要做好毕业生就业信息反馈工作,在统计各专业毕业生就业率的同时,还应分析各专业毕业生的就业层次和供需比例,为专业建设提供一定的科学依据。

(3)学校的心理咨询部门要对学生进行就业心理的辅导。

由于目前大学生就业的形势,就业问题已成为大学生人生转折一个重大的问题,在寻找工作的过程中,他们会因为理想与现实、目标与失败发生冲突,而导致内心产生很大的心理落差,这种落差使一部分大学生处于一种心理失衡状态,常常会使他们产生焦虑、矛盾和自卑的心理,如果不能及时得到调适和引导,不但可能会引发多种心理疾病,而且会直接影响到这些学生的就业,也会给高校的就业工作带来不小的困难。

(4)加强对学生职业生涯规划的指导。

地方新建本科院校常常对学生的职业生涯规划缺乏必要的指导,首先,在这类院校中,还缺乏对学生职业生涯规划进行指导的意识,大多数人都没有意识到对学生的职业生涯规划进行指导的必要性。其次,由于自身条件的限制,这类院校缺乏科学化的职业生涯规划测量工具。论文参考。最后,这类院校还缺少专业化的指导人员。因此,对地方新建本科院校来说,要做好毕业生就业工作,一定要加强对学生的职业生涯规划进行指导。

2、调查给地方新建本科院校的学生的一些建议。

(1)树立正确的就业观,摆正自己的就业心态。

其实,就业对于大学生来说,很重要的一点就是要树立正确的就业观,调整好自己的就业心态。每个毕业生对自己要进行客观的评价,要清醒地认识到自己的专长和兴趣。在大学这个阶段,很多大学生的心理还不够成熟,往往对于自己的评价或高或低,在就业的过程中,经常出现两种相反的心理倾向,有的学生对于自己评价过高,对于自己的就业选择盲目乐观,产生了骄傲自负的情绪;有的学生过低地评价自己,对于自己的未来盲目的悲观,产生了较强的自卑心理。这些极端的心态都不利于学生的就业,也不利于他们的健康成长。因此,每个在校的大学生都要对自己有个很客观公正的评价,在选择未来职业上,要有个平稳的心理状态。另外,还应树立自主就业的观念,大学生生应该把就业看作是自己的责任,不要把就业看作是父母或者他人的事情,不要依赖他人,要靠自己去寻找工作,要将自己的能力、兴趣与就业紧密地结合起来。

(2)学好自己的专业,提高自己的各方面能力。论文参考。

在调查中,我们也发现有为数不少的一部分学生开始对自己所学的专业产生了怀疑,有些学生干脆放弃自己的专业,这对于学校的专业发展与学生自身的发展都是不利的。专业是每个在校大学生提高自己能力的“土壤”,如若放弃专业的学习,就等于失去提高自己能力最基本依托。现今,虽然有很多毕业生在就业后并不从事原专业的工作,但不能认为自己所学的专业对未来的工作毫无用处,恰恰相反,专业的学习对于毕业生的就业,乃至以后人生都有十分重要的作用。因此,在校大学生要以专业学习为基点,逐步提升自己各方面的能力,切勿放弃自己的专业学习。

(3)可以尝试进行自主创业。

自主创业是目前大学生就业过程中的一种新选择,在目前就业比较困难的情况下,自主创业也是一条不错的就业途径,但自主创业也并非易事,自主创业需要许多的条件,需要有充足的资金、良好的心理状态和自身具备的素质和管理经验等等,这些条件大多数学生都不具备,因此,毕业生在决定自主创业之前要进行理性的思考。虽然自主创业并不是每个人都可以做到,但一些满足创业条件的学生,可以尝试进行自主创业,一旦创业成功,不仅能为自己带来丰厚的收入,还可以为社会分担一部分的就业压力。在不久的将来,自主创业也会成为大学生心目中的一条不错的就业途径和成才之路。

(4)正确应对目前“考研热”现象。论文参考。

近年来,由于众多因素的影响,我国报考研究生的人数逐年增多,“考研热”现象在我国已经引起了全社会的关注。通过调查,可以看到这类院校也有不少学生打算考研,目前,在本科生就业形势不是很理想的情况下,考研也是一条不错的选择。由于我们这个社会对于高学历的普遍认可,每当研究生毕业之后,就会找到一份令自己非常满意的工作,而且许多学生考研也有强烈的从众心理,看到周围的人都在考研,自己也会受到感染,所以也就会很自然地投入到考研大军中来。对于个人的发展,考研确实有很多的优势,但并不是每个人都适合考研,“考研热”现象本身也有很多的弊端,因此,每个学生在选择考研这条道路之前,要好好地思考一番,千万不能被动地选择考研,也不能为了就业而考研,其实,对于每个人来说,就业之路是十分的宽敞,不一定要靠考研来解决。

科技小论文14

论永动机

大家应该在网上看到关于永动机的事情了吧!大部分都是用磁铁制 成的‘‘永动机’’下面我来解释一下磁“永动机”的原理。

无论是天然还是人造的硬磁铁(永磁铁)和软磁铁任何形状磁性都会消失,况且在地球上还会受地球磁场的影响磁性减弱,遇到高温和撞 击磁性也会减弱的。

‘‘永动机’’的旋转和平移是在磁铁互斥形成的,磁铁所产生的电场中的电子在杂乱无章的运动,在磁铁互斥下电子在磁效应下相互抵消,所 以也消耗了磁性,加上地球磁场和高温。撞击消耗的磁性,磁永动机总会 停止的。所以按这样来说磁永动机是怎么也不可能造出来的,因为它总 要消耗能量的。我们在网上所见的“磁永动机”的确不违背能量守恒定 律,但它不是永动机。

