第一篇:我的大学规划活动策划书
我的大学规划团日活动
策
划
书
物流1202团支部
2012年12月12日
一、活动主题 我的大学规划
二、活动背景
步入大学已经有一个学期了,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。响应团总支的号召,物流1202班团支部针对这一现象开展一个以“我的大学规划”为主题的团日活动,以此来帮助支部成员更加明确自己大学梦想的方向。
三、活动对象:
物流1202班团支部全体成员
四、活动主办方
西安财经学院管理学院物流管理1202团支部
五、活动邀请嘉宾: 导员朱欣雨、学长数名
六、活动负责人: 物流1202班团支部成员
七、活动目的
1、通过这次团日活动,进一步拉近全班同学之间的距离。加强同学之间的沟通和交流。
2、创建愉悦的学习氛围,让同学们愉快的学习,并得到较大收获。
3、快到期末,动员同学们努力复习,冲刺末考,让大学第一学期有
个圆满结局。
4、让同学们有一个明确的大学规划。
5、增强班级的凝聚力,并且使同学们能志存高远,积极进取,全面发展。
五、活动概述
1、活动对象西安财经学院管理学院物流管理1202班全体学生
2、活动时间:2012年12月18日
3、活动地点:二教
六、活动流程
(一)前期准备
1、团支书就活动总体做好规划,保证活动有条不紊的开展并认真准备活动材料
2、宣传委员做好宣传工作,加强同学对本次活动的理解,扩大支部的影响力,并且负责板报及会场设计工作
3、生活委员负责活动所需物品,(瓜子、水果)采购
4、组织委员积极组织各同学准备节目,提前审批教室
5、布置教室
(二)会场相关安排
1、提前申请教室
2、活动策划方、班委、主持人提前到场,熟悉相关流程。
3、嘉宾席位设置。
4、安排人员维持会场纪律。
5、礼仪做好迎宾工作。
(三)中期工作
1、通知同学到预定的活动地点
2、主持人介绍到场嘉宾,宣布活动开始
3、播放关于“大学规划”励志的视频
4、主持人随机抽取同学说说自己的观后感
5、励志演讲(姚策同学演讲我们凭什么比别人差)
6、由班级同学分别说说自己的的未来规划及大学时间安排,学长介绍学习经验,使同学们更明确自己大学生活的目标
7、游戏环节,拍7令。
用具:无
人数:不限
方法:多人参加,从1——99报数,但有人数到含7或7的倍数不报数,但要拍一下下个人的后脑勺,下个人继续报数,凡有人报错数或拍错人都要受到惩罚。
8、邀请导员讲述她的大学生活,对我们的建议,让我们的大学生活更加美好。
9、主持人宣布结束,嘉宾离席,随后学生依次离场
(三)后期工作
1、班会记录并总结(由班长总结)
2、公布活动经费
3、整理会场,打扫卫生。
4、策划人写活动报告。
5、到学生中走访,收集他们对本次活动的看法和意见。
6、总结此次活动的优点、不足,积累经验。注意事项:
1、活动前各种物品的购置(包括礼品)
2、落实教室申请,不能使活动显得仓促。
3、在场人员要维持会场纪律,尊重老师,学长学姐。
4、在他人讲话时要保持会场安静。
5、协调组织者各部关系,工作要分配合理,避免产生矛盾。
6、会场布置应提前做好,尽量使会场保持干净整洁。
7、主持人要稳住会场,发生突发状况组宣委要及时处理。
物流1202班委
2012年12月12日
第二篇:规划我的大学 主题策划书
“我的大学,我做主”主题班会
一、活动背景
大学有很多风景也有很多诱惑,如何把握好大学生活至关重要,大学也是充满机遇的平台,抓住了机遇,你就有可能成就人生的辉煌。但是,机遇只垂青于有准备的人,所以对于大学生,特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划,特举办此次班会。
