五年级关于科普的作文：变色的苹果

第一篇：五年级关于科普的作文：变色的苹果

五年级关于科普的作文：变色的苹果

科学家们都爱探索，今天我也来当一名小科学家，而且还有助手——妈妈。下面就来听一听我的实验吧!

今早，妈妈买回一袋苹果，我就迫不及待拿出一个，洗过后，我刚咬了两口，就被妈妈叫去买盐，等我回来时，发现被咬过的苹果变了色，以前，我从没在意过，而今天，我心血来潮，升起了一片疑云，十分想知道这究竟为什么会变色？于是，我便做了一个实验。首先，我拿出一个新苹果，切开后，静静地等待着，分钟，10分钟，20分钟„„，只见颜色越来越暗，看到此景后，我就更加疑惑了，没人碰它，怎么会这样呢？我围着苹果转来转去，冥思苦想，可怎么也想不出答案。

便跑去问妈妈：“为什么切开的苹果会变色？”妈妈说：“你去查一下资料吧！”经过查阅资料,我才知道了:简单来说，苹果含铁,暴露在空气中,铁就氧化了,如生锈一般。专业角度来说这是一种酶促褐变，切开的苹果，其细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，在空气中氧化，产生大量的醌类物质，醌类物质能使苹果中细胞迅速的变色。所以切开苹果随着反应量的增加，颜色也有浅变深，最后变成了褐色。看了此资料，我恍然大悟，“原来是这样呀。”

由此可见，苹果、桃子及有些蔬菜、水果变色也应该属于这种情况。“那有什么妙招可以预防吗？”我问。妈妈说：“当然有，为了防止切开后的苹果变色，最好的办法是让它隔绝空气，把苹果泡在糖水、盐水里，或在苹果的切面上滴点柠檬汁,不但不变色,还能保持原来的风味。”听后，我立马按照妈妈教我的办法和我查阅的资料，去试验了一下，果不其然„„

今天，我十分开心，因为我知道了：生活中科学知识无处不在，生活中处处皆学问，今后，我要在生活中慢慢学习科学知识,还要多实践，才行！

第二篇：科学论文 苹果切开后为什么会变色

苹果切开后为什么会变色

一天，晚饭后，妈妈切了一个苹果给我吃。当时，我正在房间里写作业，所以没有立即吃苹果。过了一阵子，我写完作业，准备拿苹果来吃时，我发现了刚才新鲜苹果的苹果肉变成褐色；看上去很不新鲜，让人有恶心感觉。平时，我不会察觉到这一点，但今天我对苹果的这种现象很感兴趣。

通过苹果变色的问题，我从书本上查找到了答案。从书本上我知道了，原来苹果从树上摘下后，虽然已经脱离了母体，但是呼吸活动仍在活跃进行着。这是由于苹果中有酚类物质，维持其呼吸作用的结果。但当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变。

当我把苹果为什么会变色答案告诉妈妈听后，妈妈又问我：“你知道怎么样才能让苹果切开后不变色吗？”听了妈妈的疑问后，我又从书上找到答案了，把切开后的苹果放进一个盛着盐水的盆子里，然后浸泡几分钟，苹果就不会轻易变色。

为了能证实这个答案，我自己动手做了一次实验：先把苹果切成两份，一份没浸泡过的放在碟子上；一份用淡盐水浸泡过后再放上另一个碟子。注意观察随着时间变化的苹果，每份苹果有什么不同之处。随着时间的变化，我发现：直接放在碟子上的苹果15分钟后就开始变褐色，而且那褐色越来越深；但泡过盐水的苹果一小时候后都没有变色。原来防止苹果切开后变色，可以让它不与空气接触，最好的办法当然是把苹果泡在盐水里。

泡过盐水的苹果15分钟后

没泡盐水的苹果15分钟后

没泡盐水的苹果1小时后

泡过盐水的苹果1小时后

没泡盐水的苹果1小时后

泡过盐水1小时后

试验成功后，我立刻跑去把答案告诉妈妈。妈妈不仅表扬了我，还告诉我，苹果如果变色后，所含的维生素C会减少，影响营养价值，所以以后吃苹果最好是浸泡盐水后才吃，这样营养才能更好地吸收。

原来在我们日常生活中有那么多科学知识，只要我们细心观察，动手探索，将学到更多的知识。

第三篇：科普五年级作文

科普五年级作文

科普五年级作文1

昨天老师发了一张科普展“机器人，科幻外星人”的门票。我不提我有多开心！很久以前在电视台看到黄裳的外星人展览，心里痒痒的，总想有一天能看到。今天，期待已久的一天终于到来了。

今天下午，我和妈妈乘6路公共汽车去黄裳购物中心。那里非常热闹，有蹦极、食物和衣服。当我们到达三楼时，我们看到外面有一个红色的机器人，叫做钢琴演奏机器人。这是一个优秀的钢琴家，有一双像人类一样灵活的手。只要投一元硬币，就可以像vod平台一样点歌。我赶紧投入一元钱，点了一首《猴歌》。机器人立刻播放，就像录像带一样，但是太单调，没有伴奏。

进了展厅，我看到了一个叫“弦乐琴”的机器人。他是一架有特殊琴弦的弦乐器。它的弦是由红外线组成的，一束红外线就是一根弦。当红外线被手挡住时，相应的音符就会发出声音，弹出优美的旋律。

还有一个“弦乐琴”，不过比我刚才看到的那个小很多。这是一架由洞组成的钢琴，只要你用手指堵住那些洞，你就能做出一首好歌。

还有一个靠“硬币”卖东西的机器人。这是一个扔一美元硬币并给糖果的机器人。

送饮料的机器人也很有趣。如果你放钱的时候点了可乐，它会自动给你可乐。

我喜欢看科普展览。

科普五年级作文2

星期五下午，老师给我们每人发了一张科普展览的票，当我发到的时候，看见上面有猴子。鸵鸟。麻雀等等，我心里了滋滋的，真想长对翅膀，马上就可以飞到那里。

星期六终于到了，我跟着爸爸一起来到了少年宫，售票的大姐姐，笑眯眯收过我的票，说：“还要付十元。”爸爸把钱付了。大姐姐还把一个小海螺放在我的手上，说：“这是送的。”我高兴的接过小海螺，把它戴在了自己的头上，我用力一吹，小海螺发出了清脆的声音。

刚走进大门，映入眼帘的是一只只生动。活泼的鸟，虽然这些鸟都是标本，但是他们一个个都栩栩如生。我突然听见一声声尖叫声：“哇！好美呀！”我赶紧跑了过去，看见两只孔雀站在一个高高的台子上，一个孔雀是白的，另一只是绿的，叫绿孔雀，他们的眼睛盯着远方，好像在想念着远方的同伴，或是想念着他们的亲人。

我突然听见有人讲了一句“癞蛤蟆想吃天鹅肉”，猛地想起，天鹅在哪儿呢？我马上在大厅里寻找着，“啊！终于找到了！”我擦了擦头上的汗。天鹅抬着高傲的头，全身都是雪白的，眼睛睁得极大。

不知不觉，五点已经到了，科普展览馆要关门了。我依依不舍得离开了，心想下次一定还要来。

科普五年级作文3

今天，妈妈给我买了一本动物的科普读物。

当人类在出现之前，地球被一群身体宠大，无比强壮的生物统治着，它们无拘无束地生活在远古的陆地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球统治者是恐龙。当恐龙在自然条件下灭绝之后，原本最不起眼的哺乳动物逐渐发生了巨大的变化，经过千万岁月的进化之后，它们最终成为地球上显赫的生物。长鼻跳鼠细长的尾巴看起来很适合捕捉昆虫，实际上，长鼻跳鼠还喜欢捕捉蛇当食物；有时候，一些小型的哺乳动物也成了它们口中的食物。尼古鲁猴的外貌非常奇怪，大大的脑袋，大大的眼睛，大大的耳朵。它们的眼眶间距很狭窄，外鼓骨呈管状。尼古鲁猴有尖锐的牙齿，能用来咬碎昆虫的外壳。尼古鲁猴的化石是在西欧发现的。亿万年来，在生命进化的过程中，大自然创造了数以万计的各类物种。从2.4亿年前到5.3亿年前，地球上生存着多怪兽，这种怪兽的残酷和怪异远远超出我们的想象，虽然它们现在都灭绝了，但是化石研究证明，它们的的确确在我们的星球出现过，甚至盛权一时，在古老的地球上无情地争霸者。大约两亿年前，哺乳动物开始出现在地球，这类动物的皮上有毛或绒毛，用乳汁喂养幼崽。它们是热血动物，即使天气变冷了，它们也可以自己产生热量并保持体温。最早的哺乳动物是体型极小，吃昆虫而且外貌看起看老鼠的动物。最早的哺乳动物产卵，后乳汁养育后代，这类动物叫单孔目动物。

从这本书上我学到了许许多多的东西，有剩下的下次再讲哦！

科普五年级作文4

今天，老师带我们参观了青少年科普基地。

我们整齐地来到通往基地的路上，一块巨大的石头吸引了我们的目光。哦，原来是一块“主题石”，上面的十个红字“共同构筑创新之路，用科普教育后代”闪闪发光。

当我们沿着小路走的时候，我们看到了一面弯曲的墙，上面有苏锡常地区地面沉降监测网的分布图。所以这就是著名的主题墙！我们很兴奋，就像看到了通往新世界的大门，然后拿出刷子刷疯狂的记录。

我们跟随导游的脚步来到一个六边形的亭子，亭子旁边有红色的柱子和红色的尖顶。亭子里有一个六角形的玻璃罩。盖子里有一根管子，管子里有一些黄绿色的液体。通向地面的管道下面有一根钢柱。啊？这是干什么？评论员清脆的声音回答了我的问题：“此时，建于的马航基岩标是一个永久性的地面沉降监测设施，其管道位于地下182米深处。54米，直接撞到岩石层。”听了这些话，我的心情变得沉重起来：人们过度开采地下水，还得尝尝苦果！我们现在必须保护水资源！

