第一篇:小学父亲节活动方案
小学父亲节活动方案
父亲是十字路口的坐标,父亲是航海中的灯塔,父亲是一座仰止的高山,父亲是一棵繁茂的大树,父亲是一壶醇香的老酒,父亲是一块无暇的碧玉,父亲是深深的海洋,父亲是长年不停的老水车,父亲是一本教科书......6月17日是今年的父亲节,为进一步加强学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解父亲为自己成长所付出的艰辛,理解父亲对自己的期望,懂得如何去感恩,学校开展父亲节感恩教育活动是很有必要的。下面是小学父亲节活动方案。欢迎参阅。
小学父亲节活动方案
1一、活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语:
1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲
2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的:
以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动形式:
1、通过读本《美德托起明天》第四篇章,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。
3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。
小学父亲节活动方案
2一、活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下
二、活动宣传语:
1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲
2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
三、活动目的:
以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。
四、活动形式:
1、用过校本《孝心、诚信教育读本》,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。
2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。
3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。
4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。
5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。
小学父亲节活动方案
3一、活动主题:
二、活动意义:
1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。
2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导
3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们
4、探索与新闻媒体有效联动的机制。
三、活动策划
一)老教授篇
1、社会意义:
中国目前正在进入老年社会,2、活动安排
1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。
2)一群老教授在3)一位老教授在指导学校制作海图
4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。
二)学生父亲篇
1、社会意义
在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄最大的已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。
2、活动安排
2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。
三)年轻学员篇
1、社会意义
现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。
2、活动安排
1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。
2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成四、拟邀请的媒体名单(略
第二篇:小学关于父亲节活动策划方案
小学关于父亲节活动策划方案
一、活动目的:
通过活动,让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴,感悟父母在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动时间:6月11日——6月17日
三、活动对象:全体在校学生
四、活动口号:感恩父母,记住四个感恩日
五、活动内容及程序:
1、老师推荐名人感恩名言,创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会:
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。)
(2)父母的生日你记住了吗?(让学生要记住父母的生日)
(3)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片,听父母、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父母是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,熟记旋律。
推荐歌曲:《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展“每天一件家务事”活动,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展“给父母写一封信”活动,感谢父母养育之恩。自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
(3)中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日),设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头,给父母一个拥抱等)。
六、活动要求:(望各班认真组织及时上报活动资料。)
1、“为爸爸唱一首歌”“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实,有条件的可留下一些照片作为学生成长记录。
2、感恩卡和手抄报做完后各班选其一(感恩卡或手抄报)挑选10幅作品上交大队辅导员,将进行评比。
父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
第三篇:父亲节活动方案最新
父亲节活动方案最新
父亲节活动方案:向天下父亲致敬
一、活动类型:地产父亲节活动
二、活动主题:向天下父亲致敬
