《中文自修》优秀作文[推荐阅读]

第一篇：《中文自修》优秀作文

那一次，我哭了

我一直觉得眼泪是世界上最无用的东西，它虽然能缓解一时的情绪，却起不了任何作用，所以从小我似乎就与眼泪无缘；上了中学后，我开始在乎面子，自然更不可能在别人面前哭了。可那次在公交车上却是个例外。

那天放学很晚，天空中布满了浓浓的乌云，阴沉沉的，乌云仿佛马上就要坠落下来。我等了好久才等来了公交车。我背着沉重的大书包一连站了好几站路，才终于发现一个座位。

累了一天的我准备乘这难得的机会休息一下，刚想闭上眼睛，只见一个五十岁左右的中年妇女走到我身边，气急败坏地大声嚷嚷着：“你这孩子，没看见我提着这么大一个篮子吗？还不快给我让个座！”我抬起头，却看到她只拎着一只很小的手提篮。我从来没碰到过这种事情，一下子愣住了，不知该说什么好。唉，算了，还是把座位让给她吧，谁叫她年纪比我大呢？还没来得及起身，她又骂开了：“你到底有没有脑子，知不知道尊老啊？我拎着这么重的篮子你看不到？是不是眼瞎啊……”难听的话不绝于耳，我整个人都僵住了，头脑一片空白。

渐渐地，周围的乘客聚拢过来，一道道异样的目光包围了我，几个好事的乘客还帮着那个中年妇女一起数落我。他们人多口杂，我有口难辩。旁边还有几个围观的“看客”一言不发，偶尔用同情的目光打量我一眼。

直到现在，我仍然清晰地记得自己当时的感觉：心里很不甘、很怨恨，但更多的是委屈。我己经准备让座了，为什么那个中年妇女还要骂我？满车的人为什么就没有一个站出来为我说一句话？我的鼻尖一阵阵发酸，咬着牙强忍住眼泪，告诉自己不能哭，可眼泪还是不听话地一个劲地往眼眶外面跑，我的视线一片模糊。恰巧这时公交车到站了，我忽然反应过来，腾的站起身，拨开身边的人，在一车乘客火辣辣的目光下冲出车门，把七嘴八舌的声音留在了身后。

回到家，我一头扎进自己房间，无力地倒在沙发上，再也控制不住自己，一声接一声地抽泣起来，任凭两股泪泉在脸上不停地流淌。不知过了多久，脸上的泪痕终于干了，我抬头望向窗外，淡白的月光洒落在光秃秃的树梢上，外面的世界看上去那么冷清。

我又把头埋进了臂弯里。不知不觉中，我睡着了。梦中，我又回到了那辆公交车上，这一次我不再懦弱，而是礼貌地反驳了那个中年妇女，全车厢的乘客也都为我打抱不平。那个中年妇女不再咄咄逼人，周围的乘客也都不再冷漠，我得到了理解和尊重。在梦里，我没有哭。

那一次，我哭了

一个人的一生其实很短暂，不过区区几十年。生命像一团熊熊烈火，这团火总有燃尽的一天。一旦生命之火熄灭了，留给后人的只有像烟尘一样纷飞飘舞经久不息的记忆。正因为生命如此短暂，所以生命才如此宝贵。有些人虽然早已离开了我们，但他们永远活在我们心里，每每在不经意间想起他们，总会使我们泪流满面。

譬如我的爷爷。

印象中，爷爷夏天总喜欢光着身子，只穿一条短裤。他的短裤大多是棕色的，但因为洗的次数太多，颜色褪了不少，即使洗净晾干后穿在身上，看上去也脏兮兮的。因为爷爷其貌不扬又土里土气，所以我一直都不喜欢他接送我上下学。

爷爷去世后，父亲继承了他的三轮车来接送我。记得那天，倾盆大雨一泄如注，豆大的雨点打在三轮车的雨篷上，发出噼噼啪啪的响声，我坐在三轮车里，隔着大篷都听得清清楚楚。父亲怕地上潮湿车轮打滑，便骑得很慢。

我透过篷布看雨中的街景，只见雨幕中一个穿着雨衣的老奶奶吃力地蹬着三轮车。和爷爷的三轮车一样，这辆三轮车后面也有一个大篷，大篷挡住了外面的雨水，营造出一个小小的“温室”，里面也坐着一个人。雨水打在骑车的老奶奶脸上、雨衣上，她骑一会儿，便抬起一只手抹一把脸。

