“我爱祖国作文大赛”实施方案（模版）

第一篇：“我爱祖国作文大赛”实施方案（模版）

延长延安精神红军小学爱国主义教育

作文竞赛活动实施方案

一、活动目的：

在伟大祖国六十五华诞之际，为弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国、爱美丽家乡的高尚情操，活跃校园文化氛围，根据延长县教育局《关于在全县教育系统深入开展爱国主义教育活动的1实施方案》精神，经学校研究决定，由语文组组织，在我校学生中开展以“我爱祖国”为主题的爱国主义教育作文竞赛活动。

二、活动内容：

1、参赛对象：我校三至六全体学生。

2、参赛内容要求：

本次大赛为非命题作文，题材不限，体裁不限，题目自拟。可以讴歌伟大祖国、赞美可爱家乡、抒写美好生活；也可以描绘缤纷校园、记录成长故事、传达心灵感悟、关注五彩世界、着眼身边小事。

参赛学生可以选择自己最喜爱、最擅长、最拿手的题材和体裁，课堂作文、课外习作均可。提倡写短文，字数600字以内。

3、参赛组别：

本次作文大赛共设三年级组、四年级组、五年级、六年级组组四个参赛组别。

三、投稿方式

参赛作品用稿纸统一抄写，由班主任于2014年5月16日前报到学校教学处。三四年级每班至少上报十份作品，五六年级每班至少上报二十份作品。

四、征文评选及奖励办法

1、学校成立以王校长为组长的活动评委团，对各班报送的学生作品进行评选。

2、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组各设一等奖各2名，二等奖各4名，三等奖各4名，其余均为优秀奖。学校颁发一等奖奖状一张，笔记本一个；二等奖奖状一张，作业本三个；三等奖奖状一张，作业本两个；优秀奖奖状一张，作业本一个。

2014

七里村中心小学语文组 年5月12日

“我爱祖国”作文竞赛

活动总结

有句话说得好：“没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”我校三——六年级学生进行的爱国主义征文比赛的特色活动，已落下帷幕。在这段时间里，在我们三至六年级学生的共同努力下，顺利达到了预期目的。现将活动总结如下：

通过努力，各班都按时完成了征文攒写任务。各班的征文主题鲜明，内容积极向上，都积极体现了伟大祖国的魅力。第13周的周四，由王校长为组长的评委团对各班上交的征文进行了评比。在评比工作进行中，评委们都对此次比赛成果表示满意，不仅高年班“宝刀未老”，而且有些中年段的同学亦相当出色，一些征文相当吸引人的眼球。

在整个准备期间，参赛同学通过各种方式收集有关爱国主义主题的资料，使同学们更多地关注祖国的历史与发展，并写下自己对伟大祖国的感受和情感，这也是我们组织这次比赛想要达到的重要目的之一。最后，由评委团对参赛作品进行了认真评比，把学校班级分为了三、四、五、**个年级段，每个年段分别评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖4名，借此颁奖的同时，向同学们宣传伟大祖国及部分同学对伟大祖国的感受和情感，达到此次比赛的宣传意义。

当然，此次活动也存在了一定的不足，有不少地方值得我们进行深刻反思。例如：由于材料限制等因素，使得此次活动举办的方式还比较传统，我们还应不断增强创新意识，在活动创意及特色上不断加强改进，取得更好的成绩。总而言之，这次征文比赛活动是成功的，让同学们更加了解中国历史故事，更加了解中华文化；通过以“爱我中华”为主题征文比赛活动，让同学们共同分享伟大祖国的魅力，共同追求爱我中华的欢乐。

七里村镇中心小学 语文组

204年5月16日

第二篇：“我爱祖国创新作文大赛”实施方案Microsoft Word 文档

“我爱祖国”

创新作文大赛活动实施方案

一、活动目的：

在伟大祖国六十三华诞之际，为弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国、爱美丽家乡的高尚情操，活跃校园文化氛围，根据吉林市教育局、邮政局、舒兰市教育局《关于在全市小学生中开展以“我爱祖国”为主题的创新作文大赛活动的通知》精神，经学校研究决定，在我校学生中开展以“我爱祖国”为主题的创新作文大赛活动。

