百年一遇关于学英语的超级猛帖

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《百年一遇关于学英语的超级猛帖》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《百年一遇关于学英语的超级猛帖》。

第一篇:百年一遇关于学英语的超级猛帖

百年一遇关于学英语的超级猛帖!---(⊙o⊙)~---【学英语的不看你就亏大了!!全是你需要的东西!】 来源: 何厚铧的日志

以下是笔者自接触英语以来所收集各行各业关于的英语优秀文章, 个个都是精品, 足足整理了一个星期,现在拿出来与大家一起分享....主要是文章是在太长了,本人不能全写在一片文章里,字数限制,所以就把每篇文章都分类号再把链接汇总,如果有哪链接出了问题可以反馈我,我及时修复,大家需要就拿去吧,呵呵

[本日志会随时更新](所有文章链接均出自本作者日志,本日志是首发,不信可以看发布时间,转载请指出引用)独乐乐不如众乐乐, 分享最快乐~~~

-------非牛人,SB,搓人备考四六级经验---四六级过五百~~~绝对有效,不好你砍我!!http://blog.renren.com/blog/225583350/365387426 阅读(510301)| 评论(2369)| 分享(27381)

中美口语发声习惯的区别(教你真正发出美音)

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英语练习发音的10个经典规律(你想练习美音还是英音?)http://blog.renren.com/blog/225583350/238241379?isDeclare=false

怎样说一口流利的英语(还有学习网站)

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寻找口译梦想的人

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张晓楠讲如何提高英语听力

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新东方10天背5500词汇经典讲座(还没背住单词者急入!)已详细解释记忆表用法!http://blog.renren.com/blog/225583350/272125160(17天搞定GRE单词阉割版)

1个字的口语短句(仅仅一个字就能表达一句话意思,试试吧)http://blog.renren.com/blog/225583350/238244030?isDeclare=false

想看懂英语新闻必须弄懂的60个小词(其实新闻很简单的)http://blog.renren.com/blog/225583350/266767627?isDeclare=false

VOA新闻专业词汇(1)

http://blog.renren.com/blog/225583350/238244858?isDeclare=false VOA新闻专业词汇(2)

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背完,你的英语口语绝对不成问题了

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标准的英语脏话,保证老外都骂不过你(son of a bitch 已经过时了!)

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常用国家机关的翻译(考公务员的可以读读)

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超市物品英文名称(哈哈,逛超市学英语)

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大学生应该脱口而出的100个精典英文句子

http://blog.renren.com/blog/225583350/250160990?isDeclare=false

个人简历词汇大全---中英对照个人资料

http://blog.renren.com/blog/225583350/250360411?isDeclare=false

关于国家大事及政治的一些英语词汇

http://blog.renren.com/blog/225583350/259037465?isDeclare=false

管理学专业英语词汇集萃(进外企的适合看看)

http://blog.renren.com/blog/225583350/259349716?isDeclare=false

化妆品的英文说法(化妆时间也能顺便学英语)!!

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会给你打很高分的英语口语集锦

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计算机专业英语词汇

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常见金融词汇中英文对照(无敌完整版)

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教育类词汇(“考研”英语怎么说?)

http://blog.renren.com/blog/225583350/265566348?isDeclare=false 空乘常用英语(泡国外空姐必备的口语)

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口语中总用但是想不起来用英语怎么说的话

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21位英语高手背单词经验的大总结

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麦当劳 点餐专用英语(1)http://blog.renren.com/blog/225583350/265568221?isDeclare=false 肯德基 点餐专用英语(2)http://blog.renren.com/blog/225583350/266142668?isDeclare=false

美国人最爱用的个性短语

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英国人使用频率相当高的英语口语

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英语四级听力考试中考生要注意的七类关键词

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网球术语(英语)小集锦

http://blog.renren.com/blog/225583350/267460425?isDeclare=false

文化场所警告提示双语标识英文译法

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非牛人的考G之路(这是转的,也希望大家学会努力学英语……~~)http://blog.renren.com/blog/225583350/367338038

宝洁销售人员必备英语

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新英语术语,如:Beat generation 垮掉的一代

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世界500强企业名称中英对照(想进500强外企,先知道外企用英语怎么叫)http://blog.renren.com/blog/225583350/271720915?isDeclare=false

公司内专业词汇常用词的译法

http://blog.renren.com/blog/225583350/272125477?isDeclare=false 中国 二十四节气(The 24 Solar Terms)的英文表达、英语翻译 http://blog.renren.com/blog/225583350/272126175?isDeclare=false

英文学习常用网站(学英语必看的网站!大学生,你看过了没?)http://blog.renren.com/blog/225583350/388878284

英语中常见的123个中国成语 写作就不用愁字数啦

http://blog.renren.com/blog/225583350/274120117?isDeclare=false 百闻不如一见(眼见为实)Seeing is believing 老外经常说的50个俚语

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最佳VOA学习方法,全面提高听说能力~从现在就开始吧~~~~```太经典了直接转了 http://blog.renren.com/blog/225583350/274119757

学好英语~不能丢人lover 情人(不是“爱人”)(进来保证你看十个翻译错6个)http://blog.renren.com/blog/225583350/269531892?isDeclare=false

中国专有词汇的英语翻译(国外很少见的哦~~~)

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『难倒英语专业的42个翻译句子』别说我欺负你英语

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天下足球中引用过的音乐(央视还是很会选音乐的,都很经典)听音乐还能学英语,哈哈哈~~~谁叫哥是球迷 http://blog.renren.com/blog/225583350/276112299

推荐Ipod里最近的歌(听歌过四级)http://blog.renren.com/blog/225583350/315911172

30首改变雅思口语成绩的歌曲

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最全的励志电影~~考研的你一定要看¥看电影过六级??? http://blog.renren.com/blog/225583350/376477967

用发展的眼光看中国(中英)

━━在剑桥大学的演讲 中华人民共和国国务院总理 温家宝

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-【新东方老师课件免费共享】(几百G英语下载超级冲击波)http://blog.renren.com/blog/225583350/279274725

考研资料全部在这了(这是我转载的,大家可以直接下载啊)http://blog.renren.com/blog/225583350/281287713?isDeclare=false

看了包你英语四六级作文110以上。。

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口译中需要强记得单词...........http://blog.renren.com/blog/225583350/225704873?isDeclare=false

四六级所有完形填空的词组总结!完形答满分不是梦!