讲师走了，老师带我们进了科技馆。一进科技馆，我的眼睛立刻被大大小小的.各种矿物质吸引住了。这些矿物中有一些布满了小孔；有的包裹着一些虫子；有些像玻璃一样透明反光。

出了科普馆，我们来到科普廊，那里有一些名人简介。

不知不觉，参观结束了。这次访问让我明白了我们应该保护环境，因为我们只有一个地球！

科普五年级作文5

在一个阳光明媚的下午，我们李佳小学开展了一项有趣的科普活动。

星期五下午，当我们结束第四节课的时候。张老师突然回到教室，挥手对我们说：“同学们，快点，我们要去参加科普活动了。”听了张老师的话，同学们一开始欢呼雀跃，然后迫不及待的拍队准备出发。我们先去看了一场电影。电影中途播出时，展现了被地震摧毁的城市：建筑变成了参差不齐的一堆石头，三层楼房被夷为平地。许多人被埋在“泥屋”下面，不时有悲伤的哭声。电影上映后，我才真正意识到地震有多可怕！

我们不仅看电影，还在操场上玩“游戏”。

当你来到操场时，你会发现这里有许多大铁架。它们是干什么用的？其实这才是真正的“过火线”。目的是锻炼你的注意力。哦，怎么玩？我告诉你，走“穿越圈”一直走，不要碰到“火线”。叔叔阿姨先给我们演示了一下，然后又派了一个同学来做。很难不去想。可是学生越来越差，“火线”不停地拉响警报，好像在生气地说：哦，30个人，一个都过不去，让我很失望！“很久以后，只有一个人没有让闹钟响，——沙。

然后，我们又去看展板。可怕的画面出现在我们眼前。让我们知道一个道理：人生只有一次，错过了就再也没有了。

同学们，生命只有一次。注意安全，保护好自己。正如司马迁所写：“自己的死，不是重于泰山，就是轻于鸿毛。”一样。要不要无视安全，结束生命中最宝贵的生命？所以，请注意安全，从身边的小事做起。

科普五年级作文6

青年地学普及基地位于城东小学。占地1000平方米，由主题墙、基础研究标准、科普博物馆、科普画廊四部分组成。

刚进基地，一块巨大的太湖石闯入我的眼帘。上面刻着十个强而有力的字，“建设创新之路教育子孙后代”。这些字大如手掌。通过解说员的介绍，我知道这是前国土资源部部长孙文生爷爷的题词。看着这些人物，我很自豪。

随着解释的介绍，我们来到了基岩标。在一个精致的六角亭下，有一个玻璃柜。通过橱柜，你可以看到一根不锈钢管深入地下。通过解释者的分析，我了解到这是用来测量江苏地面沉降的。这时，我有一个疑问，地面沉降对我们有什么危害？我带着这个疑问走进了科学博物馆。

科技馆里的一个地面沉降模型，一个漂浮在水面上的整个城市泡沫模型。听解说员的介绍。此时供水量大于取水量，地面不沉降。但随着排水管不断排水，原城市模型地面慢慢下沉，突然裂开一个大洞，吓了我一跳。唐老师说：“江苏这里有很多工厂，大量开采地下水，造成地面沉降。如果我们过度开发，地面会像模型一样裂开。现在我终于明白了地面沉降对我们的危害。希望工厂不要过度开采地下水，我们人类节约用水。”

出了科普馆，看到旁边“立”着三棵高大的樟树，一股沁人心脾的香味突然映入我的眼帘。

科普五年级作文7

灰蒙蒙的天气是最近的常态，我常想为什么我们生活的环境成了这样了呢？这不，今天我和同学们就在老师的带领下来到了我们的第二课堂——杭州气象科普体验馆进行参观、学习。

走过一段上坡，就来到了杭州气象科普体验馆的外部场馆。哇，在黄色的草坪上有各种各样的气象检测仪器。此时，热情的馆长正向同学们介绍高高挺立的风塔。微风吹拂，风塔上的四个小球在不紧不慢地旋转，馆长告诉我们今天的风力在3级，而且此时刮得是东北风。我仔细观察起来，确实，风塔上的叶片正朝着东北方向。哈哈，真是太有意思了！怀着一份好奇，我们仔细地听着馆长的介绍测量天气仪器名称和用途。真是不看不知道，一看全明了！

接着，我们来到气象科普体验馆的内馆，这里是宣传普及气象知识的地方。一进场馆，我们就以小队形式分头进行参观。气象馆里前大厅有风速厅和雷电通道。让我又怕又爱的就是雷电通道，因为它周围有一条条银白色的灯布满在闪电上，只要人一进入通道，就会发出一道道霹雳闪电，十分逼真。

通过电闪雷鸣的雷电通道，我就来到了后大厅。在墙上还有各种照片，在放映厅里面播放着各地近些年遭受的自然灾害，有惊天动地的海啸，有威力无比的龙卷风，有漫天卷地的沙尘暴，突如其来的暴风雪……看到这些，我顿时觉得我们人类应该善待地球，减少碳排放，让环境更美好！这样就可以减少自然灾害的发生了。

这次场馆课堂，我收益良多！在今后我会努力做一个环保的宣传者和践行人。

科普五年级作文8

今天，我和妈妈在初春的阳光下参观了科技馆的科普展览“防震减灾”。一进科技馆，就感觉气氛和以前不一样了。哇！人真多！许多学生正在复制科普展览图片中的信息，一些家长正在用相机拍照，最后学生们正试图用那些设施了解他们更多。首先，我理解地震是由于地球内部物质不断运动而引起的，会产生很大的力作用在岩层上。

当这种力积累到一定程度时，就会使岩层弯曲变形。一旦这种变化无法忍受，岩层就会断裂，剧烈运动，释放出巨大的能量，产生强烈的振动。地震有很多原因。从地震的成因来看，地震主要有构造地震、火山地震和崩塌地震。中国三大地震：邢台地震、唐山地震、汶川地震都是构造地震。

然后，我了解到地震是最具毁灭性的自然灾害之一，可以让整个城市瞬间变成废墟。地震来了：我们要迅速躲到坚固的家具、厨房、卫生间等区域旁边；在学校，要蹲在桌子下面或其他支撑物下，用手或其他东西保护头部；千万不要跳楼、靠近阳台、窗户或乘电梯。注意水而不是火。

最后，我也知道，万一发生火灾，我要保持冷静，尽快撤离。如果在高层，不能跳楼，疏散的时候不能坐电梯，要去安全出口，去安全出口的时候要一直弯腰疏散。

今天，我收获了很多！我不仅知道地震和地震自救，也知道在火灾时不要惊慌而是要冷静。这对我以后的生活会有很大的帮助。

科普五年级作文9

4月22日下午，学校组织五年级全体师生参观20xx年青年科普基地，了解矿物、化石和科普知识。

当我们走进科普基地时，一块巨大的石头映入眼帘。我看着这个“怪物”，上面写着十个红色的字：共同打造创新之路，科普教育后代。这些话都比我的手掌大。据说这是前国土资源部部长孙文生视察我校科普基地时的题词。我很骄傲。

穿过科普基地的大门，我看到了一个六角形的亭子，看起来像一把伞，是青绿色的。下面有四根深红色的柱子。亭子里有基岩痕迹，里面有一些浑浊的黄色液体。我挠了挠头，不知道里面有些东西。在我偶尔失败的时候，解说员为我解开了这个“谜团”。“这是一根穿透地面的不锈钢杆182.54米，是测量地下水的，因为人们开采了大量的地下水，地面就会塌陷……”我豁然开朗，但此时我很难过，要不是我们贪婪，地球不会受到伤害，我们应该节约用水而不是开采地下水。

走到科学博物馆的南面，有无数种矿物、化石和展板。有晶莹的紫水晶洞，发光的萤石和由来已久的恐龙蛋。最吸引人的是恐龙蛋，大概有哈密瓜那么大。从恐龙百科的归属来看，可以判断这个和小恐龙蛋应该属于食草恐龙。表面有大量的红粘土，可以推断它曾经深埋在地下，但卵没有被压碎。简直难以置信！

参观青少年科普基地后，收获颇多，了解了地球的演化，了解了马杭基岩标志物，了解了各种矿物和化石。今天不仅增长了我的知识，也开阔了我的眼界！

科普五年级作文10

青少年地学科普基地位于城东小学内。它占地1000平方米，由主题墙，基研标，科普馆，科普长廊四部分组成。

刚迈入基地，一个巨大的太湖石便闯入了我的眼球。上面刻着“共建创新路科普育后人”十个刚劲有力的大字，这几个大字都有我的手掌大，通过讲解员的介绍，我知道了这是前国土资源部部长孙文盛爷爷的题词。看着这几个大字，我自豪极了。

随着讲解的介绍，我们来到了基岩标前。在一座精巧的六角亭下，有一个玻璃柜，通过柜子望去，可以看到一根不锈钢铁管深入地下，通过讲解员的解析，我明白了这是用来测量江苏地面沉降的。这时，我有了一个疑惑，地面沉降对我们有什么害处呢？我带着这个疑惑走进了科普馆。科普馆里的一个地面沉降模型，一整块城市泡沫模型浮在水面上。听讲解员介绍这时补给量大于取水量，地面没有发生沉降。但是随着排水管源源不断地把水排出，原来的城市模型地面慢慢地下沉，突然裂了一道长口子，我吓了一跳。唐老师说：“江苏这里有很多工厂，大量开采地下水，使地面沉降，如果再过度开采下去，地面就会像模型一样，裂开一道口子，这下我终于明白了地面沉降对我们的害处，希望工厂不要在过度开采地下水，我们人类节约用水”