二、活动目的为了促进同学在校期间充分利用大学美好宝贵的时间,合理规划自己的大学生涯,为自己今后的生涯作铺垫,培养同学们善于规划生活的能力,也更全面地认识自己,端正心态,脚踏实地向理想迈进,让同学们在大学5年里能过得充实而有意义。
三、班会主题
大学生涯,由我规划
四、活动对象
基础医学院五年制临床2012级四班全体同学
五、活动时间
2012年11月25号
六、活动地点
药基楼20教室
七、前期准备
1、据年级办给定主题,班委对此主题进行讨论,具体分工:
策划小组负责主题策划、宣传小组负责征集同学意见、网络小组负责ppt的制作等
2、组织小组提前通知同学们班会的时间、地点,并安排考
勤纪录工作
七、班会流程
(1)—我的大学,我做主
主持人致开幕词,宣布本次班会正式开始。
游戏环节:“拍卖我的大学生活”
(2)拍卖完毕后,请同学思考所给出问题。
(3)进入“规划我的大学生涯”主题,拿纸写下自己的规划,并请同学上台分享自己的大学生涯规划
(4)互相评价同学的规划,从中吸收可取之处。
(5)班长总结致词,大家齐唱“最初的梦想”。
八、预期效果
通过此次班会,希望同学们对自己未来五年的学习、生活能有一个更详细且可行的规划,展望未来,努力实践,放飞理想。
九、注意事项
1、组织小组提前五分钟带领同学到指定教室,以便班会准时开始
2、摄影小组负责拍照,记录班会全过程
3、邀请班主任、辅导员老师、导航学姐,后勤小组负责后勤工作基础医学院2012级临床五年制四班2012年11月20日
第三篇:我的大学规划
我的大学规划
怀着对高中同学与生活的不舍,怀着对即将“远行”四年的畏惧,也怀着对有着新的人与事的大学校园的憧憬……就这样不知不觉,我的大学生活悄然开始了。
高中的我曾以为大学就是轻松与快乐的象征,因为那时老师和家长都以类似“再苦不过高三一年”、“高考完就轻松了”这样的话来鼓励我们熬过备战高考那几百天的艰辛与不易。没错,大学的确更自由,大学生活在我们的想象中也美好的多,大学校园比中学校园更漂亮、更高大上……然所有的高配置不是用来挥霍的,创造好的条件是为了有好的效果!大学是一个完全自律的地方,再没有人像高中那样随时过问你的学习、督促你交作业……如何学习与生活完全取决于自己!都说“越努力,越幸运”,对此我一直深以为然。曾经我天真的以为自己就是这么幸运,什么都不做也会有馅饼掉,可在经历了种种挫折后我才发现没有了努力,所有的幸运都消失不见。因此,我会选择过忙碌而充实的大学生活而非碌碌无为荒废度日!我进入大学的目的不会是换个更好的环境玩,而是学到一些真本事!是要在增强学习能力的同时改善自己的缺陷,养成良好的习惯,在为人处事上更进一步!
与此同时,我也非常明白自己不够自律,所以更加需要一份科学的细致的规划来帮助我一步步提升自己。下面为大致计划:
1.通过积极参加社团活动和与人交流,使自己一点点开朗大方起来,改变内向胆怯的毛病。
2.努力竞选一次班干部或者校团干部,锻炼自己的胆量和工作能力。
3.提高英语水平,争取大一考过四级,大二大三考过六级。并在学有余力之后专门学一门新的外语。
4.拿一次奖学金 5.积极参加学校组织的活动并获得一次奖项
6.大一的寒暑假试着做一次兼职,赚到我的真正意义上的第一桶金
7.18岁后考驾照(大二的寒假)
8.大二大三要把几个基本技能掌握到位并考取相应证书,除了上面所说的英语四六级和驾照外,还有普通话,会计资格证等。
9.纵然大学生活丰富多彩:社团活动、干部工作、与室友们畅谈等会让人应接不暇,但对于下定决心要考研的我,要把学习始终放在第一位。因此大三大四更应该格外努力!
