中华魂——中华美德颂

第一篇：中华魂——中华美德颂

中 华 魂

——中华美德颂

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《中华魂——中华美德颂》。有一把伞撑了很久，雨停了还不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了也不肯丢；有一种美德希望流传到永久，即使斗转星移，也能在人间深深保留。

我从小受美的熏陶，妈妈又是一名教师，她对我言传身教，谆谆教诲，教我尊老爱幼，尊敬师长，礼貌待人，同时也让我感受到了美的真谛； 美无处不在，身边的美影响着我，鼓舞着我，激励着我！

从古至今，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代相传。南宋的抗金名将岳飞，七下西洋的郑和，鸦片战争时期的爱国者林则徐，收复台湾的郑成功，晚清北洋将领邓世昌······一段段催人奋进的英雄故事，一段段可歌可泣的爱国主义故事，一副副铮铮铁骨，正是这伟大的民族精神成为了中华民族生生不息、不断发展壮大的强大动力。

就是现在这样的人又何尝少呢？

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步脚踏实地的向上攀登。教师是一支蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。说到教师，大家对“最美女教师”张丽莉一点儿也不陌生吧！要不是突如其来的意外事故，我们不会认识这位佳木斯的“最美女教师”张丽莉；要不是她在生死关头的那一推的壮举，我们不会知道这位普通的女教师是如此的高尚而美丽。

那是2012年5月8日，在佳木斯市第四中学门前，一辆客车失控撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的一名学生用力推到了一边，自己却被无情的车轮碾到了下面，导致双腿高位截肢。张丽莉舍己救人的壮举，传承了中华传统美德，她是当之无愧的“最美女教师”。

“张丽莉老师以身作则，展示了最美好的道德，最美好的心灵。张丽莉老师所体现的精神就是‘教师之魂’的诠释，就是大美、大爱。”这是黑龙江省省委书记吉炳轩对张丽莉老师所讲的。确实，她在危急时刻，没有去考虑得与失，没有去分析利与弊，这正是她的一种师德之美，本质之善。

孝心是春雨，润物细无声;孝心是蜡炬，成灰泪始干；孝心是春蚕，到死丝方尽。“孝”是中华民族的传统美德。一个感动中国的平凡女孩，小小年纪，撑起几经风雨的家。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。她付出的是孝心，赢得的是尊重，她——就是孟佩杰。

孟佩杰从8岁承担起了侍奉瘫痪养母的重任：每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活； 孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭，日复一日的照料养母刘芳英，不离不弃。

在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。

在危难时刻，你心中燃起责任的火花；在危难时刻，你不顾巨痛，想到的是别人；在危难时刻，你不顾生命垂危，忘记的是自己。这就是吴斌，一个普通的客车司机。

2012年5月29日，驾驶客车从无锡返回途中，突然有一铁块从空中飞落击碎前挡风玻璃，致使他内脏多处受损，在这危急关头，吴斌忍着疼痛，完成一系列完整的安全停车措施，保证了24名旅客的安全，而他自己却因抢救无效去世，时年48岁。

平凡的职业，生命的伟岸。危急关头，强忍剧痛。吴斌用生命中的最后1分16秒完美的诠释了作为一名普通司机的责任与担当，你用生命为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。吴斌—你是当之无愧的平民英雄。

中华美德颂，德颂遍千年。中华美德是至善、至纯、至高人性的结晶。它是历史的陈酿，时代的召唤。它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。作为新一代的少年，我们要继续继承和发扬中华民族的优秀美德，中华民族的幽幽之魂！从我做起，从点滴做起，从一个微笑做起，让中华美德经过历史的沉淀，经久不衰，历久弥香。同学们，让我们在中华魂的陶冶下，刻苦努力，顽强拼搏，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的一份力量吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第二篇：中华魂-中华美德颂

兑镇中心校关于2013年在青少年中开展 “中华魂”（中华美德颂）主题教育

演讲比赛主持词

一、开场白

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好！

我中华民族自古重德,历经千百年的积累沉淀,形成了众多的传统美德。这些美德不仅成为了中华文化中灿烂的一部分，也促进了中华文明的繁衍、发展与繁荣。现在我宣布兑镇中心校“中华魂——中华美德颂”主题教育现在开始！