我们出了科普馆，只见三棵高大的香樟树“站在”我们旁边，一股沁人心脾的清香顿时扑鼻而来。

科普五年级作文11

12月末，日思夜想的科创节游园会终于盼来了！我们五年三班探索的主题是“人与森林”。开场前，班级同学开展了一场森林辩论赛，围绕“人类应不应该进入森林”开展辩论，唇枪舌剑难分高低。

辩论结束后，我首先来到森林大富翁游戏区，此时大富翁活动已经吸引了长长的人群队伍，好不容易排到了我。改编版的大富翁游戏十分特别，将植物与大富翁融合，把房子换成植物，在玩的过程还能学习森林知识，感受森林世界的魅力同时还能获得小奖励，可谓“一举三得”呀！

我最喜欢的板块是六年三班展示的湿地板块，他们通过飞行棋和背诵卡片这两个游戏，吸引了众多的参与者来挑战。我抽中的卡片是爬山虎，这卡片可真了不得，详细介绍了爬山虎的相关信息。我通过了挑战，同时学会了很多湿地的相关知识。飞行棋也很不错，四大动物板块来争夺中心宝石，我是“绿色的蛇”，靠着不错的运气，过关斩将，最终获得中心宝石以及一等奖的汉堡糖。

美好的时光总是短暂的，这场科普盛宴很快结束了。在活动中，我更深知森林的重要性，它不仅提供木材和其他林副产品，还具有保持水土、调节气候、卫生保健、有利国防等作用，也是天然的基因库。我们要爱护森林、爱护环境，共创绿色生态文明的良好氛围，共同守护绿水青山，共建美好家园。

科普五年级作文12

神奇的科普世界，它就像一本生物笔记本，记录着各种动植物的成长和它们的快乐旅程。

科普世界是一个奇幻的世界，一切都有自己的私人生活，都有自己的快乐之旅。其中，植物世界里的蒲公英让我无比感叹。

植物和人类一样，都可以成为伟大的母亲，都可以天生生出自己的“孩子”。

蒲公英上的白绒软绒是蒲公英妈妈孕育的生命。蒲公英绒毛那么轻，随着风的轻轻吹拂，蒲公英妈妈成功地利用大自然的气息为她的孩子播撒了——粒种子，蒲公英里雪白的绒毛开始了幸福的旅程。

蒲公英雪白的绒毛在大自然玩偶的衬托下抚摸着它可爱的脸颊，四处飞舞。淘气的娃娃像鸟儿一样在空中快乐地飞翔，白色的蒲公英绒毛随风起舞。然而蒲公英绒毛并没有忘记母亲的“叮嘱”，——在大自然中找到了自己合适的“家”。他们在某个地方找到了属于自己的家，伴随着随风飘荡的歌声。

雪白的汗毛漫天飞舞，就像冬天调皮的雪花娃娃在空中玩降落伞，漫天飞舞，飞累了降落陆地休息。

蒲公英的绒毛像棉花一样柔软。如果你拿起一朵蒲公英轻轻吹一吹，你会发现一个神奇的——白色蒲公英绒毛满天飞的场景，一些学习绒毛会悄悄潜入你的身体，和你玩捉迷藏，让你的身体感到柔软和发痒。

科普五年级作文13

六月，我沐浴阳光的时候，我和妈妈一起看了一场科普活动。

正当我暗暗思考一会儿应该穿什么的时候，一个小脑袋小心翼翼地从窗帘后面探了出来。她是谁？蝴蝶还是苍蝇？不，不，不，不。这是一只蜻蜓。她说：“你猜不到我是蜻蜓。刚才我趁爷爷不注意偷偷溜了出去，呵呵呵呵！现在他大概在找我，谁叫我是他的小助理！”

要知道，最近蜻蜓迷上了一个游戏，就是吹泡泡。说着说着，她就被泡泡水吹爆了。一个小泡泡飞上天空，孩子们都争先恐后地站起来感受这个可爱的小泡泡。这时，蜻蜓男又说：“小时候妈妈对我说，‘每个泡泡都有一个愿望。当你吹出一个泡泡时，你会许一个愿望。“有些孩子问了问题。一个小泡泡怎么能装下我的大愿望？但是齐静爷爷出来了，吓得龙飞等人魂飞魄散。就像蜻蜓人抱怨的那样，爷爷说：“要想泡泡越来越大，就往泡泡水里加点生油！”

接下来爷爷给我们准备了几个惊喜，每个惊喜都让我们感叹。

这次看的科普活动让我受益匪浅。科学的世界是奇妙的，知识的领域是广泛而深刻的。只要你仔细观察，科普就在你身边。

科普五年级作文14

暑假的时候，老师带我们去体育馆看了一个有趣的科普展览。

走进体育馆，我看到了许多奇怪的景象。为什么，那是什么？水龙头保持水的流动，但它没有水管的接头。看到介绍，才知道水里藏着一根透明的水管。啊！原来水管就是水龙头里的水，叫“被动水”。我最喜欢的是《海市蜃楼》。我站在一米开外，看着前方。空气中悬浮着一股泉水。我好奇地伸出手去摸它，但什么也摸不着。那是“海市蜃楼”！

又看到一个大屏幕。上面有很多奇怪的图案。最惊人的是一个大头上有两个人。这里写着这张图有九张脸。据说都是智商180。我很好奇看到很多老师都来了。唉，我只找到了三张脸，而我们语文老师马老师指着后面，很快就找到了九张长脸，真不愧是老师！

有很多有趣的事情。我一路走走停停，谈笑风生，看着同学用手摸着大话筒。听学生弹电子琴《哆啦a梦》；感受同学们的笑声，我收获了很多。

依依不舍的离开了，我觉得科学的进步真的很快，越来越让我着迷。也让我们知道，有些事情是不能迷信的。我们应该相信科学，科学可以引导我们探索许多未知的秘密。

我觉得这个科普展很有意义。

科普五年级作文15

今天下午最后一节课，我们班组织学生参观了我们学校的科普博物馆。一路上我们聊了很多：“科技馆写的是什么？”需要做笔记吗？“老师看完之后有没有提问？”.带着各种各样的疑问，不一会儿，我们鱼贯进入了青年科学教育基地。

我看到博物馆的玻璃柜里陈列着几块奇形怪状的石头。洞穴中有钟乳石，看起来像一座乳黄色的小山，是由石头上的水侵蚀形成的，有沙粒的大小。晶莹剔透的钻石是世界上最坚硬的矿物，通常产于火山桶或火山颈的金伯利岩中；这里有彩色美丽的萤石.在这些石头中，我最不能厌倦的是萤石雕刻的工艺品——龙凤戏珠。全神贯注的眼睛、细长的龙须和翘起的凤尾雕刻得栩栩如生，让学生们啧啧赞叹。

突然，一张火山爆发的照片吸引了我。我定睛一看，只见岩浆和热水在地球上流动，太阳离地球的距离几乎是现在的两倍。没想到地球自古以来变化这么大，真的让我大开眼界。

参观完科普博物馆，真的受益匪浅。它让我了解了祖国悠久的历史和丰富的矿产资源.在我漫长的人生旅途中，我必须努力学习，努力工作，让世界因为我们的成就而更加辉煌！

第四篇：实用的五年级苹果的作文集锦

实用的五年级苹果的作文集锦九篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级苹果的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级苹果的作文 篇1

大家都吃过苹果吧！是啊，吃苹果很简单，可介绍起来可不容易呀！可不，这天老师就要我们介绍传说中人见人爱的水果——苹果。

我们把保鲜网拿开，首先看到的是苹果的“外衣”，他的“外衣”的颜色是黄中带着淡淡的红的，在仔细看，上方还有一些小点，你再从上方看苹果柄，像地雷的引线，但是更粗一些。用手摸一摸，冷冰冰的，“外衣”不是很光滑。再用鼻子闻一闻，有一种苹果自身的清香，而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味，将苹果拿开，手上还留下了淡淡的清香。咬一口，有一些苹果肉中的汁流入了喉咙，有些酸中带甜，甜中带酸的味道使人回味无穷。多吃苹果对人的好处也是很多的：有维生素c、有助于消化、能起美容的作用等。这就是人见人爱的水果——苹果。

五年级苹果的作文 篇2

“妈妈，为什么我和别人不一样？”

“孩子，人就像长在树上的苹果一样，每个苹果的样子都是不同的，没有哪两个是一模一样的。你就像一颗苹果，与众不同。”

上面的对话是我儿时的一个玩伴和他妈妈的对话。我记得，在小时候，我和他一起玩耍时，总觉得他和别人有什么不同。其他人能轻松地穿戴好衣物，而他却要费很大的力量才能把衣服穿戴整齐；其他人能用双手抬起重物，而他却做不到；其他人能一手捧着饭碗吃饭，而他却只能把碗放在桌子上……后来，我发现他的一只手有所残缺。

我经常和妈妈一起走过庆春路的天桥，上面有许多身患残疾的人在乞讨。我小的时候，经常要妈妈给他们钱，觉得他们很可怜。而现在，我再看到这些残疾人时，我心中的怜悯并不像以前那么多了，我觉得，如果给予泛滥的同情，反而会让他们认为，自己与他人不同，自己很无能，是一颗“烂苹果”。其实，他们和我们并没有什么不同，他们只是单纯的需要帮助，而不是需要怜悯。

我曾经在《读者》上看到这样一个故事：一个小男孩和他妈妈走进一家诊所，史密斯太太坐在候诊室里。小男孩的一只眼睛上戴着眼罩——那只眼睛失明了。男孩一直在玩。史密斯太太在车祸中失去了一条腿，这场车祸对她来说是毁灭性的。终于，史密斯太太忍不住问小男孩：“你的眼睛怎么了？”男孩想了想，说：“哦，我是一个海盗！”史密斯太太震惊了，她觉得自己要乐观。轮到史密斯太太了，她站起身。男孩发现了她的残疾，他问：“太太，您的腿怎么了？”史密斯太太笑了笑，说：“没什么，我也是个海盗！”

