六年级关于高尚的作文

第一篇：六年级关于高尚的作文

卖油条的老爷爷

他，是一个普普通通卖油条的人，我连他的名字都不知道，但是他在我心中留下了深刻的印象……

他头发已经花白，一张饱经沧桑的脸上，布满了道道皱纹，估计已经有六十多岁了。他骑着自行车，后面有一个筐，里面全是油条。

记得一个寒风凛冽的早晨，我很快就起来了，过一会就听见“油条，卖油条”的叫卖声，“我今天早上还没买早点，就买几根油条吧。”我拿着钱就出去了。外面的天气可真冷啊，我看见那位老人正在自行车旁边叫卖呢，我跑了过去，让他取了三根油条。我好奇的问：“爷爷，你一天能收入多少啊？”没想到他是一个开朗的人，见我一问就打开了话匣子：“我没儿没女，老伴在解放前就不在了，是个五保户。承政府关心，每个月还有几十元补贴费，多亏年轻那时候给孩子们炸过几次油条，现在还有些手艺，收入多少也不在意，只要这钱能买几本书给村里的孩子，让孩子们多长些见识。”哦，原来是这样，一股钦佩之情从我心里油然升起。此时，老人拿出油条递给我。骑着自行车，去别处卖油条了。

这位老人不图钱财，只图用他的辛勤汗水，用他晚年的一点光和热，为祖国的未来造福。他的形象永远留在我心中。他高尚的品质值得我们学习。

尊敬普通人

一个冬天里的日子，我早早的起床了，准备去上学。天空灰蒙蒙的，还有一些雾，干冷干冷的。咦？那是什么？一个黄色的背影映入我的眼帘，走近一看，原来是一位清洁工阿姨。我仔细地打量她，结实而粗壮，短头发，皮肤黝黑，高高的鼻梁，大概四十多岁，一双宽大有力的手，紧紧地握住扫把，卖力地扫着地。

我回头望望，好长一段路都已干干净净了，看来她已经扫了很久了。

我的目光再次回到她身上，大冬天的，我穿的那么厚还感觉到冷，可阿姨穿得那么单薄还在滴汗，前额的几缕头发都被汗水粘成一团。

突然，清洁工阿姨直起了一直弯曲的身子，快步向前走去，我紧紧跟随着她，只见，她对一个正在丢纸屑的小男孩说道：“小朋友，吃了东西，包装纸可不要乱丢哦。只有每个人做到讲究卫生、不乱丢乱扔，我们的城市才会更加美丽，你说是吗？”那个小男孩点点头，随即把包装纸丢进了垃圾桶。清洁工阿姨脸上露出了笑容，然后又俯下身子继续扫地。

清洁工是城市的美容师，把我们生活的家园打理得干干净净、清清爽爽，让我们生活在舒适的环境中。

被陌生人感动

我没见过他，但却因为他而感动，而且他让我改变了对这个世界的认识。

这事得从那天早上说起。

“找什么呢？这么着急？”同桌问我。“哎呀，气死我了，早上我还用手机听歌来着呢，现在死活都找不着了！”我翻着一切有可能放手机的地方却怎么也找不到。“你再好好想想。你今天没带吧？记错了吧。”“不可能，我记性还没差到那份儿上。而且我肯定是把它放在兜里，插上耳机，听着歌来的。”“既然这样，会不会从兜里滑出去了？”“怕的就是这样，这年头，谁要是捡了会主动送给你才怪！”我嘟囔着，自然是一脸倒霉相，让同桌只得连连安慰我。整整一天也都是这倒霉的话题和对捡手机的人的诅咒，也使我彻底放弃了对世间道德底线的坚守。

放学回到家，不敢抬头看母亲，只是小声怯怯地说：“把手机给丢了！”“哦，把手机给丢了！回去找了吗？”“回哪里去找，现在这年头，找又能找到吗？自认倒霉算了！”我有些想笑母亲的幼稚！

“看你这孩子，自己有问题，就老是怀疑这个社会，回去找找说不定有好心人在你掉手机的地方等着你呢！”母亲真会教育，以为我还是三岁的小孩吗？我有些不平：“若是那样，我宁愿多回去找两趟，关键是这个社会不是你给我灌输的那样！”

“要是那样，你会改变你对社会的认识吗？”妈妈全然不顾我的心情，竟然乘机对我进行社会观的教育！我忍不过，因为已不是丢手机的事了，而是故意转移话题，还不如我的同桌，多安慰我几句都不会，我没好气，有些歇斯底里：“要是有人主动给我，我绝对相信这个社会，可惜没有人会主动给我！”

