故事梗概(大学生心理情景剧)

第一篇：故事梗概(大学生心理情景剧)

2010级化学类一班心理情景剧剧本（仅供参考）

编剧：唐显洁

故事梗概：大一新生显洁在进入相对轻松的大学生活后，失去了往日的“激情”与目标；终日沉迷于小说、电子游戏中，对前途充满失望，觉得大学很没有意思，迷茫是他的主旋律！在经历一件事情后，他终于振作起来，走出困境，迎来了新春„„

人物：显洁（主角）

王迪（显洁的舍友及好朋友）

李岩（与显洁、王迪同一宿舍，也是好朋友）顾阳（显洁的“老爸”）爸爸（现场连线配音）锦恋（“餐馆”的服务员）

束绿（10级化学类一班的班主任）群众演员（食客3~5人）

前期工作：对显洁拍照（上课玩手机、玩电子游戏、晚上看小说„），制作成PPT。

筛选背景音乐

录制“梦境”这一场景

其他需准备的

（第一幕）

地点：宿舍 时间：周日中午

现场：播放显洁的照片（PPT），王迪在“宿舍”看书（侧身）。画外音：今天是周日，几天不见的显洁终于回来了。显洁：（颓废的上台，头发很乱，几天未洗一样）唉„人生乐在逍遥！经过我发扬不怕苦、不怕累、连续奋战的精神，我如今在逍遥派终于排上名了。达到了历史最高的100级！王迪：呵„稀客啊！！你小子又去网吧“奋斗”了多久啊？ 显洁：不多！也就是从周五晚上到现在吧！王迪：（无奈的摇摇头）周五，周六„（口中嘀咕）那不是接近40小时？！？ 显洁：差不多吧！（打呵欠，收捂嘴）哎呀~~~好困！（走向座位）王迪：（掏出手机看了看）额~~~中午啦！你不吃饭啊？走，吃饭去（边说边去拉显洁）。走，吃了饭在睡觉。显洁：（肚子咕咕叫）嗯！好像也是，那去吧！不过你要帮我垫一下，这网吧也够黑的，那充“点卡”他还要赚一倍，300块还没干什么事呢！！什么时候能去市区分部直接充一下！唉~~~（站起来开始边走边说）

王迪：算了吧！我都给你垫了好几次了。我还是劝你少打点游戏，有啥意思！显洁：呵„这你就不懂了！在那上面那就一个逍遥自在！那该叫做很“给力”！我想干啥子就干啥子„„

王迪：得了。还是别说你的歪理！

（幕落“关灯”）（第二幕）

地点：饭店

时间：周日中午

画外音：显洁、王迪出宿舍，来到饭店

壹

2010级化学类一班心理情景剧剧本（仅供参考）

2010级化学类一班心理情景剧剧本（仅供参考）

编剧：唐显洁

现场：另外一桌“食客”（做吃东西状）、PPT背景（食堂图片）王迪：服务员，来两份套餐！锦恋：好！同学，请稍等！显洁：（拿出手机玩）唉„太不“给力”了。居然在关键时刻没电了！我的《七界传说》啊！还是睡觉吧！（趴下，开始睡觉）王迪：（掏出手机看了看，摇摇头）唉„（叹气）怎么这么慢呢！（嘀咕）服务员，能快点吗？（大声喊一句）锦恋：（从幕后）好！这就来！（显洁开始打鼾）

（另一桌食客纷纷转头望向显洁，并小声谈论着，指指点点的„„）王迪：（脸微红，觉得特尴尬，便伸手去轻轻的拉显洁的衣服）显洁，显洁„„醒醒（小声的）（好几下后显洁始醒，鼾声停）显洁：（没抬头）你干什么呢？？？好困！你就不能让我睡一会儿！（慢慢抬一点头）饭来了吗？

王迪：马上就到！显洁：（听毕！趴下，继续睡，鼾声又起）王迪：（无奈的摇摇头）锦恋：同学，套餐来了！（放在桌上，下）王迪：（轻拍显洁肩膀）显洁，显洁，显洁„„快起来，饭来了。显洁：哦„（轻轻抬头，看见“套餐”。端过来就狼吞虎咽的开始吃起来）王迪：显洁，你慢点！你饿死投的胎啊！？！显洁：（没有理会王迪，继续快速的吃饭！很快，饭吃完了！）显洁：（站起身）王迪，我好困，我回去睡觉了！！唉„好困，看来我不是应该呆在学校的人，一回来就这么累！我要睡觉！（摇摇摆摆的下）王迪：好吧！回去好好睡睡！（望着显洁的背影，无奈的摇摇头）唉„（看着显洁的饭碗）真乃神速也！（嘀咕）（继续吃饭„„）