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50个句子记完的7000单词——俞敏洪

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新东方李玉技老师的734条高频词组笔记(最好背下来,对完型有帮助,好不容易找到的,好东西大家一起分享

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四六级写作中绝对用得到的关键词汇及短语汇总

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三分钟教你四六级作文满分【转自论坛】超级傻瓜作文法,15分满分的话至少得11分了¥¥¥¥

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陈冠希道歉发布会(英文视频)优酷视频陈冠希 道歉发布会 视频 双语 看希哥道歉学英语

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转载 “美剧字幕组长讲述她如何练听力的”!大家经常看的美剧或欧美电影都是她带领的团队第一时间听译出来的,江湖上有人称之为"大陆听力第一人

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奥巴马所有竞选演讲及相关视频下载(用迅雷可以下)来自官网的视频,很清晰,视频格式是m4v,mov.,速度感觉还可以(比YouTube解析的后下载的速度快多了)

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雅思口语 托福 IBT 语言考试短语大全

2010年1-4月雅思口语预测 雅思扫盲之口语考试流程

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和老外对话 如何提高自己的口语

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不查词典你可能会弄错的二十个英文词汇

那些出境率极高但是你绝对想不到怎么说的单词们 翻译必备 黄金词组

写英语的时候换点牛词吧~ 英语口语集锦

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美国俚语全网罗,吐血整理

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上千句英语谚语、俗语、名言 英语中常见的123个中国成语 翻译必备 黄金词组 英文版的中国谚语

我的美国俚语笔记---如何一句话噎死人

学俚语记单词:十句话让你的美语更地道? 美国俚语

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【BEC系列】

BEC考试又即将敲响锣鼓了,之前没有接触过BEC考试的考生一定要进来看看哦!

BEC 简介,书籍,节目请点击

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为大家提供免费又全面的资料下载:

入门篇:

【下载】BEC考生手册和样题下载

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剑桥商务英语证书考试最新指南.pdf http://www.xiexiebang.com/down/9429/

初级篇

网友整理版剑桥商务英语证书初级30天突破mp3 http://www.xiexiebang.com/down/9159/

剑桥商务英语初级听力练习册MP3 http://www.xiexiebang.com/down/9430/

中级篇

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免费下载:人邮版bec真题集中级第3辑听力音频

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免费资料下载:BEC中级内部讲义

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新编剑桥商务英语(中级)mp3 http://www.xiexiebang.com/down/8965/

剑桥商务英语证书(BEC)中级30天突破听力辅助材料

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高级篇

资料下载:BEC高级冲刺真题

(一)及答案

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资料下载:BEC高级冲刺真题

(二)及答案

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免费下载:人邮版bec真题集高级第2辑听力音频

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资料下载:BEC higher难词解析汇编汇总词汇

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剑桥商务英语证书(BEC)高级30天突破.rar http://www.xiexiebang.com/down/9114/

词汇,技巧篇

BEC考试词汇

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作文辅导资料:名师评点BEC作文第一辑

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BEC考试短文改错解题技巧

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(由于字符限制,以下托福,雅思,托业和GRE采用独立日志链接方式,内容实在太多了,每篇日志都好几十个链接,要考试的你千万别错过!当然有些论坛该注册的还是得先注册……)

【TOEFL系列】

http://blog.renren.com/blog/225583350/276116700?isDeclare=false 【TOEIC系列】

http://blog.renren.com/blog/225583350/276116895?isDeclare=false 【IELTS系列】

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http://blog.renren.com/blog/225583350/276119604?isDeclare=false 【GRE系列】

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第二篇:百年一遇关于学英语的超级猛帖

!---(⊙o⊙)~---【学英语的不看你就亏大了!!全是你需要的东西!】 来源: 何厚铧的日志

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用发展的眼光看中国(中英)

━━在剑桥大学的演讲 中华人民共和国国务院总理 温家宝

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考研资料全部在这了(这是我转载的,大家可以直接下载啊)http://blog.renren.com/blog/225583350/281287713?isDeclare=false

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口译中需要强记得单词...........http://blog.renren.com/blog/225583350/225704873?isDeclare=false

四六级所有完形填空的词组总结!完形答满分不是梦!

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50个句子记完的7000单词——俞敏洪

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新东方李玉技老师的734条高频词组笔记(最好背下来,对完型有帮助,好不容易找到的,好东西大家一起分享

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四六级写作中绝对用得到的关键词汇及短语汇总

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三分钟教你四六级作文满分【转自论坛】超级傻瓜作文法,15分满分的话至少得11分了¥¥¥¥

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陈冠希道歉发布会(英文视频)优酷视频陈冠希 道歉发布会 视频 双语 看希哥道歉学英语

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奥巴马所有竞选演讲及相关视频下载(用迅雷可以下)来自官网的视频,很清晰,视频格式是m4v,mov.,速度感觉还可以(比YouTube解析的后下载的速度快多了)

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1000多篇中英对照演讲文稿及视频

口译现场

口译资料

英语采访

美剧天下

欧美影视 英语视频

口译现场(视频+文本)————经典口译视频资料

伦敦20国峰会英国首相布朗记者招待会(视频+文本)

伦敦20国峰会奥巴马记者招待会(视频+文本)

口译现场:09两会-杨洁篪答中外记者全程交传视频

口译现场:2月21日希拉里与杨洁篪(视频+文本)

口译现场:十一届人大二次会议就扩内需促就业保增长举行记者会090310 口译现场:李肇星十一届全国人大二次会议首场新闻发布会

同传现场:商务部人保部发布会(一个半小时)

口译现场:李毅中在人大两会中发言(只有记者提问时才有口译,其他部分无口译)

同传现场:2009温家宝政府工作报告(英文同传版+中文温家宝版+中英文档)

口译现场:09.3.13温家宝答记者问(全程口译视频)

(视频+中英对照)口译资料:温家宝在剑桥大学的演讲

(视频1小时13分钟)2009世界经济论坛年会开幕式(世界经济论坛主席施瓦布致辞+瑞士联邦主席默茨致辞+俄罗斯总理普京演讲)

(视频+中英文本)口译资料:温家宝在世界经济论坛2009年年会上的讲话

视频口译资料:奥巴马总统就职典礼前林肯纪念堂(Lincoln Memorial)演讲

视频口译资料:世界经济论坛2009年会--会前记者招待会

奥巴马就职典礼庆祝音乐会(2小时)

(视频22分钟+中英文本)口译资料:奥巴马就职演说

(视频演讲--附9个视频+幻灯片)口译资料:Subtle Art of Doing Business with the Chinese 同传现场:(视频+文本)胡锦涛在第七届亚欧首脑会议上的讲话

同传现场:(视频+文本)第七届亚欧首脑会议记者招待会

胡锦涛主席在日本早稻田大学的演讲

2007博鳌论坛

2005年世界经济论坛年会 黄菊汉英同传

国务院新闻办——中国就业政策和状况

国务院新闻办——国家安全生产监督管理局副局长报告

李肇星就国际形势和我国外交工作答中外记者问

口译:9月2日布什参与古斯塔夫飓风会商并谈及能源问题

奥巴马在阵亡将士纪念日的演讲(中英对照+视频)