看完这个故事，我思考了很长时间。“我是个海盗”这么简单的一句话却透出一种乐观、开朗、活泼……男孩并不认为自己有什么不同，一只眼的失明让他有了当海盗的乐趣。当史密斯太太说出：“没什么，我也是个海盗！”时，她已经看透了残疾，并不认为残疾会给她带来什么害处，她只是在身躯上失去了某样东西，在心灵上，她没任何损失，反而还获得了什么。她仍然可以生活，只不过变得与众不同。

史铁生、刘伟、章照止……他们都是残疾人，而他们却与普通人没有什么不同：史铁生虽半身瘫痪，但思想的脚步却从未停留，写出了不朽之作；刘伟没有双臂，但钢琴却在他灵动的双脚下流淌出优美的旋律；章照止双目失明却是密码专家，震惊了世界，被美国人誉为“中国的眼睛”……残疾人并不是一个无能的群体，他们，或许比许多健全的人还要有实力。他们，也只不过是一些外表不同于其它的“苹果”。

近几年，我又碰到了我儿时的玩伴，他依旧笑着和我打招呼。如果站在近处，可以很明显地发现他的残疾。但是，他是那么的乐观，和他说话，经常能惹得人捧腹大笑。他各项成绩都十分优异，在家也能帮助爸爸妈妈做事，残疾似乎对他没有什么影响。在某一刻，我突然发现，他一点都不像一个身体有残缺的人。他和所有人一样，会哭、会笑、会叫……能走、能跳、能跑……没有任何不同。他，只不过是一个与众不同的“苹果”而已，里面的“果肉”、“果核”……都和其他“苹果”是一样的。

我想，残疾人并不需要过多的怜悯，也不需要被过多的关注。他们并不喜欢别人异样的眼光，更不希望有人在背后指指点点。残疾人最希望的，就是能融入普通的集体，过和普通人一样的生活。没有孤独，没有怜悯，没有歧视……这是他们最想过的生活。

史铁生曾经说过：“人所不能者，即是限制，即是残疾。”这本是他自我安慰的一句话，但仔细想想，有很大的道理。人所做不到的，就是限制，就是残疾。我还知道残缺虽然是种遗憾，但苹果外表的疤痕并不影响它的味道。

树上的苹果虽然外表各异，但味道却是同样甘甜。我想，人也是一样的。

五年级苹果的作文 篇3

“百花生日是良辰，未到花朝一半春。万紫千红披锦绣，尚劳点缀贺花神。”

我的家乡――灵宝位于豫陕晋三省之交，南依秦岭，北濒黄河，总面积三千零一百一十一平方公里，总人口约为七十五万。灵宝是文明的黄金之城、苹果之乡、道家之源，更有“人杰地灵，物华天宝”之称。

说起灵宝，不得不提灵宝的三大宝：黄金、苹果和大枣。天下苹果数灵宝，灵宝苹果属寺河，而现在这个季节，最受注目的非苹果花儿莫属了。此时，苹果园那盛开的苹果花密密的，一排排一簇簇，如同一条雪白的绸带，细嫩而光滑，萦绕在枝枝杈杈之间，为苹果树增添了生命的光环。它们形态各异：有的正舒展着自己的`花瓣，扬起小脸，专心致志地与春姑娘耳语；有的正含苞待放，仿佛卯足了劲儿要和春天来个百米冲刺；有的蜷缩着花蕾，如维纳斯般思索着什么……你看那苹果花茎虽不高，只有短短的三四厘米，花朵虽少，仅有五瓣，但是它每个花瓣都微微向下卷曲，点缀着米黄色的花蕊，把苹果花映衬得格外活泼可爱，那花苞与开的正旺的花朵，错落有致，好像是为了自己的绽放，憋足了劲儿，圆滚滚地卷着身子。还有那艳丽的粉红，好似专门用颜料印染过一样；再看那才开的花朵，从花瓣到花蕊，再到边缘，渐渐渗出淡粉色，白花粉晕，搭配的恰到好处！舒展的紧簇的，一朵一朵相互靠近，宛若婀娜多姿的少女，个个都是极精致极精致的。

站在园内，满眼的苹果花使人眼花缭乱。走在一条条蜿蜒的小道上，抬起头望望天空，蔚蓝深邃，仿佛要渗透到心里，几团白云烂漫地飘着。此时此景，纯净的白、青翠的绿、透彻的蓝，光怪陆离的搅在一起，把心底的杂尘、烦恼，净化成了无边的平静。空气中弥漫着淡淡的苹果花香，站久了，眼前的几树枝杈仿佛也染上了香气，不掺杂一丝杂质，就是这淡淡的香味反倒增添了一份质朴。

有人说：“牡丹花艳，然而不实；荔枝果绝，然华而不艳。”唯有苹果花，花艳果艳，作为灵宝人，我不得不为艳而不娇的苹果花点赞！

五年级苹果的作文 篇4

红彤彤，白嫩嫩，吃起来脆脆的，甜甜的；你们明白这是什么水果吗？它就是我最爱吃的苹果。

苹果的种类有很多：有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清，据说全世界大约有上万个品种呢！种类不一样，它们的颜色也不一样，有红色的，黄色的，还有淡绿中带红的；形状也有不一样，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。

苹果的营养很丰富，苹果中不仅仅内含丰富的糖、维生素和矿物质，而且更富含锌元素。人们早就发现，多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。

苹果还具有必须的药用价值，苹果具有降低胆固醇含量、通便和止泻作用，苹果中内含的磷和铁等元素，易被肠壁吸收，有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。

苹果不光能够做鲜食，还能够做成：水果沙拉、苹果汁、苹果醋、苹果罐头……把苹果切成块，冻在冰箱里，那才叫美味，既可口又凉爽。

苹果全身都是宝，真不愧“水果之王”这一美称啊！

五年级苹果的作文 篇5

苹果，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。

世界苹果年产量约为3200万公吨。苹果富含碳水化合物和维生素A、C,所含纤维量多，也为身体所需。在苹果里，维生素A和胡萝卜素的含量比较高。

苹果中含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素，让每个人的身体健康起了很大的用处。它含有丰富的水溶性食物纤维——果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效地阻止高血脂、高血压、高血糖，清理肠胃，预防大肠癌。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可以改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受烟尘和污染的影响。

苹果有着天然的怡人的香气，再有明显的清除压抑感的作用。

中医认为苹果性平，有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。

苹果还有许多用处，他的好处我不多说了。下面，我们来看看苹果的行状吧！

没熟的苹果是青色的，熟了的苹果是黄中带绿，而熟透了的苹果是红彤彤的，就像一个个红灯笼挂在树上，样子非常漂亮。

苹果不仅样子长得好看，而且也十分好吃。

你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝，还未送嘴边口水已经不听话的往外流。轻轻咬一口，顿时果汁溢满了嘴，甜津津的，真美味！

甜丝丝的，水露露的，可口极了。那味道，那感觉，使我回味无穷。

五年级苹果的作文 篇6

小朋友们，你们喜欢吃苹果吗？我最喜欢吃的水果就是苹果。

苹果和葡萄、香蕉、柑橘齐名，是世界四大水果之一，中国种苹果的历史已有三千年之久，苹果的品种有三十多种，原产中国的就有26种之多，比较出名的有早熟的“黄魁”，一般6月就可以上市，有驰名中外的“红香蕉”苹果、黄色的“大金帅”苹果，还有中熟的“红玉”苹果、晚熟的家品种“大国光”，大约要10月才能上市。

苹果没有成熟的时候，味道是酸酸的，表皮的颜色是绿绿的，成熟以后，表皮会变成黄色或红色，味道也变甜了。

苹果里含有微量元素锌，锌可以促进大脑的发育，所以苹果也叫“记忆之果”，俗话说：“一天一苹果，医生远离我。”苹果还含有丹宁酸，丹宁酸遇到空气会氧化发黑，所以苹果切开后不吃会变黑，如果要解决这个问题，只要把切开的苹果泡在盐水里就可以了，当然，赶快吃光是最好的方法。

苹果色、香、味俱全，是大众喜爱的水果之一。我每天晚上都要吃一个苹果。

五年级苹果的作文 篇7

在飞速发达的未来里，人类的科技程度达到了无法想象的地步。而人类却要搬走，为了将地球上的种子运到XX星，人类出动了超能光速飞船，将一箱箱苹果的种子放入飞船时，发生了这样一件事。

有几位身上带着翅膀，还能隐形的人悄无声息的来到运输舱。将一颗紫色的水晶放入一箱苹果种子里。那颗水晶上刻着太空辐射晶石几字，又在运输舱里按了几个按钮，飞走了。

超能光速飞船快速行驶过星河，飞船发生故障。在一箱苹果种子里有东西伸了出来，一点点出现了一个苹果怪兽。它用身上的苹果变成了一个个苹果士兵，和人类打斗了起来。

有人提议用火烧，可是苹果怪兽受到了辐射，变得无比厉害，火根本烧不到它们。有人说；“让它们发芽，只要让它们长出嫩芽，我们就可以控制它们啦。”这些话说的有道理，可是谁能让它们发芽呢？人类想到可以用栽树的方法对付苹果怪兽。

怪兽终于被制服了，人类在它身上发现了一张纸。上面清清楚楚的写着：无知的人类，不要把地球变成一个垃圾星球。

五年级苹果的作文 篇8

一天下午，妈妈让我做课时金练，我发现我有一道题不会写就去问妈妈。

题目是：妈妈从街上买了一篮苹果，她分给了王大娘二分之一。路过姥姥家，又将余下的苹果留下了二分之一给姥姥。回到家的时候，将此时篮子中二分之一的苹果给了小华，余下的二分之一给了丽丽。这时妈妈篮子里只剩下一个苹果了。