母亲这才慢腾腾地拿出来我的手机，我一看见就像见到了分别多年的老朋友，虽然不到一天的分别，再次的相见竟让我双眼湿润，我竟有些不敢相信！

拿在手里，我不再怀疑，真的是我早上丢的手机！

“人家站在捡手机的地方足足等了一个多小时，实在等不到才翻开通讯簿给我打的电话然后联系上的我……”

我僵硬了一天的脸，终于笑了，笑这戏剧般的情节；笑这位好心人的善良；笑我对社会的不准确的认识和我的幼稚！

虽然，往往只是因为一次偶尔的经历改变了我们对这个社会的认识，但温暖的那一部分总是能持久地让我们感动，而且会永恒地影响着我们在这个社会中所承担的角色！的确，我曾被一个没有见过面的陌生人感动！

第二篇：高尚作文

我身边高尚的人

“回收彩电、冰箱、洗衣机，家用电器。”在我们家楼下，时常听到这样的喊声。每次我都条件反射似的想起回收彩电大叔的“事迹。”

大叔的工作是每天推着车子，挂着麻袋到处回收电器。虽然是低层工作者。但他对工作极其热爱，整天乐呵呵的，好象从来没有什么愁事。一次，我看见楼下的小弟弟问“：大叔，您做这种工作怎么还这么高兴？”我本以为大叔听了这话会很生气，谁知他爽朗一笑摸摸小弟弟的头说“：小朋友，你不了解这种工作，它虽然又苦又累。可是这些废旧电器总得有人回收吧。否则会污染环境。”那小弟弟听了以后，很满足的走了。这一切使我有些敬佩他了。可是，没想到他还有更厉害的“事迹”呢！

我们楼层有位李爷爷，由于腿脚不便儿女经常不在家，平时不出门，都是他老伴买菜，可是这天李奶奶参加了一个老年聚会，家里没有菜了，李爷爷只能拄着拐杖，颤巍巍的下楼去买菜，大叔一看，连忙把李爷爷扶回家说“：您要买什么我去就行，您万一摔着不得了。”然后就去买菜了。李奶奶知道后，硬是要把钱还给大叔，大叔怎么也悠不过老人，只好把钱往李奶奶手里一塞，就推着小车走了。李奶奶无法，只好感激地说“：好人呀，真是好人”我看到李奶奶眼里擒泪光。

回收电器的大叔，他并不是高层工作者，但他如此爱岗敬业的精神值得大家敬佩！

我身边高尚的人

我姥姥住在一个偏远的山区，那里的人们都很穷。姥姥开了一个小卖部，所以姥姥过着比上不足，比下有余的生活。但是姥姥的身体却很瘦弱，因为这里的穷人经常赊账，导致姥姥没钱再进货只好省吃减用……

今年暑假我和爸爸妈妈到姥姥家，爸爸妈妈去串门，我在姥姥的小卖部里玩。忽然看见一位中年妇女抱着一个嗷嗷待哺的婴儿走来，只见那位中年妇女的衣服上有几个补丁，头发既脏又乱。怀里的孩子瘦的像豆芽，哇哇大哭。“真可怜！”我不经发出感叹。这时中年妇女说：“给我一袋奶粉吧，我的孩子已经一天没吃饭了。等以后我有了钱我一定还你……”还没说完舅妈进来对姥姥说：“妈，因为赊账的人太多了，所以进货的钱都不够了。”说着舅妈还抬起头来看了那个中年妇女一眼，中年妇女低下了头。外婆犹豫了，也许中年妇女见姥姥不说话，以为不同意她的请求，转身准备离开，这时姥姥站起来说：“等等。”中年妇女停下脚步，回头用不解的目光看着姥姥。姥姥拿了两袋奶粉和一大杯热水给中年妇女并且从口袋里拿出100元给她，中年妇女感动得流下了泪水。舅妈瞠目结舌：“您？……”舅妈转身离开。中年妇女道谢后也走了。我问姥姥：“姥姥，给那位阿姨奶粉没错，可是您知道，进货的钱都不够，还给那位阿姨100元。跟舅妈的关系也闹得那么僵。”姥姥摸着我的头说：“孩子，奶粉只能小孩儿喝，那大人怎么办？吃什么？孩子，做人不能只想着自己，也得帮助别人。”跟何况都是乡里乡亲的，听了这番话，姥姥在我心中的形象立刻变得高大起来……

