第一篇：缅怀革命先烈,弘扬长征精神主题征文
你还在，“他”去哪了
——缅怀革命先烈，弘扬长征精神主题征文
“大明，咱们的神算机器人就差一个部件了，得加把劲，熬他个通宵！”
“胖子，三儿，我们周末一起去开黑怎么样？” “阿呆，咱那个催化剂实验就差最后一道工序了，革命尚未成功，同志仍需努力啊！” “丽丽，芳儿，我们明天逛街是去必胜客吃比萨暖胃，还是去吃火锅暖暖我们些许寒冷的心啊？”
几句简单的对白映射着当今社会年轻群体的生活。繁华的都市，喧嚣的社会，如神州飞船般飞快的生活节奏，这就是这个风云变幻、变幻莫测的时代。你的人还在，那么你的心在哪里，你的魂在哪里，你的精神在哪里？
“迷茫”两个字似乎充斥着如今大多数年轻人的心。虽然在路上，但却不知道人生的目标在哪里；虽然在路上，但却不知道该如何披荆斩棘；虽然在路上，但却不知道该怎样体会人生的滋味。这一切的根源其实都可以归结为两个字“精神”。你的“精神”去哪了？还记得这样一首诗吗，读起来就会使人心潮澎湃、斗志昂扬，画面浮现在脑海之中。《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。你的“精神”去哪了？如果你真的找不到“他”了，那就让我们去探寻长征精神，找到“他”。
“他”，长征，这一惊天动地的革命壮举，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑，是我们每一个中华儿女所必须铭记的历史事件。红军长征的那个年代，中国处在半殖民地半封建社会的黑暗境地，社会危机四伏，日寇野蛮侵略，国民党反动派致民族危亡于不顾，向革命根据地连续发动大规模“围剿”，中国共产党和红军到了危机关头，中国革命到了危机关头，中华民族到了危机关头。面对生死存亡的严峻考验，从1934年10月至1936年10月，红军第一、第二、第四方面军和第二十五军进行了伟大的长征。我们党领导红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征，实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折，开启了中国共产党为实现民族独立人民解放而斗争的新的伟大进军。
“他”，长征，在中国历史上是绝无仅有的，在世界战争史乃至人类文明史上也是极为罕见的。长征途中，英雄的红军，血战湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，鏖战独树阵，勇克包座，转战乌蒙山，击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草地，纵横十余省，长驱二万五千里。在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染红的。在漫漫征途中，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，用顽强意志征服了人类生存极限，红军将士上演了世界军事史上威武雄壮的战争活剧，创造了气吞山河的人间奇迹。
“他”，长征，感动无数的中华儿女，让人记忆犹新，奋勇向前。红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”“前面有人冻死了。”警卫员跑过来告诉他。将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊雕像身上落完了雪，无法辨认他的面目，但可以看出他的神态十分镇定安详，右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火早已被雪打灭，左手微微向前伸着，好像在为战友指明前进的道路，单薄破旧的衣服紧紧的贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没人回答他，也没人走开，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。这时候有人小声告诉将军：“他就是军需处长„„”将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了，他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更大了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座永远的丰碑。将军什么话也没说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声，那声音似乎在告诉我们：如果胜利不属于这样的队伍还会属于谁呢？
“他”，长征，是人类历史上艰苦奋斗的楷模，红军转战二万五千里，终于从一百万敌人中杀出一条出路；是中华民族不屈不挠精神的典范，四渡赤水河，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，强渡大渡河；是充满着无私奉献的精神史诗，以坚忍不拔的毅力与穷凶极恶的敌人展开殊死搏斗，将生的希望让给别人，死的威胁留给自己。
你还在，“他”也在呢！作为新时代的年轻一代，我们必须要弘扬伟大的“长征”精神，艰苦奋斗，不屈不挠，无私奉献。我们要创新性的把长征精神融入到我们的生活之中，面对生活艰苦奋斗，面对困难不屈不挠，面对社会无私奉献，有着自己清晰的小目标，满怀信心的走在自己的“长征道路”上。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。每一个人有每一个人的长征路，每一个人都要走好自己的长征路。
第二篇：缅怀革命先烈 弘扬长征精神
缅怀革命先烈弘扬长征精神
