给老师的一封信 演讲 黄慧娴（共五篇）

第一篇：给老师的一封信 演讲 黄慧娴

给老师的一封信

尊敬的蒋老师：

汝年逾半百，为物理老师也。欲知平日之言行，且听我一一道来。《师说》中有云：“师者，所以传道授业解惑也。”然论汝之笔迹，虽字迹美观飘逸，儒雅大方，但令台下学子无从下笔，只得“望字兴叹。”于是乎，平日字迹潦草者，为翻译，终将笔迹补全，甚累！久之，终习汝之字。细观之，可见书法功底之深，不能及也。近观其字，一笔一画皆用心所书。

又论汝之板书，虽其字甚小，读来费力，然反复观之，易得思路之清晰，备课之认真，循循善诱，层层深入；又复习巩固，加强记忆。

再论汝之秉性。可谓脾气甚佳，致个别顽皮者肆无忌惮，公然开小差。见汝先蹩眉，以示不满。见其依然不改，转身于黑板书一名句，以告诫其勿影响他人。若换作他人，必怒气冲天，然汝神情淡定，表情自若，毫无怒气可言。令台下众生佩服不已，却为该生的成绩担忧不已。

见其冥顽不化，汝若无其事，走下讲台，口中仍然对着课本念念有词，见汝益近该生，在其桌旁站定，轻敲其桌，终将其魂魄拉回课堂。见汝正了正课本，又缓步回到讲台，时而背过去写板书，时而推推鼻梁上的眼镜，时而捧着课本伫足于教室中央。

汝之博学程度，令学子啧舌。学习光学时，为吾等延伸诺贝尔物理学奖得主——高锟之丰功伟业。听汝之言辞，对此技术之熟悉程度，令人误以为高锟本人正于台上授课。每每讲到精彩之处，见汝颔首，俯视台下期待的目光，以一句“这个问题到了高中还会研究“收尾，使得台下众生失落不已。

最后观汝之生活态度。诠释了“生命在于运动。”以汝之年岁，有如此健康的身体，实属不易。追根究底，是以热爱运动。一日体锻课，一声“解散”令学子各奔东西。吾与友于操场边练习短绳。少顷，见汝着一身运动装，于操场跑步。吾友叹道：“甚慢！”然见几圈之后，依然大气不喘，神态自若，十许圈后乃去。观者不约而同地评价：牛！

幸为汝之门生，此一年间，收获颇丰。

黄慧娴

2011年教师节

第二篇：给黄老师的一封信

敬爱的黄老师:

您好!

到今天为止。我离开渡中已有整整一周。四十天的实习。与您相处。使我已经习惯每天都能看到您在校园内走动和出入401教室的身影。听您的教导。身在##学院的我。十分想念老师!

实习生有着双重身份--老师面前的学生。学生面前的老师。与十班这个重点班的学生相比。我认为自己没有什么了不起，除了现在个子高点，知识点，学历高点。尽管王老师是我的正式的实习指导老师。但是在我心中黄老师您也是我的实际意义上的指导老师。12月30号。离开渡中的那天早上。事情太多。琐碎东西更多。一直在动。也没准时收拾好。办完。我们实习生和带队老师都很慌。因为我们当天回来后还有许多关于实习的事情要处理。到接送车启动时。我才有心想问题。但是已经没有时间了。没给您告别。心里很不好受。

作为实习生的我把自己当作您和王老师的学生。所以，在这里，学生首先向您表示道歉!恳请老师原谅！希望教师您别介意!

你知道嘛?第一次见您。我真是被您给着实吓着了。因为您的长相和衣着与我高三时的班主任极其相像。

因为高考成绩很不理想。所以。来##上学以后。我竭力让自己忘掉高中的生活。告诉自己一切重新开始。也是为此。我虽在阜阳市太和县第一中学读完高中。可是自高考后。回家几次路过却从来没有从一中门口走过。连望也不敢望。我怕见我以前的老师。更怕见我的班主任。而事实上。我是非常希望见到和感谢他们的。一时间。见到您。我既紧张又兴奋。

您是我在渡中实习时。除了王老师。第一个指点我如何与学生相处的人。十七号。那是到渡中的第二天。正式实习的第一天。王老师在上完第一节课后把我介绍给你。您当时笑对我说:“我们十点班是重点班。语文很重要。但是课时少。你能来上课。学生肯定欢迎。我希望以后王老师允许你上课时在备课上要比其他实习生更充分些。”听您说话的腔调也是跟他那么的相近。一下子好像真的见着我的班主任。

学生我也清楚地记得您在十七号那天晚上。在得知我没地方上晚自习看书后。十分爽快地把自己的办公桌让给我。而且指点我:十点是重点班。以后也是理科班。班上学生初见你。觉得新鲜。你应该趁着这股热乎劲主动与他们交流。这样以后上课会顺利些.但最好别提及家庭。有些学生很敏感。拉近距离也是保持距离。这样才能有威严又不失亲和力。之后。您还不厌其烦地给我说了一些具体的谈话的内容。比如。谈自己的兴趣和特长。好的学习方法等等。

