母亲节主题班会策划方案

第一篇：母亲节主题班会策划方案

母亲节主题班会策划方案

现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。下面是小编整理的母亲节主题班会策划方案，欢迎阅读参考!

母亲节主题班会策划方案一

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得感恩是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人

格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容：

1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校感恩母亲节活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展四个一活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);

开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

三、活动要求：

1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

母亲节主题班会策划方案二

活动目标：

1、学会用简单的行为表现爱自己 的妈妈。

2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力

活动内容：

活动一：语言活动学说妈妈我爱你，妈妈你辛苦等爱的鼓励的话。

活动二：综合活动

帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，班级老师编辑到一起，制作成视频进行分享。比如：在家帮妈妈拿东西，做妈妈的小助手。

活动三：美工活动

制作一张简单的小贺卡，可让幼儿剪一些喜欢的图案活动花型贴在贺卡上，也可让幼儿自由装饰，最后教师帮忙再写一句最想说给妈妈的话，制作完送给自己的妈妈。

活动四：歌唱活动

学唱歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》

活动五：节日绘本分享

给幼儿讲一讲这些故事《给妈咪的

礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等，引导幼儿通过绘本感受妈妈的爱。

中班活

1、能够主动说出对妈妈的爱

2、为妈妈做力所能及的事情

3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。

活动一：谈话活动

利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行妈妈，我永远爱您的主题谈话。

DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，母亲节当天在大屏幕播放。

手工制作漂亮的花裙子，送给妈妈最美的裙子。

活动四：综合活动

组织幼儿画一张绿色健康饮食食谱作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

活动五：歌唱活动

祝福我的好妈妈，鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：

《爱的人间》、《感恩的心》等。

大班活动

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一：语言活动

《我的妈妈长的什么样子》，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。

活动二：绘画活动

《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来，教师进行装饰后布置在班级墙面上。

活动三：综合活动

《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话，或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要

说的话，每人准备一个信封，写上幼儿提供的地址，寄给妈妈最美好的祝福。

活动四：社会活动

《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如：幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事，或进行亲子游戏。

活动五：健康活动

周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动，幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)

第二篇：母亲节主题班会方案

母亲节主题班会方案

宣布主题班会开始。

一、班会目的：

1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。

2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。

3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人，对集体负责。

二、计划

主持人开场白

进行感恩母亲节照片展。（洗脚照）

观看MV母亲。

与母亲做游戏，增进亲子感情。（主）占大部分时间

让大家搜集感人的故事，并在班会上讲。

让同学们了解母亲节。

讲一讲自己和母亲的故事

主持：xx、xx。

摄像：xx、xx。

照相：xx、xx。

幻灯制作与筹备：xx

可以布置：照片让同学提前发邮箱，好做幻灯片

第三篇：母亲节主题班会方案

母亲节主题班会方案:拥抱亲情母亲。这是一个令天底下所有的游子都要流泪的词语。再没有别的词比它更感动人，也没有词比它更伟大。

一年年过去，曾经满头的青丝现在白发渐增，曾经光滑的脸上现在皱纹渐增，曾经挺拔的身影现在逐渐弯下腰，曾经清澈的双眼现在逐渐朦胧，曾经修长的双手现在逐渐布满老茧，曾经„„而这些，母亲从来没有怨言。其实，说得再多，也不及这样一句话： 妈妈，您辛苦了！妈妈，我爱您！

请听一听这支歌：

妈妈的吻 演唱/程琳

在那遥远的小山村 小呀小山村 我那亲爱的妈妈 已白发鬓鬓 过去的时光难忘怀 难忘怀 妈妈曾给我多少吻 多少吻 吻干我脸上 的泪花 温暖我 那幼小的心

妈妈的吻 甜蜜的吻 叫我思念到如今 妈妈的吻 甜蜜的吻 叫我思念到如今

遥望 家乡的小山村 小呀小山村 我那可爱的小燕子可回了家门 女儿有个小小心愿 小小心愿 再还妈妈一个吻 一个吻 吻干她那思儿的泪花 安抚她那孤独的心 女儿的吻 纯洁的吻 愿妈妈得欢欣

女儿的吻 纯洁的吻 愿妈妈得欢欣

遥望 家乡的小山村 小呀小山村 我那可爱的小燕子可回了家门 女儿有个小小心愿 小小心愿 再还妈妈一个吻 一个吻 吻干她那思儿的泪花 安抚她那孤独的心 女儿的吻 纯洁的吻 愿妈妈得欢欣

女儿的吻 纯洁的吻 愿她晚年得欢欣

温馨五月天 感悟母亲节(文章)