为庆祝建党90周年,继承和弘扬党的优良传统，进一步加强我院青年学生的爱国意识，为了弘扬长征精神，建设社会主义精神文明，且丰富此次暑期三下乡的内容，2011年7月15日下午，外国语学院三下乡社会实践服务团队来到了曲靖市西山区开展以“缅怀革命先烈 弘扬长征精神 ”为主题的社会实践活动。队员们坐了近一个小时的车来到了爱国主义教育基地——曲靖西山区三元宫进行参观，全面了解了红军长征的背景和意义；并对西山区各社区、各街道进行走访及爱国知识宣传，重温了当年红军长征的革命精神和豪迈气概。
在三元宫里，我院全体社会实践队成员怀着对革命前辈和红军战士崇敬的心情，认真听取了讲解员对红军长征的历史故事的讲解，参观了红军长征珍贵的历史图片和资料。在红军长征纪念碑前，再一次领悟了中国共产党领导中国革命的光辉历程和丰功伟绩。
在西山区三岔社区进行爱国主义教育宣传实践期间，队员们积极向社区里的老党员以及老一辈同志学习我党红军长征的精神，并且还积极上网搜索及学习有关长征精神的知识，向社区里的同龄人以及孩童们讲述红军长征的故事等。
长征精神将永远铭刻在中国革命丰碑上和全国人民的心里。此次活动使我院实践团队成员以及西山区群众再一次深刻感受了长征精神的伟大与崇高，从而努力学习和发扬长征精神，为全面建设小康和谐社会贡献自己的力量。
今后，我们也会自觉地自重自律、自奋自强，让自己融入集体，顺应时代，这是历史对我们青年一代的召唤，这是党对我们青年一代的厚望。因为时代发展的趋势，恰如大江东流。我们的爱国之情、集体之心、报恩之愿、自强之志，只有顺应发展的时代大潮，我们的所作所为才能有利于国家，有益于集体；才能无愧于长亲，无悔于本心，我们的青春才能绽放光彩，我们的生命才会价值永恒！
纪念碑前合影
社区爱国知识宣传
爱国主义教育基地前合影留念
第三篇：”缅怀革命先烈,弘扬长征精神“主题活动方案、活动、总结
XX小学开展“缅怀革命先烈，弘扬长征
精神”主题教育方案
一、指导思想
2016年是红军长征胜利80周年，长征精神是中华民族自强不息的名族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的名族精神的重要体现。为了纪念红军长征胜利80周年，让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统，弘扬伟大的长征精神。激发学生、家长的参与热情，磨炼青少年意志品质、激发学生的意志力和爱国主义情感，促进青少年身心健康和全面发展，结合青少年阶段性特点，在全校开展以“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”为主题的班会活动。
二、活动主题
缅怀革命先烈，弘扬长征精神
三、组织领导
组长：XXX 副组长：XXX 成员：全体师生
四、活动目标
通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解长征精神的丰富内容及内涵，感受中华民族精神的伟大力量，进一步体验长征精神的时代内涵，逐步树立坚强的意志力、民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
五、活动安排
1、各班开展“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”主题班会活动。为隆重纪念红军长征胜利80周年，让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统，充分利用爱国主义教育基地开展形式多样、为青少年所喜闻乐见的主题教育实践活动，激发社会、家长、学生的参与热情。现将具体安排如下：
活动主题：缅怀革命先烈，弘扬长征精神 时
间：2016年9月6日 地
点：各班教室
2、活动总结
六、活动要求
（一）加强组织领导
纪念长征胜利80周年主题教育实践活动是立德树人的重要载体，是弘扬长征精神的重要举措。全校师生要充分认识到此活动的重要意义，认真落实活动方案，确保此次活动有效开展。
（二）广泛参与，注重实效
全校师生全员参与到纪念长征胜利80周年主题教育实践活动之中，在浓厚的氛围中潜移默化，内化为学生的精神需求，达到良好的教育效果。
XX小学开展“缅怀革命先烈，弘扬长征
精神”主题教育总结
2016年是中国工农红军长征胜利80周年，为纪念这一重大革命历史事件，缅怀革命先辈的丰功伟绩，弘扬伟大的长征精神，我校组织全体师生开展了以“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”为主题的班会活动。
主要让学生为主体，搜集并讨论交流有关红军在长征途中所遇到的艰难困苦，让学生自行体会长征精神的内涵，歌颂了革命先烈为共产主义理想所作出的伟大牺牲，抒发我校师生的爱国情怀，感受革命先辈的革命乐观主义精神和革命必胜信念。
本次活动弘扬了红军长征敢于吃苦、勇于战斗、善于团结的伟大革命精神，呈现出催人奋进的精神力量。在接下来的日子里，XX小学将让孩子们继续学习长征精神，纪念长征胜利80周年，让学生从活动中领悟新时代长征精神的内涵，用激情诠释心中的丰碑，用信念实践自我的成长。
XX小学 “缅怀革命先烈，弘扬长征
精神”主题班会活动
9月6日，为了纪念长征胜利80周年，XX小学校组织各个班级开展了“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”主题班会活动，希望让同学们学习缅怀抗战英烈的不怕牺牲、前赴后续,勇往直前、坚韧不拔,众志成城、团结互助,百折不挠、克服困难的精神，纪念为中国崛起和和平而牺牲的先烈们。
1、老师给学生们讲长征诗歌
长 征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——毛泽东
1962年4月20日
2、学生代表讲述长征故事