（幕落“关灯”）（第三幕）

地点：宿舍 时间：周日下午

画外音：显洁回到宿舍开始睡觉 现场：显洁独自“坐”（倚）在舞台上，闭着双眼，但这次没有打鼾。

PPT播放DV录像（黑白，四周制作成一些模糊）

显洁跟着PPT做一些类似的动作！

现场几乎“黑暗”！（以下部分为DV录像播放内容）（室外画面可以为楼顶）显洁：（眼神很茫然的）

（画外音：我这是在哪里？！？）

（摄像机“变换”为显洁眼睛，四周转动，感觉四周很空旷，但空无一人）显洁（摄像机）：（眼睛一眨）←（屏幕黑一下）（此后画面中出现了一个“农民工”状的人，戴着安全帽，衣服（军服）感觉很土很旧很破）

贰

2010级化学类一班心理情景剧剧本（仅供参考）

2010级化学类一班心理情景剧剧本（仅供参考）

编剧：唐显洁

显洁：（愣了一下，盯着那“顾阳”约2秒钟，突然表现得很惊讶）爸，你怎么来了？？？（失声喊出）

顾阳：好儿子！唉„不幸啊！云南盈江发生地震了，当时我正在外墙“搭架子”，架子垮了！所以不幸„„孩子！对不起！

显洁：呵呵„（微笑）爸„你真会开玩笑！呵呵„你这是迷信，是不可能的！你就别骗我了！顾阳：孩子！我的好儿子！（开始忍不住流泪）就是以后苦了你们娘俩了！！唉„„ 显洁：爸„你这是说什么呢？！？这不可没能„„（瞬间，“顾阳”消失在画面中，摄像机作显洁眼睛状360度“搜索”）显洁：（360度搜索）爸„爸„爸„（声音渐强，拉长）（蹲下，吓得抽泣出来，抱头，人发抖）

（以上部分为DV录像播放内容）【幕后传来谈话声

王迪：李岩，我们去叫显洁吃晚饭去。唉„显洁太颓废了！李岩：是啊！在这样下去，TA算是毁了！】（王迪、李岩上）

（发现显洁在现场发抖，并且抽泣出声。王迪，李岩赶快跑上前去）王迪、李岩：（一人一边，摇动显洁肩膀）显洁，快醒醒！快醒醒！„„ 显洁：（醒来，慢慢睁开眼，茫然的。）我这是怎么了？？？ 李岩：你在那里大喊大叫的！还发抖！是不是坐噩梦了？！？ 王迪：是啊！出什么事了吗？ 显洁：（用力挣扎着起来，面露尴尬状）呵呵„没什么！王迪：（掏出手机看了看）马上就17：30了。走，吃饭去！李岩：对！挺晚的了！显洁：（站起来，面露稍许愁容）好吧！

（幕落“关灯”）（第四幕）

地点：去食堂的路上

时间：周日下午五点半左右

画外音：显洁、王迪、李岩一行三人在去食堂的路上走着

现场：开灯！道具（桌、椅等）搬下去（三人一行走动起来）

（王迪、李岩小声谈论高数题目走在前面，显洁慢慢的跟在后面）【这时学校广播响了起来，广播内容：

新华社快讯：据国家地震台网测定，今日中午12:58云南省盈江县发生5.8级地震，震源深度10公里，目前地震灾区的电力、交通等中断。具体的伤亡情况与财产损失不详！】 显洁：（听到此消息，走路开始摇晃，整个人僵硬（蹲下）在那里，在那里一动不动，茫然的望着远方）王迪：（往侧面一看，发现显洁不见了）（回走，李岩跟着）（蹲下）显洁，你怎么了？发什么呆啊？！？

显洁：刚才的新闻是地震的吗？这是真的吗？ 王迪：是啊！可怜的云南！显洁：（拉着李岩，掐李岩的胳膊）我不会是在做梦吧！？！

叁

2010级化学类一班心理情景剧剧本（仅供参考）

2010级化学类一班心理情景剧剧本（仅供参考）

编剧：唐显洁

李岩：唉呀„好痛！你干什么你！玩《天龙八部》玩晕了？！？（李岩捂着胳膊走往一旁）显洁：（掏出手机，却发现没电）王迪，快借手机给我用一下！王迪：（给显洁手机。）显洁：（拨打电话）（播放录音：对不起！你拨打的电话暂时无法接通！请稍后再拨！）（重播：对不起！你拨打的电话暂时无法接通！„„）（再次重播：对不起！你拨打的电话暂时„„）„„„„ 显洁：（抓狂状，急得要哭）怎么会这样？！？怎么会这样？！？（自言自语状）王迪：怎么了，显洁？？？ 显洁：（双手抱头）不会的！不会的！！我爸爸不会有事的！（抽泣）(李岩走过来，王迪、李岩都愣在那里，不知所措！二人小声嘀咕)（十秒钟后）王迪：（恍然大悟状）显洁，没事的，这次地震的震级并不大，你放心吧！不会有事的！李岩：（稍走开，拨电话）喂！班主任啊！我们班的显洁现在出了一点事，情绪很不稳！你最好能过来一下吧！（暂缓）嗯！好的。我们在宿舍等你。（王迪、李岩扶着显洁走向宿舍）（在宿舍刚坐下，班主任（束绿）上）束绿：（走向显洁）怎么了？出什么事了，显洁？！？ 显洁：（做要哭状）老师„（抽泣）我家发生地震了。现在联系不上！