这一幕忽然触动我的心灵，我竟然看哭了。我想起了爷爷。

曾几何时，爷爷也是这样骑着三轮车载着我行驶在路上。冬天，爷爷怕我挨冻，就在三轮车后面装了个大篷；天气热了，爷爷怕闷坏了我，便把大篷卸下来；夏天一到，爷爷担心我被大太阳晒着或是被雨淋着，又把大篷装了上去。每到下雨天，我一出校门，准能看见爷爷穿着雨衣坐在三轮车上等着我，有时还会抬起手抹一抹脸上的雨水；我快速地跑到他跟前，寻求雨中的避风港。爷爷见我来了，便会立马接过我手上的雨伞替我撑着，撩起大篷的帘子让我爬进去，又马上放下帘子，不让一滴雨钻进去。连接骑车座和大篷的地方有一块透明的塑料布，有时我隔着这块塑料布端详爷爷的背影。上坡的时候，爷爷双脚用力猛蹬，车子却总是一寸一寸地缓缓往上挪。我曾经抱怨爷爷骑车的速度像蜗牛爬，现在想来，那是爷爷用尽自己的力气驮着我前行。

老奶奶的三轮车与我擦肩而过。我哭着，豆大的泪珠滑过脸颊。我伸出手抹去脸上的泪水，发觉自己的动作和爷爷是那么相像。

第二篇：优秀中文发言稿

外教Raymond 在广东白云学院2013年教师节表彰大会上的发言稿

---凌杰 李庆华译

尊敬的各位领导，老师们，（同学们）：

今天，我非常荣幸站在这里与你们分享我对教师---这一令人荣耀的职业的一些想法。

首先，我记得你们伟大的教育家孔子，他也是一位伟大的私塾先生，更是迄今为止世界上最伟大的教师，曾经说过，“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。”

从这位智者的话里，我获得了极大地鼓舞。教书育人在任何社会都是最重要的活动。一个好的老师，其影响力的持久性不可估量。年轻人的思想敏锐，且容易受到影响，因此，我们老师就有可能，也更有责任去为学生留下正面/积极的持久的影响。

我认为，一位好的老师，会深深影响着我们的未来，甚至会影响下一代，而且, 我还敢说, 其影响会更深。我相信，我们在座的所有老师都还记得自己至少曾有一位这样的老师。我就记得一位，他是我高中时候的化学老师。他对教学的深情与热爱，至今我还记忆犹新。

我一直梦想成为一名教师,而且在某种意义上来说, 长大后我一直在做老师。可是, 直到最近, 我才乐于去做一位老师,充满激情地去做一个专职的老师。我发自内心的说，我爱我在这里的工作，爱我的学生们。而且，在中国，在白云学院有着我最幸福的记忆，其中包括我的那些同学们，我的同事们及我在这里经历的一切。

我带领同学们晨读，是那些同学们鼓舞了我，是他们的热情让我坚持下来。我同事们对我热心，温暖，他们给我无微不至的关怀和支持让我能更加全身心为学生服务。他们是：凌杰教授，刘瑾，袁君，曾寒静等等其它太多的没法一一提及的老师的帮助和努力让我对我在这里的经历感到很满足。我同样感谢学校领导和管理人员给我实现成为一名教师的机会。

如果可以的话, 我想提提我们所有老师时刻都要面对的挑战。作为老师, 我们今天所做的一切，我们所做的每一个决定, 我们采取的每一项行动，我们都要将学生的利益放在首位。毕竟, 我们是因为他们也是为了他们而做的。让我们每时每刻都把自己最好一面奉献给学生。

我们今天欢聚一堂，表彰先进，尤其是表彰我们白云教育集团那些一直追求卓越教育、奉献才智，热爱、忠诚于教育事业的人。白云学院因我们的学生而存在，更因我们这些教师而存在。

我向今天受到表彰的老师致敬，也向白云所有的老师表示敬意！更要向在座的，创建白云学院并在把白云学院打造成一所中国一流的民办大学的各位优秀的领导们致敬！作为我个人，我为成为这个集团的一员而骄傲。我希望，在不久的将来我还一如既往的自豪。