三、活动目的:结合父亲节的到来为业主及看楼来宾提供丰富多彩的节目,营造节日气氛;利用活动增强项目品牌效应,提升美誉度,为楼盘推广作铺垫;通过展示水岸生活写照,加深受众对项目的认同感;活动营销,借助活动影响力,带动楼盘销售工作。
四、活动亮点:亲子定向越野比赛,水上谐趣互动游戏,水岸风情节目演绎。
五、活动构成:比赛路线划分(结合现场需要而定),定向越野比赛:双人跳绳、趣味投篮、亲子二人三足游戏、趣味智力问答、即影即有,颁奖;水上谐趣互动游戏:水上漫步者、挥洒极致、大力水手、全城攻略;水岸风情节目:梦幻情景剧、滑稽跳水、水上航模、动感美少女音乐组合;充气卡通扮偶巡游互动;静态展示“父亲的背影”。
六、简要流程:前期宣传→迎宾接待→比赛路线规划布置→比赛待位、结果记录、颁奖→参与水上互动游戏→观赏风情节目表演→与卡通扮偶巡游互动互动→参观“父亲的背影”展示
七、效果预估:在一系列与父亲有关的主题活动之下,营造节日气氛,营造和谐社区气氛,提升品牌美誉度,借助活动影响力,促进楼盘销售工作。
父亲节活动方案:富盛感恩季,情浓父亲
一、活动主题富盛感恩季,情浓父亲节
二、活动时间年6月12-6月19日
三、活动内容、富盛男士周,折扣低至5折活动期间,富盛广场内参与活动商铺感恩减价,折扣低至5折。
1、情意浓浓感恩卡,说出对爸爸的爱活动期间,在广场内任意消费即可在广场门口处领取感恩卡一张,写上对爸爸的祝福和心底话,在6月19日父亲节当天,凭消费当天小票和感恩卡即可获得富盛精美一份,精美礼品限量300份。
2、情浓父亲节,寄情太阳花在6月18、19日两天安排工作人员在广场外向过往的的男士免费赠送太阳花一支,并附送一张60元提货券,限量500份。
3、“我的父亲”绘画大赛把对父亲的浓厚感情凝聚在笔端,展示父亲风采。参加者不限年龄、绘画水平。
(1)6月12日-6月17日在西樵范围内征集画作,把对父亲的浓厚感情凝聚在笔端,展示父亲风采。
(2)6月17日下午4点前将作品交到富盛广场招商中心。
(3)6月18日-6月19日,将把所有画作在富盛广场内展出,并接受现场投票评分,根据票数评出一二三等奖,其他参赛者也可获得感恩礼品一份。结果将于20日公布于富盛广场网站和富盛广场官方微博上。
(5)富盛闪照,微博传情在广场内选一景与父亲拍亲子照,发送到新浪微博,附上亲子密语,并关注和@富盛广场官方微博,到6月19日晚我方统计所有参加者的微博转发量,转发量最多者可获得亲子礼品一份。
第四篇:父亲节活动方案
活动名称:感恩如山父爱
活动目标:
1、了解“父亲节”的由来,知道6月的第三个星期日是父亲节,知道爸爸的工作的辛苦。
2、通过游戏增进父亲与宝宝之间的感情,让孩子感知如山般的父爱,让爸爸明白自己在孩子心目中的地位。
活动准备:各班事先观看关于《父爱》视频,了解自己爸爸的工作,自己爸爸厉害在哪里,学唱《大头儿子小头爸爸》,小卡片,小奖品(粘纸,最后一名不得粘纸)。
活动流程:
一、教师介绍父亲节的故事。
二、全体幼儿为爸爸唱歌《大头儿子小头爸爸》《我有一个好爸爸》
三、开始游戏环节。“我是好爸爸”评选
游戏1 :“力量老爸”。爸爸抱宝宝,单脚站立,宝宝为爸爸擦汗,坚持时间最长者赢得一个粘纸。考验我们爸爸的身体素质,要做好一个好爸爸要有一个强健的体魄。
游戏2: “角色反串”。爸爸扮演妈妈的角色,为宝宝梳头发,洗脸,扣扣子,拿书包送到老师手里,看谁的时间用的最短赢得粘纸。
游戏3:“蒙眼找宝宝”爸爸的眼睛蒙上,宝宝站成一排,爸爸根据宝宝的特征找宝宝。
游戏4:
游戏5:
游戏6:
游戏7:“爸爸打擂台”1拔河比赛。2扳手腕。皆在展现爸爸的力量。
四、“我是好爸爸”评选。
1、请2位“好爸爸”现场分享做爸爸以来的感受
2、请每位爸爸在小卡片上写出自己对孩子的祝福和期望,挂在门口
树上,明年父亲节共同分享。
第五篇:父亲节活动方案初稿
父亲节活动策划方案(初稿)
一 活动时间:2014年6月15日(周日)父亲节当天,下午3点至5点
不同校区可以错开时间,左右一天等均可
二 活动地点:百步亭校区、花桥校区&国贸校区
三 活动目的:让我校孩子们借助父亲节这个活动,了解父亲节的相关文化,进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲,并表达多年来对父亲的感恩之情。通过我们设置的一些活动环节来感恩父亲,让孩子们在节日里给父亲送上一份真诚的礼物,让父亲知道他的孩子已经长大,开始懂事了。
2通过组织开展父亲节系列活动,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。通过父亲节文化展示的环节,让我们的家长了解孩子们的学习过程,见证学习效果,达到稳固现有学生,并尽可能的打动有报名意向的家长,促进招生。
四 活动对象: 智爱天下全体师生 以及部分有待开发的学生及其家长
五 活动主要流程:家长的签到、接待以及座位的安排父亲节节日文化的分享亲子活动/游戏(校区老师全员参与,引导,也算是老师个人魅力展示环节)微视频 ? 4 暑期课程的介绍(重点推介我们的话剧剧场课程和暑期优惠)活动结束,全体师生以及家长合影。家长后续沟通以及学生安全到家短信回复至老师。
六 活动前期准备 及后期服务:
宣传与报名阶段:宣传工作于6月第一周即需启动。现在,我们的微信平台上就可以做出相应的宣传,父亲的角色对于孩子成长的重要意义、父亲节的文化、我们将要举办父亲节活动等相关信息,让我们的家长有个思想准备;
2各个带班老师可以在周三周四的微信教学时间,调查家长的参与意向,建议父亲能够陪同孩子参与。人数过多的话,可以分两次或三次均可;周末上课期间老师可以播放相关的父亲节视频短片,提前给孩子们做情感的铺垫。亦可以准备一些父亲节相关的亲子活动游戏视频,给孩子们看一看,鼓动孩子们积极报名参与。在孩子们的作业单上,亦可做出相关的父亲节活动的邀请信息。在各自校区的前台等显著位置,摆放相关的宣传单等资料,各前台老师可以向家长们介绍相关信息。带班老师最终确定参与的孩子名单,对于有父亲陪同参与的孩子名单要特别注明,以便在游戏时做好安排或准备特别些的礼品等。班级内部有临时变化的家长,带班老师要及时与各自前台老师反映。事先建立本次活动的家长微信交流群,所有参与的家长扫描二维码加入,修改备注名。活动结束后所有家长拍的照片以及我们的相关信息都会在这个群里面及时发布
物品采购与准备:确保参加活动的孩子人人有一份礼物(最廉价,但是把握好度)
2有父亲陪同的孩子也有一份礼物(比1的好,1 和2 不可同时拥有)印有Dad,Ilove you.的T恤或者专门针对有父亲陪同参与的孩子,给予一定数额的代金券,数额大一些,对家长的触动会大一些 3 确保参与我们亲子活动/游戏获胜的孩子能够获得一份礼物(也是廉价的,不要与1 相同)孩子们的许愿卡(类似的卡片均可)教室中的装饰物以及游戏中的所需的道具等相关背景音乐:游戏时以及分享煽情时
后期服务:我们的微信平台做好活动的现场的宣传。重点关注孩子的活动期间表现以及各位父亲的参与场景,对于老师的表现亦可呈现在微信平台上。各个呈现部分的比例前台老师拿捏好。活动期间,各位家长亦可在微信群中将所拍的照片分享出来。电话回访。首先,看孩子在家是否如实的完成了活动中接受的亲子活动任务,是否能够把接受的任务坚持进行下去。其次,从家长方面观察孩子对于活动的认可程度以及家长本人对于活动对于孩子的变化等方面的思考建议等。对于孩子的变化这一块儿,可作为长期项目跟踪,可以评选最佳好孩子等后续活动。3 对于有待开发的新学员的回访是重中之重,各个带班老师做好维护和后期跟进。