束绿：哦„听说这次云南地震强度不是很大！你家不会有事的，你就放心吧！束绿：我们现在再试着联系吧！（摸身上，发现没有带手机）显洁，你的手机呢？！？走得急，忘带了！！显洁：我的手机没电了。（拿出来放在桌上）束绿：那李岩，借你的手机用用！王迪：我给你拿去充电。（拿着手机去充电，接上后开机（拨诺基亚开机铃声））李岩：（取手机给班主任）束绿：（拨电话）（播放录音：对不起！你拨打的电话暂时无法接通！请稍后再拨！）（重播：对不起！你拨打的电话暂时无法接通！„„）

束绿：唉„现在打不通！没事！地震灾区的通讯很繁忙！没事的，过一段时间再打吧！（现场响起配音：你有新短消息，请注意查收！）王迪：（高兴状）嘿„显洁，你爸爸发短信给你啦！显洁：（立刻站起来，两眼放光）真的！？快让我看看！（显洁接过手机，看了起来）（“顾阳”配音：显洁，今天中午我们县地震了。家里人都没事！你就放心吧！安安心心学习，注意自己的身体„）显洁：（愁容消除）爸„（小声念）你安全就太好了！

束绿：是啊！太好了！不幸中的万幸啊！显洁，听说你们还没吃饭！一起去吃饭吧！显洁：我想一个人想一些问题！你们先去吃饭吧！谢谢你们！王迪：那你呢？？？ 李岩：对啊！你呢？！？ 显洁：（微笑状）我没事。你们去吃吧！我想一个人静一静！束绿：好吧！那王迪、李岩我们先出去一下吧！！（束绿、王迪、显洁下）

（显洁一人在舞台：低头，想问题）

肆

2010级化学类一班心理情景剧剧本（仅供参考）

2010级化学类一班心理情景剧剧本（仅供参考）

编剧：唐显洁

（幕落“关灯”）（第五幕）

地点：宿舍

时间：周日下午六点左右

画外音：此时的显洁想到了很多„„ 现场：（播放背景音乐“天空之城”）

显洁独自一人坐在凳子上（只开显洁头上的灯）

PPT播放开始拍下的照片

播放事先录音，深情的：“爸，我对不起你！„„”

接着屏幕上出现：

（第一页）曾经的我呢？？？

高三时的我呢？？？ 都到哪儿去了？？？

（第二页）！！不行！！

我一定要找回自己！！（此时，手机铃声响起）显洁：（拿起手机）爸！您还好吗？？？（哽咽状）您没事吧！？！？！

爸爸：显洁，我没事！我们都好！我打了很久！现在终于通了！短信收到了吧！家里地震了，但我们一切都好！你放心吧！

显洁：爸！我对不起您！我一直都对不起您！（哽咽„）爸爸：孩子！你有什么对不起我的呢？你不是一直都我们全家的骄傲吗？还是我们村的第一个大学生，我们为你自豪啊！你现在还有钱吗？现在镇上停电，明天我去县城给你汇款吧！你在外不要节约！身体要紧！该花的就花！

显洁：（点头）爸！我知道了。我会照顾好自己的。（哽咽„）您不用去给我汇款了。我还有钱！我以后去做家教！

爸爸：孩子啊！你别太节约了。我知道在学校消费高，没钱的话就跟我说，我会想办法的，就是砸锅卖铁也不能少你的钱！现在你还不用去做家教，趁大学这几年相对轻松的学习，放松一点吧！以前读书时我逼得紧，你都没怎么耍过，你也太累了点！！