去实习之前。我不知道实习期间实际上要做些什么。不敢想也确实想不出实习究竟会有怎样的一种情况。经过王老师和您的指点我开始知道自己什么时候干什么。怎么干了。由此。也开始有点信心。在此后的实习中，您毫不吝啬地教会了我更多诸如此类教学事件的处理方法。学生对老师亲切的指引的感激之深无以言表。

12月3号。王老师让我晚上去监考。我原以为监考是非常简单简单轻松的事。后来的事实，证明我错了。那天，您一直陪我到最后，我很感动。监考当中，您说是您向王老师提议把监考的事交给我去做的！因为作为校领导，他太忙了，有更多比监考的事要他做。作为班主任，你是如此善解人意。那晚的考试时间延长了。也是您，让我明白，监考老师有责任而且应该及时提醒学生时间，以便他们能够抓紧时间，在规定时间内答完题，能顺利交卷。而我没有意识到该那么做。考试时间拖迟我也责任。学生又一次受教。当我以为收完卷就可以走了时，我看到您又一排排的检查学生的座位上是否有东西遗忘。您是如此地仔细，如此的细心。从那晚的举动之中，您也在无言当中教会了我当老师和班主任所应有的责任和义务。也许您不记得了，因为这样的事在您的生活和实际行动中太多了，已经成为一种自动化的行动了。但学生心中，却永远留下一位好老师形象。那晚的监考，对我来说，是一次很有意义的体验。我很感谢老师的提议。学生真长见识了！

冬天真的来了，气温降的厉害！12月8号，当我将挑选出来的征文稿交给您后正要走

出教室回宿舍时，您像爸爸一样，在我身后说：“天变化不定，多穿点衣服，别冻着。”就那

么简单，就那么自然，听起来如此舒服、温馨，我没回头，而事实上，走出那道门槛时，感

动的眼泪都出来了。来南方上了四年大学，除了爸妈会通过电话告诉我这些小事，再没人会

如此郑重如此随意地提醒过。

从星期二到星期四的语文课都是早上第一节。在我实习班主任期间，为了能让我不那么

赶时间吃早饭，您总是提前到班接代我看完早读。让我去早饭。老师的关怀备至，学生打心

底里再不知该说此什么！

12月15号，晚上，我在语文组办公室上自习。您从那儿过，进来看看我。在您走出房

间后又回过屋对我说：“明天可能下雪，早上多穿点衣服，晚上别太晚回去。这天气搞不好

容易生病。”这样的关照还有许多次。就不一一列举了。实习当中您不仅给予教学上的指点，而且生活上也施以父亲般的关爱。这些，点点滴滴，学生将铭记心中，永远感念。

12月22日。我们的带队老师去渡中看我们。顺便给我们照相。作为实习的留念。当时

老师并没有说让我们跟指导老师和实习所在班的班主任照相。但是我非常想跟您和王老师一

块儿照相。因为您们两位在那说长不长。说短不短的即将结束的实习期间给予我太多太多的关怀和教导。学生我心里万分感激。我想永远留住这段对我来说从未有过的美好的日子。当

我挎您的胳膊照相时。真是打心底里高兴。它也实现我当初在高中时经常想但因胆小从来没

敢那样挎着班主任的胳膊的小心愿。

后来,在宿舍里,看到我跟您一起照相的亲热而高兴的小样儿的同学围着我说:“你们班主

任对你真好。竟然同意给你一块儿照相。你那样挎着他,给人感觉就像是女儿。他俨然就是

你爸爸一样。看起来。真让人羡慕。我们的班主任都不管我们。”听完她们的话。我高兴”

死”了。自从遇到您,每当我有什么问题向您请教,您总是耐心解释又简单又清楚给出方法指导。

让我在实习期间没有后顾这忧。说实话,我觉得能有您这样一位爸爸是一件幸事。我也希望

真能像女儿一样接受您的教诲。

还有，您让我给赵益伟辅导功课。在此之前，您曾给我说过您已经有27年的教龄。所

以，最初。我想当然地以为，伟伟是您的孙子或者是其他什么亲戚。后来，您给我说。他是

您楼上邻居的儿子。我很惊奇。

在我跟伟伟刚刚接触时，您说过，伟伟“见人不爱说话、贪玩、有点懒，我经常就教他

见人要打招呼。”在渡中的时候，我渐渐地从伟伟的举动中发现，经过您的教导，他不仅学

会了与老师和长辈打招呼，还能能主动做许多小事表示自己的感情，比如，后来我俩在语文

组一起上晚自习的日子里，每次辅导他做功课，他都会给我拉把椅子，等我坐好后才允许我开始跟他讲解。您也许还不知道，那天，在我快上车走的时候，伟伟特地从教室跑出来送我，给了我一个很害羞的拥抱。