也许在你们的心目中周总理、毛泽东……是高尚的人，但在我的心目中我的姥姥就是一个高尚的人。

一位高尚的人

外婆家的隔壁有一位临近古稀的老爷爷，虽然头上满是白发，身体却很是硬朗。这位老爷爷每天都是一大清早就出去了，我疑惑的想：都已经是临近古稀之人了，不好在家了陪陪老伴，或者跟别的老人下下棋聊聊天什么的，在外面瞎折腾什么呀！老爷爷每次回来都是“满载而归”——左一袋瓶子，右一袋瓶子。我弄不懂这位老爷爷究竟在干什么，只好去问表姐：“为什么隔壁的老爷爷总是从早到晚的出去捡瓶子呢？他又不是没钱。”“这个嘛！”表姐说，“我也不太清楚。”一天早上，我出去玩的时候，正巧碰见了老爷爷。我问老爷爷：“老爷爷，您为什么一大清早就出去捡瓶子啊？”“我出去捡瓶子卖的钱是捐给贫困大学生的，我想如愿以尝的走进大学的校门。”“哦，原来如此。”听说，暑假是，老爷爷捡了2万多公斤的瓶子，卖了7000多块钱，全捐给了贫困大学生。

老爷爷生活很简朴。我看见他穿的衣服都带有补丁的。一次老奶奶给老爷爷买了一件新衣服，老爷爷二话不说就到商店褪了货。老奶奶不解地问：“你把那那件新衣服退掉干什么？”“我不是还有衣服穿的吗？你买衣服干什么？”老奶奶说不过老爷爷，只好听他的。

老爷爷就是这样的一个人，以后我要做一个像老爷爷那样高尚的人。

一个高尚的人

什么是高尚的人呢？我想就是那种大公无私，助人为乐，喜欢帮助别人的人吧。其实在我的身边有好多这样的人呢，他们都默默无闻地工作着，学习着，快乐地生活着。

就在今年暑假，我遇见一位高尚的人。

在今年7月底的一天，那天特别的热，太阳火辣辣的烤着大地。中午我和妈妈刚从巨人学校下课出来，我骑一辆车，妈妈骑一辆车，因为平时上学妈妈不让我骑车上学，说没大人跟着危险，但我可想骑车了，所以暑假，妈妈也休息，就天天和我一起骑车去世人学校学习。中午，路上车很少，我们一前一后的骑着，我在前面骑的飞快，听见妈妈在后面喊：“诚诚！你慢点骑，我追不上你了!”我一听心里就很得意，就更想骑得快，就是不能让我妈追让我，所以我更使劲地往前蹬车。就在转弯的时间，车的突然登不动了，我赶紧下来一看，啊！链子掉下来了！怎么办呀！这时，妈妈也赶过来了，说：“叫你骑这么快，你看，链子掉了吧！”我们左右看了看四周没一个修车的，这是一条新修的路，都没什么行人，妈妈郁闷地蹲在那弄那个链子，半天，也没弄好，主要她也没干过这活。后来，我让她起来，我自己弄，也不成，跟本装不上去，就在我们发愁的时候，从后面来了一个骑车叔叔，停了下来，下了车，他个子高高的，黑黑的皮肤，装着一身运动背心短裤，看上去和爸爸的岁数差不多，车筐里还是青菜，我猜是从早市刚买菜回家，他笑眯眯地对我说：“小伙子！车子坏了？”我和妈妈就像看到救星一样,我急切地说：“叔叔！我车的链子掉下来了，怎么也修不好！”叔叔说：“我看看”于是，他蹲在我的车子旁边，把链子装到齿轮上，车链上的黑色机油弄叔叔满手都是，他根本就不在意，装好之后让车轮往前转，这样链子就装上了。他站起身来，高兴地说：“好了，你骑一下试试吧!”,我高兴极了，大声的说：“谢谢叔叔！”我试了一下说：“没有问题了”，叔叔一边擦着额头的汗水一边高兴地说：“那就好，以后别骑太快了”。这时妈妈一边道谢一边赶紧拿出纸巾让叔叔擦手，说：“给你10块钱，看给您手都弄脏了，谢谢您给我们修好车”，叔叔说：“要什么钱呀！不用谢！小事！不算什么呀！我先回家了!你们娘俩慢慢骑啊”说完，叔叔骑上车走远了。

我非常感谢他，这位我不知道姓名的叔叔就是一个高尚的人。我要向这位叔叔学习，也要做一善良，诚实，无私，乐观，高尚的人。

一个高尚的人

有的人崇拜歌手，因为他们有一副好嗓子；有的人崇拜画家，因为他们的作品栩栩如生，让人赏心悦目；有的人喜欢运动员，因为他们为国争光。而我崇拜的对象确实平凡而朴实的清洁工。

从小，我就看不起清洁工，觉得清洁工的工作脏兮兮的，在我改变看法是就是在不久前。

那是一个清晨，东方刚刚出现一点鱼肚白，街道上一个人影都没有，静偷偷的，偶然有一辆汽车飞奔而过。我从美梦中醒来，想往上个厕所，走过客厅时，忽然闻声有“刷刷”的声音传过来，在空无一人的街道上，这声音显得格外刺耳，激起了我的好奇心。走进窗户一看，原来是一个穿着制服的清洁工在扫地，汗水从她那瘦小的身上流下来。我看到这儿，不知不觉改变了心里的想法：清洁工真辛劳，别人都还在梦乡里，他们却起早贪黑的扫地。