问：妈妈一共买了多少苹果？

妈妈听我读完之后对我说：“你仔细看看这道题你会不会。”

我听课妈妈的话，一个一个字仔细看，还是不知道怎么写，只好硬着头皮再去问妈妈。

妈妈说：“我给你点提示吧。这类问题倒过来思考很容易解决的。篮子里只剩一个苹果，那是分给丽丽后余下的，那分给丽丽前应该有两个苹果。这两个苹果又是分给小华之后的，那分给小华前……”

我抢着说：“四个苹果是分给姥姥余下的，那给姥姥前有八个苹果。八个苹果是分给王大娘后余下的，那妈妈一共买了十六的苹果。”

在妈妈的帮助下我终于解决了这道我心目中的难题。

五年级苹果的作文 篇9

“结在树上红又圆，到了秋天来摘果，咬上一口那叫一个甜啊。”你知道这是什么吗？猜对了。这就是我们——苹果！

我们苹果，又叫滔婆，英文名字叫“apple”。仁果类，由结实、多汁的果肉包着几个种子的果核组成，与梨同属。商品型苹果产于西亚或东欧，在世界范围内约有7500个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。

怎么样？我们水果牛吧！

我们苹果家族还分许多品种呢！有红富士、黄香蕉……我就属于红富士这一种的。

我和五个兄弟姐妹是被现在的小主人的妈妈——也就是女主人把我们从以前的主人手里买回来的。小主人十分爱惜我和兄弟姐妹，把我们放在冰箱上层冷冻。小主人更是分外爱惜我，没事就把我拿出来摸一摸，洗一洗。有时候还夸赞我：“你可真嫩啊！”为此，兄弟姐妹们都异常羡慕我呢！原因嘛！可想而知，因为我长得可爱嘛！

哦，对了！还没有自我介绍呢！我的身子圆圆的，胖乎乎的，全身的肉是多的不能再多，但也很硬，很结实，人们把这称作“肌肉”。我没有香蕉哥哥和葡萄弟弟那么软，也没有西瓜哥哥的皮那么硬。我的皮是红中带白的，肉是乳白色的。头上还有一根头发，长长的，在兄弟姐妹中算最长的，直直的插在脑袋上面。显得威风凛凛。

怎么样？我们苹果牛吧！欢迎来和我交朋友啊！

第五篇：五年级作文苹果（热门1）

写写帮会员为你精心整理了15篇《五年级作文苹果》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！

篇一：五年级作文苹果

五年级作文苹果

1、爱不释口的苹果

我爱吃各种各样的水果：多汁的蜜桃、可口的脆枣、清甜的草莓……但我最爱吃的就是美味的苹果。

苹果是大家最平常见也是最平常吃的水果。它看上去色泽红里透亮，闻上去香味扑面而来，尝上去味道清脆爽口。苹果嘛！在我们家平常每天都吃，为了使苹果的口感更好，妈妈给我买了许多袋装的沙拉酱，给我做水果沙拉。妈妈变着花样给我们吃苹果，有时切片吃，有时榨汁喝，有时做沙拉……吃苹果有很多好处：在水果里它的价格比较便宜。以前，我喜欢吃草莓，爸爸妈妈给我买草莓，让我吃，他们却很少吃，我也学他们那样节俭，改吃苹果，没想到，它也那么好吃，所以，我也渐渐地喜欢吃苹果了。告诉你，苹果里还含有维生素B和维生素C呢！听说它能有效地预防心脑血管病。

西方有句谚语：一日一苹果，医生远离我。苹果真是让我“爱不释口”。

2、苹果王子历险记

在一棵古老的树上，有一个苹果王子，它从小受人疼爱，从来经不起风吹雨打，所以比别的苹果成熟的慢。有一天，苹果们都被人们摘去了，只有小王子没有被摘掉，它心里很不是滋味。这一天，它决定要出去闯一闯，到江湖上去见见世面。于是，它就跟树妈妈从此告别了。

青苹果王子来到城市里，这时天已经渐渐地黑下来了。它没有别的去处，只好到处流浪。

它来到一个地方，发现这里有一个洞，它壮起胆子，决定要进去看看。突然，有一只黑影子从它面前窜过，它没有出声，而是屏息凝视地观察着。借月光一看，原来是一只老鼠，青苹果正要滚走，正巧，被老鼠看见了。老鼠一看是一个青苹果，喜出望外，赶紧把它抱进屋里，啃了一口。“呸”什么呀，又苦又涩，去你的'吧！随着一声骂，青苹果王子被抛到了一边。可怜的青苹果带着伤，一步一步慢慢地往前走。它又来到一个陌生的地方，又饥又渴的，简直都快不行了。它面临着又一个问题：到底该往哪走呢？

它继续往前走，不幸的是，又碰到了一群毛毛虫，它们像一群孩子似的涌上来，把青苹果穿了一个又大又黑的洞，疼的它哇哇大叫。青苹果王子慢慢地滚，不知滚了多久才到一个垃圾堆里。那儿是又黑又臭，青苹果绝望了，它知道，它永远也出不去了，它正面临着生死存亡的命运，这时，有一个铲垃圾的人把它跟着垃圾运走了。苹果渐渐地老了，它决定要回树妈妈的旁边。它的愿望实现了。它终于回到了树妈妈的旁边。

慢慢地，它的种子到了地里，变成了一个棵又大以粗的苹果树。

从此，它和它的儿女幸福地生活在一起。

3、两个苹果

今天，妈妈买回来了两个苹果。

妈妈把苹果放在桌子上，弟弟跪在椅子上，紧紧盯着桌子上的两个苹果。一个大，一个小，红通通的闪着光，多馋人啊！弟弟都流口水了，还舔了舔嘴唇。

哥哥来了，左手拿着小苹果，右手拿着大苹果，弟弟把大苹果递给哥哥，说：“哥哥，你吃大苹果吧！”哥哥摆着手说：“弟弟，还是你吃吧！”

弟弟坐在椅子上，大口大口地吃。大苹果太好吃了。哥哥咬了一口，小苹果没有熟，太难吃了。弟弟赶紧把大苹果递给哥哥，对哥哥说：“我们一人吃一半吧。”哥哥心里很开心，说：“我的弟弟真懂事！”

4、五年级作文勇敢的苹果

从前，苹果村里有一对苹果兄妹，哥哥叫哈晴，非常勤劳，是苹果村里的劳动标兵，妹妹哈敬，很懒，总是把一大堆的家务留给哥哥做，自己到其他村去玩了。

一天，哥哥哈晴在路上看见了一枚戒指，就非常高兴地把它带回家。到了晚上，哈晴听见一个声音，觉得很奇怪，就随着声音走到了他在路上捡的戒指面前，只见它动个不停，好像在找自己的主人。原来是一枚神奇的戒指。只要戴上它，就可以实现你的所有愿望。哈晴觉得这个戒指很阴毒就把它卖了，免得让妹妹哈敬得到。但是，这一切都被妹妹哈敬看到了。想：“如果有了这个戒指，我就可以变成天下的女皇，让天下所有都为我下跪。于是，哈敬偷偷地趁哥哥不在的时候，把戒指换了。哈晴回来后，看见戒指被换就想：“不好了，戒指一定被妹妹换了，这下一定不太平了。”他越想越不妙，于是他决定到妹妹那里去把那枚戒指抢回来。

一个夜晚，哈晴打扮成盗贼到哈敬的城堡里去偷戒指，他先用长绳圈住屋顶，然后顺着长绳爬上去，最后到妹妹的房间。他看见一枚戒指放在桌上，就快钩到了，妹妹突然从梦中惊醒，拿起戒指对准哈晴一照并说：“戒指啊，戒指，请你把他带到很远的地方。”说着，一阵大风刮来，把他刮走了。

哈晴一直被刮到一个叫蔬菜村的地方才停了下来，那里的居民看着他新鲜，也看他非常可怜，便把他收留在那里。

有一天，哈晴去买菜的时候，看见了妹妹哈敬，后面还有一大群苹果人，原来他被刮走后。哈敬把村里所有人都控制住了。哈晴看的咬牙切齿，就跟踪她到她的住所，夜晚他又偷偷扮成盗贼去偷，这次他特别小心，一点也没有声音，正好他的妹妹去参加宴会了，哈晴马上跳进房间，拿起那枚戒指就说：“快让妹妹变成一只老鼠，让乡亲们恢复记忆。”就在这时，他的妹妹突然变成一只老鼠，把宴会上的人都吓呆了。

从此，人们为了纪念他，就竖了一座美丽的苹果雕像，现在还在呢！

5、二个苹果历险记

以前，有两个胖娃娃在一个辽阔的大草原中发生了一件难忘的事。你们想知道吗？我来告诉你们吧。

从前，一个苹果叫花花，另一个苹果叫丫丫，它们在大草原中玩追跑的游戏。“真好玩，真好玩……”花花说。不一会儿，它们就玩得满头大汗，咦？丫丫怎么了。哎呀，哎呀，不得了啦！丫丫的脚出血了，花花一边说一边跑向电话机那里，马上打电话叫救护车过来。救护车迅速地到达了草原上，把丫丫送到了医院里的急救室。花花坐在椅子上伤心地哭了起来。不一会儿，花花听到了护士说：“丫丫没救了。”花花心理想：都怪我，说要玩追跑的游戏。就这样，花花哭了三天三夜。

篇二：五年级苹果的作文

“结在树上红又圆，到了秋天来摘果，咬上一口那叫一个甜啊。”你知道这是什么吗？猜对了。这就是我们——苹果！

我们苹果，又叫滔婆，英文名字叫“apple”。仁果类，由结实、多汁的果肉包着几个种子的果核组成，与梨同属。商品型苹果产于西亚或东欧，在世界范围内约有7500个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。