我从未见过一个人对与自已没有血缘关系却情似只弟的儿子如此关爱。从第一次直到离

开渡中的前一天晚上。因为您有事还让我给他大辅导功课当中，我感觉您简直把伟伟当作自

己的儿子.该批评时说批评。该表扬就表扬。我也从伟伟的举动中看到您教育的成果。伟伟的那些逐渐表现出来的好表现是很大程度上，是您的功劳。学生我窃以为是。虽然说伟伟生

活在单亲家庭里。但是我以为他是幸运的。因为他有一个比父亲还父亲的好伯伯的关心和爱

护。与此同时。我也为自己见证这一切而深感荣幸。老师，您，是如此义气，有爱心，使学

生我在佩服您的教学之外，更添一层敬重！

能跟王老师实习。同时。接受您的教导。桑素兰感到十分有幸。走运。有时。甚至有点

窃喜。就是现在已离开渡中。心情也是一样。

翻阅实习日志，对照自己的日记，忆昔实习期间的种种，老师如在眼前。谢谢老师在实

习的给予的关照和教诲。虽然说我已从渡中离去，但是不管以后是否从事教学工作，学生将

会永远记得老师。

值此新春即将来临之际，不擅言辞的学生，我,谨以此淡白的文字献上对老师的敬慕和

爱戴，诚祝老师：保重身体，工作顺利，新春愉快，合家欢乐。

此致

敬礼

您的学生:桑素兰

2011年1月5日

第三篇：给黄老师的一封信作文600字

敬爱的黄老师：

您好！

您是这个学校的老教师。您叫我们已经有一年了。时间过得好快，不知不觉，我已经踏上了六年级的阶梯。您为我们付出了许多，今天，我在这里，和您谈谈心里话。

记得五年级开学的第一天，您一进教室，给我的印象是非常的和蔼，您先介绍了自己，在幽默的介绍了自己的经历和成就。

您非常的平易近人，记得去年级的上学期，钱雨欢的脚摔得有些骨折了，所以走路不方便，每天出去上厕所都要两个人搀扶着，很费劲，您知道了就主动背钱雨欢。

每次都要走来走去，非常的麻烦。当我知道您的脚也不太好的时候，感到您非常的坚强。

您每天布置的作业都不多，而我们却每天都要错一大堆，您生气了。我们也感到非常的自卑。

在一次课堂上，您问了一个问题，班级里马上各种各样的动作出现了，有的高高举起了手，有的低着头，还有的则呆呆的坐在那。您马上叫了我的名字，我慢慢的站了起来，静静的坐在那，您不但没有责骂我，反而心平气和的对我说：“把你想得说出来，错了我会帮你改正的。”我听了您的话就大胆的说了出来，我虽然没有说对，但是，您还是让我坐下，细心的和我讲了那道题的做法。

上个礼拜的考试卷，我竟然出乎一辆的考了个100分，这都是您的细心教导而得来的啊！

黄老师，您想一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您想小溪，滋润着岸边的每一棵小草。

在这个教师节来临之际，我要真心地对您说一声：“黄老师，您辛苦了！”

祝您：

身体健康，万事如意！

您的学生：钱依琳

2009年9月13日

第四篇：给老师一封信

给老师一封信

给老师一封信1

尊敬的张老师：

您好！

如今我们已不是一个个顽皮不懂事的孩子了，我们已经升入了初中，这是我们人生中的第一个转折点，也是我们慢慢地走向社会的一个开始。

开学的第一天，我走进熟悉而又有点陌生的教室。第一眼我就看到您那张慈祥的笑容，当时我就觉得您一定是一个好老师。

经过这一周的相处我觉得您真的是一个教导有方的好老师，虽然您有时对我们很严厉，但是“严厉出高徒，”我相信您的严厉是为了让我们成为一个更优秀的中学生。您还告诉我们要如何与同学相处，而且时刻关心着我们。

老师

假如我们是一只小船

您就是一对船桨

有了船桨的划动

小船才能乘风破浪

假如我们是一根蜡烛

您就是一根火柴

有了火柴的点燃

蜡烛才能大放光芒

假如我们是茂盛的树林

您就是辛勤的园丁

有了园丁的培育

树林才能大挺秀。

老师啊！让我再向您说一声：“辛苦了！”希望您能搞好班级，让我们学习态度更加认真。

祝您身体健康！

您的学生：七年四班屈赋颖

给老师一封信2

老师：

您好！时光如流水，转眼间，我们分开一个学期了，在那个分离的夏天，泪水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮现。您对我用心的教导，我永远不会忘记。时间可以冲淡一切，但老师，无论时间如何冲洗，在我心中，依旧能看到您的身影。

老师，在初中这个崭新的入口，我已经熟悉，您不用担心，即使您不在我身边，我依然能继续努力。

老师，我离开了小学的怀抱，但在初中，一切都很好。这里有依然温暖的友谊，依旧崭新的天地，新的老师，也如您一样细心、关怀。

老师，现在的我，比小学更努力，因为，我学会珍惜，不是每个人都有这样的机会。我真正知道，我长大了，我不再是当年那个穿着花衣在舞台上跳舞的小女孩，而是一个挥着翅膀在舞台上飞舞的女孩。