早上，我迈着轻快的步子上学，走到一条小路时，看见一个清洁工在扫地，她扫得十分认真，似乎这条街上就她一个人。这时，一阵清脆的高跟鞋声由远及近，原来是一个时尚的白领女孩走了过来，当她走过清洁工身边时，清洁工的扫把不小心扫到了她的高跟鞋。“对不起，是我不小心。”清洁工连忙赔礼道歉，可那女孩却尽不领情，皱着眉头说道：“你怎么扫的，这么不小心，下次给我留意点。”清洁工还在赔礼道歉，那女孩却扬长而往。

看到这里，我不禁停住了：这还是一个受过高等教育的白领吗？我忍不住觉得那清洁工很可怜，便走到她身边问：“你没事吧？”她似乎有点吃惊，随后淡淡一笑：“没事，我习惯了。”说完，又低下了头，继续扫地。忽然，我发现这条街道竟然那么干净。

在上学的路上，我想：固然清洁工很不起眼，但是他们无私奉 献，努力工作，让我们天天都身处于一个干净的环境中，难道不值得的尊敬吗？想到这儿，清晨那个清洁工瘦小的身影在我的脑海中忽然高大起来......这就是我崇拜的对象，他虽让没有光鲜亮丽的外貌，却又高尚朴实的品质！

第三篇：六年级《我身边高尚的人》

我身边高尚的人

教学目标：通过一两件事写自己身边高尚的人，把事情写清楚，内容要具体，做到详略得当。

学习者分析：

六年级的学生已经有了一定的写作能力，他们能围绕主题选材，能将一件事情写完整，但他们在详略的安排，细节的描写，等方面还有待提高。我们习作教学要引导学生关注身边的人，写出真情实感；让学生在修改中完善，提高习作的能力。

教学重点：通过一两件事写自己身边高尚的人。

教学难点：把事情写清楚，内容要具体，做到详略得当。教学准备：收集自己身边高尚人物的资料。课时安排：2课时。

教学内容：指导学生明确题目要求，选择合适的材料，起草作文

一、创设情境，导入主题

师：孩子们，在我们生活中不是只有伟人、名人才有高尚的品质，普通人在平凡的生活中，为国家、为社会、为他人做出贡献，也具有高尚的品质，今天就让我们心怀敬意，主动热情地去接触身边的普通人，走进他们。

二、明确要求，准备材料

1、出示习作要求：在我们身边的人中，他们身上具有什么高尚品质，想一想要选择有代表性的事例反映人物身上的高尚品质，以“我身边高尚的人”为题或自拟题目，赞美身边人的高尚品质，注意语句要通顺，内容要真实。

2、课件出示一组图片，让学生说说图片中人物的高尚品质。

3、学生讨论选材范围

①尊老爱幼，互敬互爱的人物事例。

②邻居、同学、老师等熟悉的人的高尚品质事迹。③售货员、父母的同事等自己接触过去的人的高尚事迹。

三、整理资料，理清思路

1、说说自己身边高尚的人的事迹，选择典型事例来说。

2、积累描写人物高尚品质的四字词语。

四、方法指导，范文引路

1、写作时，抓住人物的特点（每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，写作时我们应根据中心思想有所选择的写）

2、人与事是分不开的，一个人做的事很多，在作文时我们应该选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事例。

3、内容精彩，抓特点，以情感人。

4、出示范文《我身边高尚的人》。

5、评价范文，分析写法。

五、列出提纲，拟出草稿。

1、学生列提纲，拟草稿，师巡视指导。

2、学生自己修改。

3、小组内互评互改。

4、选出优秀习作展示，分析写法。

六、总结本课，学生抄正。

1、学生谈收获。

2、学生课后誊抄作文。板书设计：

我身边高尚的人

典型事例 突出重点（高尚）结构完整 语言流畅

教学反思：通过这节课的教学，多数孩子都能通过一两件事来写出自己认为高尚的人的原因，事情写得比较清楚，开头结尾也能做到紧扣主题。可对事情的细节描写还很欠缺。好多同学为了写一件事来突出一个人的高尚，就干瘪瘪的写一件事，中间的细节写得很少，以至于没有细节描写。所以对抓住特点，以事感人这方面的能力还需要在以后的教学中大力培养。