显洁：爸！您别说了！（用手擦眼睛）我庆幸有你这样的好爸爸！（哽咽„）（抽泣）我爱您，爸爸！

电话中断（配音：„„„„嘟„„„„嘟„„„„嘟„„„„）显洁：（拨打电话）

（播放录音：对不起！你拨打的电话暂时无法接通！请稍后再拨！）显洁：（放下电话）（看着远方，发呆）此时，屏幕显示：

（第一页）：梦如果成真了会怎么样呢？？？

（第二页）：幸好我爸爸没事！我家人没事！

（第三页）：珍惜眼前拥有的，别等失去才后悔莫及！！

（第四页）：爸爸妈妈，我一定找回以前的自己！显洁：（坚定信心的表情）

（幕落“关灯”）

伍

2010级化学类一班心理情景剧剧本（仅供参考）

第二篇：大学生心理情景剧

重庆科技学院

主办单位：校团委承办单位：重庆科技学院学生会心理部首届心理情景剧大赛

关工委

心理健康教育与咨询中心

一、活动背景: 在全校师生正为母校60周年华诞庆贺之时，在大学生成长之家建设正在进一步完善的过程中，同时当代大学生在学习中生活上都面临着各种各样的心理问题，大学生心理问题已成为社会热点话题，并引起了社会的广泛关注。

二、活动目的：

为了给校庆添彩，为了支持大学生心理成长之家的建设，为了丰富大学生的校园文化生活，体现大学生综合素质的全面发展。通过演绎大学生自己的感受，既给同学们提供了一个展示自我的平台，同时也引起更多同学的共鸣，达到心灵交流的目的。

三、活动对象

重庆科技学院全体师生

四、活动主题

让心灵追上成长的脚步

五：活动要求：

1．表现形式：情景剧

2．内容:反映大学生心理成长历程（目标、学习、恋爱、人际交往、就业等）的故事，剧本创作需以真实故事为基础。

3.表演时间：6——8分钟

六、活动流程

1.学院初赛： 4月20日——5月15日

1剧本辅导讲座：5月18日 2.剧本辅导：○2剧本修改：5月18——5月25日 ○

3.校级决赛：6月10日，c组团二楼

七、活动内容 一）前期总体宣传 二）初赛：

1.各学院心理部负责各自初赛活动

3．各学院心理部在5月15日晚9点前将一等奖团队信息及剧本资料交至C209心理部办公室，电子档发邮箱ckxinlibu@163.com 三）剧本辅导

以讲座形式对各进入决赛的队伍进行培训，修改后进行剧本内容审核 四）决赛

八、奖项设置：

团队奖：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气团队1名，最佳组织奖1名，最佳创作奖1名，均颁发证书+奖金 个人奖：

最佳演员潜力奖 2名 证书+奖品

重庆科技学院校学生心理部

2011年4月20日

第三篇：大学生心理情景剧剧本

青春抛物线

是否在青涩的青春里我们才刚刚理解就已经开始被时光打磨。在面临高考的前一个月，成绩优秀的许灵和闺蜜封月因为报考地点的事情闹得不可开交，而在这时许灵突然接到奶奶离世的消息，这个噩耗使得本身闷闷不乐的她更是无心再学习，最终高考失利的她不愿听从家人去复读，坚持选择了一所专科学院，不过也因为换了个环境，使得他心情平复了许多。到了大学的她因为室友钟洲舟、欧阳月、钟芳芳的带动下渐渐开朗起来，在跌跌荡荡的生活，我们从稚嫩到成熟。共同体会我们的青春抛物线。

场景一

时间：距高考还有31天 地点：田径场 人物：许灵、封月 内容：

许灵（手舞足蹈）：还有一个月就可以结束这个该死的高中生活了，真是太好啦！

封月（笑）：是啊，骤然觉得这整个世界都变得美好许多了。你考完打算去哪里玩啊？我想去厦门鼓浪屿玩玩，然后去南普陀寺拜拜大佛。（一边说一边绕着田径场走走停停）

许：还是你有计划啊！如果是我的话，我会选择呆在家里陪我的爷爷奶奶，因为我觉得到了大学就没有更多的时间陪他们了，而且更让我操心的是，都这么老的人了，竟然还这么不注意自己的身体，为了那乡下的田地，每一天都是累死累活的忙，又收不到多少钱。真心是不懂大人的世界啊！

封：呵呵，可是你还是会去帮忙啊。老一辈的人就是闲不下来的。不过我真心觉得你挺孝顺的嘛，有机会出去还愿意留在家里陪伴爷爷奶奶。

许：差不多啦！毕竟我从小由爷爷奶奶带大的，自然多和他们亲近一点。不然我是不会一直呆在家里帮忙的，只要最近这段高峰期过了，我就可以去珠海长堎看看海底世界哦，之后再去我哥那里．再之后„„额，只能是到时候再看看吧。