老师，您放心，您对我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想过，到了初中，离开老师的怀抱，我是否还能继续坚强。现在，我懂了，我不能做温室的花蕾，老师您不能陪伴我一生，我要学会自己面对困难，我紧记着老师的教导，勇敢的迈出每一步。

老师，您一定很想知道我在初中过着怎样的生活，其实，基本上和小学一样，只是科目多了，难度大了，我没有住校，生活与小学一样，到了初三我住校时，我再给老师写一封信，让您了解我的情况。

老师，我说了许多关于我的事情，您也要跟我说说您的情况啊！我等着您的回信。

老师，我曾经很伤心，是您给了我笑容；

老师，我曾经很迷惑，是您给了我方向；

老师，我曾经很无知，使您给了我知识。

时间如水，日月如梭，我心依旧，笑，因有您伴随；乐，因有您教悔。紧记您的教悔，笑容永远伴随。

祝：

身体健康！

心想事成！

！您的学生：李乐儿

20xx年1月5日

给老师一封信3

敬爱的老师：

您好

老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。

您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。

有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会儿打哈欠、一会儿揉揉鼻子、一会儿打喷嚏，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？”可是我知道，您是为了我们为了我们六一班在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。

老师啊，让我再向您说一声：“辛苦了！”老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，今年的教师节我无法再陪您度过了，因为我要到一所新的学校、到一所陌生的学校上学，您也给我说了：没什么事的时候，我如果想您了我可以会回来看您的。

祝您：

身体健康、越活越年轻！

您的学生：张佳怡

20xx年x月xx日

给老师一封信4

敬爱的老师：

您工作好吗？天气这么热，您可要少穿一些衣服呀！

老师谢谢您！那么认真地教育我们，让我们学到许多知识，让我们知道了这题怎么做，那题怎么做，让我们长大，做一个有智慧的人，不像他们在工厂里上班的人那么累？老师不还是为了我们。那次上唱歌课，我们不认真被老师骂成“垃圾班”我感到很惭愧，想到那件事，我就有一点想掉下金豆豆，对不起，老师我们好几次让给您丢脸，我一定会改的，不让老师丢脸，让我们一起加油吧！我的好同学们！

我真诚地祝福您万事如意，身体健康！

您的学生：xxx

20xx年4月11日

给老师一封信5

亲爱的田老师：

好久不见，在这已经开始的学期里，我想怀念一下，即将逝去的光阴，光阴中的故事，岁月里的人影。还有曾经的您。

相信你一定对我这个顽劣的学生印象深刻，在学校里，大错没犯过，小麻烦不断。抱歉老师，那时候给您添麻烦啦。现在想来，后悔的情绪就开始漫散，在胸腔里开始弥漫苦涩的味道......

可惜过去的就已经一往无前的向着过去奔涌而去，就像东去的江河一般，带着决绝而又义无反顾的意味。现在细细想来，老师您当初告诉我的“时间永远只会在珍惜它的人手中变得更长久。”是多么纯粹而真挚的劝告。那时候的不在意却是现在的悔意与愧疚。悔，我后悔没有在那时珍惜与同学，与老师一起度过的美好年华。

愧，我愧疚当时对老师您的态度不好，老师您对我们的学习与心理上尽心尽力，付出的是我们无法猜测的，我却没有在那时用一个最美好的态度来面对您，甚至没有一句，老师我爱你。

突然想起过去，过去的影像浮现眼前。过去中尽是欢声笑语，我却鼻头一酸，想起老师您在讲台上的身影，伛偻而又伟岸。老师您陪着我们渡过人生中最为迷茫又逆反的三个春秋，用您的关怀与心灵来感动我们、用您的行动作为我们的标杆、用您的心血浇灌我们的出我们的茁壮。

老师您的身体一直都不是很好，记得您总是在给我们上课时突然的咳嗽。这件事，班上的我们一直都很担心。虽然您总说没有关系，没有关系，让我们不要操心这些，要去关心学习。但我们怎能不在意老师您的身体呢？

虽然我们一直在让老师你多喝水，多喝点药。可是，当老师您的身体好些了后，讲课时却更加努力，激昂了。

现在我们虽然离去，但是，老师。您必须注意身体啦！不要再拿自己的身体去与岁月赌博了。您老了，我们这些学生还在担心你，我们希望您能在我们考上心仪的学校是为我们祝贺啊。

田老师，如今想来曾经三年，仿佛有无尽言语想对您倾诉，却又无从说起......愈是回忆，愈是哽咽.....