布什总统在耶鲁大学毕业典礼上的演讲

八国峰会胡锦涛主席与布什总统会晤现场翻译(附音频)

妮可基德曼“口译”面试

NBC版本的2008北京奥运会开幕式下载,口译资料:看看白宫里面什么样(54分钟视频)

(英文字幕)视频口译资料:奥巴马经济顾问委员会主任Christina Romer谈论一份关于就业机会的报告

口译资料:国际货币基金组织懂事总经理2008年12月15日西班牙讲话

(视频+译文)口译资料:奥巴马首次发表网络视频讲话

经典名人演讲(含视频)

比尔盖茨在上海交大的演讲

比尔盖茨CES2008演讲

比尔盖茨斯坦福大学的演讲

Tom Brokaw在斯坦福大学06毕业典礼上的演讲

Dana Gioia 在斯坦福大学07毕业典礼上的演讲

Oprah Winfrey在斯坦福大学08毕业典礼上的演讲

布什总统在耶鲁大学毕业典礼上的演讲

布莱尔在清华大学的演讲

沃伦·巴菲特:巴菲特在佛罗里达大学的演讲

北大教授朱苏力在美国大学的演讲

克林顿演讲时全场像明星演唱会一样

美国优秀教师莱福•艾斯奎斯演讲

理查安利十周年庆典晚会上演讲

克林顿在清华就艾滋病等问题发表演讲(实录)布什介绍椭圆形办公室

林毅夫《剑桥马歇尔讲座》

马云在英国演讲视频(英文)比尔盖茨北大演讲

比尔·盖茨博鳌亚洲论坛发表演讲

比尔 盖茨在清华大学的演讲

J·K·罗琳在哈佛大学08年毕业典礼上的演讲

第十一届21世纪全国英语演讲比赛前十名选手的精彩视频

(视频+中英文本)口译资料:布什2009告别演说

(视频演讲)口译资料:Speech by a school girl in UN conference on environment

(视频+文本)2008美国总统大选 汇总帖(总统辩论及分析+民主党大会各演讲+共和党大会各演讲)

总统辩论及分析:

《2008年美国总统第一场辩论》 在线观看+文本

《2008年美国总统第一场辩论》分析

《2008年美国总统第二场辩论》 在线观看+文本

《2008年美国总统第二场辩论》分析

《2008年美国总统第三场辩论》 在线观看+文本

《2008年美国总统第三场辩论》分析 The Grand Finale 《2008年美国副总统辩论》 在线观看+文本

《2008年美国副总统辩论》分析

民主党大会各演讲:

《奥巴马8月28日在民主党大会接受总统候选人提名演说》在线观看+文本

《Joseph R.Biden民主党大会接受副总统候选人提名演讲》在线观看+文本

《比尔·克林顿8月27日在民主党大会上声援奥巴马演说》在线观看+文本 《希拉里8月26日在民主党大会上声援奥巴马演说》在线观看+文本

《2008美国大选民主党大会上Michelle Obama演讲》在线观看+文本

《2008美国大选民主党大会上Edward Kennedy演讲》在线观看+文本

《2008美国大选民主党大会上Al Gore演讲》在线观看+文本

共和党大会各演讲:

《麦凯恩共和党大会接受总统候选人提名演说》在线观看+文本

《佩林9月3号在共和党大会接受副总统候选人提名演说》在线观看+文本

《2008美国大选共和党大会上Rudy Giuliani 演讲》在线观看+文本

《2008美国大选共和党大会上Joe Lieberman 演讲》在线观看+文本

《2008美国大选共和党大会上布什演讲》在线观看+文本

颁奖典礼

《第81届奥斯卡颁奖典礼》完整版 175分钟

第81届奥斯卡颁奖典礼 红地毯

2009年全英音乐奖颁奖典礼 全场完整呈现

2009第51届格莱美颁奖典礼149分钟完整版

(中文字幕)35届人民选择奖颁奖典礼(35th People's Choice Awards)

欧美影视:第66届美国金球奖颁奖典礼(CCTV-6,中文字幕)

口译文本资料————演讲文稿(中英对照)

口译资料:中国政府白皮书《中国的减灾行动》(中英对照)

口译资料:杨洁篪在外交部五四青年节开放日上的致辞(中英对照)

口译资料:大学生公众代表在外交部“五四”青年节大学生专场公众开放日上的发言(中英对照)

口译资料:中欧应扩大合作 共同反对贸易保护主义(王岐山撰文)(中英对照)口译资料:曾培炎在博鳌亚洲论坛2009年年会午餐会上的讲话(中英对照)

口译资料:郑新立在博鳌亚洲论坛年会上的发言(中英对照)

口译资料:刘结一部长助理 在联合国亚太经社会第65届会议一般性辩论中的发言(中英对照)

(原稿+译稿)温家宝在2009博鳌亚洲论坛开幕式上的演讲

口译资料:精诚携手 共克时艰——驻悉尼总领事胡山谈中国与新州合作关系(原稿+译文)

口译资料:上海合作组织阿富汗问题特别会议中方讲话(中英对照)

胡锦涛在G20国金融峰会上的讲话(中英对照)

口译资料:4月1日《中法新闻公报》全文(中英对照)口译资料:上海合作组织成员国和阿富汗伊斯兰共和国关于打击恐怖主义、毒品走私和有组织犯罪的声明(中英对照)

口译资料:2009年2月27日中国商务部长陈德铭在中英经贸合作研讨会致辞(中英对照)

口译资料:09.3.12杨洁篪在美国战略与国际问题研究中心演讲(中英对照)

口译资料:杨洁篪部长第十八届世界公共关系大会上做主旨发言(中英对照)

口译资料:戴秉国在美国布鲁金斯学会发表纪念中美建交30周年演讲(中英对照)

口译资料:何亚非副部长在安理会索马里海盗问题部长级会议上的发言(中英对照)

口译资料:2008诺贝尔奖颁奖典礼开幕辞

口译资料:英国首相布朗、法国总统萨科齐和欧盟委员会主席巴罗佐8日在伦敦的新闻发布会

口译资料:第五次中美战略经济对话成果情况说明

口译资料:加拿大总理电视演-讲抨击反对党结盟

口译资料:奥巴马感恩节发表讲话 鼓励国人挺过难关

口译资料:胡锦涛在APEC第16次领导人非正式会议上的讲话(中英对照)口译资料:欧盟主席巴罗佐国家行政学院讲话

口译资料:胡锦涛在APEC工商领导人峰会上的演讲(中英对照)

口译资料:适应时代的需要,发挥建设性作用--前中国央行行长戴相龙二十国集团成立十周年感想(中英对照)

口译资料:美国《新闻周刊》独家专访温家宝:我们应携手合作(中英对照)