二、宣布开幕词

首先让我们以最热烈的掌声有请任主任致开幕词，大家欢迎！感谢任主任的精彩致词。

三、接下来有请张主任宣布活动会场纪律，掌声有请！

四、介绍校领导及评委老师

下面请允许我代表兑小对参加本次比赛的各位领导和各位评委表示热烈的欢迎！接下来请允许我介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： 1号评委 张俊生 2号评委 穆小明 3号评委 赵添兰 计分人：高亨峰

让我们再次以热烈的掌声向他们表示最衷心的感谢！

五、在这群雄角逐之日，我们期待各位选手的表现，在此让我们以热烈的掌声预祝他们取得好的成绩。比赛之前有请1号评委宣读比赛内容、评分标准及奖项设置。

六、参赛人员按序开始演进。

1.文明，你是严冬的炭火，你是沙漠里的绿洲，你是酷暑中的浓荫，你是温暖万物的阳光。首先请欣赏后庄小学罗兵艳同学带来的朗诵《让美德伴我成长》，大家欢迎！请后庄小学小品做准备。

2.好的开始是成功的一半，刚才的精彩朗诵为我们比赛成功的拉开了帷幕，相信我们后面的选手同样会带来精彩的表现。接下来有请后庄小学原莉莉等四位同学，他们将为大家带来小品《老妈八十大寿》。3.请评委为一号选手亮分。。我宣布一号选手最后得分。分。因为青春我们骄傲，拥有青春我们自豪，让我们用文明武装我们的青春，用文明为青春添上重重的一笔。下面请欣赏兑镇小学程丽媛等四位同学为大家带来的歌曲《中华美德》，让我们一起期待吧！请韩家滩小学情景剧做准备。

4.美妙的歌声真是让我们如痴如醉呀！请评委为二号选手亮分。。二号选手最后得分。分。人生的梦想，它承载着人们的希望，有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有了一双“隐形的翅膀”。下面请欣赏石践小学冯照尊等4位同学带来的三句半《中国梦》，掌声欢迎！兑镇小学情景剧做准备。

5.请评委为三号选手亮分。。三号选手最后得分。分。接下来请欣赏兑镇小学侯兴安等3位同学带来的情景剧《不孝子女的嘴脸》。桑湾小学相声准备。

6.哦天哪，看看这不孝子女，我们可不是这样的。下面请评委为四号亮分。。四号选手最后得分。分。不错，拾金不昧是我们中华民族的传统美德，快看那边有位老人他捡到什么了？请欣赏韩家滩小学韩杼君等四位带来的情景剧《七旬老人拾金不昧》。桑湾小学相声准备。

7.我们都要像这位老人家学习，做一个拾金不昧，心地善良的人。请评委为五号选手亮分。。五号选手最后得分。分。恭喜。我们一起来猜个谜语吧，答对有奖哦。五个兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。接下来让我们一起去听听拇指和食指的故事。请欣赏桑湾小学郭海程，冯太昱同学带来的《拇指和食指》。石践小学朗诵准备。

8.请评委为六号选手亮分。。六号选手最后得分。分。我有一个梦，你有一个梦，我们大家有一个共同的梦。请欣赏石践小学任雪萍同学带来的《中国梦》，掌声有请！兑镇小学朗诵准备。

9.请评委为七号选手亮分。。七号选手最后得分。分。茫茫人海，大千世界，是父母给了我们无私的爱。如果说父亲是一座山，高大雄伟。那母亲就是一条河，涓涓长流。今天，我们长大了，但永远不能忘记的是父母的关怀和挚爱，请欣赏兑镇小学武妙婷等四位同学带来的朗诵《感恩父母》。10.让我们祝福自己的爸爸妈妈吧，愿他们永远健康幸福！请评委为八号选手亮分。。八号选手最后得分。分。接下来让我们以热烈的掌声有请穆主任为我们讲话。