三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔

十方树木，十载风，十万栋梁，十载雨

我不知道该用什么语言来表达我内心的复杂，但是，我已经踏上了一条新的道路，开始往新的目标奋进。

所以，请祝我幸运吧，亲爱的田老师，祝福我能在我与你所期待的这条梦想的道路上走到终点吧。

祝：田老师您

身体健康，工作顺利

你曾经的学生：李佰夏

给老师一封信6

亲爱的李老师：

你最近过得好吗？身体健康吗？

时间匆匆流逝，转眼间我已经在桂花岗小学5年了，还有十多天就要毕业了，时间这个东西，过得时候并不觉得快，可当我过了几年再回首的时候，才发现，自己已经长大了，自己的模样也不像小时候那样天真了。老师，一眨眼，我就要毕业了，我就要升入六年级了，在小学的回忆有很多，有开心的，有悲伤的，但的回忆还是和您在一起，在一起研究数学题，在一起，有说有笑的玩耍。

有一次，也就是您有病的那时，您的病其实已经很严重了，你本来可以静静地休养一段时间，但您却没有，您自作主张的回到了班级，为的就是给我们讲课，让我们不再让五年组老师轮流来上课，我记得您那时候根本就坐不下去，您在上课的时候站着给我们讲课，您再下课的时候，只能趴着休息，那一次照相，本来是要老师坐在同学们的前面的，但是您不能坐着，您也不能站在我们前面，因为您担心会挡到我们其中的某一位同学，你就站在那不起眼的地方，最后排的中间，如果不仔细看那张照片，真的找不到您的身影。

还有一次，也就是近期发生的，老师您本来去齐齐哈尔参加一个会议，那天很热，您在前一天的早上，跟我们说，您一定要给我们放学。这句话其实我们并没有在意，可这句话却深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二节课，外面淅淅沥沥的下起来小雨，后来越下越大，越下越大，我们都以为您不会来了，就连班长也这么认为，可是您总是出乎我们的意料，我们快要放学的时候，您进入了教室，看见您就像一个雨人似的，我们的心里顿时凉了一阵，您为了您对学生的承诺，就算付出健康也在所不辞，就是因为让同学们做一个说到做到的人。

李老师，您总给我们讲许多您的故事，您的道理，我们每每听到都会入迷；李老师，您总是“威胁”我们，说考不好就找家长，可到时候你又不照你说的做；李老师，每当我们考试成绩下降的时候，您给我们的并不是责备，而是鼓励，让我们重新有了信心。您每次严厉的管教，都是您对我们负责。我想问大家一句，你们有这样负责任的老师吗？老师，眼看着我们就要离开你了，你也要重新适应一个班集体了，时光在悄悄的流逝，但是记忆却抹不掉，我们会永远记得你的！

您的学生：XXX（不透露）

9月2日

给老师一封信7

敬爱的刘老师：

您好！

谢谢您两年来对我们的照顾。班级就像一个大家庭，您就像一位慈祥的妈妈，教导我们，关爱我们。

有时，您是和蔼可亲的，有时，您也是冷若冰霜的。记得我们刚从一个什么都不会的幼儿园小朋友入学时，不适应学校的生活，不懂学校的规章制度，文明礼仪，您就不厌其烦地一遍遍告诉我们；下课了，我们在欢快地玩耍时，您就变成了我们身边的大朋友，加入到我们的行列，和我们一起玩耍；当有同学上课不认真听讲时，您就换了一副面孔，板着脸，把调皮捣蛋的同学叫起来，批评他。

夜深了，星星困得眨眼，老师，可您为了批改好同学们的作业，又下了床，打开台灯，仔细地批改起来。不一会儿，您的脸上露出了疲倦的睡意，可您还是坚持把它改完。

谢谢您！老师，教给了我那么多的知识，传授给我无数的智慧。

在此祝您身体健康、万事如意！

您的学生：张玲瑜

20xx年9月13日

给老师一封信8

敬爱的老师：

您好！

最近身体还好吗？时光像流水一样飞快地流着，转眼间六年的小学生活就快结束了，即将要毕业了，回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新，对您敬爱更是深刻。

在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆，每当我不懂的问题，你就会一一告诉我，每当在我演讲的时候，我的心都会极速地跳，你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话，每当我去请教你的时候，你就会放下手中的工作为我解答……六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样，数也数不完。

记得有一次，是自习课，自已完成练习册里的内容，我专心致志地写着，刚写完几道题，老师您就便说：“有什么问题，可以出来问我”刚说完，我就遇到了一道难题，想来想去都解决不了，心里便默默地想：要不要拿出去问老师呢？可是，这道题老师一定会觉得好简单，肯定会骂我的，可我总想不出解决问题的方法，后来我最终鼓起勇气出来了，问老师，老师您看了看这道题目，谁知。您并没有骂我，解决了难题。

老师，您教我看问题时一定要抓住重点，要懂得详写和短写，您也还教我懂得了写作文时一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以写的精彩。