怎么样？我们水果牛吧！

我们苹果家族还分许多品种呢！有红富士、黄香蕉……我就属于红富士这一种的。

我和五个兄弟姐妹是被现在的小主人的妈妈——也就是女主人把我们从以前的主人手里买回来的。小主人十分爱惜我和兄弟姐妹，把我们放在冰箱上层冷冻。小主人更是分外爱惜我，没事就把我拿出来摸一摸，洗一洗。有时候还夸赞我：“你可真嫩啊！”为此，兄弟姐妹们都异常羡慕我呢！原因嘛！可想而知，因为我长得可爱嘛！

哦，对了！还没有自我介绍呢！我的身子圆圆的，胖乎乎的，全身的肉是多的不能再多，但也很硬，很结实，人们把这称作“肌肉”。我没有香蕉哥哥和葡萄弟弟那么软，也没有西瓜哥哥的皮那么硬。我的皮是红中带白的，肉是乳白色的。头上还有一根头发，长长的，在兄弟姐妹中算最长的，直直的插在脑袋上面。显得威风凛凛。

怎么样？我们苹果牛吧！欢迎来和我交朋友啊！

【精选五年级苹果的作文七篇】

篇三：五年级苹果的作文

我喜欢的水果有许多，如：水灵灵的荔枝，黄澄澄的橙子……其中，我最喜欢吃那红彤彤的苹果了。

苹果的形状是圆圆的，上下都凹下去一个个小口，看样貌像一个气球。苹果的皮滑溜溜的，如果你在洗苹果的时候，它一不留意就会“逃跑”，并与你玩捉迷藏。苹果的颜色是红通通的，上方还有一颗两颗白点，那但是苹果成熟的标志。它既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿，又像一位害羞的小姑娘，那样貌，看的你会忍不住咬它一口。苹果的味道是甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。苹果的肉水灵灵，吃起来又香又甜，吃上一口，细腻柔软，直沁心脾。每年秋天，苹果便会缀满枝头，调皮的把大树妈妈的腰压弯了。

苹果晶莹剔透，汁水十足，如果把苹果放进冰箱里冰冻一段时间，这样会变得更加清爽可口。所以，我十分喜欢苹果，喜欢它那可爱的模样。

【关于五年级苹果的作文合集5篇】

篇四：苹果五年级作文500字

苹果五年级作文500字

苹果是水果的一种，有很多品种，比如红富士、青苹果、黄元帅、噶拉，等等。若是按颜色分类，苹果可以分为两类，一类是红苹果，一类是青苹果。

苹果的表面是光滑的，圆圆的就像一个小皮球，身长十厘米左右。果皮颜色鲜艳，有的是火红的.，有的是翠绿的，还有的是红绿相间的。切开苹果，露出黄绿色果肉，还有圆圆的果核和黑色的籽。果核非常硬，吃起来没有味道，人们一般都会把它扔掉。绿苹果吃起来有点点甜中带酸，不似红苹果那般脆甜。

水果都很容易坏，苹果也不例外。若是去掉了身上的衣裳，放在桌子上大约30分钟左右，苹果的果肉就会从原来的黄带绿变成泥土黄。再放久一点，苹果就会很快腐烂。所以，削皮的苹果要尽快吃完。

有一种水果叫红蛇果，和苹果非常像。不过它们还是有区别的，红蛇果的果皮红得发紫，它们比苹果稍小一些，不像苹果那么圆。但实际上，红蛇果也是苹果的一种，它是来自美国的苹果。

俗话说：每日一苹果，疾病远离我。人们都很爱吃苹果，不仅因为苹果汁多味甜，还因为苹果具有很高的营养价值。苹果含有丰富的维生素和抗氧化物质，里面的很多物质还有抗癌的作用。但是苹果一点也不骄傲，它不像榴莲那样浑身散发着浓郁的气味，也不像菠萝蜜那样拥有巨大的身躯，它是那样普通、常见，却深受大家喜爱。

苹果产量很大，一年四季都有苹果的身影。但苹果只能在北方种植，在海南是看不到苹果树的。我真希望多年以后苹果在世界各地都可以种植，那时就可以在我的校园里看见小灯笼般的苹果挂在枝头上。

篇五：小学五年级作文：苹果

苹果是一种大家都很熟悉的水果，又因脆而多汁被誉为“水果之王”。

一个苹果大约有一个碗口的大小，远远望去像一个红彤彤的脸蛋。它的重约245克，直径约9厘米左右，高7厘米。最大的苹果直径可达40厘米，重约4斤，比普通的南瓜大一倍！近看苹果，它是圆圆的，在光滑的表面有许多的“雀斑”。削皮以后，那乳白色的果肉，还不时飘出一股清香。使人忍不住留下了口水。

苹果的味道极好，有的脆而多汁，使人越吃越想吃；有的软而酥，使人回味无穷；有的甜而不腻，深受众多人放入喜爱。拾起一个最红的苹果，慢慢地咬上一口，汁水就缓缓地躺进了嘴里。把汁水咽了下去，仿佛好像来到了另外一个世界里。苹果里有一种超级美味的品种——蛇果，美国人叫它“可口的红苹果”，一般在圣诞节才可以食用。

苹果不仅美味，营养价值更是不言而喻了。苹果含有矿物质、维生素、纤维、果胶等营养素，有“智慧果”、“记忆果”等美称。欧洲人曾说：“每天一苹果，医生远离你。”

苹果也有禁忌，吃苹果时不能与海鲜、杨梅等一起吃，不然会引起头晕等现象。

听完我的介绍，大家有没有对苹果有了新的认识呢！

篇六：五年级苹果的作文

一双大眼睛，浓浓的眉毛，不高的鼻子，能说会道的嘴巴，有些发黑的肤色，这个人就是我的爸爸。

爸爸是一名警察，天天早出晚归，与我在一起的时间很少，可是爸爸身上却有着我学不完的品格。

记得有一次，爸爸看见有一个人把包东西用的纸扔在地上，他悄悄地把它捡起来，扔进了垃圾箱。我想：“我扔垃圾，爸爸也会帮我捡吧。”我一边走，一边制造垃圾，把纸屑扔了一路，我的身后被我铺成了垃圾小路。爸爸很严厉地让我自己捡起来，一点也不愿帮我，我只好自己一点点拾了起来，扔进垃圾箱。从此以后，我再也不敢乱扔垃圾了，养成了保护环境的好习惯。

爸爸性格很开朗，经常在家把我们逗乐。他的爱好是种植花草和跑步。他在家里种了很多植物，现在家里到处都是绿意，让人心情舒畅。可是，他跑步这一爱好，可把家人害苦了：因为家里客厅很大，有四十平米。所以，只要逢着下雨天，爸爸就会在家里客厅跑步，他自己跑就算了，可他偏偏要把全家喊来和他一起跑，一边跑还一边说：“瘦脸容易，瘦肩容易，瘦肚子不容易。”现在，我只要一跑步，就会习惯性地想起这句话。老爸真有趣！

有时，我觉得爸爸还是很疼我的，也很爱妈妈。只要他在家，都是他烧早饭，还会煮两个鸡蛋给我和妈妈，自己却从来不吃，妈妈说他舍不得吃。而到了晚上，他都会削好苹果，放在水果盘上给我和妈妈吃，而自己却啃那些削过苹果肉的苹果核，爸爸说不能浪费。

去年，爸爸调到乡下去工作了，一年下来，爸爸头上多了几根白发，头顶都有点秃发了，妈妈说爸爸的工作更辛苦了。爸爸说：“白发和秃发是男人真正成熟的标志。”爸爸会经常在中午的时候打电话回来询问我在家和学校的表现，还会向我提出很多要求。有时，我觉得他有点啰嗦。不过，我也经常为自己的这个想法感到内疚。

虽然爸爸对我有点严，可不知为什么，当爸爸不在家时，我心里还是很想他——我那个只啃苹果核的老爸。

篇七：苹果的五年级作文

水果的品类繁多，有圆圆的苹果，黄黄的香蕉，又大又甜的西瓜等，但最令我喜欢的是既可爱又有营养的苹果。

苹果的种类很多，像红富士，黄香蕉，红香蕉……数也数不清，据说世界有上万个品种，怪不得被称为水果皇后。

苹果的外形是球状的，大小核桃差不多，它的外衣很独特，胖乎乎的，全身有一种丰收的红色，就像一个个红灯笼挂在树枝上，苹果它是一种产量高，味道鲜美，又有较高的经济价值的水果，当你从千千万万种水果中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味，这就是对它最大的幸福。

苹果的吃法很多：可以直接吃，还可以做水果沙拉，苹果汁，苹果醋……在饭店里也可以和水果和在一起做一道水果菜，夏天，把苹果切成块，冻在冰箱里，那才叫美味，可口，冰爽。

苹果不但好吃，它还是一位全科医生呢！它营养丰富，含有80—90%的水份，在100克的可食部分中约有5———9毫克的锌和钙，甚至有一定数量的蛋白质，维生素A、C、E和和胡萝卜素，它有调节胃肠，吸收养分，稳定血糖，美白皮肤等功效，而且它还能有效的预防高血压，高血脂等疾病，苹果中含有“果胶”，这是一种水溶性食物纤维，能够减少肠胃的不良细菌数量，帮助有宜细菌繁殖。

怎么样，听了我的介绍，你一定对苹果有了近一步的认识吧！希望大家能每天吃一个苹果，这样就会远离疾病。

哦，对了，苹果个子小，带着方便，如果你要外出旅行，要带水果的话，一定要选苹果，相信我，这可是明智的选择。

在这么多的水果中，苹果是我的最爱，我非常喜欢吃苹果，因为苹果全身都是宝。

篇八：苹果五年级作文350字

苹果五年级作文350字

在众多的水果当中，我最爱吃苹果。

苹果是多年生落叶乔木，春来了，几场蒙蒙细雨过后，苹果树开花了，结出了雪白的花朵，好像上面盖了一层白雪一样，发出一诱人的清香。

夏天来了，苹果已经结果了，它们有的像拳头那样大，有的像鸡蛋那么大，它们有的两个一起，三个一伙，五个一群挤在一起。它们使劲的吸收营养，想要长的大大的。好在绿叶丛中玩耍。