在结束讲话之时，我还愿意与大家分享另一位智者----老子的名言；“授人以鱼，不如授人以渔”。我坚信，这句话充分表达了我提到的为什么教师是最神圣职业的缘由。

最后，祝贺各位老师过去一年辛勤工作的成功，并祝大家未来成果更加丰硕！谢谢！

第三篇：自修计划

一、2011年11-12月自修总结

1、平均两天锻炼一次。（早晨环卫工人焚烧垃圾，十分讨厌。为什么不用填埋法？也许现在的垃圾没有地方埋了。）

2、读了些影评。坚持看《老梁故事汇》等栏目，主要是看信息的编排和介绍的重点。

3、温习文史知识。对音乐很麻木。西藏山水画画派刘某某曾来，犯懒，没有去看画展。勤看的目的就是为了保持敏锐。

总的来说，缺乏理论修养，没有认知体系。这个问题突出、严峻。不建立理论体系，则散漫、随便，遗笑于大方之家。

二、2012年自修计划

1、争取两小时以内登上南山山梁。仰卧起坐每天20个。鸣天鼓等老项目坚持做。

2、读十本（以上）日本小说。看50部以上欧洲电影、20部美国电影、30部伊朗印度日本电影。写完整的影评。

3、读《论法的精神》。选读没有读的《南方周末》、《读书》、《散文》等传统刊物电子版。学有余力，则按照两份书单，选读著作，对心理学、广告学要有涉猎。

4、不要熬夜。勤练笔。虚其心，不自鸣得意，不对他人吹毛求疵。

第四篇：自修总结

自修总结

王玉珍

在一个学年的自修过程中，我认真按照自己和学校制定的学习计划，以为教育教学服务，提高教学质量为目标，坚持理论联系实际和实效性原则，认真完成了一个学年的自我学习和自我提高的既定目标，现将个人学习情况总结如下：

一、更新思想和观念

新一轮的基础教育课程改革对每一位教育工作者提出了更高的要求，每一位教师都必须树立终身学习的观念，尽快了解课程改革的背景及基本理念，使自己真正参与到课程改革与建设中来，转变旧观念，改进教育行为，使自己更加适应新时期对教师的要求。为了提高自身的业务水平和素质，坚持终身学习，在学习过程中我以我校校本培训内容为指导，以师德修养的提升为重点，努力提高自身的综合素养，并在工作中做到学用结合，注重实效，牢固树立终身学习的意识。

二、认真研读《课标》和教参教材

新的英语《课程标准》提出的六大基本理念，使我对英语课堂有了新的认识，并且我在课堂教学中进行渗透和体现。当我改变了以往一味灌输式的英语课堂教学模式后，不仅是自己，孩子们也一样都是饶有兴趣地走进每一节英语课堂，孩子们越来越爱学英语了，英语课堂教学质量也有了一定的提高。对于教参教材，我更是认真学习和研究，一本书的教学重、难点，每一个单元的重、难点，每一节课的重难点我都认真而准确地制定。因此，相应地在重、难点的突破上也设计了许多可行的方法，因此，使一些孩子们把英语学习看得快乐而轻松。

三、积极参加学校组织的培训活动

学习组织的几次培训也很有针对性，对于我们的教学设计、课堂教学质量的提高都有很好的指导作用。比如教学中的估计和对策。对于我们在课堂教学中突出重点、突破难点有很大的好处。还有班级管理经验交流和研讨活动，对于我的管理也有很大的借鉴作用。

四、提高了自己课堂的驾驭和调控能力

由于在不断地学习、不断地思考，因此也会在课堂教学中不断地去面对和解决一个又一个新的问题，因此，在自己的努力下，现在的英语课堂有目的，有任务，孩子们有收获，最主要的是有一些当堂的生成，使我收获颇多，比如对于难点句子的指导，对于一些新词汇书写的指导，这都是难点，但是在当堂课上总会使大部分孩子能够掌握。这都是和自己的不断自考和学习分不开的。

总之，在一个学年来的学习过程中自己的课程观受到了新的洗礼，经过反思、交流、研讨，无论对新课程改革的理论认识上还是自己教学研究水平及专业水平上都有了较大的提高，对个人教育教学提高起到积极的指导作用。

第五篇：自修计划

教 师 自 修 计 划

（2009——2010学第二学期）

“师者，传道、授业、解惑者也”，“要给学生一杯水，自己先有一桶水。”，“教师是太阳底下最光辉的事业”每一句话都显示出了教师的地位，显现出了家长、社会对教师的期望。作为一名教师，要想不辜负社会和家长的期望，就得时时刻刻学习，时时刻刻充电。使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，因此我制定了个人研修计划，内容如下：

一、认真学习科学发展观，提高自己的政治素养。

结合教育办、学校的学习计划，认真学习党的各项教育方针、政策；党的十七大精神；学习《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》各类法律、法规；学习科学发展观。并于学习之后写出学习心得。从而使自己懂法、守法，用法律维护自己学生的利益，并教给学生关心国家大事，爱国、爱家。