老师，你是园丁，辛勤地培养祖国的花朵，你是春蚕，把自已的知识毫无保留地奉献人类，你是蜡烛，燃烧了自已，照亮了别人。

“十年树木百年树人”老师，我一定将会成为祖国的栋梁来报答你的。

老师，谢谢你。

给老师一封信9

语文老师：

您好！您知道吗？我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。

自从初一您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们初一某班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。

在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的马吉祥同学发言，可能由于他是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么？”经过一阵开导，马吉祥终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了，我们也会心地笑了。在下课时，您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包，尽情的玩耍，那时的您真象我们的大姐姐，使我们更加愿意和您亲近。是您，使我们的友谊更深，使我们更加紧密地团结在您的周围。

一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”

祝身体健康工作顺利天天开心

此致

敬礼

您的学生：****

给老师一封信10

敬爱的王老师：

您好！

最近您好吗？

回想起我在泸州读书的几个月，内心感到无比充实。是您，陪我们走过了一段快乐而充实的时光。

记得第一次上你的身体还好吧！

语文课，你优美的板书和声情并茂的诵读给我留下了深深的印象。在课堂上，老师的讲解总是让我听得津津有味，因为是初到忠山小学，来到这个新环境有种陌生感，每到下课时，你新切地问：“你在泸州适应了吧？”说真的，当时我的心很受感动，我在心里对自己说，一定要在泸州扎下根，改变自己的学习状态，努力争取成功。王老师，您因为中途有事外出学习，全班同学都依依不舍，盼望着您早些回来，我们真切地感到一天都离不开你，是你浓浓的母爱呵护着我们健康成长。

王老师您总是那么认真负责，每次考完试，你会叫上考得不好的同学到办公室谈心，帮助他们找出语文学习上存在的问题。临近期末考试时，你不辞辛苦地精心为我们选择复习题，每天早上都亲自到教室督促同学们读书、背书，希望我们全班同学考得好一点，过上一个好年。我们取得的点滴进步都有老师辛勤的付出，凝聚了老师您的汗水。我庆幸生命中遇到这样一位优秀的老师，感恩有你，亲爱的王老师，祝你身体健康平安幸福！

您的学生许xx

20xx年2月3日

给老师一封信11

亲爱的王老师，您好！

您终于来学校给我们上课了，我好高兴啊！您在家养伤的那段时间，我常常想起您，想您在课堂上绘声绘色给我们讲课的样子，想您看到我们做错事而发脾气的样子，想您在我们生病时，那关爱急切的模样，您的点点滴滴，总会浮现在我的脑海里。

为了新学期我们的成绩不再下滑，为了我们不再像离群的大雁，您拄着拐杖，不顾自己脚上的疼痛，亲自来为我们上课，我们好感动啊！您的到来，让我们兴奋，让我们踏实，让我们有了主心骨。

王老师，您是最棒的老师，真心的祝愿您的脚伤尽快好起来！

祝您身体健康，万事如意！

xxx

20xx年xx月xx日

给老师一封信12

蒋老师，您好：

我是您的学生繆清旸。您知道吗？暑假的一个晚上，当得知您在下学期将不再教我们班的消息时，泪水立刻模糊了我的眼睛，朦胧中时间放佛回到了一年前。

一年前的一个夜晚，没有喜悦的欢笑声，没有升学的激动，没有关于暑假计划的热烈讨论，只有父亲的叹息声，母亲的哭泣声，伴随着时钟那“滴答滴答”的响声回荡在我的耳边。难道这真的是事实吗？班上50%的同学都在毕业考试中考出了“3A”的好成绩，而我这个优等生，却在人生第一次重大考试中得到了“2A1B”。成绩单上的“2A1B”，这醒目的“2A1B”，它深深地刺痛了我的心，它好像变成了一个魔鬼，讥笑着我：“哈，缪清旸，你如今已经不是优等生了，这么简单的考试你都考得那么差劲，你是班上倒数的差等生了。”

就在这时，电话铃响了。我拿起电话，有气无力地问：“谁呀？”你那洪亮的声音立刻出现在我耳畔：“你是缪清旸吗？我是你的新班主任，我姓蒋。”“奥，老师好。”我简单地回答着。“老师了解到你这次毕业考成绩不理想，是吗？”听了这话，我心里更难过了，耷拉着脑袋想：哎，老师也一定感觉我时隔差生了。这时，你那独具特色的嗓音再次响起：“考试只能代表你的过去，只要你在暑假能调整好状态，好好充实自己，老师相信你在初中一定会很棒的。”听到这话，我只感觉眼前一亮，是啊！我应该能够做得很棒的，因为您告诉我了！

经过一个暑假的努力，我在摸底考试中取得了全班第一，年级第二的成绩。可当你在报成绩的时候，我却把头深深埋在桌子里，我觉得这次只不过是瞎猫碰到死耗子，班级里比我优秀的人多得多。这时，您那洪亮的`声音再度响起：“缪清旸同学取得了优异的成绩，很不容易，我们给她一点掌声。”一瞬间，全班爆发出了雷鸣般的掌声，我慢慢抬起头，邂逅了你那肯定、欣慰地目光，那目光放佛一壶充满力量的泉水，灌溉了我心中快要枯萎的自信之花。回家的路上，前方的夕阳把大地照的耀眼生辉，枝头的鸟儿在为我歌唱，我终于能让世界承认了，多美妙的感觉！