11.最后请评委为九号选手亮分。。九号选手最后得分。分。

七、请中心校政教主任总结本次活动，掌声有请！

八、宣读结果及颁奖。

所有选手的精彩表演到此结束，现在我宣布最后的获奖情况： 三等奖 二等奖 2 一等奖 1。各校负责人随后到中心校领取奖品，让我们再一次向获奖的同学表示祝贺！

九、宣布比赛活动结束。

现在我宣布兑镇中心校“中华魂——中华美德颂”主题教育到此结束，谢谢大家！

第三篇：中华魂,中华美德颂

弘扬民族精神 再现中华雄魂 寿县枸杞初级中学 七【1】班 周帅 指导教师 邱露燚

历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信一幕幕悲凉的过去。历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得了无踪迹，流下的也不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址。留住历史，可以温故而知新。人类社会日新月异，没有记载，任何伟大的东西，就会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。历史总是不断累积、不断沉淀的，更是一个民族和人类的集体记忆 ……

符号的书写抹不掉瘢痕的印迹，或许你认为应该省略、应该轻描淡写，太多的忧伤、悲愤和思索，百多年中沉重而痛苦的记忆，我们不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代的镜头、侧面或片段，虽然淤斑点点却历历在目：从鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争；从旅顺到南京；从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园；从、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内！正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，时刻警示着：“振兴中华”！

沉默！或许你保持沉默，而我却不知道为何找不到丁点沉默的理由！“商女不知亡国恨”的“遗忘文化”或者更直接说“健忘症”让

你抱拥麻木、浅薄、轻浮、狂躁、极端一切唾败的词语。揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵、绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史、践踏人权、亵渎文明和破坏正义甚至窃取优秀传统于利己！站在历史的制高点，从彷徨到呐喊、困惑到醒悟、疑惑到求索，唤醒自己，认识自己，让客观与记忆并肩缅怀。星转斗移、物似人非的感叹，在那些消失的废墟中一切都成了铺张的点缀、无聊的品咂、尖酸的互窥。

当历史不再有伤痛，时间不再负担使命，记忆不再承受责任，它或许会进入一种自我失落的精神恍惚。

汨罗江边。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”我站在汨罗江边，我忍不住停下来，看着这滚滚的江水，我的思想已飘向几千年前，你乘着小船，离开了令你伤感的城市，独自一人站在汨罗江边，仰天长叹道“灵修之浩荡兮，终不察夫民心”。“轰隆”一声惊天的雷声，空中下起了大雨，雨滴一颗一颗的落在你那发白的双鬓间，你那沉重的双脚徘徊在那江边，但谁会明白你那颗爱国之心，你在生与义这间久久的徘徊着，最终，你选择了义。你停下了脚步，大叹一声“亦余心之所向向上兮，虽九死其犹未毁”你笑着纵身一跃，消失在那江边。江水不停的咆哮着，你一位伟大的诗人，心中的爱国之心，永垂千史。

勾践回国。战后的哭声仿佛还缠绕在耳际。你，穿着单薄的破衣，零乱的头发在风中飘拂，你直视着那座你心爱的城池，如今已变得断壁残垣了。你时时还在还在梦中惊醒，想到战败，你不甘心，你忍着

耻辱走向吴王的马棚，你时不忘越国的耻辱，这犹使你立下了决心，使你卧薪尝胆，使你苦心励志，发愤图强。最终，你有挥兵南下，夺回了国家。

也许，是一颗永不变的爱国之心，让你坚持了下来。民族魂，宁死不屈。

你，生活在一个民族危机阴影笼罩的时代。你的一生，基本上被战争所替代。你，有一颗为国效力的心。你组织军队，一次又一次的抵挡着元军的进攻。在战场上，你英勇的拼搏。但却失败了。你被元军抓走。在你临死之前，你朝南方大叹一声“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”你的那颗爱国之心，不知激励那后世多少仁人志士，位民族大业而慷慨激昂，视死如归。

追寻着那滔滔的江水走来民族惊魂。

中华文化源远流长，东方文化美德几千年长盛不衰，文化是民族的生命，文化与民族共生共存，只有民族文化的复兴，才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分，是文化的灵魂，也是民族的价值观，更是一个民族文明程度的重要标志。

我们是21世纪的新少年，走在建设祖国的长征路上，任重而道远。我深深体味到，我们既是中华传统美德的传承者，又是体现时代进步要求的新道德规范的实践者。在面向现代化、面向世界、面向未来的我们身上，寄托着实现中华民族伟大复兴的希望。因此，我们更