二、多读有益的教育教学书籍，提高自己的业务水平。

师者，身正为师，学高为范。要想成为让学生尊敬、爱戴的教师，就得时时提高自己。新一轮的课改正如火如荼地开展着，为了适应改革的浪潮，教师自己就得广泛阅读各类书目，以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。

为此，结合教育局、教育办提出的任务，认真读好一本书。认真钻研业务，上课、备课、作业辅导、课后辅导一步步做到位，及时更新教育理念，在教学实践中学习，提高业务水平。根据已有教学经验和个性特长，从自我发展的内在需求出发，多请学校的同学科教师和领导听课，并对课堂教学和课题研究进行诊断、点评、指导。作为一名年轻教师，我将继续积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习，使自己在教学实践中提高业务水平和业务技能。

三、苦练基本功。

练好自己的钢笔字、毛笔字、粉笔字，画好简笔画，说好普通话。用书法家、画家、播音员的素质要求自己，严要求，严训练，使自己终成为合格的人民教师。

工作之路还很漫长，但我很有信心，我会认真去做身边的每一件事情，面对着明天的曙光，我会微笑着说：“我做好了挑战的准备！”

教师个人自修计划(2008-12-22 20:42:55)

树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，内容如下：

一、多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。

二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。

目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名年轻的体育教师，我将继续积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力，努力在备课组中发挥骨干作用。

三、加强教育教学研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。

四、具体实施方案

1、勤于学习，树立终身学习的观念。

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。

(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

2、善于思考，在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；

前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

3、乐于动笔，提高教育科研水平。

(1)认真每月的《文摘花絮》和《科研札记》，及时积累专题研究的第一手资料。

(2)尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇。

(3)通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，本学期至少要通过自己的研究和实践写出一篇具有创新的教学论文。

通向未来的路不是回家的路；过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信，自己有能力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。

面对自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己

教师个人自修计划

教师在学生的眼中是神圣的，他们无所不通，这就要求我们要具有渊博的知识，给学生一碗水，自己就要有一桶水。平时应努力地去学习，不断提高自己的业务水平。我针对自己的实际情况做了如下计划：

一、坚持每天进行学习。

每天上网或从刊物上阅读有关教育的信息、经验文章、名师教育专著30分钟。多学习一些专业知识，积极进行业务理论的学习，并认真记好笔记。争取用知识来武装自己的头脑，要不断为自己充电，使自己能跟上现代教育的步伐。

二、要经常反思、总结自己的教学。

要每课写一份教学反思，及时总结教学中的不足之处，并找到改进的方法，做到边教边改进，争取逐步提高自己的教学水平。能及时记录下自己在教学中的成功经验，写成论文，多与他人交流。本学期结合新课标学习与实践撰写一篇教学案例或教学论文。

三、虚心向他人学习。

本学期多听课，吸取他人的先进经验，并进行大胆实践，争取形成自己的教学特色。平时多向有经验的教师请教，学习一些管理方法，加强对学生的管理。

四、积极参加学校组织的各项活动。

自己每月确立一个研究小课题，参加研讨活动，保质保量地上好研讨课。

五、学习制作课件，多学习一些电脑方面的知识。

要参加学校组织的电脑培训，学习制作课件的方法，并经常练习，争取学会制作动画课件。要多看一些电脑方面的书籍，能更好地为教学服务。

六、练好基本功。

我们要认真完成钢笔字、简笔画作业，练好粉笔字和普通话。只有具备了扎实的基本功，才会在教学中得心应手。坚持每周写一页小楷、画一张画，利用课前三分钟练习粉笔字。

七、认真进行培训。

抓住每次培训的机会，要做到深入领会，记好学习笔记，并与自己的教学实践结合起来，争取做到学以致用，要不断改进自己的教学方法，努力形成自己的特色。

八、开阔自己的视野。

我们要多看一些新闻，了解一些国家大事。多从互联网或书中中了解外界信息，掌握最新的教学动态。平时多查阅资料，使自己的课堂教学内容变得更加丰富。要走出自己的狭隘世界，同时引导学生看到更加广阔的天空。

九、要做一名受学生喜欢的教师。

我们要与学生建立良好的师生关系，因为“只有亲其师，才会信其道。”教师对待学生要真诚，走进孩子们的内心世界，真心地帮助每位学生，多为学生排忧解难，要成为他们的知心朋友。

我们要做一名学习型、研究型的教师，应不断提高自身素质，努力学习，大胆实践，处处做学生的表率。应把微笑带给学生，让他们在老师的关爱下茁壮成长。