以上便是我的简要的规划,由于初进大学,因此可能有些不完备或不现实,所以需要随时进行调整和补充。下面是我为我的日常生活做的更细一层要求:
1.学会独立,能够独当一面。
2.我一向都是一个被动的人,所以更需要学着主动。积极参加社团活动和各类比赛,积极与人沟通交流,变得更自信。
3.培养良好的生活习惯(像是早起,跑步等)并坚持下去。4.勤去图书馆,并完成每2周精读一本书的任务(同时要写读书笔记),每天花半小时练速读。
6.大一及时进入状态,努力学习,为国奖而努力。
好了,暂时也只能想到这么多。总之一句话,希望我能在自己的努力下过一个精彩的大学生活(≧︶≦*)!
第四篇:我的大学规划
我的大学规划
上大学了,除了要有良好的体魄外,还要有知识,有头脑
选修课程
高分子材料,太阳能发电,软件编辑,人工智能,金融,3D打印,机械制造,生物工程,体育管理(本身必修课程),时间规划
大一:记住2000个单词,学习选修课程,学习新概念1~4册,通过入学考试
大二:记住3000词,学习选修,通过四级英语考试
大三:复习体育管理课程,准备考体育管理研究生
大四:复习自身的专业课程,通过雅思考试
大学每日规划
大一:每日10个单词,每日重复复习昨日的单词。每日3篇新概念,每日跑3000米,卧推,游泳,打球。
大二:每日5个单词,学习选修课程,并复习,每日跑3000米,卧推,游泳,打球。
大三:复习记住的单词,复习体育管理课程,下载雅思课程,每日听雅思3小时每日跑3000米,卧推,游泳,打球。
大四:复习自身专业课程,备考体育,每日跑3000米,卧推,游泳,打球。
期望
最高期望:完成百分之八十 中间期望:百分之五十 最低期望:百分之三十
毕业后目标
最高目标:体育裁判,体育博士,拿到基金从业资格,考到A1A2D驾驶证,考中公务员,尝试考飞行驾照。
次级目标:体育老师,体育博士,考到A1A2D驾驶证。最低目标:通过四六级考试,本科毕业
把握
最高目标:三成 次级目标:五成 最低目标:九成五
这就是我的大学规划
第五篇:我的大学规划
我的大学四年规划
老实说,我并没有可以具体实施的方案,有的只是一些简单的想法,自进入宣城校区这一个多月的新生生活的一些感触。其实,刚开学时我就觉得有写一些东西的必要,可苦于一些感慨,并未付诸于行动。
大学之道,在明明德。可见,大学是一个独具魅力的地方,它不仅可以培养一个人在社会生存的技能,还可以激发沉睡在人心中的善念。我学习的时间,打记事起,已经十五年了,这还不算懵懂时期,父母的教诲和期盼。现在我仍是一无所有,过去的知识已经忘得差不多,还能留下什么呢?是同窗之谊,恩师之情,还是学习能力。都是答案,可却不完全是。小学时的朋友很多,可现在能联系的仅有两三人;中学时也很多,可自毕业后,再也没见过面;我不知大学会怎么样。“德“,尽职尽责是为德,非一己之私是为德。我可能就只剩下些许德行。
因为德,我不想辜负青春韶华;因为德,我不想推卸家国责任;因为德,我想为世界尽职尽责。托尔斯泰说:把美好的东西撕碎了给人看就是悲剧。我说:在最美的时光,在最美的地方,不改初心,砥砺前行,就是美。
但我的初心是什么呢?高三面临升学压力,难以思考。现在精神解放,思想自由,却越发的迷茫,不知为什么为之。小学,努力学习,因为有个名叫‘隔壁家的孩子‘,迫于父母的虎威而不得已学习。初中,我贪恋了游戏,学习成绩不高不低。父亲的一脚踹醒了我。我走上了正轨,因为学校有小伙伴们,课本学习很轻松。高中,有了目标,就是考上重点大学,做起事来也干劲十足。可现在看来,十分幼稚。学习成了一种工具,开启大学之门,并未体验到‘学而时习之,不亦说乎’。不是真正喜欢学习,而是迫于外界压力,做了一种选择罢了。