第四篇：关于高尚的作文

关于高尚的作文

（一）每当我看到校园里的安宁，和蔼，我的脑海里就迷迷糊糊地浮现出那位校工。虽然在别人的眼里校工不算什么。但在我眼里，校工是受尊敬的人。

有一次，我和同学们一起在操场上玩捉迷藏的游戏，我看见了这样的一件事。一个不高不瘦、脸胖胖的、鼻子瘦瘦的、方口嘴的人——校工。一个人像一个醉狗一样直拍民主路小学的门，整个校门像快要倒下来似的，震动着。那位守门口的校工看见后，严肃地说：“你是谁？为什么要拍这个门口？”那个人说：“关你个屁事，你给我走开！”还说了一大堆的脏话。这个校工用手指指着他说：“对，这就是我要管的工作，我的职责就是看好校园，保护好学生们的安全！”“这真是一个笑话！”说着，哈哈哈地大笑起来，“校工屁工作，说出去笑得脸都黄了。”那个人说。校工阿姨大声地对他说：“你这个废人，我做什么工作关你什么事，如果你再不走，我要报警了！”那个人听到这些话，转身走了。

我听到了校工阿姨的话，她的话打动了我的心。她的话常常又会在我脑子里浮现。而校工阿姨的样子总是露着一丝微笑，显得那么和蔼。她的行为是高尚的，她为了我们的安全，默默无私的奉献着。或许在别人眼里，这是一种不起眼的工作，但在我眼里，她是非常受尊敬的。

关于高尚的作文

（二）那是好几年前的一件事了。

那天晚上，我和妈妈陪外婆去医院打点滴。我闲来无事，便坐在一旁的椅子上休息{与其说是休息，还不如说是发呆、跟前，只见一位医生从急症室中走出来，满脸严肃地对一个中年男子说：“病人是旧病复发，需要马上做手术，请家属现在就去办手续，一刻也不能耽搁！”那个男子并未急着去办手续，而是从上衣抽出一个信封，塞进了那个医生的口袋，几张白花花的百元大钞散落在信封口。他竟攥着医生的手说：“拜托你们了！”“那是一定。”看见医生笑眯眯地走了，那个男子才放心地去办手续。

当我看到医院整洁雪白的墙壁上“拒绝红包，拒绝请客”几个大字时，顿时感到这位白衣天使是多么虚伪！我叹了口气，嘀咕道：“这个社会是不应该这样的。”

过了许久，外婆打好点滴，我和妈妈扶着她去付款。路过手术室，我正好又看见那位医生和那个男子。只见病人正从手术室里被护士推出来，那个男子连忙走过去，焦急地向医生询问病人的情况。医生笑着说：“手术是成功的，病人并无大碍，要多休息，注意饮食。”不是为何，她的笑让我觉得很不舒服。

医生说着，从口袋里掏出先前的那个装有钱的信封，郑重其事地放到男子的手中，并指着墙上的大字说：“请您遵守我们医院的规定，谢谢！”每个字都是那么的铿锵有力！我惊讶极了，又仔细看了看那位医生的脸——疲倦却又那么的慈祥。

此时，我才恍然大悟。原来，医生是为了不让病人的家属担心，才暂时替那个男子“保管”红包。我突然觉得这位白衣天使的形象是那么的高大，我心里涌起一阵感动。

关于高尚的作文

（三）什么是高尚的人呢？我想就是那种大公无私，助人为乐，喜欢帮助别人的人吧。其实在我的身边有好多这样的人呢，他们都默默无闻地工作着，学习着，快乐地生活着。

就在今年暑假，我遇见一位高尚的人。

在今年7月底的一天，那天特别的热，太阳火辣辣的烤着大地。中午我和妈妈刚从巨人学校下课出来，我骑一辆车，妈妈骑一辆车，因为平时上学妈妈不让我骑车上学，说没大人跟着危险，但我可想骑车了，所以暑假，妈妈也休息，就天天和我一起骑车去世人学校学习。中午，路上车很少，我们一前一后的骑着，我在前面骑的飞快，听见妈妈在后面喊：“诚诚！你慢点骑，我追不上你了！”我一听心里就很得意，就更想骑得快，就是不能让我妈追让我，所以我更使劲地往前蹬车。就在转弯的时间，车的突然登不动了，我赶紧下来一看，啊！链子掉下来了！怎么办呀！这时，妈妈也赶过来了，说：“叫你骑这么快，你看，链子掉了吧！”我们左右看了看四周没一个修车的，这是一条新修的路，都没什么行人，妈妈郁闷地蹲在那弄那个链子，半天，也没弄好，主要她也没干过这活。后来，我让她起来，我自己弄，也不成，跟本装不上去，就在我们发愁的时候，从后面来了一个骑车叔叔，停了下来，下了车，他个子高高的，黑黑的皮肤，装着一身运动背心短裤，看上去和爸爸的岁数差不多，车筐里还是青菜，我猜是从早市刚买菜回家，他笑眯眯地对我说：“小伙子！车子坏了？”我和妈妈就像看到救星一样，我急切地说：“叔叔！我车的链子掉下来了，怎么也修不好！”叔叔说：“我看看”于是，他蹲在我的车子旁边，把链子装到齿轮上，车链上的黑色机油弄叔叔满手都是，他根本就不在意，装好之后让车轮往前转，这样链子就装上了。()他站起身来，高兴地说：“好了，你骑一下试试吧！”，我高兴极了，大声的说：“谢谢叔叔！”我试了一下说：“没有问题了”，叔叔一边擦着额头的汗水一边高兴地说：“那就好，以后别骑太快了”。这时妈妈一边道谢一边赶紧拿出纸巾让叔叔擦手，说：“给你10块钱，看给您手都弄脏了，谢谢您给我们修好车”，叔叔说：“要什么钱呀！不用谢！小事！不算什么呀！我先回家了！你们娘俩慢慢骑氨说完，叔叔骑上车走远了。