秋姑娘轻轻地走进果园，这时苹果已经熟了，它们圆圆的、大大的、红红的好像红彤彤的小脸蛋。他的家族成员是：花牛苹果、香蕉苹果、红富士苹果、青苹果……它们的家族成员是非常庞大的。你可不要小看苹果，它的作用是非常多的：它吃起来酸甜可口，而且营养丰富、生津润肺、除烦解暑、开胃醒酒……它们各有各的'作用：花生苹果吃起来柔软的甜甜的，适合老年人和儿童吃。香蕉苹果吃起来甜甜的，红富士苹果圆圆的、大大的、甜甜的，适合送人用。青苹果吃起来酸甜可口，脆脆的，适合青少年人吃。

同学们，你们喜欢吃苹果吗？苹果的作用是非常大的呀！你们可不要忘了它们呀！

篇九：苹果小学五年级作文

多少年来，那心灵深处的苹果依然浮现在脑海。一个苹果，竟在我的心底埋藏了这么多年，不是因为它是多么的美味可口，而是因为——

在我上幼儿园的时候，我的老爷十分疼爱我，每天都换着新花样陪我玩，给我做好吃的。

每天早上送完我上幼儿园，老爷就会在菜市场转一圈又一圈，为我寻找新鲜的苹果：太红的不要，太青也的不要；太大的不要，太小的也不要；太脆的不要，太面的也不要。被老爷挑出的苹果，一定都是苹果中的极品。那粉粉嫩嫩的苹果一个个整齐的排列着，像是绽开了笑脸一般，充满着幸福、快乐，将那一丝丝的美丽传递。

挑好苹果后，老爷回到家，开始洗苹果。老爷说：“有的苹果打了农药，皮上还残留着有害物质，可削了皮，营养就没了，苹果皮的营养可丰富了！”老爷就用清水一遍一遍地洗，直到满意为止。老爷一丝不苟的样子，让我突然想到孟郊的《游子吟》。“临行密密缝，意恐迟迟归”那饱满的亲情，感动了一代又一代的中国人，成为国人传诵的经典。如今，它又在我的身上体现。

到了下午我快回家时，老爷就开始切苹果了。切出的苹果大小、形状各不相同：有圆形，有方形，有三角形，有五角星形……为了满足我这个小挑剔鬼的要求，老爷总是想方设法地做出不同形状的苹果。做出的苹果让人眼花缭乱，仿佛是陈列在郭沫若“天上的街市”中的珍奇。

切完苹果，老爷将苹果立刻放入准备好的温水中，老爷说：“用温水泡后苹果才不会凉，孩子吃了就不会拉肚子，而且有利于营养的吸收。”

我被接回家就开始吃苹果。老爷让我用勺子舀着吃，可我总想用筷子夹着吃，老爷没办法，只好把筷子扎进苹果里，让我拿着吃。我很高兴，便贪婪地享受着。那时我还小，不懂事，往往只剩下最后一块时才想起老爷没有吃，才将苹果拿到他面前。而老爷总是不吃，看着我高兴地吃苹果。我脸上洋溢的幸福神情，让老爷看了也高兴不已，我们祖孙两人在一起说说笑笑，其乐融融。

今天，我又吃到苹果，可再也不是老爷给我做的苹果。我看着这苹果，回想起从前的场景……

篇十：苹果小学五年级作文

小熊贝贝现在已经是森林小学一年级的学生了，再也不是那个只会玩游戏，遇到问题只会哭的小熊了，它要开始学习知识，培养习惯礼貌，做一位彬彬有礼的绅士。

开学第一天，小熊贝贝一边背着书包手里啃着苹果，一边加快步伐，它可不想开学第一天就迟到。来到校门口，只见猫头鹰老师走上前，露出笑脸，说道：“小熊贝贝，早上好！”贝贝点点头，也问候到：“猫头鹰老师，早上好！”走进焕然一新的教室，整齐的桌椅，干净的讲台，清新的空气迎面而来。贝贝找了个空座位，将苹果往台仓里一塞，便拿出书本开始早读。

第二天清晨，大家一走进教室便闻到了一股臭味，班级里顿时炸开了锅。这时，上课铃声响了，仙鹤老师捧着书本走进教室。大家循着气味找到了臭味的来源“小熊贝贝的台仓”。大家都围着小熊的桌子，议论起来，小猴皮皮挠着耳朵说道：“也许是贝贝早晨吃的东西没消化好，放了一个臭屁。”爱干净的小猫咪，摸着脸猜测道：“或许是贝贝几天都没洗澡了，所以身上臭哄哄的。”……小熊贝贝被羞得脸红到耳根感觉无地自容。这时，仙鹤老师从台仓里找到了一个咬了一半的苹果，只见上面长满了一根根绿色毛毛，那股怪味就是这个苹果散发出来的！贝贝一拍脑门，回忆了起来：“是昨天早晨，我将咬了一半的苹果放进台仓。放学时忘记扔进垃圾桶了。”

仙鹤老师走上讲台，放下课本，招呼小动物们都回到各自的座位上，笑盈盈地说道：“今天我们就来当一回小侦探，来破这个案子。首先你们知道苹果为什么会有难闻的气味呢？”聪明的小松鼠晃动着她毛茸茸的大尾巴，高高举起手来回答道：“因为苹果变质了，所以会臭。”仙鹤老师点点头继续问道：“那苹果又为什么会发霉呢？”大家都抓耳挠腮，表示疑惑不解。仙鹤老师神秘说道：“其实呀，小熊贝贝咬过一口苹果后，苹果的表皮无法保护苹果，造成细菌滋生，就长毛了。大家以后一定要记住，吃过的东西不要乱放，一定要扔进垃圾桶哦！”

从此以后，班级里的卫生角干干净净，小动物们都懂得开窗户通通气，再也没有异味从教室里飘出来了。

篇十一：苹果小学五年级作文

我喜欢一个人伴着夕阳的余晖，漫无目的的走在林间小径上，踏着余晖洒在地上的光点，就这么走着，也许心中会有种空洞的感觉，也许需要什么来填补，也许我在等着什么。我抬起头，这才发现，曾经那么充满生机的绿叶，如今已变的枯黄，什么时候变的，我却没有察觉到，我到处找，但是找不到一片绿叶，它绿的时候，我总是想不到看看它们，现在想起，却为时已晚了。绿叶虽然是可以再看到的，但是要等明年了，然而人的一生又会有几个明年呢。地上满是黄叶，我拾起一片，把它放在手心上，他太善变了，一会是绿色，一会是黄色，如今又要凋落，他落下的那一刻，会不会为谁而有一点点不舍呢？其实这个世界上又有什么是不会变的呢，我想唯一不会变的就是这个规律吧。

一阵微风吹过，落叶飘舞，纷纷扬扬，我站在漫漫落叶中，忽然打了一个寒颤，感觉到一丝凉意，天气变冷了，我知道秋天来了。我不喜欢秋，因为花朵凋谢，枯黄落叶，不免有些凄凉。我喜欢春，因为春天好暖，你会忘记冷的存在，因为春天有绿叶花香，你会觉的一切都那么美好。但是春天不会为谁而停留不走，我想挽留他，但却抓不住他的手，留下的只是点点回忆，还有身上的余温。我不喜欢秋，可他还是照样会来，不会因为谁而迟到。来的终究会来，走的终究会走，谁也无法改变。而我只能接受这一切已安排好的结局。

有些茫然，有些不知所措，可能，还有一丝绝望。因为什么，我也说不清楚，也许是这世间的无奈，也许是这凋凌的落叶，也许是这凄冷的秋季。不知道这世界上为什么会有这样一个我，没有人能告诉我，就像太阳为什么每天都会从东方升起，这是永远都得不到答案的问题。如果有一天，太阳不再升起，那这个世界将会怎样，如果有一天，这个世界上不再有我，就像那凋凌的落叶，一切又会怎样，有谁会记得曾经还有一个我。我想，也许这风会记得，也许这树会记得，因为这风曾拂过我的脸颊，因为这树旁曾有我滴下的泪。

春，其实我也并不是很爱你，只因你给我温暖；秋，我也并不是很讨厌你，只因你让人感到惆怅。我站起身，夕阳的余晖已经没有了，月亮已经若隐若现，我立起大衣的领子，双手插在口袋里，朝回家的方向走去。一路黄叶上留下我踩过的痕迹，曲折小径上留下我的足迹，林间留下我的身影。春，你走吧，我不怕失去，因为失去了还会得到；秋，你来吧，我不怕凄凉寒意，因为凉过，冷过，又会是一春暖意。

篇十二：苹果小学五年级作文

而我却不以为然。不想起床就赖着不起，没有可口的饭菜就大喊大叫，遇到美味的饭菜时，就“一扫而光”。和小朋友打闹玩耍，身上不是一身土就是一身泥，而妈妈从没有嫌弃过我，打骂过我，总是对我耐心的说服教育，想方设法地满足我的要求。但我却一点都不领情，还为她那天天萦绕在我耳畔的唠叨而烦恼。近段时间，我爱上了苹果，对苹果有了特殊的嗜好，吃完饭总想美美的吃上一个苹果。一日，我在电脑前“手舞足蹈”，总觉得缺了什么，就大喊：“我要吃苹果”妈妈迅速拿了个苹果进来，边嘟囔边递给了我，我“扫”了一下苹果，发现上边有一个大深坑，我误以为是妈妈偷咬了一口，想尝尝鲜，就不高兴了：“不吃，换个新的”。于是，妈妈又很快拿了一个新的`给我，可上面还有个同样的坑，只不过小了些，我心想，怎么又咬了一小口，不觉对妈妈有了怨恨，哼！我生气了，彻底不吃苹果了，妈妈见状，满含愧疚地说：“苹果买多了，时间长了就会有伤疤，我替你把它给挖了”。这时，我才发现原来是苹果坏了的地方被挖了，才留下类似“iphone”品牌标志的苹果。顿时，我无以言对，内心对妈妈有了一种感激与敬佩，在我的人生道路上，就像这个苹果一样，妈妈总会为我把缺点与错误“挖去”。