要传承中华美德，培养民族精神。时光的流逝也许磨灭了许多的记忆，但充满着“血与泪”的往事并没有冤枉的跟着凋零，最容易琐碎而又没有琐碎，反而出现了罕见的一段光明！鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。

第四篇：中华魂“中华美德颂”主题读书

潞城职中中华魂“中华美德颂”主题读书

演讲比赛活动简讯

中华魂主题教育是中国关心下一代工作委员会开展的一项重要的爱国主义教育活动。为了进一步增强学生的爱国情感，4月25日下午，我校组织师生开展了以《中华美德颂》为主题的 “中华魂”教育读书演讲比赛。经过预赛、复赛，从45名选手中的15名选手进入了决赛。选手们演讲流畅，紧扣主题，围绕中华美德、中华魂等内容，用生动的事例，鲜活的语言，声情并茂地向师生们表达了中华美德的意义，同学们不时报以热烈的掌声。经过评委们公平、公正的评选，共评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。

通过读书演讲的活动，为全体师生上了一堂生动的文明美德教育课，增强了全体师生的讲文明的热情和读书积极性及主人翁的意识和责任感。促进了学校教育的健康发展

2013-4-28

第五篇：XX中华魂中华美德颂演讲稿精选

XX中华魂中华美德颂演讲稿精选

导语：什么是美德?妈妈告诉我美德就是高尚的品德：正直、善良、优秀。后来我就就有了这样一个概念：那些被社会所赞颂的伟人就是有美德的人。以下是品才网小编整理的XX中华魂中华美德颂演讲稿范文精选，欢迎阅读参考！

XX中华魂中华美德颂演讲稿

各位老师，同学们，大家好!

中华美德形成和发展的过程就像一片森林的成长。在神州大地的沃土上，一个个中华儿女就是中华美德的种子。经过几千年的发展，这些种子生根、发芽、抽枝，长成小树。一颗颗小树根系交错、枝叶相连，形成森林。能够拥有这样一片宝贵的森林，身为中华儿女的我们应该感到自豪和骄傲!

记得那天我去商店买作业本，偶然路过一个柜台，看见里面有一个精美的玩具积木，我目不转睛的盯着这个漂亮的玩具，心里想：多么精致的积木啊!当我的目光瞟到价格时，我大吃一惊，竟然要50元，真是太贵了，还是回家吧。我很沮丧、依依不舍地离开了商店。回到家里，我心中一直惦记着那个玩具积木，可一想到那昂贵的价格，心里不免有些失落。自己又没有这么多钱;向爸妈要吧，爸爸也不可能一次给我这么多的钱。怎么办呢?我左思右想，不知何时来到了花丛边。我想散散心也好，便向花丛走去。闻着这扑面而来的花香，心情也放松了不少。突然，我眼前一亮，发现在茂密的花丛中，竟有一张50元人民币!我心里一阵窃喜。

这时，在我的脑海中出现了一个手捏钢叉，面目狰狞的魔鬼，对我说：“去吧，拿起它，去买玩具积木吧，那好玩的玩具积木现在离你只有咫尺之遥，快去呀!”魔鬼的话是多么诱人，我不禁心动起来。就在这时，又出现了一个有洁白翅膀的天使，她对我说：“不行呦，这不是你的钱，应该把它还给失主。”对，没错。我应该把它交还给失主。我下定了决心要把它交给老师，还给失主!我要把中华美德传扬下去。

谢谢大家!XX中华魂中华美德颂演讲稿

各位老师，同学们，大家好!

从我懂事起，妈妈就告诉我要做一个有“美德”的人。什么是美德?妈妈告诉我美德就是高尚的品德：正直、善良、优秀。后来我就就有了这样一个概念：那些被社会所赞颂的伟人就是有美德的人。

上星期三的一件平常事让我明白了有美德的不一定是伟人，它可以是普通人，它时常在我身边发生着，就像一个伟人说的那样：美无处不在，只是缺乏发现美的眼睛。事情是这样的：星期三的早晨，哗啦啦的下着雨，爸爸像平常一样送我上学，可就在学校附近堵车了，密密麻麻的电动车、人群、小汽车在雨中越聚越多，来往的人群都急着往前，因为快要迟到了，爸爸也想尽法子的去钻空子。雨中夹杂着孩子的哭声、家长的叫骂声、还有那毫无用处的汽车喇叭声，热闹极了。突然我发现人群开始有规律的移动起来。哦，居然是我们学校的体育老师，还有路边商店的小老板在路边充当“警察”在指挥交通呢，我们的老师都没穿雨披，那小老板虽然穿着雨披，可头露在外面，淋得像个“落汤鸡”。道路在他们的指挥下很快就疏通了，我很感动，我觉得他们也是有美德的人。我问爸爸，爸爸笑着说：“美无处不在”。