在妈妈年过40岁的时刻，我们又迎来一个难忘的母亲节，此时此刻我更加感受到母亲的伟大。

我的妈妈，天资聪慧、漂亮，她用近一生，以她那柔弱的肩膀扛起了家庭的重担，用她那虽不曾劳作的双手，抚养了我们四个孩子长大成人。

妈妈的手是最柔软、细滑的手。小的时候妈妈给我洗脸，感觉像丝绸一样柔软、细滑。听妈妈说：我小时候很胖，摔倒了自己爬不起来。是妈妈伸出双手拉我站起来，并牵着我的手练习走路。听妈妈说：我小的时候很坏，早上醒来第一件事是马上能喝到牛奶，迟了就会大哭大闹。是妈妈每天第一时间把牛奶捧到我面前。我记得，看完电影回家的路上，我用小手紧紧握住妈妈的两个手指，小跑跟上大人的步伐，妈妈会用手指勾住我，绝不会脱开。我记得，妈妈每次出差回来总是要给我带回几件新衣服，把我拥到怀里一件件试穿，双手捧着我的脸蛋看了又看，此时她内心充满喜悦。

妈妈的手是勤劳的手。60年代初，妈妈在一个大工厂里当车间主任，上班特别忙，凌晨我们几个孩子还在睡觉，妈妈已准备好早饭后上班去了，起床后是老姥爷照顾我们吃饭、上学。妈妈下班之后还要开会、参加政治活动，回来的很晚，我们要睡觉了妈妈才下班回来，早出晚归特别辛苦。爸爸工作在外地，四个孩子都要她带，既要给我们做饭，又要照顾老人；既要收拾被我们搞得凌乱的家；又要毫不放松地检查我们的作业本，还要粗针大线地给我们缝补裂开的书包和张开嘴的鞋子以及撕破的衣服，第二天打发我们整整齐齐地去上学。妈妈用自己的青春培养我们长大了、成人了、工作了。我结婚有了孩子，妈妈在工作之余还替我到幼儿园接孩子、带孩子，加倍地照顾和痛爱着她的孙子，为了家，她付出了全部的爱。

妈妈的手也是惩罚的手。妈妈管教孩子也是用手打的，但是妈妈打的不痛。后来妈妈改用手掐了，虽然已经记不得妈妈打我的某一个片段了，但是妈妈掐我的感觉却至今记忆犹新，妈妈专掐后脖子，说这样即可以达到惩罚的目的，又可以去火治病。三年自然灾害期间，我们几个孩子正是长身体的时候，粮食定量不够吃，妈妈想方设法弄来“代食品”掺到粮食里面“以假乱真”非常难吃，我摇着妈妈的手央求道：“妈妈别掺了，就吃一顿苞米面饼子吧，我们以后听您的话，”妈妈无语，用手背擦一下眼泪，没办法，她只能继续用手掺“代食品”。

妈妈的手是最笨拙的手。妈妈是独生女，家境殷实，从小在奶奶的呵护下长大，所以，不怎么会做针线活。我们几个孩子的衣服、鞋子除了别人给做之外，多数是买成衣，缝个什么活的手艺还不如我的技术。记得妈妈年轻时曾下决心学习针线活，毕竟要扶养几个孩子，光靠求别人帮忙，花钱买现成的也不是个办法，便与同事、邻居学习纳鞋底。用了几天的时间，找碎布、刷浆糊做成鞋底，费了九牛二虎之力，结果，只是纳了一只鞋底的三分之一，不但针脚惨不忍睹，而且自己的手还被扎了许多针眼，最后鞋底被妈妈弃之一旁不再理会。妈妈的这一作品被我们几个孩子们保留了好多年，后因几次搬家不知丢在何处。妈妈后来会做一点儿针线活，也是被在生活所迫自己悟了一些。

妈妈的手是脆弱的手。我们小时候兄妹四个各差两岁，顽皮得很，不会照顾自己，全靠妈妈打理。休息日，吃过早饭妈妈就开始洗我们几个的脏衣服，一上午洗的衣服挂得满院子都是，记得有一次妈妈洗的太累了，接水后端不动，连人带洗衣盆一起摔在地上，洒了满身和一地的水，那时妈妈的体重只有九十多斤，因长时间用手搓揉和肥皂的腐蚀，每次洗衣后妈妈的手指肚上都会出现伤洞，红红的血肉都露出来了。随着常年辛勤的劳作和年龄的增长，妈妈的手不再细滑，手背上布满了皱纹。

妈妈70岁那年，由于反复的脑血栓、脑出血，在顽强与疾病抗争的妈妈终于躺下了，右侧肢体瘫痪，生活不能自理，她的右手彻底失去了功能，她的生活要完全依靠别人来照顾，从那以后，我们再也没能吃到妈妈亲手做的饭菜。在这样严重疾病的情况下，妈妈仍然坚持到了今天，已经年逾80岁高龄的妈妈仍然顽强地在与疾病抗争着。每次回家去看望妈妈，老人家总是喜出望外，伸出颤抖的左手和我握手、抚摸我，我又体验到了童年的感觉。妈妈的手劲很弱，但是由于十几年卧床休息，手又恢复到了从前那样的柔软、细滑。