独白：静静的走一段路之后

许（停住脚步）：我想问：你什么想要去厦门？

封：我梦想中的大学是厦门大学，所以想要去看看，而且我真的希望自己能够考到我理想中的大学。

许（惊讶的表情）：你怎么会想要去那么远的地方，为什么要离我那么远？你明明知道以我的成绩我根本是不可能考到的。

封（无奈的摆摆手）：不一定分开了我们就不再是朋友了，你不要太过偏激了呀。

许（心寒且伤心的流下了眼泪）：我们在一起已经这么久了，么可以说分开就分开了呢。你有没有考虐过我的感受，在我的心中，我只有你这么一个好朋友。

封：我都说过了，一个人的生命中是不可能只有一个人。你明白吗？ 许：我不是一定要让你和我在同一所大学，只是你可不可以不要离我那么远？我不想和你离的太远。

封：既然你说了我是你的朋友，那你就不应该这样子要求我！独白:这时，突然间下起了毛毛细雨，微风夹杂着雨滴，击打着这两个花一样的女孩，同时湿透了她们的心

许（苦笑）：那我们以后再也不是朋友关系了。

许灵轻轻地甩开了封月的手，捂着眼睛，含着泪水跑回了寝室，唯独留下了封月一个人承受着风雨的吹打。封月看着那个奔跑的身影的同时，也不自然的流下了眼泪，蹲在田径场上窝着头伤心。

场景二 地点：寝室

人物：许灵、室友一号、二号、三号 内容：

许灵推开了寝室的门就直接趴在床上，静静地流着眼泪。独白：一起走过那么多风风雨雨，说离开就离开，难道她就没有想过我的感受吗？一起走过的日子、那些回忆都忘记了吗？我是真的只有你这么一个朋友。我真的想要知道我在你的心中占据多少分量，只是一个路人甲吗?之前说好的要一直一直在一起呢？然而到了最后你竟会选择抛下我。所谓的朋友，就是这样对我的！我们已经不再是朋友了，以后就形同陌路了吧。

想着想着，许灵忽的就从床上爬了起来，走到桌子面前，抓起一个漂亮的杯子，狠狠地就直接砸在地上。室友一号：啊„„

室友二号：许灵，你是疯了吗？

室友三号：怎么了，你怎么把你的闺蜜杯都给砸了呢，和封月吵架了，还是分手了？（漫不经心的说）

许：对，我就是疯了，关你们什么事？（用力地把凳子推开，发出碰撞的声音，对着她们吼到）

室友二号：疯了就去精神病院看看，你有什么资格在这里发牢骚，对我们大吼大叫的。有气没处撒的话，就给我们出去（愤怒的从凳子上站了起来，瞅着眉头看着许灵，指着门外）

室友三号：你们都不要再吵了，天天吵，不烦吗？我听着都已经很烦了。

室友一号：已经很晚了，大家都快点睡觉吧。不要再闹了，许灵还有什么事，明天再说。（慢慢地爬上床）

‘铃铃铃’„„许灵还想要再说些什么的时候，手机就突然响了。有些不耐烦的拿起手机，看了看手机屏幕，原本绷着的脸瞬间变得和善了许多。急急的跑出寝室，来到楼道口，摁下了接听键。

“爷爷，怎么这么晚还没有休息？竟然还电话过来啊？”轻声慢语地说着，嘴角不自觉得上扬了些角度。

“爷爷，你说什么？我没怎么听清，你再说一遍。”原本和善的表情僵住了，拿着手机的手却不自觉地在抖动着甚至整个人。

啪的一声，手机就这样掉落在地面上了，眼泪却迫不及待地从眼眶里滑落，全身颤抖着，一动不动地愣在原地，整个世界顿时从彩色变成了黑白，许灵觉得整个世界都要塌了，束手无策。

慢慢缓冲过来的她，立即抓起摔在地面上的手机，匆匆地跑到寝室楼下，跌跌撞撞地跑到值班老师的门口。嘴里不停地说着：“老师，我要回家，我要回家„„请您快点出来吧！呜呜呜呜呜„„”

场景三

时间：距高考还有28天 地点：回学校的路上 人物：许灵

看着眼前一个个转眼即逝的陌生人，突然觉得这个世界与我没有一丝关系。像丢了魂一样的人走在路上，浑然不知道自己是怎么来到站台的，是怎么挤上公交车的。抬眼看着车窗外的一切，灰蒙蒙的天像是要扑向我，让我感觉很是压抑，压抑到让我喘不过气。是不是老天也在为我悲伤、为我流泪呢？心里想着：奶奶，我想你，非常的想你。你怎么可以丢下我一个人就走了„„以后就再也没有人会在我还没有回家的时候，就已经久久地在家门口等着我回来、再也没有人会在我被挨骂的时候，挡在家人面前帮我说话了、再也没有人会在我不高兴的时候，陪着我一起静静地坐着、再也没有人愿意在我的身边了。奶奶，我从来没有想过有一天我的世界里会没有你的存在。

想着想着就这样到了学校。没有说一句话、没有一个表情，像个木偶一样活在自己的世界里。不理会别人的冷嘲热讽，看不见别人的惺惺作态，没有人可以值得相信，没有人可以一直陪着我，还是就这样一直一个人吧。自那次吵架，封月就再也没有来找过她。许灵想：她是真的没有想过再要理会我了吗？难道是已经忘记我了？