口译资料:刘振民大使在联大审议联合国建设和平委员会报告及秘书长关于建设和平基金报告时的发言(中英对照)

温家宝出席美国友好团体欢迎午宴 就中美关系发表演讲(中英对照)温家宝在联合国千年发展目标高级别会议上的讲话(中英对照)

温家宝在2008年世界经济论坛(夏季达沃斯论坛)上的讲话(中英对照)

王光亚大使在联合国发起支持中国汶川地震灾区早期恢复呼吁会议上的讲话(中英对照)杨洁篪外长在联合国非洲发展高级别会议上的讲话(中英对照)温家宝在第63届联大一般性辩论上的发言(中英对照)2008年刘淇在北京奥运会闭幕式上的致辞(中英对照)

2008年残奥委会主席克雷文在北京残奥会开幕式的致辞(中英对照)2008年刘淇在北京残奥会开幕式上的致辞(中英对照)

2008年胡锦涛在欢迎出席残奥会贵宾宴会上的祝酒词(中英对照)2008年残奥委会主席克雷文在北京残奥会闭幕式的致辞(中英对照)

口译:2008年罗格在国际奥委会第120次全会开幕式上的讲话(中英对照)

口译:2008年胡锦涛在北京奥运会欢迎宴会上的祝酒词(中英对照)口译:奥巴马在阵亡将士纪念日的演讲(中英对照)

口译:胡锦涛博鳌亚洲论坛2008年年会开幕式上演讲【中英对照】

罗格在奥运开幕式+闭幕式发言(中英对照)

其他资料

资料下载:美国19家银行测试报告概述(PDF,38页)

英国政府发布的《流感信息宣传手册》(中英Pdf版本)

口译资料:崇泉部长助理在中欧知识产权高层论坛上的演讲(中英对照)

口译资料:博鳌亚洲论坛简介

(全文)National Human Rights Action Plan of China(2009-2010)口译资料:全国人民代表大会常务委员会工作报告(中英对照)

(中英对照)经典口译资料:中美能源与气候变化合作路线图(PDF报告58页英文+54页中文+新闻发布会信息)

口译资料:比尔与美琳达·盖茨基金会(Bill & Melinda Gates Foundation)2009报告

(附视频)口译资料:英方首次公开发表对华战略文件《英中合作框架》--(The UK and China: A framework for engagement)

口译资料:中日韩领导人会议发表《中日韩合作行动计划》(中英对照)

口译资料:中日韩《三国伙伴关系联合声明》(中英对照)

口译资料:中美战略经济对话介绍-China-U.S.Strategic Economic Dialogue 口译资料:20国集团通过应对当前金融危机的《华盛顿声明》

口译资料:20国集团介绍

口译资料:20国集团财政部长与央行行长会议公报

口译资料:中越联合声明

口译资料:G20领导人金融市场和世界经济峰会——专题整理

口译资料:二十国集团金融市场和世界经济峰会的宣言

(音频+文本)口译资料:11月14日布什在G20金融市场和世界经济峰会前宴会上的讲话

(音频+文本)口译资料:11月15日布什在G20金融市场和世界经济峰会结束记者招待会上的讲话

口译资料:20国集团财政部长与央行行长会议公报

口译资料:胡锦涛在二十国集团领导人金融市场和世界经济峰会上的讲话

口译资料:适应时代的需要,发挥建设性作用--前中国央行行长戴相龙二十国集团成立十周年感想

口译资料:20国集团通过应对当前金融危机的《华盛顿声明》

口译资料:20国集团介绍

口译资料:第七届亚欧首脑会议 汇总贴(胡锦涛温家宝演讲+开幕式+记者招待会+三份文件)

同传现场:

同传现场:(视频+文本)胡锦涛在第七届亚欧首脑会议上的讲话

同传现场:第七届亚欧首脑会议开幕式

同传现场:(视频+文本)第七届亚欧首脑会议记者招待会

口译资料:温家宝在第七届亚欧首脑会议上的讲话(中英对照)

口译资料:

口译资料:第七届亚欧首脑会议关于国际金融形势的声明(中英对照)

口译资料:第七届亚欧首脑会议主席声明(中文+英文)

口译资料:第七届亚欧首脑会议-可持续发展北京宣言(中文+英文)

中高口二阶段练习素材系列

中高口二阶段练习素材:金融危机与亚洲

中高口二阶段练习素材:危机中的中英合作

中高口二阶段练习素材:庆祝和展望

中高口二阶段练习素材:知识产权

中高口二阶段练习素材:回顾2008成就

中高口二阶段练习素材:加强中美经济关系的四点建议

奥巴马+希拉里——近期演讲系列(视频+文本)

奥巴马:

奥巴马演讲:应对甲型H1N1流感(视频下载+文本)

希拉里阐述奥巴马政府外交政策(视频+文本)

奥巴马访弱势群体学校发表演讲(视频+文本)

奥巴马+副总统演讲:美国复苏与再投资法案

奥巴马复活节演讲(视频下载+文本)

奥巴马访问土耳其兜售新战略(视频+文本)

奥巴马就美国汽车业形势发表讲话(音频+文本)

奥巴马阿富汗巴基斯坦新战略(音频+文本)

3月24日奥巴马新闻发布会(音频+文本)

奥巴马:美国伊朗能有新开始(视频+文本)

奥巴马演讲:小企业救助计划(视频+文本)

希拉里:

希拉里International Roma Day演讲(视频+文本)

希拉里美洲开发银行会议演讲(视频+文本)

希拉里阐述奥巴马政府外交政策(视频+文本)

希拉里演讲:领跑世界能源环境合作(视频+文本)

一些重大时事新闻中英对照

美国总统奥巴马在上海演讲(中英对照全文)

中口练习翻译笔记

中级口译词汇

翻译练习题

关于环境的词汇

中国菜的英文译名

《时代》杂志评选出的2009人物--农民工

Dubai Debt, Dollar Slide Fuel Market Slumpin Asia 哥本哈根协议全文

胡锦涛2010年元旦新年贺词

奥巴马在世界艾滋病日上的致辞

中国以更加开放的姿态走向世界

以更加开放的姿态向世界传播中国的声音

平等合作 创新发展

在第四届孔子学院大会晚宴上的致辞

关于2010年孔子学院总部工作计划的汇报

奥巴马总统在哥本哈根联合国气候变化大会发表讲话

在接种人类猪型流感疫苗后会见传媒的发言

庆祝中华人民共和国澳门特别行政区成立十周年晚宴欢迎辞

电影阿凡达取材印度神话(双语)

英国女王伊丽莎白2009年圣诞致辞

矿商在铁矿石价格谈判中躲避中国

2010-01-06 国新办海南省国际旅游岛建设发布会

刘振民大使联合国海地地震紧急呼吁会议的讲话 2009年加拿大总理在上海欢迎晚宴上的致辞

英国驻华大使在西南政法大学有关低碳经济

加拿大总理2009年圣诞致辞

美国总统奥巴马就海地地震发表的讲话

【其他的】

(日语,韩语,俄语,法语,德语……资料)先看下外语资料部分如下:(分享给大家了)

http://blog.renren.com/blog/225583350/276117765?isDeclare=false

第三篇:英语模块4满分帖

请反复浏览模块4第3节的内容,结合您在结业作业第3步,如何修改评价量规中的指标和描述语,有哪些需要注意的问题?