我非常感谢他，这位我不知道姓名的叔叔就是一个高尚的人。我要向这位叔叔学习，也要做一善良，诚实，无私，乐观，高尚的人。

第五篇：高尚的人作文

写高尚的人的作文

倾斜的天空

倾斜的天空，一片红色的倾斜了的天空，只有我和她。

她是我素不相识的学姐，即使我们在同一栋宿舍楼里同出同进，我仍然记不得她。雨天的相遇很短暂，只有那么短短的几分钟，让她给我的身影模糊不清。

下了楼，我抬头担忧的看了看门前的雨势，不用说，又要跑着过去了。旁边一位高中部的学姐正在洗手，她洗完手，我还在犹豫中她就站在门口等人，手上还拿了把红色的雨伞。等了一会儿后，我的目光和她相遇了，她拉了拉我，对我说：“走吧，我遮你过去。”原来，她在等一个她可以帮助的人。

我带着淡淡的喜悦，飞向了她的天空。一路上，她的伞不断倾斜向我，而自己却暴露在雨的目光下，我不动声色握上她的伞柄，把伞轻轻倾向了她。她望了望，明白了我的用意：“你遮吧，我遮得住的。”我并非没有看见，她的脚受伤了，穿着拖鞋。我注意到她的脚总是小心翼翼的避开有水的地方，在做这些动作时，那片红色的天空依然稳稳的遮住我，我也避开有水的地方，给她一片干净的土地。

到了教学楼，她冲我说了句：“我先走了。”便走向了高中部，我说了句再见，望着她的背影又在心里默默补充了一句谢谢。

也许，真的是善有善报。小学时每逢雨天，我都会撑着把大伞把老师同学遮回家，那时的我，只记得很快乐，认识的，不认识的，都和我共享同一片天空。现在我成了马大哈，上天就派别人来渡我。记得认得的一对小姐妹，就是因为雨天将雨伞伸向了她们，成了朋友。或许又是牵扯到别人发不发善心的问题，但我更愿相信第一种原因。

我相信，每到雨天，必定会有人用伞，撑起一片爱的天空。

有一种美丽

有一种美，是纯洁无瑕的；有一种美，是至高无尚的；有一种美，是来自内心深处的；有一种美，是照亮他人心灵的，这种美就是——平凡。

我不是一个活泼、开朗的人，所以我在一个人行走时总是走得很快，我不喜欢别人陌生的目光，所以有时我还会把头低下去，但是那一幕却让我放慢了脚步。

她，是一名道路清洁工，正在独自一人清扫着街道。因为从昨天就开始下的这场大雪，加大了她的工作量。厚厚的雪已经妨碍了交通，路也变得滑了，尽管雪花还在不停地飘落，但是，看着堆积起来的小雪山，说明她已经清扫了半天了。她干得井然有序，先扫干净了行人路上的一侧，然后打算扫另一侧。这时，一位老大爷走了过来，厚厚的积雪令他放慢脚步。突然，老大爷脚下一滑，身子向后倾去，我的心也紧了一下，但随后又放松了。因为我看见了是她，扔下了扫帚扶住了老大爷，然后把老大爷扶到了没有雪的地方，并且站在那儿关心地望着老大爷走了一段路，才放心地又拿起扫帚继续扫起来。东坡语文

在整个过程中，她没说一句话，可是她的行为，却让我想对她说千句万句赞美的话。这时我才发现，那橘色衣服里的身体是那样瘦弱，那双紧紧握着扫帚的手已经冻得发紫。因为汗水，她的衣领里冒出一缕缕白气；因为寒冷，她的发丝上挂满了晶莹的白霜。但我从她的脸上看不出丝毫的抱怨。她长得并不漂亮，她的衣服并不好看，但我觉得她的形象突然在我眼前高大起来，她的背影是那样的美！

道路的女清洁工们，她们每天承受着繁重的工作量，她们是社会上伟大的女性。她们在生活中虽然平凡，默默无闻，但她们由内而外透出平凡的美、奉献的美，这种美可以穿透人的心灵，给人温暖