然而，另一边的封月，正在家里和父母争吵。

封月：为什么你们一定要我去厦大呢？每一所大学不都是一样的吗？

封爸：你又不是考不上，为什么偏偏不去好的，偏要去那什么鬼垃圾学校呢？更何况在哪里会没有朋友，你现在还小，不要为了将来而后悔，你要相信我所作的一切都是为了你好。

封月：为了我好就能这样，你有没有想过我的感受？

封爸：等你考上了，我随你怎么折腾我都不会再管你了。反正这事就是没得商量。

封月：爸，你不可以这样对你的女儿！

封爸爸没有再回复封月，就这样摔门离开了。独留下红了眼的女儿在后面愤怒地吼着。

日子就这样一天天地过去，很多情节像肥皂剧一样的狗血。但是，人生总是充满了太多的意外。

场景四

时间：高考结束后，报考期间 地点：许灵的家里 人物：许灵的家里人

“不要哭了，没事的。没考上不是你的错。世界上有很多大学生，也不差你这么一个。读什么不是读。”许灵的伯母说道。钻进被子的许灵听后，依旧是不理不睬。

伯母焦急地说道：“你是怕爷爷说你吗，还是怕你爸爸说你？没事的，谁不想考上，可是没考上有什么办法？难道还会把你给杀了不成？没事的，不要再哭了，这样我们都很担心你得！”

可是得到的回应仍然是沉默。这伯母急坏了，就说了一句：“要不你就复读吧！再努力一年怎么样？”

这时蒙在被子里的许灵突然爬起来，坚定的说道：“我才不要复读，死都不要。”

“唉~”伯母叹了口气，默默地离开了。

夜渐渐的来临，“阿灵，下来吃饭了。”一个沧桑且沙哑的声音在楼下响起，听着这声音，许灵无奈的拖着疲惫的身影下了楼，坐在桌子上吃着饭，看着对面的老人饭没动几口，就放下了碗筷，眼泪不禁的湿了眼。

带着哽咽的嗓音说：“爷爷，你多吃点。从奶奶走后你就没怎么吃过饭，这样怎么能行呢！”

等了一会，沉默的爷爷终于开了口，“阿灵啊，不是爷爷走不出你们所说的悲伤，我是看着你心疼啊!从小被我们带大，知道你奶奶不在了，你心里不舒服，考不好不怪你，你这样责怪自己我心里过意不去啊!你想怎样，自己去做，我带着你奶奶的那份会永远支持你的。”

说到这时，许灵的眼泪早已溺出眼眶了。断断续续的说着：“我知道。”

过了几天，在一个晚上一个电话突然又打破了许灵原本已经平静了的心情。

‘铃铃铃’„„看了看手机屏幕上的来电显示，许灵犹豫着，到底该不该接的时候，手已经按通了接听键。

许（尽量装着轻松的语气）：爸，怎么了？ 许爸爸：没什么，就是想问问你报考的事。许：哦，还不就是这样。读专科呗。

许爸爸（焦急的追问着）：为什么要读专科呢？再重读一年，一定可以考到本科的啊!你怎么就这么死脑筋？都不知道你怎么想的。

许（不耐烦的回复道）：我不想重读，就是不想。你干嘛一定要我重读？

许爸爸（无奈）：我这是为了你好，社会这么严峻，你还小不懂。专科生出去，没什么用，你以后是要去街上乞讨吗？而且你姑父就在上海，去他那里再读一年，肯定有用。我们为了以后，你就是求也要求着你姑父带着你去。现在趁你还年轻，趁着你爸爸我还有点钱，重读去多好！

许(愤怒的顶撞着)：你现在就知道管着我，之前你在干嘛？为什么之前的你不知道管管我？现在就知道我以后要乞讨了，不就是没考上吗？就要我去求人读书了。现在才开始管我，这样你觉得我会怎样做？

许爸爸（焦急的回复着）：我不是这样的，你怎么变得这么不懂事呢？······

许（哽咽的抢着话）：我就是不懂事了，现在的我就读专科，你就看着打钱过来吧。我死都不会重读的。要是不打钱，我就去工作。

抢着挂了电话的许灵就这样慢慢的靠着墙滑了蹲坐了下来，双手抱着小腿，弱弱的抽泣带起了颤抖的身体而后慢慢得变的剧烈起来，最后就这样撕心裂肺的哭了出来。哭出了之前的悲伤；哭出了之前的不满与愤恨；哭出了现在的无奈与伤心。