蒋老师，您知道吗？那天中午，您将我们几个语文成绩还不错的同学召集在一起，告诉我们有2个参加现场作文竞赛的名额，问我们谁愿意去参加。我想去参加，可是心里又紧张，当我忐忑地将手举起时，您看着我，肯定地向我点点头说：“嗯，不错，那么就给你一个名额，要相信自己，好好把握，你可以的”。

来到赛场，突然一个熟悉的声音出现了“呦，看，那就是那个‘2A1B’的缪清旸。”循着话声，我看见了几个小学的同学正在窃窃私语，我突然走到她们面前，大声地说：“毕业考试的失误不能代表我的全部，只要我努力，一样可以超过你们这些‘3A’的同学”。我那激昂的语气不仅让嘲笑我的同学大吃一惊，也让我吓了一跳，我什么时候变得那么自信了？“要相信自己”。这时，您那洪亮的声音又回响在我的耳边，您那充满信心与力量的眼神也浮现在了我的眼前。原来，是您，就是您不断地鼓励，让我找回了自己。最终，我获得了金山区一等奖、上海市三等奖的好成绩。当我从您手中接过奖状时，您说：“自信是成功人士不可缺少的品质”。从此，我把这句话铭记在心。

回家后，我拿出那张“2A1B”的成绩单，笑着对它说：“再见了，我会记得这一次失败，但你绝对不会成为我前进道路上的绊脚石，我已经不再是哪个自卑的女生了。”随后，我将它揉成一团，扔出窗外。此时，那点点繁星似乎也正眨着眼对我微笑。

蒋老师，虽然我们只相处了一个学期，但您却给了我自信，改变了我，您将是我永远的好老师！

此致

敬礼

给老师一封信13

陪伴我五年的亲爱的X老师：

您好!

还记得在教室里与您第一次说话，您亲切温柔地与我开玩笑，我腼腆的回答。从那个时候，我就坚信，您一定是一位好老师!答不上的问题、考砸了的分数、笨手笨脚的我……在这些事情上，您都没有严厉地批评我，而是耐心地询问我的情况，给我出解决问题的主意，委婉地告诉我要好好学习。对，您是温柔的。

但是，因为我们的种.种数不清的过错，您很生气，所以，您口上总是让我们抄课文、试卷，却有很多次原谅了我们。我也是知道，其实您也是心软，不忍心让我们抄那么多。对，您是严厉的。

咱们班有XX个人，您就要改XX本作业，您多么辛苦啊。每天夜晚，当我们已经进入梦乡时，您还在为我们制定学习计划，学习资料。当我们在学校课间玩耍打闹时，您却在与时间赛跑，努力地改着作业，争取在下一节课前赶上。您又绞尽脑汁，变着X法地给我们上课，让我们喜欢上。对，您是严厉的。

X老师，请原谅我们的过错，我知道，您表面上无论有多严厉，但是骨子里永远都是关心我们、爱我们的。我们会在新的一学期里展现出新的自己。希望在最后的一年里，我们能够好好相处。

加油!

祝您：身体健康

您的学生：XXX

20xx年XX月XX日

给老师一封信14

敬爱的老师：

不说您能和我们同时起床，但我们坐在教室里时，您已姗姗而至；不说午休时您和我们一样仍在埋头奋笔，但您也一定没有安睡；不说您陪我们奋战到多久，但寝室熄灯时，您家里仍有微微光亮。

不说您很伟大，只想说一声谢谢。谢谢您在酷暑中陪我们演算，谢谢您在严冬中为我们板书，谢谢您在风雨中伴我们成长。每一朵花的开放都要经过寒霜炎日，风吹雨打，但在身旁鼓励它，给予它生存希望的便是绿叶。而在我们身旁扮演绿叶角色的人之一便是老师。三更起五更眠，这或许有些夸张，但已几乎如此，天高云淡，播种的是种子，收获的是希望。

在每天清晨，破晓时分，教室里的灯亮起，书声由稀疏到琅琅，那时的您或许是高兴的；当夜幕时候，自可课上，静静的教室里传出窸窸窣窣讲话声和笑声，眉头微微皱起，这时的您一定是不开心的，您不是神，也会有喜怒哀乐，但处在叛逆期的我们总是那么自私，总在抱怨老师您这也不好那也不好，却不会反省是不是自己的错误。在外表成熟理智的伪装下的我们内心是多么幼稚可笑。在您眼里，我们恐怕是永远也长不大的老小孩，爱闹，爱笑，爱叫，爱玩。没有人督促，懒惰的种子便在心中滋生、发芽。我们想让您管一管却不想被约束，这就是我们，不懂事的我们。