二、活动内容： 1.参赛对象：我校全体学生。2.参赛内容要求：

本次大赛为非命题作文，题材不限，体裁不限，题目自拟。可以讴歌伟大祖国、赞美可爱家乡、抒写美好生活；也可以描绘缤纷校园、记录成长故事、传达心灵感悟、关注五彩世界、着眼身边小事。

参赛学生可以选择自己最喜爱、最擅长、最拿手的题材和体裁，课堂作文、课外习作均可。提倡写短文，字数600字以内。3.参赛组别：

本次作文大赛共设低年级组（1-2年级）、中年级组（3-4年级）、高年级组（5-6年级）三个参赛组别。

三、投稿方式

参赛作品统一由班主任于2012年9月13日前报到教学校大队部。每班限报两份作品。

四、征文评选及奖励办法

1、学校成立活动评委团，对各班报送的学生作品进行评选。

2、低年级组（1、2年级）、中年级组（3、4年级）、高年级组（5、6年级）设一等奖各1名，二等奖各5名，三等奖各10名，学校颁发奖励证书，同时获奖作品上报到舒兰市教育局。

亮甲山中心校大队部 2012年9月8日

第三篇：“我爱祖国”演讲比赛实施方案

“我爱我的祖国”演讲比赛

实施方案

平舆三高

2013年10月14日

“我爱我的祖国”演讲比赛实施方案

一、活动目的为了歌颂伟大祖国繁荣富强，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“我爱我的祖国”为主题的演讲比赛。进而培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的思想感情，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。

二、活动内容

内容：以“我爱祖国”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

三、活动时间

2013年10月21日13：00-16：10

四、活动地点

学校操场舞台

五、参赛对象及演讲要求

1、每班各推荐5名优秀学生参加校级演讲比赛；

2、演讲时间控制在5分钟以内，内容要求紧扣主题，贴近生活，生动感人，普通话标准，仪态端庄大方，演讲时可以配多媒体图片和音乐；

3、比赛设一等奖4名，二等奖4名，优秀奖12名

六、活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动

师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。

第二阶段：各年级组织初赛

（一）选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

2、吐字清晰，普通话标准

3、具备较强的演讲能力

4、主题突出，内容感人

（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选5名优秀选手参加总决赛。

第三阶段：各年级优胜选手总决赛

（一）比赛环节

1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分，按选手所获总分高低进行评奖。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

七、决赛活动流程

1、介绍担任本次演讲比赛的评委老师；

2、介绍本次演讲比赛的评分标准；

3、选手抽签决定比赛顺序，演讲选手依次进行演讲；

4、评委打分，评选出本次比赛的各个奖项；

5、请杨校长宣布本次演讲比赛获奖名单，并发言。

八、活动要求

1、学生会：组织学生参加演讲比赛，整个活动统筹、协调，主持人，场地及设备；

2、班主任及任课教师：组织本班学生进行初赛，并选出决赛选手，组织、辅导学生参加演讲比赛；

3、比赛评委组：

组长：周杰

成员：霍盈盈、刘军启、张永华、韩春风

九、比赛组织纪律要求

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

第四篇：我爱祖国作文

我爱祖国作文

我爱祖国作文

（一）我爱我的祖国，就像我们爱我们的母亲一样。我的热血正旺，我要用实际行动来报答母亲，报答我们伟大的祖国。走进祖国的心脏北京，一幅幅画面>温暖着我心窝：你们看天安门雄伟庄严，你们看昆明湖闪着银波；是人民英雄纪念碑啊！像一支熊熊燃烧的火炬――是它点燃了长安街不灭的灯火，是毛主席纪念堂啊，是启发我们庄严地思索――是老一辈革命家把新中国道路开拓！

祖国承载着五千年的华夏文明，孕育亿万中华儿女。历史的河流，细淌着无数星辰般的伟绩。今天，历史和未来要由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传。站在鲜艳的五星红旗下我们响亮宣誓：绝不辜负祖国对我们的培养与教诲，我们将付出我们所有的心血与汗水，书写祖国更为辉煌的明天！我们将给予我们全部的智慧与才干。

