读《如果我有一双翅膀》有感

第一篇：读《如果我有一双翅膀》有感

读《如果我有一双翅膀》有感

今天我和儿子一起阅读和朗诵了《如果我有一双翅膀》，诗歌让我回想起我的童年，童年纯真曾几何时,我也曾拥有过那天真无邪的笑容和自由，想象像海鸥、燕子、老鹰飞越在海面、山川、河流，飞过城市、村庄。像百灵鸟唱出对美好的追求，对生命的表达，像老鹰一起翱翔，用自信的力量搏击长空，用坚定的信念去实现理想，和蜜蜂做伴，与勤奋同行，用执着和汗水为梦想护航。优美的语言在想象中被化作生动的画面,这就是想象的魅力，它给我们带来许多新奇的体验，为我们创造出精彩的世界。

我读书的时候，特别喜欢读诗和学写诗。虽然我自己写的诗并不好，就这样写写也是一种很大的乐趣。当我朗诵《如果我有一双翅膀》，又勾起了我的读诗欲。现在对于我的孩子，我也想培养孩子这方面的兴趣。

诗是一种很有空间、很有概念的载体，它不像故事会以一种简单直接的方式表达，而是具有一个非常大的情感空间。有时候一首诗读着读着自己就会很感动，这就是诗能带给你的一种难以形容的感触和力量。纳能力的存在。就像我们很小的时候就会明白一些道理，这句话就会种在我们的心里，等慢慢长大了以后才能理解它是什么意思，这就是先给他们埋下一颗种子吧。与孩子一起阅读朗诵，同样的心情让我和孩子贴的更近。通过“亲子共读”，孩子的阅读兴趣变得更浓，阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了，让我与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。衷心感谢学校、老师组织的“亲子共读”活动，让我们家长带领孩子、陪伴孩子，一起享受成长的快乐！

第二篇：如果我有一双翅膀

如果我有一双翅膀

儿：如果我有一双翅膀，我要和海鸥一起捕鱼。在辽阔的海面上，自由地翱翔，搏击风浪。

家长：对！让我们和海鸥同行，去寻找风浪背后的坚定。三人合：让我们和海鸥同行，去寻找风浪背后的坚定。

女：如果我有一双翅膀，我要和燕子一起飞翔，飞过山川、河流飞过城市、村庄

告诉人们，春天来了

家长 ：对！让我们和春燕同行，告别冬的严寒，播撒春的生机！三人合：让我们和春燕同行，告别冬的严寒，播撒春的生机！

儿；如果我有一双翅膀，我要和百灵鸟一起歌唱，用最动听、最美妙的歌声

把欢乐和幸福传达

家长 ：对！让我们和百灵鸟齐欢唱，唱出对美好的追求，对生命的表达 三人合：让我们和百灵鸟齐欢唱，唱出对美好的追求，对生命的表达

女：如果我有一双翅膀，我要和老鹰一起翱翔，用自信的力量搏击长空

用坚定的信念去实现理想

家长：对！让我们一起鹰击长空、勇敢坚强，争当新时代的先锋！三人合：让我们一起鹰击长空、勇敢坚强，争当新时代的先锋！

儿：如果我有一双翅膀，我要去寻找在天安门广场放飞的白鸽，和他们一起飞翔

口衔橄榄枝，飞过世界的每个国家

家长 ：对！我们愿是一群白鸽，将和平的种子撒向世界的每寸土壤 三人合：我们愿是一群白鸽，将和平的种子撒向世界的每寸土壤

女：如果我有一双翅膀，我要和蜜蜂一起采蜜，伴着温暖和煦的阳光

用勤劳和智慧创造甜蜜的家

家长：对！我们和蜜蜂做伴，与勤奋同行，用执着和汗水为梦想护航 三人合： 我们和蜜蜂做伴，与勤奋同行，用执着和汗水为梦想护航

大人领：其实知识就是我们的羽翼，科学就是我们的翅膀

儿女合：让我们在书香的校园里，学习知识，掌握科学，丰满羽翼 三人合： 张开充满力量的翅膀，在浩瀚的天空中奋力翱翔！

第三篇：我有一双翅膀

假如我有双翅膀作文

假如给我一双翅膀，我将会飞翔，将会环游地球，游遍地球的每一个角落，把温馨把爱撒向世界。

首先，我想飞去看那一望无际的大海，听听海浪冲击岸滩的声音，闻闻大海的味道，看看潮涨潮落的变化。可以想象，在阳光下及咸湿的空气中，和着浪花撞击岩石的巨响，俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没，一会儿又显示出的景观，该是多么惬意，多么令人流连忘返！