A、《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃，坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样，她拔了许多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身体就不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一点干粮给她，让她体会到了家的温暖。
B、长征途中，有位女战士叫小董，才13岁。爬雪山是每人发一个辣椒，怕冷的人就嚼一口。小董怕辣，没带辣椒。小董刚爬到山半腰，就冷的瑟瑟发抖。队员一直喊：“同志们千万别坐下，坐下就起不来啦。到了山腰，小董实在又冷又累，但还是坚持着，终于到了山顶，小董看队员们都滚了下去，一滚就是几十丈，她也一屁股坐了下去，一滚，100多丈。终于成功的翻越了一座又一座的雪山。
还有很多同学讲述的故事，让我们感动，也让学生深刻真切体会到长征的艰难。
老师和同学们回顾了红军长征的历史事件，展示了中国工农红军在长征中所表现出来的大无畏英雄气概和艰苦卓越的斗争精神。老师结合红军长征精神和社会主义核心价值观进行了宣讲。同学们则是通过朗读长征题材的诗歌，讲述长征中感人的故事，深切感受了这种长征精神。班会活动整体氛围积极向上，在此次活动当中不仅锻炼了同学们的才干，增强了凝聚力，也学习到了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的精神，又激发了全体学生勇往直前、坚忍不拔、自强不息的精神。
第四篇：缅怀革命先烈 弘扬长征精神
缅怀革命先烈 弘扬长征精神
今天，仁怀项目部党支部书记针对我们新员工开展了“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”的主题活动，带领我们2017届新员工参观了鲁班红军烈士陵园和红军四渡赤水纪念园，二万五千里的漫漫长征路所阐释的排除万难、勇往直前的精神是值得我们认真学习的。
长征是中国工农红军从各个革命根据地向陕甘地区进行的战略大转移。目的是突破国民党军队的包围，保存有生力量，实现战略转移，开辟新的革命根据地，长征的战略方向和最终目标是实现北上抗日，开创革命新局面。而鲁班场一战红军的惨烈伤亡，正如彭德怀事前所料未能获胜，这就为彭德怀进一步说话争得了理由，因此三渡赤水后，彭德怀即批评毛泽东“指挥机械，攻坚乱碰，鲁班场一战原则上不应该打”！毛泽东则回复彭德怀说：“杀敌三千，自损八百，此乃兵家常事！”
长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲精神，顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神，长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现、是激励我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神。
通过缅怀革命先烈、弘扬长征精神，我深深地感受到革命必胜的信念，艰苦奋斗、一往无前、不怕牺牲、团结一致的精神。而在今后的工作过程中，我会以长征精神激励自我、超越自我，认真对待每一项工作和任务，努力克服工作中的困难，更好的完成本职工作。
王昭 2017年7月16日
第五篇：缅怀革命先烈,弘扬红岩精神
缅怀革命先烈，弘扬红岩精神
团日活动策划
计算机学院
2007级计算机科学与技术01、02班
2008级计算机科学与技术01、02班
活动主题：缅怀革命先烈，弘扬红岩精神
——纪念11.27，重温红色经典
活动目的：继承革命先烈遗志，发扬红岩精神，不惧怕一切艰难困苦，朝着目标奋进！通过此次活动，同学们更充分地理解了红
岩精神，增强了他们爱国、奋斗、团结和奉献的精神。
活动组织：由计算机学院虎溪校区团委学生会组织部承办，2007届
计算机科学与技术01、02班，2008届计算机科学与技术01、02班主办。
活动时间：2008年11月21日晚21：00至22：00 活动地点：D1138 活动参与者：2007届计算机科学与技术01、02班团员，2008届计算
机科学与技术01、02班团员； 活动过程：本次活动具体有两个流程：
流程一:（1）先组织所有在场的团员观看以缅怀革命先烈，弘
扬红岩精神为主题的电影《烈火中的永生》片段
约20分钟；
（2）观看完电影一片段之后，为加深团员们对电影所
反映的缅怀革命先烈，弘扬红岩精神的主题的理
解，向团员们提一些关于电影中的一些问题，共
有5道；该环节主要方法是：放一段音乐同时让
在座的所有团员传递黑板差，音乐停止时黑板差
在谁手上就让谁回答问题，如果回答有困难可以
向自己班级的亲友团寻求帮助，回答正确有奖
励，若错误，则有惩罚。流程二：
（1）继续组织所有在场的团员观看以缅怀革命先烈，弘
:
1扬红岩精神为主题的电影《烈火中的永生》片段约20 分钟；
2）观看完电影一片段之后，为加强团员们的思想交流，提高对“继承革命先烈遗志，发扬红岩精神”的认 识，5名团员们可以简单谈一谈自己在观看完以缅 怀革命先烈，弘扬红岩精神为主题的电影《烈火中 的永生》之后的一些感受及想法，具体选择团员方 法同流程一中相似。、流程一中回答问题，若回答正确则向回答正确的团员的班级加5分，若回答错误，则回答错误
的班级被扣4分；
2、流程二中谈自己的观看感受及想法，向该同学所 在的班级加5分；
3、对于两个流程中毛遂自荐踊跃回答问题者，并向该 同学所在的班级加6分。
4、最终根据各个班所得分评选出优胜班级！
（奖惩办法
活动预算：无。
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