场景五

时间：大学开学前一天 地点：专科学院

人物：钟洲舟、钟芳芳、欧阳月、许灵

一个人，一个手提箱，一个双肩背包就这样她来到了学校。也许是因为换了个地方换了个心情，一路的扑克脸终于在下车的这一刻变得有点嘴角上扬的角度。随后办理的入学手续，寝室安排等等。忙活了半天的她，就这样静坐在寝室里看着窗外，着走过来的这些日子，自嘲的笑了笑，想着：“这又何尝不是自作的？从那次以后再也没有和爸妈联系过得我，是不是真的很不孝顺？大学，会不会有什么不一样？”

‘咚咚’···一阵敲门声打断了她的思路。看向门外，一个穿了浅蓝色背带裙，扎着马尾的女孩提着个行李箱裂开嘴，边笑边走进来的说道：“你好，我是你的新室友哦！”还没等许灵回应，突然有个女孩背着包跑进寝室对着刚刚出现的女生喊道：“都不等等我，太过分了。”“我干嘛要等你，自己累得要死了!”冷冰冰的字却没有一点杀伤力的回复惹得女孩嗔怒道：“哼，再也不要理你了”随后把头偏向一边去了。看着无论是外貌还是衣着都几乎是一样的她们，许灵才反应过来，这是双胞胎。不过这场景还是逗笑了许灵。听到笑声，才反应过来还有人在的这对姐妹，也有点不好意思起来。

后来的介绍中知道了较文静点的是姐姐钟洲舟，较活泼点的是妹妹钟芳芳。当他们聊得正欢的时候，‘嘭’的一声，门打开了，走进一个拎着袋子，汗流满身的女孩随手坐在一个凳子上，用方言说了句什么，转头发现3双眼睛看着她，顿时脸红了起来。“我是欧阳月，以后多多关照！”站了起来说着，双手交在背后，像个偷吃了糖的娃娃。

就这样，四个人窝在寝室里每个人都讲着自己的来校经历，像“说说你的不开心的事，让别人开心开心”这话说的一样。笑声让这个陌生的地方变得不再那么的陌生，让一个已经伤痕累累的心开始慢慢修复起来。

大学的生活就这样开始了，而我们的生活真正的考验还没有来。我想着，也许之前的每一段故事，都是为了让我们的人生有一段独特的人生阅历。青春抛物线，属于我们自己的青春弧度。

第四篇：大学生心理情景剧大赛

“微笑生活、灿烂人生” ——大学生心理情景剧大赛

一、活动时间：2012年4月12日——2012年5月25日

二、活动主题：微笑生活、灿烂人生

三、组织单位：学生指导服务中心，心理健康教育中心

四、参与对象：各院系、各年级学生自愿参加

五、活动背景：在高校当中所举办的心理情景剧比赛，能够为学生提供一个通过表演解读自己、解读生活、促进心理健康的平台。表演中浓缩了大学生在日常生活中所经常遇到的压力、恐惧、自卑、焦虑和人际冲突等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的立场。表演有助于学生增强对角色的理解力，提高学生的共情能力。例如：一个学生与其他同学的关系有问题，常常发生冲突，情景剧中便可模拟他平时在生活中与同学争吵的真实场景，并找人专门扮演该同学，重现当时的场面。根据不同人在扮演此角色时的不同表现，便可找出该同学内心冲突的根源。在表演结束后，心理专家或指导教师会给予适当的点评。

六、评分规则：所有评委根据每个参赛队伍在主题内容、表演形式、技术效果以及现场解说四个方面的表现分别进行打分，然后取平均分。满分为100分。平均分最高的队伍获得第一名，平均分次高的队伍获得第二名，平均分第三高的队伍获得第三名，其余所有进入决赛的参赛队伍均可获得积极参与奖。

七、具体安排及报名方式：

1、报名方式以及征集剧本：与联系人联系并领取报名表，2012年4月16日晚10点交报名表（并在4月18日前完成剧本的编排）。

2、心理情景剧大赛初赛：2012年4月27日晚6：30，大活214室。

3、心理情景剧大赛决赛：2012年5月25日6：30，大活多功能厅（暂定）。

联系人：男：梁福金***女：李杰***

第五篇：大学生心理情景剧策划书

心理情景剧策划书

活动主题：开创个性舞台，展现青春风采

二、活动背景：

1、活动对象：

2、组织单位：

主办单位：

协办方：

3、活动原因：

大学生的心理问题一般有：学业问题、情绪问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物，传达了情景剧的优秀文化，表露出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果，是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。

4、活动目的：

通过话剧表演传播积极向上的生活学习理念，激发学生热情，活跃学院气氛，推广校园文化，促进学生的健康成才。因此在这初春的季节，在这个性的舞台上，让我们启齿轻圆，诉说真挚的话，歌唱心中的爱；在轻歌曼舞中，展现出青春的活力与风采；用坚实而宽阔的臂膀，拥抱世间的温暖。用心灵来发现爱，感受爱，传递爱。