另外，我还想飞到地球的最南边去看看那美丽的冰雪世界。听说那个冰雪世界，终年不化的积雪覆盖在大地上，许多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜爱白色，白色——那是纯洁的象征。在地球的最南边，虽然没有花草树木，但海洋里有色彩斑斓的藻类，岸上有洁白的冰雪，还有那走路摇摇摆摆的笨企鹅、还有海象、海豹等水中动物，它们给南极增添了无限生机，增添了无限景致。

我还想凭借翅膀飞到世界屋脊——青藏高原看看。听说青藏高原有无数的雪山，数不清的牛羊马群在山脚下、草原上吃草，你一抬头就望见天空是碧蓝碧蓝的，像一块光滑的翡翠，好美的天。

我还想飞去浙江绍兴，看看着名的三味书屋和那张鲁迅先生读书曾经用过的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果时光能够倒流一个世纪，或许我还能看到小鲁迅正在私塾里埋头苦读呢！„„

我想飞去看好多好多的地方，开阔眼界，增长见识。看历史悠久的中国北京故宫，看美国纽约的自由女神像，看非洲的好望角，看美丽的悉尼歌剧院，聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声„„

假如给我一双翅膀，那该多好！我一定要飞向世界各地，做一个和平天使，把爱撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每个角落，让世界充满温馨充满爱„„

第四篇：我希望我有一双翅膀

我希望我有一双翅膀

如果给我一次实现愿望的机会，我希望我有一双翅膀。

假如我有一双翅膀，我要飞翔雅鲁藏布大峡谷，去探索它的奥秘，去欣赏那美丽而又神奇的大拐弯。

假如我有一双翅膀，我还要飞向以世界最高峰着称的珠穆朗玛峰，那时候，我要站在最高处向远方眺望，眼前一定是一番壮观的景象。

真希望我能有一双翅膀啊，因为，我还要让它带我飞向我成功的人生道路上。

五年级:白聪颖

第五篇：我有一双隐形的翅膀

我有一双隐形的翅膀

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光......”听着这熟悉的旋律，暖心的歌词，让我想到了很多很多......小时候喜欢仰望天空，我时常羡慕鸟儿们，可以张开羽翼在蓝天下自由翱翔。也时常幻想着自己能有一双翅膀，每当挥舞它的一瞬，像天使一样在蓝天下畅游，让所有的思绪荡然而去，全身心陶醉于仙境，感受着世外桃源般的美好。

随着年龄的增长，学习压力的增多，这些遐想眼稍纵即逝，可是我也渐渐感觉身旁有一种无形的力量鼓励着我，那就是爱。

朋友之爱

有人说“友谊是世上最珍贵的”，的确，每当我跑步摔倒时，是好朋友第一个过来，用温柔的手把我轻轻的扶起，还关心的问：“有没有伤到哪？”每当我暖肚子委屈憋着难受时，好朋友会很乐意倾听我的诉说为你排忧解难......或许有了朋友才不会过孤单，又或许有了朋友才不会难过受伤，朋友是我们心灵鸡汤。

老师之爱

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人把老师比作春蚕，我不这么认为，在我看来老师更像太阳，温暖着人心。记得开学第一次的谈话，是因为我考砸了，老师的活动一结束就把我叫到前面，我把困惑一一到来，老师也十分无私地为我提了许多意见让我切记一定要“专注严谨，把握细节”。快一年时间了，我始终朝着这8个字努力，在这期间，我想过放弃，但是每节课上总能看到老师对我那灿烂的微笑，我咬紧了牙，继续努力.现在想想，老师对我是有着多么重要啊！

家庭之爱

俗话说“家是温馨的港湾”。确实如此，就算全世界的人把你抛弃了，家的大门永远为你敞开。记得有一次比赛，我名落孙山，灰溜溜地回家了，妈妈见我肿着个脸，一下子全懂了，轻声细语地旁边讲道：“一次失败并不代表着每次的失败，而且人生之路不可能一帆风顺，一直都是成功，哪里还来的成长，听了一番安慰后，难过减掉了一半，甚至感觉有一种胜利之光在照着我。

我有一双爱的翅膀，带我飞，飞过绝望，飞过失望，得到希望，拥有愿望......