市面上也有小马达卖里边也是用磁互斥的原理制成为什么用电磁铁一大部分原因就是这些。

之所以永动机是不可能造出来的,因为我们违背了能量守恒定律。我们不可以指望永动机的诞生,只可以用上身边的''无尽能源''(如:太阳能。风能。水能。植物能。。)来改造世界。

科技小论文15

今天与外婆在体育馆锻炼身体,锻炼完了该走了。忽然外婆遇见了老朋友,叫我在旁边稍等片刻。我的脚东走走西走走,我便走出大门,欣赏荷叶。

在我身旁的小弟弟把水倒在荷叶上,那瓶用来装饮料了。我把头往那荷叶一瞧,水不见了,是被吸了还是咋了?难道是流出来了,不不不可能,那荷叶就像是我们吃饭时使用的碗不可能流出来的,这其中一定有奥秘。于是我就回家寻找着其中的奥秘,问妈妈,妈妈肯定不会,问爸爸,爸爸他说不知道。只能靠自己了。

我走进新华书店去寻找这其中奥秘,我翻开所有关于科学的书,但里面始终没有关于荷叶的任何资料。呀,我怎么没想到呢!电脑呀。

我急忙回家打开电脑来查询这个奥秘,啊终于找到了原来荷叶的也叶面上布满一个紧挨着一个的“小山包”,“山包”上长满了绒毛,好像山上密密的植被。“山包”的顶上长出了馒头似的“碉堡”凸。因此,在“山包:的凹陷处充满了空气,这样就在紧贴的叶面上形成一层极薄的只有纳米级的空气层。由于雨水和灰尘对于荷叶上叶面的这些微结构来说,无异于庞然大物,正是具有这些微小的双重结构,使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面非常有限。因此,便产生了水珠子在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。

经过了这次调查,使我懂得了这个道理,并且告诉我们了生活类似的现象有很多,需要我们去动脑筋,去了解,去观察,去发现。奇幻的奥秘等着你来发现。

第五篇:科技小论文

一、主题

节约纸张,保护环境

二、调查背景

我们知道,生活,学习,办公样样都离不开纸,它传播着信息,弘扬着文化,用途十分广泛。但在我们的生活中,纸张的浪费随处可见。经过观察,我发现在隆中路小学里,节约用纸的意识并不强。为此针对小学生纸张的使用问题,我在602班的 名学生中进行了一次抽样调查。

三、调查方法

班级问卷调查、上网查找、阅读报刊

四、调查内容

一、(1)草稿纸使用 1.你每天用多少张草稿纸?

A:1~3张 B:4~6张 C:7·10张 D:10张以上 2.平均每张纸的利用率是多少? A:10%以下 B:10%~40% C:40%~80% D:80%以上 3.你是如何对待这些纸的?

A:认真书写 B:字迹潦草 C:乱涂乱画 D:其他 4.用完后,你是如何处理这些纸的?

A:随处乱扔 B:整理回收 C:另作他用 D:其他 5你用哪类纸做草稿纸? A:专用草稿纸 B:旧本子 C:报纸杂志空隙 D:其他(2)生活用纸使用 1.你平均每天用多少包餐巾纸?

A:一包以下 B:一包 C:两包 D:两包以上 2.用完后,如何处理? A:放进垃圾箱 B:随手乱扔 C:另作他用 D:其他

二、1.你通常用纸的两面吗?

2.你会随手丢弃空白的纸,只是因为他皱了吗?(A.是 B.否)3.你会收集用过的纸,然后集中处理吗?(A.B.否)

4.你的笔记本总是只用一半或更少,就被废弃在一边了吗?(A.是 B.否)5.如果你的朋友有浪费纸张的习惯,你会纠正他么?(A.是 B.否)6.如果陌生人浪费纸,你会纠正他么?(A.是 B.否)世界研究观察所得两位研究院在新发表的一份报稿中指出:如果工业化国家能够减少纸张的消耗,提高造纸的效率,增加使用回收纸和不用木材纤维造纸,那么全世界用于澡字的木材消耗就可以减少50%。报告指出,自1950年以来,全球纸张消耗量增加了6倍多,造纸业用去了世界采伐木材的1/5。专家强调,目前尚有57%的废纸没有得到回收和利用,而提高纸张的回收利用路对于保护环境和增加利润都具有重要的作用。

二、五、调查分析与建议

1.在草稿纸的使用上,大部分同学都用很好的纸来打草稿,并且很多草稿纸只打了一点点 草稿就扔了,并且几乎没有回收,而是随处乱扔。

2.在生活用纸上,有许多同学的节约意识都不强,虽然用的不多,但总随手乱扔。

3.很多同学没有节约用纸的意识和习惯,经常不爱惜纸。有很多纸张被白白浪费,森林资 源遭到破坏。

4.浪费纸张就是浪费木材,就是毁掉大树,就是破坏我们赖以生存的环境,我们应该去珍

惜那些纸。所以我在此倡议:

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。

3、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

4、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。所以,从现在开始,大家一起行动起来,节约身边的每一张纸,这样才能保护树木、保护我们的环境,让地球更美丽!

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