但我们却时常盼着您能在课堂上笑一笑，即使是我们错了，不对了，那您也要说出来，骄傲的我们需要打击，需要反省，需要沉下浮躁的心，而不是被您宠着、惯着，任由性子发展。您喜欢个性发言，但外表坚强好胜的我们其实很懦弱胆小，不爱举手发言，却爱七嘴八舌在下面炸开锅，充当东郭先生。我们需要慢慢锻炼胆量和勇气，但您也要试着给我们信心以及耐心。

记得有一回上政治课贺老师讲时事政治我们不知道，他戏侃一句：“看吧，这就是代沟。”我笑了，但同时也深思：年龄不同，身份不同以及社会阅历不同，我们与您是否也产生了代沟？答案不得而知。黄老师说，考试是几家欢喜几家忧，我们或忧或喜，您却又喜又忧，承爱的是双份情感，喜的是有些同学终于进步了，忧的是有些同学又退步了。

您总是在我们濒临绝望时给我们希望，但我们却总是在您充满希望时让您失望。莎士比亚说：“希望往往会落空，并且是在最有希望之时。”事实便也如此。我们对不起自己，对不起父母，也对不起您。

记忆如美丽的卷轴般缓缓打开又匆匆合上。现在只剩一年的时间，但愿能与您共同奋斗，一路过关斩将，走到终点，终会收获希望的果实，也愿老师身体健康，合家欢乐！

给老师一封信15

敬爱的语文老师：

您好！

快开学了，我想给您写封信，汇报一下暑假中发生的一些事情。

第一件，晨读乐事！

还记得吗？7月7日上午，我们都返校领取通知书，您说：“以后每天早上6点到7点都到晨读点读《论语》。”于是，一个新世界的大门向我打开。我每天早起去读书，而您每天骑着您的“小电驴”穿梭于各个晨读点之间。7月21日那天，您一如往日，骑着“小电驴”来到了裕景广场：“孩子们，大家好啊！今天，我来为你们领读《述而第七》，要开始啦！”您亲切的话语回响在广场上空，“曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”您的眉眼间含着笑意，声音清亮，把我带古圣先贤的精神世界里，是您让我养成了晨读的好习惯，是您让我爱上了国学经典。

第二件，洪水险事！

那是7月20日，郑州暴雨成洪，我的妈妈却在这天去郑州接弟弟，刚回到家，就看到了郑州高铁、地铁全封，暴雨成了洪灾的消息。妈妈是这样跟我描述当时的情形：“幸好没多停留，你姑把你弟送到高铁站我就带着你弟走。”说着还拍了拍胸口，“那来哩时候儿就下着雨，你瞅瞅，还好走哩快，要不然，还回不来了哩！”妈妈一副劫后余生的样子，眼里的后怕还未消失。我们的“国货之光”纷纷出手援助，咱河南的人们往人家消防员的车里扔食物；有一女子被冲入水中，人们用横幅救人；人们“抱团儿”在水中艰难前行……这些看得我热血沸腾！这次郑州的洪灾体现了一句话：洪水无情人有情！

第三件，生活美事！

老师，那是8月9日，中午时弟弟没吃饭，下午只能饿着。“姐——我饿了！我想吃方便面！我要饿死了！”听着他在那儿“鬼哭狼嚎”的样子，我是又想气，又想笑，只好“认命”，煮方便面！洗手，拆袋儿，接水，下面，放青菜，加调料……一道道程序下来，面终于做好了！端出来，弟弟眼冒“绿光”，猛地从沙发上跳下来，飞奔进洗手间，之后手都来不及擦，“饿狼扑食”般趴到桌子上，“滋溜——”真香！老师，您说“兄弟睦，孝在中。”“兄友弟恭便是孝”，我这个算不算孝父母呢？

暑假发生的事太多，非一封信可以言尽，今年暑假又赶上疫情，不能正常开学。期待9月7日与您的见面！

此致

敬礼！

学生：冯可欣

2021年8月31日

第五篇：给黄校长的一封信

敬爱的黄校长：

您好！近来工作还顺利吗？身体还健康吗？做课间操的时候，您讲那么多并不是想拖延我们的时间，而是为我们的安全着想啊！

您可知道这个学期同学们过得都不愉快吗？原因是学校对面的工厂在生产过程中排放出很多有毒的废气，我们吸进肺里，大部分人都感到不适，有的咽喉痛，有的头痛头晕，有的恶心想吐。严重的是我们连上课都关上了门窗，再也没有呼吸到新鲜的空气了，更不用说到操场上活动了。校园再也看不到老师和同学的笑脸，听不到同学们玩耍游戏的笑声了。整天像缩在壳里的乌龟，多可怜呀！这样叫我们怎样开心成长呀？

黄校长，我希望您关心我们的身体健康和学习生活，向环保局投诉，尽快关闭那间工厂，还我们优美的校园。

在此祝您：身体健康，工作愉快！

学生：钱欣

2014年6月5日