记得期中考试时，我从月考的年级第二名一下退到了年级14名，妈妈是我们学校的老师，早就知道了我的成绩，回到家，我忐忑不安，知道“暴风雨”就要来了。可是完全出乎我的意料，妈妈亲切的说：“考得不算太理想，来，妈妈和你一起分析分析，是马虎造成的？还是不会呀？”然后一道一道题的帮我分析，让我找出错误的原因，寻找知识漏洞，帮我查缺补漏。妈妈给我“挖去”了学习上的障碍，让我树立了信心。我的自制力差，爱玩游戏，一提学习就讨价还价，是妈妈想尽一切办法，培养我的其他兴趣，陪我学习吉他，伴去书店看书，跟我出去旅游，为我“挖去”了爱玩游戏的毛病。此时此刻，我才发现，原来有坑”的苹果也是完美的。“iphone”品牌标志的苹果被我赋予了新的设计理念——深深的母爱！河流的湍急，催我奋进，清风的凉爽，伴我前行；雨露的甘甜，滋我成长；踏着河流，迎着清风，带着雨露，苹果版独特的香味，飘向远方……

篇十三：苹果小学五年级作文

每当我拿起苹果的时候，脑子里总会时不时地想起我的外婆。那白里透黄的苹果，仿佛是我对外婆的心灵寄托。小时候，我总是在外婆家楼下玩。每当玩得筋疲力尽的时候，我就立刻回到家里，因为外婆会给我削苹果。每次推开门，总能看到外婆那张布满皱纹的又带着慈祥面孔的笑脸。外婆高兴地说：“呀，玥儿回来了，要不要我帮你削个苹果啊？”每当这个时候，我都会条件反射一样不停地点头，嘴里说着：“要，我最爱吃外婆削的苹果了。”然后外婆就会为我细细地削苹果。外婆削苹果的技术很好。她右手拿着削皮器，左手拿着苹果。

先在苹果身上划开一个口子，然后朝同一个方向一直削，动作看起来很娴熟，双眼聚精会神，手里的苹果在她的手中不停地旋转。眨眼的功夫，苹果身上红彤彤的衣服就一点点消失，露出白白的果肉，让人垂涎欲滴。削好的苹果，就像一个圆圆的小球在手上滑滚着。那白白的果肉中透出黄黄的汁水，一口咬下去，肉脆脆的，苹果果汁的甜味在嘴里蔓延，就像外婆对我满满的爱。

还有一次，外婆不在家，我嘴馋了，又特别想吃苹果，于是就学着外婆的样子削苹果。脑海里一直浮现外婆平日里为我削苹果的样子，努力地模仿外婆的动作，但是不管我怎么努力，也不能像外婆那样娴熟地削苹果。试了几次后，我就开始胡乱地削了起来。5分钟后，手里的苹果就像一个陨石，一点也不圆，上面坑坑洼洼的，这一个坑，那一个坑，就像被人吃过了一样，还有些皮还有没削干净，像几条烂布一样贴在上面，丑极了。望着手中的那丑陋的苹果，心中的挫败感油然而生，泪水顺着我的脸滴在苹果上。

这时我多么希望外婆能在我身边啊！多么想吃到外婆那又圆又白的苹果啊！到了中午吃午饭时，外婆回来了。见我一人坐在沙发上，桌上那发黄又坑洼的苹果，就知道发生了什么事。于是，外婆连忙俯下身子把我抱起来安慰我。随后，像变戏法一样变出了一个白白的苹果，我才破涕为笑。后来晚上外婆手把手地教我削苹果，对我说以后回福州了，想吃苹果的时候，就不会像今天这么狼狈了。现在每当我吃苹果的时候，我总是情不自禁地想起远在重庆老家的外婆，想起我那儿时的回忆，想起那晚外婆手把手教我削苹果的情景。

篇十四：苹果小学五年级作文

它是一只苹果，果农们细心地照料它，周围的伙伴们都夸它，而它是那么的骄傲自满，嫌弃果农双手肮脏，厌恶一色的绿叶，直到那一天……

瓜果丰收的日子，果农们欢喜地将它摘下，它欢喜地向留在果园的同伴们炫耀着：“我就要去城里了，你们还要在这树上生长，是不是很羡慕我？”

它随着朋友们来到城里，躺在了舒适的水果摊里……来人了，它满心欢喜地觉得自己要被带走了。但那顾客径直走到橘子堆前，看都没看它一眼，它气急败坏：“你不选我是你有眼无珠！”

又一位顾客走到了它面前，顺手拿起了它，它高兴坏了，一跃而起，一个不小心就摔在了地上。那位顾客将它捡起来，摇摇头，又将它放了回去。它低头一看，自己的身体被擦破了皮，同伴们看了看它：“你都烂了，没人会买你的！”它担心极了，但碍于面子对大家说：“你们不懂得欣赏美，总会有人欣赏我，把我买走的！”同伴们对它冷嘲热讽，它也毫不理会。

第二天，店老板见它表皮溃烂就把它扔了出去，它陷入了昏迷。等它醒来，感觉浑身腰酸背痛，低头一看，自己的身体已经腐蚀，许多只苍蝇在身旁飞来飞去，周围弥漫着酸臭味。人们嫌弃地踢开它，连流浪狗都不愿意碰它。

这时它才醒悟过来：在人类的世界里，我是可有可无的，只因我的身上有缺陷，就将我置于此地。在这里它也有了深刻的反思：从前我那样的嫌弃别人，别人也是这样想的吧，我因自己一时的虚荣心，致使它们有了自卑的心理，我真是太不应该了！

是啊，每个人都有自己的优点与不足，我们不应该用自己的优点与他人的缺点相比较，用别人的自卑来满足自己的虚荣心，也不应该因为别人比自己强而自卑，我们应该正视自己的缺点，能改正就尽力改正，不能改正就应淡然接受。

但将这个苹果丢弃的店主，是那么多的愚蠢，的确这个苹果已经不完美了，即使一直放在水果摊里也没有人会去买，但这只是它的一个小小的缺陷，它虽然不能卖出去了，但可以用来当化肥，苹果里拥有极高的营养，发酵后可以促进花草的生长。

在我们的生活中，大多数人都如店老板那样，只能看到他人的缺点，却不会去发现他人的优点，只会一味地歧视有缺陷的人，从未想过给那个有缺陷的人一次努力的机会。也有大多数的人，同上文的苹果一样，无法面对自己的缺点，不愿面对实际，只是在心里记着自己的光鲜亮丽，等他们已被世人遗忘后才醒悟，却已经无法挽回了！

一个有缺陷的苹果，也有它自己的精彩;一个光彩的人，也会有自己的不足！

篇十五：苹果小学五年级作文

大千世界，万物生长，各显风姿。自然界中万物争春之景煞是美丽，百花怒放，夺人眼球；万树争状，不相上下，独占鳌头者乃家乡特产——沂源苹果。

放眼望去，群山环抱绵延迤逦几百里中坐落着一个秀丽的山村，这是家乡。家乡没有灯红酒绿的夜生活；家乡没有高楼树立的设备；家乡也没有引人入胜的名胜古地。但独具魅力的家乡却仍旧能在五彩缤纷的世界中熠熠生辉，只因那备受青睐的沂源苹果生在这，长在这。谁不夸咱家乡美，家乡美在这红彤彤的苹果使人馋，家乡的红苹果如此美味可口那与果农的劳作是息息相关的。

走进家乡的苹果园，不仅会为无限美景流连忘返，也会被苹果的甜香挽留那颗徘徊的心。即使你是日益万里的总理，也请你忙里偷闲一品家乡苹果甜；如果你是无所事事的无业游民，那也请你一品家乡苹果甜，或许它会带给你无限冲锋的动力。

苹果光鲜亮丽的外表，甜美多汁的果肉也许经历沧桑才能获得。苹果的成长历程可说万分艰难。它的成长需要果农的辛勤汗水来浇灌，同时也靠自身顽强的生命力，才能最终长成一个饱满丰实的红苹果，春天到，他努力挣扎着冒出花骨朵忍受着狂风暴雨的侵打，紧紧抓住“大树母亲”的手；因为它要开花；万千子女，这朵花只是其中一个，它不能备受关怀，因此它要努力吸取水分，面向阳光，只有这样，它才会结果；在经历一番风吹雨打后，秋天便是苹果一生的辉煌时期。红彤彤的果实之枝头摇曳生姿，让人忍不住的直流口水。它会被收购，它会被享用，可它默默无闻，因为这就是它的使命。辛苦一年的农民要换来劳动成果，那心里这是美滋滋的。走在大街上，看着路边小摊上的红苹果，真想吆喝一声：“沂源红哩！”

一年四季，万物更替，家乡的天还是那样蓝，云朵还是那样自由，而最夺人眼球的仍是那娃娃脸般的红苹果。无论是天南的还是海北的食客，只要一口咬下，全身几千万毛孔舒畅开来，定格成一幅永不退色的水墨画。如此可口的苹果，品尝一下真是一种口福啊。“劝君莫惜袋中金，一饱口服永无憾。”

苹果有自己艰难的成长历程，才能换来人们的青睐，人生只有不断努力，把握青春，才能令人刮目相看。