如何修改评价量规中的指标和描述语,有哪些需要注意的问题

回复时间:2014-08-02 19:37 个人得分:5分

通过模块四的学习,结合我在结业作业第3步的评价量规和所选的单元(六年级英语下册Unit 3 Last Weekend),根据本单元的教学目标和英语新课程标准,我对评价量规中的指标和描述语进行了修改:

1、在知识目标中,我把单元教学中要求听、说、读、写的:watched TV, played football, washed clothes, cleaned the room, visited grandparents, went to a park, went swimming, went fishing, went hiking and read a book等动词短语全部出示,让学生一目了然,也让学生明确自己的学习任务。

2、在能力目标中,我也把重点句型:What did you do last weekend/yesterday? I played football.Did you read books? Yes, I did./No, I didn’t.等列出来,更好地突出了本单元的教学目标和学生之间进行交流的句子。

3、在小组合作的描述语中,我增加了与他人合作、交流的次数及主动性的评价,这能更好地体现出以学生为中心的评价目的。

修改量规中的描述语我觉得要注意:

1、描述语要通俗易懂,使学生一看就能明确自己的学习任务,能适时地对自己或同伴作出适当的评价。

2、描述语要使用第一、二人称来描述,体现出以学生为中心、为评价的主人的特点。

3、要多使用鼓励性的语言,调动学生学习与参与的积极性。

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如何修改评价量规中的指标和描述语,有哪些需要注意的问题?

回复时间:2014-08-02 12:22 个人得分:5分

通过模块四的学习,结合本人所选的单元My favourite season ,根据本单元的教学目标和学生实际情况来修改评价指标的。

1、评价量规中包含对学生主动性和自主性、情感态度、合作交流等方面的评价。

2、评价量规的目的是评价学生的学习,因此量规的设计要紧扣本单元的内容,而且要区分本单元的重难点,对重难点的评价要突出。例如:本单元的知识重点是正确书写单词spring、summer、fall、winter、season 并运用句型:What's your favourite season?Which season do you like best?和Why do you like spring?Because I can、、、进行问答。积极鼓励学生积极参与课堂学习,勇于质疑、探索、创新,做学习的主人。

3、描述语是以学生为中心的,着重于使用简洁、明白的语言,使每个学生都能够明确自己的学习

任务,而且能轻易对同学或自己做出适当的评价。

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如何修改评价量规中的指标和描述语,有哪些需要注意的问题?

回复时间:2014-08-03 14:41 个人得分:5分

我通过模块四的学习,结合自己在结业作业中第三步的评价量规和所选的单元:PEP六年级英语下册Unit 1 How Tall Are You? 根据本单元的教学目标和英语新课程标准,结合学生的实际情况来修孜过程性评价量规中的指标和描述语。

1、在知识目标中,应出示四会单词:taller, shorter, stronger, older, younger,bigger, heavier, longer, thinner, smaller, 方便学生明确学习任务和突出本单元的重难点。

2、在能力目标中,同样出示四会句子:How tall are you?I'm 164cm tall.You're shorter than me.You're 4cm taller than me.How heavy are you? I'm 48kg.I'm thinner than you,and shorter.鼓励学生积极参与课堂活动和课堂评价,体现学生是学习的主体地位。

3、在小组合作交流的描述语中,侧重于创设情景会话环节,能让学生在讨论合作中巩固知识运用的能力。修改量规时需注意以下三点:

1、描述语要通俗易懂,让学生一目了然。

2、要以学生为主体,突出学生是评价的主人。

3、多表扬、鼓励学生,调动学生积极参与合作交流和情景会话。

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回复时间:2014-08-03 13:17 个人得分:5分

通过模块四的学习,结合我所选的单元《普罗米修斯》,根据本单元的教学目标和新课程标准,我对评价量规中的指标和描述语进行了修改:

1、在知识目标中,我把单元教学中要求能正确读写“火种、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、肝脏、驱寒问暖、气急败坏”等词语和学习概况单元主要内容的方法出示,让学生更加明白我量规的评价指标。

2、在情感目标中,我把揣摩人物的性格和体会普罗米修斯为人类造福而勇敢搏斗的精神作为评价重点,突出了本单元的教学目标。

我认为修改量规中的指标和描述语要注意一下三点:

1、除了要控制好指标数量外,还要确保每一个指标实施评价的可行性。

2、描述语应该要包含的对象、行为、条件以及标准。

3、描述语要使用第一、二人称来描述,要浅显易懂,让学生一看就明白评价的是谁和评价的目标。

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如何修改评价量规中的指标和描述语,有哪些需要注意的问题?

回复时间:2014-08-03 20:40 个人得分:5分

通过模块四的学习,结合我在结业作业第3步的评价量规和所选单元PEP四年级下册英语 Unit 4 At the farm,对评价量规中的指标和描述语进行修改:

1、在知识技能中,掌握本单元AB部分Let's learn和Let's talk的单词、短语、掌握名词的复数;理解Let's play和

Let's chant部分的内容;在情景中灵活运用词汇和句型,用英语介绍动物和蔬菜,掌握they,these,those的用法。

2、在语言运用能力中,不仅要正确运用本单元学习的单词“hen,sheep,horse,tomato,carrot,potato,green beans”和句子“How many...do you have?”及“What are these/those? They are potatoes/...”还要在描述中正确运用名词复数及一般疑问句。

3、在自主学习和小组合作学习中,增加学生之间的合作、交流次数,充分利用小组合作学习,给每个小组制订一个话题,如:我家的菜园、我家的动物等,提高所有学生的交际能力。

4、在自我评价和互相评价能力中,增加对学生鼓励性,给予学生成功感,多帮助学生克服困难、认识不足、提高学生学习能力。

修改量规中的描述语我觉得要注意的问题:

1、使用第一二人称来描述,评价面向全体、准确,体现公平、公正性,并让学生体会到自己是评价的主人。

2、使用适合学生年龄的口吻亲切的语言,要根据学生学习实际,通族易懂。

3、认识每个学生学习程度不一的情况,注意等次一定要有清楚的界定,符合学生的实际,便于照顾各个层次的学生。

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如何修改评价量规中的指标和描述语,有哪些需要注意的问题?