写高尚的人的作文

和享受。这种美“出淤泥而不染”，这就是她们----平凡却光芒四射的女清洁工们！

谢谢您，交通劝导员

清晨，我像往常一样，吃好早饭，一边呼吸着微微晨曦中清爽的空气，一边骑上自行车出发去学校。正当我骑到十字路口时，我呆住了：十字路口，有几个人别着红袖章，手拿红旗，一脸严肃，站在红绿灯旁。这些人的出现，让我的心中出现了一个大问号：有警察叔叔就够了，到底是干什么的呢？为什么还要这些交通劝导员呢？

这件事一直在我心中萦绕：

晚上的事，让我改变了看法。

放学了，我照例自己骑上自行车回家。到了那个十字路口，我发现那个阿姨和早上的那些人都走了，换了一批。我正等红灯换绿的。这时，一先生开着一辆崭新的摩托车，一脸霸气。停下来，定睛一看，红灯只剩几秒了，便又要发动摩托车，不顾一切地往前冲。当然他没有冲成，因为一位执勤的叔叔把他拦下来了。我顾不得回家，我想看看这位交通劝导员面对这位好像不太好对付的先生怎么做。

只见那位执勤的叔叔面对着那位几乎已经愤怒的先生，一脸平静地说：“先生，对不起，安全第一。刚才还没有绿灯，所以红灯时请您不要开车。”“不是马上就绿灯了吗？我还有事呢！别挡着我！”这位先生好暴躁啊！可这位叔叔不生气，他坚毅的目光看着那位先生：“耽误您的时间，我很抱歉。但我认为您的生命应该是最重要的。所以，不管多么急的事，都请您等到绿灯亮了再走。不然很容易出事的。”那位先生听了叔叔的话，沉默了……东坡语文

是啊，叔叔说得真对。安全第一，多么急的事，抵不过一个生命啊！人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能避免交通事故的发生，才能创建一个和谐文明的城市……

谢谢您，交通劝导员!让我们一起努力，一起携手平安和谐，共建美好的文明家园。

尊敬普通人

一个冬天里的日子，我早早的起床了，准备去上学。天空灰蒙蒙的，还有一些雾，干冷干冷的。咦？那是什么？一个黄色的背影映入我的眼帘，走近一看，原来是一位清洁工阿姨。我仔细地打量她，结实而粗壮，短头发，皮肤黝黑，高高的鼻梁，大概四十多岁，一双宽大有力的手，紧紧地握住扫把，卖力地扫着地。

我回头望望，好长一段路都已干干净净了，看来她已经扫了很久了。

我的目光再次回到她身上，大冬天的，我穿的那么厚还感觉到冷，可阿姨穿得那么单薄还在滴汗，前额的几缕头发都被汗水粘成一团。

突然，清洁工阿姨直起了一直弯曲的身子，快步向前走去，我紧紧跟随着她，只见，她对一个正在丢纸屑的小男孩说道：“小朋友，吃了东西，包装纸可不要乱丢哦。只有每个人做到讲究卫生、不乱丢乱扔，我们的城市才会更加美丽，你说是吗？”那个小男孩点点头，随即把包装纸丢进了垃圾桶。清洁工阿姨脸上露出了笑容，然后又俯下身子继续扫地。

清洁工是城市的美容师，把我们生活的家园打理得干干净净、清清爽爽，让我们生活在舒适的环境中。

写高尚的人的作文

我们应该尊重的不只是“流芳百世”的人民英雄，“金光闪闪”的大腕明星，“腰缠万贯” 的企业家，我们还应该尊敬一切善良的普通人，一切诚实的劳动者！正是有了普通人的劳动与奉献，我们的家园才变得更加多姿多彩、美丽而和谐。

陌生人的感动

在城市的边缘,在繁杂不息的大街上,在我们的身边,总有这样一些,你熟悉得几乎天天与他们见面,却又叫不上他们的名字。为着生计,他们永无休止地忙碌着、挣扎着,渐渐地,他们成为了都市人不可或缺的、可信赖的朋友。

(一)在我所居住的小区里,最清贫者要数门卫何师傅了。他每月只有当门卫这三四百元钱收入。可他很是知足,每天骑个破旧的自行车风里来雨里去,日子充满了幸福与快乐。见到有人因为物价上涨、生活、工作不顺等牢骚满腹之时,他总是质朴地笑着劝大家说:想开了,知足常乐嘛!清贫的何师傅颇有上一代老工人的热心与实在劲儿。小区门卫处有个打气筒,坏了之后就没人管了,何师傅接手后就自己动手修好,若遇到老人、小学生来,他都主动帮忙打车气。谁若在门卫处存放点东西,他总是说:“没事,放这儿我给你看着!”安全保卫工作他更是处处细心,有一次我将新自行车放于门口处忘记了上锁,翌日下楼,正扫卫生的何师傅走过来边递我钥匙边说:这新车子不上锁可不安全。在这很少被感动,在这快乐“缺失症”流行之时,何师傅真的让小区里的居民好感动。