妈妈用双手，含辛茹苦地把我们抚养成人，我们都长大了、成家了，有了自己的孩子。后来我把我的孙女带给妈妈看，妈妈非常高兴，但是妈妈老了，累了，疾病使她再也不能站起来，不能再用她的双手抱一抱她的重孙女，再为她的孩子们做点儿什么。我看着她那疲倦的面容，轻轻地握着妈妈那无力瘦弱的手，不禁心酸，童年往事在我脑海中一幕幕回放。妈妈太累了，让妈妈好好休息，用我们的双手回报妈妈的养育之恩，抽时间常回家看看，多陪陪妈妈，同时再享受一下妈妈的抚摸、怜爱。

在我的记忆里，妈妈的手从没有用过任何化妆品进行保养，但它确实依然那样的柔软、细滑，虽然疾病使她的一只手失去了功能，但它依然完美。妈妈用双手记载了这个家庭的变迁和我们成长的历史进程，使妈妈成为这个家庭成员中最伟大的功臣，也使妈妈的双手成为世上最完美的手。

我深深地眷恋着妈妈，永远凝记着妈妈的那双柔软、细滑和伟大的双手。

第四篇：母亲节主题班会策划

感恩母亲

——对母亲的感恩寄语

一、活动目标：

（1）通过本次活动让学生懂得疼爱自己的爸爸妈妈；

(2)让同学们关爱父母、理解父母，更加懂得珍惜亲情。

二、活动名称：

感恩母亲——对母亲的感恩寄语

三、活动时间：

5月8日19：00·20：00

四、活动地点：

5#302

五、活动参与人员

10信管1班全体同学

六、活动过程：

（1）开场：萨克斯独奏《世上只有妈妈好》/《母亲》

（2）学生代表朗诵诗歌

（3）播放《一次让万人感动的家长会》，随机抽取在场观看的同学，互相交流感受，倾听、诉说

（4）亲子活动：齐心协力（班级内部同学客串）

父母与子女，用背把气球从出发点运目的地，然后放下，回到出发点。

游戏规则：

1、气球不能弄坏，如果弄坏了就得回到起点再来。

2、必须是背靠背的背着走，不能用任何部位去碰到气球。

3、哪一组运的气球最多，哪组就是亲情冠军。

（5）家长、子女互动环节

1、说出自己想说的话：事先准备好每人的寄语，在互动环节开始，随机抽取一位同学。用手机拨通该同学母亲的电话，由该同学和本班同学共同完成祝福

2、猜谜语：在互动环节随机抽取一位同学。用手机拨通该同学母亲的电话，由该生出谜语，母亲猜出答案

3、因参与上面互动环节活动的同学是少数，其他同学以短信形式送达祝福

（6）李虹阳、程隽合唱《感恩的心》

七、活动人员安排细则：

1、总负责：强志成

2、李小芳：小礼品购买、清场

3、程隽：班级布置

4、安壮：音响租借

5、强志成：借教室、放PPT

6、陈瑛楠、盛晨：主持人

7、石棕元：音效控制

八、注意事项：

1、模拟游戏环节提前通知，安排分组，两人一组，自由搭配

2、按时到达活动现场

3、班级同学严格按照活动安排积极参与

4、活动后，进行清场活动，自觉捡一下垃圾，保持环境卫生

第五篇：大学生母亲节主题班会策划

花开五月天

感恩母亲节

团

日

活

动

策

划

计算机科学与技术系1304团支部

2014年5月11日

一、活动主题

花开五月天 感恩母亲节

二、活动背景

萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟„„想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲，关注我们伟大的母亲。

三、活动目的通过系列活动，丰富校园文化生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则，增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

四、活动时间

2014年5月11日

五、活动地点

1407自习室

六、活动对象

1304班全体同学

七、活动流程

1.主持人播放母亲主题的背景音乐，展开母亲节的气氛。

2.由团支书号召同学们制作黄丝带传递母子亲情，用内心真诚的话语道出对母亲的爱!

3.由一些班委、学生代表上台述说自己和母亲的一些故事。把气氛推向一个高度。

4.由班长号召大家给自己的母亲打电话或者发短信表达自己的爱，让同学们懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”。

5.主持人给大家观看一段母亲从孩子刚出生，到孩子长大母亲默默付出的视频，让同学们体会到母亲的伟大，能看出母亲平时对我们做的点点滴滴，活动开始进入高潮。

6.鼓励同学写信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来。

7.帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。这些事对于我们很简单，但是对于父母却有特殊的意义。

8.最后主持人总结此次团日活动，并组织有序散场。

八、活动预期效果

通过这次活动，同学们可以感恩伟大母爱。让爱重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。

九、活动注意事项

1.各班委积极组织，注意把握现场气氛。

2.积极调动同学情绪，使活动气氛高涨。

3.视频、照片提前准备，不要太过于枯燥，宣传委员做好PPT。

4.主持人对时间把握要敏感，适当增减活动内容。

5.注意同学们意见，努力使同学投入其中。

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