回复时间:2014-08-03 16:00 个人得分:5分

我选择的是what are you going to do ?这一单元。评价量规中我开始写的指标(例如将来时的时间状语,动词短语,情景运用与交流,创造能力等)写的比较模糊与抽象,都是在泛泛而论,没有根据我所选择的单元具体来描述。描述语里也没有使用自评,甚至没有涉及到21世纪的技能方面的描述。经过学习后,我修改了我评价量规里的指标与描述语。懂得了要结合我选择的单元进行描述。我把之前的指标更改具体化。我列出了学生需要满足与掌握的教学目标的特征,例如学生要掌握四会单词与短语(例如tomorrow,read a magazine等),理解与掌握一般将来时的表达与其运用,能够了解他人的行事计划并进行转述,能用When,how等其他特殊疑问词来替代提问及给相应的回答,情景运用能力,模仿能力与创新能力,参与活动,与他人交流合作,共同完成任务。而在描述语中我也喜欢让学生做自己学习的主人,学会用以“我„.”开头进行描述。在评价过程中,我想帮助我的学生学会评价自己或他人的知识掌握情况以及技能培养方面,我删除了之前那些模糊的评价指标,并添加了对评价学生最终展示的新指标。把学生需要掌握的重点难点一一列出出来,让学生明确学习目标。例如:本单元学生需要掌握的四会单词是tomorrow,tonight,newspaper,dictionary,magazine,comic book等,重点句子是Where are you going this weekend?I am going toBeijing.What are you going to do this weekend? I am going to visit my grandparents.When are you going? At 2 O’clock„但仍需注意的问题是:1使用量规的时候要注意使用时间,并具体到每一个活动的使用过程是如何。2用适合学生年龄和口吻的语言进行描述评价。3要按重要程度给量规评价的指标进行排序,把最重要的指标放在最前面。4要符合21世纪技能评价目标.回复 查看回复(1)

回复时间:2014-08-03 11:11 个人得分:5分

通过模块四的学习,结合结业作业第3步的评价量规和所选的单元(Shopping),以及学生的实际情况,我围绕以下几方面对评价量规中的指标和描述语进行修改:

1、使用适合学生年龄的、口吻亲切的语言,最好带有鼓励性的。学生才是课堂的主人,让学生觉得我可以(有能力)学习,我可以(能力)评价。这样可以增强学生学习的自主性和责任感。

2、描述语要清楚、具体,使学生一看就能知道自己的任务,明确自己的学习分配。比如在知识目标,我要求学生“三会”词汇,这里我应该把三会改成能听、说、认读,因为部分学生可能不知道三会是什么意思,要求明了才有利于学生(尤其是下层生)积极参与。又比如:在能力目标:运用句型Can I try it(them)on?/How much is(are)it(they)?It’s/They’re...我运用了基本、较好、很好等描述语,而没有清楚地解释什么是基本好,什么程度属于较好,怎样才是很好,每个人的主观意识不同,甚至没有评价标准,小学生很难做出合适的评价。

3、评价量规要注意内容性认知与21世纪技能相结合,因为当前我们的教育要求我们必须知识内容过硬,也只有在知识内容熟练的前提下才可以更好地发展其他技能,这两者是互相促进,相辅相成的。比如:四年级的部分学生在学习了单词的前提下,部分学生还不会认读they、are、nice„,那么他在学习句子、对话时就会感到吃力,更别说去参加能发展21世纪技能的情景展示,模拟购物等了。同样的,技能强的学生,他的学习速度与效率是比较高的,知识性内容学习也会掌握得较好。

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结合您在结业作业第3步,如何修改评价量规中的指标和描述语,有哪些需要注意的问题?

回复时间:2014-08-02 13:16 个人得分:5分

我通过模块四的学习,发现之前所制定的过程性评价量规还有待改进。评价量规必须包含评价指标和描述语。想要制定一个好的评价量规,首先所列出的评价指标必须满足教学目标,并且要限制评价指标的数量,以确保评价的可行性。根据模块四的学习,我对《I have a pen pal》过程性评价量规做了以下修改:1,删繁就间,在知识目标与技能目标这一块,我删除了二级目标,留下重点突出教学目标。重点句型:What do you like? I like„..以及掌握四会短语:riding a bike, collecting stamps, making kites, playing the violin,diving。

2,按照教学设计给量规评价指标排序,把“综合实践能力”和“探究交流”换位置。

3,为了更好的突出评价目标,我对“成果展现”的描述语做了修改,鼓励学生勇于探

求,大胆开口说英语。

修改量规中的描述语我觉得要注意以下方面:

1,尽量使用第一二人称来描述,让学生觉得自己是评价的主人,而不是被规划者。

2,描述语要通俗易懂,艰涩难懂的描述语让人望而生畏,难以把握标准。

3,评价标准时可量化的,非常具体,学生一看就懂造作,评价指标要满足教学目标,要涉及相关特征。

第四篇:超级英语社团

超级英语社团

英语社团章程

第一章总则

广东科学技术职业学院超级英语社成立于200年月日,是我校学生生英语兴趣爱好组织。

目的:目的是学生自主性开展有益活动培养并增强大家对英语的兴趣,感受英语的魅力,提高英语学习水平,发挥大家的积极性和创造力,为同学提供展示自我的平台,致力于营造良好的英语学习气氛。从而提高大家的的英语口语水平与培养一批高素质的学生。除了学习,还要培养学生的团队意识,锻炼学生的管理、组织与协调能力。

英语社团宗旨是:引导人才,发现人才,培养人才。

第二章 社团领导组织机构

一会长:负责管理各部门的工作。

二、各部门负责人:各部门负责人在组内具有带头作用,具有较强的组织能力和工作能力。负责处理社团内部的日常事务,收集本社社员反映的建议及问题,并召集本社成员准时参加各项活动,每周一次会长汇报工作情况。

第三章 社员

(一)拥护本社团的章程

(二)有加入本社团的意愿.(三)热爱英语并具有一定的英语水平

(四)积极参与社团活动,主动锻炼自己。

(五)凡热爱英语,支持的朋友均可申请加入。只需往社团的邮箱773524188@qq.com发封信,或者加社团Q群329471297经管理员通过及可参加。

第二条 团员享有下列权利:

(一)本社团的选举权,被选举权和表决权.(二)参加本社团的活动.(三)获得本社团服务的优先权.(四)对本社团工作的批评建议权和监督权.(五)入会自愿,退会自由.(六)社团设有英语报刊,社员自愿投稿,口语录音等;

(七)社员在社团中积极参加活动,对活动踊跃,表现优秀者,将酌情予以奖励。

第三条 团员履行下列义务:

(一)执行本社团的决议.(二)维护本社团合法权益.(三)完成本社团交办的工作.(四)按规定交纳会费(有关学习的资料费).(五)向本社团反映情况,提供有资料.(六)不断提高自身素质,热爱本社团.第四条 管理办法

(一)团员必须遵守个人服从组织 ,少数服从多数的原则。

(二)社团举行的活动,确因特殊情况不能出席者须请假,(三)社团根据团员的积极性,工作能力和方法,对协会发展做出的贡献,评出优秀会员

第四章 组织机构

第一条社团设立学习部,宣传部,秘书部,策划部,文娱部,各部有部长一名,另外有社长一名,副社长一名。

第二条 每次换届,各部新负责人的产生由全体会员的民主选举和社长副社长的意见共同决定,做到公平公正。

第三条 各部工作职能如下:

(一)社长:社长是本社团直接领导。应该在社内具有良好的模范带头作用,具有较强的组织能力和英语能力。是社员大会的发起者和主持人。负责带领理事会人员,统筹规划本社团工作,具体领导实施较大规模的活动,向本社团成员传达上级管理部门的指示。副社长:协助会长管理社团的各项事务,在社长不在期间代理社长的职能。

(三)各部门负责人:各部门负责人在组内具有带头作用,具有较强的组织能力和工作能力。负责处理社团内部的日常事务,收集本社社员反映的建议及问题,并召集本社成员准时参加各项活动,每周一次向社长汇报工作情况。

(三)学习部:组织策划提高团员英语水平的活动,包括口语交流,办英语角及组织看英文电影等。

(四)宣传部:负责通过各种方式(海报,横幅等)宣传本社团及最新工作安排和活动内容,负责社团网络形象的打造与宣传。

(五)秘书部:活动赞助草案的拟定,活动赞助经费的寻求与联系,全权代表社团与赞助商洽谈,并负责对协会的对外各种工作及对其他年级学生的宣传工作。

(六)策划部:策划有利于社团发展的活动及晚会,像会长提交策划书,由会长转交给相关负责活动组织。

(七)文娱部:社团重要的部门之一,有活跃社团气氛,增进社员感情,凝聚社团的作用。负责开展文娱活动。

社团成立理事会由各部部长组成。

第五章 理事会有以下职能

(一)决定社团重要活动计划,领导社团各部开展工作。

(二)奖励与处罚。

(三)决定其他事宜。

(四)理事会中有2/3以上出席会议,会议才能召开,有2/3以上成员表决,决议方能生效。

第六章 社团的修改程序

(一)对本社团章程的修改,须经理事会表决会长通过后报会员大会(或会员代表大会)审议。

(二)本社团修改的章程,须在会员大会(或会员代表大会)通过十五日内,2013年社团活动

一、动员大会

二、招新活动

三、演讲比赛

四、新老生交流会

五、社团内部整顿,刚新组成的部门学习社团规章以及了解社团文化,六、旅游

七、聚餐

八、演讲比赛

九、录音

十、英文作文征文大赛

十一、晚会

这些活动在一个月之内了解社员之后,错开其他学校活动举行 每个活动的策划书提前一周完成,用一周时间筹备。

第五篇:2013考研英语复习方法经验帖

考研英语分客观题60分(包括10分完型、40分阅读、10分新题型)和主观题40分(包括10分翻译、10分小作文、20分大作文)。主观题,视水区旱区而定,不同地区没有可比性。而客观题,答案是唯一的,不管英语想过线的还是英语想拿高分的,客观题都不能有失。完型20题每题0.5分,性价比较低,我当时没花太多时间复习,最后错了5个,还能接受;新题型的难度远小于阅读理解。所以客观题里最拉分的还是阅读,阅读看似很难,实际上是有规律可循的,只要掌握了正确的方法,会有较大的提高。我能从最初的错一大片到最后顶多错一个,靠得就是得当的方法。

方法如下:

1、词汇:

词汇是基础,大纲词汇必须掌握。阅读中如果一句话中有一两个单词不认识,很可能导致这句话的意思搞错,甚至把整篇文章的主导思想搞错;如果问题选项中有单词不认识就更麻烦了。

说一下自己的体会,一开始做阅读练习的时候,错一大片,有时候甚至错一半,当时真是怕英语不过线,然后我痛定思痛,认真总结了阅读错的原因,我发现,是因为词汇关没过,文中一些单词不认识导致对文章关键句甚至作者的主体思想理解错误。其实之前我也把单词过了一两遍,但是忘得特别快,特别是一词多义,我只记住其最基本的意思,而记不住其他意思。

所以我下决心一定要攻克单词关,我看了新东方 王江涛 的文章之后,受益匪浅,然后开始一步一步地去做。我花了接近20天(视个人情况而定,我记东西很笨),几乎其它什么事也不做,就背单词,最后把单词书背得滚瓜烂熟,真的是每个单词的每一种意思都知道,而且经过这20天的四五遍记忆之后,不像以前那样容易忘了,因此两次重复的间隔周期可以延长,单词关算过了。不过刚开始这个背单词计划的时候,真是痛苦得抓墙,不过两遍之后,轻松多了,因为记不住的越来越少,本来就记住的印象也越深。

最后做往年真题的时候,近几年的真题阅读都是错1个或全对,考研时阅读就错了1个,错的那个争议也比较大,不可强求吧。更重要的是英语掌握了得当的方法,节省了很多时间,可以投入更多的精力在数学和专业课上。

因此,要想阅读得高分,必须首先攻克单词。

词汇书选择:

《星火式巧记速记精练》(分三册),这本书将词汇分类,便于记忆,特别有助于记住一词多义;很多人都推荐这本书,我之前也用过其它词汇书,最后觉得星火这本书是最佳选择。

背单词的具体思路如下:

(摘自新东方王江涛博客:)

首先找一本包括考研5500个单词的词汇书。5500个单词不可能全不认识——500个初中词汇和2000个高中词汇是基础,所以,真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后每天坚持背诵一部分。如果记忆力较好,10天可以搞定;记忆力不好,20天也可以搞定。

假设词汇书有300页,10天内完成,每天则需要背30页。按下面的表格(表格见网址)制定计划,其中数字代表天数,字母代表被等分的各部分(并非单词字母表)。第一天背A部分,即词汇书的第1~30页,第二天背B部分,即第31~60页,以此类推。

最好早上起床就进行背诵,因为早上起床后没有前摄干扰(指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用),记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看,只看单词的外形和常考中文义项。(注:这一点要注意,因为所背单词主要用于阅读和完型,而作文所需的词汇量比较小,主要靠背高分作文或押题作文积累所需词汇,所以背单词的目的是:在阅读中遇到单词能知道它是什么意思,特别是单词的一词多义,不一定要会写)。在脑中默念每个单词的中文意思,或读音和中文意思。每背完一页,使用上文提到的“白纸法”(找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。每次背完一页后,利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过,说不出来则需要继续强化),检查背诵效果。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。始时要严格按照上述时间进行复习,而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后,以14天为周期复习所背内容。