因此,借此之机,扪心自问。
首先,分析我所在外部环境。我出身于一个普通的农村家庭,父母小学未毕业,所以对我的教育有心无力,只能‘放羊式‘教育。相比其他小伙伴,我比较幸运,想学就学,不想学了,谁也管不着我。一起都是随心尽兴。所以因为缺少家庭教育,学校的教育也大打折扣。我的家庭经济困难,所以父母给我灌输的思想就是啥赚钱,就学啥,但要走正路。所以高中时,就想考上海财经大学金融学。因为懒惰,或许天资不够,自主招生没通过。现在也一样,想法不会改变。
其次,深刻剖析下自己。性格方面,我喜欢与世无争,这虽然不太现实,但的确是我的内心真实想法。与人相处比较随和,但也有自己的原则,一个人若触碰了我的底线,便是割袍断义。我若参与一件事情,必会尽我所能,去做好它,或者领导他人做好这件事。我的理解能力不算太出众,经常钻牛角尖,不弄明白事理或物理誓不罢休,非常耗费时间,但我也因此常乐。因为做事是随心进行,难免有些劣性爆发,或是躺在床上堕落一天,或是不计划,像无头苍蝇忙碌一天,却无任何收获。第一种情况很少,除非十分心烦,或是难以通透事理,一般很少有之。第二种情况却一直存在,自开学起。两周前便认识到了问题,解决方法于今天才找到。
我讨厌那种被命运束缚的感觉,我不会止步于此,像过去的我一样,混个毕业证,找个好工作,讨个好老婆。那样会辜负我来这世上走一遭。总得留下什么印记,做点属于自己的事,不为别人而活,也不为自己而活,是敬畏自己的生命,为自己的生命而活。生命是由精神和肉体组成,这里指的是精神。命运可以掌握生命,但生命可以扼住命运的咽喉。
我不想这样迷茫的活着,只因有个高三的目标。我要考上海财经大学的研究生。这就意味着我得保持高三时期优秀的学习习惯。从老师那里得知,英语要考四 六级,雅思,高数要十分优秀,也要能应用于经济学中,计算机要考二级,这是基础课程。专业课不太了解,这里也就不多说了。当然学有余的话,考个会计师也挺不错的。
大学比高中好,有丰富的课外社团活动,对此我的看法是,兴趣最重要,其次是能力。这就取决于个人的目标。目标不同,结果不同。我喜欢乒乓,自小学开始,因为成本很低,不像羽毛球,一个五元,几场下来,几十元便烟消云散。现在也一样,课外打打乒乓就足以。这是兴趣在作祟的选择。如果出于能力锻炼,加入学生会或班委即可,其他一概不看。因为学长学姐的推销太多了,选择多到目不暇接,有选择困难症的人可要吃苦头喽。因此,我就选择了班委—生活委员。
大学生活,人生的一个新阶段,是独立生活的开始,这意味着不仅有学习上的烦恼,也有生活上的琐事,很好的解决这个问题,这意味这个人能力得到最大的提高。我如何看待呢?其实生活就是学习,学习就是生活,两者不分彼此。因家庭经济苦难,我得省着钱花。买东西得选性价比高的商品,不盲目消费,购买自己所需。当然,身上肯定有余钱,可以拿者做理财。学校也有勤工助学岗位,不管是体验生活,还是赚点零花钱都是有用的。整个过程,无时无刻都不在学习。若没有能力兼顾所有,必须舍弃所有。毕竟学习是学生的天职,学生 的肩膀上不仅承担者家庭责任,还有社会责任及国家之责。三十年后,我们必将是建设中国社会主义的中坚力量。
现在谈谈爱情,我没谈过恋爱,不知爱情为何物,但在高中时,我问过那些谈过恋爱的男女同学。他们说只是玩玩而已。到了大学,恋爱风盛行,恋人们手牵着手,走在校园的小路上,无疑他们此刻是快乐的。但我对她:不仅是喜欢,而是和她在一起所要承担的责任。如果没有责任,感情未免也太廉价了吧。双方必须真诚的对待这一份感情,必须承担感情之责。恋爱过程,女生无疑处于弱势地位,所以选择要三思而后行。男生也不能冲动,不能因一时之喜,而玩弄感情。一切随缘。