（二）走出我家小区没几步的路口处就是一个修车摊点。修车人是个50来岁的汉子,黑红的脸膛,瘦高瘦高的个头。每天天一见亮他就按时上岗,没一会儿,准有人急切地将出了毛病的自行车推来,汉子人高臂长,如同拎小鸡似的将那车子提起来翻个个,三下五除

二、没几分钟准给搞定了。一个下着小雨的早晨,或许是淋了雨水,车子怎么蹬只打空转就是不走。自己捅咕了好一会儿也不成,推到修车处,那汉子先是用破布擦去车中轴处的雨水,后用锤子边敲打边点上几滴汽油,几秒钟工夫那“千斤”就好了。后来我发现这修车人还有一个特点,无论街面上的物价怎么涨,他的修车费就是不变,比如补胎总是1元费用。

（三）第三位是个送羊奶的中年人。风里来雨里去,因为总是起早上路,都四五月了,他常还是穿着一件黄色破旧的棉大衣,无冬历夏挺辛苦的。无论每天卖得顺畅与否,他从不“挂羊头卖狗肉”,有几次买奶人问他是牛奶否,他会告诉人家向东拐个弯那儿有卖牛奶的。与人不同的是,他的车子后架上除了鲜奶,总会有一些别的东西,比如粪土、葫芦瓢、野猪芽草、马蜂窝„„五花八门,那些都是买奶的城里老人们向他要的。问他不嫌麻烦吗,他总是憨厚地微笑说:山里放羊时顺手拾来的,不费劲的。

这样可敬的陌生人,我还能说出许多。在茫茫人海、芸芸众生中,无论熟悉还是陌生,他们都早已成为了都市人生活中的朋友与可亲可敬的人。或许我们不能给予他们什么帮助,但每次与他们擦肩而过之时,我都会在心底默默地为他们祝福,并在相遇的瞬间,投去尊敬的微笑。

写高尚的人的作文

被陌生人感动

我没见过他，但却因为他而感动，而且他让我改变了对这个世界的认识。

这事得从那天早上说起。

“找什么呢？这么着急？”同桌问我。“哎呀，气死我了，早上我还用手机听歌来着呢，现在死活都找不着了！”我翻着一切有可能放手机的地方却怎么也找不到。“你再好好想想。你今天没带吧？记错了吧。”“不可能，我记性还没差到那份儿上。而且我肯定是把它放在兜里，插上耳机，听着歌来的。”“既然这样，会不会从兜里滑出去了？”“怕的就是这样，这年头，谁要是捡了会主动送给你才怪！”我嘟囔着，自然是一脸倒霉相，让同桌只得连连安慰我。整整一天也都是这倒霉的话题和对捡手机的人的诅咒，也使我彻底放弃了对世间道德底线的坚守。

放学回到家，不敢抬头看母亲，只是小声怯怯地说：“把手机给丢了！”“哦，把手机给丢了！回去找了吗？”“回哪里去找，现在这年头，找又能找到吗？自认倒霉算了！”我有些想笑母亲的幼稚！

“看你这孩子，自己有问题，就老是怀疑这个社会，回去找找说不定有好心人在你掉手机的地方等着你呢！”母亲真会教育，以为我还是三岁的小孩吗？我有些不平：“若是那样，我宁愿多回去找两趟，关键是这个社会不是你给我灌输的那样！”

“要是那样，你会改变你对社会的认识吗？”妈妈全然不顾我的心情，竟然乘机对我进行社会观的教育！我忍不过，因为已不是丢手机的事了，而是故意转移话题，还不如我的同桌，多安慰我几句都不会，我没好气，有些歇斯底里：“要是有人主动给我，我绝对相信这个社会，可惜没有人会主动给我！”

母亲这才慢腾腾地拿出来我的手机，我一看见就像见到了分别多年的老朋友，虽然不到一天的分别，再次的相见竟让我双眼湿润，我竟有些不敢相信！

拿在手里，我不再怀疑，真的是我早上丢的手机！

“人家站在捡手机的地方足足等了一个多小时，实在等不到才翻开通讯簿给我打的电话然后联系上的我……”

我僵硬了一天的脸，终于笑了，笑这戏剧般的情节；笑这位好心人的善良；笑我对社会的不准确的认识和我的幼稚！

虽然，往往只是因为一次偶尔的经历改变了我们对这个社会的认识，但温暖的那一部分总是能持久地让我们感动，而且会永恒地影响着我们在这个社会中所承担的角色！的确，我曾被一个没有见过面的陌生人感动！