记不住的单词可以抄写在本上,仍然按照每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天的规律重复记忆。这种方法的特点在于快刀斩乱麻,迅速建立英语学习成就感。鉴于个人天赋有别,记忆力不好的同学可以采用少量重复的方法进行突击。

个人体会:此方法一开始非常痛苦,但是如果能坚持下来,一两遍之后会发现记不住的单词少了很多,四五遍之后能记得比较熟,背单词思路就是这样:“多次重复”。我背了四五遍之后可以说是滚瓜烂熟了,总共耗时接近20天(我记东西比较慢)。背单词最重要的就是重复,如果早上背了,晚上不复习,很快就忘了,这样不行。背第一次的时候是最痛苦的,但晚上第二次背的时候发现记住了一些,第二天再背的时候发现记不住的越来越少。这跟艾宾浩斯遗忘曲线的道理是一样的,关键在于重复!另外,刚才已经说过,单词只需记住中文释义,不要看例句之类,因为需要达到的效果是在阅读中看到这个单词知道它是什么意思。要尽量缩短每次的时间,保证一定的重复的次数。另外,王老师反复强调,背单词一定要肯吃苦,我自己也尝试过其它很多方法,没有什么捷径,坚持四五遍效果自然会显现出来。&%新东方有个背单词软件,百度上可以搜到,可作为辅助,但不可完全依赖于它,软件的缺点是不能帮你记住一词的多重意思。(注册用户后,先“选书”,然后在“测验与游戏”中有个“单词速降”)

2、阅读技巧:

核心思想就是“分块阅读”。一篇阅读有5个问题,每个问题是按顺序分布的。比如说一篇阅读有5段,第一问在第一段中找答案,第二问在第二段中找,以此类推,这就是所谓的“分块阅读法”。至于如何在“块”中发现答案,要找的就是“同义替换”,下文中会有详细介绍。(当然诸如“这篇文章的题目应选什么?”的问题除外,需要结合整篇文章作答,不过这类问题很少)

因此阅读的技巧和关键就在于“通过问题分解文章,缩小每次的阅读内容,各个击破”。切记不要一口气读完文章后将5个问题一齐作答,一来记不住文章的要点和细节,二来会中出题人的陷阱,如偷换概念等。

阅读的方法如下:

(1)扫一遍5个问题,对关键字有个印象,看一眼就行了,不需要记住。然后精读,带有关键字的语句仔细阅读。另外,留意“Which of thefollowing would be the best title of the test?”、“The author’s attitudetowards…”这之类的问题,在分解阅读时可以顺便留意一下作者的观点态度。

(2)第一个问题,答案一般就在第一段。后面几问同理,这样整篇文章被分解成四五个部分,一部分最多三四个长句,对每个部分认真阅读,目标清晰,很容易得到正解;同时,每个部分,废话居多,真正的答案往往就其中一句话或其中一个关键短语,选对选项的关键在于找准同义替换。

(3)正确的选项往往以同义替换的形式出现。这一点是成败的关键,考研英语阅读的每一个问题都是非常严谨的,其严谨在于:正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换,而不是靠蒙和猜,正确选项一定能在原文中找到相应的依据。

同义替换分2种。第1种是:正确选项中的某个短语和原文中的某个短语意思相同,如explore和probe都是“探索”,shared和collective都是“共同的”,purchase和for the sale都表示“交易、买卖”;第2种是:正确选项是对原文中某句话的概括,如:“discovery is described as seeingwhat everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起来就是 “scientific work calls for acritical mind”(当然这里critical的一词多义要非常熟悉才行); “Politicians have repeatedly“backloaded” public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but addingto holidays and especially pensions that are already generous” 概括起来就是 “the income in the statesector is indirectly augmented”(第二个例子的意思是“国有部门虽然工资没涨太多但是其福利奖金有所增加”,所以概括起来就是“间接地增加了国有部门收入”)。关于同义替换的具体运用,详见《附件一》。

(4)注意出题人设置干扰项时的惯用伎俩。干扰项无非以下几种:

①偷梁换柱:原文中说“人物A做了事件B”,干扰项为可能为“人物C做了事件B”,而人物C其实在原文中另一处出现的。如果仅凭印象选择,很容易出错。

②前后混淆:如“人物A在文中第3段提出了某观点”,干扰项可能为第1段里的某个观点,前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多。

③以偏概全:原文中说“事件A的必要条件是B、C、D”,干扰项可能为“如果B发生,则A一定发生”。

④过度引申:原文中说“A今天做了某件事”,干扰项可能为“A经常做这件事”

⑤无中生有:干扰项是YY出来的,在原文中找不到依据,比过度引申跟离谱

⑥曲解原文:原文中说“A很好”,干扰项可能为“A不好”,当然不会这么直接

结合原文,以原文为依据,排除干扰选项。切记凭感觉答题。这些在《附件一》中有具体分析。

总结起来,阅读的技巧就是:

一个问题一个问题地将文章分块→读懂每块的长难句→以原文为依据→找准“同义替换”、排除“干扰项”

3、长难句:

如果单词没问题,那唯一的难点就只剩长难句,实际上考研阅读的每个段落就三四个长难句。攻克长难句,笨方法就是找主谓宾这些,弄清楚“谁做了什么,怎么做的”。而实际上,英语的句式和中文有少许差异,这就是阅读时的难点。但是要知道,长难句的句式也就那几种。只要把考研英语往年阅读真题(四五套就够了)里的每个句式都搞懂,长难句的问题基本上可以迎刃而解。如果单词和长难句都能搞定,就能保证文章能看懂,再按上面所说的“分块阅读法”做,阅读自然不在话下。切记,读长难句时一定要心平气和,不要贪快,特别是基础不太好的同学,一眼扫过一个长句是不可能看懂的。一开始练习阅读的时候不要贪快,先慢慢按方法来,有了一定的正确率之后,再逐步加快速度。

总之,阅读的方法很重要,并不是说你把张剑的150篇、张锦芯的200篇等等全做一遍,最后就能拿高分。盲目地做题,可能的结果就是做的题很多,但每次都错很多,没有提高。我一开始也是做了一些阅读练习,但是做了没提高,有时候错得少,有时候错很多,完全是靠运气在做阅读,而不是实力。最后我反思了自己的问题,前面已经说过了,先攻克单词,再用“分块阅读法”,最后能稳定到错一个或全对的程度,这才是应该到达的目的。方法最重要,不要盲目做题。英语基础不好的同学,不要怕英语,四六级没考好很可能就是你没掌握得当的方法,只要你肯摸索、肯总结、肯吃苦(背单词一定要肯吃苦),就一定能成功!

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