三、节目形式：

原创话剧、歌舞剧、情景对话等形式皆可。

四、活动时间:

活动地点:

五、选手须知：

（一）节目要求

本次比赛学生按照班级组成团队,人数2-15,每班必须有一至二个节目。

剧本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感，贴近大学生生活，具有艺术气息。剧本需要原创,服装道具自备（还可提供话筒、音响。）

话剧长度控制在12分钟内，不得超时。

结尾需要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义，或是对大家的寄语和希望。并为自己的团队拉票。

（二）比赛事宜

参赛班级必须在ｘ前把剧本统一交给宿管部负责人。

比赛当天要求参赛选手着装整洁，仪表大方。

参赛团队必须到会场且后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。场地分为比赛区与休息区，末轮到上场的参赛班级，在休息区有序等候。

奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖各一个

评分细则

主题（10分）

内容健康，主题思想积极向上、趣味性强或哲理性强（10分）

剧情（30分）

（1）原创10分

（2）情节跌宕起伏，矛盾冲突明显，富有戏剧性和观赏性(20分)

表演（60分）

（1）道具，服装，舞台效果，整体感，(10分)

（2）普通话标准（剧情需要方言除外），动作协调，表情自然，丰富（30分）

（3）节目吸引，能调动观众的热情10分

（4）故事详略等当，时间把握好（10分）

注：每组比赛时间为12分钟，超时的按时长扣1-5分

备注：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩。

六、活动开展

A前期活动准备

（1）做好整个活动的策划，统筹得当

（2）确定主持人和评委，制定评分细则。

（3）邀请嘉宾，组织抽签确定各队出场顺序，并安排人员进行统分和维持现场秩序。

（4）借取活动举行所用的场地，准备好活动当天所需的音响设备等所需的器材与物品

（5）申请活动经费和赞助，制作邀请函和嘉宾牌，准备宣传使用的横幅与宣传海报

（5）在宿舍各楼和教学楼的宣传板张贴海报通过校园广播和学校学院网站发布消息 当天活动流程

活动前：

心协成员提前一个半小时到场布置场地。

宿管部部成员布置教室，检查所需棒棒糖，笔记本证书，节目单，评分细则，相机，签到表，抽签纸。（布置教室包括活动中心整洁，有气球等装饰，黑板，嘉宾排等。）

宣传部成员检查多媒体是否正常，并将每个班的话剧所需背景乐拷贝到桌面并检查。

18:00-18:30安排参赛者签到进场并抽签及安排评委、嘉宾、观众有序进场，防止拥挤。18:30-21:001、主持人出场，做开场白，(介绍嘉宾，评委，宣布话剧比赛规则并宣布比赛正式开始。

2、参赛者按编号依次上台表演（每组限时十五分钟）.每组表演完后评委打分，台下核分，由主持人宣布每个队伍最终得分。前一组的成绩由主持人在后一轮组表演完毕后公布。活动中穿插准备好的小节目（心理知识有奖问答）

前六个班表演完后，请2011级辅导员陈老师（也是心理专业老师）上台讲一些和主题相关的心灵见解。

所有队伍表演完毕，核对分数，确定出优胜队伍，主持人公布最终获奖人名单，由嘉宾颁发获奖证书及奖品，为获奖队伍及颁奖嘉宾合影。

主持人或（嘉宾）做活动总结，主持人宣布活动结束，欢送嘉宾退场后，组织观众有序离场 全体干事清理打扫卫生。

活动后期：

1、归还所借物品，收横幅，做好活动总结，为以后的活动提供经验。

2、整理活动时拍的照片，写新闻稿并出一份围绕此次活动主题的报纸.3、通知获奖的团队的相关信息。找出并总结活动中的不足和需要改进的地方。

七、活动所需物品及经费预算

1、物力资源：比赛地点（大学生活动中心）、麦克风、音响、相机、证书、奖品等。

2、经费预算：

宣传费用（展板、海报、横幅等）：150元

场地布置：30元

比赛证书及奖品经费：50元

其他：30元

总预算：150+30+50+30=260元

八、注意事项

（1）宣传海报和横幅要尽量做得吸引眼球。活动宣传工作要做好，尽量利用可利用的途径（海报、横幅、宣传单等）。

（2）活动要至少提前三天报学校批准。活动场地申请越早越好，提前5天定好。

（3）比赛前检查好设备（麦克风、音响、相机等），比赛过程中要调节好活动气氛，如果所需仪器出现故障，主持人需要随机应变。

（4）各部门需将各自工作做好，并成员间要联系紧密、协调有序。并与参赛人员沟通好。

（5）协会工作人员要维持好现场秩序，并做好相关拍照、摄像等工作。

（6）评判最好有专业人士和学院老师，人数约6~10人。

（7）活动流程可根据实际情况做适当调整。