我爱我的祖国！

我爱祖国作文

（二）我爱我的祖国，因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史，我爱我的祖国，因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏，连绵的沃土；我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶，因为他博大精神蕴藏着无尽的宝藏，连绵千里的沃土；我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶。蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国，因为他培育了许许多多德才兼备的人才，使我们的国家更加繁荣昌盛，我爱我们的祖国，更爱>我的家乡――精河。

美丽的天山脚下，是我可爱的家乡，我的家乡就住在这美丽的天山脚下。这里有一望无际，一碧千里的大草原，有漫山遍野的牛群和羊群，还有那数不尽的麦田，棉田，钩稽地，蔬菜大棚。你瞧，黄的是麦穗，白的是棉花，红的是钩稽，绿的是蔬菜。田地里有农民们忙碌的身影，有丰收的喜悦。

我爱祖国，更爱这可爱的家乡！

我爱祖国作文

（三）我也爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”这是巴金说过的一句话，从中我体会到巴金对祖国浓浓的爱。我也爱祖国，爱它的一切。我爱祖国，爱它的锦绣山川，看那雄伟的泰山，巍然屹立，满山苍翠，气势磅礴，怪不得会有“会当凌绝顶，一览众山小”这样描写泰山的佳句，泰山真不愧是五岳之首。听那奔腾不息、声势浩大的黄河水，心里非常震撼，觉得黄河水就像中国人民一样，一直在前进，一刻不停地向前向前„„中国的山非常有特色，华山险峻，衡山烟云，雁荡山巧石，峨眉山清凉。中国的水也千姿百态。长江蜿蜒，西湖秀丽，青海湖宁静，洞庭湖圣洁。

我爱我的祖国，也爱它灿烂的历史文化。中国的文化悠久而辉煌。其中唐诗就是灿烂的文化之一。唐诗是>世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠，它音节和谐，文字精练，读起来朗朗上口。周总理幼时“为中华之崛起而读书”的壮语让我们佩服。

我爱祖国，爱它的一切。祖国会永远活在我的心中，祖国的美丽我将铭记在心，我爱祖国！

第五篇：我爱祖国作文

我爱祖国

蛟河市红星小学 六年级二班 娄铭毓 指导教师：霍介英

最近，“钓鱼岛事件”成为世人关注的焦点。受爸爸的影响，我们一家人每天都很关注这一事态的发展。钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土，中国对钓鱼诸岛及其海域拥有无可争辩的主权。

“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国 ；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人，黑眼睛 黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人„„”

小时候，爷爷奶奶给我讲了很多祖国美丽传说：盘古开天地、后翌射日、八仙过海、牛郎织女„„爸爸妈妈给我讲了祖国悠久的历史：祖国四大发明、唐诗宋词、名胜古迹„„从此我就爱上了祖国。

我爱祖国的河山：巍峨高耸的珠穆朗玛峰，一泻千里的黄河，永不停歇的长江，还有那一望无际的华北平原，都是祖国的风采。祖国的大地山河，哪一个地方不经过劳动者双手的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗，淌过战士们的血? 我爱祖国的土地：曾经，日本帝国主义在中国的土地上胡作非为，横行霸道，在祖国这片土地上犯下了滔天罪行。回忆过去，1937年7月，中国人民开始了8年的反抗日本帝国主义侵略的战争。毛主席带领着红军，与日本进行了顽强的斗争。终于，在1945年8月，中国取得了抗日战争的胜利，新中国成立了！1949年10月1日，这个让世人无法忘记的日子，中国这条沉睡了百年的巨龙，在这一天终于苏醒了。从此，中国结束了让人宰割的日子，渐渐强盛起来。2008年，伟大的祖国成功举办了奥运会，我们获得了全世界最多的金牌；神州七号胜利发射了，翟志钢叔叔在太空第一次举起了五星红旗；2012年“神九”升天，把中国第一位女航天员刘洋送入太空。这一切向世界昭示：我的祖国正在飞速发展！

欣赏我的祖国，因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡„„祖国在我成长的每一天打下了深深的印记。每一个中国人都是炎黄子孙，都是祖**亲的孩子，身体里流淌的，是中国人的血液，那一颗颗拳拳赤子之心，永远热爱他们的祖国！我为我是中国人而自豪！

祖国，我爱你！