从这件小事上，我明白了老师、商人甚至是打扫卫生的环卫工人，他们都是有美德的人，美德就在我们身边。XX中华魂中华美德颂演讲稿

各位老师，亲爱的同学们，大家好!

文明美德，是我们中华的具有的传统美德。但是我之前并不懂得什么是传统美德，但是经过这个寒假后，我深有体会。

文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。

文明美德最重要，它就像一盏盏明灯，引领你走在社会的道路上。在我的6年小学生涯里，我明白了，文明是我们交流的主要方式。在学校中，随处可见的塑料袋和塑料瓶等这种破坏环境的垃圾，而扔这种垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主动上前把垃圾捡起来扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一个人的公共文明水平是能反应出一个城市乃至整个国家的公共文明水平。你想象一下，一个随地扔垃圾，随地吐痰的人，他会有良好的公共文明吗，不会!你还能想象一个孩子在滔滔不绝得在讲脏话，你能不痛心疾首吗?难道我们就这样缺乏文明吗?。“我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这就跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这”知行合一“上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

文明就像是一泓清泉，可以滋润和慰藉我们的心灵!

前进的道路已经铺好了，下一步就该我们走出去了，我们首先要具有小学生应有文明美德，没有美德的人，就犹如漂亮的荷花被淤泥玷污。更别让恶习陪伴着你的一生，让我们拥抱文明，让文明陪伴着我们的一生吧!

谢谢大家!XX中华魂中华美德颂演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学：你们好!我来自四年(3)班，我叫***。今天为大家演讲的题目是：《颂咏传统美德，拥有感恩情怀!》

当春雨落在了种子上，种子回报着新芽!当阳光洒在了田野上，田野回报着碧绿，当爱沐浴着我们，我们回报着感恩的情怀!

感恩在于回报，回报，是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

当我们呱呱坠地的时候，便享受着妈妈甘甜的乳汁;当我们蹒跚学步的时候，便感受着父亲那双大手的温暖;当从我们迈入校园的第一步起，便畅游在老师赋予我们的知识海洋中。当我们每一天愉快的在校园学习生活时，便分享着同学间的团结友爱。我们成长的每一步都离不开社会，亲人，师长，同学的爱。

感恩就会懂得爱，懂得爱才会给予爱、回报爱!在上学的路上我们感受着环境带给我们的清新与美好，当我们看到一片纸屑时拾起来放入垃圾箱，我们感恩环卫工人的辛苦;公共汽车上给老奶奶让座，我们感恩尊老爱幼的文明;为贫困同学捐送自己的零花钱，我们感恩帮助的爱心;教师节送给老师一张自制的贺卡，我们感恩老师的辛勤培养;为爸爸妈妈做一次饭，尽管还色不美、味不香，但爸爸妈妈的脸上却绽放着笑容，我们感恩着父母的养育之恩。

感恩父母是父母给了我们生命，感恩老师是老师给了我们知识，感恩同学是同学给了我们友谊，感恩学校是学校给了我们优美的学习环境，感恩大自然是大自然给了我们阳光雨露，感恩祖国是祖国给了我们幸福的生活!

让我们感恩的太多太多，只有知恩、感恩才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足。感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的情感，是对世间所有人与事，给予自己的帮助表示感激、铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是做一个正直的人所应具有的起码品德。

拥有感恩的情怀，我们的心中就会涌动着温暖、自信、坚定、善良、关爱，在你、我、他的生活中，便会有那一处处动人的风景。感恩是阳光，温暖着我们爱的情怀!感恩是一支多彩的画笔，让我们描绘出平凡生活的美丽!

同学们让我们在祖国的阳光下幸福地感受着爱，给予着爱，感恩着爱，从而励志奋发向上，做一个拥有感恩情怀，具有中华民族传统美德的好少年吧!

谢谢大家!